黑龙江教师停课维权

《调课、停课制度》为稳定教学秩序，保证教学质量，维持正常的教学秩序，现就加强教师调、停课管理作出如下规定：1.教学计划一经确定，任何教师不得擅自调课停课。

2.任课教师因故不能上课的，必须经教务主任同意，请本学科教师代课。

无法代课的方能办理手续予以调、停课。

3.同一班级在一周内不得同时有两门调、停课。

调、停课后的补课，同一课程在一周内不得超过4学时。

4.教师在下列情况下可以调课、停课。

（1）经由学校批准同意外出参加会议及各类培训、讲课活动（须出具有关领导签字同意的会议通知或文件）；（2）因病无法上课（须出具病历、病假单）；（3）受学校委派外出考察、学习、上课；（4）直系亲属的丧假；（5）参加师教育局组织的各类考试及个人自学考试或函授学习（须出具准考证）；（6）其它特殊原因造成无法上课的。

5.教师调课、停课均应预先办理审批手续。

由任课教师填写好《二十三团中学教师调课申请表》，出具相关证明，说明调课、停课原因，经教务处同意，由教师本人及教务处通知相关部门及调课班级。

借调课、停课而弄虚作假的，一经查实，按照教学事故严肃处理。

6.教师的确因紧急情况不能在调课、停课之前办理手续的，必须告知教务处，教务处应及时通知学生所在班级和任课教师，教师应在紧急情况结束后一天以内补办调课、停课手续，否则按缺课处理。

7.调课、停课教师必须按照教务处批准的调课、补课拟定时间授课、补课，否则按擅自缺课处理。

8.教师任课期间的产假，应在上个学期落实教学任务时妥善安排好，并在教师分工表具体说明。

婚假、探亲假按上级规定安排在假期。

9.学校实行“先教学，后会议”的原则，学校各部门不能因为会议影响上课，如有冲突，教师先上课后再参加会议或由会议召开部门传达会议精神。

10.教师在任课期间，应尽量减少安排会议等外出任务，教研室要注意把关。

11.教师必须严格按照教学计划规定的时间完成教学任务，不得提前结束课程，否则按缺课处理。

第二篇：调课、停课、排课湘潭职业技术学院关于排课、调课、代课、补课、停课的暂行规定教学工作是学校的中心工作，为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量，使各教学单位严格按照课表进行教学，现对排课、调课、代课、补课、停课等做如下规定：一、排课1.教务处于每学期第11周根据专业人才培养方案向各教学单位下达下一学期的教学任务，各教学单位应认真审核。

黑龙江省人民政府关于妥善解决中小学已辞退民办教师和代课教师问题的实施意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省人民政府关于妥善解决中小学已辞退民办教师和代课教师问题的实施意见（黑政发〔2013〕21号）各市（地）、县（市）人民政府（行署），省政府各有关直属单位：为妥善解决我省中小学已辞退民办、代课教师问题，按照国家有关要求，结合我省实际，现提出如下意见：一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，从建设和谐社会、改善民生、维护稳定大局出发，切实解决好中小学已辞退民办、代课教师问题；着力构建由政府统一领导，各地、各部门、各有关单位协同配合的工作机制；坚持以人为本，统筹推进、积极稳妥、依法解决。

二、实施范围、时间（一）实施范围。

1.2000年全省清理、清退乡镇超编人员、编外人员工作中清退的公办中小学中的民办、代课教师。

2.2000年以前历次教师清理整顿工作中辞退的公办中小学民办、代课教师。

3.离岗退养中小学民办教师。

（二）实施时间。

养老保险教龄补贴发放的起始时间及离岗退养中小学民办教师离岗退养补助费标准的调整时间为2013年1月1日。

三、政策措施（一）落实一次性经济补偿。

按照有关规定，对没有发放一次性经济补偿的中小学已辞退民办、代课教师，按其被辞退前12个月的月平均工资标准，每满1年教龄发给1个月的工资，教龄超过10年的每超1年发给一个半月的工资。

从教年限按已辞退民办、代课教师本人在中小学从教的实际年限合并计算。

所需资金由同级财政解决。

（二）纳入社会保障体系。

对符合参保条件的中小学已辞退民办、代课教师按照自愿的原则，在户籍所在地参加新型农村或城镇居民养老保险。

黑龙江省教育厅关于印发《高校教师师德失范行为处理办法》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------黑龙江省教育厅关于印发《高校教师师德失范行为处理办法》的通知省属各高等学校：为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，扎实推进《中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》实施，进一步规范高校教师履职履责行为，弘扬新时代高校教师道德风尚，保障教师、学生的合法权益，依据《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》以及省教育厅《高等学校在职教师从业行为“十禁止”》等规定，制定《高校教师师德失范行为处理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

黑龙江省教育厅2019年3月25日高校教师师德失范行为处理办法第一条为进一步规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，依据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等规定，以及省教育厅《高等学校在职教师从业行为“十禁止”》，制定本办法。

第二条本办法所称高校教师是指省域内的省属普通公办高校、民办高校和成人高校的教师。

第三条本办法所称处理包括处分和其他处理。

处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。

警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。

受处分教师是中共党员的，应同时给予党纪处分。

其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格，担任研究生导师的，给予限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格。

黑龙江教师停课维权背后的养老保险危局上海金融与法律研究院研究员聂日明不仅仅是肇东市，整个黑龙江的社保收支都处于紧张状态。

2012年，黑龙江养老保险基金收入720.2亿元，支出717.2亿元，当年结余仅2.93亿元，为全国最低。

11月，媒体披露黑龙江肇东的部分教师停课，停课的原因是肇东教师的工资长期未涨。

在教师停课的诸多诉求中，有一条是要求退还所缴养老保险费。

据悉，肇东的城市和农村乡镇教师分别于2001年和2003年开始缴纳养老保险费。

事业单位养老纳入社保是逼不得已按照国家规定，今年7月以前，全国除了京沪等五个试点省市以外，事业单位职工不需要缴纳养老保险，由财政负担养老支出。

在此之前虽然有一些中小城市开始试点，但大多不成气候，很少坚持下去。

但黑龙江肇东市却早在2001年就将机关与事业单位的养老保险纳入到社会保险的范围内。

据统计，截止到2013年12月，肇东市有超过70%的事业单位职工均已参保，基本上足额缴纳了养老保险费。

机关与事业单位的养老纳入到社会保险是迟早的事情。

今年7月1日起，按照事业单位改制的要求，事业单位的职工养老全员纳入社会保险。

从这一点讲，肇东先行一步，并且征缴面达70%，招致教师的反对并不奇怪，但也算是一个非常不错的改革样本。

但问题在于，是什么激励着肇东市政府早在2001年就去推动一项“民怨”如此之大的改革？虽然肇东的社保部门认为黑龙江在报国家试点时就明确，省内已经进行机关事业单位养老保险制度改革试点的地区，不得开倒车，“要继续完善和规范”。

但肇东随后在2004年6月开启的机关单位养老改革，在28个月后就停止了缴费。

由此可见，肇东的改革并非不可以倒退，但社保确实是到了非扩面不可的地步，事业单位养老纳入社会保险是逼不得已。

事实确实如此，不仅仅是肇东市，整个黑龙江的社保收支都处于紧张状态。

2012年，黑龙江养老保险基金收入720.2亿元，支出717.2亿元，当年结余仅2.93亿元，为全国最低。

哈尔滨公开索礼教师遭撤销教师资格校长被免职9月12日，哈尔滨市依兰县高级中学教师冯群超在课堂上索要教师节礼物的音视频被媒体曝光后，引起哈尔滨市委、市政府领导高度重视。

哈尔滨市纪委监察局按照市领导要求立即组成专案组，会同哈尔滨市教育局、依兰县纪委开展了调查。

经查，教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》文件下发后，9月5日依兰县教育局召开全县教育系统会议进行了学习传达，要求各学校校长将会议精神传达到每位教师，但依兰县高级中学没有传达和贯彻。

9月10日，依兰县高级中学高二年级十七班班主任冯群超，上课时公然向学生索要教师节礼物，对学生进行辱骂。

随后，学生班长组织同学集资，花费296元购买了6箱牛奶，分别送给了冯群超等6名授课老师。

9月17日，依兰县教育局依据相关规定，给予冯群超撤销教师资格处分，清除教师队伍。

依兰县纪委给予依兰县高级中学校长、党总支书记宿金来党内严重警告、行政记大过处分，依兰县委组织部免去了宿金来校长职务，依兰县教育局党委免去了其党总支书记职务。

依兰县纪委给予依兰县高级中学负责师德工作的党总支副书记王洁
党内严重警告处分。

同时，哈尔滨市纪委监察局决定对责任人依兰县教育局局长、党委书记张振宇，依兰县教育局党委副书记陈凯文，依兰县教育局纪委书记张市委，分别给予党内警告处分。

经哈尔滨市政府批准，给予依兰县分管教育工作的政府副县长田芳行政警告处分。

哈尔滨市纪委对
依兰县纪委书记丁长林进行了诫勉谈话，责令依兰县委、县政府主要领导作出了深刻检查。

请各校认真组织学习，引以为戒。

2019年黑龙江教师工资改革方案最新消息,黑龙江教师工资改革方案出炉黑龙江教师工资改革方案最新消息,黑龙江教师工资改革方案出炉更新：2018-12-11 09:04:02教师涨工资最新方案教师涨工资由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。

教师涨工资的最新方案，教师涨工资具体细节如下：教师涨工资——基本工资教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，教师4100元，大学教师4500元。

(随国民经济增长)教师涨工资——教龄工资(含工龄)每年60元，随着教龄增长。

工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

教师涨工资——课时工资课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。

教师涨工资——绩效工资学期和学年奖金(取代职称工资)。

这部分奖金，只能占工资的10%左右。

大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。

每个老师积极努力年年有希望。

主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

教师涨工资——特优津贴全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。

主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

教师涨工资——山区补贴农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35%。

正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。

取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。

教师工资改革方案2019年最新消息,工资说出来没人信教师工资改革方案最新消息,工资说出来没人信教师工资改革方案最新消息：工资说出来没人信近日，黑龙江多地出现教师集体停课要求涨薪事件。

始于肇东市的教师停课维权，蔓延至黑龙江双城、依兰、尚志、宾县等地，维权教师只有一个要求——提高工资待遇。

有教师称，工作了20多年，每月到手的钱只有2000多元，无班主任津贴，无公积金账户，每月还要缴纳养老保险。

jXe枫网_生活从50岁开始与日复一日的辛劳付出相比，教师，特别是基层教师的收入状况究竟怎么样？现行政策与执行是否存在偏差？教师待遇又该如何切实改善？jXe枫网_生活从50岁开始早在1994年1月1日，我国实施的教师法第二十五条明确规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

”2006年9月1日实施的新义务教育法从旧法中的“不低于或者高于”删掉“高于”，仅剩下了“不低于”，更加贴近实际，执行难度系数也有所降低。

jXe枫网_生活从50岁开始2009年1月1日开始实施的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，再次重申义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

而去年发布的《关于加强教师队伍建设的意见》，要求依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，再次将话题抬出，反复强调。

jXe枫网_生活从50岁开始魏铭是中部省份的一位特级教师，在专业领域颇有建树的他，每次提及工资问题，总有一肚子的怨气。

“2006年，《中华人民共和国义务教育法》修订后曾给我们涨了一次工资，之后，8年没涨过。

说实话，教师的工资跟企业员工差的不是‘一星半点儿’。

”jXe枫网_生活从50岁开始有怨气的教师不在少数。

jXe枫网_生活从50岁开始河北某县城的一位小学校长告诉编者，他们的薪酬主要以“岗位工资+薪级工资+基础绩效+奖励绩效”组成，“我粗略算了一下，老师们每月平均工资大概是2000元，跟我们这里企业的普通工人都没法比，基本是他们的一半左右”。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文教师待遇怎么了？——以“我”之角度浅谈教师之待遇教师待遇怎么了？——以“我”之角度浅谈教师之待遇摘要：11月17日，黑龙江肇东8000教师罢课，全市中小学全部停课。

随后，事件进一步发酵，教师罢课事件蔓延至黑龙江双城、依兰、尚志、宾县等地。

喧嚣过后，应有反思。

肩负教育下一代的责任，教师的待遇问题不应通过这种方式引起社会的重视。

本文从笔者的家庭、家乡出发，以“我”之角度浅谈教师之待遇。

关键词：教师待遇；教育；建议“小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望/守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是……”这首赞美教师的歌曲，相信我们都耳熟能详。

每当听到这首歌曲，也常常会在脑海中浮现许多和老师之间难以忘怀的点滴瞬间。

“教师”一词在我心中一直是尊严、高尚的代名词，然而近年来屡见不鲜的热点新闻却一次次将教师推向风口浪尖，令人心痛的是，这些新闻往往以负面报道居多。

正如此次的肇东教师罢课维权事件，教师的待遇、权利等问题再一次成为了社会焦点。

教师被喻为“人类心灵的工程师”，然而目前种种现实表明，他们的社会、经济地位并没有理想中那么光鲜。

一、为什么要谈教师？我的父母都是教师，父亲是大学教师，母亲是中学教师，因此我接触的人也以教师居多，我对于他们的生活十分熟悉，同时他们于我而言更多了一分家人的情感。

实话而言，我的家乡吉林省并不属于教育发达地区，在十余年的受教育时光中，有所发现也有所体会。

随着黑龙江教师罢课事件影响范围的扩大，教师工资偏低、待遇不公等问题逐渐引起社会大众关注。

作为大学生，我们也是社会的主人，应该了解时事、关心时事，并积极思考以求探寻解决之法。

尤其是相伴我们十余年的教师，我们更加有责任关心他们的工作现状、生活情况，提出我们的想法与思考。

教师常见的违法行为一、教学过程中的违法行为1.教师超标准教学，对学生的身心造成损害我国《义务教育法实施细则》第十二条规定：“实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要。

”义务教育的教学内容的难度和强度一定要符合儿童、少年的年龄特征，不能超过大多数未成年学生身心发展所能达到的程度。

为此，国家专门制定和颁发了教学计划和教学大纲，对各科教学做了明确规定。

但在具体教学中，个别教师对学生进行超标准教学。

这样，不但教学目的不能很好实现，反而会出现教学意外事故，损害学生的身心发展。

江苏省宝庄县某镇中小学四年级三班学生在学校上体育课时，体育老师在教学中因怕麻烦，没有按教学计划和教学大纲的要求选用教学器材，擅自决定用板凳代替正规体育器材来主学生进行障碍跑。

造成学生高坚当场摔倒在地，受伤较重有能行走，经诊断为：膝关节十字韧带断裂，胫骨平台撒裂性骨折。

2.教师擅离课堂，随意停课教师的职责是教书、育人。

《教育法》第八条规定：“教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

”我国《义务教育法》第十六条规定：“任何组织或个人不得扰乱教学秩序。

”然而个别中小学教师不忠于职责，没有按照教学计划进行教育教学活动，随便停止上课，扰乱了教学秩序。

黑龙江友谊农场某队小学的教师在上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。

这所小学长期以来管理十分松散。

据了解，只要工作时间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而停课，出现了教师在办公室里打麻将、学生没课上的现象。

更令人气愤的是，为防止校长突然出现，教师们在打麻将时竟指派轮流站岗放哨。

这些教师随便停课打麻将，不认真教学，扰乱了教学秩序；同时也侵犯了学生受教育权，误人子弟，给学生身心发带来不良影响。

3.教师偷取、泄露考题教师应严格遵守学校各项规章制度，执行并完成学校的教学任务。

个别教师由于不能按照教学计划进行教育教学活动，扰乱了教学秩序，降低了教学质量。

黑龙江省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步规范我省中小学教师职业道德行为，保障教师、学生的合法权益，维护教师队伍形象，根据《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》等法律法规和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》，结合我省教育实际，制定本实施细则。

第二条本实施细则所称中小学教师是指幼儿园、普通中小学、特殊教育机构、中等职业学校、少年宫以及教研培训中心（教研室）、电化教育等机构的教师，包括民办学校教师。

第三条中小学教师违反职业道德涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第二章违反教师职业道德的行为第四条教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的，或让学生及家长支付应由教师本人或亲属承担的费用的；(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的，或为他人、校外培训机构推荐、介绍有偿家教生源；(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

第三章处分的种类和适用第五条本实施细则所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。

其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。