一下语文第一单元练习(含答案)

第一单元同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册部编版高一语文必修下第一单元同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：3000多年前的甲骨文，时下流行的表情包。

清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体，设计出系列甲骨文表情包，让传统文化焕发新的光彩。

从1999年起，陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。

“作为韩美林老师的设计助手，我参与了2008 年北京奥运会的运动造型设计，融进甲骨文元素的体育运动项目造型，受到世界各国参加奥运会的运动员、教练员的好评，成为经典案例。

”陈楠说。

近20年间，他发表了大量关于甲骨文的设计作品，2017年首套甲骨文设计字库正式上线，同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机壳、丝巾等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。

目前，陈楠采用当下流行的网络语言和热词，创作发布的甲骨文表情包已经有6套。

他关于汉字设计的专著在海外出版发行，甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。

（摘编自《陈楠：把甲骨文“玩”出“表情”来》材料二：文字是文明诞生的标志，文化传播的先导是文字。

甲骨文传承数千年，是我们文化自信的源泉之一。

如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁，如何让深藏在博物馆里的甲骨从清冷库房中走出来，体现其时代价值，更多的人在尝试，在努力。

甲骨填色的拉曼光谱分析，计算机拼接甲骨图片技术报告，甲骨文大数据库平台的发布……科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。

识别与释读，一直是甲骨文研究的核心问题，在已发现的甲骨文单字中，大部分未获识别。

人们对未来进一步利用科技手段来研究解决甲骨文问题充满期待。

“殷契文渊”平台的发布也让人欣喜。

它是在中国社会科学院学部委员、甲骨学殷商史研究中心主任宋镇豪指导下，建立的一个集甲骨文字库、著录库、文献库为一体的甲骨文知识共享平台，包括“三库一平台”——甲骨字形库、甲骨著录库、甲骨文献库、甲骨文知识服务平台。

一年级语文第一单试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级语文第一单元试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“山”字旁？A. 岳B. 岸C. 峡2. 下面哪个词语表示“很多”？A. 许多B. 众多C. 大量3. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 孟浩然C. 李白4. “一去二三里，烟村四五家”中缺少的字是？A. 去B. 二C. 三5. “小荷才露尖尖角”中“小荷”是指？A. 小鸟B. 荷花C. 小船二、判断题（每题1分，共5分）1. “夜来风雨声，花落知多少”出自唐代诗人杜甫。

（）2. “床前明月光”是李白的诗句。

（）3. “一年之计在于春，一日之计在于晨”是说春天和早晨很重要。

（）4. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是瀑布。

（）5. “千里之行，始于足下”是说成功需要从现在开始努力。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “举头望明月，______故乡。

”2. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？______。

”3. “______，粒粒皆辛苦。

”4. “读万卷书，行______里路。

”5. “______水，山色空蒙雨亦奇。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出一句描写春天的诗句。

2. 请解释“三人行，必有我师”的意思。

3. 请写出一句表达思念家乡的诗句。

4. 请解释“温故而知新”的意思。

5. 请写出一句表达勤奋学习的诗句。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”造一个句子。

2. 请用“读书”造一个句子。

3. 请用“友谊”造一个句子。

4. 请用“努力”造一个句子。

5. 请用“旅行”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。

2. 请分析“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一段话，描述一下你最喜欢的季节。

2. 请写一段话，描述一下你的家乡。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的邮票。

部编版一年级下册语文全套单元测试卷第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。

b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。

三、小小魔术师。

四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。

六、好朋友,手牵手。

七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。

3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子。

(2)鸟儿在枝头。

八、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。

它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。

十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。

九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。

部编版语文一年级下册第一单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！第一部分学习力基础一、按顺序填写火车车厢上缺少的大小写字母。

二、先写出对应的小写字母，再给大写字母排序。

Q( ) G( ) T( ) F( ) Y( ) D( )三、在括号里写出相应的大写字母或小写字母。

h( ) i( ) j( ) k( ) q( ) r( )l( ) m( ) f( ) p( )u( ) y( )四、用“√”给加点字选择正确读音。

春．天(chūn cūn) 风霜．(suāng shuān g) 吹．拂(chuí chuī)姓氏．(shí shì) 水池．(cí chí) 子孙．(sūn shūn)纯．净(chún chuí) 写字．(zì zhì) 赵国(zào zhào)姓氏．(sìshì) 大官．(guān guàn) 一周．(zōu zhōu)下降．(jàng jiàng)飞入．(rù yù) 飘落．(luò nuò)相．互(xiān xiāng) 纯．净(cún chún)干净．(jìn jìng)命令．(lìn lìng)害怕．(pà bà)阵．雨(zhèn zhèng)阴．天(yīn ying) 冰雹．(bāo báo) 雨夹．雪(jiā jiá)五、看拼音，写词语。

部编版语文一年级下册单元检测试卷（全册1-8单元附答案）第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。

b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。

1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。

2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。

四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。

六、好朋友,手牵手。

七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。

3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子。

(2)鸟儿在枝头。

八、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。

它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有句话。

2.短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。

十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。

部编版小学一年级语文下册单元练习试题全册一、把大写字母和对应小写字母连起来。

(5分)二、将下列字的音节补充完整。

(8分)____ōu____ù____ìnɡ____ìnɡXXX病令三、选择加点字的正确读音，画“√”。

(6分)喜欢(XXX)霜冻(XXXɡXXXɡ)事情(XXXɡqín)XXX(ɡuānɡūn)四、看拼音，写词语。

(12分)XXXɡXXXɡXXXɡXXXXXXɡsè五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。

(6分)国白回这几个字书写的笔顺规则是：______________________________________________________ ______________________________________________________ ________六、看图连一连。

(6分)七、根据要求完成练。

(16分)1.组字组词。

(8分)日＋青―→()―→()日＋寸―→()―→()女＋生―→()―→()目＋青―→()―→()2.写一写反义词。

(4分)大——()上——()左——()阴——()3.把上面的四字词语补充完全。

(4分) 春()大()()物复苏柳绿()红()()齐放8、选词填空。

(8分)XXX1.东()升起了太阳。

2.这里有一()只蚂蚁。

保护爱护3.我们要()田里的青蛙。

4.同学们要()学校里的花草树木。

9、照模样，写句子。

(8分)例：你姓什么？我姓XXX。

甚么张？弓长张。

1.你姓甚么？我姓XXX。

什么李？______________________________________________________ _____________。

你姓什么？我姓XXX。

什么吴？______________________________________________________ _____________。

例：山花红。

XXX艳艳的。

高一语文第一单元基础知识检测试题一、基础巩固（ 60分）1．对下列加点词语的理解，有误的一项是( )A．摄．乎大国之间摄：夹，迫近B．如其礼乐，以俟．君子俟：等待C．异乎三子者之撰．撰：撰写D．点，尔何如．．何如：怎么样2.下列各句中，加点词的词类活用类型不．同于其他三项的一项是( )A．如会同，端章甫．．B．赤也为之小．，孰能为之大C．风．乎舞雩D．鼓．瑟希3．下列句子中加点的词，与“方六七十，如．五六十”中的“如”意思相同的一项是( )A．如．或知尔，则何以哉B．宗庙之事，如．会同C．如．其礼乐，以俟君子D．臣之壮也，犹不如．人4．下列关于文化常识的表述，不．正确的一项是( )A．千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国，在春秋后期是中等国家。

春秋时期，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘。

B．宗庙之事，指诸侯祭祀祖先的事。

祭祀在古代是大事。

宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。

C．冠者，成年人，20岁以上的人。

古时女子和男子20岁行冠礼，就是成人了。

童子，少年，均指不到20岁的人。

D．小相，诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，替国君主持赞礼和司仪的官。

相分卿、大夫、士三个等级。

5．下列对课文内容理解分析错误的一项是( )A．孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。

B．曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。

C．曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态。

D．听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。

这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对那种理想境界的向往。

6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．乃中．《经首》之会中：合乎B．批大郤，导．大窾，因其固然导：引导C．族．庖月更刀，折也族：众D．謋然已解，如土委．地委：堆积7．下列各组句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是( ) A．庖丁为．文惠君解牛今不速往,恐为．操所先B．而刀刃若新发于．硎苛政猛于．虎也C．而．刀刃者无厚吾尝终日而．思矣D．臣以．神遇而不以目视常以．身翼蔽沛公8．下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是( )A．视为止，行为．．，每至于族．．迟B．虽然C．依乎天理．．见全牛也．．，批大郤D．未尝9．下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：良庖岁．更刀，割也A．君为我呼入，吾得兄．事之B．先破秦入咸阳者王．之C．足之所履．D．邑人奇．之，稍稍宾客其父10．下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是( )A．觳觫．．(hú sù)恻．隐(cè)庠．序(yánɡ) 豚．(tún)B．忖度．．(cǔn dù) 邪侈．(chǐ)孝悌．(tì) 衣．帛(yì)C．庖厨．．(páo chú) 商贾．(ɡǔ)莅．临(lì) 赴愬．(sù)D．便嬖．．(biàn bì) 褊．小(biǎn)挟．持(xié) 胡龁．(hé)11．下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )例句：臣之所好者，道也。

一年级（下）第一单元测试卷rV时间：60分钟 分值：100分J题号一二三四五七八九十十一总分得分zhao yang zj tian yi tian照样子，填，—填。

(7分）A B C D E F()(a)()(c)().()()gH1J K L M N()(i)(j)(k)(1)()()〇P()R S T(〇)(P)(q)()(s)(t)U V w X Y()()()'(w)(X)()(z) yong gei jia dian de zi xuan ze zhengque de du yin、用“V”给加点的字选择正确的读音。

（8分）降落动作jiangxiangdongdon(姓氏双人s'i( ).shl ( )shuang ( 'shuan ( )kan pin yin xie cf yu三、看拼音，写词语。

（8分）chun feng dong xue fei ru shen meguo wang sheng q'l zuo you hong huadu yi du fen yi fen tian xu hao四、读一读，分一分。

（填序号）（8分）①钱②张③飘④官⑤欢⑥情⑦让⑧保⑨姓⑩相⑪青⑫赵(a n)(①）()()(a n g)(②）()()(a o)(③）()()(i ng)(⑥）()()wo hu)zhao yang zi xie yi xie五、我会照样子，写一写。

（9分）例：古+月=胡女+生=()又+又=()木+子二（弓+长=()口+天=()子+小二（tian yi tian六、填一填。

（9分）1. “飞”字共（2.“方”字共（3.“请”字共（)画，第一笔是（)画，第三笔是（)画，第二笔是（)，组词：（)，笔顺是：（xuan z 'i tiankong七、 选字填空。

（7分）清 情 晴 请青睛1. 天气（ ）朗，小（ ）蛙睁着大大的眼（ ）准备捉害虫呢!2. 小河的水真（ ）啊！（ ）你不要弄脏它。

统编教材小学语文一年级下册第一单元（1-4课、口语交际、语文园地）导学案含习题1.《春夏秋冬》（导学案）一、新课导入1.导入：出示有关春、夏、秋、冬的四幅图片，给予学生直观的认识。

2.教师导入，师生交流有关四季的话题。

3.板书课题：春夏秋冬4.读题，并跟着老师书空课题。

二、目标引领知识与能力1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字和“雨字头、双耳旁”2个偏旁；会写“春、风”等7个生字和“横斜钩”一个笔画。

2.能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。

3.在多种形式的诵读中积累语言，感受语言的音韵美。

过程与方法借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字；借助插图和动作演示理解词义。

情感态度与价值观通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好，培养热爱大自然的情感。

学习重点：1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字和“雨字头、双耳旁”2个偏旁；会写“春、风”等7个生字。

2.了解四季景物特点，体会四季的美好。

学习难点：读文理解，借助插图和动作演示理解词义。

了解四季景物特点，体会四季的美好。

学法指导：（供教师参考）运用识字方法，学生自主识字；在朗读中感悟、体会四季的美好；结合有关资料，深化认识。

三、字词运用（PPT出示）1.借助拼音读准字音。

（1）出示偏旁与例字（我们认识两个新的偏旁朋友）：雨（雨字头）雨——霜阝（双耳旁）阝——降（2）出示生字（因循课件，用学生熟悉的方法识字，读准字音）：shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí rù霜吹落降飘游池入（3）出示词语：秋霜吹风落下降落飘雪游鱼水池出入春风冬天下雪红花飞鸟2.形近字比较：入（出入）飞（飞鸟）雪（雪花）人（人口）九（九个）雨（下雨）3.近义词：降——落入——进4.反义词：出——入降——升5.词语解释：（供教师参考，可运用造句或说话的形式让学生初步感知和理解，不可机械呈现，死记硬背）霜：在深秋的清晨，常常会出现一层薄薄的结晶，这就是秋霜。

第一单元基础复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼一拼，写一写。

shén me guówáng xuěhuāxìng shìxiǎo shíshuāng fāng fēi rùshēng qìbīng báo yǎn jing bǎo hùzuǒyòuléi diàn zhèn yǔláo dòng shēng qì二、选择题2．下面哪个不是描写春天的词语？（）A．百花齐放B．冰天雪地C．冰雪融化D．春回大地3．根据课文内容，下面搭配正确的一项是（）A．春风吹B．秋霜落C．冬雪吹D．夏雨降4．下面可以用来描绘春天的词语是（）A．冰天雪地B．狂风暴雨C．春暖花开D．秋高气爽5．下列标志与天气不对应的一项是（）A．多云——B．晴天——C．雷阵雨——D．雨夹雪——6．加点字的正确读音的一项是（）。

A．姓氏．(sì) B．赵．国(zào)C．大官．(ɡuàn) D．一周．(zhōu)7．下列姓氏中哪一个是复姓（）A．钟南山B．李兰娟C．孟浩然D．诸葛亮8．下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是（）A．古月胡B．立早章C．木子李D．双人徐9．下面词语中带点字的拼音正确的是（）A．乐趣．qùB．游．动yóC．种．树zhǒng10．“席”的部首是（）A．丶B．广C．巾11．谁是保护禾苗的小能手？（）A．小鸟B．小青蛙C．小猫D．小狗12．下面的词语字形完全正确的是（）A．睛天B．在见C．招呼13．带点字的读音全部正确的一组是（）A．咏．柳（rǒng）杜鹃．（juān）高龄．（líng）咨．询处（zī）B．河堤．（tī）解．冻（jiě）格．外（gé）湖心亭．（tíng）C．剧．场（jù）刺猬．（wei）宝塔．（tǎ）探．出头（tàn）14．“左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。

最新部编人教版小学一年级语文下册第一单元达标测试卷（附答案）时间：70分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一y ì、填ti án 空k ōn ɡ题t í（共ɡòn ɡ8题t í，共ɡòn ɡ30分f ēn）1．读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。

ch ūn f ēng d ōng xu ě f ēi ni ǎo ch ūn xi à2．给ɡěi 加ji ā点di ǎn 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è读d ú音y īn 。

勉强．（qi áng qi ǎng ） 着．实（zh áo zhu ó） 悄．然无声（qi ǎo qi āo ） 桂冠．（gu ān gu àn ） 更．替（g èng g ēng ） 果实累累．．（l ěi l éi ） 3．比b ǐ一y ì比b ǐ，再z ài 组z ǔ词c í。

午（______） 园（_____） 很（______） 千（______） 我（______） 牛（______） 因（_____） 跟（______） 叶（______） 找（______）4．写xi ě出ch ū下xi à面mi àn 大d à写xi ě字z ì母m ǔ相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 小xi ǎo 写xi ě字z ì母m ǔ。

B___ D____ F____ E___ Q____ H____ Y____ N____ L____ I____ M____ G____5．先xi ān 猜c āi 字z ì谜m í，再z ài 选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。

人教版一年级语文下册第一单元测试题(时间：60分钟 分数：100分)积累与运用一、根ɡēn 据j ù语y ǔ境j ìn ɡ写xi ě字z ì词c í。

(8分)ch ūn f ēn ɡ hu ā h ón ɡ（ ）吹，桃 （ ）（ ） ， f ēi q īn ɡ燕子（ ） ；夏雨落，池草（ ），鱼出 xu ě hu ā r ù水；北风吹，（ ）飘，鸟（ ）林。

二、将ji ān ɡ下xi à面mi àn 的de 拼p īn 音y īn 字z ì母m ǔ表bi ǎo 补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

(8分) A( )( )D( )( )G( )I( )( )( )MN( )( )( )RST( )( )( )X( )( )三、选xu ǎn 一yi 选xu ǎn。

(20分)1．给ɡěi 加ji ā点di ǎn 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de读d ú音y īn，画hu à“√”。

(4分) 姓氏．(sh ì s ì) 霜．冻(shu āng su āng) 事情．(qing qin) 子孙．(sh ūn s ūn) 2．认r èn 一yi 认r èn，选xu ǎn 一yi 选xu ǎn。

(6分)ɑn 看万 eng__________ ɑng__________ ong_______ __3.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。

(8分)青 清 晴 情 请( )水 ( )天 心( ) ( )客 ( )草 事( ) ( )亮 ( )问4．下xi à列li è标bi āo 志zh ì与y ǔ天ti ān 气q ì不b ù对du ì应y ìn ɡ的de一y ì项xi àn ɡ是sh ì( )(2分) A ．多云——B ．晴天——C ．雷阵雨——D ．雨夹雪——四、填ti án 一yi 填ti án，写xi ě一yi 写xi ě。

识字1、春夏秋冬基础巩固xiě chū xià liè jiā diǎn zì de yīn jié一、写 出 下 列 加 点 字 的 音 节 。

春风吹．（ ）夏雨落．( ) 秋霜降．( ) 冬雪飘．( ) 游．( )鱼 池．( )草青 山花．( )红 鸟入．( )林 kàn pīn yīn xiě zì cí二、看 拼 音，写 字 词。

d ōn ɡ xu ě hu ā f ēi1. 天的 来了。

ch ūn f ēn ɡ2. 天的 很暖和，鸟儿又f ēi r ù森林里了。

shēng zì cí wǒ huì jì三、生字词，我会记。

例：（ 口 ）+（ 欠 ）=吹（ ）+（ ）=霜 （ ）+（ ）+( )=春 （ ）+（ ）= 池 （ ）+（ ）=花 （ ）+（ ）=雪xuǎn zé hé sh ì de dòng cí tián kòng四、选 择 合 适 的 动 词 填 空。

(tián xù hào ) (填序号)A.吹B.落C.降D.飘 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )拓展提高yuè dú ér gē huí dá wèn tí五、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅， 小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴； 吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○识字2、姓氏歌基础巩固xuǎn zé huà héng xiàn zì de zhèng què 一、选 择 画 横 线 点 字 的 正 确 dú yīn ，huà读 音，画“√”。

2021年部编版一年级下册语文一单元课内外阅读名师汇编一、课内阅读部分2.姓氏歌你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……1.选择加点字的正确读音,画“√”。

赵国(zào zhào) 姓氏(sìshì)大官(guān guàn) 一周(zōu zhōu)2.诗歌中出现的单独姓氏有哪些?. .3.诗歌中出现的复氏有哪些?. .3.小青蛙河水___ ___天气___，小小青蛙大眼___。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事_____。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

1.根据课文内容填空。

2.选文共有句话。

3.用“○”圈出儿歌中的一组近义词：（）——（）4.我们要爱护小青蛙，是因为（）。

A.青蛙很可爱。

B.青蛙保护禾苗。

4.猜字谜左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

（ ）—（ ） （ ）—（ ）2.这则谜语的谜底是 。

3.说说你是怎么猜出来的。

先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨,是（ ）,再想什么是红色的,而且最怕水,是（ ）,再联想什么时候会起凉风,是（ ）天时起凉风。

二、类文阅读部分( 一)春ch ūn 雨y ǔ, 像xi àn ɡ春ch ūn 姑ɡū娘ni án ɡ纺f ǎn ɡ出ch ū的de 线xi àn , 轻q īn ɡ轻q īn ɡ地d ì落lu ò到d ào 地d ì上sh àn ɡ, 沙sh ā沙sh ā沙sh ā, 沙沙沙……田ti án 野y ě里l ǐ, 一y ì群q ún 小xi ǎo 鸟ni ǎo 正zh èn ɡ在z ài 争zh ēn ɡ论l ùn 一y í个ɡè有y ǒu 趣q ù的de 问w èn 题t í: 春ch ūn 雨y ǔ到d ào 底d ǐ是sh ì什sh én 么me 颜色的?1.用“”画出文中的比喻句。

部编版语文一年级下册第一单元测试卷（附答案）部编版一年级下册第一单元测试卷附答案总分：100 班级：姓名：题号一二三四五六七八九十总分得分kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看拼音，写词语。

（16分）chūn fēnɡ shēnɡ qì xià yǔ qīnɡ shuǐ bǎi wàn ɡōnɡ zhǔ ɡuó wánɡ xīn qínɡ wǒ huì rèn zhè xiē piān pánɡ hái huì zǔ zì 二、我会认这些偏旁，还会组字。

（6分）木氵xuǎn zì tiān kònɡ 三、选词填空。

（8分）（）草玩（）1. 晴青2. 要耍（）天不（）大（）（）向 3. 桥轿 4. 方万（）车（）一 àn kè wén nèn rónɡ tián kònɡ 四、按课文内容填空。

（13分）1.（）（）胡，（）（）吴。

（）（）徐，言（）许。

2. 河（）（）（）（）（）晴。

（）（）（）蛙（）眼睛。

3. 你姓（）（）？我（）李。

（）（）李，（）（）李。

4. （）你爱护（）（）蛙！好让禾苗不生病。

xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yi lián 五、想一想，连一连。

（8分）栽土春天长高了扶树苗柳树开了挖老人草儿到了填坑桃花绿了 zhào yànɡ zi tiányi tián 六、照样子 , 填一填。

（18分）1. 工红红色长亡东相由2. 滴—（氵）+（扌）（摘）+（摘花）吹—（）+（）（）+（）池—（）+（）（）+（）怕—（）+（）（）+（）请—（）+（）（）+（）ɡěi xià miàn de cí yǔ zhǎo dào jiā 七、给下面的词语找到家。

部编一年级语文下册第一单元练习题（含答案）一、基础知识1．看拼音，写词语。

shén me ɡuó wánɡ xìnɡ wánɡ shuānɡfānɡ2．将下列字的音节补充完整。

____uānɡ ____iànɡ ____uò ____òu霜降落游3．比一比，再组词。

方（_______）入（_______）雪（_______）来（_______）万（_______）人（_______）雷（_______）米（_______）右（_______）左（_______）今（_______）西（_______）石（_______）在（_______）令（_______）四（_______）4．把下面的词语补充完整，再选一个词语写句子。

春（______）大地柳（______）花红泉（______）叮咚百（______）争鸣冰（______）融化百（______）齐放句子：_________________________5．写出带下列部首的字。

口__________________________ 纟_________________________勹__________________________ 氵__________________________ 6．写一写。

左：___________雪：___________动：______________飞：___________气：___________字：______________二、我能读懂儿歌，还会回答问题。

春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。

美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。

7．请你也当魔术师，把下列字形变一变。

（1）给“日”加一笔，能变成（___ _）、（__ __）。

（2）给“人”加两笔，能变成（__ __）、（__ __）。