2020统编语文三(下)第4单元 语文园地四 课时2

读一读这些 句子，你发 现了什么？
读一读两段话就会发现，这两句都是先写看到的现象，再提出自己的 疑问，这样的提问有理有据，反问的句式加强了疑问的语气。不同在第一 句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句 之中. ；而第二句仅仅只提出问题。
参考答案：
(1)他一贯工作认真踏实，做任何事情一丝不苟，而她成天只是溜 奸耍滑，只会在表面上做文章。现在工作出现漏洞，责任怎么 能仅仅追到他的头上呢？
第一句含有肯定的语气，最后一句的意思：这就是雪中送炭。
(2)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又 小又苦的枳，这是水土不同的原因吗？
第二句不含有肯定的语气，这只是提出问题。
二、下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题， 用修改符号改一改。 它
我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳 子
荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。
全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
下课啦
关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如，《富饶的西沙群 岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话，直接写出了第5自 然段的大意。
有时候，需要对关键语句进行改造。如，《花钟》第2自然段 的第1句话是关键句，把这句话改为“不同的植物开花时间不同 的原因”，就能概括出这段话的大意。
词句段运用 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面 两段话，照样子写一写。
◆这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，
大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么
能看到遥远的家呢?
思考
◆ 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个 路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢?
子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻轻点 了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起 那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越举越高， 突然，整个身子翻了过去。它急了，，腿和钳子在空中 乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

语文园地 四
词句段运用
阅读课本57页“词句段运用”部分，通过阅读， 发现了什么？
语文园地 四
我家有一只大公鸡，它最奇 特的是吃食的时候总是吃地上的 小石子，这是怎么回事呢？
语文园地 四
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 3:50:09 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。
不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏

表示对调 表示移动
修改符号表示前后相邻两个词语Fra bibliotek短语位 置的对调。
圆圈内表示想移动的内容，分叉 号放在想移动到的位置。
修改符号
删除符号: 改正号： 增补符号：
修改符号
读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。
我养了一只螃蟹，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子 倒是很大。它最爱显摆它的钳子了。有一次，我轻轻点了 它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那剪
诗歌大意
我喜爱生长在涧 边的幽草，黄鹂在幽 深的树丛中啼鸣。春 潮夹带着暮雨，流得 湍急，唯有无人的小 船横在江心。
舟
深树
涧 黄鹂
春潮
幽草
诗歌赏析
春景
滁州西涧
独怜幽草涧边生， 爱幽草
上有黄鹂深树鸣。 轻黄鹂
春潮带雨晚来急， 春潮之急
野渡无人舟自横。 水急舟横
乐守节 嫉高媚
不在其位 不得其用
恬淡的胸怀
找一找
你学会找关键句了吗？ 下面让我们来试一试吧。
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找
这座桥不但坚固，而且美观。桥
一 面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的
找 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，
这座桥不但
嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条
关
坚固，而且美观。 飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
键 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎
句 都在游动，真像活了一样。
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赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么 长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七 米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水 从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥 史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻 了桥身的重量，节省了石料。

请仔细品读选段，说说开篇第一句话“赵州桥非常雄伟。”好在哪里？
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不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、 湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气 温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花 也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄 悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉， 才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
刀似的大钳子。我又点了几下，我它要钳用子修越改举越符高号，修突然， 整个身子翻了过去。它急了，腿改和自钳己子的在习空中作乱。舞，好不
容易才借助玻璃钢壁翻身过来。
修改符号
将习作时写的《我做了一项小实验》 同桌互相交换，用上修改符号修改同桌的 作文。
修改符号
用修改符号修改病句。
秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。
词句段运用
我家有一只大公鸡，它最奇特的是吃食的时 候总是吃地上的小石子或沙子，这是怎么回事呢？
在下午放学回家的路上，我抬头看天空， 太阳公公和月亮婆婆怎么同时出现了呢？
修改符号
下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么 问题，用修改符号改一改。
我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子 倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻轻点了它 子 一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳 子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越举越高，突然，整 个身子翻了过去。它急了，，腿和钳子在空中乱舞，好不 容易才借助玻璃钢壁翻身过来。
小明的建议基本上是完全可行的。
因为
所以
虽然今天是“六一”儿童节，但是同学们非常高兴。