议论文写作的材料分析法议论文的三要素是论点、论据、论证。
对论据的分析议论，就是论证的内容和过程。
它不仅是维系论点和论据的纽带，能有效地避免高考议论文“论点+例子”（或“引文+观点”）的弊端，而且更是议论文说服力之所在。
可见，对论据分析与否，是事关议论文是否具有说服力的很重要的一环。
那么，怎样做具体分析呢？一般而言，可对论据作“为什么”的分析。
在分析“为什么”时，可先从正面阐述，接着再从反面阐述，只要扣住论点，就算是不错的分析。
也可以对理论局的内容做评价、引申、归纳等等。
具体而言，宜从掌握下列几种方法入手，掌握分析议论的方法。
一、探因分析法（因果分析法）探因分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。
具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
请看下段文章对论据的分析:靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外，许多取得重要成就的人，都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不避，刻苦自学，潜心钻研数学，终成世界著名的数学家。
为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有所建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运。
不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。
他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。
因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
作者在列举爱因斯坦和华罗庚的例子后，运用探因分析法，一层深一层地揭示了他们冲破“埋没”的原因——不甘被埋没，坚信能冲破埋没，努力拼搏奋斗，从而使事例很好地论证道路论点。
二、假设分析法这种分析法是假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果。
还可以同时与原条件下的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。
