七年级生物实验操作考查试题
试题一：观察种子的结构
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七年级生物实验操作考查评分表试题一：观察种子的结构
七年级生物实验操作考查试题
试题二：用显微镜观察植物细胞：
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七年级生物实验操作考查评分表试题二：用显微镜观察植物细胞
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七年级生物实验操作考查试题
试题三：用显微镜观察叶的结构
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七年级生物实验操作考查评分表试题三：用显微镜观察叶的结构
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七年级生物实验操作考查试题
试题四：验证馒头在口腔中的消化
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七年级生物实验操作考查评分表试题四：验证馒头在口腔中的变化
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七年级生物实验操作考查试题
试题五：用显微镜观察血涂片
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七年级生物实验操作考查评分表试题五：用显微镜观察人血的永久装片
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七年级生物实验操作考查试题
试题六：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
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七年级生物实验操作考查评分表试题六：用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动
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七年级生物实验操作考查试题试题七：膝跳反射实验
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七年级生物实验操作考查评分表试题七：膝跳反射
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附答案:
试题一: 1、保护胚芽胚根胚轴 2、玉米种子的营养物质贮藏在胚乳中（在胚乳中贮藏了营养物质） 3、玉米一片子叶，菜豆二片子叶。
试题二: 1、防止产生气泡 2、安放、对光、观察 3、略
试题三: 1、上表皮、下表皮、叶肉、叶脉、气孔
2、保卫细胞、气孔、气体进出植物体的门户。
试题四: 1、 A、证明唾液对淀粉（馒头）有消化作用
B、与A作对比实验
C、与A作对比实验
2、370C是人体正常体温，是酶催化的最适温度。
3、口腔中唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都能促进馒头的消化。
试题五: 1、红细胞、白细胞红细胞、白细胞
2、红细胞血红蛋白铁蛋白质
3、白细胞吞噬病菌（保护和防御）
试题六: 1、对光观察 2、红细胞毛细 3、略
试题七: 1、感受器神经中枢传出神经效应器
2、韧带感受器
3、略
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