分子生物学试验设计

利用分子生物学方法鉴定食品中的致病微生物(大肠杆菌)实验设计实验目的：利用分子生物学方法鉴定食品中的致病微生物（大肠杆菌）。

实验材料和仪器：1.食品样品（可能受到大肠杆菌污染的食品样品）2.大肠杆菌纯培养物3.DNA提取试剂盒4.PCR试剂盒5.扩增仪6.DNA凝胶电泳仪7.DNA标记物8.电泳凝胶9.UV透射仪实验步骤：1.向含有大肠杆菌的培养物中添加适量的无菌水，制备测定标准曲线用工作溶液。

通过适量稀释，确保能获得包含一定数量大肠杆菌的工作溶液。

2.称取加热灭活的食品样品，如肉类或蔬菜，使用细菌培养基作为负对照。

3.提取食品样品中的细菌DNA。

使用DNA提取试剂盒，按照生产商的说明书操作，从食品样品中提取总DNA。

4. 设计适用于大肠杆菌的引物。

从GenBank数据库中检索适合大肠杆菌的引物序列并合成引物。

5.进行PCR扩增反应。

在PCR反应管中加入模板DNA，引物和PCR试剂盒提供的反应液，将其放入扩增仪中进行PCR扩增。

6.准备凝胶和电泳条件。

在适当的浓度下制备琼脂糖凝胶，并根据引物大小和预期DNA片段大小调整电泳条件。

7.进行PCR产物的电泳检测。

取PCR反应混合液5μL，以及DNA标记物，放入琼脂糖凝胶槽中进行电泳。

8.照相检测结果。

使用UV透射仪照射电泳凝胶，检查PCR产物的大小和带。

如果有大小适合的带出现，则该食品样品中存在大肠杆菌。

9.分析结果。

根据电泳凝胶的结果，判断食品样品中大肠杆菌的存在与否。

实验注意事项：1.实验过程中保持操作环境的高度无菌。

2.准备PCR反应混合液时，避免污染和交叉污染。

3.扩增后的产物严禁回收，以避免引入假阳性结果。

4.进行凝胶电泳时，注意电泳条件的调整，确保PCR产物可以清晰可见。

总结：该实验利用分子生物学方法对食品中的致病微生物（大肠杆菌）进行鉴定。

通过提取食品样品中的细菌DNA，并使用PCR扩增大肠杆菌特异序列，通过电泳检测分析PCR产物的大小和带，判断食品样品中是否存在大肠杆菌。

分子生物学综合设计性实验实验项目：不同限制性内切酶对质粒DNA的切割学院：生命科学学院年级专业班：生科121姓名：廖怡诚学号：1214100058实验地点：生化楼207指导老师：夏岩石摘要：限制酶是一种能将双链DNA切开的酶。

主要作用于DNA分子内的磷酸二脂键，进而于两条DNA链上各产生一个切口，且不破坏核苷酸与碱基。

切割形式有两种，分别是可产生具有突出单股DNA的黏状末端，以及末端平整无凸起的平滑末端。

每种限制酶能识别特定的碱基序列并进行特异切割，所以理论上加入的限制酶能够根据其特异性判断会得出的DNA片段。

通过电泳跑胶能够对得出的片段进行分析粗略判断与理论长度的吻合度。

一、关键词：限制酶酶切质粒DNA 电泳二、引言：自然界中限制性酶具有降解外源的DNA的能力，对保护宿主遗传稳定有着重要的作用。

但随着基因工程的发展，对限制酶的应用尤为重视。

由于它具有识别特定DNA序列并进行切割的能力，在基因工程中进行目的基因的导入发挥着重要的作用。

可以取长补短，增强对人类有益生物产品的产量和质量，如导入的抗铃虫基因的木棉大幅度提高了木棉的产量。

但由于，导入基因与受主本身基因结合后存在着不可预判性，可能导致生物危机，也可能随机的酶切将基因导入后产生异常的新物种。

但总体而言，限制酶对于人类基因工程的研究有着重要的意义，对于导入优越基因剔除无用基因有着很大的发展前景。

如进行疾病的治疗（基因治疗），从内在对致病基因进行剔除或置换上优越基因的研究，对于人类生命的延续无疑有着重要意义。

而研究限制酶最为基础之一就是要了解它识别序列的特性和作用机理，所以本实验选取了多种限制酶，可以随机搭配进行对已确定的质粒DNA进行酶切之后进行电泳分析，可以研究限制酶酶切后的序列长度以及多种限制酶的加入在识别位点时是否会互相干扰。

通过实验结果验证理论的准确性以及对实验过程中出现的不可预测的因素导致的各种结果的分析。

对于进一步了解限制酶的作用机理有更深的认识，为以后限制酶的研究奠定良好的基础。

分子生物学实验设计方案学院：专业班级：课程：实验名称：组员：实验日期：1、学习与掌握利用ITS序列鉴定真菌的原理；2、掌握用ITS序列鉴定真菌的方法有步骤。

二、实验原理1、菌物是真核生物的重要类别，传统的菌物分类以子实体形态特征和生理生化指标为分类基础，由于部分菌物的子实体不易获得，形态特征不易掌握，少数形态特征和生理生化指标随着环境的变化而不稳定，是传统的菌物鉴定工作困难或分类系统意见分歧。

内转录间隔区ITS(internal transcribed space), 位于5.8S和18S之间（ITS1）以及5.8S和28SrDNA 之间(ITS2)，ITS1和ITS2常被合称为ITS，并且5.8SRNA基因也被包括在ITS之内。

近年来，利用真核生物在rDNA的ITS区域既具保守性又在科、属、种水平上均有特异性序列的特性，对ITS区进行PCR扩增、测序。

随着核糖体rDNA ITS序列分析技术在菌物研究中的应用，一些分类地位不明确、亲缘关系不清楚的物种通过该技术得到了解决，一些重要的菌物遗传信息得到阐明。

2、ITS（Internal Transcribed Spacer）：内转录间隔区。

是真菌核糖体RNA（rRNA）基因非转录区的一部分。

用于真菌鉴定的ITS序列通常包括ITS1、5 .8 S 和ITS2。

真菌ITS 区域长度一般在650 ～750 bp( 碱基对)。

ITS（Internal Transcribed Spacer）鉴定是指对ITS序列进行DNA测序，通过将测序得到的ITS序列与已知真菌ITS序列比较，从而获得未知真菌种属信息的一种方法。

ITS鉴定的原理：rDNA 上的5 .8 、18 和28 SrRNA 基因有极大的保守性, 即存在着广泛的异种同源性。

而由于ITS 区不加入成熟核糖体, 所以ITS 片段在进化过程中承受的自然选择压力非常小,因此能容忍更多的变异。

在绝大多数的真核生物中表现出了极为广泛的序列多态性, 即使是亲缘关系非常接近的 2 个种都能在ITS 序列上表现出差异, 显示最近的进化特征。

分子生物学实验方案实验目的：本实验旨在通过分子生物学技术，研究基因组中特定基因的表达，以及相关信号转导通路的调控机制。

实验原理：1. RNA提取：从细胞或组织中提取总RNA，利用RNA纯化试剂盒抽提RNA样本。

2. cDNA合成：通过逆转录酶反应，利用mRNA模板合成互补的cDNA，并去除RNA模板。

3. 实时定量PCR：使用合适的引物和荧光探针，通过荧光信号实时监测PCR增殖过程，分析特定基因的表达量。

4. 蛋白质免疫印迹：将细胞提取物或组织样本中的蛋白质，通过SDS-PAGE电泳分离，转移到膜上，用特异抗体与目标蛋白结合，再用二抗识别抗体结合，最后显色检测目标蛋白。

实验步骤：1. RNA提取- 准备待检测细胞或组织的样本。

- 使用RNA纯化试剂盒按照说明书进行RNA提取。

2. cDNA合成- 准备反应体系，包括RNA模板、逆转录酶、引物和dNTPs。

- 在PCR仪中进行cDNA合成反应，设定适当的温度和时间。

3. 实时定量PCR- 准备PCR反应体系，包括cDNA模板、引物、探针和荧光染料。

- 在实时荧光定量PCR仪中设定合适的温度程序和循环次数。

- 分析实时PCR数据，计算目标基因的表达量。

4. 蛋白质免疫印迹- 准备待检测细胞或组织的提取物。

- 使用SDS-PAGE分离细胞提取物中的蛋白质。

- 将蛋白质转移到膜上。

- 进行膜上抗体反应，并用二抗结合以增强信号。

- 检测目标蛋白的表达水平。

实验注意事项：1. 实验操作需在无菌环境下进行，以避免外源性RNA或蛋白的干扰。

2. 实验过程中，需使用质量可靠的试剂和仪器设备，确保实验结果准确可靠。

3. 操作时应注意个人防护，避免接触有害物质和受伤。

4. 实验中的样品处理需严格按照操作规程，以确保样品完整性和纯度。

实验结果与分析：通过以上实验方案，可以获得目标基因的表达水平及相关信号转导通路的调控机制。

实时定量PCR结果可用于定量分析目标基因在不同样本中的表达量的差异。

分子生物学实验的设计与操作技巧引言：分子生物学在现代生物科学研究中占据重要的地位，其实验设计和操作技巧的高超与否直接影响研究结果的准确性和可重复性。

本文旨在分享一些分子生物学实验的设计与操作技巧，帮助读者在实验中取得较好的效果。

一、实验前的准备工作1. 设计实验方案：在进行分子生物学实验之前，首先需要明确实验的目的、研究问题和实验流程，并合理安排时间和资源。

2. 准备实验材料和试剂：根据实验方案确定所需的实验材料和试剂，例如DNA/RNA样本、引物、酶切剂、PCR试剂盒等，并确保其质量和储存条件良好。

3. 消毒和清洁：实验前需要对实验台面、仪器设备和实验用具进行消毒和清洁，以防止污染对实验结果的影响。

二、实验设计的要点1. 正、对照组的设置：在进行实验设计时，应考虑设置适当的正、对照组，以验证实验结论的准确性和可靠性。

2. 重复实验的次数：为了保证实验结果的可信度，应尽量增加实验的重复次数，统计分析实验结果的稳定性和可靠性。

3. 实验步骤的顺序和时序：在进行分子生物学实验时，应按照实验步骤的顺序和时序进行操作，确保实验各步骤的顺利进行，避免操作失误和结果偏差。

三、实验操作的技巧1. 分装试剂的技巧：在分装试剂时，应根据需要准确称量，并使用干燥、无污染的试剂瓶和量筒或量管，避免试剂损失或污染。

2. 样本的提取和纯化：样本提取和纯化是分子生物学实验中的重要一步，应选择合适的提取和纯化方法，并注意反应条件的控制和操作技巧的熟练程度，以提高样本的纯度和产量。

3. PCR反应的条件控制：PCR反应是分子生物学实验中常用的方法之一，应合理选择引物的设计和浓度，控制反应的温度、时间和循环次数，避免非特异性扩增或PCR产物的损失。

4. 凝胶电泳的操作技巧：在进行凝胶电泳实验时，应注意凝胶的制备和质量，选择合适的电泳缓冲液，并控制电泳条件，以得到清晰的电泳图谱。

5. 技术操作的规范化：在进行分子生物学实验时，应严格按照操作规范进行，注意实验操作的细节和步骤，避免引入外源污染和操作偏差。

分子生物学实验设计在分子生物学领域中，实验设计是进行科学研究的关键步骤之一。

良好的实验设计可以确保实验结果的准确性和可重复性，从而为科学研究提供有力的支持。

本文将介绍分子生物学实验设计的基本原则和常用方法，以及一些注意事项。

一、实验目的每个实验都应该有明确的目的，这有助于指导实验设计和实验操作。

在分子生物学实验设计中，实验目的可以是检测特定基因的表达水平、研究蛋白质的功能、分析细胞信号通路等等。

根据实验目的的不同，可以选择合适的实验方法和技术。

二、选择合适的实验模型在分子生物学实验中，常用的实验模型包括细胞系、动物模型和植物模型等。

选择合适的实验模型要考虑实验目的、实验内容和实验可行性等因素。

例如，如果研究某个基因在特定细胞中的表达情况，可以选择合适的细胞系进行研究。

三、合理设计实验组和对照组实验组和对照组是进行比较分析的基本单位。

实验组是接受特定处理或介入干预的样本，而对照组是与实验组相对照的样本，用于比较分析实验结果。

在分子生物学实验设计中，应该根据实验目的和研究问题合理设计实验组和对照组，确保实验结果的可靠性。

四、选择合适的实验方法和技术分子生物学领域有多种实验方法和技术可供选择，例如PCR、Western blot、免疫组化等。

在实验设计中，应该根据实验目的和研究问题选择合适的实验方法和技术。

同时，还需要合理设计实验的控制组和实验参数，以保证实验结果的准确性和可重复性。

五、样本处理和数据分析在分子生物学实验中，样本处理和数据分析是非常重要的步骤。

样本处理应该严格按照实验设计的要求进行，保证实验结果的可信度。

同时，在数据分析过程中，应该选择合适的统计方法和软件工具，对实验结果进行科学的定量分析和解释。

六、安全和伦理考虑分子生物学实验设计不仅需要考虑实验的科学性，还需要考虑实验的安全性和伦理性。

在实验设计过程中，应该注意选择符合伦理规范和安全要求的实验方法和技术，并严格遵守实验室的操作规程和安全规定。

生物化学与分子生物学实验教程教学设计一、前言生物化学与分子生物学实验是生物学专业重要的实验之一，也是培养学生实验操作技能和科研能力的重要途径。

本文档旨在为生物化学与分子生物学实验课程的教师提供一份教学设计，以便帮助教师们更好地开展实验教学工作，提高实验课教学质量。

二、实验设计思路本实验旨在帮助学生了解生物化学反应及分子生物学技术的基本原理，培养学生实验操作技能，提高学生实验设计、数据处理与分析及科学文献阅读等能力。

实验首先介绍PCR、蛋白质电泳、Western Blotting等基本技术原理，然后让学生利用这些技术进行数据收集、数据分析以及文献阅读分析等操作，以便加深学生对生物化学实验的实质理解。

三、实验流程1.实验一：DNA提取 * 软件操作：GeneTools软件操作，学生处理自己的数据，可自由选择实验材料； * 实验目的：了解DNA提取技术原理，学习基本的PCR技术，实践DNA扩增操作； * 实验操作：基于DNA提取，利用PCR扩增目标序列，通过基因克隆技术或元素分析进行确认。

2.实验二：蛋白质分析 * 软件操作：根据实验目的不同，选择不同的实验材料，如酵母细胞、细胞生物学等； * 实验目的：了解蛋白质分析技术原理，学习基本的电泳方案的设计、样品处理、文献阅读等技能； * 实验操作：离心样品，利用SDS-PAGE技术进行分离，然后利用Western blotting技术进行成像，获得目标蛋白质信息。

3.实验三：酶动力学实验 * 软件操作：根据实验目的不同，选择不同的实验材料； * 实验目的：学习常用酶中的蛋白质特性，了解酶的基本性质； * 实验操作：利用比色法测定酶的活性、酶的浓度、反应温度及pH等因素对酶活力的影响。

四、实验设备和材料•常规实验室设备及仪器：pH计、分光光度计、电泳仪、洗净浓液泵、高速离心计；•主要实验材料：酵母cell、酵母基因、细胞总RNA、大肠杆菌总蛋白、SDS-PAGE gel、antibody、DNA纯化试剂盒等。

分子生物学实验设计报告李豪20一、引言基因标记技术是近年来发展起来的分子生物学技术，荧光蛋白是海洋生物体内的一类发光蛋白，分为绿色荧光蛋白、蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白和红色荧光蛋白。

绿色荧光蛋白（green fluorescent protein，GFP）是一类存在于包括水母、水螅和珊瑚等腔肠动物体内的生物发光蛋白，共27kD，由238个氨基酸构成。

它产生荧光无需底物或辅因子，发色团是其蛋白质一级序列固有的。

当受到紫外或蓝光激发时，GFP发射绿色荧光。

研究绿色荧光蛋白在大肠杆菌体内的基因克隆和表达。

通过质粒重组形成所需要的重组质粒pET-28a-GFP，将重组质粒导入大肠杆菌体内，通过酶切、PCR及用IPTG诱导检测是否在大肠杆菌体内诱导表达成功。

根据电泳结果及荧光现象得出结论，重组质粒三、具体实验方案实验一、仪器准备与培养基的配置1.实验原理：1）质粒(Plasmid)是一种染色体外的遗传因子，大小在1kb~200kb之间，是具有双链闭合环状结构的DNA分子，主要发现于细菌、放线菌和真菌细胞中。

质粒具有自主复制能力，能使子代保持他们恒定的复制数，可表达它携带的遗传信息。

它可以独立游离于细胞质内，也可以整合到细菌染色体中，它离开宿主细胞就不能复制，而它控制的许多生物学功能也是对宿主细胞的补偿。

2）从大肠杆菌中抽提质粒DNA的方法很多，可以在实验中根据不同的需要采用不同的方法。

碱变性法抽提质粒DNA的基本原理是根据染色体DNA和质粒DNA分子量的巨大差异而达到分离的。

十二烷基磺酸钠（SDS）是一种阴离子表面活性剂，它既能使细菌细胞裂解，又能使一些蛋白质变性碱变性法因其抽提效果好，收得率高，获得的DNA可用于酶切、连接与转化，因而被各实验室广泛采用。

抽提过程中在加入溶液II后，碱性条件使DNA的氢键断裂，宿主染色体双螺旋结构解开而变性，而闭合环状的质粒DNA的两条链不会完全分离，当加入溶液III中和后，宿主DNA相对分子质量大，还没来得及复性，就在冰冷的条件下与SDS、蛋白质、高分子量的RNA等缠绕在一起而沉淀下来，而质粒DNA由于能够迅速配对恢复原来的构型而溶解在TE溶液中。

利用分子生物学方法鉴定食品中的致病微生物实验设计实验题目：利用分子生物学方法鉴定食品中的致病微生物（大肠杆菌）实验目的：通过分子生物学方法鉴定食品中是否存在致病微生物（大肠杆菌）的DNA，进一步确认食品卫生安全。

实验原理：分子生物学方法通常包括DNA提取、PCR扩增、凝胶电泳等步骤。

首先提取食品样品中的总DNA，然后使用特异性引物针对大肠杆菌的基因进行扩增，最后通过凝胶电泳检测扩增产物的存在与否。

实验步骤：1.样品制备：a.将待检食品样品（例如蔬菜、肉类等）分别称取适量（建议1g），并和适量的纯净水（建议10mL）混合均匀。

b.将混合液进行融化（95℃，10分钟），然后进行破碎处理（研磨或超声处理）。

2.DNA提取：a.根据使用的DNA提取试剂盒的说明书，进行DNA提取，得到纯化的DNA提取物（建议使用商业化的DNA提取试剂盒）。

3.PCR扩增：a.设计引物：根据大肠杆菌的DNA序列设计特异性引物，确保引物能够选择性地扩增大肠杆菌的DNA片段。

b.准备PCR反应液：计算所需的反应液体积，然后根据反应液体积准备PCR反应液（含有模板DNA、引物、酶、缓冲液等）。

c.初始化PCR反应：将PCR反应管放置于热循环仪中，进行一次性初始化PCR反应（95℃，5分钟）。

d.扩增条件设置：设置合适的PCR扩增条件（不同引物有不同的条件），包括温度、时间和循环的次数。

e.PCR扩增：进行PCR扩增，并保留扩增产物。

4.凝胶电泳检测：a.准备琼脂糖凝胶：根据所需凝胶规格和琼脂糖含量准备琼脂糖凝胶。

b.琼脂糖凝胶电泳槽：将琼脂糖凝胶放入电泳槽中，加入足够的TAE缓冲液，使得琼脂糖凝胶完全浸没在缓冲液中。

c.样品制备：将PCR扩增产物与适量的DNA标记物混合，并加入10X加载缓冲液。

d.加载样品：将样品缓冲液加入琼脂糖凝胶槽中的样品孔中。

e.电泳：连接电源，设置适当的电压和电流，进行电泳（建议100V~150V，20~30分钟）。

大学生物实验教案：分子生物学实验设计及技巧引言分子生物学是研究生物体分子结构、功能及其相互关系的一门学科，对于深入了解生命现象和发展新药具有重要意义。

在大学生物学课程中进行分子生物学实验可以帮助学生巩固理论知识，培养实验操作能力和科研思维。

本教案旨在介绍大学级别的分子生物学实验设计与技巧，帮助教师合理安排实验内容和培养学生的科研能力。

实验目录1.实验一：DNA提取与纯化•实验原理•实验步骤•技巧提示2.实验二：PCR扩增与电泳分析•实验原理•实验步骤•技巧提示3.实验三：基因克隆与融合表达•实验原理•实验步骤•技巧提示4.实验四：蛋白质纯化与鉴定•实验原理•实验步骤•技巧提示5.实验五：细胞培养与转染技术•实验原理•实验步骤•技巧提示实验设计与技巧说明1.实验设计•确定实验目标和研究问题，合理选取适当的方法和材料。

•设计实验的对照组和处理组, 确定数据分析的方法。

•充分考虑实验可行性及时间安排。

2.实验操作技巧•仔细准备实验材料，保证其质量和纯度。

•严格遵守操作规程和安全操作要求，以保证实验结果的有效性和人员安全。

•注意掌握关键步骤的技巧与注意事项，确保实验过程的准确性。

3.数据分析与结果解读•对实验结果进行统计分析，并根据需要使用适当的统计工具。

•结果数据可视化处理，并进行合理解释与讨论。

4.教学指导与互动交流•在实验过程中及时解答学生提问，引导学生思考问题并提出解决方案。

结论本教案提供了一系列大学级别的分子生物学实验设计与技巧内容。

通过这些实验，学生将能够加深对分子生物学理论的理解，掌握实验操作的技巧，并培养科研思维和数据分析能力。

教师应根据具体课程要求和学生能力水平，调整实验内容和难度，使其适合教学需求。

互动交流与学生指导也是需要重视的，以促进学生成长和创新能力的培养。

参考资料•Alberts, B., et al. (2014). Molecular Biology of the Cell. Garland Science.•Sambrook, J., & Russell, D. W. (2001). Molecular Cloning: A Laboratory Manual. Cold Spring Harbor Laboratory Press. •Berg, J. M., et al. (2015). Biochemistry. W.H.Freeman and Company. 注：这是一个简要大纲，详细的内容可以根据需要进行补充。

分子生物学实验设计实验分子生物学实验设计实验题目：在大肠杆菌中表达绿色荧光基因（EGFP）学院：生命科学学院专业：生态学教师：吴传芳姓名/学号：余光辉/20方成/20一、实验目的在大肠杆菌中表达绿色荧光蛋白二、实验流程三、实验试剂、材料及步骤(一)质粒DNA的提取1.原理碱裂解法是一种应用最为广泛的制备质粒DNA的方法，其基本原理为：当菌体在NaOH和SDS溶液中裂解时，蛋白质与DNA发生变性，当加入中和液后，质粒DNA分子能够迅速复性，呈溶解状态，离心时留在上清中；蛋白质与染色体DNA不变性而呈絮状，离心时可沉淀下来。

经过苯酚、氯仿抽提，RNA酶消化和乙醇沉淀等简单步骤去除残余蛋白质和RNA，所得纯化的质粒DNA已可满足细菌转化、DNA片段的分离和酶切、常规亚克隆及探针标记等要求2.试剂LB培养液:胰蛋白胨（Tryptone）10g，酵母提取物（Yeastextract）5g，NaCl5g，琼脂（固体培养基）15g，用1NNaOH调pH7.5。

溶液Ⅰ：50mmol/L葡萄糖，10mmol/EDTA-Na，25mmol/LTris-HCl(pH8.0)溶液Ⅱ：0.4mol/LNaOH，2%SDS临用前1：1配制。

溶液Ⅲ：5mol/L醋酸钾60ml冰醋酸11.5ml双蒸水28.5ml卡那霉素(20mg/mL)抽提液（饱和酚：氯仿：异戊醇=25：24：1）无水乙醇70%乙醇TE缓冲液或ddH2O培养含有pET28a质粒和pEGFP-N3质粒的大肠杆菌收集裂解细菌、分离纯化质粒DNApET-28a-EGFP的表达及观察重组DNA的转化及重组子的鉴定质粒DNA的限制性内切酶酶切及重组DNA琼脂糖凝胶电泳检测3.材料含质粒pET-28a和pEGFP-N3菌液1.5ml塑料离心管EP管架微量取液器和取液器吸头常用玻璃器皿4.实验步骤（1）将带有质粒pET-28a和pEGFP-N3的大肠杆菌接种在液体培养基中（加氨苄青霉素50g/mL），37℃培养过夜（2）取培养菌液1.5mL置Eppendorf小管中，10000rpm2min，弃上清液（3）加入100L溶液I，漩涡器上充分混匀，在室温下放置10min（4）加入200L新配制的溶液Ⅱ，轻轻翻转2~3次，使之混匀，冰上放置5min（5）加入150L冰冷的溶液Ⅲ，加盖后温和颠倒数次使混匀，产生白色絮状物，冰上放置15min （6）10000rpm5min，取上清液于另一干净的离心管中（7）向上清液中加入等体积（约400L）酚/氯仿/异戊醇（25:24:1，v/v），振荡混匀，10000rpm10min，将上清液转移至新的离心管中（8）加入等体积（约370L）氯仿/异戊醇（24:1），混匀，离心2min,取上清液于新离心管中（9）向上清液加入2倍体积无水乙醇，混匀，-200C放置1h （10）12000rpm5min，倒去上清液，把离心管倒扣在吸水纸上，吸干液体（11）加0.8mL70%乙醇，离心1min，倒去上清液，真空抽干或室温自然干燥30min（12）加30LddH2O，-200C保存备用5.注意（1）饱和酚（取下层）单独吸200L，氯仿：异戊醇（24：1）吸200L（2）制备质粒过程中，所有操作必须缓和，不要剧烈振荡（特别是加入溶液II和III），以避免机械剪切力对DNA的断裂作用(二)DNA琼脂糖凝胶电泳检测1.原理在质粒提取的过程中，由于操作原因，提取的质粒可能有三种：线性DNA、开环DNA、闭环超螺旋DNA。

分子生物学实验室的设计概述分子生物学实验室是进行生物学研究和实验的重要场所。

为了满足实验需求并确保实验操作的高效性和安全性，实验室的设计非常重要。

本文将介绍分子生物学实验室设计的关键要素和注意事项。

设计要素1. 实验室布局：实验室布局应根据实验流程和操作要求进行合理划分。

常见的布局包括分离样本处理区、试剂配制区、PCR反应区和分析仪器区等。

不同区域之间应设有适当的操作通道和材料传递设施，以保证实验过程的顺利进行。

实验室布局：实验室布局应根据实验流程和操作要求进行合理划分。

常见的布局包括分离样本处理区、试剂配制区、PCR反应区和分析仪器区等。

不同区域之间应设有适当的操作通道和材料传递设施，以保证实验过程的顺利进行。

2. 安全设施：实验室应配备必要的安全设施，包括紫外线消毒设备、生物安全柜、化学品储存柜等。

同时，在实验室中应设置紧急停电按钮、消防器材等应急设备，以应对可能发生的意外情况。

安全设施：实验室应配备必要的安全设施，包括紫外线消毒设备、生物安全柜、化学品储存柜等。

同时，在实验室中应设置紧急停电按钮、消防器材等应急设备，以应对可能发生的意外情况。

3. 实验室设备：分子生物学实验室需要配备一系列的专业设备，如PCR仪、电泳仪、冷冻离心机等。

选择适用的设备时，需要考虑其性能、质量、可靠性和维护成本等因素。

此外，实验室设备还应定期维护和校准，以保证其正常运行和准确性。

实验室设备：分子生物学实验室需要配备一系列的专业设备，如PCR仪、电泳仪、冷冻离心机等。

选择适用的设备时，需要考虑其性能、质量、可靠性和维护成本等因素。

此外，实验室设备还应定期维护和校准，以保证其正常运行和准确性。

4. 温度和湿度控制：分子生物学实验对环境温度和湿度的要求较高。

实验室应配备恒温箱、冷藏箱、湿度控制设备等，以提供恒定的温湿度条件，确保实验的可重复性和准确性。

温度和湿度控制：分子生物学实验对环境温度和湿度的要求较高。

实验室应配备恒温箱、冷藏箱、湿度控制设备等，以提供恒定的温湿度条件，确保实验的可重复性和准确性。

分子生物学实验设计彭杰2012141241104 摘要：绿色荧光蛋白（green fluorescent protein,GFP）是源于海洋生物多管水母属（aequoia victoria）的一种发光蛋白,能够自身催化形成生色团并在蓝光激发下发出绿色荧光,能在活细胞内稳定表达,本试验首先从含有GFP的大肠杆菌中提取质粒,并利用胶回收试剂盒纯化质粒,采用氯化钙法将工程菌DH5a制成感受态细胞,然后将纯化后的质粒转入已制备好的感受态细胞中,使得工程菌DH5a转化成具有抗氨苄青霉素的大肠杆菌,并表达绿色荧光蛋白,接种于加氨苄青霉素的LB培养基上,筛选阳性克隆。

实验目的：获取发绿色荧光的大肠杆菌BL21实验材料：（一）仪器1、恒温摇床2、低温离心机3、恒温水浴4、超净工作台5、隔水式培养箱6、琼脂糖凝胶电泳仪系统7、台式高速离心机8、凝胶成像系统（Dark Reader）9、高压灭菌锅 10、10、100、1000μL微量移液器各一支11、制冰机 12、恒温培养箱13、PCR热循环仪 14、漩涡混合器（二）材料1、少量含pEGFP-N3和pET-28a质粒的菌液2、限制酶Bam HⅠ5'⋯G↓GATCC ⋯3' →5'⋯G GATCC⋯3'3'⋯CCTAG↑G ⋯5' →3'⋯CCTAG G⋯5'3、限制酶Not I 5'⋯GC↓GGCCGC⋯3'→5'⋯GC GGCCGC⋯3'3'⋯CGCCGG↑CG⋯5'→3'⋯CGCCGG CG⋯5'4、0.2mL EP管架5、1.5ml塑料离心管6、一次性手套7、大肠杆菌DH2a和BL218、氯化钙氢氧化钠乙醇氯仿蔗糖硼酸9、乙二胺四乙酸（EDTA）10、三羟甲基氨基甲烷(Tris)11、氨苄青霉素12、溴酚蓝13、PCR产物快速胶回收试剂盒14、dNTP混合物15、引物对（正反向引物）16、Ex-Taq酶 T4DNA连接酶17、酵母提取物胰蛋白胨氯化钠18、小指管、吸头、培养皿、三角瓶、试管等（三）试剂·1、LB培养液:胰蛋白胨（Tryptone）10g，酵母提取物（Yeast extract）5 g，NaCl 5g，琼脂（固体培养基）15g，用1N NaOH调pH 7.5。

分子生物学实验教学教案一、实验原理及目的1. 实验原理：介绍PCR（聚合酶链反应）的原理及应用。

解释DNA提取、扩增和测序的基本步骤。

说明基因克隆、表达和纯化的过程。

2. 实验目的：让学生掌握PCR技术的操作步骤和技巧。

培养学生对DNA提取、扩增和测序的基本能力。

培养学生进行基因克隆、表达和纯化的实验技能。

二、实验材料及试剂1. 实验材料：学生分组，每组一份实验材料套装，包括DNA模板、引物、酶、dNTPs等。

2. 实验试剂：PCR反应混合物（含PCR缓冲液、酶、引物、dNTPs）DNA提取试剂盒琼脂糖凝胶核酸染料电泳缓冲液转移缓冲液洗涤缓冲液三、实验步骤及注意事项1. 实验步骤：按照实验材料及试剂的准备要求，准备实验所需的材料和试剂。

按照实验原理，进行PCR反应、DNA提取、扩增和测序等实验操作。

观察并记录实验结果，进行数据分析和解释。

2. 注意事项：实验操作过程中要严格遵守实验室安全规定，佩戴好个人防护装备。

在进行PCR反应时，要准确控制温度和时间，避免非特异性扩增。

在操作DNA时，要避免核酸的降解和污染。

四、实验结果与分析1. 实验结果：观察PCR反应后的琼脂糖凝胶电泳结果，记录DNA条带的大小和亮度。

分析DNA提取、扩增和测序的结果，确定目标基因的存在和序列。

2. 结果分析：根据实验结果，分析实验操作的准确性和可行性。

比较不同实验条件下的结果，探讨实验条件的优化方法。

结合理论知识，解释实验结果的生物学意义。

1. 实验报告内容：实验目的、原理和步骤的概述。

实验材料和试剂的使用情况。

实验结果的描述和数据记录。

实验结果分析的结论和讨论。

报告要条理清晰，语言简练，数据准确。

结果图要清晰，图例说明详细。

报告要包括实验操作中的问题和解决方法。

报告要结合实验结果，提出实验现象的解释和相关问题的讨论。

六、实验技能与技巧训练1. 实验技能：培训学生进行PCR反应的技巧，包括DNA模板的制备、引物的设计、反应混合物的配置等。

分子生物学实验设计彭杰 2012141241104摘 要：绿色荧光蛋白(green fluorescent protein^GFP)是源F 海洋生物多管水母属 (aequoia victoria)的一种发光蛋白，能够自身催化形成生色团并在蓝光激发卜一发岀绿色荧光, 能在活细胞内稳左表达，本试验首先从含有GFP 的大肠杆菌中提取质粒,并利用胶回收试剂盒 纯化质粒，采用氯化钙法将工程菌DH5a 制成感受态细胞,然后将纯化后的质粒转入已制备好 的感受态细胞中，使得工程菌DH5a 转化成具有抗氨节青霉素的大肠杆菌，并表达绿色荧光蛋 白，接种于加氨节青霉素的LB 培养基上，筛选阳性克隆。

实验目的：获取发绿色荧光的大肠杆菌BL21实验材料:2、低温离心机 4、超净工作台 6、琼脂糖凝胶电泳仪系统 8、凝胶成像系统(Dark Reader) 10、10、100、1000 uL 微量移液器各一支 12、恒温培养箱14、漩涡混合器(二) 材料1、 少量含PEGFP-N3和pET ・28a 质粒的菌液2、 限制酶 BamH I 51 - G^GATCC • 3’一 5' GGATCC 31 3'- CCTAG 个G -51 — 3' CCTAGG 513、 限制酶 Not I S'-GC^GGCCGC- S'^S^-GC GGCCGC-313'・・・CGCCGG 个 CG-bK-CGCCGGCG …51 4、 0. 2mL EP 管架5、 1.5ml 塑料离心管6、 一次性手套7、 大肠杆菌DH2a 和BL218、 氯化钙 氢氧化钠 乙醇氯仿 蔗糖 硼酸9、乙二胺四乙酸(EDTA)10. 三疑甲基氨基甲烷(Tris)11、 氨节青霊素22、浪酚蓝13、 P CR 产物快速胶回收试剂盒14、 d NTP 混合物15、 引物对(正反向引物)16、 E x-Taq 酶 「DNA 连接酶17、 酵母提取物 胰蛋白腺 氯化钠18、 小指管.吸头、培养皿.三角瓶、试管等 (三) 试剂• 1> LB 培养液:胰蛋白丿冻(Tryptone) 10g,酵母提取物(Yeast extract) 5 g, NaCl5g, 琼脂(固体培养基)15g,用IN NaOH 调pH 7.5。