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教育行风调查问卷
问卷
一、师德师风问卷调查
1、教师中是否有从事有偿家教或开办补习班辅导班的？
哪位教师：（是否）2、教师是否有体罚学生或变相体罚学生的现象？
哪位教师：（是否）3、学校和教师是否有向学生强行推销教辅资料，教学用具和校服的？哪位教师：（是否）4、教师是否有讽刺、挖苦、歧视、索要钱物的现象？
哪位教师：（是否）5、教师是否有酒后上课、上课期间抽烟、开通通讯工具的行为？
哪位教师：（是否）6、教师是否存在压堂现象？
哪位教师：（是否）
二、收费问卷调查
1、城市义务教育阶段学校是否执行了“一费制”收费政策？（是否）
2、农村义务教育阶段学校是否实行农村义务经费保障机制（是否）
3、学校是否收取补课费？（是否）
4、学校是否收取试卷纸张及其他费用？（是否）
5、学校是否给学生开据统一印制财政的收费收据？（是否）
6、公办高中学校是否执行“三限”政策？（限人数、限钱数限分数）
（是否）三、对目前教育行风建设有什么建议？
尊敬的学生家长和同学们：为加强教育系统的行风建设，办人民满意的教育，构建和谐社会，和谐教育，为学生在校学习期间营造良好的学习氛围，请将您知道、了解的情况或者有什么建议告知我们，以便改善我们的工作作风。
行风评议问卷调查表_行风建设行风评议问卷调查表为加强学校行业作风建设，县政府纠风办、县教育局对全县中、小学行风建设进行问卷调查。
请您根据表中所列内容，在您认为合适项目下进行选择并划”√”。
谢谢您合作！评议人身份：＿＿＿＿＿＿＿序号项目满意基本满意不满意1学校执行收费政策情况，是否按规定项目、标准收费，是开据财政部门统一印制票据。
2学校执行收费公示制、收费承诺制情况。
3学校有无代收保险费等乱收代办费问题。
4学校有无强行要求学生订报刊和推销复习资料及学习用品问题。
5学校是否有以勤工俭学名义向学生摊派钱物问题。
6学校或教师有无以盈利为目乱办班、乱补课、乱发复习资料现象。
7教师有无体罚学生行为，有无收受和索要学生钱物问题。
8对群众举报、投诉问题，学校是否给予解决、解答。
9学校办学行为是否规范。
书面反映问题中学行风建设工作汇报八里台中学行风建设以”科学发展观”为指导，以”创先争优活动为平台，认真执行上级各部门下发关于行风建设文件精神，取得了一定成效，现将2011年行风建设情况作以汇报。
一、加强组织领导，明确分工我校一贯重视正面形象、重视品牌树立，将教风、师风、服务之风放在行风建设重要位置。
为加强组织领导，学校成立了行风建设工作领导小组，由校长亲任组长，副校长任副组长，成员由中层领导和老师代表组成，并聘请两位退休教师薛炳权、辛礼深为学校行风建设监督员，领导小组分工明确，责任落实，切实起到了管理与监督作用。
二、大力宣传，提高教职工思想意识首先组织宣传，通过我校广播、板报、宣传栏等方式进行广泛宣传，让行风建设深入人心，全校师生对行风建设观念有了新认识。
其次，组织教职工学习上级各部门有关加强行风建设文件，领会精神实质。
认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，让全体教职工认清了形势，增强了法律意识，加强了自身修养。
学校领导高度重视，落实了责任，宣传与学习深入人心，师生认同，为我校行风建设创”三风”打下基础。
民主评议政风行风工作问卷调查表
您好：
真诚地感谢您对民主评议福田区教育局政风行风工作的支持！希望通过您对教育局政风行风建设情况做出客观、公正的评价。
请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“ √ ”，如果您认为福田区教育局政风行风还存在一些具体问题，请在“具体意见和建议”栏中提出。
注：对于署名提出具体意见、建议且被教育行政部门采纳的，或者举报被查实的，可以按照相关规定给予适当的奖励。
福田区教育局政风行风评议工作
领导小组办公室
二○○七年五月。
民主评议学校调查问卷表（教师）
您好：
按照我校民主评议学校工作实施方案要求，就学校校务管理公开、办学行为规范、利民政策落实、师德师风建设、制度建设
新华中心校
2013年12月16日
民主评议学校调查问卷表（家长、社会人士）
您好：
按照我校民主评议学校工作实施方案要求，就学校校务管理公开、办学行为规范、利民政策落实、师德师风建设、制度建设
新华中心校
2013年12月16日
民主评议学校调查问卷表（学生）
你好：
按照我校民主评议学校工作实施方案要求，就学校校务管理公开、办学行为规范、利民政策落实、师德师风建设、制度建设
新华中心校
2013年12月16日。
学校学生学风问卷调查表模板(完整版)调查表说明亲爱的同学们，欢迎参与我们学校学生学风问卷调查。
本调查旨在了解学生在研究方面的态度、行为和惯，以便进一步改进研究环境和提升教育质量。
请按照实际情况，如实填写以下问题。
所有的回答将保密并仅用于统计分析，不会泄露个人信息。
请在每个问题后的括号中选择最适合你的选项，以表示你的回答。
学生基本信息1. 姓名：[请填写您的姓名]2. 年级：[请选择您所在的年级]- [ ] 初一- [ ] 初二- [ ] 初三- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三研究态度1. 对研究的态度如何？（单选）- [ ] 积极主动，热爱研究- [ ] 较为积极，对研究有兴趣- [ ] 比较中立，对研究无明显的喜好或厌恶- [ ] 不太积极，对研究缺乏兴趣- [ ] 消极抵触，对研究完全不感兴趣2. 上课是否认真听讲并积极参与？（单选）- [ ] 经常认真听讲并积极参与- [ ] 大部分时候认真听讲并积极参与- [ ] 偶尔认真听讲并积极参与- [ ] 不太认真听讲或积极参与- [ ] 很少或从不认真听讲或积极参与3. 研究中是否能够保持专注度？（单选）- [ ] 经常能够保持很好的专注度- [ ] 大部分时候能够保持较好的专注度- [ ] 偶尔能够保持专注度- [ ] 不太能够保持专注度- [ ] 很少或从不能够保持专注度研究行为1. 每天研究时间（包括课堂研究和课外研究）大致有多长？（单选）- [ ] 少于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 4小时以上2. 您的研究计划是否合理并能按时完成？（单选）- [ ] 每天都制定合理的研究计划，并能按时完成- [ ] 大部分时候能够制定合理的研究计划，并能按时完成- [ ] 偶尔能够制定合理的研究计划，并能按时完成- [ ] 不太能够制定合理的研究计划或按时完成- [ ] 很少或从不制定合理的研究计划或按时完成3. 您是否经常复课堂所学的内容？（单选）- [ ] 经常复，并能够掌握课堂所学的内容- [ ] 大部分时候复，并能够掌握课堂所学的内容- [ ] 偶尔复，并能够掌握课堂所学的内容- [ ] 不太复或不能很好地掌握课堂所学的内容- [ ] 很少或从不复或掌握课堂所学的内容研究惯1. 在研究时是否经常有良好的时间管理和自我调节能力？（单选）- [ ] 经常有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 大部分时候有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 偶尔有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 不太有良好的时间管理和自我调节能力- [ ] 很少或从不有良好的时间管理和自我调节能力2. 您是否经常利用课外时间扩展自己的知识？（单选）- [ ] 经常利用课外时间扩展知识- [ ] 大部分时候利用课外时间扩展知识- [ ] 偶尔利用课外时间扩展知识- [ ] 不太利用课外时间扩展知识- [ ] 很少或从不利用课外时间扩展知识3. 您是否经常合理安排研究和娱乐的时间比例？（单选）- [ ] 经常合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 大部分时候合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 偶尔合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 不太合理安排研究和娱乐的时间比例- [ ] 很少或从不合理安排研究和娱乐的时间比例总结非常感谢您参与本次学生学风问卷调查。
民主评议问卷调查表
曹庄小学民主评议问卷调查表
为了进一步加强我校师德师风建设，提高全体教职员工教书育人的意识，搞好我校民主评议行风工作，现向各位家长发放《教育行风建设民主评议问卷调查表》，请您在百忙之中抽空在下面各条的（）里打上“√”，谢谢您对学校工作的支持！
1．学校收费有没有公示？（）有（）没有
2．学校有没有巧立名目乱收费的现象？（）有（）没有3．教师的言行、举止等是否符合教师职业形象？
（）符合（）不符合（）个别不符合
4．教师有没有体罚、变相体罚或辱骂学生的现象？
（）没有（）个别（）较多
5．教师有没有向您推销其他教学用书？
（）没有（）个别教师存在（）很普遍
6．教师批改作业是否及时？（）及时（）不及时
7．学校有没有教师有有偿家教或违规补课的现象？
（）没有（）个别（）较多
8．教师有没有不按时上、下课，中途离开课堂、上课接听手机的现象？
（）没有（）个别（）较多
9．教师有没有辅导学习困难的学生？
（）经常有（）有（）没有
10．教师有没有动员学习差的同学转学？（）有（）没有
11．教师有没有向学生家长提出无理要求或托家长办事？
（）有（）没有
12．你认为我校教师队伍中的教师素质如何？
（）较高（）一般（）有待提高
13．你对我校廉政勤政、服务态度、办事效率、工作作风、服务水平等方面情况的看法是？
（）满意（）不满意（）一般，有待加强。
尊敬的受访者：您好！为了全面了解我单位行风建设情况，提高服务质量，加强党风廉政建设，更好地服务社会公众，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和感受，如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-30岁（3）31-45岁（4）46-60岁（5）60岁以上3. 您的职业：（1）公务员（2）事业单位员工（3）企业员工（4）个体经营户（5）学生（6）其他4. 您所在地区：（1）城市（2）农村二、对单位行风建设的总体评价5. 您对我单位行风建设的整体满意度是：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为我单位在以下方面做得较好：（1）政务公开（2）依法行政（3）廉洁自律（4）服务质量（5）办事效率（6）其他7. 您认为我单位在以下方面存在不足：（1）政务公开（2）依法行政（3）廉洁自律（4）服务质量（5）办事效率（6）其他三、对单位服务质量的评价8. 您认为我单位在服务态度方面：（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差9. 您认为我单位在业务办理方面：（1）非常便捷（2）较便捷（3）一般（4）较繁琐（5）非常繁琐10. 您认为我单位在服务环境方面：（1）非常舒适（2）较舒适（3）一般（4）较差（5）非常差四、对单位党风廉政建设的评价11. 您认为我单位在党风廉政建设方面：（1）成效显著（2）有一定成效（3）一般（4）成效不明显（5）没有成效12. 您认为我单位在以下方面存在廉政风险：（1）行政审批（2）行政执法（3）资金管理（4）其他五、对单位改进工作的建议13. 您认为我单位在以下方面需要改进：（1）政务公开（2）依法行政（3）廉洁自律（4）服务质量（5）办事效率（6）其他14. 您对我单位的其他意见和建议：（请在此处填写）感谢您的参与！您的宝贵意见将对我单位行风建设和服务质量的提升起到重要作用。
附1：民主评议行风问卷调查表
为了解和掌握当前行业作风状况，现将民主评议行风问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。
希望通过您的回答，反映当前部门作风现状和看法。
谢谢！
注：
1、第六项“行政审批窗口服务情况”是对入驻淄博市行政服务中心部门评议的内容。
2、带★的部门只评议第六项。
3、带●的部门不评议第六项。
附2：教育行业治理教育乱收费情况问卷调查表
为了了解和掌握当前教育行业治理教育乱收费情况，现将该问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。
谢谢合作！
附3：卫生行业治理医药购销和医疗服务中的不正之风情况问卷调查表为了了解和掌握当前卫生行业治理医药购销和医疗服务不正之风情况，现将该问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。
谢谢合作！
附4：电信行业民主评议行风问卷调查表
为了解和掌握当前行业作风状况，现将民主评议行风问卷调查表发给您，请在相应栏内打“√”。
希望通过您的回答，反映当前电信行业的作风现状和看法。
谢谢！。
民主评议学校德师风情况学生问卷调查表同学你好!真诚地感谢您对民主评议我校校风情况工作的支持!希望您对学校师德师风情况做出客观,公正的评价.一、你的基本情况,在相应内容上打”√”或按要求填上有关内容.1、性别:男( ) 女( )2、年级一年级( ) 二年级( )三年级( )四年级( )五年级( )六年级( )3、政治面貌少先队员( ) 一般学生( )4、年龄( )5、是否为独生子女是( ) 否( )二、请根据你的考虑,选择每个问题的答案.1、你认为我们学校老师在如下几个方面问题中所表现的现状是:A.很好B.较好C.一般D.较差1)拥护党的领导,关心国家大事,社会公德意识强. ( )2)热爱教育事业,刻苦钻研业务,集中精力搞好教学与科研. ( )3)以良好的品德行为影响学生. ( )4)爱护关心尊重学生,平等公平地对待学生 . ( )5)注重学生全面发展. ( )6)注意培养学生优良的学风. ( )7)知识扎实,业务能力强. ( )8）、掌握并遵守教育规律,不断改进教学方式方法. ( )9）、了解学生的实际需求,不断改进教学方式. ( )10）、谦虚谨慎,维护其他老师的尊严. ( )11）、有高尚情操和奉献精神. ( )12）、自觉抵制社会不良风气的影响. ( )13）、衣着整齐社会不良风气的影响. ( )14）、礼貌待人,作风正派,以身作则,注重身教. ( )15）、善于与学生沟通. ( )2、当班上某个学生上课迟到了5分钟,你观察老师通常的做法是? ( )A.耐心劝导B.置之不理C.批评教育3、就多数老师而言，课后他们愿意和同学一起讨论问题吗？A.很愿意B.比较愿意C.一般D.比较不愿意E.很不愿意4、正在上课的老师的手机铃响，教师是 ( )A.在教室内接听B.在教室外接听C.关机，不接听 C.没有带手机进教室现象5、你们老师上课提问时 ( )A.能面向全体学生，让每个同学都有机会发言。
B.只提问成绩好的，从不提问成绩差的。
附件1：
中小学教育行风民主评议问卷调查表
2、请根据您的身份，在学生○家长○教职工○对应的“○”内打“√”。
附件2：
中小学教育行风民主评议量化考核表（一）
学校名称：考核总分：
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附件3：
中小学教育行风民主评议情况反馈表
（区教育行风民主评议工作小组填写）
附件四：市中区中小学教育行风民主评议情况统计表填报单位：年月日
注：1、此表请各乡镇教委办妥善保存，每年11月15日前上报中小学教育行风民主评议情况使用。
2、区直学校按综合评价满意率或综合评价分数由高到低排序，辖区内所采用的评议量化方式（满意率）要统一。
3、如果辖区内不同学段学校评议标准不同，则按不同学段单独排序，并在“学校名称”列和“序号”列中间加一列“学段”，分不同学段注明。
学校行风评议测评表
项目主要评议内容民主评议
教师队伍建设
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》
《五条禁令》，加强教师职业道德建设，全
面提高师德水平。
满意（）一般（）差（）
加强教学研究，全面提升教师素养，提
高教师教学水平。
满意（）一般（）差（）
校务
公开实行校务公开，重大事项公开透明。
满意（）一般（）差（）
教育收费
与
办学行为
实行收费公示制，严格执行教育收费项
目和标准，杜绝乱收费行为。
满意（）一般（）差（）落实义务教育阶段减免费政策，对经济
困难家庭学生实行“助学”制度，外来务工
农民子女入学与本地学生“同等对待”。
满意（）一般（）差（）
义务教育阶段学校按规定招生，不分快
慢班、，更不以此名义多收费。
满意（）一般（）差（）对学校的综合评价满意（）较好（）差（）
存在问题及建议。
民主评议教师师德师风家长问卷调查表
尊敬的家长：
为了深入地了解我校教师的师德情况，及时反馈信息，进一步提高我校教师的师德水平，学校决定针对教师的师德师风情况向家长进行调查。
本次调查采用无记名方式，我们真诚希望您和孩子一起对老师给予客观的评价，如实填写，并提出宝贵的意见和建议。
请将您对孩子的现任老师的看法填入
民主评议教师师德师风学生问卷调查表请将你对任课老师的看法如实填入下表，在相关栏目内打“√”，并附简要评价。
您对老师的教学工作以及学校管理工作的意见和建议：。
