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对辽、西夏与北宋关系的认识辽、西夏和北宋是中国历史上三个重要的民族政权。
他们的关系十分复杂，时而相互争斗，时而相互联合。
下面将对他们的关系做一个简要的介绍。
首先，辽、西夏和北宋之间存在着一定的历史渊源。
辽是五代十国时期的一个强大的政权，西夏则出现在北宋时期的西北部分，而北宋则是中国的中央政权。
这三个政权都有其独特的历史传统和文化背景，但又都有对中原的野心和争夺。
早在五代十国时期，辽和北宋之间就有过多次的征战。
辽朝曾数次对北宋进行战争，但大多数情况下都以不了了之。
到了契丹国皇帝耶律阿保机时期，辽朝和北宋之间的关系得到了较好的改善。
当时，两国之间互送使节，商贸往来十分频繁，中原地区的文化和科技也得到了很大发展。
西夏则在北宋时期出现。
刚开始时，西夏并没有与北宋进行正式的战争，而是通过偷袭等方式来攻打北宋。
但是到了北宋绍圣年间，西夏和北宋之间的紧张关系加重。
绍圣年间，北宋派遣刘仁恭进攻西夏，但是西夏制造出了一种新型的箭矢，令北宋军队失去大量战力。
此后，西夏对北宋经常进行偷袭，而北宋则不断组织军队来防御西夏的攻击。
然而到了北宋神宗年间，三个政权之间的关系又较好地发展了起来。
这是因为，当时辽朝的权力已经衰落，西夏与北宋之间的关系也渐渐地得到缓和。
这一时期，辽朝与北宋之间的战争也逐渐结束，两国之间进行了不少的官方来往和贸易。
到了北宋理宗年间，西夏与北宋之间的关系变得更加糟糕。
此时的西夏非常强大，对中原地区的扩张势头也十分明显。
北宋派遣多位名将先后进攻西夏，但都未能获得胜利。
最终，北宋决定放弃对西夏的征讨，与西夏订立了长达九十年的和平条约。
总的来说，辽、西夏和北宋之间的关系复杂多变。
在历史的不同时期，他们之间的互动态度也不尽相同。
但是可以确定的是，他们之间的关系对中国历史产生了深远的影响，也产生了不小的历史价值。
北宋和辽、西夏的和战教材教法重点与难点本课政治史和民族关系史放在一起，所以增加了学习难度。
本课的主要内容是北宋和北方少数民族政权的和战，重点是澶渊之盟和宋夏盟约。
作为北宋民族关系中的重点，与辽和西夏的和战贯穿了整个北宋时期的历史。
如何评价北宋和少数民族政权的并立和战争，是本课的难点。
教法建议1．关于整节课的建议。
本课内容主要是北宋和北方少数民族政权的关系，但是在开始部分，首先交待了由唐朝到北宋的政治延续——北宋的建立。
所以，教师宜在讲述北宋建立之前，指导学生学习课前导言，了解唐朝的灭亡和五代十国的历史，这样给学生一个历史延续的感觉。
接着主要内容就是涉及到宋的民族关系：与辽、西夏的和战。
教师可以采取教师讲述和学生思考相结合的教学方式，启发学生的创造性思维。
2．关于导入。
在进入新课之前，教师可引导学生回顾唐朝衰亡的关键事件是什么?在学生回忆起是安史之乱后，可指导学生自学课前导言中的文字，提出问题：唐朝之后，中国的朝代延续是怎样的情况，让学生自己总结出唐——五代十国——北宋依次延续的线索。
3．关于北宋的建立。
本子目主要是介绍北宋建立。
教师可以按照教材上的内容讲授，不必补充过多的史实。
主要是讲清楚北宋建立的时间、建立者和都城。
对于教材中的两个历史故事“陈桥兵变”和“杯酒释兵权”，教师可以让学生自学，或者课前布置由学生来演历史剧。
4．关于澶渊之盟。
教师宜讲清楚以下几个问题。
首先，教师可以讲述一下契丹族的起源和兴盛。
关于契丹族的起源，教师可以引用契丹族起源的一个传说：“相传有男子乘白马浮土河而下，复有一妇人乘小车驾灰色之牛浮潢河而下，遇于木叶山，顾河流之水，与为夫妇，此其始祖也。
是生八子，各居分地，号曰八部落。
”其次，教师讲述耶律阿保机建国和辽的强大，重点突出耶律阿保机作为杰出的少数民族首领，对契丹族的发展做出了很大贡献。
第三，重点讲述辽和北宋的和战。
辽在建国后，在经济、文化各方面都有发展，在军事上对北宋是个很大的威胁。
初中中国古代史知识点梳理：辽、西夏与北宋的并立
一、辽（契丹族）的建立与北宋的和战
（一）辽的建立
1、契丹的兴起
（1）政权的建立：916年，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽，定都上京（今内蒙古巴林左旗），耶律阿保机就是辽太祖。
（2）契丹统治：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
（二）辽与北宋的和战（澶渊之盟）
1、背景：宋真宗时，辽军攻宋至澶州，寇准力主真宗亲征，宋军击退辽军（澶州之战）。
2、结果：辽宋于澶州议和，辽向北宋称兄，辽朝退兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。
3、影响：增加了负担老百姓，但从长远来看，辽宋之间保持了很长时间和平局面，有利于经济的恢复和发展。
二、西夏（党项族--原属羌族的一支）的建立与北宋的和战
（一）西夏的建立
1、政权的建立：1038年，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（今宁夏银川），史称西夏。
2、西夏的统治：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
（二）北宋与西夏和战
1、背景：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。
2、宋夏多年互战后议和：元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币。
议和后，宋夏边界贸易兴旺。
第7课辽、西夏与北宋的并立
一、辽、西夏与北宋的建立
二、辽与北宋的和战关系
1.辽与北宋的和战：①辽太宗时——占燕云十六州；
②宋太祖晚期——保持友好关系；
③宋太宗时——从进攻到防御；
④宋真宗时期——澶渊之战与澶渊之盟(寇准力劝宋真宗亲征)
2.“澶渊之盟”
内容：①宋朝给辽岁币②辽撤兵
影响：很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
三、西夏与北宋的关系
1.关系：战——和
2.和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币
3.影响：宋夏边界贸易兴旺。
四、对辽、西夏与北宋关系的认识？对和议内容的评价：
答：关系：有和有战，和是主流；
和议评价：⑴对北宋：屈辱，增加了人民的负担。
⑵积极：使宋与辽、西夏之间保持长时间的和平局面，有利于各民族之间的经济文化交流，也促进了民族交融。
有利于多民族国家的统一发展。
