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初中物理多种方法测量电阻测量电阻是物理实验中常见的实验之一，下面将介绍一些常见的测量电阻的方法。
1.电流-电压法（欧姆定律法）：这是最常见的测量电阻的方法。
根据欧姆定律，电阻R可以通过测量电流I和电压V来计算得出。
首先将待测电阻连接到电路中，然后通过电流表测量通过电阻的电流，再通过电压表测量电阻两端的电压。
最后根据欧姆定律的公式R=V/I计算得出电阻值。
2.桥式测量法（维尔斯通桥法）：维尔斯通桥法利用了电压跨越平衡法来测量电阻。
这个方法需要使用一个维尔斯通桥电路，将待测电阻与已知电阻连接在一起，通过调节已知电阻和测量电阻之间的比例，使得维尔斯通桥电路平衡。
当桥平衡时，可以通过测量平衡的条件得到待测电阻的值。
3.电流比较法（毫伏法）：这个方法适用于测量较小电阻的情况。
通过将待测电阻与一个已知电阻串联，接通电流源，测量两个电阻之间的电压。
然后通过欧姆定律可以得到待测电阻的电流。
接着能够根据已知电阻和待测电阻之间的电压比例计算出待测电阻的阻值。
4.阻值表法（利用标准电阻）：这是一种更为精确的测量电阻的方法。
利用已知阻值的标准电阻通过连接到待测电阻，并通过电流源提供电流或者电压，然后通过测量电压差或者电流的大小推导出待测电阻的阻值。
5.万用表测量法：使用万用表也可以测量电阻。
将待测电阻与万用表的测量端口相连，选择电阻档位，然后读取显示屏上的数值即可得到电阻的阻值。
总结：以上是几种常见的测量电阻的方法，不同的方法适用于不同的情况。
在实际进行测量时，根据实验的具体要求和所拥有的实验仪器，可以选择合适的方法来进行电阻的测量。
九年级物理电阻的测量几种方法在物理学中，电阻是电流通过物体时阻碍电流流动的特性。
电阻的测量是物理实验中的重要内容之一。
本文将介绍九年级物理中常用的几种电阻测量方法。
一、电流表法电流表法是一种常用的测量电阻的方法。
该方法的原理是通过测量电阻两端的电流大小来计算电阻值。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、电流表连接成电路。
2. 测量电流：打开电源，记录电流表的示数。
3. 计算电阻：根据欧姆定律，用待测电阻两端的电压除以电流，即可得到电阻值。
二、电压表法电压表法也是测量电阻常用的方法之一。
该方法的原理是通过测量电阻两端的电压来计算电阻值。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、电压表连接成电路。
2. 测量电压：打开电源，记录电压表的示数。
3. 计算电阻：根据欧姆定律，用待测电阻两端的电压除以电流，即可得到电阻值。
三、万用电表法万用电表法是一种常用的测量电阻的方法，相较于电流表法和电压表法，它更为便捷。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、万用电表连接成电路。
2. 选择测量档位：根据待测电阻的阻值范围，选择合适的电阻档位。
3. 测量电阻：将万用电表的两个探头分别连接到待测电阻的两端，读取万用电表的示数即可得到电阻值。
四、电桥法电桥法是一种精确测量电阻的方法，适用于测量较小阻值的电阻。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、电桥连接成电路。
2. 平衡调节：调节电桥上的可变电阻，使得电桥平衡，即电流表示数为零。
3. 计算电阻：根据电桥平衡条件，计算待测电阻的阻值。
以上就是九年级物理中常用的几种电阻测量方法。
不同的方法适用于不同的场景和需求。
在实际应用中，我们可以根据具体情况选择合适的测量方法来准确地测量电阻值。
希望本文能对九年级学生学习物理电阻测量方法有所帮助。
电阻的测量知识集结知识元电阻的测量知识讲解测未知电阻的方法测量电阻的常见方法有伏安法、双伏法、双安法、单伏法、单安法和等效法六种，除此以外还有一些不太常见的半偏法等。
一、伏安法测电阻测量方法伏安法电路图案例实物图案例测量步骤1。
按照所设计的电路图连接电路；2．闭合开关S，调节滑动变阻器，读出电压表的示数U和电流表示数I的第一组示数，记入表格；3．移动滑片，读出U和I的第二组数据，记入表格；4．重复第3步做四次，将U和I的四组数据记入表格；5．断开开关，整理器材；6．根据R x=，计算出R x的数值，记入表格，并对R x取平均值。
U/VI/AR x/Ω思路、关系式欧姆定律R=表达式R x=注意事项伏安法测电阻，多次测量取平均值，只适用于定值电阻，如果是小灯泡这种电阻随温度变化比较明显的，则不能取平均值。
二、双伏法测电阻测量方法双伏法电路图案例实物图案例测量步骤1。
按照所设计的电路图连接电路；2．闭合开关S，读出两个电压表的示数分别为U1、U2。
思路、关系式串联电路，电流相等串联电路，电流相等表达式注意事项1 .本法不是重点，大型考试几乎不考；2．本法不涉及多次测量；如果想多次测量，需串联一个滑动变阻器；3．本方法R x和R0的位置可以互换，原理一样，结果不同而已。
三、双安法测电阻测量方法双安法电路图案例实物图案例测量步骤1。
按照所设计的电路图连接电路；2．闭合开关S，读出两个电流表的示数分别为I1、I2。
思路、关系式并联电路，电压相等I1R x=I2R0并联电路，电压相等I1R x=(I2-I1)R0表达式注意事项1。
本法不是重点，大型考试几乎不考；2．本法不涉及多次测量；如果想多次测量，需在干路上串一个滑动变阻器；3．本方法R x和R0的位置可以互换，原理一样，结果不同而已。
四、单伏法测电阻测量方法单伏法（单控）单伏法（双控）*单伏法（加滑变）关键器材电压表×1，已知电阻R0×1，开关×2电压表×1，已知电阻R0×1，开关×3电压表×1，已知电阻R0×1，开关×3，滑变×1电路图案例实物图案例测量步骤1．按照所设计的电路图连接电路；2．闭合开关S，记录电压表示数U1；（测R0）3．闭合开关S1、S2，记录电压表示数U2。
初中物理多种方法测量电阻电阻是物理学中的重要概念，它用于描述电流通过导体时受到的阻碍程度。
在初中物理实验中，我们可以通过多种方法来测量电阻。
一、串联法串联法是最常用的测量电阻的方法之一、步骤如下：1.将电阻器连接在电路中，使其成为电流通过的一部分;2.测量电路中的电压和电流，可以使用万用表来测量电压，而电流可以通过安培计来测量;3.使用欧姆定律，计算电阻的值。
二、并联法并联法也是一种常用的测量电阻的方法。
步骤如下：1.将电阻器连接在电路中，使其与一个已知电阻并联;2.测量整个并联电路中的电压和电流;3.使用欧姆定律，计算未知电阻的值。
三、石英红外测温法石英红外测温法是一种利用红外线测量物体温度的方法。
步骤如下：1.将电阻加热至较高温度，使其发出红外线;2.使用石英红外测温仪测量红外线的强度，可以得到电阻的温度;3.将电阻冷却至室温，再次测量红外线的强度，可以得到电阻的零阻温度;4.使用电阻温度系数的公式，计算电阻的值。
四、绝缘电阻测量法绝缘电阻测量法是用来测量绝缘材料的电阻。
步骤如下：1.将绝缘材料放置在测试设备中，使其与两个电极相接;2.施加一个足够大的直流电压，测量通过绝缘材料的电流;3.使用欧姆定律，计算绝缘材料的电阻。
五、电压-电流法电压-电流法是一种测量非线性电阻的方法。
步骤如下：1.将非线性电阻连接在电路中;2.通过改变电压，记录电路中的电流值;3.绘制电流-电压曲线;4.通过分析曲线，确定电阻的值。
六、热响应法热响应法是一种测量电阻的方法，基于电阻会与电流产生的加热相关。
步骤如下：1.施加一个恒定电流通过电阻，使其发热;2.使用温度计测量电阻的温度;3.使用电阻的热阻公式，计算电阻的值。
以上列举了一些常用的测量电阻的方法，每种方法都有其优缺点。
在实际应用中，我们需要根据实验条件和需求选择适合的方法。
2020年中考总复习单元检测电压电阻一、单选题1.如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．甲、丙表是电流表，乙表是电压表C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和2.下列有关电阻的说法正确的是（）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关3.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）A．B．C．D．4.下列说法正确的是（）A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体中无电流通过时，导体就无电阻B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大D．一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大5.关于常见的电压值，下列说法正确的是（）A．一节干电池的电压为2VB．一节铅蓄电池的电压为1.5VC．对人体安全的电压为36VD．我国家庭电路的电压为220V6.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法．当滑片P向左移动时，电路中的电阻变大的接法是（）A．B．C．D．7.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大D．导线电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的二、填空题8.物理学中的电阻表示 ______ ．电阻的单位是 ______ ，符号是 ______ ．9.如图所示的电路中，在圆圈a、b、c中填入适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是______ ；b是 ______ ；c是 ______ ．10.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为8V，则灯L2两端的电压为 ______ V.11.在如图所示的电路连接中，灯泡L1和L2______ （选填“串联”、“并联”），电流表测量的是 ______ 的电流，电压表测量的是 ______ 的电压．12.某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中，并用电压表测开关的电压．当开关断开时，电压表示数约为 ______ V；当开关闭合时，电压表示数约为 ______ V．13.滑动变阻器的原理：靠改变 ______ 来改变电阻，电路符号 ______ ．14.每种测量仪器都有其使用要求．请你写出甲、乙两种测量仪器使用要求的相同点．第一点：______ ；第二点： ______ ．三、实验题15.下面是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与导体材料是否有关，应选用 ______ 和 ______ 两根导体．（2）要探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关，应选用 ______ 和 ______ 两根导体．（3）选用导体AD，可探究导体电阻大小与 ______ 是否有关；影响导体电阻的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是 ______ ．16.水果含有果酸．如下图所示，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池．某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究．（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的金属活动性的差异越大，水果电池的电压越 ______ （填“大”或“小”）；并且水果电池的电压还与 ______ 有关；（2）若该小组的同学选用一只梨并用铁——铜做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 ______ 不变；若要用该水果电池使额定电压为3V的某用电器正常工作，需要将 ______ 个这样的水果电池串联起来．17.如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为 ______ V；（3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了 ______ （选填“短路”或“断路”）．（4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 ______ ．四、计算题18.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？19.如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求：（1）灯泡L1两端的电压．（2）灯泡L2两端的电压．五、作图题20.（1）在下图的甲、乙○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．（2）根据丙标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号，分别填进丙电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．21.中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．22.在如图所示的电路中，有三根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：当电键S闭合后，向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数变大，灯L亮度不变．答案解析1.【答案】C【解析】因为甲表与电源串联，因此甲为电流表，如果三个灯泡串联，闭合开关后，电流从甲表和灯泡L1直接回到电源负极，因此电路不可能为串联电路，那么三个灯泡一定为并联连接，因此只有当甲、乙和丙都为电流表时，三个灯泡并联．2.【答案】D【解析】（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越弱，故A 错误；（2）导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流、它两端的电压无关；故D选项正确，BC选项错误．3.【答案】D【解析】A、图中接A、C接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度变大，连入电路的电阻变大，故A不符合题意．B、图中接A、D接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度变大，连入电路的电阻变大，故B不符合题意．C、图中接A、B接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度不变，连入电路的电阻不变，故C不符合题意．D、图中接B、C接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度变小，连入电路的电阻变小，故D符合题意．4.【答案】D【解析】ABC、导体电阻大小取决于导体的长度、材料、横截面积，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故ABC都错；D、白炽灯泡的灯丝正常发光时，温度高、电阻大，不发光时，温度低、电阻小，故D正确．5.【答案】D【解析】A、一节干电池的电压是1.5V，故A错误；B、一节铅蓄电池的电压是2V，故B错误；C、不高于36V的电压对人体是安全的，人体的安全电压并不仅是36V，故C错误；D、我国家庭电路电压是220V，故D正确.6.【答案】D【解析】要使P向左移动时，电路中的电阻变大，即接入电路的下面的电阻丝的长度变长．A、接线柱C、D接入电路，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，不能改变滑动变阻器接入电路的阻值．故A不符合题意．B、接线柱A、D接入电路，当滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝AP的长度变短，所以电路中的电阻变小．故B不符合题意．C、接线柱A、B接入电路，整个电阻丝全部接入电路，无论滑片P如何移动，滑动变阻器接入电路的电阻值都为滑动变阻器的最大阻值，不发生变化．故C不符合题意．D、接线柱B、D接入电路，当滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝PB的长度变长，所以电路中的电阻变大．故D符合题意．7.【答案】D【解析】A、要得到电阻和导线长度的关系，就要采用控制变量法，控制材料、横截面积一定，所以A是错误的；B、要得到电阻和导体横截面积的关系，就要采用控制变量法，控制材料、长度一定，所以B是错误的；C、要得到电阻和材料的关系，就要采用控制变量法，控制横截面积、长度一定，所以C是错误的；D、导体电阻大小的因素与它的材料、长度、横截面积有关，同一导体的电阻还和它的温度有关，所以D是正确的．8.【答案】导体对电流的阻碍作用；欧姆；Ω．【解析】物理学中的电阻表示导体对电流的阻碍作用；电阻的单位是欧姆；符号是Ω.9.【答案】电流表；电压表；电流表．【解析】由于两个电灯中间已经接在一起，L1的左端与电源正极相连了，则两个电灯中间应通过电流表接到电源的负极，故c表为电流表，L2的右端应接到电源的正极，故a表应是电流表，则b表只能是电压表了．10.【答案】5【解析】根据电路图可知，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量电源电压，根据串联电路电压的特点可知灯L2两端的电压：为U2=8V-3V=5V11.【答案】串联；L1或L2；L1．【解析】在图所示电路中，电流只有一条路径；灯L1与L2是串联连接，电流表是串联在电路中，由于串联电路电流处处相等，所以电流表测量的是L1或L2的电流；电压表并联在了L1的两端，测量的是灯L1的电压．12.【答案】3；0．【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测开关两端的电压，当开关断开时，电压表串联在电路中，测的是电源电压．因串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为 1.5V，所以两节新干电池组成电源的电压U=2×1.5V=3V，当开关闭合时，电压表被短路，相当于测开关两端的电压，示数约为0V．13.【答案】连入电路中电阻线的长度；【解析】滑动变阻器是通过滑片的移动，改变接入电路中的电阻值．因为导体的电阻与长度有关，当滑片移动后改变了连入电路中电阻丝的长度，从而改变电阻大小．14.【答案】观察量程；认清分度值【解析】电压表和弹簧测力计要求的相同点有：①观察量程；②认清分度值；③读数时视线要与刻度板表面垂直．15.【答案】（1）A；B；（2）A；C；（3）长度；控制变量法．【解析】影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度．（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应控制长度和横截面积相同，材料不同．故选AB．（2）要探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关，应控制材料和长度相同，横截面积不同，故应选用AC；（3）如表中导体AD材料、横截面积相同，长度不同，所以选用导体AD，可探究导体电阻大小与长度是否有关；影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是控制变量法．16.【答案】（1）大；水果的种类；（2）极板间的距离、6．【解析】（1）从表格中知，对于同一种水果，金属活动性的差异越大，产生的电压越大；对于不同的水果，同样的两种金属产生的电压不同；（2）研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制极板间的距离不变，改变接触面积，观察接触面积的大小对电压的影响；从表格中可以看出，一只梨并用铁——铜做极板，提供的电压为0.5V，要得到3V的电压，因此需要梨的个数为．17.【答案】（1）见下图；（2）1.9；（3）断路；（4）电压表的正负接线柱接反了．【解析】（1）由实物图分析知：本电路为串联电路，开关控制整个电路，电压表测量灯泡L1两端电压，画出相应的电路图如下：（2）由图甲可知，电源电压大约3V，因此图乙电压表选用的是小量程，其分度值是0.1V，故此时电压表的示数是1.9V．（3）闭合开关S后，灯L1、L2均不发光，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯L1发生断路．（4）如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出，电压表的正负接线柱接反了．18.【答案】解：由图可知：L1、L2并联，电压表测量电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流；所以U1=U2=U=6V，通过L1的电流为：I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A．答：通过L1的电流为0.1A，L2两端的电压为6V．【解析】由电路图可知，L1、L2并联，电压表测电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流．根据并联电路电流特点可知L2两端的电压．根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流．19.【答案】解：（1）电压表V并联在L1两端，所以是测量灯L1两端的电压：U1=1V；（2）L1、L2串联，由串联电路电压的规律得：灯L2两端的电压：U2=U-U1=3V-1V=2V；答：（1）灯泡L1两端的电压为1V；（2）灯泡L2两端的电压为2V；【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V测量灯泡L1两端电压；由串联电路电压的规律可求得灯泡L2两端的电压.20.【答案】【解析】（1）电表包括电压表和电流表，二选一，我们可以依次进行尝试．图甲中，中间的一个是串联在电路中的，只能连电流表，而上边的是与灯泡并联的，所以应连电压表；图乙是一个由两只灯泡组成的并联电路，下边的电表是串联在干路中的，只能连电流表，中间一个应连电压表，并且如果中间一个连电流表的话，会造成电路的短路．具体选择如图所示：（2）图丙中，电池组是必不可少的，可先将其确定．根据电流方向，又因为要求两灯串联，且都能发光，所以左边一定是电池组，且正极朝上．右边选择电压表可以测L2的电压，但如果选择电流表则会将L2短路，所以应选电压表．21.【答案】【解析】1、如果两灯串联，则电流从电源正极出发，分别经过开关、已有的灯泡以及另一个灯泡回到电源负极，因此最上面〇中为灯泡，另外两个〇内为电压表；2、如果两灯并联，一种情况为电流表测电路中一个小灯的电流，电压表测电源并联电路两端电压；另一种情况为电流表测干路中的电流，电压表仍然测量并联电路两端电压．22.【答案】【解析】向左移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，而灯泡亮度不变，说明灯泡与滑动变阻器并联，电流表测量干路中的电流.由滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大，可以得到滑动变阻器的电阻减小，所以连接滑动变阻器时，应当连接左侧接线柱，如图所示.。
电阻的测量1、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。
已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。
请完成下列实验步骤:(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。
(2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=_________。
(3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=_________。
(4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作_________ (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。
2、为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。
(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_________(选填“a”或“b”)端;(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1。
如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I 的关系式为U=_________(用U0、I、R1表示);(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U-I图象,如图丙所示。
图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3 V和0.6 A处。
由此可知,电源电压U0=_________ V,定值电阻R1=_________ Ω。
3、小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示,他的测量步骤如下:第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为_________V,断开开关S,移走Rx;第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为_________Ω。
电阻的测量(七种方法电阻是描述电流通过时电压下降的程度的物理量，是电路中一种常见的基本器件。
测量电阻是电子工程师、电气工程师等领域中必备的一项基本技能。
下面介绍七种常见的电阻测量方法。
1.欧姆表法欧姆表法是最常用的测量电阻的方法之一、欧姆表的测量原理是通过在待测电阻上施加一个已知电压，并通过表笔引线测量通过电阻的电流来计算电阻值。
欧姆表常用于测量较大的电阻值。
2.桥式法桥式法是一种精确测量电阻值的方法。
桥式法基于维尔斯通电桥原理，通过调节电桥中的电阻，使得电桥平衡，从而获得待测电阻的准确值。
桥式法对精度要求较高的场合下常用。
3.脉冲法脉冲法利用脉冲电信号在电阻上的响应来测量电阻值。
该方法通过测量脉冲信号在电阻上的电压和电流，从而计算出电阻值。
脉冲法通常精度较高，适用于较小的电阻测量。
4.串联换流法串联换流法是一种间接测量电阻值的方法，通常用于测量较大电阻值。
该方法通过串联一个已知电阻和待测电阻，测量它们之间的电压差和电流，利用欧姆定律计算出待测电阻的值。
5.幅差法幅差法是一种电桥测量电阻法的变种。
该方法通过利用两个电桥，其中一个电桥上有待测电阻，另一个电桥为参考电桥，通过比较两个电桥的电压差，得到待测电阻的值。
6.伏安法伏安法是通过测量电阻上的电压和电流来计算电阻值的方法。
该方法通过测量电阻两端的电压和通过电阻的电流来计算电阻值。
伏安法通常适用于较小的电阻测量。
7.万用表法万用表是一种常用的多功能测量仪器，可以用来测量电压、电流、电阻等物理量。
其中，电阻测量是万用表的基本功能之一、通过选择合适的档位和连接电路，可以直接读取电阻值。
总结起来，电阻的测量有欧姆表法、桥式法、脉冲法、串联换流法、幅差法、伏安法和万用表法等七种常见方法。
不同的方法适用于不同的电阻范围和精度要求。
在实际应用中，根据需要选择合适的方法进行电阻测量。
专题36 电阻的测量实验一、伏安法测电阻：1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。
2.实验原理：IU R = 3.电路图：（右图）4.步骤：（1）根据电路图连接实物；连接实物时，必须注意开关应 ；（2）检查电路无误后，闭合开关S ， 三次 改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格；（3）算出三次Rx 的值，求出平均值：1233R R R R ++=； 5.分析讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：① （分压）；② （限流）；（2）测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流；根据IU Rx =计算出的电阻比实际偏小； （3）在电阻的伏安曲线中，电阻的大小等于直线的斜率；如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2；（4）若UI 线是曲线：说明阻值随温度的变化而变化；（5）有时候，也可以是测量灯泡等用电器的电阻；6.注意事项：（1）连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。
（2）本实验中需要 多次 测量（至少三次），目的： ；【例题1】如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（ ）A ．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B ．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。
下列关于实验的几种说法中正确的是（）序号 1 2 3 4 5U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A．①②B．③④C．①②④D．①③④【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。
九年级物理电阻的测量电阻是电路中重要的元件之一，它对电流具有阻碍作用。
电阻的测量是九年级物理中一个重要的实验，通过测量电阻，可以了解不同材料的导电性能，为后续的学习和应用打下基础。
在进行电阻测量时，需要使用欧姆定律和伏安法进行测量。
欧姆定律是指在一个线性电阻器件中，电压与电流成正比，电阻等于电压除以电流。
伏安法是一种常用的电阻测量方法，它通过施加电压并测量电流来计算电阻。
在实验中，通常会使用一个电路图来连接电阻和其他元件。
在电路图中，需要使用电源、开关、滑动变阻器、电流表和电压表等元件。
通过调节滑动变阻器可以改变电阻两端的电压，从而改变电流的大小。
电流表用于测量电流的大小，电压表用于测量电阻两端的电压。
在进行实验时，需要注意一些事项。
要确保电路连接正确无误，避免短路或断路现象的发生。
要确保实验操作安全，避免触电或损坏实验设备。
要遵循实验步骤和注意事项，避免误差和误差的产生。
通过九年级物理电阻的测量实验，可以加深对欧姆定律的理解和应用，同时也可以掌握电阻测量的基本方法和技巧。
在实际应用中，电阻的测量对于电子设备的设计和制造具有重要的意义。
因此，我们应该认真学习并掌握电阻测量的基本知识和技能，为后续的学习和应用打下坚实的基础。
(1)通过对物体在斜面上的运动规律的探究，理解物体运动的加速度与物体质量无关，而与斜面的倾斜角度有关。
(2)通过实验数据的分析，培养学生的逻辑推理能力和创新思维能力。
重点：通过实验探究物体在斜面上的运动规律，培养学生的探究精神和实验能力。
难点：如何设置斜面的倾斜角度，如何记录每次实验的时间和数据，如何对实验数据进行处理和分析。
本节课采用实验探究法、观察法、讨论法等教学方法，通过实验探究物体在斜面上的运动规律，引导学生观察、思考、分析实验数据，从而得出结论。
同时，通过多媒体技术辅助教学，提高教学效果。
导入新课：通过展示一些生活中的斜面现象，引导学生思考斜面上的物体运动的特点，从而引出本节课的探究主题。
初中物理多种方法测电阻方法
测量电阻是物理实验中常见的实验之一，我们可以使用多种方法来测量电阻。
下面是几种常见的测量电阻方法：
1.电流-电压法
该方法是最常见的测量电阻方法之一、原理是通过测量物体两端的电流和电压来计算电阻值。
首先，将待测电阻与电源和电表连接成电路，调节电压和电流大小。
然后，测量电路中的电流和电压，并使用欧姆定律
V=IR来计算电阻值。
2.桥式测量法
桥式测量法是一种较为精确的测量电阻的方法。
常见的桥式测量电阻的电路有魏斯顿电桥和麦克斯韦电桥。
该方法的原理是利用电桥平衡条件来测量电阻。
电桥测量的基本原理是根据电桥平衡条件，在测量物体两端加入可调的电阻使电桥平衡，从而得到电阻值。
3.四点测量法
四点测量法是一种用于测量电阻小的物体的方法。
该方法的原理是在待测电阻两端加入两个电流探头和两个电压探头，并分别测量加在电阻上的电流和测量电阻两端的电压，通过计算这两个值来得到电阻值。
4.温升法
温升法是一种测量电阻的间接方法，通过测量电阻产生的热量来计算电阻值。
方法是先用一个恒定的电流通过待测电阻，然后测量电阻上的温升，根据物体的材料和尺寸来计算电阻值。
5.多用电表法
多用电表法是一种利用多个电表来测量电阻的方法。
原理是根据欧姆
定律，通过连接多个电表测量电流和电压，然后使用电阻公式计算电阻值。
总结起来，测量电阻的方法有很多种，常见的有电流-电压法、桥式
测量法、四点测量法、温升法和多用电表法等。
每种方法都有其适用的场
合和特点，我们可以根据实际需求选择合适的方法进行测量。
2020中考物理重点知识专题三：电阻的测量考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
3.(2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。
产生该现象的原因可能是: ;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为V,该电阻的阻值为Ω。
4.（2019兰州）某同学采用“伏安法”测量某定值电阻R，的阻值。
（1）按图甲连接电路时，应先开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是。
两端的电压，进行了三次测量。
在第（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻RX三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为 .（4）根据三次实验数据可得，定值电阻R，的阻值为Ω。
（结果保留一位小数）（5）将电阻RX换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是 .5.（2019南京）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
A．滑动变阻器断路 B．R1断路 C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝Ω。
④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。
图中R为电阻箱，R为定值电阻（阻值未知）。
要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下；②将开关接b，调节，保持不变，记下；＝。
③则R2考点二：伏阻法测电阻阻值的实验电路,器材可以满1.(2019河南洛阳)如图甲所示是测量定值电阻Rx足实验要求。
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻R两端的电压进行了x三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是(填序号)。
A.探究重力大小与质量的关系B.测量物体的长度C.研究杠杆的平衡条件(2)同学们又设计了图丙的两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R。
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx= 。
②方案二:电路中Rx ≠R,将开关S接到a,读出电流表的示数I1;再将开关S接到b,读出电流表的示数I2;由I1R=I2Rx可得Rx=。
请判断结果是否正确并简要说明理由: 。
2.(2019江苏宿迁)在测量阻值约为5 Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变。
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是和。
(3)改正错误后,小明改变Rx 两端的电压和电流。
两次测得的阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3 Ω,第三次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,则Rx= Ω。
(结果保留一位小数)(4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的阻值。
如图丙所示四个电路中,R为已知阻值的定值电阻,闭合开关S,不能测出未知电阻Rx的电路是。
3.（2019呼和浩特）小艳同学在测量定值电阻Rx（大约几十Ω）实验中，实验室只有如下器材:电源、开关、导线若干、定值电阻R=15Ω、两个电压表和、滑动变阻器。
她设计的电路图如下图所示，物理孙老师检查后，认为不完整。
（1）请你将正确完整的电路图画出来（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑动端应滑至___________（选填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；（3）她经过这次实验后，自己进一步设计出没有电压表，只有两个电流表的实验电路图三个，若已知电流表的电阻，你认为_______种设计测量更精确（选填“A”或“B”或“C”）。
考点三：安阻法测电阻1.(2019湖南益阳)测电阻Rx 的电路如图甲所示,电源电压恒定,R为定值电阻,部分实验步骤如下:(1)开关闭合前,滑动变阻器R的滑片P应该移到(选填“A”或“B”)端;(2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,某次电流表A2的示数如图乙所示,A2读数为A;(3)若测得电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,则Rx= (用题中字母表示);(4)多次移动滑动变阻器的滑片P,记录每次实验中电流表A1、A2的示数,得到了如图丙所示的I1-I2图象。
若R=20 Ω,由图象求得被测电阻的阻值Rx=Ω。
2.（2019泸州）程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻R x的阻值。
已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。
请完成下列问题：（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。
（2）电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U=______。
（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻R x=______。
（4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作______（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻R x的阻值。
为定值电阻，3.(2019益阳) 测电阻Rx的电路如图甲所示，电源电压恒定，R部分实验步骤如下：（1）开关闭合前，滑动变阻器R的滑片P应该移到（选填“A”或“B”）端；（2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，某次电流表A2的示数如图乙所示，A2读数为 A。
（3）若测得电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则Rx= （用题中字母表示）；（4）多次移动滑动变阻器的滑片P，记录每次实验中电流表A1、A2的示数，得到了如图丙所示的I1—I2图象。
若R0=20Ω，由图象求得被测电阻的阻值Rx= Ώ备战2020中考物理重点知识强化训练——专题三：电阻的测量参考答案考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
(2)B、D (3)8.3【答案】(1)A1【解析】(1)小灯泡的额定电流约为I===0.32 A,故电流表选用A(量程0~0.61A);(2)A.若电压表断路,电流表有示数,不符合题意;B.若小灯泡断路,灯泡不发光,电流表示数为0,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;C.电压表短路,电压表示数为0,不符合题意;D.电流表短路,电流表示数为0,且小灯泡断路,灯不发光,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;(3)电流表选用A,分度值为0.02 A,电流为0.3 A,由欧姆定律,小1灯泡正常发光时的电阻R==≈8.3 Ω。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
【答案】(1)如图所示(2)断开左端(3)增大(4)0.3 5 (5)伏安法(6)平均【解析】(1)由题干第(4)问知,电压为1.5 V,故电压表选用小量程与电阻并联,由图丙知,电流表选用小量程与灯串联,变阻器右下接线柱连入电路中;(2)连接器材时,为保护电路,开关要处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到阻值最大处,即最左端;(3)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,R分得的电压变大,电压表示数增大;(4)由电流表的量程和指针所指位置可读出此时的电流为0.3 A,根据R=可求得R=5 Ω;(5)根据R=测量电阻的方法叫伏安法;(6)为减小实验误差,应该多次正确测量,取电阻R的平均值作为结果。
