2020年中考物理复习专题电阻的测量(原卷版)

重难题型突破题型05 电阻电功率的测量在伏安法测电阻或伏安法测电功率中，伏是指电压表，安是指电流表，测出电阻或小灯泡的电压和通过的电流后，用欧姆定律的推论R=U/I求出电阻或用电功率的计算式P=UI求出电功率，这种用电压表、电流表测电阻或电功率的方法叫“伏安法”。

“伏安法”是最简单的测量方法，基本是必考内容。

特殊方法测电阻是电学实验的一个重点，也是中考的一个重要考点。

所谓特殊测量是指题中只给一个电表，要么是电流表，要么是电压表，解决特殊法测电阻或电功率问题主要运用等效替代的思想。

►考向一测电阻类型1 测定值电阻阻值1．（2023·淄博）用如甲图所示电路测量小灯泡的电阻，其中电源电压为3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω；1A”，导线若干（导线电阻忽略不计）。

（1）请用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不能交叉），要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大；（2）小明连好电路，一闭合开关，小灯泡就发出耀眼的光。

他在操作中的问题是；（3）问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度，多次测量并记录数据（如下表所示）。

当电压表的示数为2.5Ⅴ时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示为A，计算此时小灯泡的阻值为（精确到0.1Ω）；实验次数 1 2 3 4 5发光情况不亮微光暗明亮耀眼电压U/V 0.5 0.9 1.5 2.5 2.8）对比小灯泡在不同亮度下的电阻，你的发现是。

实际生活中，在闭合开关的瞬间白炽灯灯丝容易烧坏，是因为此时灯丝的电阻，实际电功率较大，灯丝容易熔断；（5）小明想用本实验器材探究电流和电压的关系，你认为是否可行并说明理由：。

2．（2023·宜宾）为测量某待测电阻x R的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。

（1）在连接如图乙的电路时，开关S应处于状态，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于（选填“A”或“B”）端；（2）在如图乙所示的电路中，闭合开关，移动滑片，发现电压表示数为零，电流表有示数，经分析电路连接不完整，具体原因是，请在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整；( ) （3）正确连接电路后，某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数为0.3A，则待测电阻x R的阻值为Ω；实验时应多测几组数据，求电阻的平均值，目的是；（4）某实验小组实验时发现电压表已损坏，为测量x R的阻值，他们经过讨论设计了如图丙的电路图。

电阻的测量1.（2019福建，30）现要测量电阻R X的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x（约5Ω）、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干°（1）用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。

（2）正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。

若电路中只有一处故障，可判断该故障是。

（3）排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50A，电压表的示数如图2，该示数为V，则R x＝Ω。

（4）某同学利用电源（电压未知）、电阻箱（0﹣999.9Ω）和电流表（指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清）等器材，测电阻R x的阻值，设计的电路如图3．完成下列实验步骤：①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②；③；④电阻R x＝。

（用测得量的符号表示）2.(2019天水,20)利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。

（]）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b 之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。

如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。

画出了待测电阻R x的I-U图象，如图丙所示。

由图象可得R x=______Ω．（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻R x阻值的电路是______。

3.（2019玉林，）如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。

（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。

（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）（2）在连接电路时，开关必须。

2020中考物理重点知识专题三：电阻的测量考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。

实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。

供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。

回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。

(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。

电路的故障可能是(选填序号)。

A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。

2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。

(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。

(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。

(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。

(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。

(5)以上这种测量电阻的方法叫。

(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。

3.(2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。

产生该现象的原因可能是: ;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为V,该电阻的阻值为Ω。

第十四课电流和电路电压电阻基础知识过关一、两种电荷1.摩擦起电：①定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

②实质：自由电子发生了。

得到电子带负电，失去电子带正电。

2.带电体的性质：能够轻小物体。

3.两种电荷：①电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

4.相互作用：同种电荷互相，异种电荷互相。

5.验电器：①作用：检验物体是否带电；②原理：。

二、原子及其结构1.物质的构成：常见的物质是由、构成的。

2.原子原子核（带电荷）质子（带正电）（带负电）中子（不带电）3.在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。

三、电流1.形成：电荷的形成电流。

2.方向：规定定向移动的方向为电流方向。

3.单位及其换算：（A），毫安（mA），微安（µA）；1A= mA=106µA。

四、电压1.作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。

2.单位及其换算：（V），千伏（kV）；1kV= V。

五、电路1.电路的构成：①电源：能够提供的装置；②用电器：消耗电能的装置；③开关：控制电路的装置；④导线：输送电能的装置。

2.电路的三种状态六、串联和并联七、电流表和电压表八、电阻1.物质的导电性2.定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越，通常用字母表示。

3.单位：欧姆，简称欧，符号是，比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。

4.单位换算：1kΩ= Ω= MΩ。

5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的、、以及温度等因素有关；材料一定时，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越。

6.滑动变阻器高频考点过关考点一：两种电荷1．（2022•盐城）用相同的绝缘细线将带正电的轻质甲球和不带电的轻质乙球悬挂，下列情形正确的是（）A．B．C．D．2．（2022•东营）关于静电的知识，下列说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移玻璃棒上C．用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡胶棒上D．相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异种电荷3．（2022•襄阳）小强的课桌上有以下物品，通常情况下属于导体的是（）A．塑料刻度尺B．玻璃镜片C．金属小刀D．橡皮4．（2022•常州）下列粒子中，带负电的是（）A．电子B．质子C．中子D．原子核5．（2022•西藏）如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。

专题16 电压电阻【2022年】一、单选题1．（2022·四川自贡）如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（ ）A．油位越高，流过R的电流越大B．R、R0在电路中是并联的C．油位越高，R两端的电压越大D．油量表是由电流表改装而成的2．（2022·四川内江）如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（ ）A．B．C．D．3．（2022·湖北武汉）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。

下列说法正确的是（ ）导体代号长度m 横截面积/mm2材料① 1.0 0.2 锰铜② 1.0 0.4 锰铜③0.5 0.4 锰铜④ 1.0 0.4 镍铬合金A．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④4．（2022·天津）小明在课后实践活动中，做了如下记录：①人体的正常体温为36.5；②小明的质量为60N；③我国家庭电路的电压为220V；④人步行的速度约为1.1m/s。

其中符合实际且记录正确的是（ ）A．①②B．①④C．③④D．②③5．（2022·湖南怀化）如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（ ）A．1L短路B．1L断路C．2L短路D．2L断路6．（2022·四川自贡）如图所示电路，开关闭合后两灯L1、L2均发光，以下说法正确的是（ ）A．电流表A的示数一定等于A1的示数B．电流表A的示数一定等于A1示数的2倍C．电压表V的示数一定小于V1的示数D．电压表V的示数一定等于V1的示数7．（2022·浙江台州）某次实验时，电表的接线和指针的位置如图所示，其示数为（ ）A．2.50伏B．12.5伏C．2.50安D．12.5安8．（2022·浙江绍兴）学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程，小敏认识并使用了如图台秤，发现指针偏转角度与所测物体质量成正比。

专题19 欧姆定律一、选择题1.（2020·四川省甘孜州）小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A. 保持变阻器滑片不动B. 将变阻器滑片适当向左移动C. 将变阻器滑片适当向右移动D. 适当增加电池的节数2.（2020·山东省滨州市）如图所示的电路中，电源电压保持不变，1R为定值电阻。

闭合开关S，滑动变阻器2R的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列判断正确的是（）A. 电压表示数变小，电流表示数变大B. 电压表示数不变，电流表示数变小C. 电压表示数变大，电流表示数不变D. 电压表示数变大，电流表示数变小二、填空题3.（2020·四川省甘孜州）如图是电阻A和B的I—U图像。

若把二者并联后接入电路中，当通过电阻B的电流是0.2A时，通过电阻A的电流是_______A，若把二者串联后接入某电路，当通过电阻A的电流为0.3A，电阻B两端的电压是______V.4.（2020·山东省聊城市）小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”，所用电源电压为4.5V，闭合开关S时，发现电压表无示数，但电流表有示数，电路故障可能是电阻R1______（选填“断路”或“短接”）。

排除故障后，他移动滑动变阻器的滑片，发现当电压表示数是1.2V时，电流表示数是0.30A；继续移动滑片，使电压表示数从1.2V增加到2.4V，那么该过程中滑动变阻器R2连入电路的阻值减小了______Ω。

5.（2020·黑龙江省龙东地区）如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω，若只使R2、R3并联接入电路,则应闭合开关_____，此时电流表的示数为I1:要使R1,R2串联,应断开开关S1、S2此时电流表的示数为I2,则I1：I2=_____．三、实验探究题6.（2020·重庆A）图15甲是“探究电流与电压关系”的实验电路，三个小组的同学分别用5Ω,10Ω.15Ω的定值电阻进行探究。

专题17 电流、电压和电阻考点1 电荷两个微小物体相互靠近，如果相互吸引，这两个物体可能带异种电荷，也可能一个带电一个不带电。

考点2 电路闭合开关用电器同时工作，断开开关用电器同时不工作，用电器能够独立工作，用电器之间是并联。

考点3 电流和电压 1．电流与电压电路中有电流通过，电路两端一在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。

考点4电流表和电压表的使用使用电表前，如果指针不指零，可调整调零旋钮使指针指零。

考点5 串、并联电路的电流和电压的规律通过用电器的电流相等，用电器之间不一定是串联，两个用电器两端的电压相等也不一定是并联。

考点6 电阻导体对电流的______作用叫电阻。

符号是______，单位是______，简称为电阻的大小，与其是否连入电路、是否通电，及通过它的电流、电压等因素无关。

考点7 变阻器 通过改变导体接入电路的____________来改变电阻的，从而改变电路中在使用滑动变阻器时，要注意其铭牌标号，不能超过其允许通过的最大电流。

实验1串、并联电路的电流规律1．实验器材：电源、开关、______、两个规格______的灯泡、导线等。

2．实验电路图：(1)串联电路中，需要分别测量____________点的电流进行比较。

(2)并联电路中，需要分别测量__________________点的电流进行比较。

3．实验结论：(1)串联电路各点的电流都______。

(2)并联电路中干路电流等于__________________。

4．问题探究：(1)实验中只做一次实验，凭一组实验数据得出结论可以吗？为什么？______________________________________________________________________________。

(2)探究并联电路中的电流规律时，发现通过两个小灯泡的电流相等，原因是什么？______________________________________________________________________________。

第十六章《电压 电阻》知识点1：电压 1.符号：U2.单位：伏特，简称伏，符号V3.测量工具：电压表 知识点2：电压的测量1.电压表的使用：注意与电流表的使用区别。

2.串、并联电路电压特点：（1）串联：U ＝U 1＋U 2（2）并联：U ＝U 1＝U 2 知识点3：电阻 1．电阻：（1）定义：导体对__电流__阻碍作用的大小，用字母__R__表示（2）单位：欧姆，符号是Ω；1 M Ω＝__106__Ω，1 k Ω＝__103__Ω （3）影响因素：导体的材料、长度、横截面积和温度 【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关。

2．滑动变阻器：注意铭牌的含义。

3.探究影响导体电阻大小的因素：导体的电阻是导体本 身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横 截面积和温度，与通过导体的电流和两端的电压无关。

1. 考查热点： 电压表的读数和使用，串、并联电路的电压了规律，半导体和超导体，探究影响电阻大小因素2. 考查题型： 以选择题、填空题、实验题为主3. 备考重点： 串、并联电路的电压规律，电压表的读数和使用考点1：电压表例1 如图所示的电路，当开关S 闭合后，若电阻R 1、R 2并联且能正常工作，则甲表是__电压__(选填“电流”或“电压”)表，乙表测的是__R 2__的__电流__(选填“电流”或“电压”)。

★知识梳理★备考指导 ★突破考点，典例呈现★考纲要求： 1. 电压表的使用.（操作） 2. 串、并联电路电压的规律.（探究） 3. 影响电阻大小的因素.（探究） 4. 半导体的一些特点及半导体材料. (认识)5. 纳米材料. （认识）6. 超导体. （认识）考点2：电路作图例2 请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。

考点3：电路故障分析例3 如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为零，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是( A )A．L2断路 B．L2短路C．L1断路 D．L1短路方法点拨：(1)当电压表示数为电源电压时有两种推测：①电压表所测范围电路断路；②电压表所测范围之外的所有用电器都短路。

电阻的测量1、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。

已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。

请完成下列实验步骤:(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。

(2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=_________。

(3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=_________。

(4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作_________ (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。

2、为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。

(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_________(选填“a”或“b”)端;(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1。

如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I 的关系式为U=_________(用U0、I、R1表示);(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U-I图象,如图丙所示。

图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3 V和0.6 A处。

由此可知,电源电压U0=_________ V,定值电阻R1=_________ Ω。

3、小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示,他的测量步骤如下:第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为_________V,断开开关S,移走Rx;第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为_________Ω。

专题01 物理学史问题了解物理学史，可以激发学生的学习热情，通过对科学家探究规律的过程，掌握获取知识的方法，对今后探索未知领域的知识提供思路，对培养创新人才都是好的途径。

通过对涉及物理学史问题的考法与解法的研究，可以开阔思路，进一步巩固知识与方法，培养情感态度与价值观具有十分重要的意义。

初中阶段，学过的力热电光磁知识体系中涉及的物理学史很多。

知道历史上物理学家的国籍、发现的规律对于深入学习意义重大。

这些知识内容是培养学生科学态度和责任担当不可或缺的养料。

是培养学生核心素养十分难得的素材。

现把初中物理学史做以总结归纳，是学生解决中考试卷里物理学史试题的重要依据。

1.声学部分沈括(中国北宋)论述了固体传声。

2.光学部分（1）牛顿(英国)用三棱镜将白色太阳光分解成七种不同光，发现了光的色散，证明了白光由七色光组成。

（2）墨翟(中国)首先进行了小孔成象的研究。

(3)空中的光速(c=3x108m/s)是物体运动的极限速度是爱因斯坦提出的。

3.热学部分(1)1827年，布朗(苏格兰)发现布朗运动。

(2)摄尔修斯(瑞典)制定了摄氏温标。

4.力学部分(1)亚里士多德(古希腊)提出了力是维持物体运动的原因(错误观点)(2)笛卡尔(法国)提出了物体不受其他力的作用，它就不会改变运动方向．(3)伽利略(意大利)论证“重物体不会比轻物体下落得快”；提出“物体的运动并不需要力来维持”。

(4)牛顿(英国)总结牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律，创立经典力学理论体系并发现万有引力定律。

(5)胡克提出了胡克定律，在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比(6)帕斯卡裂桶实验；帕斯卡定律；压强单位用帕斯卡命名。

(7)马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。

(8)1643年，依据大气压与液体压强相平衡的原理，首先测出大气压强的数值。

（9）发现阿基米德原理；杠杆平衡条件。

5.电磁学部分(1)库仑(法国)发现电荷间相互作用力的规律；建立静电学中的库仑定律，电量单位用库仑的名字命名。

中小学教学参考资料教学设计教育论文随堂检测2020年湖北省宜昌市初中学业水平考试物理･化学试题一､选择题1. 小明乘坐爸爸驾驶的汽车停在路口等红灯，他看着右側窗外并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退去了，对这个现象以下说法正确的是A. 小明产生了幻觉B. 一定是小明爸爸突然在“倒车”C. 以右侧汽车为参照物，小明的汽车向后运动D. 小明的汽车与右侧的汽车始终相对静止2. 生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是A. 男高音歌唱家B. 请勿在公共场合高声喧哗C. 引吭高歌D. 不敢高声语，恐惊天上人3. 如图所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（）A. 墙上手影“孔雀”B. 水中“折笔”C. 湖面月影D. 树荫下的“光斑”4. 一般来说物质遵从热胀冷缩规律，当物体发生“热胀”时，以下说法正确的是A. 物体体积变小B. 物体密度变小C. 物体质量变大D. 物体没有任何变化5. 投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是A. 篮球的运动状态没有改变B. 篮球离手后继续向上运动是因为惯性C. 篮球受到了手的推力D. 篮球上升过程中不受力的作用6. 下列实例中，没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是A. 用吸管吸起杯中饮料B. 列车站台边缘设置“安全线”C. 两艘轮船不得并排疾驶D. 窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外7. 如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黒板上静止，下列说法正确的（）A. 书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡B. 黑板对书的摩擦力为4NC. 书受到摩擦力的方向竖直向下D. 书受到两对平衡力的作用8. 生产生活中常常会用到各种机械设备，下列说法中不正确的是A. 任何机械设备的效率总小于1B. 减小机械内部摩擦可以提高其效率C. 提高机械设备的效率可以节能减排D. 用机械设备做功越快，其效率越高9. 如图所示，在高速公路连续下坡的路段，公路的右侧修建有一条斜向上的碎石路，叫“避险车道”｡司机若发现车失灵，可以把车开入避险车道避免车祸｡以下说法错误的是A. 避险车道的碎石是为了增大摩擦B. 汽车冲入避险车道后机械能增大C. 汽车冲入避险车道后，动能转化为势能和内能D. 汽车若超速，可能冲出避险车道10. 如图为工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成个杠杆，关于这个杠杆下列说法正确的是A. 手握的位置靠近把手末端时更费力B. 砖头位置远离车轮时抬起更省力C. 轮子的中心是杠杆的支点D 图中拉力F大于重力G11. 下列现象能说明分子做无规则运动的是A. 清晨湖面上雾气腾腾B. 百花绽放时花香四溢C. 汽车驶过后尘土飞D. 寒冬腊月里大雪纷飞12. 下列通过做功方式改变物体内能的是A. 双手互搓手掌变热B. 烤火时手掌变热C. 用热水洗手时手掌变热D. 抱热水袋手掌变热13. 交警查“酒驾”的测试仪内部有一个酒精气体传感器，它是一种气敏电阻，其阻值随酒精气体浓度的增大而减小。

专题16《电压电阻》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图（a）所示的电路，闭合电键S后，电压表V和V1表头上的指针指在如图（b）所示的位置上，则V2表的示数（）A．一定为0.4伏B．一定为2伏C．可能为9.2伏D．可能为6.8伏2.电阻是导体对电流的阻碍作用，所以（）A．有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻B．通过导体的电流逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大C．导体的电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的D．导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关3.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流是0A时，电阻为0ΩB．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C．粗细相同的导线，长的导线电阻较大D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大4.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系5.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表是测量（）A．L1灯两端的电压B．L2灯两端的电压C．电源电压D．L2灯和电源电压两端电压6.以下说法中正确的是（）A．绝缘体有电阻，导体没有电阻B．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零C．只有导体才能用于做电工材料D．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小7.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导线规格如表：你认为下面对导体选择最合理的一组是（）A．①②⑤⑥B．⑤⑥⑦⑧C．②③⑥⑦D．①⑤⑥⑦8.图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．8V、2V B．10V、2V C．2V、8V D．2V、10V9.如图所示的电路中，甲、乙是两只电表．当开关S闭合后，要使两灯串联，则（）A．甲是电压表，乙是电流表B．甲是电流表，乙是电压表C．甲、乙都是电流表D．甲、乙都是电压表10.为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（）A．因铁线坚硬，应选铁线B．因铝线易于架设，应选铝线C．因铁较便宜，应选铁线D．因铝线电阻小，应选铝线11.关于电压下列说法错误的是（）A．电压是电路中形成电流的原因B．电源是电路中提供电压的装置C．电路中有电流，则电路中一定有电压D．电路中有电压则电路中一定有电流12.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大D．导线电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的二、填空题(共3小题)13.某小彩灯正常工作电压是5.5V，要使这样的小彩灯在家庭电路中正常工作，至少需要将______ 只这样的小彩灯______ 联．14.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为8V，则灯L2两端的电压为______ V.15.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P 点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________，观察小灯泡的_________可以粗略地知道风力的大小．三、实验题(共3小题)16.已知导体电阻与导体长度、横截面积和材料有关．在探究“导体电阻与导体长度的关系”实验中，实验器材有：两根横截面积相同的镍铬合金电阻丝A和B．A电阻丝的长度是100cm，B电阻丝的长度是25cm，一节干电池（1.5V），定值电阻、电流表、电压表、开关、刻度尺各一个，带有导电夹子的导线若干，实验电路图如图所示．（1）应选用______ 电阻丝做该实验更好（选填“A”或“B”）．（2）连接器材时，电压表应接小量程．这样做的依据是：______ ．（3）该实验需要测若干组数据，改变导电夹子位置时，发现电流表示数有时大于0.6A，有时小于0.6A．关于测各个电流值时电流表量程的选择，下列说法正确的是______A．都用大量程B．都用小量程C．大小量程都可以D．大于0.6A时用大量程，小于0.6A时用小量程．17.某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关，如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间，同时用电流表和电压表测量电流、电压，计算出相应的电阻值，将数据记录在表一、表二中．表一：铜丝表二：康铜丝（1）分析比较实验序号1与4、或2与6、或7与8可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻______ ．（2）分析比较实验序号1与8、或4与7、或5与9可得出的初步结论是：常温下，______ ．（3）分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：常温下，______ ．18.现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系l a=l b ＞l c，横截面积关系S a＞S b=S c），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（）A. 只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③四、计算题(共3小题)19.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？20.如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？21.如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求：（1）灯泡L1两端的电压．（2）灯泡L2两端的电压．答案解析1.【答案】C【解析】根据串联电路的电压特点：在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和．由图知，①电压表V选择0～15V量程时，读数为11V，如果V1选择0～15V量程，读数为9V，则V2的示数为11V-9V=2V；如果V1选择0～3V量程，读数为 1.8V，则V2的示数为11V-1.8V=9.2V；②如果电压表V选择0～3V量程时，读数为2.2V，V1一定选择0～3V量程，读数为1.8V，则V2的示数为2.2V-1.8V=0.4V．所以电压表V2的示数为9.2V或0.4V．2.【答案】C【解析】导体的电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的，电阻与材料、长度、横截面积有关．3.【答案】D【解析】A、导体的电阻是导体本身的一种性质，导体一定，则电阻一定，其大小与导体中是否有电流通过无关．故A错误．B、导体的电阻可以通过导体两端的电压和导体中的电流来求解，但其大小是由导体的材料、长度、横截面积决定的，与电压和电流大小无关．故B错误．C、导体的材料没有告诉，所以，长导线的电阻不一定比短导线的电阻大．若是同种材料粗细相同的导线，则长的电阻一定大，故C错误．D、根据电阻的决定因素可知，导体的电阻与横截面积成反比，所以在材料长度相同的情况下，细的电阻较大．故D正确．4.【答案】C【解析】A、当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成，不符合题意；B、当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成，不符合题意；C、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；D、探究导体电阻与温度的关系，可控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，能够完成，不符合题意.5.【答案】B【解析】电压表侧电压时，应当并联在电路中，即与被测电路并联；此题中，电压表与灯泡L2并联；故电压表是测L2两端的电压；6.【答案】B【解析】根据物体导电能力的强弱，把物体分为：导体、半导体、绝缘体，它们都有电阻．导体、半导体、绝缘体都可用作电工材料；导体的电阻由导体材料、导体长度、导体横截面积决定，与导体两端的电压、流过导体的电流无关．7.【答案】C【解析】如果探究电阻与导体材料的关系时，导体的长度和横截面积不变，导体的材料不同，所以可以选择的导体有：①⑤或②⑥或③⑦或④⑧；如果探究电阻与导体长度的关系时，导体的材料和横截面积不变，导体的长度不同，所以可以选择的导体有：①③或②④或⑤⑦或⑥⑧；如果探究电阻与导体横截面积的关系时，导体的材料和长度不变，导体的横截面积不同，所以可以选择的导体有：①②或③④或⑤⑥或⑦⑧；从分析的结果可以看出，只有C选项中的导体可以探究影响电阻大小的因素，因此选择C．8.【答案】A【解析】（1）由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；（2）电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，由图（b）所示可知，电压表示数U1=10V；电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，由图（b）所示可知，电压表示数是2.0V；则电阻R2两端的电压U2=U V2=2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=U V1-U V2=10V-2V=8V．9.【答案】D【解析】当开关S闭合后，若甲是电流表，则右边的灯短路，若乙是电流表则电源短路，所以，甲、乙都不能是电流表，则甲、乙都是电压表．如图：10.【答案】D【解析】因为铁线和铝线的长度和粗细都相同，所以铁线的电阻大于铝线的电阻，远距离输送电能的过程中应选择电阻较小的输电线路．11.【答案】D【解析】A、电压使自由电荷发生定向移动，从而形成电流，故电压是电路中形成电流的原因，故A不符题意；B、电源是电路中提供电压的装置，故B不符题意；C、电压使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；故电路中有电流，则电路中一定有电压，故C不符题意；D、电路中有电压，且是通路，才有电流，故D符合题意.12.【答案】D【解析】A、要得到电阻和导线长度的关系，就要采用控制变量法，控制材料、横截面积一定，所以A是错误的；B、要得到电阻和导体横截面积的关系，就要采用控制变量法，控制材料、长度一定，所以B是错误的；C、要得到电阻和材料的关系，就要采用控制变量法，控制横截面积、长度一定，所以C是错误的；D、导体电阻大小的因素与它的材料、长度、横截面积有关，同一导体的电阻还和它的温度有关，所以D是正确的．13.【答案】40；串【解析】小彩灯额定电压小于家庭电路电压，小彩灯应串联接入家庭电路；串联的只数14.【答案】5【解析】根据电路图可知，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量电源电压，根据串联电路电压的特点可知灯L2两端的电压：为U2=8V-3V=5V15.【答案】滑动变阻器；亮暗．【解析】(1)无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风力测定仪相当于滑动变阻器．(2)风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，灯泡越亮，所以通过灯泡的亮度判断风力的大小．16.【答案】（1）A；（2）电源电压最大是1.5V，小量程指针的偏转幅度会大一些，便于观察；（3）D．【解析】（1）为了使实验效果更明显，我们选用长一点的A电阻丝，多做几次实验；（2）连接器材时，电压表应接小量程．这样做的依据是：电源电压最大是1.5V，小量程指针的偏转幅度会大一些，便于观察；（3）当电流大于0.6A时应选用大量程，否则会烧坏电流表，当电流小于0.6A时，应选用小量程，为的是便于观察；故选D．17.【答案】（1）越小；（2）导体的横截面积、长度相同，材料不同，电阻不同，且铜丝的电阻比康铜丝的小；（3）导体的材料和横截面积相同时，导体的电阻与长度成正比．【解析】影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积，根据控制变量法，要研究其中一个因素与电阻的关系，就必控制其他两个相同，分析表一、表二数据结合控制变量法得到答案．①从表中数据可知，1与4、或2与6或7与8的材料相同，长度相同，横截面积不同，电阻不同，故而得到结论：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小；②根据实验序号1与8或4与7或5与9可知，这几组导线的横截面积和长度相同，材料不同，电阻不同．可以得出的结论是：常温下，导体的横截面积、长度相同，材料不同，电阻不同，且铜丝的电阻比康铜丝的小；③根据实验序号1与2与3可知，1与2横截面积、材料相同，2是1长度的2倍，2的电阻是1的2倍，2与3横截面积、材料、长度相同，电阻相同，可得出的结论是：常温下导体的材料和横截面积相同时，导体的电阻与长度成正比．18.【答案】C【解析】给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系l a=l b＞l c，横截面积关系S a＞S b=S c），（1）如果取a、b两根镍铬合金线，它们的材料、长度均相同，只有横截面积不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小，据此可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系．故①可以完成；（2）如果取b、c两根镍铬合金线，它们的材料、横截面积均相同，只有长度不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小．据此可以研究导体的电阻跟它的长度的关系．故②可以完成；（3）已知三根合金线的材料相同，在研究导体的电阻跟它的材料的关系时，无法达到控制变量法的要求．故③不能完成．综上所述，可以完成的研究课题是①和②．19.【答案】解：由图可知：L1、L2并联，电压表测量电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流；所以U1=U2=U=6V，通过L1的电流为：I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A．答：通过L1的电流为0.1A，L2两端的电压为6V．【解析】由电路图可知，L1、L2并联，电压表测电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流．根据并联电路电流特点可知L2两端的电压．根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流．20.【答案】解：由图可知，L1、L2、L3串联，电压表V1测L1和L2两端电压，V2测L2和L3两端电压．则：U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得：U1=3V U2=4V U3=5V．答：三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V，U2为4V，U3为5V．【解析】由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压；先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压，再进一步求出L3两端的电压．21.【答案】解：（1）电压表V并联在L1两端，所以是测量灯L1两端的电压：U1=1V；（2）L1、L2串联，由串联电路电压的规律得：灯L2两端的电压：U2=U-U1=3V-1V=2V；答：（1）灯泡L1两端的电压为1V；（2）灯泡L2两端的电压为2V；【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V测量灯泡L1两端电压；由串联电路电压的规律可求得灯泡L2两端的电压.。

专题十七欧姆定律17.3 电阻的测量——三年（2021—2023）中考真题分项精编一、单选题1．（2023·宁夏·统考中考真题）如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路图，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列选项正确的是（）A．电压表示数变小，电流表示数变大，灯丝的电阻变小B．电压表示数变大，电流表示数变小，灯丝的电阻不变C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯丝的电阻变大D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯丝的电阻变大A．实验原理是P=UIB．滑动变阻器的作用是改变电源电压C．多次测量取平均值是为了减小误差D．实验结束，断开开关即可离开实验室【答案】CA．只有①B．只有②C．只有②③D．只有②③④A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大C．小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度D．小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的【答案】AB【详解】A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，说明接完电路的最后一根导线，电流就构成了通路，这是因为他连接电路时开关是闭合的，故A正确；B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是电路出现断路，也可能是通过灯泡的电流太小，所以可能是滑动变阻器的阻值调到了最大，故B正确；C．要判断小灯泡是否正常发光，观察小灯泡亮度是无法准确判断的，需要在调节滑动变阻器的同时仔细观察电压表示数是否达到额定电压，故C错误；D．由于灯泡的阻值是不固定的，灯泡的电阻随温度的变化而变化，所以小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，故D错误。

故选AB。

5．（2023·天津·统考中考真题）如图所示的“电阻测量盒”，内有电源（电压不变且未知）、阻值已知的定值电阻0R、开关和电流表，并引出两根导线到盒外。

专题12 测电阻——安阻法、替代法（原卷版）考点直击解题方法与技巧1、安阻法：用电流表和阻值已知的定值电阻来测量电阻的方法;由于提供的器材中没有电压表，故采用待测电阻和定值电阻并联的方法，先测出通过定值电阻的电流,然后计算出路两端的电压。

2、替代法（等效替代法）：利用电阻箱与与电流表（或电压表）测电阻的一种方法;实验中应控制电流表（或电压表）示数不变，则电阻箱的示数就等于待测电阻的大小。

典例分析＋变式训练考点1利用电流表（一个或者两个）完成实验（安阻法）【典例1-1】（2020•黄石）课外兴趣小组要测量一个未知电阻R x的阻值，现有下列器材：电源、两个量程均为0～0.6A的相同电流表A1、A2、一个已知阻值的定值电阻R0＝9Ω、开关、导线若干。

兴趣小组同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量R x的方法。

（1）同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图把未完成的实物图（图乙）连接线补充完整。

（2）连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到（选填“a”“b”）端；（3）调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表A1、A2的读数分别为I1＝A，I2＝A；（4）根据两电流表读数可得出被测电阻R x＝。

（5）调节滑动变阻器，使A1和A2表的读数都变大，为保证A2表不被烧坏，则A1表的读数不能超过A。

（6）有同学认为，改用图丁电路图也可以测出R x的值，你认为是否可行？【典例1-2】（2020•益阳）用如图所示的电路测量电阻R x的阻值，其中电源电压恒定，定值电阻R0的阻值已知，S为单刀双掷开关。

（1）扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）a．；b．。

（2）R x的表达式R x＝（用所测量的物理量及相应的符号表示）。

【变式1-1】（2022•红花岗区一模）课外兴趣小组要测量一个未知电阻的阻值，现有下列器材：电源、两个相同的电流表，一个阻值为30Ω的定值电阻R0、开关、导线若干。

2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题11 特殊方法测电阻类型一：缺少电流表1．（2023•娄底中考）小明同学想测量某一未知定值电阻的阻值，用到的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻R x、开关各1个，导线若干。

（1）连接电路过程中，为保护电路，开关要；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至（选填“A”或“B”）端。

（2）闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，原因可能是。

（3）若在实验时电流表短接，已知滑动变阻器的最大阻值为R0，也能测出R x的阻值。

具体操作是：将滑动变阻器调到最大阻值，闭合开关，读出电压表的示数为U1，再将滑动变阻器调到最小阻值，读出电压表的示数为U2，待测电阻R x＝。

（用U1、U2、R0表示）。

2．（2023•苏州中考）小明选取了两根长度相等材料不同的合金丝a和b，连接成图甲电路。

M为合金丝b的左端点，N为合金丝a的右端点，Q为在合金丝上可移动的触点。

闭合开关，将滑动变阻器滑片移至适当位置后，移动Q，发现电流表指针保持图乙所示位置不动，电压表读数U随QN之间的距离x的变化如图丙所示。

（1）电流表示数为A。

（2）合金丝a的长度为cm，其阻值为Ω。

合金丝b两端电压为V。

（3）小明再利用合金丝a和其他器材测量一个未知电阻R x的阻值，电路如图丁所示。

①请在图戊中用笔画线代替导线帮他完成电路连接。

②电路连接好后，闭合开关S、S1，发现电压表无示数，检查发现是由于滑动变阻器出现（断路/短路）。

③排除故障后，先闭合开关S和S1，移动滑动变阻器滑片至适当位置，读出电压表示数U1；再断开S1，闭合S2，读出此时电压表示数U2，则待测电阻阻值为（合金丝a的电阻用R a表示）。

④若在步骤③中，小明在测量U2时，将S2闭合前，忘记断开S1，仍用原方法算出的待测电阻阻值（大于/等于/小于）真实值。

3．（2023•山西中考）小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中（电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R0）。

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。

导线若干。

小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，0R x R 闭合开关S ，电流表和的示数分别如图乙和图丙所示，则的阻值为（ ）1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R x 的阻值．闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V ，电流表的示数为________A ，待测电阻R x 的阻值为________Ω．3.在研究伏安法测电阻的实验中：（1）连接电路时开关应处于________ 位置，闭合开关前，滑动变阻器应处于B端，目的是：________ ．（2）小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图，其中有两个元件连接错误．它们分别是________ 和________ （只须填写连错的元件）．（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的________ ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电流表的________（4）正确连接电路后，测出电流表的示数为0.3A，电压表示数为2.8V时．则电阻R1=________ Ω；若改变滑动变阻器滑片P，使电流表和电压表的示数都减小，则电阻R1示数将________ ．4.为测量某定值电阻R x的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。

（1）请根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______；（2）为不损坏电路元件，在闭合开关S前，调节滑动变阻器，让通过电流表的电流最______（选填“大”或“小”）；（3）闭合开关S，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的读数，其中某次测量数据如图丙所示，此次电压表读数为______V；（4）根据实验数据，该小组作出了电压U随电流I的变化图像，如图丁所示，根据图像，可得电阻R x= ______Ω。

专题36 测量未知电阻阻值【核心考点精讲】测量未知电阻阻值1、实验原理：R＝。

2、实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流表。

3、实验电路图4、滑动变阻器在实验中的作用（1）保护电路；（2）改变灯泡（定值电阻）两端的电压和通过灯泡（定值电阻）的电流。

5、实验步骤（1）连接电路，将滑动变阻器调至阻值最大处；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压，记下此时电流表、电压表示数；（3）调节滑动变阻器，降低小灯泡两端电压，记下电流表、电压表示数；（4）计算阻值，整理器材。

6、记录数据记录表次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω1237、分析与归纳：灯丝的电阻随温度的升高而增大。

【必刷题型精练】1．（2022•杭州中考）小金用电压表和电流表测导体R的电阻。

在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器R P，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。

回答问题：实验次数U（伏）I（安）10.60.1220.80.163 1.2待填4 1.80.36（1）根据实验要求，用笔画线作为导线在图中正确连接电压表。

（2）第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为安。

（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器R P滑片移动的方向是（选填“A→B”或“B→A”）。

2．（2022•广东中考）图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）。

（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表的指针立刻有偏转。

若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是。

（2）实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：测量次序12345电压U/V 1.8 1.5 1.00.3电流I/A0.320.300.260.18①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是V，通过它的电流是A。

②小灯泡正常发光时的电阻是Ω。

③第5次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了。

中考物理《电阻的测量》专题训练（附带答案）1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压保持不变。

该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点，如图乙所示。

（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器______（填“R1”或“R2”）的滑片调至最右端；（2）请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像；（）（3）根据做出的图像，求得R1的最大阻值为______Ω；（4）滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω；（填“20”“25”或“30”）（5）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。

该小组通过讨论，对产生此现象的原因，提出了多种猜想。

他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是______（填序号）。

A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。

（1）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移动到________端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，待测电阻的阻值约为________Ω；（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是________；（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。

他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。

步骤如下：①闭合开关，记录电流表的示数为I1；②断开开关，将电流表改接到图中________（填写元件名称）的右侧。

闭合开关，记录电流表的示数为I2；③用I1、I2和R0写出R x表达式：R x＝________。

3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2. 5V，正常工作时阻值大约为8Ω。

2023年中考物理二轮专题复习-电阻的测量一、实验题1．在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。

实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）实验中通过观察______来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法______；（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是______；（3）分别将______（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、_____相同时，横截面积越小，电阻______。

2．某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想，猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化；接下来他们设计了如图1所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最______（填“左”或“右”）端；（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表示数接近3V，电流表无示数，则故障原因可能是小灯泡______（填“断路”或“短路”）；（3）故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如表所示，第5次实验的电流值如图2所示，则电流大小为______A；（4）根据表中记录的实验数据，通过分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而______（填“增大”“不变”或“减小”）。

3．（1）如图1所示，电阻箱的示数是______Ω；（2）如图2所示，电能表的示数为______kW⋅h；（3）根据图3中的电流方向，可知通电螺线管的右端是______极。

（选填“N”或“S”）4．家庭电路中的保险丝常常使用电阻较大的铅锑合金丝，当其熔断后小明想用家中的铜丝替代，但爸爸说不可以，二者的导电性能不同，请你自选器材帮小明探究铅锑合金丝和铜丝导电性能的强弱。

实验十八、探究电阻大小的影响因素【实验目的】探究影响电阻大小的因素有哪些【猜想假设】影响导体电阻大小的因素可能是，导体的材料、长度、横截面积等。

【实验方法】控制变量法和转换法【实验设计】（1）在几个因素中，如何研究其中的一个因素是否影响电阻的大小，常用的方法是控制变量法。

①保持材料和横截面积一定，研究电阻与导体长度的关系。

②保持材料和长度一定，研究电阻与导体横截面积的关系。

③保持长度和横截面积一定，研究电阻与导体材料的关系。

（2）已经提供了如图所示的几种导体，还需要的器材有：电源、电流表、开关、导线（3）电路图：【实验过程】①探究电阻大小跟导体长度的关系应选择A、B两根电阻丝。

表1接入的导体长度横截面积电流/AA（镍铬合金丝）L sB（镍铬合金丝）2L s结论：导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻越大。

②探究电阻的大小跟导体横截面积的关系应选择A、C两根电阻丝。

表2接入的导体长度横截面积电流/AA（镍铬合金丝）L s实验剖析C（镍铬合金丝）L 2s结论：导体的长度、材料一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大。

③探究电阻的大小跟导体材料的关系应选择A、D两根电阻丝。

接入的导体长度横截面积电流/AA（镍铬合金丝）L sD（锰铜丝）L s结论：导体的电阻与材料有关。

【实验补充】导体的电阻受温度的影响：（1）导体的电阻与它的温度的高低有关，金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。

而有些导体的电阻，如铅笔芯（石墨），其电阻是随着温度的升高而减小。

在温度变化不大时，一般不考虑温度对电阻的影响。

（2）在超低温的情况下电阻突然减小为零。

【考点方向】：1、结论可总结成公式，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。

假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，。

2、研究电阻与导体材料关系时”控制和不变，只改变材料，看的变化，从而得出电阻与材料有关的结论。

3、该实验用到了两个实验探究方法：和。

4、该实验中“转换法”的使用体现把的变化情况来表示电阻的大小。