2020年中考物理人教版专题复习：伏安法测量电阻练习题

第十七章专题训练伏安法测电阻1.小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。

(1)闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片滑到____(选填“A”或“B”)端。

(2)闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因是。

(3)排除故障后，进行三次实验，测得数据如表。

表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为____Ω(保留一位小数)。

(4)x2.现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

在利用“伏安法”测量定值电阻R x阻值的实验中：(1)请你按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。

(2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于____(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是____(填字母代号)。

A．滑动变阻器断路B．R x断路C．R x短路(4)排除故障后，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数如图丙所示，则通过R x的电流大小为____A。

它的阻值是____Ω。

(5)本实验要多次测量取平均值，是为了。

3．在“测量电阻”的实验中，某同学设计了如图甲所示的电路图。

(1)请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。

(2)按图甲所示电路连接器材时，开关要处于____(选填“断开”或“闭合”)状态，滑动变阻器的滑片P应该滑到最____(选填“左端”或“右端”)。

(3)闭合开关，将滑片P缓慢向右移动，电压表的示数将____(选填“增大”或“减小”)。

(4)某次测量时，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图丙所示，为____A，根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为____Ω。

(5)以上这种测量电阻的方法叫____。

(6)为减小实验误差，我们应该多次进行正确测量，然后取电阻R的____值。

4．如图所示，小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5 Ω的定值电阻R x，实验室有如下器材供选用：A．两节干电池B．开关一个和导线若干C．电压表(0～3 V，0～15 V)D．电流表(0～0.6 A，0～3 A)E．滑动变阻器(0～10 Ω)F．滑动变阻器(0～100 Ω)(1)小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A、B、C和D外，小华同学还需选用____(选填“E”或“F”)器材。

2020年中考物理人教版专题复习：电学实验专题练习题1. 在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在下边的虚线框中画出与下左图对应的电路图，并在电路图中标上L l、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为V；（3）某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是。

2. 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。

两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。

两瓶煤油中的温度计可以显示煤油的温度。

（1）根据法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。

（2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是。

A. 因为煤油有颜色便于观察B. 因为煤油有比较大的热值C. 因为煤油有比较小的密度D. 因为煤油有比较小的比热容（3）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高得快。

这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越，产生的热量越多。

（4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。

下列实验中也用到这种思想和方法的是。

A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B. 将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C. 让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况3. 在学习了电路和欧姆定律的知识后，同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验。

下图是具体验证的实物电路图，请按下面的要求作答。

1.（伏安法测电阻误差分析）如图1所示的电路中，电压表读数为9V，电流表读数为0.1A，已知电压表内阻为900Ω，电流表内阻为20Ω。

那么待测电阻R x的测量值为________，真实值为_________，测量值比真实值_____；如图2所示电路中，电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A，已知电流表的内阻R A为0.2Ω。

那么待测电阻R x的测量值为_______，真实值为_______，测量值比真实值_____。

图1 图22.（伏安法测电阻试触法+实物图连接）如左图所示是测量待测电阻R x的电路图，由于电压表、电流表有内阻对实验产生影响，使测量值出现误差，为使测量值更准确，分别是测有两组数据：S接a时，电压表、电流表示数分别为U1、I1；S接b时，电压表、电流表示数分别为U2、I2。

(1)在右图所示实物图上用导线连接好电路；(2)如果电压表示数几乎不变，电流表示数变化较大，待测电阻R x=______。

(3)如果电流表示数几乎不变，电压表示数变化较大，待测电阻R x=______。

1A+-V+-3．（1997年全国高考试题）某电压表的内阻在20千欧～50千欧之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可选用的器材: 待测电压表V(量程3V)电流表A1(量程200μA )电流表A2(量程5mA)电流表A3(量程0.6A)滑动变阻器R(最大阻值1KΩ)电源ε(电动势4V)电键K.(1)所提供的电流表中,应选用_______________________(填写字母代号).(2)为了尽量减小误差,要求测多组数据.试在方框中画出符合要求的实验电路图。

(其中电源和电键及其连线已画出).4.（电阻测量）（2005年云甘贵川理综）利用图1所示的电路测量电流表○mA 的内阻R A 。

图中R 1、R 2为电阻，K 1、K 2为电键，B 是电源（内阻可忽略）。

① 根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。

②已知R 1=140Ω，R 2=60Ω。

乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。

图为小丽设计的实验电路图。

请你帮小丽将实验步骤补充完整：① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器移到阻值最大端。

②________，记录电流表的示数I ；③ ， 。

④记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值R x = R 0 。

2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中：（1）闭合开关S ，电压表有示数，电流表无示数，则发生故障的器材是 （选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”）；（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为 V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。

3.小英按图甲连接了实验电路，测量电阻R x 的阻值。

（1）闭合开关S 前，应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。

（选填“左”或“右”）（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图23乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A ，电阻R x 的阻值为 Ω。

丙4．某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值，电路如图甲所示。

（1）开关S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。

（选填“左”或“右”）（2）闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示，则电阻两端的电压为 V ，流过电阻的电流为 A ，测得电阻的阻值R x = Ω。

5.R 的阻值。

闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。

6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。

他选择了满足这个实验要求的器 材，并连接了实验电路，如图所示。

一. 教学内容：伏安法测电阻实验问题综合二. 学习目标：1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。

2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。

3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。

考点地位：伏安法测电阻是电学实验的重点内容，是历年高考考查的重点和难点，实验所涉及的知识面广，综合性强，难度较大，从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力，包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等，出题形式主要是以实验题形式出现，2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题，2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。

2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。

三. 重难点解析：1、伏安法测电阻原理分析：(我们不讲基本概念，但是要求简单的列出来。

我们的重点是总结、归纳、提高，突出重点难点，指出学生容易犯的错误，给出避免的方法。

)（1）测量原理：根据欧姆定律R U I =，得到I UR =，用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流，就可以求出电阻，这种测量电阻的方法叫伏安法。

可见，为了减小误差，该电路适合测大电阻，即A R R >>R R I U R =真可见，为减小误差，该电路适合测小电阻，即V R R << 题型1、伏安法实验原理问题：用伏安法测电阻，当被测电阻的阻值不能估计时，可采用试接的办法，如图所示。

让电压表一端先后接到b 点和c 点，观察两个电表的示数，若电流表的示数有显著变化，则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。

电压表的两端应接在a 、________两点；若电压表的示数有显著变化，则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟，电压表应接在a 、________两点。

答案：电压 c电流b变式：用伏安法测金属电阻x R （约为Ω5）的值。

中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。

（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。

2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。

其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。

（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。

故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。

电学实验专题复习1．小名在做“伏安法测电阻”的实验时．（1）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 ． （2）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω测量结果 R ＝ Ω10.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 1.62. 在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V 的电源、“3．8V 、1．5W ”的小灯泡、标有“20 ，1．5A ”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_____________________________②________________________________。

（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。

接下来应进行的操作是A ．更换小灯泡B ．检查电路是否断路C ．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）实验过程中，丙组由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点） 、 。

（5）上表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________________________。

3、在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V 的电源，额定电压为2．5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。

下图是没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。

(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是 (写出一种即可)。

实验25 伏安法测电阻一．选择题（共5小题）1．在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U I -图象，分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法错误的是( )A ．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB ．由甲图可知，定值电阻它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变C ．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关D ．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 【解答】解：AB 、根据图甲可知，电压与电流成正比，因此该电阻为定值电阻，电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变；根据图示可知，当电阻两端电压为3V 时，通过的电流为3A ，由UI R=可知灯丝的电阻：313U V R I A===Ω，故A 、B 正确； C 、由乙图可知，电压与电流不成正比，即当灯泡两端电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，因此小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关，故C 正确；D 、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故D 错误。

故选：D 。

2．用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U I -的图象，如图甲、乙所示。

对于图象的分析，以下说法错误的是( )A ．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB ．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C ．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D ．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 【解答】解：AB 、根据图甲可知，电流与电压成正比，因此该电阻为定值电阻，即电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变，根据图示可知，当电阻两端电压为3V 时，通过的电流为3A ，由UI R=可知，定值的电阻：313U V R I A===Ω，故AB 正确； C 、由乙图可知，电流与电压不成正比，即当灯泡两端电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，且电压变化比电流变化快，因此小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大，故C 正确；D 、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故D 错误。

考点一 伏安法测电阻1．【答案】（1）见解析图；（2）D ；（3）左；（4）12.5Ω【解析】（1）在电源电压一定时，由电流的变化判断电阻的变化，由电阻的变化判断电阻丝长度的变化，判断接入的接线柱。

（2）对于电路故障问题，一般是短路或断路，首先从电流表示数的变化判断电路是断路还是短路，然后再通过电压表判断故障具体位置。

（3）首先读出电压表的示数，要使灯泡正常发光，电压表的示数要如何变化，然后根据串联电路中，电阻起分担电压的作用，电阻越大分担的电压越大做出判断。

（4）从图象上读出小灯泡的额定电压和额定电流，求出小灯泡正常工作时的电阻。

（1）向右移动滑片，电流表的示数变小，在电源电压一定时，电路的总电阻变大，滑动变阻器的电阻变大，接线柱要接入左端的A 接线柱。

如图。

（2）闭合开关，灯泡不亮，电流表示数为零，说明电路是断路，电压表有示数，说明电灯断路，故选D 。

（3）电压表选择0~3V ，每一个大格代表1V ，每一个小格代表0.1V ，所以电压表读数是2.1V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，要使小灯泡正常发光，电压表的示数要变大，滑动变阻器两端的电压要减小，滑动变阻器的电阻要减小，所以滑动变阻器的滑片向左滑动。

（4）由图象知，小灯泡正常工作的电压是2.5V ，电流是0.2A ，所以，R ＝U I ＝2.5V 0.2A＝12.5Ω2．【答案】（1）如上；（2）右；（3）0.26；8.1；（4）变小【解析】（1）电源电压为3V ，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）为了保护电路，闭合开关S 前，应将滑片P 移到滑动变阻器的阻值最大处，即右端；（3）当电压表的示数为2.1V 时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A ，电流为0.26A ，由欧姆定律，此时小灯泡的电阻为：R ＝U I ＝2.1V 0.26A≈8.1Ω； （4）分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而变小。

电阻的测量1、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。

已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。

请完成下列实验步骤:(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。

(2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=_________。

(3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=_________。

(4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作_________ (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。

2、为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。

(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_________(选填“a”或“b”)端;(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1。

如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I 的关系式为U=_________(用U0、I、R1表示);(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U-I图象,如图丙所示。

图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3 V和0.6 A处。

由此可知,电源电压U0=_________ V,定值电阻R1=_________ Ω。

3、小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示,他的测量步骤如下:第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为_________V,断开开关S,移走Rx;第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为_________Ω。

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——17.3电阻的测量【知识点提炼】一、伏安法测量导体电阻1．原理：根据欧姆定律公U I R 的变形式 ，测得待测电阻两端的电压和通过它的电流，就可以求出它的电阻值，这种测量电阻的方法叫伏安法。

2．实验器材：电源、 、 、导线、开关、 、待测电阻R x 。

3．电路图：4．实验步骤①按电路图连接好电路，滑动变阻器的滑片滑到 处；②检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，改变待测电阻R x 两端的电压和通过它的电流； ③记录三组电流值和相应的电压值，利用 求出三个电阻值；④求出三个电阻值的平均值就是待测电阻R x 的阻值。

5.注意事项：①本实验中，滑动变阻器的作用：改变电阻两端的 （分压），同时又保护 （限流）。

②测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数 实际通过电阻中的电流。

根据R=IU 电阻偏小。

二、测量小灯泡的电阻1．原理： 。

2．实验电路图。

3．实验器材：、、电源、开关、、小灯泡和导线。

4．注意事项①在选取器材时，电流表的量程要电路中的最大电流；滑动变阻器的最大电阻应略灯泡的电阻，以使效果明显。

②连接电路时要开关，先把串联部分连接好，再把电压表在小灯泡两端，电流表和电压表要用法选择合适的量程。

③进行实验时，在闭合开关前，要把滑动变阻器调到处，使电路中的电流，目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。

④比较几次实验测得的电阻，会发现，灯泡变暗时，电阻变小，这不是测量的误差，这是因为随着灯泡两端电压的减小，灯泡的温度随之降低，温度越低，钨丝的电阻越。

【真题演练】1.（2019威海，25）图甲是测量定值电阻R阻值的实验电路图。

（1）闭合开关S，当电压表的示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则R的阻值为Ω；调节滑片P的位置，进行多次测量，其目的是。

（2）实验过程中，发现电流表示数突然变大，电压表示数几乎为零，则电路故障可能是。

专题08伏安法和特殊方法测量电阻一、选择题1．如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。

关于该实验，下列说法正确的是（ ）A ．实验原理是U I RB ．滑动变阻器的作用是改变电源电压C ．多次测量取平均值是为了减小误差D ．实验结束，断开开关即可离开实验室2．小吴同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知 x R 为待测定值电阻，电源电压恒为6V ，滑动变阻器R 标有“20Ω，1A”字样，实验中他填写的实验数据如表所示。

下列说法不正确的是（ ）A ．第1次实验的数据不是他实验中实际测得的B ．对比第2、3次实验的数据可判定：待测电阻 的阻值并非严格不变C ．第4次实验时滑动变阻器接入电路电阻R 与待测电阻 的阻值之比为1∶2D ．为减小实验误差，可利用每次实验测得的U 、I 求出电阻R ，再求其平均值3．为测量额定电流为0.4A 的小灯泡正常发光时的电阻，小明同学找来两个阻值范围均为（0~999.9Ω）的电阻箱、两只开关，一只电流表、电压未知的电源及导线若干，设计成如图所示的实验电路。

下列方案中，不能完成测量的是（ ）x R x RA．将R1换成导线B．将R2换成导线C．在实验操作时，先闭合的开关是S1D．在实验操作时，先闭合的开关是S24．在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下不能够测出待测电阻R x阻值的电路是（）A．B．C．D．5．小亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电压表测量未知电阻R x的阻值。

他选择了满足实验要求的器材（电源输出电压恒定），并连接了部分实验电路，如图所示，此时图中最后一根导线未连接，在将其连接好后，进行了如下主要操作：①闭合开关S1、S2，读出并记录电压表的示数为U1；②只闭合开关S1，读出并记录电压表的示数为U2；③用U 1、U 2和R 0表示R x 。

请选出最后一根导线的连接方式及R x 的表达式（ ） A ．连接ac ；()2102x U U R R U -=B ．连接bc ；2012x U R R U U =-C ．连接ad ；1021x U R R U U =-D ．连接bd ；()2101x U U R R U -=二、填空题6．测定某导体 最基本的方法叫做是伏安法；其实验原理是根据 ；实验时所用的两个电表在接入电路时应注意：①选择适当的 、②正确连接7．在测量小灯泡的电阻实验中，滑动变阻器应与小灯泡 联，闭合开关前变阻器的滑片应放在阻值 处，在实验中，滑动变阻器的作用：一是保护 ：二是改变电路中的电流和小灯泡两端的 。

2020高考物理 实验专题：伏安法测电阻（解析版）1. 在伏安法测电阻的实验中，待测电阻R x 约为200Ω，电压表V 的内阻约为2kΩ，电流表A 的内阻约为10Ω，测量电路中电流表的连接方式如图（a ）或图（b ）所示，计算结果由xU R I计算得出，式中U 与I 分别为电压表和电流表的读数；若将图（a ）和图（b ）中电路测得的电阻值分别记为R x 1和R x 2，则 ① （填“R x 1”或“R x 2”）更接近待测电阻的真实值，且测量值R x 1 ② （填“大于”、“等于”或“小于”）真实值，测量值R x 2 ③ （填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。

【答案】①R x 1 ②大于 ③小于 【解析】R x 约为200Ω，102002000==x V R R ，2010200==A x R R ，R x 可认为是大电阻，采取电流表内接法测量更准确，即用图a 电路测量，R x 1更接近待测电阻真实值；因为,IUR x =1,I U R R R =真U >U R ，I =I R ，则R x 1>I真，图a 电路由于电流表的分压使测量值大于真实值；因为,IU R x =2,I U R RR=真I >I R ，U =U R ，则R x 2<I 真，图b 电路测量由于电压表的分流使测量值小于真实值。

2. 某同学用伏安法测量待测电阻的阻值。

现有器材为：待测电阻R （阻值约为5 Ω），电源（电动势3 V ），滑动变阻器（阻值范围0~10 Ω），电流表（量程0.6 A ，3 A ），电压表（量程3 V ，15 V ），开关，导线若干。

实验要求在测量电路中将电流表外接，滑动变阻器起限流作用。

回答下列问题：（1）按照实验要求在图（a ）中画出实物连线图。

（2）若已按实验要求接线，闭合开关后移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终约为3 V ，电流表的示数始终接近0。

写出产生这种现象的一个原因：_______________。

专题30-电学实验探究一、串并联电流、电压特点1、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。

（1）在连接电路的过程中，开关应该（2）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2（选填“发光”或“不发光”）：通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：（写出一条即可）。

（4）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。

2、在“探究并联电路中的电流关系”实验中（1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。

（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。

（3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。

实验次数支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流l总/A1 0.30 0.16 0.462 0.20 0.20 0.403 0.24 0.34 0.58分析数据得出结论：在并联电路中，。

（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，的灯丝更细。

3、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。

（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为V。

（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了（选填“短路”或“断路”）。

（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成。

人教版物理九年级电阻的测量精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是A．开关接触不良B．电流表断路C．滑动变阻器断路D．灯泡断路2．如图是“伏安法测电阻”实验电路图，下列说法中不正确的是A．在连接电路时，应将变阻器滑片调至右端B．连接电路时，要使电流从电压表和电流表的“+”接线柱流入，“一”接线柱流出C．多次测量求平均值是为了减小误差D．向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表、电压表的示数都变大，R的阻值也变大3．如图所示，下列说法不正确的有（）A．在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B．在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C．在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了控制电阻两端的电压不变D．将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值不变4．小明在实验考核时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是A．L l与L2串联，L2被短路B．L1与L2串联，L2与灯座接触不良C．L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多D．L1与L2串联，L2的灯丝断了5．甲、乙两电阻的电流与电压的关系如图所示，将甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，则流过电阻甲的电流为A．0.6A B．0. 4A C．0.2A D．0. 1A6．在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是A．电源将发生短路B．L1和L2并联且都能发光C．L1和L2并联，但L1不亮D．L1和L2串联，但L2不亮7．对于“探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系”和“伏安法测小灯泡的电阻”这两个实验，下列说法错误的是（）A．滑动变阻器的作用都是改变部分电路两端的电压和电路中的电流B．这两个实验所用器材的不同点是前者用定值电阻，后者用小灯泡C．前者多次测量的目的是得出温度对电阻有影响D．这两个实验在操作之前，滑动变阻器必须移到阻值最大处8．小雨做测定小灯泡电阻的实验，其设计的电路如图所示.实验电路连接完毕，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，则电路出现故障的原因可能是A．滑动变阻器处发生断路B．滑动变阻器处发生短路C．滑动变阻器同时接了上面两个接线柱D．滑动变阻器同时接了下面两个接线柱9．某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是A．B．C．D．10．如图所示，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用导线进行检测，当导线并联在甲两端时，乙灯发光，造成不亮的原因可能是（）A．电源接触不良B．开关接触不良C．乙灯接触不良或灯丝断了D．甲灯接触不良或灯丝断了11．某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将A．电流表、电压表均被烧坯B．电流表、电压表不会被烧坏C．只有电流表被烧坏D．只有电压表被烧坏12．在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是A．改变电路中的电流B．保护电路C．改变被测小灯泡的电阻D．改变被测小灯泡两端的电压评卷人得分二、多选题13．如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是A．电压表指针发生偏转，灯泡L2短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L1短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路14．某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻R x的阻值，其中电源电压未知，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，可以测出R x阻值的是（）A．B．C．D．15．（2018年贵州省遵义市桐梓县中考物理模拟试题）如图所示的电路中，闭合开关S，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两灯仍不亮，电流表指针仍不动，电压表指针却有了明显的偏转，该电路的故障不可能是（）A．从a点经电流表到开关这段电路中出现短路B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电流表和两个灯泡都坏了评卷人得分三、填空题16．在做“伏安法测电阻”实验中连接实验电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应位于______的一端，这主要是为了避免电路中的______过大，以至于烧坏有关元件．17．小雨按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值.闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为_____V，电流表的示数为_____A，待测电阻R的阻值为______Ω.18．某同学连接成如图所示电路,开关S闭合后,灯L1亮,L2不亮,电压表和电流表都有示数。

17欧姆定律（电阻的测量）1．现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：（1）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_______端（选填“A”或“B”）；（2）排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过R x的电流大小为_______．它的阻值是_______Ω．（3）本实验为了减小实验误差，可以____________________________________．2．小茹在做“伏安法测量某定值电阻R阻值”实验．（1）请按照图甲所示的电路图，以笔代替导线，将图乙电路连接完整；（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器滑片应置于______端（选填“a”或“b”）；（3）当电压表和电流表示数如图所示时，定值电阻的阻值是______Ω．（4）本实验______（选填“能”或“不能”）进行多次测量求取电阻平均值．3．小迪同学在实验室做“伏安法测电阻”的实验。

（1）图甲中电路未连接完整，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）电路连接完整后，某次实验时，电压表和电流表示数如图乙所示，则该次测得的待测电阻阻值为______Ω。

（3）完成该实验后，小迪想起老师说过电压表的电阻无穷大，她想知道这个“无穷大”究竟有多大。

在老师的指导下，她选用以下器材进行实验：两节新干电池、灵敏电流计G、定值电阻R0、电阻箱R、电压表V、两个开关和若干导线。

她的实验步骤如下：①按图丙连接电路；①断开S1，闭合S2，记下此时灵敏电流计的示数为0.6mA；①断开S2，闭合S1，调节电阻箱使灵敏电流计的示数仍为0.6mA，此时电阻箱读数如图丁所示。

由实验可得，此电压表的电阻为______Ω。

4．如图所示中的图是邓海同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所给的实物图，灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为9Ω．（1）此实验的原理是：______．（2）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来（滑动变阻器接线柱A必须使用）5．小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有“15Ω 1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻．（1）小明连接了下面的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线．（2）排除故障后，小明将5Ω定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到_______（选填“a”或“b”）端，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为________A．（3）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻，闭合开关，调书滑动变组器，控制_____（选填“电流表“或“电压表”）示数不变，分别该取相应的电流表示数，记录在表中：（4）分析数据可知，表格中空白处的数据应为______A．实验结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________．（拓展）小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻R x的阻值，（5）于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：①闭合S、S1，此时电流表的示数为I；①闭合S、_____，此时电流表的示数为I1；①求未知电阻R x的表达式为R x=_________（用R0、I、I1表示）．R的阻值，提供的材料材有：待测电6．小明用“伏安法”测量待测电阻xR，两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。