世界历史综合复习提纲：世界近现代科技和文化.doc

八年级世界近现代史复习提纲八年级世界近现代史复习提纲一、俄德日走上资本主义道路：1、俄国：1)17世纪末，农奴制改革开启了俄国近代化的进程，但是对农奴制没有根本的触动。

2)1861年，沙皇亚历山大二世实行废除农奴制，从此，俄国实现从封建生产方式向资本主义生产方式的过渡，走上资本主义发展的道路。

2、德国：1）19世纪中叶，德国资本主义社会经济的发展受到四分五裂的割据状态的严重阻碍。

“铁血”宰相俾斯麦通过三次王朝战争统一了德国，大大促进了德国资本主义的发展。

2）德意志统一过程中的三次王朝战争：①第一次：1864年联合奥地利击败丹麦。

第二次：1866年击败奥地利（普奥战争），成立北德意志同盟。

第三次：1870～1871年在普法战争中击败法国。

3）建国:1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝，俾斯麦任宰相。

3、日本：1)19世纪中叶德川幕府竭力维护封建统治，成为日本社会各界斗争的对象。

2)1853年美国强迫日本“开国”，引发民族危机；由于西方科学知识传入而形成的“兰学”家要求在日本发展资本主义。

矛盾激化，倒幕运动兴起。

3)1868年，明治天皇推行了学习西方的一系列改革，史称“明治维新”。

4)从此，日本成为亚洲第一个走上资本主义道路的国家，于1894年发动了甲午战争。

二、资本主义在亚、非、拉美的扩张：1、英国在印度的扩张：1)东印度公司是英国在印度的侵略工具，通过这一机构，英国在印度聚敛了巨额财富，促进了英国资本原始积累的完成，为其工业革命的进行准备了雄厚的物质基础。

2、资本主义在拉美的扩张：1）新航路开辟后，由于西班牙和葡萄牙等国家在拉美实行残暴的奴役和掠夺，拉美人民掀起了一场大规模的独立战争，揭开这场战争序幕的是杜桑·卢维杜尔领导的海地革命。

2）前期革命中心在墨西哥，伊达尔哥领导了墨西哥革命。

3）后来，中心转移到南美洲，其主要领导人有玻利瓦尔和圣马丁。

最终17国独立，为拉美资本主义发展创造有利条件。

世界近现代科学技术与文学艺术一、近代科学技术与文学艺术的发展1．自然科学的重大成就近代科技革命的背景：资本主义经济的产生和发展，为自然科学奠定了物质基础；文艺复兴解放了人们的思想；欧洲出现了许多科学巨匠；（1）近代天文学的奠基人哥白尼（波兰1473—1543）提出太阳中心说，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。

（2）伽利略（1564—1642）开创近代科学物理学家伽利略从塔顶抛出了质量不一的两个球，结果这两个球同时落地。

这一实验证明了物体的下落速度与物体的质量无关，它否定了从古希腊以来人们关于物体大小决定了下降速度快慢的认识，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。

伽利略是利用望远镜观察天体并取得大量成果的第一人。

他用自己制造的望远镜发现了许多用肉眼看不见的星体，证明了哥自尼提出的“日心说”的正确性。

（3）英国人牛顿在物理学、数学和天文学研究方面都做出了划时代的发明和发现，被称为“近代科学之父”。

牛顿《自然哲学的数学原理》建立起完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。

发现著名的万有引力定律和牛顿力学三定律。

牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。

经典力学：①建立：1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》。

②内容：包括万有引力定律和牛顿力学三定律；③最显著特征：以实验为基础、以数学为表达形式。

④意义：人类认识自然的历史上第一次进行的理论性的概括和总结，它标志着近代科学的形成。

牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。

为法国启蒙思想的唯物主义哲学奠定了理论基础。

（4）达尔文与进化论1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，创立了生物进化论。

他提出，不同物种的变异是“自然选择”的结果。

这一原理，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。

世界近代史复习提纲一、世界近代史的起点和背景（150字）1.文艺复兴和大航海时代的兴起2.美洲大陆的探险和殖民3.宗教与宗教战争的兴起二、欧洲的绝对君主制和启蒙时代（300字）1.法国路易十四绝对君主制的建立和维持2.欧洲的启蒙运动和启蒙思想家的影响3.英国的君主立宪制和议会制度的发展三、法国大革命与拿破仑时代（400字）1.法国大革命前的社会状况和不满情绪的积累2.法国大革命爆发以及三大阶段：立宪王政、国民公会和恐怖统治3.拿破仑的崛起和法兰西帝国的建立四、工业革命和资本主义经济体制的形成（400字）1.英国工业革命的起因、过程和影响2.工业革命对社会结构的变化和城市化的加剧3.资本主义经济体制的形成和市场经济的兴起五、19世纪晚期的帝国主义和殖民地扩张（350字）1.帝国主义的意义和特征2.殖民地扩张的重要国家和领土3.殖民地扩张的影响和反抗六、第一次世界大战及其后果（300字）1.第一次世界大战的导因和爆发2.军事技术和战争形式的变革3.第一次世界战争对世界秩序的冲击七、俄国革命和苏联的兴起（350字）1.俄国封建制度的衰落和农民不满的加剧2.二月革命和十月革命的爆发3.苏联的建立和社会主义经济体制的建立八、第二次世界大战及其后果（450字）1.第二次世界大战的爆发原因和参战国2.战争过程和军事技术的发展3.第二次世界大战对人类文明的巨大影响九、冷战与后冷战时期的世界格局（400字）1.冷战的起因和两个阵营的形成2.冷战期间的核武器竞赛和战争干涉3.冷战结束后世界格局的变化和多极化的趋势十、全球化和21世纪的世界（200字）1.全球化的定义和特点2.经济全球化和信息全球化的影响3.21世纪世界的挑战和发展趋势以上是一个大致的世界近代史复习提纲，可以根据需要适当调整和扩展每个部分的内容，以全面复习世界近代史的重要事件和发展趋势。

页眉内容九年级历史复习归纳：现代科学技术和文化一、【考试说明】1．(识记层次) 了解现代音乐和电影的发展2．(识记层次) 了解第三次科技革命的主要成就二、【知识表解】三、【中考题目链接】（2009年·重庆市綦江县）15.标志着信息社会的到来，成为第三次科技革命中最为突出的核心技术是A ．计算机网络技术B ．生物工程技术C ．航天技术D ．原子能技术（2009年·江苏省连云港市）28.今年，我们参加的“高中阶段学校招生统一文化考试”将采用网上阅卷。

这一举措得益于A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.中国“一五”计划（2009年·山东省烟台市）22．2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。

科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如图）。

这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？A．原子能 B．计算机C．航天技术 D．生物工程（2009年·河南省）19.正面表格突出反映了科技发展的哪一特点A．科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命B．科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升C．科学技术的进步引起了世界经济结构的变化D．科学技术转化为生产力的速度大大加快（2009年·河南省）17．下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是【】A.瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展B.“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展C.电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具D.生物工程——但使了电子计算机的发明（2009年·江苏省泰州市）20. 工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是A. 使人类进入了“蒸汽时代”B. 使人类进入了“电气时代”C. 电子计算机的广泛应用D. 促进了经济发展，改变了人们生活（2009年·湖南省衡阳市）29．(12分)19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。

部编版初中历史必考知识点归纳：世界现代科学技术和文化第二十单元世界现代科学技术和文化1第三次科技革命(1)时间：20世纪四五十年代(源于美国，发展于20世纪70年代)(2)领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程、合成材料等(3)核心：①第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用(使人类进入信息社会)，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑。

②生物工程的核心是基因工程，目前克隆技术尤为引人注目，如多利羊。

( 屠呦呦的研究成果属于第三次科技革命中生物工程领域的成就)(4)理论基础：爱因斯坦的相对论(5)动力与能源：核动力(核能)等(6)特点：①这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度(突出特点)，缩短了知识变为物质财富的过程②科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命③新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升(7)影响：①积极：A生产力方面：推动了社会生产力的空前发展，(人类进入信息时代)B经济结构方面：进一步引起了世界经济结构变化，(人类进入知识经济时代)C经济格局方面：引起国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位,推动了世界经济格局的多极化，(D改变了人们的生活方式(发微信，扫二维码，QQ聊天已成为一种时尚)，促进了价值观念的转变) (②消极：A环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料B高科技犯罪：网络“黑客”、病毒C其它问题：青少年沉迷网络游戏)(8)启示：①第三次科技革命表明科学技术是第一生产力②一定要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家③科学技术的发展推动社会进步④坚持可持续发展战略，做到人与自然的和谐发展⑤青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。

世界近代史第一章资本主义时代的曙光第1节文艺复兴1.时间：14至16世纪2.根本原因：资本主义萌芽的出现3.起始国家：意大利4.性质：资产阶级思想文化运动5.指导思想：人文主义，即提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。

6.主要代表人物及其成就代表人物国家代表作地位但丁意大利长诗《神曲》文艺复兴的先驱达•芬奇意大利绘画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》莎士比亚英国悲剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》7.影响：①推动欧洲文化思想领域的繁荣；②为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

第2节新航路的开辟1.时间：15世纪末16世纪初2.根本原因：资本主义萌芽的出现3.运用于航海的中国发明：指南针4.主要航海家及其活动航海家支持国家时间活动备注哥伦布西班牙1492年横渡大西洋，发现了美洲新大陆（其本人认为到达的是印度）①迪亚士发现好望角②麦哲伦在菲律宾被杀，未完成环球航行③结合地图，把握航线达•伽马葡萄牙绕过好望角，到达印度，找到了通往东方国家的新航路麦哲伦船队西班牙实现环球航行，证实了地球是球形的科学真理5.影响：①世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮；第二章早期资产阶级革命时代的世界第1节英国资产阶级革命（一）英国资产阶级革命1.性质：资产阶级革命2.领导力量：资产阶级和新贵族3.根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。

4.过程高潮结束开始1640年，议会处死查理一世，王朝复辟的重新召开成立共和国1688年，光荣革命克伦威尔领导克伦威尔议会军打败王军军事独裁5.影响：①确立了资产阶级在英国的统治，为英国资本主义的发展扫清了道路；②推动了世界历史的进程。

（二）《权利法案》1.时间与制定机关：1689年，英国议会2.目的与核心内容：限制王权3.意义：标志着君主立宪制在英国的确立。

第2节西欧国家的殖民扩张（一）三角贸易(黑奴贸易)1.主要殖民国家：葡萄牙、西班牙英国2.路线欧洲原料、黄金白银归程美洲出程廉价商品中程黑奴非洲3.影响：①为欧洲资本主义的发展积累了巨额的资本；②促进了美洲的开发；③非洲丧失近亿的精壮劳动力，是造成非洲长期贫困的历史原因；（二）英国的殖民扩张1.主要殖民活动在殖民争霸战争中先后战胜西班牙、荷兰和法国，成为海上霸主；在北美大西洋沿岸建立13个殖民地；使印度沦为英国的殖民地 (殖民机构：东印度公司殖民头子：克莱武)2.结果：到18世纪后半期，英国成为“日不落帝国”。

第17课第三次科技革命【基本知识】一、第三次科技革命的兴起1、兴起时间：20世纪四五十年代(二战后)2、革命标志：在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破3、革命核心：电子计算机的广泛应用4、开始国家：美国5、生物工程的核心：基因工程（克隆技术）6、第三次技术革命兴起的原因（1）二战后，军用技术转为民用；（2）爱因斯坦的相对论等自然科学理论迅速发展并取得突破；（3）科学技术社会化，成为第三次技术革命的社会保证；（4）国家是科学事业的组织者和推动者。

二、第三次科技革命的特点1、涌现大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。

2、科学技术的各个领域之间相互渗透。

3、新技术成为生产力中最活跃的因素。

三、第三次科技革命的影响1、积极影响：（1）推动社会生产力空前发展。

（2）引起世界经济结构和国际经济格局的变化。

（3）推动世界经济格局的多极化。

（4）改变社会生活结构，给人类日常生活带来巨大的变化。

2、消极影响：科技是一把双刃剑，在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高，注重可持续发展，趋利避害。

【综合探究】（1）都大大提高了劳动生产率，促进了社会生产力的空前发展。

（2）推动社会生活的现代化，改变了人们的生活方式。

★★3、我们如何面对第三次科技革命的挑战？（1）从国家发展角度：①坚持以经济建设为中心，提高综合国力，为科技发展奠定物质基础。

②大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略。

③重视、尊重人才，充分发挥科技人才作用。

④建立知识创新体系，鼓励知识创新。

（2）从个人角度：①努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，勇于开拓，才能适应经济知识时代的挑战。

②从身边做起，把握全球化发展机遇，积极投身到新的科技革命浪潮中。

4、材料：在世界经济现代化的三百年里，中国曾丧失了三次发展的重大机遇。

第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇。

第二次是1842～1860年错失第二次工业革命起步的机遇。

世界近现代史总复习提纲2.欧洲各国的“新航路开辟”开始于15世纪，持续200多年，目的是（海外探险、寻找黄金、殖民扩张），航海家哥伦布到达今天的美洲，称当地居民称为“印第安人”。

该事件（把世界连在一起，带动欧洲殖民扩张和资本主义发展）4.拿破仑通过（雾月政变）上台，颁布《拿破仑法典》即《民法典》，它是资产阶级国家的第一部民法典。

华盛顿的历史功绩是（领导美国人民取得了独立，开创了民主政治的先河，是开国元勋和伟大的政治家）。

1959年，古巴人们举行武装起义，推翻亲美政府，走上社会主义道路。

“二战”后到1999年，巴拿马人民逐步从（美国）手中收回了运河主权。

1947年，英国同意印度独立，但把它分为印度和巴基斯坦，实行“印巴分治”，尼赫鲁出任印度第一届总理。

5.无产阶级运动思想准备：马克思主义诞生，创立者（马克思、恩格斯），时间（1848年），标志（《共产党宣言》发表）第一个无产阶级政权：巴黎公社（1871年），国际歌的词作者（欧仁·鲍狄埃），曲作者（狄盖特）第一次无产阶级革命的胜利：十月革命胜利，开始的时间（1917年），地点（彼得格勒）建立的政权名称（人民委员会），影响：世界上（第一个社会主义国家建立，无产阶级第一次取得胜利的革命，为落后国家的发展树立了榜样）8.近代科技、文学、艺术“现代科学之父”牛顿，英国人，科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述运动的三大定律和万有引力定律，建立起经典力学的完整体系。

生物学家英国的达尔文著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”，第一次把生物学建立在科学基础上“现代物理学泰斗”美籍德国人爱因斯坦，提出著名的“相对论”“天才的艺术家”“心理描写大师”“俄国革命的镜子”指俄国的列夫·托尔斯泰，著作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。

“用生命作画的人”是指荷兰的凡·高，表现主义绘画艺术的奠基者，代表作《向日葵》“乐坛雄狮”是德国的贝多芬，是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，创造了奏鸣—交响曲的结构形式，人生目标是“自由和进步”9.经济大危机：时间（1929-1933），首先发生于（美国），特点（前所未有、持续最久）罗斯福新政的核心和基础是（《全国工业复兴法》）影响（美国资本主义的一次自我调节，开创了政府干预经济的先河，提高了美国国家的资本主义的垄断程度，使美国渡过了危机）启示（维护和平，是我们共同的责任；反对霸权主义、恐怖主义、军国主义等危害和平的因素；发展中国家要加强本国建设）11.苏联几位杰出领导人物的改革列宁的探索：由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行“战时共产主义”政策。

世界近代史复习提纲一、近代史的起源与发展1.文艺复兴运动和启蒙运动的兴起2.经济革命对世界近代史的影响3.科学革命的背景和影响二、欧洲的世界霸权1.殖民主义的兴起与欧洲列强的殖民地拓展2.工业革命对欧洲的影响3.第一次世界大战及其影响三、美国的崛起与世界地位的确立1.美国独立战争与美国的独立2.美国的西部拓展与西进运动3.美国的工业化与世界经济的影响4.第二次世界大战后美国的世界地位四、俄国革命与社会主义国家兴起1.1905年俄国革命与1917年俄国十月革命2.斯大林时期的苏联与社会主义建设3.第二次世界大战后东欧社会主义国家的建立五、民族主义与殖民地解放1.亚非拉民族主义兴起与殖民地解放运动的呼声2.亚非拉国家独立与后殖民地时期的发展3.具有影响力的亚非拉国家与地区的历史演变六、第二次世界大战与冷战时期1.第二次世界大战的起因与结果2.冷战的背景与主要特点3.冷战时期的欧洲分裂与亚非拉地区的冲突4.克服冷战的努力与转型时期的发展七、全球化与当代世界的挑战1.全球化的定义与背景2.全球化的影响及其对世界各个领域的挑战3.科技革命与信息社会的到来4.环境问题与可持续发展的追求八、当代世界的战争与和平1.当代世界的冲突与战争2.国际关系及其对全球和平的影响3.维护和平与国际合作的重要性九、世界近代史的启示与展望1.历史经验与当代发展的借鉴2.世界各国间的合作与发展3.世界近代史的未来趋势与可能面临的挑战以上是世界近代史的复习提纲，旨在回顾并理解世界近代史的重要内容与事件，为复习整理提供参考。

请根据需要对提纲进行具体的拓展与补充，以满足自己的学习需求。

世界近现代史复习提纲【中考必备】文艺复兴运动1. 一个核心和中心：人文主义和意大利2. 两个阶段：前期(但丁、薄伽丘、彼特拉克)后期(达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔)3. 三个领域：文学艺术领域、自然科学领域、思想领域4. 三方面影响：①思想解放，挑战天主教权威②推动文学、艺术和科学的发展③解除资本主义发展的精神枷锁近代不同阶段西方殖民扩张的特点1.15世纪末至18世纪晚期：扩张主要是为了掠夺金银财富，积累资本。

手段：抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸易等。

2.18世纪末至19世纪中期：目的是为了拓展商品销售市场和原料产地，以适应本国工业资本主义的发展需要。

手段：发动侵略战争和输出廉价的商品。

3.19世纪晚期20世纪初：目的是为了各国垄断资本家的利益需要，积极抢占资本输出的场所。

手段：资本输出、掀起瓜分狂潮和进行帝国主义战争。

资产阶级代议制的建立1.一个核心：代议制的民主，都具有形式上代表民意行使国家权力的代议机构(议会)。

2.两种政体：君主立宪制和民主共和制3.三项原则：民主化、法律化、制度化社会主义理论与实践的三次飞跃1.第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。

（共产党宣言的诞生）2.第二次飞跃是理论到实践到理想的实现：①理论到实践：巴黎公社；（尝试）②理想变现实：俄国十月革命。

（成功）3.第三次飞跃是一国到多国的实践：①东欧社会主义国家的建立；②社会主义新中国的成立。

资本主义世界市场的形成1.一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。

①以新航路的开辟为标志的世界市场的雏形出现阶段；②以第一次工业革命为标志的世界市场的初步形成阶段；③以第二次工业革命为标志的世界市场最终形成阶段。

近代科学技术发展的原因1.思想观念变化：文艺复兴——深刻的思想运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命，进而推动了科学技术的大发展。

2.社会的进步促使人的尊严得到了尊重，人的价值和人的潜能得以充分发挥。

科学与科学家受到尊重。

最新九年级历史总复习提纲世界近现代史★世界近现代史●知识线索：初中世界近现代史主要介绍欧美国家近代化及其矛盾发展的过程即欧美大国崛起的进程。

近代化即现代化，是指由传统社会（人治）向现代社会（法治）变迁的过程，即由传统农业社会向工业社会变迁的过程。

近代化包括思想革命（文艺复兴、启蒙运动及马克思主义的诞生）、政治革命（英法美俄日等国的资产阶级革命或改革）和经济革命（工业革命）。

这是一场全方位的社会变革。

●知识点击二、资产阶级革命的物质准备——新航路的开辟（地理大发现）▲哥伦布到死都认为自己到达的是东方（印度）。

16世纪，意大利地理学家亚美利哥通过几次考察，证实这不是亚洲而是一块“新大陆”，后来人们便以亚美利歌的名字命名新大陆，简称美洲。

三、资产阶级革命▲英法美革命中都通过制定法律来管理国家，这一做法也体现了当代的一个潮流，即依法治国。

感悟：要实现国家富强，必须实现独立，反对霸权主义，发展民族经济五、无产阶级的斗争▲明治维新的措施中，加强中央集权的是“废蕃置县”，最能体现改革性质的是发展近代工业，影响最深远或最具可持续发展的是发展文化教育，而军事措施则为其走上军国主义提供了条件。

▲近代西方三次思想解放运动是指：文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生。

受启蒙运动影响的资产阶级革命或改革有：美国独立战争、法国大革命、日本明治维新等▲马克思主义诞生的意义：成了指导国际工人运动的革命理论，为无产阶级推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政提供了思想武器（或使国际工人运动进入新时期）。

▲文艺复兴、启蒙运动是资产阶级革命或改革的理论指导，马克思主义是无产阶级革命的理论指导。

世界历史》九年级下册表格、战后西方经济的发展五、部分疑难问题解答1.第三次世界大战爆发的可能性存在吗？为什么？应该如何避免它的爆发？A可能性存在B因为世界大战的根源没有消除（帝国主义是世界大战爆发的根源）C和平与发展是当今时代的主题，世界格局多极化趋势有利于世界的和平与稳定。

高中历史知识点：近代以来的世界科技和文化
第1讲近代世界科学发展历程
考点1 物理学的重大进展
考点2 破解生命起源之迷
考点3 从蒸汽机到互联网
第2讲 19世纪以来的文学艺术考点1 19世界以来的世界文学
考点2 19世纪以来的世界美术
考点3 19世纪以来的世界音乐与影视
印象画派
特点
表现微妙色彩变化，线条粗犷，形式夸张，色彩明快 代表作 莫奈的《日出.印象》，印象派对因此而得名；梵高被称为“扑向太阳的画家”，代表作《向日葵》 现代主义美术
背景
两次世界大战造成心灵巨大创伤，工业化加剧紧张感 特点
反传统，反理性，重视自我感受和自我表现
代表作 西班牙毕加索的《格尔尼卡》。

专题三世界近现代科学技术和文化一、17世纪1.政经思政治：英资革命经济：资手工工场、殖民扩张及影响思想文化：文艺复兴并扩展、英开始启蒙运动二、18世纪1．政经思政治：美法革命经济：英工业革命思想文化：启蒙法国高潮3.文学（18世纪末）浪漫主义文学三、十九世纪1．政经思政治：拿破仑战争、俄日改革、德统一经济：英完成工业革命并拓展、二工开始科技更发展思想文化：对启蒙理性失望2科技2）达尔文②赫胥黎发展生物进化论1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。

它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。

③严复翻译赫胥黎《进化论与伦理学》为《天演论》6.电影1895卢米埃尔电影诞生四、20世纪1.政经思政治：一战二战冷战经济：工业化全球扩展、深入第三次技术革命思想文化：对战争的反思现代社会精神危机2．科技1）爱因斯坦和相对论背景：随着物理学研究的进展，经典力学无法解释研究中遇到的一些问题，受到挑战标志：1905年论文《论物体的电动理学》，标志狭义相对论的产生内容：①狭义相对论：空间和时间随着物体运动速度的变化而变化“尺缩效应”“钟慢效应”②广义相对论：空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态意义：相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。

它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性2）量子物理学提出：德国·普朗克建立：爱因斯坦利用量子理论解释了光电效应玻尔（丹麦）这一理论开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式3）信息技术与互联网1946年美国第一台计算机1969年互联网诞生20世纪90年代后互联网进一步发展为全球信息网意义：推动了信息化社会的出现3．文学现代主义文学20世纪，表现西方社会精神危机的现代主义文学成为文学主流特点：强调集中表现自我手法怪诞代表作：法·贝克特《等待戈多》4．艺术现代主义艺术背景：伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式无法满足人们的精神需求特点：反映欧美各国知识分子的精神困惑代表：毕加索西班牙5．影视1）卓别林“默片”对社会无情戏谑讽刺2）1927美国首次电影进入有声片时期4）二战后第三次技术革命电视5）。

考点43 世界现代科学技术与文化
知识清单——明确考什么
一、第三次科技革命
1、兴起
（1）领域： 20 世纪四五十年代，人类在原子能、电子技术、航天技术、生物工程、海洋工程、新材料技术等领域取得重大突破，标志新的科学技术革命的到来。

（2）核心：电子计算机的广泛使用，标志人类进入信息化时代
（3）生物工程的发展：①基础：生物学、遗传学、细胞学和微生物学等；②核心：基因工程
2、特点和影响
（1）特点：与前两次工业革命相比，最突出的是技术革命群体化、科技社会化、发展进程高速化。

（2）影响：
1、推动了生产力和世界经济的发展，使人类社会由工业社会进入信息社会，知识经济到来；
2、促进了社会经济结构的变化，产生了一大批新兴产业，第三产业迅速发展起来；
3、推动了社会生活的现代化，改变着人类的衣食住行等；
4，进一步扩大国家之间的经济差距，国际经济格局得到调整。

许多国家把发展科学技术作为增强综合国力和提高民族竞争力的重要决策。

5，给各国经济发展带来了机会，也带来了竞争。

6，出现了经济的区域集团化和经济一体化趋势。

7、也带来了环境污染、军备竞争，需要人类共同解决。

备考建议
本考点的第三次科技革命为考查重点，其他为一般性内容，不必关注。

对于第三次科技革命，复习时应注意其含义、核心及其特点影响，试题呈现方式多是选择题和问答题。