中考语文古诗鉴赏

篇一：爱国忧民（11首）1.《过零丁洋》中考试题集萃1、诗中第二联 , 运用在比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。

诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。

2.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节3“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典。

4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

5、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡的悲哀；借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。

(2分)6、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

(2分)人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。

如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。

7、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

2.《春望》中考题集锦1、诗人用“抵万金”来形容什么？形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情2、诗中“草木深”表面上写的是山河依旧，草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况；一个“深”字，表现了因战乱而荒芜的景象。

3、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。

二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

4、首联中"破"、"深"字炼得极好，试分析其表达作用。

第1篇卜算子·海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。

道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。

道是天公果惜花，雨洗风吹了。

注释：刘克庄，南宋著名词人。

渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。

1．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？2．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？1．答案：①姿致轻盈：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。

②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。

意思对即可。

2．写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。

流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。

意思对即可。

第2篇渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1．这首词的上片描写，以一个“”字统领全部景物特点。

2．结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？1．边塞秋景异2．表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。

（答出“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”即可）第3篇破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！（1）“了却”“可怜”分别是什么意思？（2）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？（1）了却：完成。

可怜：可叹。

（2）醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。

描绘了一幅军旅生活图。

蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。

第4篇辋川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。

一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。

【注释】①辋川：地名。

②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语．雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。

中考语文古诗鉴赏真题汇总(附解析版答案)古诗词鉴赏四大典型题（学生用）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官因老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

【赏析】微风轻轻吹拂着江岸边的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜中孤独地停泊着。

原野辽阔，天边的星星如垂地面，明月在水中滚涌，才见大江奔流。

我的名气，难道是因为文章著称年老体弱，想必我为官也该罢休。

唉，我这飘泊江湖之人像什么呢活像是漂零天地间的一只孤苦无依的沙鸥。

【试题】1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。

2.请用自己的语言描绘一下首联的画面，可以加上合理的想象。

3.诗的尾联在写法上有什么特色？3.整首诗抒发了作者怎样的感情？钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1．诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？２．本诗抒发了作者怎样的思想感情？3．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。

请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

社日王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。

【注】社日：古时祭土地神、五谷神的日子。

１．“社”原指土地神或土地庙。

在绍兴，社是一种区域名称，社中每年所演的“年规戏”称为。

２．诗中哪两句描写了村外村内丰收、富庶的景象，并反映了农家安宁平和的生活情景？３．请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。

杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？１．本诗语言有何特点？２．“应知故乡事”中的“应知”一词用得好，为什么？桃花溪【唐】张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。

②矶：水边突出的岩石。

1．“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？２．本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同？请简要说明。

部编人教版中考语文必考35首古诗词鉴赏集锦中考语文必考35首古诗词鉴赏集锦1.《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

⑴译文：登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。

水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。

山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。

水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。

雄伟的太阳和皎洁的月亮，好像在大海里升起。

灿烂的银河，好像出自大海里。

（用了互文的手法）喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。

⑵赏析：描绘了祖国河山的雄伟壮丽，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。

“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”互文的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。

最能表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。

2.《次北固山下》（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

⑴译文：漫漫的旅途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中前行。

潮水涨满之时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。

夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。

家信已传达到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

⑵赏析：诗人即景抒情，抒发了旅途中的思乡之情。

①“乡书何处达，归雁洛阳边”最能表达思乡之情。

②“海日生残夜，江春入旧年。

”将“生”和“入”拟人化，“日”和“春”作为新生的美好事物。

蕴含着新事物代替旧事物的哲理。

表现时光匆匆身在他乡的游子思乡之情。

③“潮平两岸阔，风正一帆悬”对偶，是以小景来衬托大景的波平宽阔。

3.《钱塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

部编人教版中考语文必考35首古诗词鉴赏集锦【精编】中考语文必考35首古诗词鉴赏集锦 1.《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

⑴译文：登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。

水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。

山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。

水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。

雄伟的太阳和皎洁的月亮，好像在大海里升起。

灿烂的银河，好像出自大海里。

（用了互文的手法）喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。

⑵赏析：描绘了祖国河山的雄伟壮丽，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。

“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”互文的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。

最能表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。

2.《次北固山下》（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

⑴译文：漫漫的旅途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中前行。

潮水涨满之时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。

夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。

家信已传达到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

⑵赏析：诗人即景抒情，抒发了旅途中的思乡之情。

①“乡书何处达，归雁洛阳边”最能表达思乡之情。

②“海日生残夜，江春入旧年。

”将“生”和“入”拟人化，“日”和“春”作为新生的美好事物。

蕴含着新事物代替旧事物的哲理。

表现时光匆匆身在他乡的游子思乡之情。

③“潮平两岸阔，风正一帆悬”对偶，是以小景来衬托大景的波平宽阔。

3.《钱塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

中考语文古诗词鉴赏复习指导附真题解析及注意事项一、炼字品析题型阐释：炼字品析，就是品味、分析古诗词中用得精妙的字词，具体包括思想情感和表达效果这两类内容。

这类题目常见的提问方式是“某字用得妙，妙在何处”。

精题回放：例1.湖上（宋）徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

说说诗中使用“乱”字的好处。

例2.村晚（宋）雷震草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂（bēi）：水岸。

②漪：水波纹。

③腔：曲调。

诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。

闯关策略：古人写诗，为了表达的需要，往往在用字遣词时进行精细推敲和创造性搭配，使所用的字或词获得凝练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。

这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。

在诗句关键处炼得妙字，犹如画龙点睛，会令全句夭矫生姿，让人拍案叫绝。

炼字品析题，考查考生对语言的感受力，细致、精微地品味、赏析语言的能力。

解答这类题目，可以采用比较鉴赏法。

第一步，理解所炼之字的字面意思，确定它的词性及意思。

如例1的“乱”，字面意思是“杂乱”“纷乱”，兼有动词、形容词的词性；例2的“衔”“横”，字面意思是“用嘴含”“横着坐”，词性是动词。

第二步，推想炼出“妙字”之前的“平字”，可能是什么。

如例1，可能最初是“花开红树数莺啼”，例2可能是“山连落日浸寒漪”“牧童归去跨牛背”。

第三步，比较推敲、提炼后的“妙字”比推想出的“平字”在情、态、韵等方面多了一些什么。

因为古诗词炼字多在动词、形容词、数量词、虚词上做文章，所以，我们思考时，也应多从动词的动静、拟人效果，从形容词的修饰性、色彩感，从数量词的夸张效果，从虚词的表情达意功能等角度切入。

如例1，如果用“数”，只说明春天红林深处黄莺不止一只。

而用“乱”，则既具动感，让人眼前仿佛有黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感；又闻声音，耳中仿佛听到红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声。

初中语文课内古诗词名句赏析（中考必背）1、《无题》李商隐主旨：这是一首伤感离别的爱情诗。

诗人与相爱的人难得见上一面，分别时更是难舍难分，分别后心中充满不尽的相思。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛蜡烛成灰泪始干。

”以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩动人。

2、《夜雨寄北》李商隐赏析：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

角度：诗意：什么时候才能重逢，西窗剪烛重话巴山夜雨情景？情感：这两句诗使诗境与回环映照中更增深永情韵，融凄清与温煦默然与神往，寂寥与慰藉为一体。

3、《论诗》赵翼清代学者、诗人《瓯北诗钞》“江山代有才人出，各领风骚数百年。

”唯有创新，才能领时代之风骚。

4、塞下曲六首(其一) 李白唐“笛中闻折柳，春色未曾看。

”这句诗使用了反衬手法。

听到有人吹起了曲子《折杨柳》，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极能战，英勇杀敌。

“愿将腰下剑，直为斩楼兰。

”用典。

斩楼兰：据考证，汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱至帐中杀死。

这里是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。

5、《相见欢》李煜五代时南唐后主主旨：写幽囚生活的愁苦滋味。

赏析：剪不断，理还乱，是离愁。

角度：诗意：剪又剪不断，理了仍然还乱，是紧紧缠绕人的是离愁。

修辞：用丝缕比喻愁思，形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。

6、《浣溪沙》晏殊北宋词人主旨：抒写对人事的变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。

赏析：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

角度：诗意：花儿凋谢了，忍见它伴随着残春消逝；燕子又来了，新朋还是旧友，过眼迷离。

情感：通过对易逝的春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨。

写法：将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。

语言：对仗工整，音调和谐，画面生动。

7、《龟虽寿》曹操赏析“老骥伏枥，志——，烈士——壮心——”内容：年老的千里马虽然伏在马槽上，但胸中任然有驰骋千里的豪情，有志干一翻事业的人，虽然到了晚年，但对理想的追求永不会息。

全国各地中考语文古诗词鉴赏真题及答案1.【2022年北京】阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。

饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_____”；诗的结尾，诗人已得“_____”，却“欲辨已忘言”。

（2）“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。

依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。

（不得抄写原文）2.【2022年天津】下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A.首联点题，交代游踪。

诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。

B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。

C.尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。

D.全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。

3.【2022年河北】阅读下面诗歌，回答问题。

茅屋为秋风所破歌（节选）杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！新制布裘白居易桂①布白似雪，吴②绵软于云。

布重绵且厚，为袭有馀③温。

朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。

谁知严冬月，支体暖如春。

中夕④忽有念，抚袭起逡巡⑤。

丈夫贵兼济，岂独善一身。

安得万里袭，盖裹周四垠⑥。

稳暖皆如我，天下无寒人。

①桂：地名。

②吴：地名。

③馀：同“余”。

④中夕：半夜。

⑤逡巡：迟疑徘徊，欲行又止。

⑥垠：边际。

（1）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因_________一事，产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。