基础会计实验报告

会计基础实验报告(5篇)会计基础试验报告(5篇)会计基础试验报告范文第1篇《财务报表分析》是会计专业的一门专业课程，也是金融专业及其他经济管理专业的一门重要选修课程，是为提升财务报表分析技能、适应财务管理和投资岗位需要，开设的一门实务性课程。

随着我国资本市场的日益完善和进展以及公司规模的日益扩大，通过财务报表分析的方法，诊断企业经营管理过程中存在的问题以及通过财务报表分析查找出良好的投资机会具有重要的意义。

因此，如何通过试验教学形式，提高同学对财务报表的分析力量成为本课程老师长期思索的一个重要问题。

本文拟从上市公司的视角，对《财务报表分析》试验教学的相关内容进行初步探讨。

一、《财务报表分析》试验教学的目的与意义财务分析是以财务报表等资料为依据，运用肯定的分析方法和技术，对企业相关状况进行分析，以关心决策和出经济决策的过程。

一般而言相关决策者主要包括经营管理者、债权投资者、股权投资者、社会中介机构及政府职能部门等。

不同的决策从不同的目的和不同的视角，分析企业财务状况、盈利力量、现金流量状况及企业进展力量。

《财务报表分析》教学目的，正是从理论和实践两个方面教授同学分析财务报表的力量。

培育同学财务报表分析的实务操作力量最有效的方式就是《财务报表分析》试验教学。

一方面，通过《财务报表分析》的试验教学，可以快速地将《财务报表分析》理论学问与与实践操作有效联系起来，让同学对财务报告的详细表现形式与会计理论通过详细形式建立联系；另一方面，通过《财务报表分析》的试验教学可以将《财务报表分析》的理论学问运用到财务报表分析的实务操作中，提高同学的动手力量。

二、《财务报表分析》试验教学的必要性和可行性（一）必要性自1978年以来，三十多年的经济体制改革极大地促进了我国经济总量的增长。

2021年中国国内生产总值（GDP）已经超过日本，达到6.04亿美元（397983亿元人民币），截至2021年12月31日，中国A股市值总规模达26.35万亿元。

一、实验背景随着我国经济的快速发展，会计作为经济管理的重要工具，其重要性日益凸显。

为了更好地掌握会计基础知识，提高会计实践能力，我参加了基础会计实验课程。

通过一系列的实验操作，我对会计的基本理论、方法和操作流程有了更深入的理解。

二、实验目的1. 理解会计的基本概念和原理，掌握会计的基本方法。

2. 学会编制会计凭证，熟悉会计账簿的登记和核对。

3. 掌握会计报表的编制方法，提高会计数据分析能力。

4. 培养严谨细致的工作态度和良好的职业道德。

三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 会计凭证的编制与审核- 学习了原始凭证的填写要求，包括内容、格式、签章等。

- 编制了采购、销售、工资等业务的记账凭证，并进行了审核。

2. 会计账簿的登记与核对- 根据记账凭证登记了总账、明细账、日记账等。

- 定期进行账簿核对，确保账账、账实相符。

3. 会计报表的编制- 根据账簿记录编制了资产负债表、利润表和现金流量表。

- 对报表数据进行分析，揭示了企业的财务状况和经营成果。

4. 会计核算软件的应用- 学习了会计核算软件的基本操作，包括账套设置、凭证录入、账簿登记、报表生成等。

四、实验过程1. 实验一：会计凭证的编制与审核- 首先，我认真学习了原始凭证的填写要求，并按照要求填写了模拟企业的采购、销售、工资等业务的原始凭证。

- 然后，根据原始凭证编制了相应的记账凭证，并进行了审核。

在审核过程中，我注意检查凭证的格式、内容、金额等是否符合规定。

2. 实验二：会计账簿的登记与核对- 我按照记账凭证的内容，登记了总账、明细账、日记账等。

- 定期进行账簿核对，确保账账、账实相符。

在核对过程中，我发现了一些账目错误，并及时进行了更正。

3. 实验三：会计报表的编制- 根据账簿记录，我编制了资产负债表、利润表和现金流量表。

- 对报表数据进行分析，揭示了企业的财务状况和经营成果。

通过分析，我发现企业在存货管理、应收账款管理等方面存在一定问题。

基础会计实验报告总结和反思一、实验背景与目的在本次实验中，我们学习了基础的会计知识，并通过实例进行了实操。

本次实验的目的是让我们更加深入地理解和掌握会计的基本原理和方法，提高我们的会计实际操作能力。

二、实验内容与过程本次实验中，我们首先学习了资产、负债、所有者权益、收入和费用等基础概念。

然后，我们通过实际案例进行了一系列会计分录的操作，包括借贷记账、调整分录和期末分录等。

在实验过程中，我们利用电子会计系统完成了实际会计操作。

我们根据实际情况，对经济业务进行分析，选择合适的账户和金额，并按照借贷记账的原则进行了分录。

然后，我们根据实际需要进行了调整分录，并最终完成了期末分录。

三、实验结果与分析通过本次实验，我们深入了解了会计的基本原理和方法，并应用到实际的会计操作中。

我们通过实验，掌握了借贷记账的方法和操作，了解了会计分录的调整过程，以及期末分录的操作。

通过实际操作，我们对会计的各种科目和账户有了更深入的理解。

我们了解了资产、负债、所有者权益等会计要素，掌握了收入和费用的计算方法，并能够应用到实际情况中进行分析和判断。

四、实验中的收获与不足通过本次实验，我深入了解了会计的基本原理和方法，提高了我的会计实操能力。

我学会了正确使用借贷记账的方法，熟练掌握了会计分录的操作步骤，以及调整分录和期末分录的处理方式。

在实验中，我发现自己在会计知识上的不足。

我对于一些会计术语和会计要素理解的不够深入，需要进一步加强学习和实践。

此外，我在实验中有时候会出现误差，需要更加仔细和细心地操作。

五、改进方案与措施为了进一步提高我在会计方面的能力，我计划采取以下改进方案和措施：1. 加强会计基础知识的学习：通过阅读相关教材和资料，加强对会计术语和会计原理的理解，提高自己的会计基础知识水平。

2. 多做实际会计操作练习：通过与实际案例进行对比和分析，提高自己在实际会计操作中的准确性和熟练度。

3. 参加会计实操培训班：参加会计实操培训班，系统学习和提高自己的会计实操能力。

会计实验报告3篇【第1篇】基础会计实验报告一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，通过手工操作掌握会计核算的基本操作程序，以及各种凭证、帐表的填制规定和方法，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作。

有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧，通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实验内容及过程1、建立账簿：按照公司实际业务的需要开设帐簿，建立现金、银行存款日记帐簿、总分类帐簿、建立各项明细帐簿，根据资料录入各账簿的期初余额。

建账完成后进行试算平衡，以确保期初的正确性。

在这过程中应注意：（1）账页的正确选择；（2）分清借贷方向，准确填写对应数字。

2、填制凭证：根据实验资料所给的原始凭证，填写相应的记账凭证。

填写时要注意业务发生的日期，正确判断业务，准确的写出会计分录。

另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数（第*张凭证/共#张凭证）。

最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。

过程中要求：（1）内容真实可靠、内容完整、填制及时、书写清楚、次序使用；（2）签章的使用及区别；（3）原始凭证各联的用途；（4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。

3、原始凭证的.审核：（1）审核原始凭证涉及单位、责任人、时间、地点、金额的真实性；（2）审核原始凭证要素的完整性，包括凭证的名称、日期、签名签章、内容；（3）审核原始凭证的合法性和合理性；审核原始凭证摘要、金额的正确性；4、填制记账凭证：（1）必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证；（2）填写记账凭证的日期、编号、摘要；（3）正确填写账户名称并正确反映借贷方向；5、审核记账凭证：（1）所附原始凭证是否齐全，两者内容是否相符，金额是否一致；（2）借贷账户名称是否与经济业务相符，账户对应关系是否清楚，金额是否正确；（3）手续是否完整，项目是否齐全，是否已签章；6、登记明细帐，其中包括：（1）三栏式明细账，适用于登记金额不反应数量的账户。

一、实验目的1. 熟悉会计基础理论知识，掌握会计凭证的填制、审核、记账等基本操作。

2. 培养会计实务操作能力，提高会计核算水平。

3. 增强会计人员的责任心和职业道德，提高会计工作效率。

二、实验内容1. 审核原始凭证2. 填制记账凭证3. 登记账簿4. 编制科目汇总表5. 对账和结账三、实验步骤1. 审核原始凭证（1）仔细审查原始凭证的完整性、真实性、合法性。

（2）检查原始凭证的填写是否符合规定，如有错误，及时更正。

（3）对审核无误的原始凭证，进行分类汇总。

2. 填制记账凭证（1）根据审核无误的原始凭证，按照会计科目、金额、摘要等要求，填制记账凭证。

（2）记账凭证应包括：凭证编号、填制日期、会计科目、摘要、金额、附件张数、记账凭证编号等。

（3）填制记账凭证时，注意借贷记账规则，确保会计平衡。

3. 登记账簿（1）根据记账凭证，逐笔登记总账、明细账、日记账。

（2）在登记账簿时，注意账簿的格式、内容和顺序，确保账簿的整洁、清晰。

（3）对登记错误的账簿，采用划线更正法、红字冲销法、补充登记法等进行更正。

4. 编制科目汇总表（1）根据总账和明细账，编制科目汇总表。

（2）科目汇总表应包括：科目名称、期初余额、本期增加额、本期减少额、期末余额等。

（3）核对科目汇总表与总账、明细账的数据，确保一致。

5. 对账和结账（1）对账：包括账账核对、账证核对、账实核对。

（2）结账：包括期末余额计算、损益结转、利润分配等。

（3）编制会计报表：包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

四、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了会计凭证的填制、审核、记账等基本操作，提高了会计实务操作能力。

2. 实验过程中，对会计基础理论知识有了更深入的理解，为今后的会计工作打下了坚实的基础。

3. 在实验过程中，注意了会计职业道德和责任心，确保了会计信息的真实、准确、完整。

4. 发现自己在实验过程中存在的一些不足，如对会计科目的分类不够熟练、账簿登记不够规范等。

会计实习报告(通用15篇)会计实习报告11.实习目的本次毕业实习的目的是，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。

作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。

本次实习，通过深入到企业财务部进行实践，将所学的专业知识运用到企业的会计核算与管理中，提高自身专业水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。

其基本目的是了解实习单位的一般情况，生产经营内容与流程，会计核算流程与方法;同时，发现存在的问题，运用相关知识进行分析，提出相应的办法与策略等。

2.实习时间和地点实习时间：实习地点：3.实习单位简介4.实习内容1、了解公司的经营特点(1)公司名称、所在地点，开户银行。

(2)公司主要的经营项目，其他经营项目。

(3)公司的生产情况或经营情况。

2、了解公司的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解公司的会计工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。

通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。

b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会计帐簿的种类、格式1、现金日记帐，了解怎样做日清月结2、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写3、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐4、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。

5、实习要求1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。

2、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问，虚心请教。

第1篇一、实验目的通过本次会计实验，使学生掌握会计核算的基本方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的会计职业素养，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先，根据企业实际情况，确定会计科目体系。

本次实验以某企业为例，建立了以下会计科目体系：（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等；（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等；（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等；（4）损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。

2. 编制会计凭证根据企业经济业务，编制会计凭证。

以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证：（1）1日，企业从银行提取现金10000元，用于日常开支。

借：库存现金 10000贷：银行存款 10000（2）5日，企业购买原材料一批，价值50000元，增值税进项税额8500元，款项已支付。

借：原材料 50000应交税费——应交增值税（进项税额） 8500贷：银行存款 58500（3）10日，企业销售产品一批，收入100000元，增值税销项税额17000元，款项已收到。

借：银行存款 117000贷：主营业务收入 100000应交税费——应交增值税（销项税额） 170003. 登记会计账簿根据会计凭证，登记相应的会计账簿。

以下为部分会计账簿的登记示例：（1）库存现金日记账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500（2）原材料明细账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿，编制财务报表。

基础会计实训报告范文一、实训目的。

本次实训的主要目的是让学生们通过实际操作，了解基础会计的核心概念和基本流程，掌握会计凭证的填制方法，加深对会计科目的理解，并培养学生的会计实操能力。

二、实训内容。

1. 会计凭证的填制。

在本次实训中，我们首先学习了会计凭证的填制方法。

会计凭证是会计工作的起点，也是会计记录的基础。

我们学习了会计凭证的基本格式和要求，掌握了填制会计凭证的步骤和技巧。

通过实际操作，我们进一步理解了会计凭证的重要性，以及凭证中各项信息的含义和作用。

2. 会计科目的设置和使用。

在会计实训中，我们还学习了会计科目的设置和使用。

会计科目是会计核算的基本单位，正确设置和使用会计科目对于会计记录的准确性和规范性至关重要。

我们学习了会计科目的分类和命名规则，了解了会计科目的编制方法和使用技巧。

通过实际操作，我们进一步掌握了会计科目的设置和使用方法，提高了对会计科目的理解和把握能力。

3. 会计凭证的过账和审核。

在本次实训中，我们还学习了会计凭证的过账和审核。

会计凭证的过账是会计记录的重要环节，是将凭证中的各项信息转移到会计账簿中的过程。

会计凭证的审核是保证会计记录准确性和真实性的重要手段。

我们学习了会计凭证的过账和审核的具体操作步骤，掌握了过账和审核的要点和注意事项。

通过实际操作，我们进一步加深了对会计凭证过账和审核流程的理解，提高了会计实操能力。

三、实训总结。

通过本次实训，我们对基础会计的核心概念和基本流程有了更深入的了解，掌握了会计凭证的填制方法和会计科目的设置和使用技巧，提高了会计实操能力。

在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提升自己的会计专业能力，为将来的发展打下坚实的基础。

四、实训感想。

通过本次实训，我深刻体会到了会计实操能力的重要性。

在实际操作中，我不仅加深了对会计知识的理解，还学会了如何运用所学知识进行实际会计工作。

我意识到，只有不断实践和积累，才能真正掌握会计技能，提高会计实操能力。

一、实验目的本次基础会计实训实验旨在通过模拟企业的实际会计工作，使学生掌握会计核算的基本操作程序，熟悉各种凭证、账表的填制规定和方法，将枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作。

通过实验，检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧，培养学生的职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实验内容及过程1. 实验准备（1）成立实验小组，明确各成员职责。

（2）收集企业实际业务资料，如原始凭证、账簿、报表等。

（3）准备实验所需的工具，如计算机、打印机、复印机等。

2. 实验步骤（1）模拟建账①根据企业实际业务需要开设账簿，包括现金、银行存款日记账簿、总分类账簿、明细账簿等。

②录入各账簿的期初余额，进行试算平衡。

（2）填制原始凭证①根据企业实际业务，填制各类原始凭证，如销售发票、采购发票、付款凭证等。

②审核原始凭证的真实性、合规性。

（3）记账凭证的编制①根据原始凭证，编制记账凭证。

②核对记账凭证与原始凭证的一致性。

（4）登记账簿①根据记账凭证，登记各类账簿。

②核对账簿记录的准确性。

（5）科目汇总表核算形式①编制科目汇总表。

②根据科目汇总表，登记总分类账。

（6）编制报表①根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等。

②分析企业财务状况和经营成果。

3. 实验总结（1）总结实验过程中的成功经验和不足之处。

（2）提出改进措施，为今后类似实验提供借鉴。

（3）总结所学到的会计知识和技能，为今后从事会计实务工作打下基础。

三、实验结果通过本次基础会计实训实验，我们掌握了以下知识和技能：1. 熟悉了会计核算的基本操作程序，包括建账、填制原始凭证、记账凭证编制、账簿登记、科目汇总表核算形式、编制报表等。

2. 掌握了各种凭证、账表的填制规定和方法。

3. 培养了职业道德和职业判断能力，提高了职业工作能力。

4. 加深了对会计基本理论的理解，为今后从事会计实务工作打下了扎实的基础。

四、实验体会1. 理论与实践相结合，使我们更好地理解了会计理论知识。

一、实验目的通过本次基础会计学实验，使学生掌握会计基本理论和方法，培养会计核算能力，提高实际操作技能。

具体目标如下：1. 熟悉会计基本概念、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等基本知识。

2. 掌握会计分录的编制方法，能够根据经济业务进行会计核算。

3. 学会登记账簿，熟悉账簿的设置和登记方法。

4. 掌握会计报表的编制方法，能够根据账簿记录编制资产负债表、利润表等报表。

5. 培养学生严谨、细致、求实的会计职业道德。

二、实验内容1. 会计基本理论：了解会计的概念、职能、原则、方法等基本知识。

2. 会计科目设置：掌握会计科目的分类、设置方法和核算内容。

3. 会计凭证编制：学会编制收款凭证、付款凭证、转账凭证等。

4. 会计账簿登记：学会登记日记账、明细账、总账等。

5. 会计报表编制：学会编制资产负债表、利润表等报表。

三、实验过程1. 实验一：会计基本理论（1）学习会计的概念、职能、原则、方法等基本知识。

（2）通过案例分析，加深对会计基本理论的理解。

2. 实验二：会计科目设置（1）学习会计科目的分类、设置方法和核算内容。

（2）根据实验资料，设置会计科目，并进行核算。

3. 实验三：会计凭证编制（1）学习收款凭证、付款凭证、转账凭证的编制方法。

（2）根据实验资料，编制会计凭证。

4. 实验四：会计账簿登记（1）学习日记账、明细账、总账的登记方法。

（2）根据实验资料，登记账簿。

5. 实验五：会计报表编制（1）学习资产负债表、利润表等报表的编制方法。

（2）根据账簿记录，编制会计报表。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，学生掌握了会计基本理论、会计科目设置、会计凭证编制、会计账簿登记、会计报表编制等基本技能。

2. 实验分析（1）在会计基本理论方面，学生通过学习，对会计的概念、职能、原则、方法等有了更深入的理解。

（2）在会计科目设置方面，学生能够根据实验资料，正确设置会计科目，并进行核算。

（3）在会计凭证编制方面，学生掌握了收款凭证、付款凭证、转账凭证的编制方法，能够根据实验资料编制会计凭证。