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2016年全国职业院校技能⼤赛竞赛电⼦产品芯⽚级检测维修与数据恢复项⽬⽅案申报书2016年全国职业院校技能⼤赛竞赛项⽬⽅案申报书赛项名称：电⼦产品芯⽚级检测维修与数据恢复赛项组别：中职组□⾼职组■专业⼤类：电⼦信息⼤类⽅案设计专家组组长：韦思健专家组组长⼿机：186********⽅案申报单位（盖章）：中国职业技术教育学会教学⼯作委员会⽅案申报负责⼈：⾼林联系⼿机：136********邮箱号码：gaolin@/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html通讯地址：北京北四环东路97号北京联合⼤学邮政编码：100101申报⽇期：2015年8⽉2016年全国职业院校技能⼤赛竞赛项⽬⽅案⼀、赛项名称（⼀）赛项名称电⼦产品芯⽚级检测维修与数据恢复（2011、2012、2014年已有赛项）（⼆）压题彩照（三）赛项归属产业类型电⼦信息产业（四）赛项归属专业⼤类⾼职：59电⼦信息⼤类--移动互联技术（专业代码590234）--移动互联⽹技术（专业代码590357）--电⼦信息⼯程技术（物联⽹⼯程应⽤⽅向）（590201）--物联⽹应⽤技术（590129）--计算机应⽤技术（590101）--软件技术（590108）--软件开发与项⽬管理（590116）--信息技术应⽤（590216）--通信技术（590301）--应⽤电⼦技术（590202）--电⼦测量技术与仪器（590203）--电⼦仪器仪表与维修（590204）--电⼦设备与运⾏管理（590205）--电⼦⼯艺与管理（590207 ）--信息安全技术（590208）⼆、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄⼿机号码邮箱韦思健清华⼤学基础⼯业训练中⼼电⼦⼯艺实验室电⼦主任48 186********wei@mail.tsin/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html鲍洁中国职业技术教育学会教学⼯作委员会⾼职电⼦信息类专业教学研究会电⼦信息秘书长57 139********baojie@buu.ed/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html孙昕炜中盈创信（北京）科技有限公司信息技术总经理40 186********sunxinwei@int/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html罗洪元国家电⼦计算机质量监督检验中⼼电⼦、计算机主任59 138********Luohy@nctc.or/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html杨功元新疆农业职业技术学院计算机副院长/教授43 130********7832862@qq.com眭碧霞常州信息职业技术学院计算机副院长51 139********suibixia@126.com梁长垠深圳职业技术学院电⼦信息教授51 136******** lcy@/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html . cn徐红⼭东商业职业技术学院计算机教授47 150********xuhonglele@16/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html武春岭重庆电⼦⼯程职业学院计算机电信学院副院长42 132********wuch50@126.com于京北京电⼦科技职业学院计算机副院长44 136********ssoohay@139.com聂开俊淮安信息职业技术学院电⼦信息信息⼯程学院院长40 138********nkjchina@sohu.com李畅江苏经贸职业技术学院计算机副院长53 189********lichanglyg@si/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html宋荣深圳职业技术学院电⼦信息副教授44 136******** office@teache /doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html王岳中盈创信（北京）科技有限公司计算机总监32 185********wangyue@intra/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html曹勇奇虎360科技有限公司信息安全、数据恢复数据恢复服务运营总监36 186********caoyong@bang./doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html于海勇航天信息股份有限公司信息安全运营总监37 135********yuhaiyong@ais/doc/f6c7b416a58da0116d1749b1.html 三、赛项⽬的本赛项以我国电⼦信息产业发展的⼈才需求为依托，以电脑主板芯⽚级维修及硬盘数据恢复技术为载体，将电⼦产品芯⽚级检测维修与数据恢复的前沿技术及技能融⼊⽐赛内容，主要检验选⼿在模拟真实的⼯作场景下对电⼦产品芯⽚级检测维修及数据恢复的技能和综合职业素养，全⾯展现职业教育改进与改⾰的最新成果及参赛队伍良好的精神风貌，引导⾼职教育关注在“电⼦产品芯⽚级维修与数据恢复”教育⽅⾯的发展趋势，为⾏业、企业培养紧缺⼈才，提⾼电⼦信息类⾼素质、⾼技能应⽤型⼈才的培养质量。
全国职业院校技能大赛竞赛电子产品设计及制作项目方案申报书精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：电子产品设计及制作赛项组别：中职组□高职组■专业大类：电子信息大类方案设计专家组组长：韦思健专家组组长手机：方案申报单位（盖章）：中国职教学会教学工作委员会方案申报负责人：高林联系手机：邮箱号码：通讯地址：北京北四环东路97号北京联合大学邮政编码： 100101申报日期：2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称：电子产品设计及制作（二）压题彩照图1：比赛设备图2：赛场图片（三）赛项归属产业类型赛项归属产业类型：电子信息产业、IT产业、工业自动化产业（四）赛项归属专业类型1、电子信息类 590200（1）电子信息工程技术 590201（2）应用电子技术 590202（3）电子测量技术与仪器590203（4）电子仪器仪表与维修 590204（5）电子设备与运行管理 590205（6）电子工艺与管理 590217（7）微电子技术 590210（8）光电子技术 590214（9）智能产品开发 5902152、自动化类 580200（1）计算机控制技术 580205（2）工业网络技术 580206（3）检测技术及应用 5802073、计算机类 590100（1）计算机应用技术 590101二、赛项申报专家组大赛的专家组由中国职业技术教育学会教学工作委员会专家、工业与信息化部、企业专家、学校专家和承办院校专家组成，为大赛的顺利进行提供了组织保障，赛项专家名单如下：三、赛项目的本赛项基于模拟电子技术应用、数字电子技术应用、单片机技术及其应用、微处理器及其应用、FPGA技术及其应用、电力电子技术及其应用、传感器技术及其应用等课程，而这些课程均在以上所列赛项归属专业中设课。
全国职业院校技能大赛比赛方案全国职业院校技能大赛比赛方案近年来，技能竞赛在中国国内的教育与职业培训领域发展迅猛，其中一项具有重要影响力的赛事便是全国职业院校技能大赛。
本文以全国职业院校技能大赛比赛方案为题，分析该比赛的背景、目的、赛程安排以及赛事特色，并提出对参赛选手的要求和比赛评分标准。
一、背景介绍全国职业院校技能大赛是由中国教育部主办，旨在提高职业教育质量、促进技能型人才培养的国家级赛事。
该比赛广泛涉及多个领域，如工业机器人操作、汽车维修、电子商务等，旨在展示学生们的专业知识和实际操作能力。
二、目的1. 提升职业教育质量：通过参与全国职业院校技能大赛，学生们能够在实际操作中不断提高自己的技能水平，为职业教育的发展做出贡献。
2. 激发学生的学习热情：比赛过程中的紧张氛围和竞争压力，能够激发学生参与学习的积极性，增强他们对专业知识的兴趣和热爱。
3. 推动产学研结合：比赛吸引了众多企业、专家和学者的参与，促进了职业教育与企业需求的对接，加强了产学研之间的深度合作。
三、赛程安排全国职业院校技能大赛通常分为省赛、国赛两个阶段。
1. 省赛：每个省市举办自己的比赛，选拔出优秀选手参加国赛。
省赛的项目设置与国赛基本相同，旨在展示各地职业院校的教育成果。
2. 国赛：省赛优胜选手汇聚一堂，进行更高水平的比拼。
国赛一般设置多个竞赛项目，并邀请相关领域的专家组成评委团对选手进行评分。
四、赛事特色全国职业院校技能大赛具有如下的特点和亮点：1. 务实性：该比赛注重考察参赛选手的实际操作技能，使选手在实践中熟练掌握各项职业技能，并能快速解决实际问题。
2. 实用性：比赛项目设置与实际工作相关，能够培养学生们的岗位适应能力和实际操作经验，满足社会对技术人才的需求。
3. 学科融合性：比赛项目涉及多个学科领域，需要选手具备跨学科的知识背景，培养了综合能力和团队合作意识。
4. 创新性：比赛关注技术创新和应用，鼓励选手提出新颖、实用的解决方案，推动技术进步和创新发展。
全国职业院校技能大赛实施方案
全国职业院校技能大赛旨在通过比赛的方式，促进职业教育的发展，提高职业院校学生的职业技能水平，推动产教融合，增强职业院校的社会影响力。
二、比赛时间：
全国职业院校技能大赛每年举办一次，通常在每年的8月至10月期间举办，比赛时间和地点由主办方确定。
三、比赛内容：
全国职业院校技能大赛共设立多个比赛项目，包括机电类、电子类、建筑类、信息技术类、汽车类、轻工类、医疗类、旅游类、艺术类等多个领域，比赛内容包括理论考试和实操考试两个部分。
四、比赛组织：
全国职业院校技能大赛由教育主管部门、职业院校、企业和行业协会联合组织，各省、自治区、直辖市设立组织机构负责本地区的比赛组织工作。
五、比赛奖励：
全国职业院校技能大赛设立多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等多个等级，获奖选手可获得奖金、证书和荣誉称号等奖励。
六、比赛意义：
全国职业院校技能大赛是职业教育的重要组成部分，能够提高职业教育的质量和水平，推动职业教育与产业发展紧密结合，为国家经
济发展和社会进步做出积极贡献。
2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：风光互补发电系统安装与调试赛项组别：中职组□高职组■专业大类：材料与能源方案设计专家组组长：xx专家组组长手机：xxxxx方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会全国电力职业教育教学指导委员会方案申报负责人：xx联系手机：xxxxxxx邮箱号码：xxxxxx通讯地址：北京市西城区三里河路46号邮政编码：100823申报日期：2015年8月10日一、赛项名称（一）赛项名称风光互补发电系统安装与调试（二）压题彩照图1.1 赛项设备照片（三）赛项归属产业类型新材料产业、新能源产业、建筑产业、先进制造产业、电子信息产业。
（四）赛项归属专业大类高职高专教育教学专业目录（2012年版）：55 材料与能源大类5502 能源类550203 农村能源与环境技术550207 风能与动力技术550208 新能源应用技术550209 节能工程技术550212 光伏发电技术550214 太阳能光热技术及应用550218 风力发电设备及电网自动化550219 新能源发电技术5503 电力技术类550313 太阳能光电技术550315 电力电子技术550318 风电系统运行维护与检修技术56 土建大类5603 土建施工类560307 光伏建筑一体化技术与应用58 制造大类5801 机械设计制造类580101 机械设计与制造580113 光电制造技术580127 风力发电设备制造与安装580132 风力发电设备制造与维修5802 自动化类580201 机电一体化技术580204 电力系统自动化技术580205 计算机控制技术580207 检测技术及应用5803 机电设备类580314 光机电应用技术59 电子信息类5901 计算机类590101 计算机应用技术590102 计算机网络技术5902 电子信息类590201 电子信息工程技术590202 应用电子技术5903 通信类590303 计算机通信二、赛项申报专家组三、赛项目的该赛项为2012年初次申报并举办，至今已成功举办3届，赛项流程与竞赛内容日渐成熟。
全国职业院校技能大赛比赛方案比赛方案一、比赛概述：二、比赛目标：1.提升学生实践能力：通过比赛，激发学生的学习热情和主动性，培养他们的实践能力和动手能力。
2.提高职业技能水平：比赛设置多个专业领域的竞赛项目，为学生提供展示自己职业技能的机会，促进技能的提升。
3.推动职业教育发展：通过比赛，推动职业教育的发展，促进职业院校与企业的合作，提高学生就业竞争力。
三、比赛内容：1.理论考试：针对各个专业领域设置相应的理论考试，考察学生对专业知识的掌握程度。
2.实操竞赛：根据各专业特点，设置相应的实操竞赛项目，如电子技术维修、烹饪技艺、汽车维修等，以对学生的实际操作能力进行考察。
3.创新项目：鼓励学生在比赛中展示创新思维和创造力，设置创新项目，如3D打印设计、机器人编程等。
四、比赛流程：1.报名阶段：各职业院校根据学生兴趣和专业特长进行选拔，并进行报名，确定参赛名单。
2.理论考试：参赛学生进行相应专业的理论考试，筛选出进入实操竞赛环节的学生。
3.实操竞赛：选拔出的学生进行实操竞赛，根据专业特点设置相应的竞赛项目，评委根据学生的操作技能和成果进行打分评选。
4.创新项目：选拔出的学生进行创新项目的展示，评委根据创新程度和实用性进行评选。
5.颁奖典礼：根据比赛结果进行排名，对获奖的学生进行颁奖，并进行表彰和奖励。
五、比赛要求：1.参赛学生必须是在校职业院校学生，年龄在18-25岁之间。
2.参赛学生必须具备相应的专业知识和操作技能，通过学校的内部选拔方可报名参赛。
3.参赛学生必须遵守比赛的规则和纪律，不得违反比赛规定，一经发现将取消比赛资格。
4.参赛学生必须具备团队合作精神，与队友相互协作，共同完成比赛任务。
六、比赛评选：1.理论考试占比30%，实操竞赛占比40%，创新项目占比30%。
2.评委根据学生在比赛中的表现进行评分，最终按照得分高低进行排名。
3.根据比赛结果，设置一、二、三等奖，并对获奖学生进行表彰和奖励。
2016 年全国职业院校技能大赛中职组“烹饪”赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-091赛项名称：烹饪赛项英语翻译：cuisine赛项组别：中职组赛项归属产业：第三产业二、竞赛目的通过比赛，检验学生对烹饪基本功认知和烹调操作技术掌握程度，培养学生在科学创新和学以致用方面的技巧与能力，推动烹饪专业的教育教学改革，促进中等职业学校教育教学改革，培养适应餐饮产业发展需要的技术技能型人才。
三、竞赛内容竞赛内容：中餐热菜、西餐热菜、中西式面点、冷拼与雕刻。
（一）专业理论测试1.所有参赛选手统一时间、同一地点参加基础理论测试，测试方式为闭卷机考，测试时间为60分钟，试卷题型全部为客观题，数量为100道。
2.试题结构：80道试题从大赛官网公布的公开题库中随机抽取，20 道试题在指定教材范围内产生。
（二）竞赛项目1.中餐热菜：参赛选手在93分钟内完成三个作品的制作。
（1）基本功作品：炒青椒土豆丝（时间8分钟）①选手一律使用现场提供的带皮土豆 2 个（约350 克）、青椒1 个（约50克）。
②土豆去皮只能使用菜刀。
③成品净重重量不低于300克，色泽自然，口感香脆清爽，口味纯正，粗细一致，无连刀现象，成丝粗细约为0.2×0.2厘米。
④成品使用现场提供的直径23厘米的平盘盛装。
⑤剩余的下脚料及废弃料使用现场提供的直径16 厘米的平盘盛装与成品一并送评。
（2）规定作品：鱼茸类菜（时间45分钟）①选手一律使用现场提供的半条带皮带腹骨草鱼（约700 克）、鸡蛋3个，现场另备青菜（上海青、油菜）、水发香菇、青椒、红椒及胡萝卜供选手选择，特殊调料可自带。
②选手允许自带制茸设备（限220伏电压）。
③现场均使用清水调味成汤，不得带自制的高汤进场。
④成品必须使用现场提供的长边41厘米的长方平盘、直径41厘米圆盘或直径22.5厘米的碗盛装，品尝器皿现场统一提供。
⑤剩余的下脚料及废弃料使用现场提供的直径16 厘米的平盘盛装与成品一并送评。
现代物流作业方案设计与实施
参赛队伍：22队
参赛队员：22A
22B
22C
22D
目录
1工作准备 (3)
1.2人员分工 (3)
2.入库作业计划 (4)
2.1物动量ABC分类 (4)
2.2检验单 (4)
2.3入库货物的ABC分类表 (5)
2.5入库货物上架示意图 (9)
2.6编制条码 (10)
2.7就地堆码规划 (10)
2.8采购订单 (11)
3 出库计划 (12)
3.1订单有效性分析 (12)
3.2无效订单处理 (13)
3.3客户优先权分析 (14)
3.4库存分配计划表 (14)
3.5拣选作业计划表 (16)
3.6月台码放示意图 (17)
3.7点检单 (18)
4配送配载作业方案 (20)
4.1车辆配送配载及路线优化 (20)
4.2车辆配载方案 (22)
5.外包委托书及租赁申请书 (22)
5.2租赁申请书 (23)
6编制作业计划 (25)
6.1作业计划 (25)
6.2紧急预案 (26)
6.3预算表 (26)
1工作准备
1.1人员安排
主管：22A
组员：22B
22C
22D
1.2人员分工
储配作业方案岗位职责及工作内容
2.入库作业计划
2.1物动量ABC分类
根据物动量ABC分类原则，现将以下货物按照周转量累计比重划分如下：A类0——70%、B类70%——90%、C类90%——100%
2.2检验单
2.3入库货物的ABC分类表
入库任务单
入库任务单编号：
计划入库时间：到货当日
R2016051001
供应商：供应商A
2.4绘制入库货物组托示意图
根据货物外包装尺寸，托盘利用率最大化进行堆码，具体情况如下：
1. 康师傅冰红茶外包装尺寸400×300×440，共20箱，第一层放10箱，第二层放10箱，需一个托盘。
2. 康师傅矿泉水外包装尺寸460×260×
230，共27箱，第一层放9箱，第二层放9箱，第三层放9箱，需一个托盘。
偶数层
3. 康师傅茉莉清茶外包装尺寸300×300×400，共16箱，第一层放12箱，第二层放4箱，
需一个托盘。
4. 康师傅绿茶外包装尺寸400×400×200，共24箱，第一层放6箱，第二层放6箱，第三层放6箱，第二个托盘放6箱，共需两个托盘。
托盘一：
托盘二：
奇数层
5康师傅茉莉蜜茶外包装尺寸500×400×400，共12箱，第一层放6箱，第二层放6箱，共需一个托盘。
2.5入库货物上架示意图
重型货架入库货物表
2.6编制条码
码制：CODE39、8位、无校验码
托盘条码
周转箱条码
2.7就地堆码规划
入库通知单
入库作业准备项目设计所需资料如下，根据要求完成设计内容。
（本项内容只设计不执行，只在方案设计中考核，不在方案实施中考核）
入库通知
今收到供货商发来入库通知单，计划到货日期为明天上午10点，内容如下：
品名：五金工具包装规格：500×300×1200mm
包装材质：松木单体毛重：50公斤
包装标识限高4层数量：3600箱
如果此批货物入库后就地码垛堆存，你作为仓库管理员请计算出至少需要多大面积的储位？如果目标存储区域可堆垛宽度限制为5.0米，计算出计划堆成的货垛的垛长、
垛宽、及垛高各为多少箱？
注：1.仓库高度为4米，地坪荷载：3000公斤/平方米；
2.垛型要求为重叠堆码的平台垛；
3.储位面积计算要充分考虑仓储“五距”。
解：箱子的底面积500*200=0.1平方米
单位面积重量：50/0.1=500kg
根据箱子的包装限高，最高5层
根据地坪荷载，最高为200/500=4层
根据仓库高度，最多为4.6/0.3=15层
所以最高可以堆4层
占地面积750*0.1=75平方米
跺长=30箱
跺宽=25箱
跺高=4箱
2.8采购订单
公司向南宁（外地）供应商供应商B采购大宗商品，本企业上门提货。
采购订单
采购单编号：R20160625计划到货时间：2016年06月10日
供应商：供应商B
（3）东莞-南宁线路信息
①东莞到南宁高速公路全程640公里，过路过桥费315元
②东莞到南宁国道750公里，无过路费
③东莞到南宁省道810公里，无过路费
（4）油耗：
平均油耗9.7升，油价6.8/升
车辆：同成本列表中车辆
3 出库计划
3.1订单有效性分析
根据客户档案及客户订单进行有效性分析，累计应收账款超过信用额度为无效订单，但其母
公司始终为有效订单如下：
注：累计应收账款额=本次订单额+应收账款
3.2无效订单处理
停止发货告知函
家乐福：
经核实，贵公司应收账款过高，为不影响贵公司正常有序的经营，请尽快回款！
顺祝商祺！
22队
2016-9-25
3.3客户优先权分析
根据客户档案的忠诚度、满意度、客户等级、客户类型四个方面进行权重分析如下：忠诚度（0.2）：高——3分，较高——2分，一般——1分
满意度（0.2）：高——3分，较高——2分，一般——1分
客户等级（0.3）：A——3分，B——2分，C——1分
客户类型（0.3）：母公司——3分，重点——2分，普通——1分
注：根据客户优先权等级进行排序
3.4库存分配计划表
由于电子标签区及阁楼货架区不存在缺货情况，故只做出下表：
重型货架货品分配表
重型货架散货货品分配表
3.5拣选作业计划表
重型货架货品拣选表
重型货架散货货品拣选表
阁楼货架区及电子标签区货品拣选表
3.6月台码放示意图
3.7点检单
4配送配载作业方案
4.1车辆配送配载及路线优化
客户与配送中心距离信息图
注：数字代表距离，单位：公里；圆圈代表客户地点，
某配送中心P将于2016年4月30日向沃尔玛(A)、大润发(B)、乐购超市（C）、家乐福(D)、百佳超市(E)、天同货仓(F)、信义超市(G) 、华润万家(H)、麦德龙超市（I）9
家公司配送货物。
图中连线上的数字表示公路里程（km ）。
靠近各公司的数字，表示各公司对货物的需求量（t ）。
配送中心备有4t 和6t 载重量的汽车可供使用, 且汽车（只按顺时针方向行驶）一次巡回里程不能超过35km 。
设送到时间均符合用户要求，求:
（1）试用节约里程法制定最优的配送方案。
（2）
配送中心在向客户配送货物过程中每小时平均支出成本为220元，假定卡
车行驶的平均速度为38.5km ／h ，试比较优化后的方案比往返向各客户分送可节约多少费用？
（1）根据题目得出结论，配送A 、B 、C 、E 地点，计算各点间最短距离如下：
2.
1.2.
需用6t和4t车各一辆配送，
6t车配送：P—B—C—E--P：4+6+10+11=31km
优化前：4*2+9*2+11*2=48km
4t车配送A点：7*2=14km
节约里程：48-（31+14）=3km
（2）3/38.5*220=17元
4.2车辆配载方案
5.外包委托书及租赁申请书
5.1外包委托书
外包委托书
委托人：
受托人：
我现委托_______________代理本队实施方案过程中遇到的所有问题，受托人所做的一切均代表本队。
受托人无权转让代理人。
委托费用按________元/秒计算。
委托费用（大写）：_____________
（小写）：_____________
本合同为一式两份，一经签署，立即生效。
委托人需持相关证件。
委托人：___________________ 受托人：__________________
时间：___________________ 时间：___________________
5.2租赁申请书
租赁申请书
为完成储配作业第参赛队特此申请租赁
地牛（台），租赁起始时间：
叉车半电动堆高车（台），租赁起始时间：
托盘（个），租赁起始时间：
简易配送车（台），租赁起始时间：
申请人签字：裁判签字：
退租
地牛（台），退租时间：
叉车半电动堆高车（台），退租时间：
托盘（个），退租时间：
简易配送车（台），退租时间：
申请人签字：裁判签字：
第一章 第一级 Alt + 1
页脚内容
6编制作业计划
6.1作业计划
6.2紧急预案。
