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八年级上册生物学测试题及其答案一、选择题1. 生物学研究的对象是：- A. 动物- B. 植物- C. 微生物- D. 所有生命体- [答案] D2. 下列哪个不属于生物的特征：- A. 增长发育- B. 进食呼吸- C. 具有运动能力- D. 无法适应环境- [答案] D3. 叶绿体是植物细胞的特殊结构，其主要功能是：- A. 吸收光能- B. 储存营养物质- C. 合成蛋白质- D. 分解废物- [答案] A4. 下列属于生物的基本组成元素是：- A. 碳、氢、氧、氮、磷- B. 钠、钾、铁、铜、锌- C. 水、盐、糖、脂肪- D. 蛋白质、核酸、多糖、维生素- [答案] A5. 细胞是生物的基本单位，以下哪个生物体不是由细胞构成的？- A. 病毒- B. 真核生物- C. 原核生物- D. 原生动物- [答案] A二、填空题1. 植物的光合作用产生的主要产物是葡萄糖。
2. 细胞的基本结构单位是细胞膜。
3. 细胞分裂的两种方式分别是有丝分裂和无丝分裂。
4. 鸟类通过气管和支气管呼吸。
5. 动物体内的能量储存物质是糖原。
三、简答题1. 简述植物的生长过程。
- 植物的生长过程包括萌发、生长和成熟三个阶段。
在萌发阶段，种子吸收水分，经过一段时间发芽并长出根和幼苗。
在生长阶段，幼苗通过光合作用吸收阳光和二氧化碳，进行养分合成和生长。
在成熟阶段，植物完全生长发育，能够进行繁殖。
2. 简述细胞的结构和功能。
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜起到保护细胞的作用，控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器，进行代谢和运输；细胞核是控制细胞活动的中心，储存遗传物质DNA。
3. 什么是遗传物质？- 遗传物质是指存在于细胞核中的DNA分子。
DNA分子是由携带基因信息的遗传密码组成，决定了生物个体的遗传特征。
遗传物质通过遗传传递给后代，保持了物种的遗传连续性。
四、应用题1. 请解释“细胞是生物的基本单位”的含义。
八年级生物质量检测试卷（满分：50分，考试时间：40分钟）一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分1．下列动物的身体呈辐射对称的是（）A．水螅B．蛔虫C．蚯蚓D．珊瑚虫2．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞B．有口无肛门C．身体呈辐射对称D．身体呈两侧对称3．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸B．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓爬出地面交配产卵D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动4．下列关于软体动物的说法，错误的是（）A．都具有贝壳B．是动物界的第二大类群C．柔软的体表有外套膜D．运动器官是足5．我国著名的“四大家鱼”是（）A．带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼B．鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼6．鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。
从鳃盖后缘流出的水（）A．氧和二氧化碳的成分没有变化B．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少C．二氧化碳的含量增加，氧的含量减少D．氧和二氧化碳的成分都减少7．下列关于青蛙的叙述错误的是（）A．青蛙的体色与周围环境颜色接近B．青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C．青蛙的肺发达，能适应陆地生活D．青蛙的后肢发达，适于跳跃8．下列属于恒温动物的是（）A．青蛙B．鲨鱼C．海龟D．野鸭9．下列动物属于鱼类的是（）A．鲸鱼B．鲨鱼C．鱿鱼D．娃娃鱼10．下列属于脊椎动物的是（）A．蛇B．蚯蚓C．河蚌D．蝗虫二、非选择题（每空1分，共30分）1.．将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起（6分）（1）缢蛏A．身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门（2）水螅B．身体细长，圆柱形；体表有角质层；有口有肛门（3）水蛭C．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛和疣足辅助运动（4）蛔虫D．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足（5）涡虫E．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节（6）蝗虫F．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门题号一二三总分得分.2．将下列动物的序号填入相应特征的括号内（4分）（1生活在水中，用鳃呼吸（）（2）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（）（3）体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳（）（4有喙无齿，有囊辅助呼吸（）A．蝙蝠B．蟾蜍C．蝮蛇D．鸭E．鲨鱼F．鲸鱼3.．图5-1-1是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：（14分）图5-1-1（1）虾的体表包着坚韧的○1＿＿＿＿＿，不仅起保护作用，还能起防止体内＿＿＿＿＿的作用。
中牟县2023-2024学年上学期期末教学质量监测试题八年级生物学科注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.同学们，你们喜欢猜谜语吗？猜猜看，下面描述的动物与它们所属的动物类群，匹配正确的是A.锥子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿——龟，两栖动物B.说马不像马，路上没有它。
若用它做药，要到海中抓——海马，鱼类C.说它是条牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑——蜗牛，节肢动物D.水里游着穿青袄，平生都是弯着腰——虾，软体动物2.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。
下列描述错误的是A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
”蝉属于动物界的最大类群——节肢动物B.“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥。
”兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其植食性相适应C.“神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片D.“江上往来人，但爱鲈鱼美。
”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸3.“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
”燕子在飞行中需要消耗大量能量。
下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是A. 食量大，消化能力强B. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空C. 气囊辅助呼吸，可获得充足氧气D. 心跳频率快，运输能力强4.据某新闻报道：市民张先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠，专家称很少见。
能形成珍珠的结构是A. 外套膜B. 贝壳C. 鳃D. 足5.图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是A.E可以表示用肺呼吸B. F可以表示体温恒定C. P可以表示真正的陆生动物D. Q可以表示有脊柱6.在中国传统文化中，有十二生肖。
2022-2023学年第一学期期末学业质量检测八年级生物试题时间：30分钟总分：20分一、单项选择题（本部分包括20小题，每题0.5分，共10分，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某校举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求说出“能用种子繁殖的植物”的诗词。
下图哪位选手会胜出呢？A．B．C．D．2．下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是A．新型冠状病毒是由细胞构成的B．酵母菌是多细胞生物C．细菌没有成形的细胞核D．细菌在生态系统中都属于分解者3．若将蚯蚓、蝗虫分为一类，将蛇、鲨鱼分为一类，则依据是A．是否陆地生活B．体内有无脊柱C．体温是否恒定D．是否用肺呼吸4．2021年5月22日是第28个“国际生物多样性日”，主题是“呵护自然人人有责”。
生物多样性不包括A．营养物质多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．遗传多样性5．下图是蔷薇目部分植物分类图。
据图分析，以下叙述正确的是A．此分类图中最大的分类单位是目B．苹果与海棠的亲缘关系最远C．苹果与山梅花的共同特点最多D．蔷薇目所包含的生物种类比蔷薇科少6．盐城建立丹顶鹤自然保护区，大丰建立动物园，对捕杀麋鹿等国家保护动物者绳之以法。
以上三种保护生物多样性的措施，分别属于A．迁地保护、就地保护、法制管理B．就地保护、迁地保护、法制管理C．迁地保护、迁地保护、法制教育D．迁地保护、就地保护、法制教育7．关于生命的起源与进化的说法中，不正确的是A．地球上第一个生命诞生在原始海洋B．研究生物进化的最直接的证据是化石C．古老的地层中形成的生物化石低等、简单D．生物进化的总体趋势不包括水生到陆生8．猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。
下列有关叙述，错误的是A．跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰B．对猎豹与羚羊而言，有利变异的个体被保留下来C．猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异D．猎豹与羚羊在相互选择中共同进化9．人类进化过程中最显著的变化之一是A．奔跑飞快B．后肢粗壮C．群居生活D．脑容量增加10．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2023-2024学年第一学期期末质量检测八年级生物试题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是( )A. P可以表示体温恒定B. E可以表示体内受精C. F可以表示胎生哺乳D. Q可以表示体内有脊柱2.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的动物类群。
这两种动物的主要区别是( )A. 身体呈两侧对称还是辐射对称B. 是单细胞还是多细胞C. 身体是否由两胚层构成D. 是否有口无肛门3.下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是( )A. AB. BC. CD. D3.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是( )A. P可以表示体温恒定B. E可以表示体内受精C. F可以表示胎生哺乳D. Q可以表示体内有脊柱4.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（）A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳C. 丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发D. 丁是青蛙，体内受精、变态发育5.如图中1～4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）A. 1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽B. 1微生物、2真菌、3细菌、4酵母菌C. 1节肢动物、2昆虫、3甲壳动物、4蜘蛛D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫6.现在我国已经有四种基因工程药物或疫苗投放市场，如转基因羊的乳汁中含有治疗血友病的药物。
这与下列哪项科学技术的发展密切相关（）A. 生物反应器B. 仿生C. 克隆D. 试管婴儿7.下列有关性别决定的叙述，正确的是（）A. 人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关B. 男性能产生两种不同基因型的精子C. 人体细胞中性染色体一条来自父方，一条来自母方D. 人性别的最早确定时间是16周胚胎期8.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。
人教版八年级上册生物检测试题人教版初中生物八年级上册考试试题一、选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意，请把正确答案的序号依次填写在下表的答案框中。
）1、下列动物中属于鱼类的一组是（）A、青鱼、鲨鱼、海马、中华鲟2、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于：B、细菌3、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）B、②4、在探究菜青虫的取食行为时，制定计划时应当考虑：实验用的叶片和滤纸的大小和颜色应该一致。
这样做的目的是（）A、为了减少其他因素对探究的干扰5、小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征（）C、花、果实、种子6、以下关于动物的生活性的叙述，正确的是（）C、鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不会飞翔；有的种类只能在陆地上生活，也有的种类可以在水中生活7、细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，下列描述不正确的是（）C、如果没有真菌和细菌，可以避免动植物和人患病8、面包师把酵母放到生面团中用来发面，酵母菌在面团中产生了（），使面包松软多孔。
D、二氧化碳9、XXX同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）A、蝴蝶、蚊子、蚂蚁10、夏天大雨过后，许多蚯蚓纷纷爬到地面上来，原因是（）A、蚯蚓喜欢潮湿的环境，雨后地面湿润适合它们生活。
11、选项C不是家鸽体内产生热量多的原因，因为血液运输氧气的能力强并不直接与产生热量有关。
12、随着中国载人航天的成功，宇航员在太空中长时间飞行会受到失重的影响，导致下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。
科学家通过对青蛙的研究，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。
13、在鱼缸中饲养金鱼时，数量过多会导致金鱼频繁浮头并死亡，原因是空间太小，氧气不足。
14、选项C不正确，因为基因的多样性发生变化会影响到生态系统多样性。
2023-2024学年度第一学期期中质量监测八年级生物试题注意事项：1.本试卷分I卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.本试卷满分80分，考试时间为60分钟。
卷I(选择题，共50分)选择题(本大题共25小题；每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分。
)1.玉米种子与菜豆种子相比较，玉米最突出的特点是（）A.有胚乳，子叶两片B.有胚乳，子叶一片C.无胚乳，子叶两片D.无胚乳，子叶一片2.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发C.甲、乙两组同时萌发D.乙组种子不萌发3.“红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（）A.幼叶B.花芽C.叶芽D.幼茎4.下列对叶芽的叙述，错误的是（）A.叶原基发育成幼叶B.芽中有分生组织C.芽轴发育成茎D.芽原基直接发育成叶5.大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（）A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞分裂D.根毛区细胞的突出6.用盐拌黄瓜，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是黄瓜细胞（）A.细胞质浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水B.细胞质浓度小于外界溶液浓度，细胞失水C.细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水D.细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水7.下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）A.生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持B.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用C.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸运用D.过度密集种植会使农作物的产量减少，原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用8.下列描述属于呼吸作用实质的是（）A.制造氧气供生物利用B.将无机物合成有机物C.为人类提供食物D.为各项生命活动提供能量9.下面做法对维持生物圈中碳——氧平衡不利的是（）A.大力植树造林，增加绿化面积B.开展国际合作，减少二氧化碳的排放C.提倡使用新能源车，代替汽油车D.倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸质贺卡”10.在移植树木时，下列做法与目的不相符的是（）A.在傍晚时进行移植——降低蒸腾作用B.剪除部分枝叶——帮助茎内的水上升至叶C.根部带着土坨——保护幼根及根毛D.移栽后及时“打针输液”——为树木的生长提供营养物质11.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，此时小麦吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.蒸腾作用C.果实的生长发育D.秸秆的生长发育12.下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果产量的措施是（）A.温室内温度保持白天21℃,夜晚25℃B.合理密植C.向温室内充入适量二氧化碳D.适当延长光照时间13.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（）A.有机物B.水C.无机盐D.氧气14.植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是（）A.氮、磷、钾B.磷、氮、钙C.钾、硼、锌D.硼、磷、氮15.光合作用的产物是（）A.有机物和氧B.二氧化碳和水C.氧气和水D.有机物和水16.下列有关农田施肥的说法中，正确的是（）A.无论什么植物，都应该施一样的肥料B.农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主C.一般多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D.给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失17.一块农田里的玉米茎杆细弱，叶色黄，老叶焦枯并卷缩，而且出现倒伏现象。
人教版生物八年级上学期期末质量检测试题含答案1．通过观察，可以发现水螅的身体只能分出（）A．前后B．左右C．背腹D．上下2．下列不属于蛔虫适应生存环境的特征的是A．肠仅有一层细胞组成B．体表有角质层C．有发达的生殖器官D．有专门的运动器官3．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是A．身体柔软都有外套膜B．都有贝壳C．都用腹足运动D．都用腕足捕食4．鲨鱼常出现在影视作品中，下列动物与其属于同一类群的（）A．中华鲟、海马B．黄鳝、章鱼C．娃娃鱼、鲍鱼D．鳙鱼、鱿鱼5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换6．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力7．灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。
关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露8．结构与功能相适应是生物学观点之一，下列能说明该观点的是（）A．鼻腔内毛细血管丰富，适于清洁空气B．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，利于气体交换C．鸟的长骨中空，利于提供能量进行飞行D．根尖分生区细胞小，利于吸收水和无机盐9．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是()A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点10．关于动物的生殖或发育，下列描述错误的是（）A．鲸为胎生哺乳B．蝗虫的变态发育经过卵→幼虫→成虫三个时期C．家鸽生殖发育为卵生，卵外有坚硬的卵壳D．青蛙的变态发育过程中，蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，鳃可辅助呼吸11．体温恒定扩大了动物的分布范围。
八年级上册生物测验题（含答案解析）第一题题目：什么是细胞？答案：细胞是构成生物体的基本单位，具有自我复制和自我调节的能力。
第二题题目：什么是有丝分裂？答案：有丝分裂是细胞分裂的一种方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
第三题题目：细胞膜的作用是什么？答案：细胞膜起到保护细胞内部结构、控制物质进出和维持细胞内稳定环境的作用。
第四题题目：什么是光合作用？答案：光合作用是植物细胞中利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
第五题题目：动物细胞和植物细胞有什么不同之处？答案：动物细胞和植物细胞在细胞壁、细胞器和色素体等方面存在差异。
第六题题目：为什么细胞是生命的基本单位？答案：细胞是生命的基本单位，因为所有生物体都由细胞构成，细胞具有自我复制和自我调节的能力。
第七题题目：什么是细胞分化？答案：细胞分化是指细胞在发育过程中通过表达特定基因，从而形成不同结构和功能的细胞。
第八题题目：什么是遗传物质？答案：遗传物质是指存在于细胞中的DNA分子，它携带了生物个体遗传信息的基因。
第九题题目：什么是基因突变？答案：基因突变是指DNA序列发生改变，导致基因产生异常，可能影响生物体的遗传特征。
第十题题目：什么是人工选择？答案：人工选择是指人类根据自己的需求和目的有意选择某些特定的个体进行繁殖，以改变物种的遗传特征。
第十一题题目：什么是环境污染？答案：环境污染是指人类活动引起的自然环境中物质浓度或组成的改变，对生态系统和人类健康造成不利影响。
第十二题题目：什么是生物多样性？答案：生物多样性是指地球上各种生物物种的种类、数量和分布的多样性。
第十三题题目：为什么需要保护生物多样性？答案：保护生物多样性可以维持生态平衡、保护人类健康和促进可持续发展。
第十四题题目：什么是生态系统？答案：生态系统是由生物群落和其生存环境所组成的一个生态单位。
第十五题题目：什么是食物链？答案：食物链是描述生物之间相互依赖关系的一种方式，包括食物的生产者、消费者和分解者。
八年级上册生物测验题（含答案解析）
第一题
问题：细胞是生物的基本单位，请问细胞的基本结构有哪些？
答案：细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细
胞的外包层，细胞质是细胞的胞浆，细胞核则是细胞的控制中心。
第二题
问题：请解释细胞的功能是什么？
答案：细胞具有各种功能，包括新陈代谢、生长和繁殖等。
细
胞能够进行物质的运输、合成和分解，为生物体提供能量和维持正
常的生理活动。
第三题
问题：请问细胞的分裂过程是怎样的？
答案：细胞的分裂主要包括有丝分裂和减数分裂两种形式。
有
丝分裂是细胞的一种常见分裂方式，它包括有丝分裂前期、有丝分
裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期等阶段。
减数分裂则是生殖
细胞的分裂方式，它只进行一次细胞分裂，形成四个非同源的细胞。
第四题
问题：请解释细胞膜的作用是什么？
答案：细胞膜具有许多重要的作用。
首先，它起到了细胞的保护作用，防止有害物质进入细胞内部。
其次，细胞膜还能够调控物质的进出，维持细胞内外环境的平衡。
此外，细胞膜还能够参与细胞间的信号传导和细胞的黏附。
第五题
问题：请解释细胞核的作用是什么？
答案：细胞核是细胞的控制中心，具有重要的作用。
细胞核内包含了遗传物质DNA，它负责维持和传递遗传信息。
细胞核还参与基因的转录和翻译，调控细胞的生长和分化。
同时，细胞核还能够控制细胞的代谢活动和细胞周期的调节。
以上是八年级上册生物测验题的答案解析。
希望对您有帮助！。
八年级生物检测考试试题八年级生物质量检测试题A.桃树 B.油菜 C.水稻 D.玉米 10. 花粉除了促进受精过程以外，还是一种营养丰富的食品，其营养价值比牛奶和鸡蛋一、选择题（下列各题均有 ABCD 四个答案，其中只有一个是正确的，请把它选出来填入 本题答题栏内。
每小题 2 分，共 60 分）1、柳树的花无花被却能结出果实和种子，这一事实说明 A 大多数植物的花没有花被 B.花蕊是花的主要部分 C.大多数植物的花只有花蕊 D.雌蕊是 花的主要部分2. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是（ ）。
A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉 3. 我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是（ ）。
A.缺乏水分 B.缺乏阳光 C.缺乏肥料 D.传粉不足 4. 植物果实内的种子数目取决于（ ）。
A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B.子房内胚珠的数目 C.受精极核的数目 D.花粉里精子的数目 5.从市场上买回来的新鲜茄子，其果柄常备几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄 子花存留下的（ ） A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.子房 6.桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊 A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④ 7.大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们喜爱，大樱桃可食用部分和种子分别是 由什么发育来的（）。
A．子房壁、胚珠 B．子房、胚珠 C．子房壁、子房 D．胚珠、子房 8. 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是（）。
A.单性花，单生花 B.两性花，单生花 C.两性花，花序 D.单性花，花序 9．下列属于雌雄同株的植物是（）。
1/4还要高，被誉为“黄金般的食品”。
花粉在散发前生长在（ ）。
A.柱头内 B.花药内 C.子房内 D.胚珠内11. 我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（ ）。
A.胚芽发育成的 B.胚根发育成的 C.胚轴发育成的 D.子叶发育成的12. 在一个描述花生的谜语中：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。
”谜语中没有的结构是（ ）。
A．果皮 B．种皮 C．胚乳 D．胚13.家蚕吐的丝织成丝绸极大地美化了人们的生活。
你知道当蚕宝宝开始吐丝作茧时，说明家蚕要进入什么时期吗？ A．成虫期 B. 幼虫期 C. 卵期 D. 蛹期14．鸽子是和平的象征。
那么雏鸽是由什么发育来的呢？A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜15. 自 20 世纪 70 年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。
1978 年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音；1996 年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。
制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖16. 某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。
若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是 A．种子繁殖B．全部换栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接17. 炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自A．小麦的子叶 花生的子叶B．小麦的胚乳 花生的子叶C．小麦的子叶 花生的胚乳D．小麦的胚乳 花生的胚乳18. ．某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是A．在晴天进行播种 B．在春天进行播种 C．在雨后进行播种 D．在松土后进行播种19．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部 分茎就不能增粗。
这是因为，被破坏的结构包括A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮 20. 河 口 梁 家 苹 果 是 东 营 特 色 农 产 品 ， 已 申 报 国 家 工 商 局 地理标志证明商标注册，“地理标志”将为其打上鲜明的东 营 地 域 烙 印 ，如 图 切 开 的 梁 家 苹 果 ，有 关 叙 述 正 确 的 是（ ）A． ① 由 雌 蕊 发 育 而 来B． ② 由 受 精 卵 发 育 而 来C． ② 内 胚 有 两 片 子 叶D． ① 为 ② 的 发 育 提 供 营 养21. 在农业生产实践中，到一定时期，人们将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，他们这样做的目的是A．抑制侧芽生长 B．解除顶端优势 C．抑制向光生长 D．抑制生长速度22. 鸟类比鱼类、两栖类动物复杂而高等，在繁殖上表现为A.体外受精B.卵生C.胎生、哺乳D.体内受精，具有筑巢、孵卵、育雏行为23. 下图表示从胡萝卜根上取部分组织细胞经培养形成完整植株体的主要过程。
下列说 法错误的是( )A.该过程所示的技术被称为组织培养 B.运用这种技术能加快植物培育速度 C.这种技术与种子繁殖的原理相似。
D.这种方法和桃树嫁接都属于无性生殖24.一株成熟的植株中的哪一部分结构是由受精卵发育而来的？A 成熟植株的花B 种子中的胚C 果实D 果实中的种子第 3 页，共 8 页25.青蛙和大豆个体发育的起点是A 受精卵 受精卵B 蝌蚪 种子C 蝌蚪 花粉粒 D 受精卵 种子26. 下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况有机物质量有机物质量有机物质量有机物质量时间A．时间B．时间C．时间D．27、小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。
小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。
请问小明施加的化肥是：A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥28.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。
下列有关蝉的叙述不正确的是A 蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精B 蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态C 蝉一生蜕皮 4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D 盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为29.下列说法正确的是（ ）A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B.鸟类产的卵就是一个卵细胞C.母鸡 产的所有卵都可以孵化出小鸡 D.家鸡的幼鸟在孵出后就会行走、觅食30. 青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是 ()①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃 ②蝌蚪长出后肢、前肢③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成A．①②③④ B.③①②④ C．③②①④ D．①③②④第 4 页，共 8 页八年级生物检测考试试题二、非选择题（每空 1 分，共 40 分） 1.（4 分）下面的两个图分别表示两种传粉方式，图 A 表示___________，图 B 表示___________。
用图 B 的方式传粉的花包括___________和___________两种.（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ________，说明 该结构的主要成分是__________。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] _________为胚的发育提供营养，萌发时最先突破种 皮的结构是[ ] _________。
2. 下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）(8 分)和种子的结构（纵剖）示 意图。
请据图回答：（1）图甲中的结构[ 1] 是由图乙中的[ ]发育来的，也是由图丙中的[]发育来的。
（2）图甲中结构[2]是由图乙中[ ]图丙中的[ ]发育来的。
（3）图乙中[4]的作用是发育来的，也是由 。
（4）如将图甲中的[3]取下纵剖，其纵剖面应与图 相似。
4.下图是两种昆虫的发育过程。
请据图回答以下问题：（8 分） （1）甲图所示的个体发育过程属于__________ 。
你知道属于这种发育类型的昆虫还有 __________ 。
（2）C 和 D 的名称是__________。
在 C→D 的过程中有蜕皮现象，原因是 ______________________________ 。
（3）d 表示的发育时期叫做__________。
如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个 发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________ （填图中字母）。
（4）青蛙的受精和蝗虫的受精不同，是__________ 。
从整个发育过程来看，青蛙的发 育属于__________。
3. 下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（5 分）5.（5 分）通过观察受精后的鸡卵结构（见上图），分析回答下列问题（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[ ] _________，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。
（2）鸡卵中真正有生命的结构是[] _________。
（3）鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[ ] _________ 和[ ] _________。
3/4（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。
这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_________ 的影响比较大。
6.如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
（5 分） （1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［ ］___________使细胞数目增多和［ ］ ___________使细胞的体积增大的缘故。
（2）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［ ］___________。
（3）根尖中吸收水分和无机盐主要部位是［ ］________， 与该功能相适应的结构特点是______________________。
种子所处的环境 培养皿编号 种子的数量（个）（其他外界条件均适宜并相同）培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布A320℃B3无水 20℃培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布C3—10℃D3水淹没种子 20℃7. （5 分）下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：（1）用培养皿 A 与 B 进行对照，所探究的问题是___________________________。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足：___________________________。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从__________________方面寻找原因。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，；第二步：__________________________ ，另一组置于黑暗的环境中第 7 页，共 8 页第 8 页，共 8 页。
