第三节 细胞免疫
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高二生物细胞免疫知识点总结归纳在生物学中,细胞免疫是维持生物体内免疫稳态的重要组成部分。
细胞免疫是指通过免疫细胞,特别是T细胞和自然杀伤细胞(NK细胞)来保护机体免受病原体和其他异常细胞的入侵。
下面是高二生物细胞免疫的知识点总结和归纳。
一、细胞免疫的基本概念细胞免疫是指通过免疫细胞来防御病原体和异常细胞的入侵。
它与体液免疫相互配合,共同维护机体的免疫稳态。
二、细胞免疫的发挥作用1. 病毒感染的清除:通过T细胞的作用,清除感染体内的病毒颗粒。
2. 抗肿瘤作用:NK细胞可以识别和杀伤肿瘤细胞,对于防止肿瘤的形成非常重要。
3. 细胞毒效应:细胞免疫可以通过细胞毒素释放来杀伤病原体。
三、细胞免疫的组成要素细胞免疫的主要组成要素包括:1. T细胞:是细胞免疫的核心,分为辅助T细胞和细胞毒性T 细胞。
2. NK细胞:主要负责清除体内的病原体及肿瘤细胞。
3. 抗原递呈细胞:负责将抗原信息展示给T细胞。
四、细胞免疫的识别机制细胞免疫通过识别抗原来完成其功能。
1. MHC分子:主要存在于抗原递呈细胞的细胞膜上,通过MHC分子展示抗原,使T细胞能够识别。
2. T细胞受体:能够识别并与MHC分子结合的T细胞受体,通过与MHC抗原复合物结合来识别抗原。
五、细胞免疫的激活过程细胞免疫的激活过程主要包括以下步骤:1. 抗原递呈:抗原递呈细胞摄取、加工和递呈抗原。
2. T细胞识别:T细胞受体与递呈的抗原结合,完成T细胞的激活。
3. T细胞增殖和分化:激活的T细胞开始增殖并分化为效应T 细胞。
4. 效应T细胞杀伤:效应T细胞通过释放细胞毒素杀伤感染细胞。
六、免疫记忆的形成细胞免疫的另一个重要特点是免疫记忆的形成。
1. 免疫记忆细胞:在第一次感染后,一部分T细胞将保存为免疫记忆细胞,以备下一次感染时发挥作用。
2. 二次免疫反应:第二次感染时,免疫记忆细胞能够更快、更强烈地应对感染,提供更有效的保护。
细胞免疫作为免疫系统的重要组成部分,在保护机体免受病原体和异常细胞入侵方面起着关键性的作用。
高二生物细胞免疫知识点汇总细胞免疫是生物体抵御外来病原体入侵的主要机制之一。
通过细胞免疫,生物体的细胞系统可以识别并消灭入侵的病原体,从而保护身体健康。
本文将汇总高二生物课程中与细胞免疫相关的知识点。
一、细胞免疫的基本概念细胞免疫是指通过细胞与细胞之间的相互作用来抵御病原体。
细胞免疫的主要参与细胞是淋巴细胞,其中包括T细胞和B细胞。
细胞免疫通过两种方式发挥作用,即细胞介导的免疫和细胞毒性免疫。
二、T细胞介导的细胞免疫1. T细胞的分化与发育:T细胞是由造血干细胞经过分化与发育形成的。
在胸腺的皮质区,幼稚T细胞经历正选择和负选择,形成成熟的T细胞。
2. T细胞的识别与活化:T细胞通过TCR(T细胞受体)识别抗原。
TCR与MHC分子结合后,激活T细胞。
3. T细胞的效应:活化的T细胞可以表达细胞毒性T细胞(CTL),通过释放细胞毒素杀死被感染的细胞;还可以表达辅助T细胞(Th细胞),分泌细胞因子来协助免疫反应。
三、B细胞介导的细胞免疫1. B细胞的分化与发育:B细胞也从造血干细胞分化而来,经过一系列的分化步骤形成成熟的B细胞。
2. B细胞的识别与活化:B细胞通过BCR(B细胞受体)识别抗原。
当BCR与抗原结合后,B细胞被活化并分化为浆细胞和记忆B细胞。
3. B细胞的效应:浆细胞可以分泌大量的抗体,中和和清除病原体;记忆B细胞可以长期存留在体内,为再次遇到同一抗原时提供快速应答。
四、细胞免疫的调节机制细胞免疫的活性需要受到控制和调节,以保持免疫系统的平衡。
主要的调节机制包括:1. 免疫反应的启动和抑制:在感染或免疫刺激时,细胞免疫被激活,而在免疫任务完成后,免疫抑制机制将终止免疫反应。
2. 自身免疫的防止:细胞免疫对自身组织的免疫应答需要被抑制,以防止自身免疫疾病的发生。
3. 免疫记忆的形成:细胞免疫的记忆细胞能够长期存留在体内,为再次遇到同一病原体时提供更强的免疫应答。
细胞免疫是生物体免疫系统中不可或缺的一部分。
高二生物细胞免疫知识点归纳总结细胞免疫是一种重要的免疫防御机制,通过细胞间的相互作用和信号传导来识别和清除病原体或异常细胞。
本文将对高二生物中与细胞免疫相关的知识点进行归纳总结。
1. 细胞免疫的基本概念细胞免疫是一种涉及免疫细胞的免疫防御机制,包括自身免疫和抗病原体免疫。
免疫细胞如巨噬细胞和内生性淋巴细胞能够识别并杀伤病原体,同时也能够清除异常细胞。
2. 细胞免疫的细胞参与者细胞免疫主要涉及巨噬细胞、T细胞和B细胞。
巨噬细胞通过吞噬病原体或异常细胞来清除它们。
T细胞主要分为辅助T细胞(Th细胞)和细胞毒性T细胞(Tc细胞)。
Th细胞协助B细胞产生抗体,并调节免疫反应。
Tc细胞能够直接杀伤感染或变异的细胞。
B细胞则分泌抗体来清除病原体。
3. 细胞免疫的识别机制细胞免疫的识别机制主要分为非特异性识别和特异性识别。
非特异性识别通过与细菌的糖脂、核酸和蛋白质等结合,激活巨噬细胞进行吞噬。
特异性识别依赖T细胞的T细胞受体(TCR)和B细胞的抗体,通过与病原体的抗原结合来激活免疫细胞。
4. 细胞免疫的信号传导细胞免疫的信号传导是指细胞间的相互作用和信息传递过程。
当病原体或抗原与免疫细胞受体结合时,会激活一系列的信号通路,包括磷酸化酶激活、细胞骨架重组和基因表达的改变,最终导致免疫细胞的活化和功能增强。
5. 细胞免疫的效应细胞免疫的效应包括细胞毒性、吞噬和分泌细胞因子等。
细胞毒性主要由Tc细胞和巨噬细胞发挥,通过释放细胞毒素进入靶细胞,导致其凋亡。
吞噬是巨噬细胞通过吞噬病原体或异常细胞来清除它们。
分泌的细胞因子如干扰素和肿瘤坏死因子具有抗病原体和调节免疫反应的作用。
细胞免疫是机体有效的免疫防御机制之一,具有重要的生物学意义。
掌握细胞免疫的基本概念、细胞参与者、识别机制、信号传导和效应等关键知识点,对于理解和运用细胞免疫在疾病防治中的重要作用具有重要意义。
学生们应通过深入学习细胞免疫的原理和机制,加强实验技能,提高综合应用能力,以更好地理解和运用细胞免疫知识。
高二生物细胞免疫知识点总结细胞免疫是生物体对外界病原体入侵产生的一种防御反应。
在高中生物学中,学习细胞免疫知识点,有助于我们了解免疫系统的工作原理,进而认识到细胞免疫对人体健康的重要性。
下面对高二生物细胞免疫的相关知识点进行总结。
1. 免疫系统的基本概念免疫系统由一系列的细胞、器官和分子组成,其主要作用是保护生物体免受病原体的侵袭。
免疫系统分为先天性免疫和获得性免疫两个方面,前者是先天存在的免疫防御机制,而后者则是由先天性免疫经过学习和记忆形成的。
2. 机体免疫应答的过程机体的免疫应答包括两个阶段:识别和应对。
首先,机体通过特异性受体识别病原体的抗原,这些受体包括B细胞和T细胞的受体。
然后,机体会产生抗体或活化T细胞进行免疫应对,以摧毁或中和入侵的病原体。
3. 细胞免疫的基本过程细胞免疫是机体免疫系统的重要组成部分。
细胞免疫通过活化和调节细胞来进行免疫应答。
主要参与细胞免疫的细胞包括巨噬细胞、辅助T细胞、杀伤性T细胞和记忆性T细胞等。
这些细胞在感染或异常细胞出现时,通过释放化学物质、杀伤病原体或诱导其他细胞参与应答等方式,来执行免疫功能。
4. 淋巴细胞的免疫识别淋巴细胞是机体免疫系统中的重要细胞,主要包括B细胞和T 细胞。
B细胞通过表面的抗原受体(BCR)识别抗原,并产生抗体来攻击病原体。
T细胞则通过表面的T细胞受体(TCR)和MHC分子共同识别抗原,并执行其免疫功能。
5. 免疫调节的作用免疫调节是细胞免疫系统中的重要环节,它可以调节和控制免疫应答的过程,以保持机体内环境的稳定。
在免疫应答过程中,调节性T细胞(Treg细胞)和免疫检查点分子(如PD-1、CTLA-4等)发挥着重要的调节作用,以防止免疫反应过度或失控。
6. 免疫记忆的形成与应用免疫记忆是指机体在初次感染后,细胞免疫会产生一部分长寿命的记忆性T细胞,并且表现出更迅速、更强烈的反应能力,从而使得二次感染时机体能够更为迅速地清除侵入的病原体。
《细胞免疫》讲义一、细胞免疫的基本概念细胞免疫是机体免疫系统的重要组成部分,是指由免疫细胞发挥效应以清除异物和病原体的免疫方式。
与体液免疫不同,细胞免疫主要依靠 T 淋巴细胞来识别和攻击被病原体感染的细胞、肿瘤细胞以及自身变异的细胞。
T 淋巴细胞在骨髓中产生,随后在胸腺中发育成熟。
成熟的 T 细胞根据表面标志和功能的不同,可以分为辅助性 T 细胞(Th 细胞)、细胞毒性 T 细胞(CTL 细胞)和调节性 T 细胞(Treg 细胞)等。
二、细胞免疫的启动当病原体侵入机体后,抗原提呈细胞(如巨噬细胞、树突状细胞等)会摄取病原体的抗原,并将其加工处理成小片段的抗原肽,然后与主要组织相容性复合体(MHC)分子结合,形成抗原MHC 复合物,展示在细胞表面。
T 细胞通过其表面的受体(TCR)识别抗原MHC 复合物。
当 TCR与抗原MHC 复合物特异性结合后,T 细胞会被激活,并开始增殖和分化。
三、辅助性 T 细胞(Th 细胞)Th 细胞在细胞免疫中起着关键的辅助作用。
根据分泌细胞因子的不同,Th 细胞可以进一步分为 Th1、Th2、Th17 等亚群。
Th1 细胞主要分泌干扰素γ(IFNγ)、肿瘤坏死因子β(TNFβ)等细胞因子,能够激活巨噬细胞,增强其吞噬和杀灭病原体的能力,同时促进CTL 细胞的活化和增殖,从而有效地清除细胞内寄生的病原体,如结核分枝杆菌。
Th2 细胞主要分泌白细胞介素-4(IL-4)、IL-5、IL-13 等细胞因子,参与体液免疫应答,促进 B 细胞的增殖、分化和抗体的产生,对于抵抗寄生虫感染和过敏反应具有重要意义。
Th17 细胞主要分泌 IL-17、IL-22 等细胞因子,在炎症反应和自身免疫性疾病的发生发展中发挥作用。
四、细胞毒性 T 细胞(CTL 细胞)CTL 细胞是细胞免疫的主要效应细胞。
当被激活后,CTL 细胞能够特异性地识别并杀伤被病原体感染的细胞或肿瘤细胞。
CTL 细胞通过其表面的 TCR 识别靶细胞表面的抗原MHC I 类复合物。
人教版细胞免疫说课稿一、教学目标本节课的教学目标旨在让学生理解细胞免疫的基本概念、过程及其在人体免疫系统中的作用。
通过本节课的学习,学生应能够:1. 描述细胞免疫的基本原理和涉及的主要细胞类型。
2. 识别并解释T细胞的分化过程及其在细胞免疫中的功能。
3. 探讨细胞免疫在防御病原体,尤其是病毒感染方面的重要性。
4. 分析细胞免疫与体液免疫的关系及其在维持机体免疫平衡中的作用。
二、教学内容与学时分配1. 细胞免疫概述(20分钟)- 细胞免疫的定义及其与体液免疫的区别。
- 细胞免疫的主要细胞类型:T细胞、B细胞、巨噬细胞等。
2. T细胞的分化与功能(30分钟)- T细胞的生成与分化过程。
- 辅助T细胞与细胞毒性T细胞的功能及其在免疫反应中的角色。
3. 细胞免疫的过程(30分钟)- 细胞免疫的激活机制:抗原呈递与T细胞受体的作用。
- 细胞免疫的效应阶段:细胞毒性T细胞杀伤病原体的过程。
4. 细胞免疫在疾病防御中的作用(20分钟)- 细胞免疫在抗病毒、抗肿瘤等方面的应用。
- 细胞免疫失调可能导致的疾病。
5. 细胞免疫与体液免疫的关系(10分钟)- 两者在免疫反应中的协同作用。
- 免疫平衡的维持与调节。
三、教学方法与手段1. 采用讲授与多媒体演示相结合的方式,通过图表、动画等形式直观展示细胞免疫的过程。
2. 利用案例分析法,通过具体的疾病案例引导学生探讨细胞免疫的作用。
3. 组织小组讨论,鼓励学生就细胞免疫的相关问题进行交流和探讨。
4. 通过课堂小测验,检验学生对细胞免疫知识点的掌握情况。
四、教学评价1. 过程评价:通过课堂提问、小组讨论的表现来评估学生的参与度和理解程度。
2. 结果评价:通过课后作业和小测验来检验学生对细胞免疫知识的掌握情况。
3. 反馈评价:课后收集学生的反馈意见,对教学内容和方法进行调整和优化。
五、教学资源准备1. 多媒体课件:包含细胞免疫相关的图片、动画和视频资料。
2. 教学挂图:展示细胞免疫的主要过程和细胞类型。
细胞免疫高考必备知识点细胞免疫是高考生必备的重要知识点之一。
在生物学科中,细胞免疫是免疫系统的重要组成部分,负责识别和消灭入侵的病原体,保护人体免受疾病的侵袭。
在这篇文章中,将介绍细胞免疫的重要概念、免疫细胞和免疫反应等内容。
细胞免疫的重要概念细胞免疫主要是指由免疫细胞参与的免疫反应过程。
它与体液免疫相互配合,共同保护机体免受外界病原微生物的侵袭。
细胞免疫的重要概念包括免疫细胞、抗原、抗体和免疫记忆等。
免疫细胞的种类免疫细胞包括T细胞、B细胞、巨噬细胞和自然杀伤细胞等。
这些细胞在免疫反应中发挥着不同的作用。
T细胞起着调节和增强免疫应答的作用,而B细胞主要负责产生抗体。
巨噬细胞则负责吞噬和消化病原体,而自然杀伤细胞则直接杀伤异常细胞。
免疫反应的过程免疫反应是指机体对抗原识别和消灭的过程。
它分为免疫识别和免疫应答两个阶段。
在免疫识别阶段,抗原被免疫细胞识别并结合。
免疫细胞会通过表面上的特定的受体与抗原结合,并将其内化。
在免疫应答阶段,免疫细胞会激活其他免疫细胞,产生特定的效应分子,以加强免疫反应,最终消灭病原体。
细胞免疫的重要机制细胞免疫的重要机制包括细胞毒性、吞噬作用和细胞因子等。
细胞毒性是指一些特殊的免疫细胞如T细胞和自然杀伤细胞通过释放细胞毒素杀伤感染的细胞。
吞噬作用指的是巨噬细胞吞噬和消化病原体。
细胞因子是免疫细胞释放的一类重要的调节分子,它们可以增强免疫应答和调节炎症反应。
免疫记忆的重要性免疫记忆是指机体在首次接触抗原后,形成对该抗原的持久性免疫应答的能力。
一旦机体再次接触同一抗原,免疫细胞能够更快速、更有效地产生免疫应答,以消灭病原体。
这种免疫记忆的形成和保持依赖于记忆B细胞和记忆T细胞。
细胞免疫的相关疾病细胞免疫紊乱会导致一系列相关疾病的发生。
例如,免疫细胞的功能异常可能导致免疫抑制或免疫过激。
免疫抑制可能导致感染或肿瘤的发生,而免疫过激则可能引发自身免疫性疾病。
这些疾病的预防和治疗与细胞免疫的研究密切相关。
高中生物细胞免疫教案
目标:让学生了解细胞免疫系统的组成和功能,掌握免疫细胞的种类和活动过程。
教学目标:
1. 了解细胞免疫系统的基本组成和功能。
2. 掌握免疫细胞的种类和活动过程。
3. 能够解释细胞免疫系统在抵御病原体感染中的作用。
教学重点和难点:
1. 细胞免疫系统的组成和功能;
2. 免疫细胞的种类和活动过程。
教学过程:
一、导入(5分钟)
教师简单介绍细胞免疫系统的概念和作用,引导学生思考免疫系统对于身体健康的重要性。
二、学习(25分钟)
1. 细胞免疫系统的基本组成和功能;
2. 免疫细胞的种类和活动过程。
三、讨论(15分钟)
组织学生就细胞免疫系统在抵御病原体感染中的作用展开讨论,帮助他们理解免疫系统的
重要性。
四、总结(5分钟)
教师对本节课的内容进行总结,并提出问题让学生思考,巩固所学知识。
五、作业(5分钟)
布置作业:要求学生写一篇关于细胞免疫系统的作用及其在人体健康中的重要性的小论文。
教学资源:
1. 教学 PPT
2. 生物教科书
3. 讲解视频
评估方式:
1. 课堂参与度;
2. 作业完成情况。
教学反思:
本节课主要介绍了细胞免疫系统的基本组成和功能,通过讨论和总结让学生进一步加深了对免疫系统的理解。
同时,布置了作业来强化所学知识,帮助学生更好地掌握细胞免疫系统的相关内容。
高二生物细胞免疫知识点总结归纳细胞免疫是生物体在遭受外界病原体入侵时,通过自身细胞的免疫防御机制来抵抗病原体侵入并清除引发疾病的因子。
在高二生物学学习中,掌握细胞免疫的相关知识点是非常重要的。
本文将对高二生物细胞免疫的知识点进行总结和归纳,帮助同学们更好地理解与记忆。
1. 免疫的基本概念细胞免疫是机体特异性免疫的一种形式,是指机体通过细胞间的直接相互作用来介导的免疫反应。
它是机体免疫系统中最早形成的一种防御系统,可以辨识出机体内的异常细胞并进行攻击和消除。
2. 免疫细胞的分类免疫细胞在细胞免疫过程中起到了至关重要的作用。
常见的免疫细胞主要包括:- 巨噬细胞:是体内第一道防线,对细菌、病毒等病原体具有较强的吞噬作用;- T淋巴细胞:分为辅助T细胞和细胞毒性T细胞,能够识别并杀灭异常细胞;- B淋巴细胞:能够分泌抗体来中和病原体。
3. 免疫反应过程细胞免疫反应可分为免疫识别、免疫应答和免疫效应三个主要阶段。
免疫识别:利用抗原递呈细胞(如巨噬细胞)将抗原碎片与MHC分子结合,并呈现给T细胞,以激活T细胞。
免疫应答:激活的T细胞启动免疫应答,产生激素刺激增殖和分化,形成效应细胞和记忆细胞。
免疫效应:效应细胞,如细胞毒性T细胞,能识别并杀灭异常细胞,记忆细胞则可长期维持免疫记忆。
4. 关键免疫分子- 抗原:能够诱导机体产生免疫应答的物质,可由病原体的外膜组分、细胞内蛋白及癌细胞等构成。
- 抗体:由B淋巴细胞分泌产生,具有高度特异性,可与特定抗原结合并中和病原体,促进巨噬细胞吞噬病原体。
- MHC分子:主要存在于抗原递呈细胞表面,可以结合抗原片段与T细胞相互作用,从而激活T细胞。
5. 免疫耐受性免疫耐受性是机体为了防止免疫系统对自身组织发生攻击而采取的一种保护机制。
在胚胎发育过程中,机体通过删除自身免疫细胞的自反应性T细胞和B细胞,以维持自身的稳态。
6. 免疫记忆免疫记忆是指机体在初次感染后,免疫细胞产生的对病原体的特异性记忆性免疫应答。
高中生物细胞免疫功能教案教学目标:1. 了解细胞免疫功能的基本概念和机制。
2. 理解细胞免疫在人体抵抗病毒和细菌感染中的重要性。
3. 掌握细胞免疫的几种常见机制及其作用。
4. 能够解释细胞免疫在人体免疫系统中的作用。
教学内容:一、细胞免疫功能的基本概念1. 什么是细胞免疫功能?2. 细胞免疫功能的作用是什么?3. 细胞免疫与体液免疫有何区别?二、细胞免疫的常见机制1. 自然杀伤细胞(NK细胞)的作用及机制2. 左旋对流敏感区块区分和区域定点存储 (MHC) 分子的作用及机制3. 旁介素的作用及机制4. 细胞因子的作用及机制三、细胞免疫在人体中的作用1. 如何保护机体免受病原微生物的侵害?2. 细胞免疫如何识别和杀灭感染机体的病原微生物?3. 细胞免疫如何与体液免疫相互配合共同抵御病原微生物的侵袭?教学步骤:一、介绍细胞免疫功能的基本概念(15分钟)1. 讲解细胞免疫功能的定义和作用。
2. 比较细胞免疫和体液免疫的区别。
二、讲解细胞免疫的常见机制(20分钟)1. 解释自然杀伤细胞的作用和机制。
2. 讲解MHC分子的作用和机制。
3. 探讨旁介素和细胞因子的作用及机制。
三、探讨细胞免疫在人体中的作用(25分钟)1. 分析细胞免疫如何保护机体免受病原微生物的侵害。
2. 讨论细胞免疫如何识别和杀灭感染机体的病原微生物。
3. 探讨细胞免疫与体液免疫的配合作用。
四、总结和讨论(10分钟)1. 总结本节课所学知识点。
2. 讨论细胞免疫对人体健康的重要性。
课堂作业:1. 撰写一份关于细胞免疫的个人感想。
2. 查阅资料,了解一种细胞免疫相关的疾病,并撰写一份相关报告。
教学反馈:1. 收集学生们针对本节课知识点的问题和疑惑。
2. 根据学生反馈进行相关知识点的梳理和强化教学。
第八章免疫应答第三节细胞免疫一、细胞免疫的概念及应答过程由T细胞介导的免疫应答称为细胞免疫。
主要是指T细胞在抗原的刺激下,增殖分化为效应性T淋巴细胞并产生细胞因子,从而发挥免疫效应的过程。
在这里描述的细胞免疫指的是特异性细胞免疫,广义的细胞免疫还包括吞噬细胞的吞噬作用,K细胞、NK细胞等介导的细胞毒性作用。
细胞免疫同体液免疫一样,也要经过抗原识别,一般T细胞只能结合肽类抗原,对于其他异物和细胞性抗原须经抗原递呈细胞的吞噬,将其消化降解成抗原肽,再与MHC分子结合成复合物,提呈于抗原递呈细胞表面,供T细胞识别。
T 细胞识别后开始活化即母细胞化,表现为胞体变大,胞浆增多,核仁明显,大分子物质合成与分泌增加,随后增殖,分化出大量的具有不同功能的效应T细胞,同时产生多种细胞因子,共同清除抗原,实现细胞免疫。
其中一部分T细胞在分化初期就形成记忆T细胞而暂时停止分化,受到同种抗原的再次刺激时,便迅速活化增殖,产生再次应答。
二、细胞免疫的效应细胞及细胞因子在细胞免疫应答中最终发挥免疫效应的是效应性T细胞和细胞因子。
效应细胞主要包括细胞毒性T细胞和迟发型变态反应性T细胞,细胞因子是细胞免疫的效应因子,他们对细胞性抗原的清除作用较抗体明显。
(一)细胞毒性T细胞(TC)与细胞毒作用细胞毒性T细胞在动物机体内以非活化的前体形式存在,当TC 与抗原结合并在活化的TH产生的白细胞介素的作用下,TC 前体细胞活化、增殖,分化为具有杀伤能力的效应TC。
效应TC与靶细胞(病毒感染细胞、肿瘤细胞、胞内感染细菌的细胞)能特异性结合,直接杀伤靶细胞。
杀伤靶细胞后的TC可完整无缺地与裂解的靶细胞分离,继续攻击其他靶细胞,一般一个TC在数小时内可杀死数十个靶细胞,杀伤效率较高(图8-15)。
TC在细胞免疫效应中主要表现为抗细胞内感染作用、抗肿瘤作用。
(二)迟发型变态反应性T细胞(TD )与炎症反应 TD在动物体内也是以非活化的前体细胞形式存在,当其表面抗原受体与靶细胞特异性结合,并在活化的T H细胞释放的IL-1、IL-4、IL-5、IL-6、IL-9等细胞因子的作用下,活化、增殖、分化成具有免疫效应的TD 细胞。
其免疫效应是通过TD释放多种可溶性淋巴因子而发挥作用的,主要引起以局部的单核细胞侵润为主的炎症反应。
(三)细胞因子(cytokine,CK)1.细胞因子的概念细胞因子是指由免疫细胞(如单核-巨噬细胞、T细胞、B细胞、NK细胞等)和某些非免疫细胞合成和分泌的一类高活性多功能的蛋白质多肽分子。
能够产生细胞因子的细胞很多,概括起来主要有三类:第一类是活化的免疫细胞;第二类是基质细胞类,包括血管内皮细胞、上皮细胞、成纤维细胞等;第三类是某些肿瘤细胞。
抗原刺激、感染、炎症等许多因素都可以刺激细胞因子的产生,而且各细胞因子之间也可彼此促进合成和分泌。
2.细胞因子的种类与命名细胞因子的种类繁多,就目前所知,具体包括干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子等四大系列几十种。
这些细胞因子各有各自的生物学活性,它们在介导机体多种免疫反应如肿瘤免疫、感染免疫、移植免疫、自身免疫过程中起着重要的甚至是中心的作用。
在细胞因子这一概念提出之前,人们将由活化的淋巴细胞产生的除抗体以外的免疫效应物质称淋巴因子。
1979年,在瑞士举行的第二届国际淋巴因子专题讨论会上,将在白细胞间发挥作用的一些淋巴因子统一命名为白细胞介素,并按发现顺序以阿拉伯数字排列,如IL-1,IL-2……现已命名了20多种白细胞介素。
3.各种细胞因子的共同特性尽管细胞因子的种类繁多,生物学活性广泛(表8-1),但它们均具有以下特点:(1)一种细胞因子可由多种细胞产生,单一刺激(如病毒感染等)也可使同一细胞产生多种细胞因子。
(2)细胞因子均为低分子量(<80 000)的分泌型蛋白,绝大多数为糖蛋白。
(3)几乎都是在细胞受到抗原或丝裂原刺激后的活化过程中合成和分泌,并通过自分泌(即作用于产生细胞)或旁分泌(即作用于邻近细胞)的方式短暂地产生并在局部发挥作用,而不是通过内分泌的方式作用于远处细胞。
表8-1 主要的淋巴因子及其免疫生物学活性淋巴因子名称免疫生物学活性巨噬细胞趋化因子(MCF)巨噬细胞移动抑制因子(MIF)巨噬细胞活化因子(MAF)巨噬细胞聚集因子(MaggF)趋化因子类(CFs)白细胞移动抑制因子(LIF)肿瘤坏死因子(TNF)γ干扰素(IFN-γ)转移因子(TF)皮肤应因子(SRF)吸引巨噬细胞至抗原所在部位抑制巨噬细胞移动活化和增强巨噬细胞杀伤靶细胞的能力促使巨噬细胞聚集分别吸引粒细胞、单核细胞、巨噬细胞、淋巴细胞等至炎症部位抑制嗜中性粒细胞的随机移动选择性地杀伤靶细胞抑制病毒增殖,激活细胞,增强巨噬细胞的活性,免疫调节作用将特异性免疫信息传递给正常淋巴细胞,使其致敏引起血管扩张,增加血管通透性(4)具有激素样活性作用,即细胞因子的产量非常微小,却具有极高的生物学活性。
(5)细胞因子必须与靶细胞上的特异性高亲和力受体结合后才能介导生物学效应。
(6)一种细胞因子可具有多种生物学效应,但多种细胞因子也常常具有某些相同的生物学活性。
4.各种细胞因子的免疫生物学活性(1)白细胞介素(interleukin,IL) 把免疫系统分泌的主要在白细胞间起免疫调节作用的蛋白称为白细胞介素,并根据发现的先后顺序命名为IL-1,IL-2,IL-3……等,至今已报道的IL有23种。
主要白细胞介素的来源及主要功能见表8-2。
(2)干扰素(interferon,IFN)干扰素由多种细胞产生,因其能干扰病毒的感染及复制而得名。
根据其来源和理化性质可分Ⅰ型(IFN-α、IFN-β)和Ⅱ型(IFN-γ)。
IFN-α由病毒感染的白细胞产生,IFN-β由病毒感染的成纤维细胞产生,IFN-γ由灭活病毒或活病毒作用于致敏的T细胞和NK细胞产生。
Ⅰ型干扰素具有很强的抗病毒和抗肿瘤作用,但抑制病毒的程度却因病毒不同而千差万别,甚至同一种病毒的不同血清型对干扰素的敏感性也不同;Ⅱ型干扰素主要发挥免疫调节作用。
(3)肿瘤坏死因子(tumor necrosis factor,TNF)肿瘤坏死因子是一类直接造成肿瘤细胞死亡的细胞因子,主要由活化的单核-巨噬细胞产生,也可由抗原刺激的T细胞、活化的NK细胞和肥大细胞产生。
可引起肉瘤出血、坏死,具有免疫调节作用。
(4)集落刺激因子(colony stimulating factor,CSF)是一组促进造血细胞,尤其是造血干细胞增殖、分化和成熟的因子。
三、细胞免疫效应机体的细胞免疫效应是由细胞毒性T细胞和T D细胞以及细胞因子体现的,主要表现为抗感染作用,抗肿瘤效应,此外,细胞免疫也可引起机体的免疫损伤(表8-3)表8-3 细胞免疫效应细胞免疫效应针对对象参与因素抗感染作用抗肿瘤作用免疫损伤作用胞内细菌,如结核分支杆菌、布氏杆菌等病毒真菌,如白色念珠菌等寄生虫,如原虫肿瘤细胞Ⅳ型变态反应细胞移植排斥反应细胞自身免疫病CTL,TD,细胞因子CTL,肿瘤坏死因子,穿孔素,粒酶,Fas配体TD与细胞因子CTL与细胞因子细胞因子表8-2 白细胞介素的种类、来源与主要功能免疫应答总过程图8-16名称主要产生细胞 主要生物学功能 IL-1IL-2IL-3IL-4IL-5IL-6IL-7IL-8IL-9IL-10 IL-11IL-12IL-13 IL-14 IL-15 IL-16 IL-17 IL-18 IL-19 IL-20 IL-21 IL-22 IL-23 单核细胞、巨噬细胞、纤维母细胞等 T H 1、部分B 细胞 T 细胞 T H 2和肥大细胞 T H 2和肥大细胞 T H 2、单核巨噬细胞、纤维母细胞等 基质细胞 单核细胞、巨噬细胞等 活化的T 细胞 T H 2 基质细胞 B 细胞、巨噬细胞、T H 1 活化的T 细胞 T 细胞 T 细胞等 CD 8+T 细胞 CD 4+T 细胞 枯否氏细胞等 单核细胞 小肠细胞 T 细胞 活化的T 细胞 树突状细胞促进T 细胞、B 细胞增殖、分化和抗体生成;诱导IL-2、IL-6的产生;调节纤维母细胞增殖,有助于炎症局部组织的纤维化。
诱导T 、B 细胞增殖、分化及效应因子生成;促进T C 和NK 细胞活化,增强其杀伤效应;具有显著的抗肿瘤作用。
促进早期造血干细胞生长。
促进B 细胞增殖分化;诱导IgE 产生;促进肥大细胞增殖;增强巨噬细胞活性。
诱导无活性B 细胞产生IgA 及活性B 细胞产生IgM 和IgG ;诱导Tc 细胞的生长。
诱导B 细胞的终末分化,促进抗体合成;促进Tc 细胞成熟;在炎症和应激反应中,可诱导肝细胞合成急性期蛋白。
刺激骨髓原B 细胞的发育成熟,促进胸腺细胞生长。
具有中性粒细胞趋化作用和刺激中性粒细胞脱粒作用。
促进T H 细胞长期存活;协同IL-3和IL-4刺激肥大细胞生长。
抑制T H 1细胞产生细胞因子;促进B 细胞增殖、分泌抗体。
具有造血作用。
促进NK 细胞增殖并产生IFN-γ、增强其杀伤力;抑制T H 2的功能。
促进B 细胞增殖分化;促进NK 细胞产生IFN-γ;抑制单核细胞产生的炎性因子的分泌。
可诱导活化的B 细胞增殖;抑制丝裂原诱生Ig 。
诱导T 、B 细胞增殖分化。
趋化CD 4+T 细胞;诱导嗜酸性粒细胞黏附。
刺激人成纤维细胞分泌IL-6和IL-8。
促进T H 1细胞增殖;增强NK 细胞的杀伤作用。
对抗原递呈细胞具有调节和促增殖效应。
促进多形核细胞移动。
协同刺激T 、B 细胞和NK 细胞增殖分化。
活化多种细胞。
促进T 细胞增殖。