黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一4月月考生物试题

哈尔滨市第六中学2021届4月阶段性检测高一生物试题一、选择题1.下列各组中属于相对性状的是A. 玉米的黄粒和圆粒B. 家鸡的长腿和毛腿C. 绵羊的白毛和黑毛D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色【答案】C【解析】相对性状是指同一生物同一性状不同表现形式，A、B、D选项中是不同性状。

2.大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列杂交试验中，能判断性状的显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④【答案】B【解析】试题分析：紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，①错误；紫花×紫花→紫花+白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，②正确；紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；紫花×白花→紫花+白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以无法判断显隐性关系，④错误，综上所述②和③可以判断出显隐性关系。

考点：本题主要考查显隐性的判断的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

3. 某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于两对同源染色体上）。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，其比例为3︰3︰1︰1。

“个体X”的基因型是（）A. BbCcB. BbccC. bbCcD. bbcc【答案】C【解析】若只考虑直毛和卷毛这一对相对性状，子代直毛∶卷毛＝1∶1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；若只考虑黑色和白色这一对相对性状，后代黑色∶白色＝3∶1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。

哈六中2017--2018学年度下学期期末考试高一生物试卷（考试时间：90分钟试卷满分：90分）第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（共50道试题，每小题1分，共计50分）1．人类双眼皮性状对单眼皮为显性。

一对双眼皮夫妇婚配后，所生2个孩子的性状可能是（）A．都具有双眼皮 B．都具有单眼皮C．一个孩子是双眼皮、另一个孩子是单眼皮 D．以上都有可能2．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都采用了统计学方法来分析实验数据C．两实验均采用了假说—演绎的研究方法D．两实验都进行了正反交实验获得F1并自交获得F23．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（）A. 联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B. 初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同D. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性4．下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是（）A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养D. 自然选择决定生物变异和进化的方向5．下列有关生物育种实例与原理相符的是（）A. 无子西瓜的培育——基因重组B. 高产青霉菌株——基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异6．现代达尔文主义认为，生物进化的实质是（）A. 种群基因频率的改变B. 生物个体发生基因突变C. 生物有利的变异积累D. 种群基因型频率的改变7.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂8.在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数，则2n能代表（）A.F2的基因型种类B.F1形成配子的个数C.F1形成F2时雌雄配子的组合数D.F1形成配子的类型数或F2的表现型种类数9.对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是（）A.该实验能够说明DNA是主要的遗传物质B.可分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体C.35S标记组中沉淀物也有一定的放射性，与保温时间过长有关D.该实验中搅拌、离心目的是方便检测上淸液和沉淀物中的放射性物质10.科学家把牛血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，过段时间发现合成了牛的血红蛋白，这说明（）A.生物共用一套遗传密码B.蛋白质的合成过程很简单C.遗传信息能从蛋白质传递到蛋白质D.控制牛血红蛋白合成的基因进人了大肠杆菌11.关于DNA分子结构的叙述错误的是（）A.DNA分子是由反向平行的两条链组成B.在每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C.毎个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含N的碱基D.在一段双链DNA分子中，若含有70个胞嘧啶，则一定会同时含有70个鸟嘌呤12.在DNA分子的—条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来（）A.氢键B.肽键C.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—13．人类基因组计划主要研究的染色体数目是（）A．23条B．46条C．24条D．48条14．下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A. 都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B. 都存在同源染色体联会和着丝点分裂C. 均可能发生基因突变和染色体变异D. 子细胞的染色体组数均与母细胞相同15．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A.细胞质不均等分配B.着丝点分裂C.染色体复制D.同源染色体分离16．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A. 性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关B. 在DNA分子结构中，磷酸大多数与一个脱氧核糖直接相连C. 基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系17．DNA是主要的遗传物质，下列有关DNA的说法正确的是（）A. 摩尔根证明了DNA是遗传物质，并且发明了基因位置测定的方法B. 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，并提出了半保留复制C. DNA是真核生物的遗传物质，RNA是原核生物及病毒的遗传物质D. DNA复制与RNA逆转录产物相同，碱基互补配对方式也相同18．下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是（）A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B. 在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同C. RNA 感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD. 皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状19．下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是（）A. 基因与性状之间是一一对应的关系B. 基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状C. 染色体上的基因控制生物性状不受环境影响D. 不同基因之间相互作用，精细调控生物性状20．下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A. 将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉，这种变异属于染色体变异B. AaBb的水稻花粉离体培养后所得到的AABB植株占1/4C. 圆粒豌豆淀粉分支酶基因中插入800个碱基对导致皱粒豌豆，属于基因突变D. 与自然突变相比，诱变育种后代中有利变异的比例更高，从而加快了育种进程21．下列有关生物变异的叙述,正确的是（）A. 生物的变异不一定会引起基因频率的改变B. 基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期C. 倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体22．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等23．如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。

学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）月考生物试卷一、选择题（前个题每题分，后个题每题分，共分）．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现、、、、、五种碱基的相对含量分别约为、、、、，则该细胞器能完成的生理（）．结合，合成蛋白质．发出纺锤丝，形成纺锤体．吸收氧气，进行需氧呼吸．吸收并转换光能，完成光合作用．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）．、、细胞膜．甲状腺激素、生长激素、性激素．核糖、核糖核酸、核糖体．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因．如图四种化合物的“○”中都含有结构“”，对此分析不正确的是（）．烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④．大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④．烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②．人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○”．用光学显微镜观察出现质壁分离的洋葱表皮细胞，不能看到染色体的原因是（）．没有用龙胆紫染色．无染色体形成．试剂破坏了染色体结构．显微镜倍率不够．关于、、三类生物共同特征的叙述，正确的是（）．中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但中生物有的不构成生命系统的结构层次．中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含细胞器核糖体，在生态系统中它们都是分解者．中生物都具有细胞结构，且都有细胞器和细胞壁，都能发生染色体变异．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于和生物中，中生物有的遗传物质不是．如图示人体细胞的生命历程，图中①～⑤为细胞，～表示生理过程．据图分析，下列叙述正确的（）．②比①的相对表面积大，物质运输效率更高．④⑤的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同．过程中每个细胞内染色体数目最多时条．过程总是与机体的衰老同步进行．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（）．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图甲所示．大草履虫和双小核草履虫的种间关系如图丙所示．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期的种内斗争加剧．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是：（）①处生长素浓度较处高，茎对生长素敏感性高，处生长受抑制，处生长快，茎向上生长②处生长素浓度较处高，根对生长素敏感性高，处生长受抑制，处生长快，根向下生长③处生长素浓度较处高，根弯曲向下生长④处生长素浓度较处高，茎弯曲向上生长．．①③．②④．①②．③④．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变．神经递质作用于突触后膜，能通过胞吞的形式进入下一个神经元．如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是（）．器官除分泌激素外，还可以分泌抗利尿激素．器官分泌的激素浓度高时，对器官和均有抑制作用．器官分泌的激素浓度高时，对器官有抑制作用．器官还可分泌生长激素与激素的关系为协同作用．下列有关激素调节特点的叙述中，错误的是（）．内分泌腺产生的激素能通过导管输送到体液中，随血液流到全身．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．激素调节是体液调节的主要内容．激素既不能组成细胞的结构，又不能提供能量，也不起催化作用．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用．某人因交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（）．膝跳反射存在，针刺足部有感觉．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉．膝跳反射存在，针刺足部无感觉．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉．如图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（）．伸肌肌群内既有感受器也有效应器．神经元的活动可受大脑皮层控制．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）．大量饮水，则细胞外液渗透压升高．渴觉中枢在下丘脑．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加．抗利尿激素分泌增加，促进水的重吸收．人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）．兴奋在突触处只能单向传递．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号．构成突触的两个神经元之间是有间隙的．有关生物进化与多样性形成叙述错误的是（）．拉马克认为生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传．达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因．现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料．生物多样性的形成是共同进化的结果．关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关．当垂体受损时，血糖调节将受到严重影响．寒冷时，垂体通过下丘脑调节甲状腺激素的分泌．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血．下列对遗传信息传递和表达的叙述，不正确的是（）．复制、转录和翻译均涉及碱基互补配对．细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达．人体复制、转录的主要场所都是细胞核．翻译过程需要和核糖体共同参与．下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（）．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理．生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是（）．孟德尔遗传定律的揭示运用了假说﹣演绎法．摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法．萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法．鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）．灌木繁殖能力较强．草本植物寿命较短．草本植物较为低等．灌木较为高大，能获得更多的阳光．某肽中有丙氨酸（基为一）个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到条多肽链和个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）．该肽水解得到的几种有机物比原肽增加了个氧原子．若将得到的个氨基酸缩合成肽，则有种不同的氨基酸序列．若新生成的条多肽链总共有个羧基，那么其中必有个羧基在基上．若将新生成的条多肽链重新连接成一条长链将脱去个．将电极插入如图示中和两点的细胞膜内，中间接记录仪（电流左进右出为），当刺激点后，检测到的结果应是（）．．．．．如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因，则选项图中①～④四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是（）．．．．．假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线示意图，下列相关叙述错误的是（）．～年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型．～年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型．～年，种群数量增加，种群呈“”型增长．～年，种群数量增加，其年龄组成是增长型．某植物种群中，个体点，个体占，该种群随机交配产生的后代中个体百分比、基因频率和自交产生的后代中个体百分比、基因频率的变化依次为（）．增大，不变；不变，不变．不变，增大；增大，不变．不变，不变；增大，不变．不变，不变；不变，增大．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏．如图为细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是（）．图中、分别是指细胞膜、具膜的细胞器．图中是指叶绿体的类囊体膜．图中是指线粒体的内膜．图中的和分别是指内质网和高尔基体的膜．如图表示细胞分裂和受精作用过程中核含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（）①阶段为有丝分裂、阶段为减数分裂②点→点所示过程与细胞膜的流动性有关③段和段，细胞中含有的染色体数是相等的④段发生了核含量的加倍．．①②④．①②③．①③．②④．如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中、表示不同的植物激素．下列说法不正确的是（）．激素、分别表示乙烯和赤霉素．据图可以推断出浓度高于浓度．在图示的过程中激素和属于拮抗关系．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中染色体数目为（）．与卵细胞染色体数目一样．与体细胞中染色体数目一样．比受精卵染色体数目多一倍．与受精极核染色体数目一样．关于如图的相关叙述中，不正确的是（）．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为，则背光面的生长素浓度范围为大于．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于状态下．若某植物顶芽的生长素浓度为，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）．②⑤⑦．①②③⑤⑧．①③④⑥⑦．②⑤⑧．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（）①鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂液和液完全相同②用甲基绿和吡罗红混合染色剂对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色③叶绿体色素提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中蓝绿色的是叶绿素④用一定浓度的硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，可观察植物细胞的质壁分离和复原现象⑤脂肪的鉴定实验用苏丹和苏丹Ⅳ，实验现象相同，但实验结果、结论不同⑥探究温度影响酶活性的实验中，可利用碘液检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解．．②④⑤⑥．③④⑤⑥．①②③⑤．①②③④二.非选择题（共分）．如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在小时内吸收和释放速率的变化示意图（单位：），、点对应时刻分别为点和点．（）图丙、和三点中点对应图乙状态．（）图丙中限制～段光合速率的主要环境因素是．若提高温度，曲线的点的变化是（上移；下移；不动；无法确定）．（）图乙、和结构中，产生的结构是（填字母），消耗的结构是（填字母）．（）图丁中测得该植物一昼夜的净释放量为，假设该植物在小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的总量是．图中阴影部分所表示的释放量（大于、等于、小于）．．果蝇是用于研究遗传学的模式生物，其四对相对性状中长翅（）对残翅（）、灰身（）对黑身（）、细眼（）对粗眼（）、棒眼（）对圆眼（）为显性．现有一批果蝇为实验材料，其四对染色体上的有关基因组成如图．（）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条染色体的细胞是．（）果蝇与基因型为（只写眼型）的个体杂交，子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状．（）果蝇与棒眼细眼的雌果蝇杂交，子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇，请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是．（）如果让多只基因型（）的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配，子代的翅型和身长并不符合：：：的性状比例；让上述雌蝇与黑身残翅（）的雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，但仍不吻合：：：的性状比例．可见实验结果不符合自由组合定律，说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于．（）已知果蝇与基因型为的雌性果蝇杂交，两者减数分裂都能产生种配子，且其比例均为：：：：：：，则其杂交子代出现的杂合体的比例为．（）科学家在研究果蝇的突变体时，发现其常染色体上有一显性基因（控制卷翅，为正常翅）和显性基因（控制星状眼，为正常眼），均属于纯合致死基因．为探究这两种基因的相对位置关系，将基因型为的两只雌雄果蝇进行杂交，根据后代表现型比例，即可判断．结果预测：Ⅰ．若基因相对位置为图﹣甲，则杂交后代表现型及比例为；Ⅱ．若基因相对位置为图﹣乙，则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼：正常翅星状眼：卷翅正常眼：正常翅正常眼；Ⅲ．若基因相对位置为图﹣丙，则杂交后代表现型及比例为．．图一种群在理想环境中呈“”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“”型曲线增长（如图中乙）．图二为某生态系统中的三个种群（、、）数量的变化如图所示，已知种群为自养生物．（）图一乙中当种群数量达到点后，增长速率开始下降．（）在种群的数量特征中，最基本是，用来预测种群数量变化趋势的是．种群数量为时，出生率死亡率（等于、大于或小于）．（）若图一甲表示蝗虫种群增长曲线，每天增加，假设最初只，则天后种群的数量为：只．（用公式表示，不必计算结果）（）图二中，种群是种群的捕食者．．如图为下丘脑对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，请回答有关问题：（）甲状腺细胞分泌甲状腺激素与图中相符（填“甲”、“乙”、“丙”），直接引起甲状腺激素分泌的“信号”是，该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是．（）当血糖浓度升高，直接刺激的分泌活动增强，此外该过程也受到下丘脑的调节，与图中相符（填“甲”、“乙”、“丙”）．（）在吃食物过咸时，分泌的抗利尿激素，与图中相符（填“甲”、“乙”、“丙”）（）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为．三、选做题【生物选修：现代生物科技专题】（共小题，满分分）．利用小鼠制备的抗人绒毛促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”，检测早孕的准确率在以上．请回答该“单抗”制备的有关问题：（）在该“单抗”的生产过程中，将作为抗原对小鼠进行注射．（）从小鼠体内脾脏中得到了细胞，设法将鼠的骨髓瘤细胞与该细胞融合，再用特定的培养基进行筛选，选出融合的杂种细胞，对该细胞还需进行培养和检测，经多次筛选，就可获得足够数量的符合需要的杂交瘤细胞，该细胞的特点是．（）若在体外大规模培养该杂交瘤细胞，需要采取一定的措施保证被培养的细胞处于的环境中，例如向培养液中加一定量的抗生素等；在使用培养基时，为保证营养通常需加入血清、血浆等一些天然成分．需提供（气体），维持培养液的．（）单克隆抗体最广泛的用途是用作．学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（前个题每题分，后个题每题分，共分）．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现、、、、、五种碱基的相对含量分别约为、、、、，则该细胞器能完成的生理（）．结合，合成蛋白质．发出纺锤丝，形成纺锤体．吸收氧气，进行需氧呼吸．吸收并转换光能，完成光合作用【考点】：细胞器中其他器官的主要功能；：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】本题主要考查了核酸的碱基组成特点、各种细胞器的组成和功能等相关知识．题干中的含量为，是特有的碱基，说明该细胞器不含．题干中的含量为，是特有的碱基，说明该细胞器含有．【解答】解：、与核糖体结合，以为模板，在核糖体中翻译形成蛋白质，核糖体中含有不含，正确．、中心体发出星射线形成纺锤体，中心体中不含和，错误；、有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体基质中含少量和，错误；、叶绿体是光合作用的场所，叶绿体基质中含少量和，错误．故选：．．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）．、、细胞膜．甲状腺激素、生长激素、性激素．核糖、核糖核酸、核糖体．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因【考点】：的化学组成和特点；：氨基酸的分子结构特点和通式；：核酸的基本组成单位．【分析】糖类的元素组成是、、，脂质的元素组成主要是、、，有的含有、，蛋白质的元素组成主要是、、、，核酸的元素组成是、、、、．【解答】解：、、均由、、、、组成，细胞膜主要成分是蛋白质和磷脂，由、、、、组成，故正确；、甲状腺激素是含的氨基酸衍生物，组成元素是、、、、，生长激素的化学本质是蛋白质，组成元素是、、、，性激素的化学本质是固醇，组成元素是、、，故错误；、核糖属于单糖，组成元素是、、，核糖核酸组成元素是、、、、，核糖体中含有核糖体和蛋白质，组成元素主要是、、、、，故错误；、淀粉属于多糖，组成元素是、、，淀粉酶的化学本质是蛋白质，组成元素是、、、，控制淀粉酶合成的基因组成元素是、、、、，故错误．故选：．．如图四种化合物的“○”中都含有结构“”，对此分析不正确的是（）．烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④．大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④．烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②．人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○”【考点】：的化学组成和特点；：核酸的基本组成单位．【分析】分析题图：四种化合物中依次是、核苷酸、和，它们“○”内所对应含义依次是①腺苷、②腺嘌呤、③腺嘌呤脱氧核苷酸、④腺嘌呤核糖核苷酸．【解答】解：、烟草花叶病毒的遗传物质是，含有结构①（腺嘌呤核糖核苷酸）和④腺嘌呤核糖核苷酸，正确；、大肠杆菌的遗传物质是，含有结构③腺嘌呤脱氧核苷酸，但不含结构④腺嘌呤核糖核苷酸，错误；、烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质分别为和，都含有结构②腺嘌呤，正确；、人体的一个细胞中含有和，可同时含有①②③④这四种结构，也就都含“○”，正确．故选：．．用光学显微镜观察出现质壁分离的洋葱表皮细胞，不能看到染色体的原因是（）．没有用龙胆紫染色．无染色体形成．试剂破坏了染色体结构．显微镜倍率不够【考点】：观察植物细胞的质壁分离和复原；：观察细胞的有丝分裂．【分析】有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离．染色体和染色质都主要是由和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．成熟的细胞不再进行细胞分裂，不形成染色体．【解答】解：在有丝分裂的分裂期，染色质高度螺旋变成染色体，因此显微镜下可以在分裂期观察到染色体，而洋葱表皮细胞属于成熟的植物细胞，无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在，故不能检视到染色体．故选：．．关于、、三类生物共同特征的叙述，正确的是（）．中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但中生物有的不构成生命系统的结构层次．中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含细胞器核糖体，在生态系统中它们都是分解者．中生物都具有细胞结构，且都有细胞器和细胞壁，都能发生染色体变异．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于和生物中，中生物有的遗传物质不是【考点】：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：、中生物包括支原体（原核生物）和烟草花叶病毒，二者都含有核酸，且都能发生基因突变，但烟草花叶病毒不构成生命系统的结构层次，正确；、中生物包括蓝藻（原核生物）、支原体（原核生物）和烟草花叶病毒，除蓝藻外都不含叶绿素，烟草花叶病毒不含核糖体，烟草花叶病毒在生态系统中属于消费者，错误；、中生物都具有细胞结构，支原体没有细胞壁，支原体和蓝藻是原核生物，没有染色体，不能发所染色体变异，错误；、真核生物的细胞质中的基因、病毒的基因以及原核生物的所有基因都不遵循孟德尔遗传定律，中生物支原体的遗传物质是，错误．故选：．．如图示人体细胞的生命历程，图中①～⑤为细胞，～表示生理过程．据图分析，下列叙述正确的（）．②比①的相对表面积大，物质运输效率更高．④⑤的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同．过程中每个细胞内染色体数目最多时条．过程总是与机体的衰老同步进行【考点】：细胞的分化；：个体衰老与细胞衰老的关系．【分析】据图分析，①→②表示细胞生长，②→③④表示细胞分裂，使得细胞数目增加；③④→⑤⑥表示细胞分化，实质是基因的选择性表达；对于多倍体生物而言，细胞的衰老和死亡一般不会引起个体的衰老和死亡．【解答】解：、②比①的体积大，但是相对表面积小，物质运输效率更低，错误；、④⑤的遗传信息相同，但是由于基因的选择性表达，因此蛋白质的种类不完全相同，错误；、过程表示有丝分裂，在有丝分裂后期细胞内染色体数目为条，正确；、人体中，细胞的衰老和凋亡与机体的衰老不是同步进行，错误．故选：．．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（）。

哈尔滨市第六中学2021届4月阶段性检测高一生物试题(分值:90分,时间60分钟)一、选择题：（30道题，都是单选题，每题1.5分，共45分）1．下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列杂交试验中，能判断性状的显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④3．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1。

“个体X”的基因型为A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc4．区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是A．染色体是奇数还是偶数B．是否有染色单体C．是否含有同源染色体 D．染色体是否联会配对5．采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交6．下列各杂交组合中，后代与亲代表现型相同的是A．AaBB×AABb B．AABb×AABb C．Aabb×aaBb D．AaBb×AaBb7．某植物与隐性个体相交后得到后代的基因型是Rrbb和RrBb，该植株的基因型是A．RrBb B．RRBb C．rrbb D．Rrbb8．基因型为Aa的豌豆连续自交，下图能正确表示子代中杂合体所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是9．高秆抗锈病小麦（DDTT）与矮秆不抗锈病（ddtt）杂交，F2中稳定遗传的矮杆抗病类型及占F2总数的比例分别是A．DDtt，1/16 B．ddTT，1/16 C．DdTt，4/16 D．ddTt，2/1610．下图是某生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，则来自同一个次级精母细胞的是A．①③B．②⑤C．①④D．③④11．麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二生物4月月考试题考试时间：60分钟满分：90分第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（共45道试题，1-40每小题1分，41-45每小题2分，共计50分）1.下列关于体液的描述正确的是（）A. 人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液少于细胞外液B. 内环境即细胞外液，它是所有组织细胞生活的液体环境，其理化性质和化学成分应保持相对稳定C. 血浆的主要功能是运输，消化道吸收的营养物质都进入毛细血管由血浆运输D. 淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似，其中淋巴中含有较多的蛋白质2.下列关于人体内环境的叙述正确的（）A. 饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B. 内环境的成分中含有CO2、尿素、血红蛋白、神经递质等C. 内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D. 细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础3.如图是家兔组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体，X、Y表示两种细胞．有关该组织的相关叙述，正确的是（）A. X细胞的内环境由①②③共同构成B. Y细胞的内环境是组织液C. ①中含有蛋白质合成酶与水解酶D. ①液流入②液受阻易造成组织水肿4.下列有关内环境及其稳态的叙述错误的是（）A. 毛细血管壁细胞生活的内环境不只是血浆B. 神经递质发挥作用的场所属于组织液C. 碳酸氢钠对细胞产生后进入内环境的酸碱性物质起缓冲作用D. 尿素也属于内环境的组成成分5.下列对内环境的叙述，错误的是（）A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B. 内环境稳态有利于酶活性的正常体现C. 内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D. 内环境中丙酮酸氧化分解可以给细胞提供能量6.下列在内环境中发生的是（）A. 神经递质和激素的合成B. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水C. 蛋白质消化分解成氨基酸D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸7.下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）A. 一次性过量饮水会造成细胞肿胀，静脉滴注1.8% NaCl溶液可以治疗，主要原理是升高细胞外液的离子浓度B. 人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变成弱酸性C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差不大D. 血浆成分稳定时，机体达到稳态8．下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是（）A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位9．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递10．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一下学期期中考试生物试题第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（共50道试题，1-40每小题1分，41-50每小题2分，共计60分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和皱粒 B．家鸡的长腿和兔子短腿C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．某班同学绘制了一些细胞有丝分裂后期的染色体行为简图，其中正确的是（）3.果蝇的体细胞中有4对染色体，其染色体组成可表示为（）A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY4.以下实验材料中，可用于观察减数分裂的是（）A.蚕豆根尖B.菠菜叶片C. 蝗虫精巢D.蛙的红细胞5．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆是自花传粉闭花受粉的植物C．豌豆先开花后受粉 D．豌豆是孟德尔精心选育的[Z。

6. 在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取五次，小球的组合有四次是Dd，一次是DD，则他第五次抓取Dd的概率是（）A．1/4 B．1 C．0 D．1/27．一杂交后代表现型有4种，比例为3:1:3:1，这种杂交组合为（）A．Ddtt×ddtt B．DDTt×ddTt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×DdTT 8. 基因型为AabbDD的个体自交后，其后代性状表现的比例接近于（）A．9∶3∶3∶1 B．3∶3∶1∶1 C．1∶2∶1 D．3∶19.某种开花植物细胞中，基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。

则F2中紫花植株基因型有（）A．9种 B．12种 C．6种 D．4种10.基因自由组合定律的实质是（）A．子二代性状的分离比为9∶3∶3∶1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合D．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合11.在果蝇细胞中，DNA分子复制的时期、一个DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生的时期依次是（）A．分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期B．分裂前期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C．分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期D．分裂后期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期12.精子形成过程中出现联会现象时，细胞核内染色体︰染色单体︰DNA等于（）A.1﹕0﹕1B. 1﹕2﹕1C. 1﹕2﹕2D. 1﹕2﹕413.孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物? （）①HIV ②细菌③豌豆④蓝藻⑤果蝇A.①②B.③⑤C.②③D.①③14．右图为某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生白化病孩子的概率是（）A．1/4 B．1/9C．1/16 D．1/1815．如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。

．．此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合种基因型A．46、23、0、46C46 23092A．纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1为白花1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有_____的株系F3果形的表现型及其数量比为______________．2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一4月月考生物答案1．C【解析】相对性状是指同一生物同一性状不同表现形式，A、B、D选项中是不同性状。

2．B【解析】试题分析：紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，①错误；紫花×紫花→紫花+白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，②正确；紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；紫花×白花→紫花+白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以无法判断显隐性关系，④错误，综上所述②和③可以判断出显隐性关系。

考点：本题主要考查显隐性的判断的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

3．C【解析】若只考虑直毛和卷毛这一对相对性状，子代直毛∶卷毛＝1∶1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；若只考虑黑色和白色这一对相对性状，后代黑色∶白色＝3∶1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。

综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc。

故C项正确，A、B、D项错误。

【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】常规自由组合问题解答方法（1）利用基因式法解答自由组合遗传题①根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式，如基因式可表示为A__B__、A__bb。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高一生物4月月考试题考试时间：90分钟满分：90分一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，共50分）1.下列属于相对性状的是( )A.豌豆子叶的黄色和绿色B.狗的长耳和卷毛C.菊花的形状和颜色D.人的肤色和发型2．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，有关叙述不正确的是( )A．研究中正确运用了假说—演绎法是孟德尔成功的原因之一B．操作①叫去雄，时间上要在雌蕊成熟之前进行，操作过程中要干净、全部、彻底。

操作②叫传粉，为了确保杂交实验成功，操作后要套上纸袋C．相对性状明显、自花传粉、繁殖快、子代数量多，都是豌豆作为实验材料的优点D．该实验的亲本中，左边的是父本，右边的是母本3.下列各项中属于性状分离的是( )A.紫花豌豆自交后代全是紫花B.紫花豌豆自交后代有紫花和白花C.白花豌豆自交后代全是白花D.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花4.在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容( )A.生物的性状是由遗传因子决定的B.配子只含有每对遗传因子中的一个C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.测交后代性状表现比例为1∶15.测交时孟德尔用F1与矮茎豌豆杂交。

下列说法不正确的是( )A.孟德尔对分离现象解释后,预期了测交结果才进行测交实验B.测交实验过程中需要进行去雄的操作C.测交不能用矮茎豌豆作母本D.测交过程中需要进行两次套纸袋的操作6.将豌豆某一性状的显性个体进行自花传粉,对其后代的描述正确的是( )①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现3∶1的性状分离比③后代可能出现1∶1的性状分离比④后代可能没有性状分离,全为隐性类型A.①②B.③④C.①④D.②③7.大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中：①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花，能判断性状显隐性关系的是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①8．玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。

．．此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合种基因型A．46、23、0、46C46 23092A．纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1为白花1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有_____的株系F3果形的表现型及其数量比为______________．2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一4月月考生物答案1．C【解析】相对性状是指同一生物同一性状不同表现形式，A、B、D选项中是不同性状。

2．B【解析】试题分析：紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，①错误；紫花×紫花→紫花+白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，②正确；紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；紫花×白花→紫花+白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以无法判断显隐性关系，④错误，综上所述②和③可以判断出显隐性关系。

考点：本题主要考查显隐性的判断的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

3．C【解析】若只考虑直毛和卷毛这一对相对性状，子代直毛∶卷毛＝1∶1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；若只考虑黑色和白色这一对相对性状，后代黑色∶白色＝3∶1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。

综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc。

故C项正确，A、B、D项错误。

【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】常规自由组合问题解答方法（1）利用基因式法解答自由组合遗传题①根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式，如基因式可表示为A__B__、A__bb。