第4课+现代文默写 - 答案

人教部编版必修上册《第4课喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平心有一团火，温暖众人心》2020年同步练习卷（2）一、（一）字词梳理基础1. 给下列字注音。

阅读下面这首诗，完成下列小题。

始闻秋风①刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛②动，雕眄③青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

【注】①本诗写于诗人晚年。

②拳毛：即蜷毛，马毛拳曲貌。

③眄，斜视。

（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A.首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。

B.颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。

C.颈联中，“雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云”，诗人通过写“雕”畏惧秋风，侧面表现了秋风的神奇力量。

D.尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。

（2）有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。

三、名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：________，________。

（2）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：________，________。

（3）《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：________，________。

四、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下列各题。

张秉贵老人曾获得了“全国劳动模范”的称号。

劳模之所以赢得大家的尊重，最难能可贵的不仅仅是奉献精神，更是工匠精神。

“工匠精神”是古朴词汇，今年它首次出现在政府工作报告中，令人____．所谓“工匠精神”，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神。

一个拥有工匠精神、____工匠精神的国家和民族，必然少一些浮躁，多一些纯粹；少一些____，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。

部编版七年级下册语文【查缺补漏】第4课一、选择题1．下列句子中有通假字的一项是（）A．权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”B．权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

”C．蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”D．及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”【答案】B【详解】“通假”是指某字与另一字相通，或假借某一字来代替另一个字，有时用读音相同或相近的字来代替。

B邪：通“耶”，语气词。

表反问语气。

A、C、D中不含通假字。

故选B。

2．下列各句中，划线词语意义和用法相同的一项是（）A．卿今当涂掌事但当涉猎B．蒙辞以军中多务自以为大有所益C．见往事耳大兄何见事之晚乎D．与蒙论议，大惊大兄何见事之晚乎【答案】C【详解】A．动词，掌管／应当。

B。

介词，用／动词，认为。

C。

动词，了解、知晓。

D。

副词，表程度，十分／形容词，年长。

3．指出朗读节奏划分不正确的一项（）A．蒙辞/以军中多务B．孤岂欲卿/治经/为博士C．自以为/大有所益D．及/鲁肃过寻阳。

【答案】A【详解】A．正确的停顿是：蒙/辞以军中多务。

故选A。

4．下列句子中有错别字的一项是（）A．蒙辞以军中多务B．卿言多务，孰若孤C．士别三日，既更刮目相待D．孤常读书，自以为大有所益【答案】C【详解】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。

C既——即。

故选C。

5．下列划线字读音完全正确的一项是（）A．即更刮目相待（gèng）B．肃遂拜蒙母（shuì）C．卿今者才略（liáo）D．孰若孤（shú）【答案】DA.更——gēng；B.遂——suì ；C.卿——qīng；故选D。

6．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。

B．吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。

高中语文选必下第3第4课默写练习班级考号姓名总分（一）1.（1）李白在《蜀道难》一诗中，“__________________________，__________________________ ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ___________________________，__________________________”。

（3）李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“___________________，___________________。

________________，_______________。

”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！（4）李白在《蜀道难》一诗中，他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“ ___________________________，__________________________”。

（5）李白在《蜀道难》“______________，___________________。

________________，_______________。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

（6）“______________，__________________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

（7）李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“____________________ ，_________________”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

（8）从李白《蜀道难》一诗中“_____________________________________________”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

《古代诗歌四首》一、基础积累(25分)1.理解性默写(19分)（1）《观沧海》中，描写诗人奇特想象，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是：__________________，__________________；__________________，_ _________________。

(4分)（2）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：__________ ______，________________。

(2分)（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“_____________________，_____ ________________。

”(2分)（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：_____________________，_____________________。

(2分)（5）王湾在《次北固山下》中以“________________，________________”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。

(2分)（6）王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念的句子是：____ ____________，________________。

(2分)（7）《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现生活哲理，给人乐观积极向上力量的诗句是：________________，________________。

(2分)（8）马致远在《天净沙·秋思》中用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：_____________________。

(1分)（9）马致远在《天净沙·秋思》中，直接抒发沦落异乡的游子浓重乡愁的句子是：________________，_____________________。

4上·生字默写（识字表）班级：________姓名：________成绩：________第一课：观潮yán báo yìánɡdǐnɡfèiɡuàn hào bēnɡzhèn shàyúhuī第二课：走月亮éluǎn súyuèsuìdùɡěnɡshuò第三课：现代诗二首cháo wěi luóbàzhàn第四课：繁星mèi zhuìhuái第五课：一个豆荚里的五粒豆wānàn jiānɡyùjiētái qiúkuànɡyì第六课：夜间飞行的秘密biān fújíruìxìdāng yínɡzhènɡzhànɡài yínɡpínɡ第七课：呼风唤雨的世纪huàn huòlài qián yìsuǒào bózhìzhé第八课：蝴蝶的家bìhàn xuān quèyán语文园地二zhùchāo péi dǔméi fēn zhànɡhèzhānɡɡànɡjiǎo huá第九课：古诗三首mùsèyuán jiànɡsāo xùn shū第十课：爬山虎的脚jūn bǐnɡwōqǔwěi第十一课：蟋蟀的住宅zhái yǐn háo shèn zhǐliánɡjuésōu qīnɡzhòu zhìpāo第十二课：盘古开天地pīhuǎn zhuózhànɡlónɡzhīqūyè第十三课：精卫填海dìshǎo yuēnìfǎn第十四课：普罗米修斯sīcǎn dào chíshùjiān yāsuǒzāoèzānɡfèn zá第十五课：女娲补天hónɡcuòhùn xiànɡxījiānɡtācuàn sònɡjì语文园地四pǔhuìlěi ruǐméi mòlìmǔdāntánɡ第十六课：麻雀xiùnài zhěnɡsīyǎpánɡ第十七课：爬天都峰jíliàn pān xiānɡbiàn hē第十八课：牛和鹅wèi quán chuíwán yùjīn bópínɡbùpínɡqīqiā第十九课：一只窝囊的大老虎nánɡlùxiàn jiǎo yīn piěāméi kuīhǒnɡzhuōāi第二十课：陀螺dìnɡkuànɡbài hèn shuài chèkuìyùchǒuháo语文园地六jiǔqín suàn jiāoǒu shǔyù第二十一课：古诗三首sāi qín zhēnɡjiānɡjié第二十二课：为中华之崛起而读书juéfàn wèi xīxiào huái huòchénɡxùnchìnán第二十三课：梅兰芳蓄须xùpòzūjiūchán yāoɡǎnɡrǎo jùqiān dìnɡnínɡyào wànɡ第二十四课：延安，我把你追寻yán xīmáo kànɡdàn mèi第二十五课：王戎不取道旁李rónɡzhūjìnɡwéi第二十六课：西门豹治邺bào qǔxíwūshēn hàn túdiào kēzáoɡài第二十七课：故事二则bài hòu fūzājìsuǐjìbiāo语文园地八ɡānɡshòu zòu jiàn pǔxiùmòzhuān kuànɡzōnɡyǎnɡjù4上·生字默写（识字表）(答案)班级：________姓名：________成绩：________第一课：观潮yán báo yìánɡdǐnɡfèiɡuàn hào bēnɡ盐薄屹昂鼎沸贯浩崩zhèn shàyúhuī震霎余恢第二课：走月亮éluǎn súyuèsuìdùɡěnɡshuò鹅卵俗跃穗镀埂烁第三课：现代诗二首cháo wěi luóbàzhàn巢苇罗霸占第四课：繁星mèi zhuìhuái昧坠怀第五课：一个豆荚里的五粒豆wānàn jiānɡyùjiētái qiúkuànɡyì豌按僵预揭苔囚框溢第六课：夜间飞行的秘密biān fújíruìxìdāng yínɡzhènɡzhànɡ蝙蝠即锐系铛蝇证障ài yínɡpínɡ碍荧屏第七课：呼风唤雨的世纪huàn huòlài qián yìsuǒào bózhì唤获赖潜亿索奥舶质zhé哲第八课：蝴蝶的家bìhàn xuān quèyán避撼喧雀檐语文园地二zhùchāo péi dǔméi fēn zhànɡhèzhānɡ驻钞培赌媒氛账贺樟ɡànɡjiǎo huá杠狡猾第九课：古诗三首mùsèyuán jiànɡsāo xùn shū暮瑟缘降骚逊输第十课：爬山虎的脚jūn bǐnɡwōqǔwěi均柄蜗曲萎第十一课：蟋蟀的住宅zhái yǐn háo shèn zhǐliánɡjuésōu qīnɡ宅隐毫慎址良掘搜倾zhòu zhìpāo骤置抛第十二课：盘古开天地pīhuǎn zhuózhànɡlónɡzhīqūyè劈缓浊丈隆肢躯液第十三课：精卫填海dìshǎo yuēnìfǎn帝少曰溺返第十四课：普罗米修斯sīcǎn dào chíshùjiān yāsuǒzāo 斯惨盗驰恕坚押锁遭èzānɡfèn zá恶脏愤砸第十五课：女娲补天hónɡcuòhùn xiànɡxījiānɡtācuàn sònɡ洪措混项熄浆塌窜颂jì绩语文园地四pǔhuìlěi ruǐméi mòlìmǔdān 圃卉蕾蕊玫茉莉牡丹tánɡ棠第十六课：麻雀xiùnài zhěnɡsīyǎpánɡ嗅奈拯嘶哑庞第十七课：爬天都峰jíliàn pān xiānɡbiàn hē级链攀相辫呵第十八课：牛和鹅wèi quán chuíwán yùjīn bópínɡbù谓拳捶顽吁襟膊瓶怖pínɡqīqiā凭欺掐第十九课：一只窝囊的大老虎nánɡlùxiàn jiǎo yīn piěāméi kuī囊露羡角殷撇啊霉亏hǒnɡzhuōāi哄拙唉第二十课：陀螺dìnɡkuànɡbài hèn shuài chèkuìyùchǒu 钉况败恨帅彻溃誉丑háo豪语文园地六jiǔqín suàn jiāoǒu shǔyù韭芹蒜椒藕薯芋第二十一课：古诗三首sāi qín zhēnɡjiānɡjié塞秦征将杰第二十二课：为中华之崛起而读书juéfàn wèi xīxiào huái huòchénɡxùn 崛范魏晰效淮惑惩训chìnán斥难第二十三课：梅兰芳蓄须xùpòzūjiūchán yāoɡǎnɡrǎo jù蓄迫租纠缠邀港扰拒qiān dìnɡnínɡyào wànɡ签订宁要妄第二十四课：延安，我把你追寻yán xīmáo kànɡdàn mèi延昔茅炕旦媚第二十五课：王戎不取道旁李rónɡzhūjìnɡwéi戎诸竞唯第二十六课：西门豹治邺bào qǔxíwūshēn hàn túdiào kē豹娶媳巫绅旱徒吊磕záoɡài凿溉第二十七课：故事二则bài hòu fūzājìsuǐjìbiāo拜侯肤扎剂髓纪标语文园地八ɡānɡshòu zòu jiàn pǔxiùmòzhuān kuànɡ纲授揍键谱锈沫砖矿zōnɡyǎnɡjù综氧俱。

新语文S版三年级下册《第4课山雀》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题。

1. 连线。

2. 辨字组词。

3. 根据课文，完成填空。

我顺着这锯末铺成的白色小路朝________走去，很快就看见两只小山雀，正在________枯树干，从烂木头里找虫子吃。

这两只小山雀都是的，白色的两颊________，上面有几个黑斑。

这时我便________从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了________。

树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。

另一只山雀落在两三步远的树枝上，不时尖叫几声。

可以猜想到，它是在劝告它的朋友，要尽可能老实一些躺在那儿。

四、用下列词语造句．用下列词语造句。

探出________用下列词语造句。

老实________用下列词语造句。

纹丝不动________三、根据课文回答问题．根据课文回答问题。

我顺着这锯末铺成的白色小路朝上风头走去，很快就看见两只小山雀，正在用嘴凿枯树干，从烂木头里找虫子吃。

这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑。

它们干得那么起劲，在树干上越凿越深。

我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。

这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。

树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。

我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。

（1）小山雀是有益的鸟类还是有害的鸟类？你是怎么看出来的？（2）这段话写了________。

主要运用了________的写作手法，作用是：________。

四、选词填空．选词填空。

劝告警告（1）________语气较重，________语气较轻。

（2）________偏重于阻拦，________偏重于后果。

六、请选择恰当的关联词语．请选择恰当的关联词语。

虽然……但是……；无论……都……（1）________作者站到了一边，________小山雀还是一动不动。

专题04 课内古诗文默写过关训练1．（2021·江苏·涟水县第一中学高一阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》上片中，描写近景并使用动静结合手法的句子是“______________，______________”。

（2）《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“______________，______________”。

道出了他的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

（3）《短歌行》中感叹人生短暂，好比早上的露水转瞬即逝的诗句是“_______________，___________________”。

（4）《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“__________________，___________________”。

（5）曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临，将奏瑟吹笙，宴请宾客是诗句是“___________________，____________________”。

（6）《短歌行》中“_____________”点出了诗人在写这首诗的时间，他是在参加宴会，正在喝酒。

（7）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“______________，______________”。

【答案】漫江碧透百舸争流问苍茫大地谁主沉浮譬如朝露去日苦多青青子衿悠悠我心我有嘉宾鼓瑟吹笙对酒当歌周公吐哺天下归心【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的正确书写：舸、譬、衿、嘉宾、瑟、笙、哺。

2．（2021·青海·西宁市教育科学研究院高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（１）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。

白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________，______________。

部编版九年级上册《第4课_你是人间的四月天——一句爱的赞颂》同步练习卷（含答案）部编版九年级上册《第4课你是人间的四月天——一句爱的赞颂》同步练习卷一、积累与运用1. 阅读下面的诗歌选段，回答问题。

那轻，那pīngtíng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕/在粱间nínán，﹣﹣你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

pīngtíng________ nínán________ 鲜妍________ 柔嫩________（2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。

________改为________；________改为________（3）请写出选段中破折号的作用。

2. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.人间四月天，清丽典雅地涉水而来，清清浅浅，让你尽展笑颜。

B.为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。

C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻摇曳着我们的心。

D.你是四月早天里的云烟。

3. 按要求填空。

（1）《你是人间的四月天》的作者是________，福建闽县（今福州）人，建筑师、________、________。

（2）诗中从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是：________/________。

（3）诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是：________/________，________。

4. 下列关于这首诗的分析有误的一项是（）A.那“月圆”的“庄严”与“天真”，显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气，揭示了爱的内涵与真谛。

B.在形式上，这首诗采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。

C.第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色，是借对方写自己，流露出爱的缠绵。

《4．4天净沙·秋思》课时练1．古诗词默写。

（1）____________，闻道龙标过五溪。

（2）初夏的湘江，江水上涨，江面变得开阔，一叶小舟，驶向远方。

此番景象，不由使人想起王湾《次北固山下》一诗中“____________”描绘的景象。

（3）《观沧海》一诗中，最能反映作者博大襟怀的诗句是：____________。

（4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“____________”。

2．填空。

（1）马致远，号__________，大都人，__________（朝代）戏曲作家、散曲家。

“天净沙”是__________，“秋思”是__________。

（2）《次北固山下》中在描写景物、节令之中，蕴含一种自然理趣，给人以积极向上的精神力量的诗句是:__________，__________。

（3）《天净沙·秋思》中表现游子漂泊无依的悲苦之情的句子是:__________，__________。

描写毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点的句子是:__________，__________。

3．解释下列诗句中加粗词的意思。

（1）东临碣石（2）水何澹澹（3）山岛竦峙（4）海日生残夜（5）乡书何处达（6）断肠人在天涯4．阅读《天净沙·秋思》，回答问题，对这首曲赏析有误的一项是（）A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。

B．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”字相呼应。

C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

5．金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，清你参加“承习俗”、“学对联”两个活动并完成下列任务。

（1）活动一:承习俗古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日?（）A．举杯邀明月，对影成三人。

七年级语文上册《古代诗歌四首》默写练习班级考号姓名总分（一）《观沧海》（曹操）1. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：2.《观沧海》一诗中“”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。

3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：4.《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是:5.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：7. 曹操《观沧海》中诗句“”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。

8．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“。

9．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用“四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。

10．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：12.盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。

看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“”这两句诗。

13.《观沧海》中的“”，通过动静结合的手法描写山水相连景象。

14.曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛，给人以生机勃勃之感的诗句是：。

15.曹操《观沧海》中“”两句抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。

16.《观沧海》以吞吐日月的气象引发了曹操气壮山河的豪情的句子是“”。

（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（杜甫）1.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。

2.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“”。

3.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“。

”4.杜甫在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:6. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：而“”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。