心理咨询二级理论知识复习题集第1039篇
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心理咨询师二级理论知识习题及答案10.下列有关学习困难儿童的描述中正确的是ABDA、学习困难儿童的注意力很难维持B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C、学习困难的儿童由于缺乏动机,所以总将失败归因于外部环境D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷11.具有听觉障碍的学生,其困难主要表现在ADE方面A、言语B、情绪C、行为D、个性E、认知(解析)有听觉障碍的学生,其困难一般表现在语言、认知和个性等三方面。
首先,大部分有听觉障碍的学生,语言的句法有严重的错误。
在教学中,所接受的书面语言和口头语言,主要利用主谓宾句型,但实际生活中,并非所有句子都是这样,,所以,聋儿就可能发生句法混乱.而随着年龄增长,有些听觉障碍学生的语言问题如仍得不到解决,他们的文章结构往往杂乱无章,而且缺乏逻辑性.其次,有听觉障碍的学生正因为语言发展的缺陷,其认知发展明显落后于正常学生.聋儿虽然语言能力较低,但能进行各种思维,只不过其思维能力低于正常学生.有语言局限的耳聋学生,在掌握比较抽象的概念方面比较迟缓.最后,有听觉障碍的学生由于听不懂正常人的语言,不能理解语言表达的思想和要求,往往对别人形成误解和猜疑;不能用语言表达自己的思想和愿望, 容易与周围人产生对立情绪.因为表达上的困难,他们希望被人理解、接受的需要得不到满足,从而诱发一定的情感和行为问题,如自制力差、猜疑、攻击性、自我中心、焦虑、胆怯、退缩、自我封闭等.12.下面有关听觉障碍的学生的描述中正确的有ABDA、具有听觉障碍的学生,语言的语法具有严重的错误B、听觉障碍的学生认知发展明显落后于正常学生C、听觉障碍的学生不能进行逻辑思维D、听觉障碍的学生容易诱发一定的情感和行为问题E、聋儿在掌握具体的概念方面比较迟缓13.具有视觉障碍的学生,其困难主要表现在ABDE方面。
A、感知觉B、智力C、情感D、言语E、运动技能F、个性(解析)具有视觉障碍的学生的特点一般表现在感知觉、智力、言语和运动技能等方面.首先,虽然有视觉障碍的学生的视力比正常学生要差,但有视觉障碍的学生的触觉能力、听力和记忆力比一般学生要好,这符合心理学上的知觉补偿原理;其次,大部分视觉障碍的学生,其智力都没有缺陷,除非是伴有智力缺陷的多重残疾学生,有视觉障碍的学生能利用其听的能力和与他人口头交往的能力,促使其智力正常发展;再次,有视觉障碍的学生,其言语发展并不表现出异常,与正常学生相比,他们仅在视知觉、视觉联想和视觉记忆方面,成绩低于正常学生;最后,有视觉障碍的学生的运动技能,存在先天盲和后天盲的明显差异.前者由于生下来就没有机会从事较多运动,其运动能力自然差,而后者因为可能有机会和正常学生一起游戏如爬树、滑冰、摔跤等,因而在运动协调能力方面不会存在严重缺陷.14.判断一个学生是否学习困难的条件包括ADEA、个体的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上B、学生的学习方法不正确C、学生具有某方面的心理机能缺陷D、学生的学业成就低不是由于智力落后、感官障碍、情绪和行为障碍及缺乏学习动机等因素造成的E、学生无法在正常的学习条件下从事有效的学习活动(解析)学习困难学生的智力一般处于平均或高于平均水平,也就是说,学习困难并不是由智力缺陷所致。
心理咨询师二级试题及答案一、选择题1.心理咨询的定义是:A. 通过专业技术和方法,帮助个体或团体解决心理问题B. 通过对个体或团体进行心理评估,确定问题的性质C. 提供建议和建议,以帮助个体或团体解决心理问题D. 通过与个体或团体进行对话,解决心理问题答案:A2.心理咨询的特点之一是:A. 客户对咨询的目标和过程有一定的参与B. 咨询师是唯一的权威人物C. 咨询是一个单向的交流过程D. 咨询的结果是完全确定的答案:A3.以下哪个环节不属于心理咨询的过程?A. 问题评估B. 目标设定C. 咨询师个人修养D. 咨询技巧运用答案:C4.下列哪一项不是心理咨询的基本原则?A. 尊重客户自主选择与决定B. 保护客户隐私和信息保密C. 建立良好的咨询师与客户关系D. 强制性解决客户问题答案:D5.心理咨询中“澄清”是指:A. 了解客户的问题的背景和特点B. 解释和理解客户的心理问题C. 阐明和澄清客户的价值观和信念D. 清晰明了地表达问题和解决方案答案:D二、判断题1.心理咨询的基本模式包括个别咨询和群体咨询。
答案:正确2.评估是心理咨询过程中的一个重要环节。
答案:正确3.心理咨询师必须具备一定的沟通技巧和应变能力。
答案:正确4.心理咨询师有权决定代替客户做决策。
答案:错误5.心理咨询师的职业道德要求他们保护客户的隐私和信息保密。
答案:正确三、问答题1.心理咨询的目标是什么?请简要阐述。
心理咨询的目标是通过专业技术和方法,帮助个体或团体解决心理问题。
咨询师与客户进行对话和交流,了解客户问题的背景和特点,然后根据问题的性质和客户的需求,制定合适的目标和解决方案。
通过咨询过程中的评估、目标设定、问题解决等环节,帮助客户实现心理问题的缓解和改善,提高其心理健康水平。
2.请简述心理咨询师的基本责任和职业道德要求。
心理咨询师的基本责任是尊重客户自主选择与决定,保护客户隐私和信息保密,建立良好的咨询师与客户关系。
咨询师应具备一定的沟通技巧和应变能力,能够与客户进行有效的对话和交流。
2023年心理咨询师-心理咨询师基础知识(二级)考试历年常考点试题附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(多项选择题)(每题 1.00 分) MMPI2的基础量表包括( )。
A. 10个临床量表B. 10个治疗量表C. 7个效度量表D. 8个疗效量表2.(多项选择题)(每题 1.00 分) 关于注意分配的条件,正确的说法包括所从事的几种活动()。
A. 必须使用同一个心理资源B. 必须有一些是非常熟练的C. 必须有一些已经达到了自动化的程度D. 一般不能使用同一感觉通道,同一种心理操作3.(多项选择题)(每题 1.00 分) 艾滨浩斯的研究成果包括()。
A. 保持曲线B. 长时记忆规律C. 遗忘曲线D. 瞬时记忆规律4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 声音强度太大或声音作用时间太长,引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫( ) 。
A. 听觉适应B. 声音掩蔽C. 听觉疲劳D. 听力丧失5.(多项选择题)(每题 1.00 分) 气质相当于我们日常生活中所说的()。
A. 脾气B. 秉性D. 态度6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 不随波逐流,能独立判断,独立地做出和执行决定的人,其意志品质具有()。
A. 果断性B. 自觉性C. 坚韧性D. 自制性7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社交情绪是人际交往中个体的一种()。
A. 主观体验B. 社会意识C. 客观需要D. 社会动机8.(多项选择题)(每题 1.00 分) 不协调性精神运动性兴奋的特点包括()。
A. 动作和行为无目的B. 行为杂乱无章难以理解C. 动作和行为可理解D. 行为的增加与环境一致9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 心理咨询工作必须掌握好工作的“度”,适宜的做法是()。
A. 设身处地的理解求助者的不良情绪和情感B. 为求助者的心理问题负全部责任C. 为了彻底了解求助者的问题,可以无限制的延长咨询时间D. 在咨询当中与求助者深入讨论引起心理问题及心理障碍的种种原因10.(多项选择题)(每题 1.00 分) 神经症的共同特征包括()。
2024年心理咨询师-心理咨询师基础知识(二级)考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 企业为了完成一紧急任务需要加班,你会()。
A. 抱怨B. 拒绝C. 要求加班费D. 加班2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 团体心理咨询相对于个体心理咨询来说,更擅长处理( )的问题。
A. 深度情绪困扰B. 人际关系C. 解释心理测验结果D. 求职择业3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 公司规定,加盖公司印章必须经过总经理的批准,未经总经理批准,任何人都不得加盖公章。
一天,公司有一急事需要盖章,而总经理恰好不在,又无法与他取得联系。
如果你是公司保管印章的秘书,这时,你会()。
A. 既然情况紧急,先盖了再说B. 让盖章的人写个详细说明,然后再给他盖C. 找主管商量,让他决定D. 按照规定做,不给盖章,等总经理回来再说4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 根据塔尔德的观点,()。
A. —切事物不是发明,就是模仿B. 个体优先模仿外域文化和行为C. 上层人士倾向于模仿下层人士D. 模仿通常以线性方式迅速蔓延5.(单项选择题)(每题 1.00 分)从生物进化的角度可把情绪分为()。
(A)生物情绪和社会情绪(B)基本情绪和复合情绪(C)积极情绪和消极情绪(D)情绪状态和高级情感6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。
A. 防御机制B. 动机冲突C. 性的冲突D. 自我克制7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 马斯洛认为,心理异常最基本的表现是( )A. 存在焦虑B. 潜能受阻C. 责任冲突D. 自由选择8.(单项选择题)(每题 1.00 分) 失恋问题适于()。
A. 团体咨询B. 现场咨询C. 个体咨询D. 专题咨询9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 符合“慎独”内涵要求的是()。
A. 崇尚自由、独立B. 小心驶得万年船C. 求于志同,乐于道合D. 无人监督,仍行道德之事10.(单项选择题)(每题 1.00 分) 时下,许多年轻人喜欢过“洋节”,如情人节等,你的看法是()。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.心理咨询的主要目标是什么?A.解决现实问题B.提高心理素质C.治疗心理疾病D.改善人际关系A.倾听B.反馈C.指导D.药物治疗3.心理咨询师在与客户交流时,应该遵循的原则是什么?A.保密原则B.客观中立原则C.尊重原则A.情绪困扰B.人际关系问题C.严重心理疾病D.职业发展困惑5.心理咨询的效果评估主要依据什么?A.咨询师的满意度B.客户的满意度C.咨询师的专业水平D.客户的心理变化二、判断题(每题1分,共5分)1.心理咨询是一种短期干预。
()2.心理咨询师应该对客户的问题提供直接的解决方案。
()3.心理咨询的主要目的是帮助客户解决心理问题。
()4.心理咨询师可以随意泄露客户的隐私信息。
()5.心理咨询是一种替代心理治疗的方法。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.心理咨询是一种通过与客户交流,帮助客户解决心理问题的过程,主要目的是提高客户的______。
2.心理咨询师在与客户交流时,应该遵循的原则包括保密原则、客观中立原则和______。
3.心理咨询的技术包括倾听、反馈、指导和______。
4.心理咨询的效果评估主要依据客户的满意度和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述心理咨询的主要目标。
2.简述心理咨询师在与客户交流时应该遵循的原则。
3.简述心理咨询的技术。
4.简述心理咨询的效果评估依据。
5.简述适合进行心理咨询的情况。
五、应用题(每题2分,共10分)1.如果你是一名心理咨询师,当客户向你抱怨他的生活没有意义时,你会如何回应?2.如果你是一名心理咨询师,当客户向你透露他想要自杀的念头时,你会如何处理?3.如果你是一名心理咨询师,当客户向你抱怨他与同事之间的关系紧张时,你会如何帮助他?4.如果你是一名心理咨询师,当客户向你抱怨他的工作效率低下时,你会如何指导他?5.如果你是一名心理咨询师,当客户向你抱怨他的情绪波动很大时,你会如何帮助他?六、分析题(每题5分,共10分)1.分析心理咨询师在处理客户问题时应该遵循的原则,并举例说明。
心理咨询师二级考试理论历年试题集2007年5月第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)略第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分)26.关于自主神经,正确的说法是(C)。
(A)不受意识支配(B)与情绪有密切的联系(C)属于脑神经(D)作用是维持有机体的机能平衡27.大脑皮层各区域存在大致的功能分工,视觉功能区主要在(B)。
(A)颞叶(B)枕叶(C)顶叶(D)额叶28.算法策略和启发式策略是(C)。
(A)制作人工概念的办法(B)解决数学问题的策略(C)通用的问题解决策略(D)形象思维的具体策略29.詹姆斯-兰格情绪理论认为(B)。
(A)管理情绪的神经中枢在丘脑(B)情绪是对身体变化的知觉(C)情绪与动机有密切的联系(D)认知在情绪发生中起决定作用30.艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时,采用的记忆材料是(D)。
(A)人工概念(B)自然的句子(C)自然的单词(D)无意义音节31.感知过的事物在头脑中再现的过程叫(B)。
(A)想象(B)表象(C)意象(D)表征32.已有的知识经验对解决新问题的影响叫(D)。
(A)启发(B)干扰(C)抑制(D)迁移33.在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间是()。
(A)零相关(B)负相关(C)正相关(D)不确定34.个体行为的稳定性和一致性取决于个体的(C)。
(A)社会角色(B)社会意识(C)自我意识(D)社会知觉35.“情人眼里出西施”是一种(D)。
(A)刻板印象(B)性别印象(C)首因效应(D)光环效应36.杨国枢认为中国人重视的是(D)。
(A)概括化他人(B)具体他人(C)抽象他人(D)重要他人37.根据归因的三维理论,如果行为的特异性低、共同性低、一致性高,人们倾向与做出(D)的归因。
(A)背景(B)刺激客体(C)观察者(D)行为主体38.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是(B)。
心理咨询师二级考试试题真题及答案第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)答题指导:※该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
※请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
※错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于道德的说法,正确的是()。
(A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范(B)道德是一种缺乏制约措施的理想化的行为规范(C)道德是一种关于做人的、但同时又缺乏共同标准的行为规范(D)道德是一种关于做事情的、同时又带有模糊性的行为规范2、社会主义荣辱观的主要内容是()。
(A)民主法治、公平主义、诚信友爱(B)立党为公,执政为民(C)牢记“两个务必”(D)“八荣八耻”3、某企业家说:“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”。
“无形资产”的意思是()。
(A)人是真正干工作的资源,人是无形资产(B)是某种无形的、说不清楚的存在物(C)主要是企业精神和员工的职业道德(D)企业的规章制度4、关于“忠于企业”,理解正确的是()。
(A)只在某个企业工作一辈子(B)一切听从企业上司的安排,绝不和企业上司三心二意(C)完成本职工作、不给企业出难题(D)全心全意为企业着想做事 5、做生意“一诺千金”,其意思是说()。
(A)言多必失(B)讲求诚信(C)少做许诺(D)语言要谦逊、中肯6、从业人员爱岗敬业的基本要求是()。
(A)无私奉献(B)即使不喜欢某个工作,也得表现出喜欢的样子(C)干一行、爱一行、专一行(D)对得起良心,拿工资问心无愧7、办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持()。
(A)按照自己对事务的理解行事(B)按照道德规范、法律、政策和制度规定办事(C)按照折中的方式对待当事双方(D)按照同事们的共同愿望、要求办事8、关于节俭,正确的说法是()。
二级心理咨询师理论知识试题及答案二级心理咨询师理论知识试题及答案11[单选题]人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )A.迁移B.定势C.态度D.动机参考答案:B2[单选题]婴儿通过情绪反应与成人交流,以便得到成人的抚爱,这是情绪和情感的( )A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能参考答案:A3[单选题]( )是指人脑对客观事物间接的、概括的反应A.概念B.思维C.语言D.言语参考答案:B4[单选题]科学心理学的创始人是( )。
A.W?詹姆斯B.H?艾宾浩斯C.W?冯特D.S?弗洛伊德参考答案:C参考解析:考察科学心理学的诞生相关知识,时间(1879年)、地点(德国莱比锡大学)、标志事件(建立世界上第一个心理学实验室)及创始人(W?冯特)。
5[单选题]性格的静态特征不包括( )A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.内容参考答案:D6[单选题]生物节律的周期是( )A.12小时B.24小时C.1周D.1个月参考答案:B7[单选题]调节睡眠与觉醒的神经结构是( )。
A.小脑(保持身体平衡)B.脑干网状结构C.丘脑 (除嗅觉外所有感觉的重要中枢D.下丘脑(调节内脏系统活动)参考答案:B8[单选题]按照任务的要求,注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫( )A.注意的分散B.注意的动摇C.注意的转移D.注意的分配参考答案:C9[单选题]人格成分中不包括( )A.情绪过程B.气质C.性格D.能力参考答案:A10[单选题]"心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系",持这种观点的学派是( )。
A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学参考答案:D11[多选题]瞬时记忆的编码方式包括( )。
A.语义B.感觉后象C.语音D.刺激物的形象12[多选题]关于概念,正确的说法包括( )。
A.是以词来标示和记载的B.是思维活动借以进行的单元C.是人脑对客观事物本质特性的反映D.是对客观事物的整体反映参考答案:ABC13[多选题]容易引起无意注意的.刺激包括( )。
2023年心理咨询师-心理咨询师基础知识(二级)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共60题)1.(多项选择题)(每题2.00 分) 心理咨询过程中,用"理解"一词表达中立性态度的意义在于()。
A. "理解"求助者,属于对求助者问题的恰当评估B. 说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果C. "理解"既不代表赞同,也不代表反时,D. "理解"一词是中立态度最恰当的表达词正确答案:B,C,D,2.(多项选择题)(每题 1.00 分) 动机冲突的形式主要有( )。
A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突D. 双重趋避式冲突正确答案:A,B,C,D,3.(单项选择题)(每题 1.00 分)想象可以分为()。
(A)无意想象和有意想象(B)梦和幻觉(C)理想和空想(D)积极想象和消极想象正确答案:A,4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 符号互动论的基本假设不包括()。
A. 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B. 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在于事物自身C. 事物的意义在于得与失的权衡结果D. 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义正确答案:C,5.(多项选择题)(每题 2.00 分) 生理需要又叫()。
A.生长需要B.自然需要C.生物需要正确答案:B,C,6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 我国社会主义道德建设的基本原则是()。
A. 享乐主义B. 集体主义C. 拜金主义D. 利己主义正确答案:B,7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 神经症性问题的最主要的鉴别点是出现()。
A. 认知障碍B. 变形的心理冲突C. 常形的心理冲突D. 情绪障碍正确答案:B,8.(多项选择题)(每题 2.00 分) 下列属于心理发展的性质有( )。
A. 活动性B. 整体性C. 规律性D. 社会性正确答案:A,B,C,D,9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 你出差在外,拖着沉重的行李走路,忽然走过来一位陌生人,表示要帮你携带行李,这时你的反应是()。
2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1. 关于神经症与人格障碍的关系,下列说法中正确的是( ) 。
A、极少数的神经症才伴有人格障碍B、40%的神经症病人伴有人格障碍C、神经症的人格障碍的几率普遍较低D、人格对神经症的预后无重要的影响>>> 点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:2. 如果VIQ明显大于PIQ,最有可能性的是()。
A、操作技能发展较言语技能好B、操作技能发展较言语技能差C、听觉性概念形成技能缺陷D、阅读障碍>>> 点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:3. 建构焦虑等级时,应当避免的是( ) 。
A、求助者说岀引起焦虑的事件或情境B、求助者将引起焦虑的事件或情境排序C、求助者给引起焦虑的事件或情境打分D、咨询师给事件或情境指定焦虑分数>>> 点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:周内的症状情况。
) ( 一般评定患者近4.BPRS.A、4B、3C、 2D、 1>>> 点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:5. 关于系统脱敏训练,以下说法正确的是( )A、若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B、可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表C、当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理D、对每种情境的想象和放松的次数应当限定>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:6. 在WAIS-RC测验中,如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10 分,那么这些言语分测验中有( ) 个测验是弱点。
A、1B、2C、 3D、 4>>> 点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:7. 按照我国量表协作组提供的资料,HAMA、分达到或超过29分,可能为()。
A、严重焦虑B、明显焦虑C、肯定焦虑D、没有焦虑点击展开答案与解析>>>【答案】:A【解析】:8. 团体过渡阶段的任务不包括( ) 。
A、暂时处理成员的焦虑与期待B、创造一个有利于建立信任感的环境C、了解并指岀成员冲突的真实寓意D、减少成员对领导者的依赖>>> 点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:9. HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人,但不能很好地对抑郁症和()进行鉴别。
、疑病症A、焦虑症B、恐怖症C D、强迫症>>> 点击展开答案与解析 B :【答案】:【解析】分,才能进行下一在逐级地实施系统脱敏训练时,每次放松后的焦虑分数必须低于10.( ) 级的训练。
20 A、25 B、30 、C35D、>>>点击展开答案与解析 B :【答案】【解析】:11. 求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是。
)(、岀现错误的认知A.B、心理需求得不到满足C、自我概念与经验不协调D、与客观现实不相适应>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:12. 对于WISC-CR中有时间限制的项目,是以反应的()作为评分依据的A、速度B、正确性C、质量D、速度和正确性>>> 点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:13. 关于神经症与其他疾病的关系,下列说法中正确的是( ) 。
A、在生理检查阴性时,可以成为神经症诊断的充分依据B、神经症症状典型且持久时,应该仅考虑神经症的诊断C、神经症症状典型且存在某生理疾病时,应下两个诊断D、神经症与躯体疾病同时下诊断时,在治疗上对病人无益>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:14. 关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是( )A、概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B、技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C、应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D、以上三种说法>>> 点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:15. Achenbach 儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为( )A、W PPSIB、C RTC、CBCLD、WCST>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:16. WISC-CR 适用于( ) 年龄段的人群A、2〜18岁B、6〜16岁C、2〜16岁D、18 岁以上>>> 点击展开答案与解析【答案】:B解析】:17. 按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过14分,一般为(。
、严重焦虑A、明显焦虑B、肯定焦虑C D没有焦虑>>> 点击展开答案与解析C【答案】::【解析】o 196618.Cautela 在年建议使用的改良的厌恶疗法是()A、渐进式厌恶法、内隐致敏法B、外显致敏法C D、系统致敏法点击展开答案与解析>>>【答案】:B【解析】:19. 一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A、29B、21C、14D、7>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:20. 实施冲击疗法,每次的极限水平的标志是(。
)、求助者气促、岀汗A B、求助者受不了C、家属不忍心看D、情绪逆转>>> 点击展开答案与解析D【答案】:【解析】:)o 21.贝克理论的三个重要概念中包括(、共同感受 A 、规则 B 、选择性概括CBD、A 和>>>点击展开答案与解析D 【答案】::【解析】)o 汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为22.(HAMD A、HAMA、B.C、SDSD、SAS>>> 点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:23. 团体心理咨询是在()情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
A、个体B、社会C、社区D、团体>>> 点击展开答案与解析【答案】:D解析】:24. 具有C 类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是( ) 。
A、有长期的、过分的躯体关注,多疑且敏感B、对治疗缺乏动机,长期处于低效率的状态C、容易把心理问题转化为许多躯体不适D、多见于女性,因此称之为“癔病性剖面图”>>> 点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:25. 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准是减分率》25 %为有效,减分率》()为显效。
A、70%B、75%C、35%D、50%>>> 点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:26. 关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是( ) 。
A、揭示并纠正求助者的表层错误观念B、促进求助者语言能力的发展C、针对求助者错误的自我概念D、主要目的是为了理顺句子的结构>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:27. 分离性(转换)障碍的要点不包括( ) 。
A、表现岀不同寻常的躯体症状B、症状富有戏剧性且不同寻常C、起病与困难的个人处境无关D、躯体症状与已知疾病不一致>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:28. 在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是( 。
) 、先做操作测验,后做言语测验A 、先做言语测验,后做操作测验 B C言语测验与操作测验交叉进行D、随意进行>>> 点击展开答案与解析C :【答案】【解析】:。
29.动物内脏条件反射的最早发现者是()A、桑代克、华生B、米勒C D巴甫洛夫点击展开答案与解析>>>【答案】:D解析】:30. 患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()A、情感交流障碍B、紧张C、罪恶观念D、心境抑郁>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:31. 在韦氏智力量表中,再测效应表现为( ) 。
A、一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低B、再测效应的增分量言语量表比操作量表高C、一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D、再测效应的增分量操作量表比言语量表高>>> 点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:32. 在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果L、F、K三个效度量表的分数均相当高,临床量表Hy 也十Hs及分高,则有可能为( ) 模式。
A、全答“否定”B、全答“肯定”C、“是否”交替D、“装好”>>> 点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:33. 模仿法又可称作( ) 。
、观察法A.B、榜样法C、示范法D、参与法>>> 点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:34. 实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为( ) 。
A、之前B、之后C、同时D 、前后>>> 点击展开答案与解析 【答案】:C 【解析】:35. 求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为 ( )A 、 解决个体的情绪困惑B 、 消除个体的行为障碍C 、 帮助个体适应环境D 、 促进个体成长为自我实现的人 >>> 点击展开答案与解析 【答案】: D 【解析】:36. BPRS 适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤其适宜于 精神分裂症B C 、神经症、抑郁症D>>>点击展开答案与解析 B 【答案】: 37. 如果只是为了精神病临床诊断使用,一般可做MMPI-2的前()个题。
A 、 200B 、 370C 、 388D 、 399>>> 点击展开答案与解析 【答案】: B 【解析】:值时,即认为可能异常。
60分A 、50〜 分B 、55〜65分C 、55〜70 60、〜70分D >>>点击展开答案与解析 C 【答案】:【解析】:) 。
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是 39.(A 、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和 疾病性质 、病情演变 C 、疗效状况 D . >>> 点击展开答案与解析 【答案】: C 【解析】:二、多选题1. 在MMPI-2中,Fb 量表对新增加的()的检查特别有用 A 、 附加量表 B 、 内容量表 C 、 临床量表( 。
)A 、躁郁症 解析】:38.原作者把CBCL 因子分的正常范围定在 69 至 98 百分位之间,即 T 分在 ( ) 之间,超过此 、要求求助者评价他们的焦虑水平 B 、C 、教给求助者觉察那些他们在压 力情境下产生的引发焦虑的认知D >>> 点击展开答案与解析 C 【答案】: 解析】:40.SCL-90( 。