【2018-2019】2018年考研数学备考复习计划-范文word版 (3页)

数学考研备考复习计划数学考研备考是一个相当重要的阶段，对于考生而言，制定一份合理的复习计划至关重要。

下面我将为大家介绍一份详细的数学考研备考复习计划。

一、整体复习安排在备考数学考研时，需要在分阶段进行复习。

一般来说，整体复习分为三个阶段：基础理论准备阶段，知识点巩固提高阶段，综合强化训练阶段。

1. 基础理论准备阶段（2-3周）在这个阶段，主要是对数学基础理论进行系统性的梳理和学习。

可以按照考研教材的章节顺序，逐一攻破每个知识点。

侧重于掌握基本概念、公式、定理以及相关证明方法。

同时，需要合理安排时间，进行适量的习题练习以巩固所学知识。

2. 知识点巩固提高阶段（4-6周）在这个阶段，重点是加强对各个知识点的理解和应用。

可以通过刷真题和模拟题加强对各个知识点的掌握，并且培养解题思维和运算速度。

此外，可以结合教材外的参考资料进行拓展学习，提高对数学的综合理解。

3. 综合强化训练阶段（4-6周）在这个阶段，主要是进行模拟考试和真题训练。

通过模拟考试，可以了解考试的时间分配和解题策略，并逐渐增加解题难度。

同时，要结合错题本，总结并分析自己的弱点和不足，有针对性地进行针对性训练。

二、每日复习计划除了整体复习安排，每日的复习计划同样重要。

以下是一份充实且紧凑的每日复习计划示例：1. 晨间预习（1小时）利用早晨的时间进行新知识的预习，通过阅读教材和相关参考书籍，了解知识点的基本内容和思路。

可以标记出不理解的地方，方便后续复习时重点攻克。

2. 上午复习（2小时）上午是大脑最为清醒的时间段，可以加深对前几天所学知识的理解和记忆。

通过课后习题和例题的练习，巩固已学知识点，并针对不足之处进行整理和总结。

3. 午间休息（1小时）午间休息不仅可以让大脑得到放松，还可以恢复体力。

可以进行一些轻松愉快的活动，如散步、听音乐等，以保持状态的良好调整。

4. 下午复习（2小时）下午继续进行知识点的巩固和习题的训练。

可以结合习题集和模拟试卷进行练习，逐渐提高解题的速度和准确率，并培养解题的思维方式。

考研数学复习计划
以下是一个考研数学复习计划建议：
阶段一：基础复习（2-3周）
1.复习高中数学基础知识和基本运算法则，包括：初等代数、
三角函数、平面几何和立体几何。

2.复习大学数学的基础课程，包括：微积分、线性代数和概率
统计。

3.建议通过练习题或者习题集，巩固基础知识，加深理解并发
现弱，强点。

阶段二：提高复习（2-3周）
1.复习高等数学课程，包括：微分方程、复变函数、常微分方程、变分法等。

2.重点复习数学分析和函数论，包括：极限、连续、可微、积
分和级数等知识点。

3.做一些综合性的例题和真题，逐渐适应考研的出题风格和难度。

阶段三：考前强化（1-2周）
1.主要复习考研的数学试题和每年的数学考研真题，重点关注
重点难点知识点。

2.做一些模拟题和题目集，弥补自己所存在的不足，并强化知
识点。

3.考前复习时，积极进行练习和交流，通过大家的意见和建议，及时纠正自己犯的错，巩固自己的知识点。

总之，考研数学的复习需要大量的时间和精力，需要认真思考和准备。

以上提出的复习计划，仅为参考，同学们可根据自己的实际情况进行切实可行的调整和安排。

2018年考研数学备考复习全程规划(二)感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献大学数学VS考研数学了解了最新考情后，我们把目光移到自己身上，看看自己现有的能力与考研数学的要求有多大的差距。

两道常见的大学课后习题是这样的：(1)求某二元函数的偏导数；(2)求解某二阶常系数非齐次线性微分方程。

这两道题考查的是单一的知识点。

而大多数大学数学课上老师也是侧重把每个知识点讲清楚，综合性体现得不多。

我们再看一道有代表性的考研真题：(3)给出一个由偏导函数构成的等式，求等式中的函数的解析式。

考生要完整解出此题，需要完成如下步骤1)求二元函数的偏导数2)化简得出一个二阶常系数非齐次线性微分方程3)解该微分方程。

对比上面列举出的大学教材课后习题和考研真题，不难发现：考研数学的基本考点都涵盖在考纲中，在大学课本中都能找到相应题目；一道考研真题可能结合若干个大学数学的知识点，有一定综合性。

这提醒考生考研数学复习要重基础。

那么有了基础，是否能轻松上考场呢？我们看下面的真题：(4)证明某积分不等式。

不少考生看到这道题不知如何下手：又含有积分，又是不等式的证明。

多数考生比较擅长的是计算，对证明心理没底，而非理科的大学数学课堂上老师讲证明讲得不多。

这提醒考生，光把基础打牢还不足以应对考研，还需“方法”层面的训练。

关于“基础”和“方法”的区别，再举一例。

以考研数学公认的难点——中值定理相关的证明为例。

什么叫“打牢基础”呢？中值定理部分有四个定理：费马引理，罗尔定理，拉格朗日定理和柯西定理。

这四个定理的内容能完整表述，定理本身会证明，这算是“打牢基础”了。

那什么叫方法总结到位了呢？拿到一道此类型的题目，一般可以从结论出发进行思考，看待证的式子是含一个中值还是两个。

若是一个，再看含不含导数，若含导数，优先考虑罗尔定理，否则考虑闭区间上连续函数的性质(主要是两个定理——介值定理和零点存在定理)；若待证的式子含两个中值，则考虑拉格朗日定理和柯西定理。

考研数学全年复习计划这是一篇由网络搜集整理的关于2018考研数学全年复习计划的文档，希望对你能有帮助。

1、基础阶段，复习(3月～6月)学习目标：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。

完成从大学学习到考研备战的基础准备。

复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。

由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。

也就是重视基础，长期积累;基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。

2、强化阶段，熟悉题型(7月～10月)本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。

大体可以分两轮学习。

第一轮暑期强化：7 ～8月学习目标：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。

复习建议：参加考研教育网强化班学习，根据老师辅导讲义认真研读，做到举一反三。

这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对性。

在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。

第二轮秋季强化：9～10月学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求。

复习建议：根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。

3、提高阶段查缺补漏(11月～12月15日)学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。

1、通过对以往学习笔记的.复习掌握考试要求;2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。

关于考研数学复习计划（系列11篇）你收集了多少范文呢？大量的范文会呈现在网络上。

一篇高质量的范文可以帮助我们快速写出一篇符合标准的文章，经过整理，栏目小编为你呈上考研数学复习计划，如果合你所需，不妨马上收藏本页！考研数学复习计划(篇1)主要任务：将强化阶段所学知识进行归纳和整理，有效形成系统。

总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题，并一一解决。

做真题，以知识点为内容进行分类练习。

反思自问：知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?重点掌握:在这一阶段的复习中，大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容，才能在接下来的复习中有好的收效。

x月的前半个月，我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。

第一，复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。

总结和归纳结束之后，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。

我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。

这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的，虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化，但是那毕竟是老师的东西，考生应该学着将这些东西变成自己的。

第二，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。

大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。

但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考研数学强化阶段的复习规划我们在进入考研数学的强化阶段时，规划好自己的复习计划是非常重要的。

小编为大家精心准备了考研数学强化复习安排，欢迎大家前来阅读。

考研数学强化复习计划▶第一阶段：巩固基础知识建议具体做法：先做好课本上的基础知识，不要眼高手低!，在这里，无论以哪本数学复习书为主，动手做更关键。

▶第二阶段：构建完成的知识框架经过第一阶段的基础复习，我们已经对考研的范围和相应的知识点有了一个基本的学习，并对基本的概念、定理和计算方法有一定的掌握，但这并意味着我们什么题都知道，都有思路，可以将相应的知识点连贯起来，所以我们要决战数学知识点，通过复习总结把知识点串联在一起，形成完成的知识框架。

与此同时，对于书上的重点和难点，养成做笔记的好习惯;此外对于自己不太明白的地方，可以用一个小本单独记下来，再通过找学长或者老师来答疑。

这里要注意的问题就是，复习不要只贪多，切忌学了后面，忘了前面。

二、考研数学复习侧重点一般来说，暑期进入强化阶段的学习，那么强化阶段考生应该侧重哪些内容?与基础阶段的侧重点有何不同?新东方在线建议考生，每个人要针对自己的实际情况来规划自己的复习，忌三天打鱼，两天晒网。

(1)对于基础好的学生，可以再夯实基础的同时，拓展自己的眼界。

(2)对于基础比较薄弱的同学，一定要从自身的情况出发去把握自己的复习。

别人的成功经验不见得就适合自己。

事实上，本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。

大体可以分两轮学习。

目标熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。

▶复习建议参加强化班学习，根据老师课堂讲义认真研读，做到举一反三。

这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对性。

考研数学复习计划考研数学复习计划（精选19篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是店铺帮大家整理的考研数学复习计划，希望对大家有所帮助。

考研数学复习计划篇1一、时间安排及复习目标持续到7月份，同学们应尽量保证在暑假前完成基础阶段的复习，即第一轮复习。

基础阶段的复习主要依据考试大纲，从大纲上获知哪些是重要的考点，哪些是不考的内容，熟练掌握基本概念、定理、公式及常用结论等，为后期的强化（第二轮复习）和冲刺（第三轮复习）打下牢固的基础。

二、具体的复习方法1.结合大纲看教材从历年的考研试卷分析，凡是大纲中提及的内容，都是可能的考点，甚至自己认为是一些不太重要的内容，也完全有可能在考研试题中出现。

所以，对于大纲中提到的考点，要做到重点、全面、有针对性的复习。

不仅要在主要的内容和方法上下功夫，更要注重寻找各个知识点之间的联系。

近年来，考研数学越来越注重综合能力的考查，这也是以后命题的一个趋势。

而综合能力的培养及提高，源于自己平时的积累与练习。

2.看教材与做题相结合大家在看教材的时候，常常会发现看了后边的忘了前边所学的内容，所以在复习的时候要不断的巩固，加强对基础知识点的理解。

首先，要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的练习题，以及一些参考辅导书，这些参考辅导书可以上网去找找，像考研教育网的政治、英语和数学类考研图书质量还是比较高的。

复习中一定要勤动手，同时对于一些自己不会做的题目，要多思考，多问几个为什么。

有些具有一定难度的题目，可能需要参考标准答案，此时一定要分析一下别人的思路，多总结，多想想以后遇到类似的题目，自己应该从哪些方面去思考，这样慢慢积累，就会成为自己的知识，被自己所用。

3.有思考亦有总结总结是一个良好的复习方法，是使知识的掌握水平上升一个层次的方法。

在单独复习好每一个知识点的同时一定要联系总结，建立一个完整的考研数学的知识体系结构。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考研数学怎么复习对于考研的学生来说，考研数学也是一个难题，那么考研数学考什么呢?考研数学怎么复习呢?下面是小编分享给大家的考研数学怎么复习，希望对大家有帮助。

考研数学怎么复习考研数学考什么考研数学考察三门科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，其中数二不考概率论与数理统计。

数一、数三：满分150分，数学成绩决定了总成绩的上限，它的重要性是不言而喻的。

其中高等数学考察56%(82分)、线性代数和概率论与数理统计各占22%(34分)。

数二：高等数学考察78%(116分)、线性代数占22%(34分)。

怎么安排复习数学是一个比较抽象的学科，复习起来并不容易，所以基础薄弱的同学一定要早早地开始复习。

数学的复习一般要分阶段重复进行：基础阶段、提高阶段、冲刺阶段。

一、考研数一、数二、数三区别及对应的考试专业考研学习中同学们首要需要做的是确定报考专业和考试内容，有了方向、目标明确才能进一步开展学习。

考研数学一、数学二、数学三的区别：卷种考试内容分值比例数学一高等数学(或微积分) 56%线性代数 22%概率论与数理统计 22%数学二高等数学(或微积分) 78%线性代数 22%概率论与数理统计不考数学三高等数学(或微积分) 56%线性代数 22%概率论与数理统计 22%三类数学试卷最大的区别在对于知识面的要求上：数学一最广，数学三其次，数学二最低。

考试内容：数学一：① 等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);② 线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);③ 概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。

2018年考研数学备考指南【五篇】导读：本文2018年考研数学备考指南【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇：做题时要不断思考、不断总结】很多同学在复习中都有这样的困惑，每天做了很多题但不会的题还是非常多，有时候明明是已经做过得，但是再刺遇到还是不会做! 这个问题很多同学存在的毛病，每次总以为不会做了，看看解题思路就会了，每次都不思考为什么不会做了?解题技巧是什么?和它同类型的题我会不会做。

其实，这些小的细节都是对考研很重要的，同学们在复习时要学会思考，最重要是学会举一反三，因为只有这样我们才能脱离题海，能够做到有效做题，高效提升! 【第二篇：注重基础，培养逆向思维】在备考时，很多同学容易陷入题海中，这也是很多考生对数学感到头痛的原因所在。

其实在前期复习知识点的时候，我们就应该把定义、定理的推导作为一个重点内容，重视推导和例题中的方法与技巧，认真分析这些方法，将它们套用到相应的练习题中，这样不仅提升了复习效率，而且还是半功倍。

同时，思维习惯影响着我们的学习效果。

当同学们进入考研数学复习备考的时候，大多数同学还是和以往的学习习惯一样复习，也就是进入了定势思维。

习惯性思考方式在一方面有优势，但这样往往会制约着我们学习成绩的提升，所以我们要做的就是打破惯性思维! 【第三篇：做题有始有终，提高计算能力】考研数学复习不等于做题，但是学好数学一定要做题，这是无可后非的问题，我们说基础的扎实巩固是根本，然后在这个基础上进行做题的练习以达到巩固的效果。

同时，需要提醒大家的是复习一定要养成一个好的习惯，拿到的数学题一定要有始有终把它算出来，这是一种计算能力的训练。

【第四篇：深入思考，并且善于总结】考研数学考试里不仅仅是考察我们基本概念、基本理论、基本方法的问题，还涉及到我们灵活运用知识的能力问题，所以仅仅是依靠教材很难把它这种考试命题的特点归纳总结出来，因此同学们要了解考试模式和考试方式等问题，历年考试的真题作为准备去参加研究生考试的同学是必备的。

考研数学各阶段复习计划考研数学各阶段复习计划（精选9篇）我们在进行考研数学的复习，需要把各阶段复习的计划规划好。

店铺为大家精心准备了考研数学各阶段复习安排，欢迎大家前来阅读。

考研数学各阶段复习计划篇1一、阶段划分建议(1)起跑准备阶段，搜集资料，制定计划；(2)系统的考研复习阶段，可以主要以原来大一年时用过的教材为复习依据，应该在8月底能够结束，自己要排好进度表，限时完成。

参加辅导班的同学一定要向辅导老师索要进度安排表，再配合老师的进度具体制订自己的复习计划和进度。

很多学生都有这样的感觉“看看书好像都懂，做做题觉得很难”。

其原因有两点：一个原因是实际上没真正把书读懂，有一些同学看数学书像看小说一样，一知半解地一页一页往后翻，没能做到融会贯通，怎么样才算真正看懂，最简单的方法，就是边看书，边动笔，边思考分析。

另一原因是做题的数量还不够，也就是说考研复习的第一阶段和下面的第二阶段在时间上不能截然分开；虽应有序进行，但也是相辅相成，互相促进的。

第一阶段以看书为主，辅以做题；第二阶段以做题为主，辅以看书。

(3)强化训练阶段，强化训练阶段则应该主要以历届考研真题作为复习依据，大运动量的题海战术是绝对必要的；(4)模拟冲刺阶段，必须是真刀真枪的实战演练，模拟冲刺阶段一定要参加一个复习辅导班，一定要做事前从来也没看到过的试卷，否则不就是在作弊吗。

二、各阶段的时间安排起跑准备阶段，搜集准备资料，必须不断进行、逐步完善，系统复习阶段，花5个月时间，应该在7月底结束；强化训练阶段，花4个月时间，应当在11月底结束；最后进行模拟冲刺。

三、各阶段的复习目标(1)系统复习阶段的目标是：●对于以前学过的知识有一个回顾总结；●对于考研大纲能做到清楚明确。

(2)强化训练阶段的目标是要提高拿分数的能力：●深刻理解各种基本概念、熟练掌握各种基本运算，确保考试时基本题的分数一分不漏地拿足；●掌握一定的技巧、训练一定的综合能力，争取把综合题的分数一分一分地拿够。