二级心理咨询师面试可能提到的问题)教程文件
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心理咨询师(二级):心理咨询1、单选?一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:求助者:我从初二开始,只要与男同学的眼光相遇,就会脸红,害怕与男同学讲话,根本(江南博哥)没有男性朋友,现在就要毕业了,一想到走向社会肯定得接触异性,就害怕得不行。
我自己知道不该怕见异性,但就是无法摆脱……心理咨询师:可以啦,你的情况我了解了,咱们来商量咨询方案吧,关于恐惧你准备怎样处理?求助者:我想克服对男人的恐惧。
心理咨询师:如果你目前对男人的恐惧程度是100%,经过咨询,你想使这种恐惧降到多少?求助者:最好降到0,别人和异性交往时,一点都不害怕,我也不应该害怕。
心理咨询师:从你目前的情况看,降到0的可行性怎么样?求助者:好像要求太高,我从小性格比较内向,那你看降到多少合适?心理咨询师:这主要由你来定,你看降到目前的30~40%怎么样?求助者:可以,但我怎么降呢?心理咨询师:我给你使用系统脱敏的方法,系统脱敏法是专门针对恐惧、焦虑的一种心理治疗方法,它的原理是让一个原来引起你恐惧的刺激,反复在你面前呈现,同时你用全身放松去替代,从而使这一刺激逐渐失去引起你恐惧的作用,再面对这个刺激,你就不恐惧了。
求助者:我有些不明白。
心理咨询师:是有些难懂,你按照我说的做就行了。
求助者:好吧。
心理咨询师:第一步,咱们通过想象学会放松,第二步,整理你对见人的恐惧程度,第三步,一步一步地用放松来代替恐惧,最终战胜恐惧。
求助者:好吧,我得做多长时间啊?心理咨询师:要根据你的具体情况而定。
求助者学习放松时,重点应强调的是()。
A.恐惧心情放松B.手部肌肉放松C.面部肌肉放松D.四肢肌肉放松正确答案:C2、多选信度系数在解释个人分数意义时的作用是()。
A、估计误差分数的范围B、估计真实分数的范围C、了解实得分数再测时可能的变化情形D、了解误差分数的大小正确答案:B, C3、多选关于冲动性人格障碍的描述,正确的有()。
心理咨询师二级面试可能提到的问题一、摄入性谈话中要注意些什么?1、态度要保持中立;2、提问避免失误;3、不讲题外之话;4、不用指责批判性语言,阻止或转移求助者话题;5、谈话后不应给出绝对性结论。
二、摄入性谈话中提问问题时要注意些什么?1、避免“为什么……”的问题,因为这类问题有强烈的暗示性。
2、避免多重选择性问题,因为这类问题是封闭性的,会影响咨询师获得信息。
3、避免多重问题,因为这类问题往往使求助者不知所措。
4、避免修饰性问题,因为这类问题不需要也无法回答5、避免责备性问题,因为这类问题往往使求助者产生防卫心理。
6、避免解释性问题,因为这类问题可能减少求助者的自我探索。
三、摄入性谈话中对谈话内容的选择应把握什么原则?1、适合求助者的接受能力和兴趣;2、对病因有针对性;3、对个性的发展或矫正起关键作用;4、对探索求助者深层病因有意义;5、对求助者症状的鉴别诊断有意义;6、对改变求助者的态度、改善认知有积极作用(切忌:不能把精神分裂症的症状作为谈话内容);7、谈话法有效实施的关键点在于:咨询师能否正确把握求助者的精神状态和行为特点。
四、摄入性谈话中怎样选择切入点?1、根据求助者主动提出的求助内容了解相关资料;2、根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料;3、根据心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料;4、根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料。
五、选择心理测验的原则?1、选择量表应有指向性,如有明显的焦虑情绪,应选用与情绪有关的量表;2、为确定非情境性症状的性质,应启用人格问卷,以便于探索症状的人格因素;3、为寻找早期原因,可选用病因探索性量表(如LES),可以查找两年以来是否有重大生活事件发生,或是否有应急的叠加效应发生等;4、为排除疾病而使用量表,当临床表现若怀疑有精神疾病,可使用MMPI,若觉得智力有问题可用智力量表,若怀疑是神经系统疾病可选用神经心理学测评手段等;总之在心理诊断中使用心理测量工具应当一定有针对性,应围绕已形成的初步印象或求助者的某些特殊表现来选用。
咨询师可能考的问答题(二级)二级咨询技能部分(知识题)题目后面的数字,说的是这个题目在书上多页,后面有年月说明的就是这道题在那个时候曾经考过,二级上的内容都是二级咨询师考过的。
一、简述系统脱敏疗法的过程。
(二级技能P59-60)(07年5月二级,2012年5月,)1、学习放松技巧2、构建焦虑等级3、实施系统脱敏二、系统脱敏疗法的原理?(2011年5月,)二级61页,要点:源于沃尔普的动物实验性神经症的研究交互抑制系统脱敏疗法的基本思想(61页)三、使用系统脱敏法的注意事项是什么?(二级技能P62)(08年5月,)1、如果引发焦虑或恐惧的情境不是一种,可根据不同的情境建立不同的焦虑等级表,然后对每个等级表实施系统脱敏2、系统脱敏时求助者想象次数的多少,依个体、情境的不同而不同3、焦虑等级应合理,每个等级之间的跨度不能太大,可以将焦虑等级划分得细一些4、当不能用想象和放松的方法降低焦虑水平时,可考虑改用其他方法四、简述满灌疗法的原理。
(二级技能P62-65)(07年5月二级,)1、满灌疗法又称冲击疗法,是暴露疗法之一,是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法。
2、满灌疗法的原理是:迅速地将求助者置身于最恐惧的对象或情境中,必然引起求助者最强烈的恐惧或焦虑反应,对这种强烈而痛苦的情绪,咨询师不给予任何强化,任其自然,迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失,情绪反应自行减轻直到消除,即所谓消退性抑制。
五、请简述冲击疗法的基本过程。
(二级技能P63-64)(08年11月,)1、筛选确定治疗对象,排除不适合的求助者;2、签订治疗协议;3、治疗准备工作;4、实施冲击治疗。
六、请简述冲击疗法的注意事项?66七、简述厌恶疗法的原理工作程序和注意事项?67八、模方法的工作程序,注意事项具体方式有哪些71 73 72九、若使用生物反馈法,说出其基本原理。
(二级技能P73)(08年5月,)1、使用现代电子仪器,将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以记录2、将这种记录转换为数据、图形或声、光等反馈信号,使求助者了解其生理状态3、让求助者根据反馈信号的变化,调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能4、通过调节生理状态,达到消除紧张、焦虑、恐惧等情绪,防治其他疾病的目的十、生物反馈法的工作程序及其注意事项74十一、生物反馈法诊室训练的步骤是什么74十二、认知行为疗法的原理和特点是什么?(二级技能P79)(06年11月二级,09年5月二级,10年11月,2011年11月,2014年5月,2015年11月二级)定义和特点十三、贝克和雷米的认知疗法,其工作程序是什么?(二级技能P80-84)(08年11月,10年5月,)1、建立咨询关系2、确定咨询目标3、确定问题:提问和自我审查的技术4、检验表层错误观念:建议、演示和模仿5、纠正核心错误观念:语义分析技术6、进一步改变认知:行为矫正技术7、巩固新观念:认知复习十四、按照贝克的理论,求助者的歪曲认知包括什么?(二级技能P87,07年5月和11月二级,09年11月二级,10年11月二级,2013年5月和11月二级,2014年5月)1、主观推断:没有支持性的或相关的根据就做出结论,包括“灾难化”或在大部分情境中都想到最糟糕的情况和结果。
《二级案例问答必备二十五条》
1、对该求助者应考虑那些初步诊断?并简要说明诊断依据。
2、对该求助者的诊断和诊断依据、诊断步骤、程序。
3、请对求助者产生心理问题的原因进行分析。
4、求助者的主要症状有哪些?(请对求助者的症状进行整理)。
5、认知行为疗法的原理、特点和程序。
6、贝克认知曲解的类型及五种疗法。
(求助者有哪些歪曲的认知及特点)
7、梅肯鲍姆认知行为疗法的原理和程序。
8、简述求助者中心疗法各阶段。
9、如使用求助者中心疗法,求助者的变化有哪些?
10、请简述求助者中心疗法的人性观、自我理论。
11、资料收集的方法、内容和途径。
12、系统脱敏的原理和步骤。
13、如何与求助者建立良好的咨询关系。
14、商定咨询目标的注意事项和特征。
15、商定咨询方案的注意事项和内容。
16、面质的注意事项。
17、阻抗的表现形式和应对。
18、移情与依赖的区别。
19、共情的注意事项。
20、倾听的注意事项
21、转介的注意事项。
22、沉默的类型和处理。
23、积极关注的注意事项。
24、疗效的评估维度。
远期疗效的评估内容和方法。
25、摄入性谈话的注意事项。
心理咨询师面试问答必背6问1.你为什么选择成为一名心理咨询师?回答这个问题时,你可以强调你对人类心理和行为的浓厚兴趣,以及你帮助他人克服心理困难和实现个人成长的渴望。
可以提及你的个人经历,比如曾经面临过心理困扰,并意识到心理咨询的重要性和价值。
2.你对心理咨询师的角色和职责有哪些理解?心理咨询师的角色和职责包括但不限于以下几点:提供安全和保密的环境,以便客户能够自由地表达内心感受和困扰;建立信任和良好的合作关系,尊重客户的价值观和选择;帮助客户探索并解决心理问题,提供适当的建议和支持;帮助客户发展应对困难和建立积极健康的心理模式;提供心理教育和资源,帮助人们提高心理健康意识。
3.如何与不同年龄段的客户进行有效的沟通?与不同年龄段的客户进行有效沟通的关键在于灵活运用理论和技巧。
针对儿童和青少年,可以使用创意和游戏来帮助他们表达内心感受;对于成年人,可以采用认知行为治疗等方法,通过建立信任和积极倾听,帮助他们理解和解决问题;对于老年人,需要尊重他们的经历和生活阶段,提供关爱和尊重。
4.如何处理紧急或危机情况?在紧急或危机情况下,心理咨询师应该保持冷静和专业,采取以下措施:确保安全和紧急救援;建立信任和支持,倾听对方的表达;使用合适的紧急援助技巧,帮助对方缓解紧张情绪;提供安全和保护的环境;根据具体情况,向相关机构报告或求助。
5.如何处理患者的抵触和抵触情绪?患者的抵触和抵触情绪是正常的反应,心理咨询师可以尝试以下方法来处理:建立信任和理解,让患者感到被尊重和接受;提供情感支持和肯定,让患者感受到安全感;与患者合作制定治疗目标和计划,增加他们的参与感;采用有效的沟通技巧,理解患者的立场和情绪;鼓励患者表达抵触情绪,倾听他们的意见和想法。
6.你如何保持自身的心理健康?作为心理咨询师,保持自身的心理健康非常重要。
以下是一些保持心理健康的方法:寻求自己的心理咨询和支持;进行定期的自我反思和自我探索,提高自我意识;培养积极的生活习惯,包括良好的睡眠、饮食和锻炼;建立社交支持网络,与他人分享自己的感受和问题;学习并运用应对压力和情绪管理技巧。
个人成长报告部分常提问的问题1、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系?对应:(1)着重放在自己内心深处的感应,社会的反映和支持上。
(2)自己的成长过程中,也不泛咨询的事情发生,并从中感悟到心理咨询工作的高尚。
(3)自己现在的能力有限,所以需要继续深造,向专家们请教。
2、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备了从事心理咨询工作的条件?(1)强调自己有很强的愿望,很愿意通过心理咨询的方式帮助他人,同时也帮助自己。
(2)强调自己的人格特征,具备从事心理咨询工作的基本条件。
(3)强调自己已探索了多年,有信心在专家进一步的指引下,真正从事这一职业。
3、在帮助他人的事例中,你是否运用了心理咨询技术?陷阱提问!(1)注意不要强调自己在刻意使用什么方法,只是根据案例的需要尝试着使用某种方法。
(2) 强调自己在心理咨询过程中的优点,如擅长倾听、共情等,也承认自己的漏洞。
(3) 强调自己在心理咨询师的指导下开始使用某种咨询技术。
(4)如在咨询公司工作,一定要说在配合心理咨询师或督导搞咨询。
4、你平时是如何从事心理咨询工作的?陷阱提问!(1)强调自己只是做心理健康辅导工作,而且是兼职工作。
(2)有时是在心理咨询师指导下做过几例心理咨询。
(3)注意自己的角色,只是咨询员或心理辅导员,千万不要以心理咨询师自居。
5、心理咨询工作的收费问题?陷阱提问!(1)以前的工作属于探索阶段,没有收费,做咨询员后,是协助心理咨询师做初步诊断工作,由咨询师收费。
(2)以后有能力从事心理咨询职业后会收费。
6、心理测验的运用问题?陷阱提问!(1)如果在分析报告中显示有使用心理测验,那是在征求的求助者的同意和心理咨询师或督导的认可下进行的,千万不要说是自己确定并独立操作完成的。
(2)测验数据只是说明来访者的症状可能性,并非最后结论。
7、如果顺利考上心理咨询师,你准备怎么做?陷阱提问!(1)如果考上也只是说我刚刚迈进这一职业的门槛,还需要继续学习和探索。
心理咨询面试题一、自我介绍您好,我是一名心理咨询师,非常荣幸能够参加这次面试机会。
我在心理学领域有多年的工作经验,期待与您深入探讨并展示我的专业知识和技能。
二、个人背景1. 学习经历我毕业于XXXX大学心理学专业,获得学士学位。
在大学期间,我深入学习了心理学的理论知识,并通过实习在XXX心理咨询中心获取了丰富的实践经验。
2. 工作经历在大学毕业后,我进入了一家专业心理咨询机构工作。
我参与了各种心理咨询项目,包括个人辅导、婚姻家庭咨询以及职业规划等。
这些经历使我对各类心理问题有了更深入的了解,并掌握了相应的咨询技巧。
三、专业技能1. 面对面咨询我拥有良好的沟通能力和倾听技巧,能够与个案建立信任关系,并帮助他们有效地表达内心的困扰。
同时,我善于运用各种心理咨询方法和技巧,以协助个案解决问题,提升心理健康水平。
2. 心理评估在进行心理咨询前,我会运用各种心理评估工具对个案进行全面评估,以获得更全面准确的了解。
我熟悉并具备丰富经验运用常见的心理评估方法和工具,如症状自评量表、人格测验等。
3. 危机干预面对危机和紧急情况,我能够迅速反应并运用适当的危机干预技巧,以有效地缓解个案的痛苦和帮助他们安全度过危机。
四、个案管理能力1. 记录和报告我具备良好的记录和报告能力,能够准确详细地记录个案的情况和咨询过程,并及时汇报给主管或团队。
2. 隐私保护我非常注重个案的隐私保护,在咨询过程中严格遵守保密原则,并确保个案的个人信息不会泄露。
五、团队合作与个人发展1. 团队合作在之前的工作中,我有幸成为一个高效的团队的一员。
我们相互支持、协作,共同解决问题,提升了咨询服务的质量。
2. 个人发展为了提升自己的专业素养,我持续进行学习和培训。
我积极参加各类心理学术研讨会议,阅读相关专业书籍,不断更新自己的知识和技能。
六、结束语通过这次面试,我希望能够展示我的专业知识和技能,并对您提出的问题给出深入的回答。
我相信,我具备成为一名出色心理咨询师的潜力,并将竭尽所能为个案提供优质的心理咨询服务。
心理咨询师申请面试常见问题解读近年来,心理咨询行业发展迅速,因此心理咨询师的需求也逐渐增多。
对于心理咨询师的求职者来说,面试是他们进入心理咨询领域的重要一步。
在面试中,经常会遇到一些常见的问题。
在本文中,我们将解读一些心理咨询师面试中常见的问题,并给出一些应对策略。
问题一:为什么要成为一名心理咨询师?回答这个问题时,应该强调对心理学的热爱和追求,以及帮助他人解决心理困扰的愿望。
可以说自己经历过一些挫折或困难,并在这个过程中感受到了心理咨询的帮助和重要性。
问题二:你有哪些专业背景和经验?在回答这个问题时,可以从教育背景、相关工作经验和培训经历等方面来进行说明。
强调与心理咨询领域相关的学院或专业,以及在实践中所取得的成果和经验。
问题三:你如何处理与客户之间的难题和冲突?在回答这个问题时,可以强调自己的沟通和解决问题的能力。
强调寻找共同点和理解对方的需求,以及及时有效地处理冲突的能力。
问题四:你会如何处理自己的情绪?如何应对压力?在咨询工作中,咨询师需要面对客户的各种情绪和压力,因此对于这个问题,可以强调自己的情绪管理和应对压力的方法。
可以提及自己的放松方式,例如锻炼、冥想等,以及与同事或上级的交流和支持。
问题五:你对职业伦理有何了解?在回答这个问题时,可以强调对心理咨询师职业道德和伦理的重视。
可以提及保密原则、客户权益和专业边界等方面的知识,以及自己对于职业伦理的遵守和实践。
问题六:你认为自己在团队合作方面有何贡献?在咨询机构中,团队合作是十分重要的。
在回答这个问题时,可以强调自己的团队意识和合作精神。
可以提及自己与同事的良好关系以及与团队成员共同解决问题的能力。
问题七:你如何维持自己的专业发展?在心理咨询行业,持续的专业发展十分重要。
在回答这个问题时,可以强调自己的学习热情和追求知识的态度。
可以提及自己参加培训、学习专业书籍和参与学术研究等方面的经验。
问题八:你如何应对工作中的挫折和困难?在心理咨询工作中,会遇到各种挫折和困难。
二级心理咨询师面试可能提到的问题)第一篇:二级心理咨询师面试可能提到的问题)心理咨询师二级面试可能提到的问题1、中国人大多数不愿意做心理咨询,认为跟看病一样似的,对此你怎么看?心理咨询目前还是一种贵族消费,在经济上普通百姓也消费不起。
存在的误会主要是把心理咨询和精神上有毛病相等同,相混淆了,于是,谈虎色变。
之所以如此,主要是因为大家对心理咨询了解不够。
对此,我们要加大心理咨询的科普宣传力度,以求民众对心理咨询的认识更科学,更合理,以更多准确的信息来消除普遍存在的恐惧心理。
2、偷过东西的人来咨询时你怎么做?了解其偷东西的过程,动机,达到的效果,目前的困难等。
以建立良好的咨询关系前,应注意保持中立的态度。
主要从心理的角度来理解偷窃行为的性质,并帮助求助者走出偷窃行为的误区。
自然,咨询者必有为偷窃行为而自责、苦恼、痛苦的前提,不然,我认为咨询无法进行。
3、有人认为咨询师是万能的,有人认为是无用的,这样的人来咨询你怎么办?认为万能的,我们要防止对方的依赖心理膨胀;认为是无用的,我们应当不去理论,请求助者另请高明!4、上级领导来咨询是否接诊?应当婉拒。
5、做过心理咨询员,你认为最成功、印象最深的是什么?心理咨询时,要学会向求助者学习,是很重要的。
6、一个40多岁的人总怀疑周围有放射线,来咨询你怎么处理?这样的怀疑看起来是无中生有的;我们可以推测求助者可能存在妄想等精神症状,应当及时提请到精神医院做进一步的检查。
7、思想工作与心理咨询工作的区别?思想工作与心理咨询工作的区别,在于前者和后者的目的、手段都会很不相同。
目的:思想工作指向行为端正,合乎道德规范,与社会的,尤其是政治上的要求;心理咨询工作的目的,指向心理健康,个人成长,指向如何生活得愉快、充实,有益于社会。
手段:思想工作通常是教育的职能,通过宣传教育等活动达到思想工作的目的;心理咨询工作,则是通过心理健康教育、辅导、治疗等手段来达到目的。
8、一个被强奸的人来咨询你要怎么做?我们要了解这件事发生的时间有多久了,还有什么样的影响存在着。
心理咨询师面试常见问题及回答技巧最新汇总问题1:请简要介绍一下自己及你的专业背景。
回答技巧:简要概括你的个人背景和专业资格,重点强调与心理咨询相关的经验和教育。
问题2:你为什么选择从事心理咨询工作?回答技巧:分享你对心理咨询的热情,并提及你对于帮助他人解决心理问题的渴望和成就感。
问题3:你在何种环境中工作最有效?回答技巧:强调你在无压力、宽松且支持性强的工作环境中最为高效。
问题4:你如何处理与客户之间的冲突或矛盾?回答技巧:强调你的沟通和解决问题的能力。
提及你倾听客户,尊重他们的观点,并通过合作寻求共同解决方案。
问题5:你如何确保客户的隐私和保密性?回答技巧:强调你对客户隐私和保密的重视,提及你会遵守专业道德标准,并使用安全的数据存储和传输方式。
问题6:你如何处理病人情感激动或危机状态?回答技巧:强调你的应急处理能力和冷静思考能力,提及你会采取适当的干预措施来帮助病人恢复情绪稳定。
问题7:你是如何评估病人的心理状况和需求的?回答技巧:介绍你在评估和诊断心理状况方面的方法和工具,强调你会依据客户的言行和非言行来做出准确的评估。
问题8:你如何与其他医疗专业人士或机构合作?回答技巧:强调你的团队合作能力和与其他医疗专业人士的协作经验。
提及你会积极主动地与其他人合作,以提供全面的医疗服务。
问题9:你是如何保持和提升自己的专业知识和技能的?回答技巧:提及你参加专业培训、研究学术文献、参与相关行业组织以及与同行交流的做法。
强调你对持续研究和发展的承诺。
问题10:你是如何自我管理和应对工作压力的?回答技巧:说明你的自我管理技巧,比如制定工作计划、寻求支持、定期休息和进行心理放松等。
强调你的应对压力的能力。
以上是心理咨询师面试常见问题及回答技巧的最新汇总。
希望对您有所帮助!。
大问答题总汇参考答案: [答题模版] [共五页]1、该求助者的主要症状是什么?(心理症状?躯体症状?)目前状态? (20分) (精神,生理功能,社会功能状况) [P261]心理症状:焦虑,烦躁,紧张,恐惧,痛苦,想哭,情绪低落,情绪不稳定,兴趣下降,意向下降--- [如果是已判断为精神异常范畴,要把异常症状写上,如妄想,幻觉,思维奔逸,强制性思维----] 躯体症状:疲惫,睡眠障碍,食欲下降,头痛,心悸,胸闷,头晕,植物神经方面都是躯体方面范畴--- [如果是已判断为精神异常范畴,要把生理障碍,意志行为障碍,躯体碍障碍及检验结果写上-----] 行为症状:同社会功能状况(1)精神状态:(2分)情绪不稳定,记忆力下降,注意力不集中,易激惹,精神紧张---[三级书P17]目前状态(2)生理功能改变:(2分)一般同上躯体症状。
(3)社会功能状况:(2分)学习(工作)效率下降,社交减少,与外界接触不良-----2、对求助者的诊断是什么?[初步印象?]诊断的依据是什么?诊断程序?诊断:(1)一般心理问题(2)严重心理问题(3)疑似神经症[神经症性心理问题] [要写神经症具体的亚型](4)非精神症性障碍,神经症性障碍,***神经症[如,强迫症,恐怖症,焦虑症,疑病症---,](5)精神病性障碍,精神分裂症;偏执性精神病;-----描述:心理正常→心理不健康→一般;严重;可疑[各亚型]心理异常→非精神病性障碍→神经症→强迫症;恐怖症;焦虑症;疑病症----↘精神病性障碍→精神分裂症;偏执性精神病;-----(1)表现症状,内心冲突是常型或变型;[是否有道德色彩;与现实处境联系](2)是否有器质性病变;(3)病与非病三原则:主客观统一,知情意协调,人格稳定。
[P260心理学标准] 诊断依据[程序]:(4)自知力。
有自知力,自知力完整,自知力功能不全,无自知力。
[基础书P426;三级P44] (5)现实刺激[表现症状](6)病程持续时间。
心理咨询师资格面试结构化和答辩问题集
本文档旨在为心理咨询师资格面试提供一系列结构化和答辩问题,以确保考生有充分准备并能够回答相关问题。
1. 专业知识和经验
- 描述你的专业背景和教育经历。
- 讲述你在心理咨询领域的工作经验。
- 你曾经参与过哪些心理咨询项目或研究?
2. 关注领域和方法论
- 你对哪些领域的心理咨询特别感兴趣?为什么?
- 你在什么样的心理咨询方法或理论框架下工作?
- 请描述你对咨询过程中的伦理和职业责任的理解。
3. 求职动机和目标
- 为什么你选择从事心理咨询工作?
- 你对个人和职业发展有什么样的长远计划?
4. 技能和能力
- 请描述你在建立和维护咨询师与客户之间的关系方面的技能。
- 你是如何管理咨询过程中可能出现的困难或挑战的?
- 描述一个你成功帮助客户解决问题的案例,并解释你是如何
做到的。
5. 自我反思和研究能力
- 你是如何对待自我反思和持续研究的?
- 描述一次你从错误中吸取经验教训的经历,并说明你在之后
如何改进。
以上问题只是为了辅助面试准备,实际面试中可能会有其他问
题以评估面试者的适应性和能力。
在回答问题时,请确保准确、详
细和真实地陈述自己的观点、经验和观察,并且以专业、自信和仔
细的态度展示出你的潜力和优势。
祝你面试顺利!。
心理咨询师二级常见问答题一、如何进行初诊接待?1.咨询准备工作:应有仪态,服装整齐、坐姿端正、表情平和。
2.礼貌接待方式:使用礼貌语言,态度平和诚恳,据实际运用。
3.提问时间接询问求助者希望得到哪方面帮助,不可直接逼问。
4.询问结束后,明确表明态度,向求助者说明是否能提供帮助。
5.向求助者说明保密原则:反复申明保密原则,说明保密例外。
6.向求助者说明心理咨询性质是协助求助者解决各类心理问题。
7.说明双方责任、权利与义务。
8、与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。
二、初诊接待中的注意事项?1、避免紧张情绪2、语言表达。
语速适中,避免使用方言,若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵外延3、反复说明心理咨询中的保密原则4、说明心理测量功能的有限性,咨询者不能在咨询范围以外向求助者提供帮助和做任何承诺5,咨询时的仪态三、与该求助者进行摄人性谈话时,怎样选择切入点?(学会确定摄入性谈话法的目标、规范谈话内容与范围)与该求助者进行摄入性谈话时,确定会谈的内容和范围所依据的参照点有以下几个:1.求助者主动提出的求助内容2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标四、摄入性会谈避免提问失误?(1)避免“为什么……”的问题。
这类问题的含义对求助者有强烈暗示性。
(2)避免多重选择性问题。
因这类问题具封闭性,咨询师获取信息受限制。
(3)避免多重问题。
这类问题表现出咨询师缺乏训练,使求助者不知所措。
(4)避免修饰性反问。
这种反问后果对求助者毫无好处,使会谈陷入僵局。
(5)避免责备性问题。
此类问题对求助者产生很大威胁感,立即引起防卫。
(6)避免解释性问题。
咨询师表达自己看法,不利于推动求助者自我探索。
五、会谈内容选择原则——该案例从哪方面入手?选择会谈内容的原则可有以下几条:可接受:适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣。
心理咨询师面试中可能会遇到以下常见问题:
1. 什么是心理咨询?请简要回答。
回答示例:心理咨询是指通过专业的心理咨询师,运用心理学等相关的知识和方法,帮助来访者解决心理问题和困扰的过程。
2. 心理咨询师需要具备哪些基本素质?
回答示例:心理咨询师需要具备扎实的心理学、医学、社会学等相关学科背景,掌握心理咨询的理论、技巧和方法,具备良好的沟通、观察、分析等能力,同时需要具备高度的责任感和职业道德。
3. 心理咨询师如何处理咨询中的伦理问题?
回答示例:心理咨询师需要遵循伦理准则,保护来访者的权益和安全,避免咨询中的利益冲突,严格遵守保密原则,同时需要建立良好的咨询关系,尊重来访者的意愿和需求。
4. 心理咨询师如何评估和诊断来访者的问题?
回答示例:心理咨询师需要通过深入的沟通、观察和分析,了解来访者的症状、情绪、行为等方面的情况,同时需要结合医学、生物学等其他相关因素进行评估和诊断。
5. 心理咨询师如何帮助来访者改善心理问题?
回答示例:心理咨询师需要根据来访者的具体情况和需求,运用心理治疗、心理教育、行为干预等多种方法,帮助来访者改变不适应的思维模式和行为模式,提高心理素质和应对能力。
6. 心理咨询师如何保持专业素养和个人成长?
回答示例:心理咨询师需要不断学习和更新知识和技能,保持专业素养和技能的提升,同时需要注重个人成长和发展,通过自我探索、自我反思等方式提高自己的心理素质和职业能力。
你是如何应对生活中成长中的挫折的?一、正确的归因,人格是内控型人格,相信自己有战胜挫折解决问题的潜能。
二、有良好的社会支持系统,遇到挫折时会向身边的人求助,身边亲密信任的家人朋友会起到缓冲器的作用。
三、用全面、辩证、客观、发展的眼光来对待成长中的挫折,增加自己战胜挫折的信心和顽强的意志。
四、有效的应对方式和方法,左手握着感性、右手握着理性,心中装有悟性,让自己能够保持相对的动态的心理平衡。
正确对待挫折,有效对待挫折。
我的回答:一、从社会心理学的归因来讲,根据罗特的控制点理论,我是属于内控型的,相信自己能够战胜挫折,从精神上不倒。
二、我的心理有相当的弹性,相对坚韧,或者说保持一种动态的心理平衡。
而且生活中有追求的目标,提供了强有力的精神力量去面对即成事实的失败与挫折。
三、善于用辩证的眼光客观看待生活中的挫折,认为即使是挫折也是收获,人生的追求的结果固然重要,但我觉得人生的本质应该是经历,不断的体验,所以失败和挫折也正是生活中的一种体验,可以学习领悟、吸取教训,积蓄向上的经验与力量。
四、良好的社会支持系统,遇到挫折时可以约朋友一起去打打篮球,释放一下。
向身边亲密的家人朋友诉说,他们的关心也是化解心中不快的良药。
你是如何把心理学的理论运用到日常的生活当中的?一、结合单位成立的咨询室的专业平台,在资深心理咨询师的帮助和指导下,在与来访者接触的过程中,使自己的知识和能力实现迁移,在案例的总结学习中不断提高自己心理咨询师的理论及综合水平。
二、结合平常中心工作,现在是培训工作,面向不同的对象和群体,在学习的心理咨询时,发现社会上三点不合理信念:绝对化要求、糟糕之极,过分概括化。
将应对之策应用到日常的工作当中去,帮助员工,助自人自助。
三、结合日常的人际交往,每天和不同的人打交道,做到在每个人的交往中运用黄金规则与人交往。
四、不断学习,不断创新。
心理咨询既是科学也是艺术,科学是不难理解的,如许多的心理咨询的方法和技术,而心理咨询是面对一个个的个体,能否找到适合个体咨询者的方法,艺术的运用各种理论和技术,则是需要不断去创新、总结,科学的态度中形成自己的艺术风格,也就是心理咨询的风格。
个人成长报告1、个人经历的顺利/挫折对你做咨询师有什么影响?2、人格中的优点/缺陷对你做心理咨询有什么影响?3、为什么学心理学?以后方案从业吗?〔2021年5月考,二楼〕4、请你分析一下自己的缺点。
5、你学了心理学后有什么改变?6、现在的工作和心理咨询师有什么关系?7、心理咨询师的哪些疗法/技术可以用到你的工作中?8、心理咨询和朋友间的谈话有什么区别〔三级,P266〕9、艾里克森人格开展阶段的划分及特征?〔根底,P201〕开展阶段划分:〔1〕婴儿前期。
这一阶段的主要开展任务是获得信任感,克服疑心感;良好的人格特征是希望品质。
(2)婴儿后期。
这一阶段的主要开展任务是获得自主感,克服羞耻感;良好的人人格特征是意志品质。
(3)幼儿期。
这一阶段的主要开展任务是获得主动感,克服内疚感;良好的人格特征是目标品质。
(4)童年期。
这一阶段的主要开展任务是获得勤奋感,克服自卑感;良好的人格特征是能力品质。
(5)青少年期。
这一阶段的主要开展任务是形成角色的同一性,防止角色混乱;良好的人格特征是老实品质。
(6)成年早期。
这一阶段的主要开展任务是获得亲密感,防止孤独感;良好的人格特征是爱的品格。
(7)成年中期。
这个时期的主要开展任务是获得繁衍感,防止停滞感;良好的人格特征是关心品质。
(8)成年后期。
这一阶段的主要开展任务是获得完善感,防止失望或厌反感;良好的人格特征是智慧、贤明品质。
特征:〔1〕心理开展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分。
(2)二维的开展阶段说,不只是一维的纵向开展阶段划分,还包括横向维度的人格开展。
(3)动态过程,即在人格维度上成功与不成功两级之间具有变化的空间。
(4)个体一生开展是连续一生的渐进开展进程,先前的各阶段开展得好与不好,会影响以后的开展阶段。
10、皮亚杰的理论?〔根底,P199,认知开展的四个阶段〕案例分析报告1、如何建立咨询关系?什么是积极关注?如何演示尊重?〔2021年5月考〕答:a、尊重;热情;真诚;共情;积极关注b、积极关注就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以专注,从而使求助者拥有积极的价值观,拥有改变自己的内在动力。
心理咨询师面试问题作为心理咨询师面试官,你需要针对心理咨询师的专业知识、实践经验、人际沟通能力以及个人素质等方面进行评估,以下是一些可能的面试问题:一、专业知识和实践经验1. 你在心理咨询方面的专业背景是什么?你是如何获得相关经验的?2. 请介绍你在心理咨询领域的专业技能和知识,以及你如何将其应用到实践中?3. 你有哪些认证或许可证书?你参加过哪些培训或专业发展活动?4. 描述一次你在咨询中成功帮助客户解决问题的经历,以及你是如何达成这一目标的?二、人际沟通能力1. 请描述一次你与一位困扰较深的客户的沟通经历。
你是如何建立信任的?你是如何理解并回应他们的情感和需求?2. 你是如何与自己的同事和团队成员合作的?请举例说明你与他人之间的良好合作关系对工作的积极影响。
3. 你是如何与家长或其他关键参与者进行有效的沟通和合作的?三、自我调节和情绪管理1. 在你的工作中,你面对压力和挑战时是如何管理自己的情绪的?请描述一次你面对挑战时的情况以及你是如何处理的。
2. 请说明你对于工作中可能遇到的情绪疲劳和倦怠的认识,以及你是如何应对这些挑战的。
3. 你是如何保持自己的专业形象和道德标准的?四、多元文化和包容性1. 请描述一次你在工作中面对与你文化背景或价值观不同的客户时的经历。
你是如何在尊重他人差异的同时提供有效的帮助?2. 你如何应对和理解不同文化、背景和信仰的人群?你有什么计划来增加你在多元文化领域的知识和理解?五、个人素质和自我发展1. 请说明你对心理咨询师职业伦理的理解以及你如何保持职业道德和行业标准?2. 你是如何处理与客户之间的界限和边界问题的?3. 请谈谈你对终身学习和个人发展的看法,以及你的计划如何保持专业竞争力和提升自己?这些问题旨在了解面试者在各个方面的能力和素质,但面试官还应根据具体岗位需求和机构特点来调整问题。
同时,面试官应注重倾听和观察面试者的言行举止,以及面试者与自己的互动方式,以综合评估他们是否适合心理咨询师的工作。
1、中国人大多数不愿意做心理咨询,认为跟看病一样似的,对此你怎么看?
心理咨询目前还是一种贵族消费,在经济上普通百姓也消费不起。
存在的误会主要是把心理咨询和精神上有毛病相等同,相混淆了,于是,谈虎色变。
之所以如此,主要是因
为大家对心理咨询了解不够。
对此,我们要加大心理咨询的科普宣传力度,以求民众对心理咨询的认识更科学,更
合理,以更多准确的信息来消除普遍存在的恐惧心理。
2、偷过东西的人来咨询时你怎么做?
了解其偷东西的过程,动机,达到的效果,目前的困难等。
以建立良好的咨询关系前,应注意保持中立的态
度。
主要从心理的角度来理解偷窃行为的性质,并帮助求助者走出偷窃行为的误区。
自然,咨询者必有为偷窃行
为而自责、苦恼、痛苦的前提,不然,我认为咨询无法进行。
3、有人认为咨询师是万能的,有人认为是无用的,这样的人来咨询你怎么办?
认为万能的,我们要防止对方的依赖心理膨胀;认为是无用的,我们应当不去理论,请求助者另请高明!
4、上级领导来咨询是否接诊?
应当婉拒。
5、做过心理咨询员,你认为最成功、印象最深的是什么?
心理咨询时,要学会向求助者学习,是很重要的。
6、一个40多岁的人总怀疑周围有放射线,来咨询你怎么处理?
这样的怀疑看起来是无中生有的;我们可以推测求助者可能存在妄想等精神症状,应当及时提请到精神医院
做进一步的检查。
7、思想工作与心理咨询工作的区别?
思想工作与心理咨询工作的区别,在于前者和后者的目的、手段都会很不相同。
目的:思想工作指向行为端正,合乎道德规范,与社会的,尤其是政治上的要求;
心理咨询工作的目的,指向心理健康,个人成长,指向如何生活得愉快、充实,有益于社会。
手段:思想工作通常是教育的职能,通过宣传教育等活动达到思想工作的目的;
心理咨询工作,则是通过心理健康教育、辅导、治疗等手段来达到目的。
8、一个被强奸的人来咨询你要怎么做?
我们要了解这件事发生的时间有多久了,还有什么样的影响存在着。
我们要注意安抚求助者,给予保密等方面的保障。
我们要了解当事人的意愿,看看其是否有举报或诉讼的想法;如果有,我们应当提示转交相应的人员来处理;同时
可以辅助心理咨询。
我们要了解应激事件发生前来访者的心理状态,看它是否是健康的,并考虑是否恢复到此前的状态当成是咨询的目
标。
如果发生了情感状态的恶化,并迁延,我们要检查发生情绪障碍的原因,从认知上解决情绪障碍问题。
9、心理咨询师与教师、医生的区别?
心理咨询师是做心理咨询的,教师是教学生的,医生是治病的。
10、你咨询时,发现来访者有伤害过他人时,怎么做?
首先要看是什么时间的事,还要看伤害的程度。
如果很早且伤害轻微,简单说教几句;如果不久而且伤害严重,建议投案自首,不听就算了,结束咨询。
11、一个女孩认为自己很丑,你如何处理?
建立咨询关系,做必要的测验和心理辅导,效果良好,结束咨询。
没有效果的话,建议去美容或整容,结束咨询。
12、心理咨询的现状,以及你的看法
很混乱。
咨询师良莠不齐,求助者心态各异。
13、你认为心理咨询时的素质、原则是什么?
理解好象是咨询师的要求
素质:人格高尚,善于解脱负信息影响,观察能力强,分析能力强,判断能力强,有直觉能力,有专业知识,有自我觉知能力,善于学习和提高,能做到自我成长,自己充分了解自己,问话能力强,提问技巧娴熟,咨询时保持心态平和,会倾听,有耐心,等等等等。
原则:不和熟人做咨询,始终保持中立,不做过多说教,尽量避免价值干预。
能力不足以完成咨询时及早结束咨询,提醒或转移求助者。
14、妻子怀疑丈夫有外遇跟踪他,持续了很久,但局势没有失控。
如何对待这个案例?
建立咨询关系,做些必要的心理测验,深入剖析求助者的成长经历,找出问题可能的所有根源,设法予以解决。
如没有效果,做些分析(做法的利弊),提供些建议供选择,结束咨询。
心理准备,有备无患。
你镇定的心态和临场发挥非常重要。
举例如下:
评委说,你经历太单纯,而心理咨询最好是社会经验丰富的人。
妙答:那么,我确信如我有缘成为心理咨询师,我将很快成为社会经验丰富的人,我希望自己有这样一段经历。
评委说,你年纪太小,而心理咨询最好是有一定年龄的人。
秒答:自古英雄出少年。
或者说,每个人----即便是优秀人物,都有童年和少年。
评委说,你性格过于内向,这恐怕与我们的职业不合适?妙答:据说内向的人往往具有专心致志,锲而不舍的品质,另外我善于倾听,而在心理咨询中善于倾听往往更重要。
作为面试者,面对评委咄咄逼人,有应战绝招能够秒答固然好,如果不易回答,就按正常回答。
切记一条那就是无论如何不要被“激怒”!一定要学会控制自己
的情绪。
处于被“宰”位置的你,如果因为主考官某些提问过于尖锐、不友好,或者欺人太甚而激起了你的怒火的话,那么对不起,你已经输了!
数次接触国家心理咨询师面试,常常见到莘莘学子满怀希望而来,又常常失望而归。
主要原因如下:
1.准备不充分。
案例多为网上下载的,或者是抄袭的。
内容部熟悉,或者相关内容部熟悉。
一问考官就发现案例是假的,考官怎能让你通过?
2.不自信。
一些人一见考官,就像小学生见了老师,有些紧张,手腿都不知道放在那好,考官自然认为你心理学没学好。
自己的问题都不能解决。
3.看书少。
很常见的心理学常识都不知道。
比如主要的心理学流派有哪些?居然有很多人回答不上来。
作为考官都不好意思让你过关。
建议:准备充分,熟悉相关内容,既然假的案例,也要弄得像真的一样,对心理学知识了如指掌,一问什么都知道一些。
考官是把你作为一个合格的临床心理咨询师看待的。
一点随想,供大家参考。
在咨询过程中,主考官会结合你的案例或成长报告,随意提问一两个问题,借此考察你的知识水平和是否具备心理咨询师的心理素质和应变能力。
现在总结一点常见的问题,如下,也是仅供大家举一反三:如,
你的咨询为什么不收费?
这个案例是你自己做的吗?
你用的认知行为疗法,说出这个案例中的ABC,它还可以用哪个治疗技术?
你的个人经历会导致你对和你相似的求助者产生共鸣与同情,这在心理学中叫什么?
一个人把自己的成败归结为命运,这叫什么?
你为何选用这个量表?这个案例可以用抑郁量表吗?
求助者的焦虑状况,你可以对他的生理表现进行描述吗?
你觉得最直接的缓解焦虑的技术是什么?
你能讲述一次咨询的过程吗?
你除了参加培训,还参加过什么心理学习吗?
你用了多长时间进行心理培训?
心理学流派主要有哪些?
你学习心理学之后,还存在哪些负性心理?
你学心理学后前后的变化;
你为什么要做心理咨询师?
你的心理素质并不好,你适合做心理咨询师吗?
做心理咨询师最重要的的是学会倾听和接纳,你连主考官的要求都没有听清,给予辩解,你能解释一下吗?
可以告诉我,走进考场前一分钟你的心理状态,和你在做什么吗?
你目前的状况,忘记说自己的名字等情况,这是一种什么情绪?你可以用什么方式帮助你?说说这种技术?。