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1100018公共关系学_公关第8 章_1002第八章公共关系传播模式与媒介学习目的和要求通过本章的学习，了解一些主要的传播模式与相关理论，如5V模式、把关人理论、两级传播模式、受众选择“ 3S”论、议题设置论等；同时，掌握一些主要的传播媒介知识，如文字大众传媒、电子大众传媒、国际互联网等，了解公共关系的基本手段。
学习方法以基本概念的识记为基础，了解和领会公共关系的传播模式与相关理论，掌握公共关系所涉及到的主要传播媒介和方式，并能在实践中进行具体的操作和运用。
学习内容第一节公共关系传播模式与理论本节主要介绍公共关系的传播模式与理论。
主要有拉斯韦尔5W模式、把关人理论、两级传播模式、 受众选择3S”论与议题设置论等与 公共关系紧密相关的传播理论。
、拉斯韦尔的5W 模式1948 年，拉斯韦尔发表了《社会传播的结构与功能》一文，拉斯韦尔传播学的始创者之一。
(1) 谁传播(Who)；⑵ 传播什么(Says What)；(3)通过什么渠道(WhichChannel)；⑷ 向谁传播(tO Whom)；(5) 传播的效果怎样(What Effects)图8—1传播学的研究内容效果怎样 -公关传播过程分析拉斯韦尔所提出的研究对象的五大部分视为传播研究的基本范畴。
1•传播的控制分析传播的控制分析主要包括：传播的法规与政策；传播者的社会控制和自我控制；传播者对传播的影响；传播者的社会责任。
2.传播的内容分析传播的内容分析主要包括：传播的分类；传播的符号：传播的宣传方法等。
3.传播的媒介分析传播的媒介分析主要包括：传播的媒介环境；传播的媒介特点等。
4.传播的对象分析传播的对象分析主要包括：传播对象的心理；传播对象的劝服等。
5•传播的效果分析传播的效果分析主要包括：传播的效果类型；影响传播效果的因素；测定传播效果的定量方法等。
二、把关人理论（一）把关人的概念把关人”又称守门人”GateKeeper），它是指在信息传播过程中，对信息的提供、制作、编辑和报导能够采取疏导”与抑制’行为的关键人物。
