“双肩挑”表

附件6事业单位岗位说明书（样表）页脚内容1注：1、“双肩挑”岗位要在备注栏中说明。

2、此表供单位设岗使用，不上报审核。

页脚内容2附件7海口市事业单位中、高级技术岗位聘用（任）认定表页脚内容3页脚内容4页脚内容5注：1.此表由实行岗位设置管理的事业单位专用，是组织人事部门认定聘用（任）岗位等级和核定工资的主要依据。

2.此表报送时必须附上被聘人员《职工花名册》，同时提交《海口市事业单位岗位设置方案审核表》、拟聘人员资格证书和聘书（或聘约）一并审核。

3.本表填写一式4份，审核认定后组织人事部门、行政主管部门、工资审核处室、事业单位各存1份。

页脚内容6附件8专业技术岗位等级设置参考条件正高的二、三级岗位，副高的五、六级岗位，和中级的八、九级岗位用于学科带头人、拨尖人才、重点人才培养对象、业务骨干等，主要依据人员在单位业务（学科）建设中所起的作用和其学术技术水平、业绩、资历而定。

按实行最高等级岗位设置控制的要求，拟定专业技术岗位等级设置的参考条件如下：正高级岗位，设置单位有高校、科研院所、较大的医疗机构一级，院士、全国一流学者，暂不设二级，省级以上重点学科带头人三级，学科骨干四级，一般正高级人员副高级岗位，设置单位有中学、高专、技校、工程技术机构五级，省级骨干教师、主要技术骨干六级，学校各专业教研组骨干教师、重要技术骨干七级，一般副高级人员中级岗位，设置单位有小学八级，拥有中级职称的主要业务骨干九级，拥有中级职称的重要业务骨干十级，一般中级人员初级岗位，可根据岗位的重要性或任职年限要求两种方式来划分，十一级、十二级之比按1:1掌握，一般不再根据不同行业类别进行调整。

十一级，主要青年业务骨干，任职年限较长的初级人员十二级，一般助理级人员十三级，员级人员各级专业技术岗位的具体设置（任职）条件，由主管部门和事业单位参考以上条件，结合实际，研究确定。

附件9专业技术岗位等级评定办法一、成立岗位等级评定委员会评定委员会成员：单位领导、有关专家、组织人事处长组成。

名称介绍“双肩挑人员”(以下简称“双肩挑”)是指同时在管理岗位和专业技术岗位两类岗位上任职的人员。

“双肩挑”多是一些事业单位领导人员既从事专业技术工作，又兼任管理岗位职务。

这种现象特别是在教育、卫生等专业性较强的单位比较突出。

原则上事业单位人员不得同时在两类岗位上任职。

所需条件“双肩挑”人员一方面占着领导岗位，一方面又拿技术职务工资，这样既不利于领导职责的履行，也会在分配上带来不公平。

因此，事业单位人员原则不得同时在两类岗位上任职，因为行业特点确实需要兼任的，必须通过人事部门严格审核。

需要强调的是，对“双肩挑”人员必须是领导班子成员、须具有副高以上职称，实行双重考核，而且要符合条件，即岗位确实需要专业技术背景、管理人员确实从事专业技术工作、确实完成合同规定的技术岗位职责任务等条件。

首次岗位设置工作完成后，事业单位原则不设“双肩挑”岗位，特殊需要从严控制。

特殊需要实行“双肩挑”须具备四个条件：看这个管理岗位是否确实需要专业技术背景;看这个管理岗位是否在符合国家规定的专业技术职务评聘条件的人员中选聘;看这个管理人员是否从事专业技术工作;看是否确实完成了专业技术岗位的职责任务。

图书馆在实施职称“聘任制”的同时进行人员的科学分流是十分必要的，因为改革的初期，为保证单位的稳定，涉及面不宜太大。

在医疗、养老、失业等社会保障制度完全确立后，落聘人员的去留成为个人行为而非单位的任务时，图书馆才可实行完全意义上的聘任制。

图书馆对授课能力强、科研能力强的职工要动员他们参加教师或科研岗位的竞争；对馆内职称高、年龄偏大而工作能力和科研能力又弱的职工可动员他们参加一些次关键岗或重点岗（如古籍室，阅览室、样本室）的竞争；对学历偏低而工作能力强的人员要安排他们进修学习；对业务能力差而年轻的职工要动员他们参加图书馆所属公司岗位的竞争，高校馆的类似职工可参加学校工勤岗的竞争；对弱、病、残还不到退体年龄的老职工可动员他们内退；对图书馆内工作态度不好，而又有一定业务能力的人令他们限期改正，否则勒令退岗。

名称介绍“双肩挑人员”(以下简称“双肩挑”)是指同时在管理岗位和专业技术岗位两类岗位上任职的人员。

“双肩挑”多是一些事业单位领导人员既从事专业技术工作，又兼任管理岗位职务。

这种现象特别是在教育、卫生等专业性较强的单位比较突出。

原则上事业单位人员不得同时在两类岗位上任职。

所需条件“双肩挑”人员一方面占着领导岗位，一方面又拿技术职务工资，这样既不利于领导职责的履行，也会在分配上带来不公平。

因此，事业单位人员原则不得同时在两类岗位上任职，因为行业特点确实需要兼任的，必须通过人事部门严格审核。

需要强调的是，对“双肩挑”人员必须是领导班子成员、须具有副高以上职称，实行双重考核，而且要符合条件，即岗位确实需要专业技术背景、管理人员确实从事专业技术工作、确实完成合同规定的技术岗位职责任务等条件。

首次岗位设置工作完成后，事业单位原则不设“双肩挑”岗位，特殊需要从严控制。

特殊需要实行“双肩挑”须具备四个条件：看这个管理岗位是否确实需要专业技术背景;看这个管理岗位是否在符合国家规定的专业技术职务评聘条件的人员中选聘;看这个管理人员是否从事专业技术工作;看是否确实完成了专业技术岗位的职责任务。

图书馆在实施职称“聘任制”的同时进行人员的科学分流是十分必要的，因为改革的初期，为保证单位的稳定，涉及面不宜太大。

在医疗、养老、失业等社会保障制度完全确立后，落聘人员的去留成为个人行为而非单位的任务时，图书馆才可实行完全意义上的聘任制。

图书馆对授课能力强、科研能力强的职工要动员他们参加教师或科研岗位的竞争；对馆内职称高、年龄偏大而工作能力和科研能力又弱的职工可动员他们参加一些次关键岗或重点岗（如古籍室，阅览室、样本室）的竞争；对学历偏低而工作能力强的人员要安排他们进修学习；对业务能力差而年轻的职工要动员他们参加图书馆所属公司岗位的竞争，高校馆的类似职工可参加学校工勤岗的竞争；对弱、病、残还不到退体年龄的老职工可动员他们内退；对图书馆内工作态度不好，而又有一定业务能力的人令他们限期改正，否则勒令退岗。

双肩挑岗位情况说明双肩挑岗位是指一个人同时负责两个或两个以上的岗位，这种做法就在当今社会十分普遍。

双肩挑岗位的好处很多，首先，它可以使一个人充分发挥自己的才华，使自己的能力得到充分的发挥。

另外，双肩挑岗位也可以有效分散工作负荷，一个人担负多岗位的经验无疑可以锻炼自己更多的意志力，更强的管理能力和更广泛的视野，从而可以更好地对自己的发展负责。

然而，双肩挑岗位也有其弊端：首先，单个岗位的工作量可能会超出工作人口的能力；其次，也有可能把两个以上的工作流程融合在一起，从而降低了每份工作的质量；最后，双肩挑岗位还可能会让工作人员过度劳累，影响身心健康。

总体来说，双肩挑岗位有助于自身发展，但同时也要注意让自己不至于过度劳累，以保障身体健康。

因此，把双肩挑岗位做成一种习惯，将是一个更好的选择，而不能把双肩挑岗位当做日常工作而不加思考。

首先，应该合理安排每个岗位的具体任务，确保每个任务的质量。

其次，也要对自己进行合理的安排，做到时间管理，避免过度劳累和身心损伤。

从另一方面讲，个人的能力要求也是一个关键点，只有在各方面能力充足的情况下，才能举足轻重。

尤其是在技术上，更要求有针对性，不同领域的双肩挑岗位有着完全不同的要求，比如运营和研发，前者更看重理论知识和实际经验，而后者则需要用专业技能支持，才能有效解决问题。

最后，在双肩挑岗位的过程中，还需要提供一定的激励制度，来鼓励员工积极参与双肩挑岗位的工作，以及为自身发展提供有效的参考。

当然，营造一个良好的工作氛围也十分重要，即积极支持双肩挑岗位，及时表扬和帮助员工，以激发员工发挥自己的潜能。

综上所述，双肩挑岗位在促进自身发展的同时，也应该注重自身的能力和时间安排，以及有效激励员工的积极性，这是一条双赢的道路。

只有有效的组织、激励机制和良好的工作氛围，才能让团队有更好的发展，实现更加集体的就业利益。