【精品】2018八年级语文下册 第24课悼念玛丽_居里课件苏教版

虚怀若谷，淡泊名利 虚怀若谷，
•
镭的发现和应用， 镭的发现和应用，使居里夫人成为闻名世界 的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、 的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、 巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7个国家24 巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7个国家24 次授予她奖金和奖章，担任了25个国家的100 25个国家的100多个 次授予她奖金和奖章，担任了25个国家的100多个 荣誉职位，但她从不因此而陶醉。一次， 荣誉职位，但她从不因此而陶醉。一次，一位朋 友到她家里做客， 友到她家里做客，看到居里夫人的小女儿正在玩 弄英国皇家协会的金质奖章，朋友不禁大吃一惊， 弄英国皇家协会的金质奖章，朋友不禁大吃一惊， 告诉她： 皇家金质奖章是当今一种极高的荣誉， 告诉她：“皇家金质奖章是当今一种极高的荣誉， 你怎能让孩子拿着玩呢？ 居里夫人笑了笑说： 你怎能让孩子拿着玩呢？”居里夫人笑了笑说： 我就是让孩子从小就知道荣誉就像玩具， “我就是让孩子从小就知道荣誉就像玩具，只能 玩玩而已，绝不能永远地守着它，否则， 玩玩而已，绝不能永远地守着它，否则，就将一 事无成。 事无成。”
艰苦研究， 艰苦研究，重要发现
1895年与比埃尔 居里结婚。 1895年与比埃尔•居里结婚。夫妇共同研究放射性元 年与比埃尔• 没有钱买沥青状铀矿作试验， 素。没有钱买沥青状铀矿作试验，他们就用沥青状铀矿的 残渣供试验用；没有实验室， 残渣供试验用；没有实验室，他们就借用所在学校的一间 简陋的木板房搞实验。要把大量的矿渣加热， 简陋的木板房搞实验。要把大量的矿渣加热，要在盛矿渣 的大桶里每次搅拌好几个小时，是一项艰巨的体力劳动。 的大桶里每次搅拌好几个小时，是一项艰巨的体力劳动。 小屋里散发出来的刺激性很强的蒸汽使人窒息。 小屋里散发出来的刺激性很强的蒸汽使人窒息。居里夫妇 正是在这种恶劣的条件下，进行着提取“ 正是在这种恶劣的条件下，进行着提取“镭”的不懈的努 为了使实验不间断，他们往往就在这里，边做实验， 力，为了使实验不间断，他们往往就在这里，边做实验， 边做顿简单的饭来充饥。 边做顿简单的饭来充饥。 不卫生的工作环境又使皮埃尔· 不卫生的工作环境又使皮埃尔·居里患上了四肢疼痛 的病症。玛丽身上的担子就更重了。 的病症。玛丽身上的担子就更重了。她需要把大量的矿渣 加热、搅拌，把大桶里的流汁倒出来，如蒸馏、结晶等等。 加热、搅拌，把大桶里的流汁倒出来，如蒸馏、结晶等等。 化学处理的繁重劳动，累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上， 化学处理的繁重劳动，累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上， 她照料完孩子，又要开始他们的论文写作， 她照料完孩子，又要开始他们的论文写作，有时整年的时 间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、 间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、没 有去听过一次音乐会，甚至没有访问过一次朋友。可是， 有去听过一次音乐会，甚至没有访问过一次朋友。可是， 仅用一年的时间， 仅用一年的时间，居里夫妇竟写出过三篇震撼世界的科学 论文。正象玛丽·居里后来回顾这段艰苦历程时所说： 论文。正象玛丽·居里后来回顾这段艰苦历程时所说： 间简陋的木板房子里度过的几年， “…在这 间简陋的木板房子里度过的几年，是我们一生 中最有价值的、最幸福的、完全献身于工作的时期。 中最有价值的、最幸福的、完全献身于工作的时期。”

•
一句话演讲:话不在多而在精
• 居里夫人,我想对您 说:_____________
• _____________________________ _____________________________ _______
畅所欲言
爱因斯坦认为：
一个人的道德品质比他的才智成就更为重要。
敞开你的心扉，谈谈对于一个人 的成长道德品质与才智成就哪个更重 要？（注意有理有据）
谦受益，满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
爱因斯坦
教学目标：
1、 理解课文以凝练的语言表达深刻 思想的特点。
2、 学习居里夫人热忱、顽强、献身 科学的崇高品质。
3、 理解文章新颖脱俗，深刻高远而 发人深思的立意。
检查预习
• 读准下列字音
钦佩 热忱
抑郁
悼念 公正不阿
• 说说下列词语的意思
毫不妥协
公正不阿
自主阅读
请大家用用自己喜欢的方式阅读文章，并从 文中找出相关内容：
清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这
两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）

永远不给自满留下任何余地。
力量： 一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并
且极端顽强地坚持下去。
热忱： 不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难于想象的极端困 难情况下工作的热忱和顽强。 意义： 居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要一小部分存在于欧
洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
崔 琦：美籍华人，1998年诺贝尔获物理学奖，年59岁；
高行健：法国籍，2000年诺贝尔获文学奖，年52岁。
学习目标
1、理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。 2、学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。
3、理解文章新颖脱俗，深刻高远而发人深思的立意。
走进作者
阿尔伯特·爱因斯坦 （1879年3月14日1955年4月18日），举世闻名的德裔美国科学 家，现代物理学的开创者和奠基人。
1.总结死者生平业绩并充分肯定其社会意义和社会价值。 2.化悲痛为力量的积极的基调和内容。悼词的内容是积极的。 它不能一味地宣泄个人的哀痛之情，充满悲伤的情调，使人愁 闷压抑。应该排出一切感伤主义的、悲观主义的、虚无主义的
消极内容，面向现在和将来，化悲痛为力量。
3.多种多样的表现形式和表现手法，感情务求真挚感人，语言 务求质朴动人，切忌浮夸。
例句3：
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她
的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
“任何时候”强调每时每刻，无一例外。“极端”从 程度上强调谦逊。“永远”从时间上再一次肯定无一例外 的情况。
例句4：
这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性。
这句话是说，居里夫人的严肃性是用任何方法都摆脱 不了的，这是由于社会的严酷和不平等使得她心情的抑郁 所造成的。

由于她长期接触放射性物质，使她于1934 年得了癌症——恶性白血病。1934年7月4日逝 世于法国尚萨瓦省的疗养院，终年67岁。
精选课件ppt
7
虚怀若谷，淡泊名利
• 镭的发现和应用，使居里夫人成为闻名世界
的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、 巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7个国家24 次授予她奖金和奖章，担任了25个国家的100多个 荣誉职位，但她从不因此而陶醉。一次，一位朋 友到她家里做客，看到居里夫人的小女儿正在玩 弄英国皇家协会的金质奖章，朋友不禁大吃一惊， 告诉她：“皇家金质奖章是当今一种极高的荣誉， 你怎能让孩子拿着玩呢？”居里夫人笑了笑说： “我就是让孩子从小就知道荣誉就像玩具，只能 玩玩而已，绝不能永远地守着它，否则，就将一 事无成。”
• 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
精选课件ppt
2
你来介绍一下 居里夫人
精选课件ppt
3
讲一讲你所知道的居里夫人的事迹
学习勤奋，成绩优异
少年玛丽家境贫寒，但十分好学，16岁那年以优异的成绩 毕业于华沙女子中学，并获得金质奖章。那时的波兰，已被俄、 普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。家境贫困又无 力到国外求学，因此只好到乡下当了5年家庭教师。
悼念 玛丽·居里
精选课件ppt
1
居里夫人的名言
• 弱者坐待时机；强者制造时机。 • 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做
了我能做的事。”
• 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们
的名字不是用笔而是用生命写成的。
• 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去
了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合 意的希望都放在未来。
不卫生的工作环境又使皮埃尔·居里患上了四肢疼痛 的病症。玛丽身上的担子就更重了。她需要把大量的矿渣 加热、搅拌，把大桶里的流汁倒出来，如蒸馏、结晶等等。 化学处理的繁重劳动，累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上， 她照料完孩子，又要开始他们的论文写作，有时整年的时 间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、没 有去听过一次音乐会，甚至没有访问过一次朋友。可是， 仅用一年的时间，居里夫妇竟写出过三篇震撼世界的科学 论文。正象玛丽·居里后来回顾这段艰苦历程时所说： “…在这 间简陋的木板房子里度过的几年，是我们一生 中最有价值的、最幸福的、精选完课件全pp献t 身于工作的时期。” 5

略表微chén（ 忱 ） zhěn戈待旦( 枕 )
魔法记忆：因义辨字法。表示“情意”时用“忱”；表示“躺 着时垫在头下的东西”或“躺着时把头放在枕头或器物上”时 用“枕”。
三 记一记词义
1．悼念： 怀念死者，表示哀痛。 2．真挚： 真诚恳切(多指感情)。 3．钦佩： 敬重佩服。 4．公正不阿：
公平正直，没有偏袒。 公正不阿、刚正不阿辨析：两个词都有正直、不偏袒的意思。 不同点是“公正不阿”侧重于公平，如：他是个公正不阿、 黑白分明的法官，所以深受人们的尊重。“刚正不阿”侧重 于刚强正直。如：我们要自重、自爱、自尊，做一个爱憎分 明、刚正不阿的人。
一 读一读字音
yù 忧郁
pú 公仆
tuǒ 妥协
nán 难看
nàn 责难
hǎn 罕见
魔法记忆：因义辨音法。“难”在表示与“困难”或“不好” 相关的意思时，读“nán”；在表示“灾难”或“质( 忱 )
chóng( 崇 )高
真zhì( 挚 )
yì( 抑 )郁
今天我们学习了这篇文章，感悟最深的就应当是，学 习科学家的人格品质，这是做为一名合格中学生的标准，请 同学们反思自己，在努力学习的同时，我们应当从居里夫人 身上学习哪些。
作业1：完成教材上的课后习题
温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。
1934年7月，居里夫人逝世，1935年11月23日，爱因 斯坦怀着悲痛的心情，专程赶赴纽约，在罗里奇博物馆举 行的悼念会上，发表了演讲《悼念玛丽•居里》。念到悼 词最后部分时，爱因斯坦哽咽了，呼吸不禁急促起来。在 那一瞬间，他感到两个灵魂水乳交融。悼词既是对居里夫 人的歌颂，也是爱因斯坦精神境界的自白。
悼词
悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。 广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性 文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣 读式的专用哀悼的文体。它的主要内容一般包括：(1)介绍死者逝 世前的身份、逝世原因、逝世时间及终年岁数等；(2)追怀死者生 平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；(3)表示对死者的悼念， 激励生者。按表达方式，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和 抒情式悼词三种。

2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述
清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这
两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
我一直沉溺于世界的优美之中，我所爱的科学，也 不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的 美。一位从事研究中作的科学家，不仅是一个技术人员， 并且，它是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于 神话故事一般。这种魅力，就是舍我终生能够在实验室 里埋头工作的主要因素了。
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
训练才能有所收获，取得成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
“钋”与“波”
• 1897年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终 于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素， 它的化学性质与铋相似，但放射性比纯铀强 400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫道“钋， 钋！” 原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元 素的名称时，玛丽说道:“假如存在新元素的 话，我想叫钋,纪念我的祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用 新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光 荣。居里赞同地说:钋，波兰!波兰，钋! 这样，被居里夫妇命名为"钋"的新元素便 问世了。

研读共品—人物美
以“居里夫人，我想对你说 ” 的格式谈谈你对居里夫人的认识。
拓展延伸 爱因斯坦认为：一个人的道德品 质比他的才智成就更为重要。 敞开你的心扉，谈谈对于一个人 来说，道德品质与才智成就哪个更重 要？
总结提升
本文作者深切怀念了与居里夫人长 达20年的崇高而真挚的友谊，高度赞颂 了居里夫人的高贵品质，指出她所具有 的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学 家继承居里夫人的“品德力量夫人的事迹。 2.阅读居里夫人的作品<<我的信念>>。
悼念玛丽·居里
爱因斯坦
人物简介
交流感知 1. 这篇文章是从什么方面来悼念 居里夫人的﹖
交流感知 2.作者为什么要从道德品质方面 来悼念居里夫人呢﹖
交流感知 3.文章具体介绍了居里夫人的哪 些道德品质呢﹖
研读共品—人物美
文中有哪些词语体现了居里夫 人的高贵品质？
研读共品—人物美
这些词语体现的是什么思想感情？

在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担 负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得 补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在 实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100 万法郎。居里夫人则认为，不管今后的生活如何 困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成 勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。居里夫人毅 然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。后来 她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克 镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不 属于个人。”
爱因斯坦
自主阅读
请大家用圈点勾画的方法阅读文章，并从文中 找出相关内容： （1） 课文着重从哪一方面来悼念 居里夫人，并具体论述了哪些内容？ （2） 课文的 中心论点是什么？ （3） 你认为最好的句子有哪些？ 简述理由。 （4） 你不的句子或问题有哪些？你 能设计几个问题吗？试试吧！
听 读 课 文
射线的发现引起了居里夫人的极 大兴趣，她决心对此进行深入的研究。 经过多次请求，她才得以使用一间潮 湿的小屋作理化试验。虽然室温只有 6度，但她完全投入到研究中去了。 他们从1898年一直工作到1902年，经 过几万次的提炼，处理了几十吨矿石 残渣，终于得到了0.1克的镭盐,测定 出了它的原子量是225。
“什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来，所有荣誉就像玩具一般， 仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将 一事无成。” 女友不禁赞同地点头。
谈一谈你对居里夫人最深的印象是什 么？你如果要写一篇悼念文章，会从哪里 入手？学生自由发言。
居里夫人有坚韧不拔的精 神，顽强的意志，淡泊名利， 甘于宁静和简单不畏世俗诱惑， 热爱自己 的祖国。
1906年 4月19日，皮埃尔· 居里死于车祸，居里夫人毅然接替丈 夫工作，更进一步纯化氯化镭，测定镭原子量为225。1910年9月在 比利时布鲁塞尔召开的首届放射学大会上，与会者一致同意：为纪 念皮埃尔· 居里，以1克镭处于平衡时所放出的辐射量为1居里。尽 管居里夫人已是世界知名科学家，但当第一次世界大战爆发后，她 和她的长女约里奥· 居里毅然一起参加战地服务，为伤员担任Ｘ光 透视工作。战后，她又提倡把镭用于辐射医疗，特别是在抗癌方面 造福人类立了大功。更可贵的是对这项伟大发现，她拒绝申请专利 而致富。 居里夫人是一位非常杰出的女科学家，曾得到过两次诺贝尔奖 （1903年物理奖和1911年化学奖）； 一生担任过25个国家l06个荣 誉职位，如英国皇家学会、德国化学会会员；接受过7个国家24次 奖金和奖章。 由于她长期接触放射性物质，使她于1934年得了癌症——恶性 白血病。1934年7月4日逝世于法国尚萨瓦省的疗养院，终年67岁。