折纸课件 小学 幼儿园 劳技课
- 格式:ppt
- 大小:493.00 KB
- 文档页数:12
01折纸基础知识Chapter折纸起源与发展折纸常用工具与材料工具01材料02特殊材料03折纸基本技巧与注意事项基本技巧注意事项02简单折纸作品图解Chapter小狗兔子利用长方形纸,通过几次连续的折叠,可以制作出形象生动的小狗。
小猫樱花百合花枫叶030201小船飞机盒子03进阶折纸作品图解Chapter凤凰折纸通过详细的图解步骤,展示如何折出一只栩栩如生的凤凰,包括头部、身体、翅膀和尾部的折法。
恐龙折纸图解多种恐龙的折纸方法,如霸王龙、三角龙等,让孩子们在折纸的过程中了解恐龙的形态和特点。
立体鱼折纸通过巧妙的折法,折出具有立体感的鱼,包括鱼身、鱼鳍和鱼尾的折法,让孩子们感受海洋生物的魅力。
樱花折纸展示樱花的折纸方法,通过折出花瓣和花蕊,让孩子们感受春天的气息。
玫瑰花折纸图解玫瑰花的折纸步骤,通过折出花瓣、叶子和花茎,组合成一朵美丽的玫瑰花。
圣诞树折纸图解圣诞树的折纸步骤,通过折出树身、树枝和树叶,组合成一棵充满节日氛围的圣诞树。
钢琴折纸城堡折纸飞机折纸04创意折纸作品欣赏与制作Chapter可爱的小狗图解详细步骤,教小学生折出栩栩如生的小狗,培养他们的动手能力和观察力。
活泼的小猫通过简单的折纸技巧,带领小学生折出趣味盎然的小猫,激发他们的创造力。
美丽的蝴蝶引导小学生观察蝴蝶的形态特征,学习折纸技巧,折出翩翩起舞的蝴蝶。
盛开的花朵绿色的树叶茁壮的小树实用的纸盒漂亮的纸鹤有趣的纸飞机05折纸在生活中的应用Chapter折纸艺术与装饰折纸作品可以作为室内装饰,增加家居美感。
折纸艺术可以应用于建筑设计,创造出独特的视觉效果。
折纸还可以与其他艺术形式结合,如绘画、雕塑等,创造出更具艺术性的作品。
在春节期间,人们会用红色纸折出各种吉祥图案,如福字、鞭炮等,寓意着喜庆和吉祥。
在圣诞节,人们会用绿色纸折出圣诞树,以及用红色纸折出圣诞帽等,营造出浓厚的节日氛围。
在儿童节,孩子们会用彩色纸折出各种玩具和动物,欢庆自己的节日。
《幼儿折纸大全》ppt课件contents •折纸基本知识与技巧•动物类折纸教程•植物类折纸教程•交通工具类折纸教程•节日主题类折纸教程•亲子互动与折纸游戏目录01折纸基本知识与技巧折纸起源与发展折纸起源折纸艺术起源于中国汉代,逐渐发展至日本,并成为一项全球性的艺术活动。
折纸发展随着纸张的普及和制作工艺的进步,折纸艺术逐渐得到推广和发展,形成了多种流派和风格。
纸张选择与准备纸张选择选择适合折纸的纸张,如彩色纸、牛皮纸、宣纸等,根据作品需求选择不同厚度和质地的纸张。
纸张准备将纸张裁剪成正方形或长方形,确保边缘平整,便于折叠。
基本折法与技巧基本折法掌握基本的折纸方法,如山折、谷折、对折、内翻折等。
技巧运用学习并运用折纸技巧,如插接、组合、翻转等,使作品更加生动和富有创意。
注意事项与安全提示注意事项在折纸过程中要保持耐心和细心,按照步骤逐步完成作品;同时避免在过于潮湿或干燥的环境中进行折纸。
安全提示使用安全剪刀、避免纸张划伤手指;不要让幼儿在无人看护的情况下进行折纸活动。
02动物类折纸教程小狗折纸步骤详解准备正方形纸张,对角线对折两侧角向中线折叠,形成小狗的耳朵下方角向上折叠,形成小狗的下巴将纸张展开,沿中线对折下方角向上折叠,形成小猫的身体将纸张展开,两侧向中线折叠准备正方形纸张,沿对角线对折上方角向下折叠,形成小猫的头部用笔画出小猫的眼睛、鼻子和胡须小猫折纸方法分享010302040501030402兔子折纸技巧展示准备正方形纸张,沿中线对折将纸张展开,两侧向中线折叠下方角向上折叠,形成兔子的脸部上方角向下折叠,形成兔子的耳朵蝴蝶折纸企鹅折纸熊猫折纸大象折纸其他动物折纸创意01020304利用对称折叠和翅膀展开技巧通过头部和身体的不同比例折叠黑白两色纸张搭配,突出熊猫特色长鼻子和耳朵的巧妙设计是关键03植物类折纸教程01准备正方形纸张,选择喜欢的颜色02对角线对折,展开后形成折痕03将四个角向中心点对折,形成菱形04将菱形的下半部分向上对折,形成梯形05翻转纸张,将梯形的两侧向中心线对折06展开后,按照折痕将纸张整理成花朵形状花朵折纸步骤图解树叶折纸方法指导准备绿色正方形纸张将四个角向中心点对折,形成菱形将梯形的上底边向下对折,形成小三角形对角线对折,展开后形成折痕将菱形的下半部分向上对折,形成梯形展开后,按照折痕将纸张整理成树叶形状010*********果实折纸技巧展示准备黄色或橙色正方形纸张对角线对折,展开后形成折痕将四个角向中心点对折,形成菱形将梯形的两侧向中心线对折,形成小矩形将菱形的下半部分向上对折,形成梯形将小矩形的一端向另一端对折,形成果实形状其他植物折纸创意使用绿色纸张,通过多次对折和整理,形成具有立体感的仙人掌形状。
小学手工课折纸课件手工折纸一、教学内容本节课的教学内容选自小学手工课教材第四章第二节《手工折纸》。
详细内容包括了解折纸的基本概念、学习基础的折纸技巧、掌握简单的折纸作品制作。
二、教学目标1. 让学生了解折纸的基本概念,知道折纸是一种古老的手工艺术,培养学生的审美情趣。
2. 使学生掌握基础的折纸技巧,如:对折、翻折、压折等,提高学生的动手能力。
3. 通过制作简单的折纸作品,培养学生对手工制作的兴趣和爱好,激发学生的创造力。
三、教学难点与重点教学难点:折纸技巧的掌握,如翻折、压折等。
教学重点:基础的折纸技巧及简单折纸作品的制作。
四、教具与学具准备教具:折纸教材、教学课件、折纸样品。
学具:彩色折纸、剪刀、胶水、尺子、圆规。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用课件展示各种精美的折纸作品,引导学生欣赏并讨论,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解(10分钟)讲解折纸的基本概念、历史及分类,介绍基础的折纸技巧,如对折、翻折、压折等。
3. 例题讲解(10分钟)以折纸作品“纸飞机”为例,详细讲解折纸步骤,边讲解边示范。
4. 随堂练习(10分钟)学生跟随教师一起折叠纸飞机,教师巡回指导,解答学生疑问。
5. 小组合作(15分钟)学生分小组,根据教材提示,合作完成折纸作品“小兔子”。
6. 成果展示(5分钟)各小组展示自己的作品,分享制作过程中的经验和感受。
教师对学生的作品进行点评,强调折纸技巧和制作要点,鼓励学生多动手实践。
六、板书设计1. 《手工折纸》2. 内容:1) 折纸的基本概念、历史及分类2) 基础折纸技巧:对折、翻折、压折3) 折纸作品:纸飞机、小兔子七、作业设计1. 作业题目:制作一个折纸作品,主题为“我的家庭”。
2. 答案:学生可根据自己的喜好和家庭成员特点,设计并制作折纸作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果较好,学生参与度高,动手能力强。
但在教学过程中,要注意对折纸技巧的讲解和示范,确保学生掌握。
《折纸》教学课件.一、教学内容本节课选自教材《手工艺术》第四章第二节《折纸艺术》,详细内容包括基础的折纸技巧,如三角形、正方形、长方形的折叠方法,以及如何将这些基础形状组合成简单的折纸作品,如纸飞机、纸船和纸鹤。
二、教学目标1. 让学生掌握基础折纸技巧,培养动手操作能力和空间想象力。
2. 培养学生对手工艺术的兴趣,提高审美观念。
3. 培养学生团队合作精神,增强实践操作能力。
三、教学难点与重点教学难点:折纸技巧的掌握,尤其是组合形状的折叠方法。
教学重点:基础折纸技巧的学习,以及如何将这些技巧应用于实际作品制作。
四、教具与学具准备教具:折纸教材、演示用折纸、剪刀、胶水等。
学具:彩纸、剪刀、胶水、尺子等。
五、教学过程1. 导入:通过展示折纸作品,激发学生兴趣,引入本节课的教学内容。
2. 讲解:详细讲解基础折纸技巧,如三角形、正方形、长方形的折叠方法。
3. 演示:现场演示如何将基础形状组合成简单的折纸作品。
4. 实践:学生分组进行实践操作,教师巡回指导。
5. 交流:学生展示作品,分享制作心得,教师点评并给予建议。
六、板书设计1. 《折纸》2. 内容:基础折纸技巧:三角形、正方形、长方形折叠方法组合作品:纸飞机、纸船、纸鹤3. 提示:注意事项及技巧要点七、作业设计1. 作业题目:制作一个纸飞机、纸船和纸鹤。
3. 要求:作品形状规范,折叠整齐,创意无限。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生的掌握情况,教学效果,改进措施等。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后自主探索更多折纸作品,提高手工技巧,培养创新能力。
教学过程中,注意结合实践情景引入,例题讲解,随堂练习,使学生在轻松愉快的氛围中掌握折纸技巧。
同时,注重用词严谨,段落衔接流畅,确保教学内容清晰易懂。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 折叠方法的步骤:以三角形、正方形、长方形为例,明确每个步骤的操作要领,强调顺序和对称性。
小学手工折纸课件小学手工折纸课件幼儿的身体发育还不完全,一般的幼儿动手能力都不强,我们应该要多多锻炼幼儿的动手能力,让幼儿的发育更加健全,多让幼儿接触一些手工课。
小学手工折纸课件1活动目标:1、通过观察图谱折百合花,学习折菱形。
2、能耐心地进行折纸活动,将折痕抹平。
活动准备:折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面胶。
活动过程:一、创设情境,引出活动内容。
师:我们的`花店开业了,最近百合花的生意特别好,有很多人都来买,现在店里的百合花正缺货,花店里的人想请你们帮花店做一些百合花,你们愿意吗?二、看步骤图折“百合花”并组合。
1、(出示步骤图1-4步)师:老师给小朋友准备了一张折“百合花”的图谱,请小朋友仔细看每一步?你都能看明白吗?2、请幼儿下去试着折一折。
3、教师拿出幼儿的作品进行对比。
仔细看一看,这两个折得一样吗?(虽然折得一样,但是要看一看方向)4、(出示步骤图5-6步)请你下去把5、6两步折一折?5、刚才在折的过程中你有什么困难?(请几名幼儿说出有困难的地方,其他幼儿帮助解决)6、教师示范5、6步的折法,再次让幼儿操作。
7、(出示步骤图7-9步)比较7、8步,这两步是一样吗?8、看我的百合花已经做好了,还需要什么材料?三、评价活动。
1、展示作品。
将折好的百合花插在花泥里。
2、评价作品。
百合花都折好了,你最喜欢哪一朵,为什么?四、结束活动。
我们一起把花送到花店里去吧!小学手工折纸课件2活动目标:1、掌握双三角的折法。
2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。
活动准备:活动前带幼儿观察青蛙外形,大范例一个,正方形纸若干,布置成池溏的展板一块,青蛙跳音乐片段。
活动过程:1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。
师:青蛙的头和身体象一个什么形状?幼:三角形。
师:青蛙有几条腿。
幼:青蛙有四条腿。
师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的,两条在前,两条在后。
师:它们分别是前腿和后腿,小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?幼:前腿向前伸,后腿向后伸展。