2016语文第六册第一单元练习

（人教版、部编版）小学语文六第一单元测试答案一、（一）【答案】俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤（二）【答案】C（三）【答案】1.会意2.摇摆3.潇洒4.回忆（四）【答案】1.（1）远远望去，长长的河流像一条明如玻璃的带子。

（2）河流唱着欢快的歌向远方奔去。

2.下课了，操场上沸腾了起来。

有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!3.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

4.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗?5.忽然之间，狂风席卷大地，刹那间吹散了满天的乌云。

站在望湖楼上往下看去，西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。

（五）【答案】1.×2.√3.√4.×二、（一）【答案】惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣（二）【答案】1.天涯碧草话斜阳2.江清月近人3.待到重阳日4.稻花香里说丰年5.白雨跳珠乱入船三、（一）【答案】1.C2.只要方向不错，怎么走都可以。

3.B4.迎接远客（二）【答案】1.（1）连续不断而且高低不平。

（2）心情愉快，精神舒畅。

2.（1）一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

3.阳光下月光下4.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。

5.先总后分6.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。

四、【答案】略【解析】提示:这是一次想象作文，习作时要充分发挥想象，运用比喻、拟人等修辞手法，以及联想、幻想等思维方法，抓住重点部分展开来写，把重要的场景，典型的情节，以及人物的言行写具体、写生动，表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。

初中语文第六册第一单元测试题一、基础知识及运用(共40分)(一)选择题(每题4分，计24分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是A．污秽．(huì) 喘．气(chuǎn) 蓑．衣(suō) 倾．注(qīng)B．襁褓．．(qiǎngbǎo) 灼．痛(zhuó) 虔．减(qián) 祈．愿(qí)C．雾霭．(ǎi) 憎．恶(zēng) 田圃．(pǔ) 沦．亡(lún)D．禁锢．．(jìngù) 街衢．(qú) 苦难．(nán) 脑畔．(bàn)2．下列诗句中有错别字的一项是A．连那些因正义而战争的负伤者和那些因家乡伦亡而流离的难民B．米酒油馍木碳火团团围定炕上坐C．当我临近的时候你们也许知悉了可别打开没伞将我抗拒D．下面涌着清彻的碧流，上面洒着金色的阳光……3．为下列诗句选择词语填空恰当的是(1)杜甫川唱来，柳林铺笑，红旗飘飘把手_________。

(2)_________在人民头上的，人民把他摔垮。

(3)我是四月的客人，带来春的_________。

A．摇骑洗礼B．招压信息C．摇压信息D．招骑洗礼4．下列句子没有语病的一项是A．在全校师生员工和同学们的努力下，我们只用了很短的时间就把操场修好了。

B．雷锋的精神是我们学习的榜样。

C．三团九连不但守住了无名高地，而且击落了敌机九架。

D．我重视了文化学习，所以忽视了体育锻炼。

5．下列说法不正确的一项是A．艾青是我国现代著名诗人，代表作为《大堰河——我的保姆》。

诗歌《黎明的通知》是艾青四十年代的重要作品。

B．《有的人》是哲理诗，但是诗中议论不是抽象的，而是带有形象性的，是用诗的语言说出来的。

C．郑愁予是台湾当代诗人，《雨说》是诗人为中国大地的儿童而作，因此，全诗借用“雨”这个意象，以儿童的口吻进行抒情，富有童趣。

D．莱蒙托夫是俄国著名诗人，他的代表作是小说《当代英雄》，小说塑造了一个“多余人”的形象——贵族青年毕巧林。

小学语文第六册第一单元练习题及答案小学语文第六册第一单元练习题及答案第六册第一单元检测题一、语言的实际运用l 、下面的句子有歧义，有几种理解？清说出消除歧义的方法。

（ l ）母亲的回忆。

答：（ 2 ）我们是怎样发挥顾问的作用的。

答：2 ．下面的文字不简明，请修改。

有些人睡觉是喜欢枕很高的枕头，但临床的实践表明，枕头太高会使颈椎受到损害，容易疲劳，感到不舒服，许多病人就是由于枕头太高，引起颈椎损坏，产生疲劳，感到不舒服的。

答：3 、填入下列空格内最恰当的词语是哪一个？（ l ）我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，（）九月中旬，已完成年施工计划的叨％。

（截至截止）答：（2 ）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定（）精通业务、有决策能力的退休科技人员。

（启用起用）答：（3 ）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（）却很冷谈。

（反映反应）答：二、阅读（一）（甲文）母亲是个好劳动。

从我能记忆时起，总是天不亮就起床。

全家 20 多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。

母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。

因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

母亲这样地整日劳lu （）着。

我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。

记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上歼流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。

有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，使整日在地里跟着母亲劳动。

这个时期母亲教给我许多生产知识。

佣户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。

我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。

这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。

母亲亲手组出线，请人织成布，ran （）了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。

一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。

2016年人教版小学语文六年级上册第一单元提升练习题及答案一、字词练。

1.银杏()铺布()豆鞠()云翰()咚响()挺拔()2.树冠(ɡuān)唱和(hè)旋转(zhuàn)静谧(mì)调色板(diǎn)僻静(pìjìng)3.乐不思蜀高山流水重蹈覆辙如履薄冰然而大物意味深长匆匆忙忙冲锋陷阵撞钟击鼓不落窠臼一格不苟年过半百二、按要求写句子。

1.把诗句补充完整。

1)落红不是无情物，化作春泥更护花。

2)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

4)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

2.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。

(仿写)阳光下，海滩的景色丰富多彩，有深蓝、浅蓝，有碧绿、草绿，还有沙滩上闪烁的金色光芒。

3.小虫迷路了。

(扩句)小虫在草丛中迷路了，它不停地爬，却找不到回家的路。

4.紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。

(改成“把”字句)太阳把紫红的小果实烘烤得熟透了。

5.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

(运用相同的修辞手法写句子)满世界都是花，脚下的土地像为我鼓掌的观众。

三、按课文内容完成练。

1.“这清新的绿色仿佛在雨雾中，流进我的眼睛，流进我的心里。

”这个句子写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，而且是感受到的。

2.“我和他们漫游了一个下午，直至夕阳着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的思绪唤回来。

”这是一个并列句，从中我体会到了和大自然融为一体的美妙感觉。

四、阅读课文片段，回答问题。

1.按原文填空。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：“你好，清晨的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，欢快的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，雄壮的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，高耸的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

小学三年级语文第六册第一单元测试题学校：班级：姓名：基础知识一、读拼音，规范地写汉字jù lǒng ǒu ěr lûâ guî yīn fú yǎn zîulǒng zhào yì lìáng shǒu hãng guàn gǎn jí二、选出下列生字的正确读音笼（lǒng lïng）罩薄（báo bï）雾风号（háo hào）浪吼颤（chàn zhàn）动停泊（bïpō）不可计数（shǔshù）矜（qīn jīn）持亘（gâng gân）古海市蜃（shân chãn）楼积累运用三、把下面的词语补充完整风（）浪（）万（）千（）（）滚动山（）地（）（）紫（）红层峦（）（）当空落英（）四、按要求写出四字词语1、描写花草的：2、描写山峰的：3、描写日月的：我还能用上2---3个词语，介绍一处景物呢！五、结合《看不见的礼物》填空。

1、将成语接龙补充完整，并选择所填成语填空。

天真烂漫→（）→（）→（）→（）→（）（1）、最近他情绪低落，做什么事情都（）。

（2）、她写文章的水平很高，（），让很多同学都羡慕不已。

（3）、他对冷饮一概“（）”，因此经常闹肚子。

2、在第一单元中我最喜欢的一首古诗是（），其中我最喜欢的两句诗是（，。

）3、在第一单元中我最喜欢的一篇文章是，（），其中我最喜欢的一句话是（）。

阅读体验那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。

再近些，只见（），形成一堵（）水墙。

浪潮越来越近，犹如（）浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

1、把课文补充完整。

2、这段话是按照（）顺序来写大潮的。

请用“”画出表示顺序的词语。

人教部编小学语文六年级上册单元试题（一）一、字词百花园。

1.用“√”选出加点字的正确读音。

妩．媚（fǔ wǔ）参差．（chà chà）宅．院（zhái zái）笨拙．（zhuō zhuó）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

hún zhuó（）cǎi hóng（）mí méng（）wēi xiào（）zhào yào（）3.下列各组词中，加点字意思相同的一组是（）。

A.陈．旧陈．述B.拙．劣笨拙．C.德．才兼备感恩戴德．D.伏案．破案．4.从读到的词语想开去。

看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有，；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是。

5.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是（）。

A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。

C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。

二、句子游乐场。

1.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。

春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。

2.这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（用加点词仿写句子）3.参照例句，根据提示把事物的特点写具体。

例：一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

（表现草原的辽阔）（1）表现花朵的繁多：（2）表现教室的整洁：三、课文欢乐谷。

1.夏夜，明月清风，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。

这情景不禁让人想起的《西江月·夜行黄沙道中》的“，。

”2.判断正误。

（1）《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情。

（）（2）作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。

六年级语文上册第一单元测试卷（2）姓名成绩字词小天地（22分一、读句子，写词语。

（6分）1. jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。

2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sînɡ ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzîu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。

二、用“肖”字加偏旁组字填空。

（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。

（4分）( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所( )不拘一( ) ( )冲( )撞四、词语快乐手拉手。

（4分）叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取，选词填空。

（4分）保护呵护爱护1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。

2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。

3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。

技术战术技艺4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。

5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。

6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。

句子百花园（23分）一、点击名句，补充名言警句。

（6分）1．，化作春泥更护花。

（龚自珍）2．，每于寒尽觉春生。

（张维屏）3．，虫声心透绿窗纱。

（刘方平）4．此夜曲中闻折柳，。

（李白）5．卧看满天云不动，。

（陈与义）6．不是花中偏爱菊，。

（元稹）二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。

（4分）与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。

2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。

3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。

造句：三、句子加工厂。

（9分）1. 句子模仿秀。

人教版第六册语文第一单元练习班级_______姓名________一.读拼音写词语yàn zǐwūhēi qīnɡkuài chìbǎnɡjiǎn dāo wěi bāhuópō_______ ________ __________ _________ __________ ________ ________ jīlínɡwēi fēnɡɡǎn jíjùlǒnɡzēnɡtiān shēnɡjīluěɡuò_______ ________ __________ _________ __________ ________ ________ jdào tián ǒu ěr yīn fúzàn ɡēyǎn zòu xìyèɡuānɡjǐnɡ_______ ________ __________ _________ __________ ________ ________ héhuāqīnɡxiānɡbìlǜlián pénɡpòlièfǎnɡfúyīshɑnɡ_______ ________ __________ _________ __________ ________ ________ wǔdǎo qīnɡtínɡyìquān āi āi jǐjǐpiān piān qǐwǔ_______ ________ __________ _________ __________ɡuānɡcǎi duómù_______________二.按课文内容填空1.一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了_________的小燕子。

第（一）单元练习题一、读拼音写词语。

(1)走进yí bì qiān lǐ( )的大草原，羞涩的姑娘摆上奶dòu fu( )，请我们品尝；毫不jū shù( )的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。

走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地pó suō qǐ wǔ( )。

(2)欣赏着美丽的丁香花，嗅着它散发出来的淡淡的yōu yǎ( )的甜香，看着春雨中小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如yī jīn( )上的盘花扣，我才huǎnɡ rán( )，为什么叫丁香结。

二、在括号里填上合适的词语。

（）的草原（）的小鸟（）的花苞（）的甜香（）的清风（）的风光三、按要求积累四字词语。

(1)形容花儿的四字词语：(2)形容绿色的四字词语：四、选择恰当的词语把诗句补充完整。

草色清泉乱花江清清风黑云1.( )翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2.野旷天低树，( )月近人。

2.( )渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

4.明月松间照，( )石上流。

5.天街小雨润如酥，( )遥看近却无。

6.明月别枝惊鹊，( )半夜鸣蝉。

五、下面的句子是比喻句吗？是的打“√”，并试着仿写，把景物写得优美生动。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

( )2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

( )3.花墙边两株紫色的(丁香)，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

( )4.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

( ) A．棵棵水杉高大挺拔，。

B．花儿上沾着小小的露珠，。

六、读句子，完成练习。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

第一单元学号：姓名：一、易错读音俊俏．．凑．成吹拂．增．添掠．过唧．唧偶．尔沾．水荡漾．歌谱．吟咏．绦．泗．水海滨．挨．近饱胀．翩．翩起舞镶嵌．．青苔．蕨．草褐．色缘．故绽．开嘟噜．．扑哧．筛下干涸．二、形近字组词燕（）聚（）掠（）尖（）圈（）蒸（）骤（）凉（）尘（）倦（）符（）演（）碧（）裁（）紫（）付（）掩（）壁（）栽（）柴（）蓬（）佛（）裳（）翩（）蹈（）篷（）沸（）党（）编（）滔（）增（）沾（）咏（）剪（）荷（）赠（）贴（）泳（）箭（）苛（）漾（）赞（）妆（）滨（）胀（）羡（）攒（）状（）宾（）账（）三、四字词语（）（）光亮（）（）轻快（）（）机灵光彩（）（）（）（）勃勃（）挨（）挤（）（）起舞随风（）（）四、多音字为（）转（）空（）圈（）（）（）（）（）落（）似（）荷（）挨（）（）（）（）（）骨）佛（）曲（）挑（）（）（）（）（）担）杆（）紧（）露（）（）（）（）（）五、填空（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的小燕子（）的细雨（）小莲蓬（）的青苔（）的光斑（）的珍珠（）的雪山（）的山谷（）地叫着（）地站着（）地穿过（）地跳跃饱胀得（）绿得（）清得（）六、语文园地群芳（）（）姹（）嫣（）落英（）（）（）郁（）葱（）薄欲（）（）（）东升（）（）西下（）（）当空（）（）峻岭悬崖（）（）（）峦（）翠苍翠（）（）七、按课文内容填空1. 在微风中，在阳光中，燕子（）身子在天空中（），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的（）湖面，尾尖偶尔（）一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。

2. 几对燕子飞倦了，（）电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着（），多么像（）啊！停着的燕子（），谱成了一支正待演奏的春天的（）。

3. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

百合花在这些大圆盘之间（）出来。

有的才（）两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出（）的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要（）。