向青草更深处漫溯
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撑一支长篙,向青草更青处漫溯【摘要】在生活的道路上,我们需要像撑一支长篙那样,向着青草更青处努力前行。
篙的象征意义代表着我们努力向前的动力和支撑。
青草更青处的探索是我们对美好未来的追求和探索。
漫溯的内涵则体现了我们在发展过程中要保持前行的动力和坚持。
这一切给予我们对生活的启示,让我们明白要追求进步和提升,并且要尊重历史和传统。
在人生的旅途中,我们要不断探索和发展,不停地向前迈进。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯的意义在于引领我们不断进步,尊重传统,探索发展,为我们的生活和人生注入更多动力和希望。
【关键词】篙、青草、漫溯、象征意义、探索、内涵、生活启示、人生思考、进步、提升、尊重历史、传统、探索、发展。
1. 引言1.1 撑一支长篙,向青草更青处漫溯"撑一支长篙,向青草更青处漫溯"这句话意味着我们可以利用长篙这个工具,向着更加美好和成功的方向努力前行。
长篙在旧时代是一种用于推动船只前进的工具,而在这个引言中,它更象征着我们所拥有的资源和能力。
当我们努力向青草更青处漫溯时,我们是在寻找更加美好和成功的机会和可能性。
这句话鼓励我们勇敢地面对挑战,不断地超越自己。
“向青草更青处”则代表着我们要不断追求更加美好和优质的生活。
青草代表着生命的绿色,而更青处则暗示着更加繁荣和美丽的环境。
只有不断地向青草更青处努力,我们才能体验到生活的美好和丰富。
“漫溯”的内涵则是指我们要有耐心和毅力,一步一个脚印地向前走。
漫溯是一种缓慢而持续的前行方式,它要求我们坚韧不拔地踏上前进的道路,不计较时间和困难。
在生活中,我们总会遇到各种挑战和困难。
但是只要我们坚持不懈,勇敢面对,就能不断地突破自我,实现更大的成就。
向青草更青处漫溯不仅仅是一种行为,更是一种态度和信念。
它告诉我们要不断追求进步和提升,要尊重历史和传统,要不断探索和发展。
这样才能实现我们的人生目标和梦想,创造更加美好的未来。
"2. 正文2.1 篙的象征意义篙在这句话中被赋予了深刻的象征意义。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯“撑一支长篙,向青草更青处漫溯。
”这句话出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的诗句。
它的意思是要用一支长篙,向着青草更青的地方不断地漫溯。
这句话对我来说是深有感触的。
人生的旅途就像一条长河,不断向前流淌。
也会遇到来自前方的各种阻碍,就像河流中的山石一样。
但是,只要我们愿意持之以恒地往前走,就一定能够超越这些阻碍,走向更美好、更成功的彼岸。
“撑一支长篙”,是需要持之以恒的。
我们不能只有短暂地抵达一些目标,而是要不断的努力,才能实现我们的人生价值。
这就像划船一样,一个人划船很难,要有多人配合才能划的更远。
只有在船的每个人都持之以恒地划船,才能抵达前方更远的目的地。
然而,人生中会遇到很多挫折和困难,让人无从下手。
这时候,我们需要“向青草更青处漫溯”。
意思是说,我们需要寻找更加清新的道路,找到更加正确的方向,去克服困难。
在我看来,找到更加清新的道路,就是要清晰明确自己的目标,根据目标制定计划,有节奏地才能找到正确的方向。
就像旅行一样,在第一天就确定顺时针或逆时针绕行线路,按照行程安排前进方向。
若是没有方向,随随便便绕道走,只会浪费时间和金钱。
在自己设定的目标下,找到清新的道路,才能避免在道路上迷路、陷入困境。
人生路上虽然有许多细节可以担忧,但不应放弃追求想要的东西。
因为只有我们拥有的必杀技术能使之取得成果,按照自己喜欢的步伐走每一步,才能提升自己的竞争力,更接近成功的彼岸。
总之,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,意味着我们不能停步于初始的设想,在困境中有创新思维快速解决,在自我能力上的进一步提升,才能不断前进,向着成功的方向努力,迈向更加美好的未来。
向青草更青处漫溯《向青草更青处漫溯》是郭沫若先生的一首诗,它的名字来源于唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的一句:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
”“向青草更青处漫溯”这句话,其实是诗人自己的注解。
他在诗的开头写道:“无论人生在何时何地,都会感到迷茫和彷徨。
但是,我们只有明白了自己的处境和目的,才能找到前进的方向。
所以,我想要漫溯向青草更青的地方,寻找生命的意义和价值。
”这句话中的“青草更青”是一个修辞手法,叫做比喻。
诗人用“青草更青”来比喻事物更加美好和有生命力。
我们可以理解为,诗人要寻找的是更加美好、有生命力的事物。
而“漫溯”则是一种行动方式。
它不是单纯的寻找,而是在寻找的过程中,循着晚风、追随心灵的引导,在生命中的河流中缓缓前行。
诗人想要告诉我们:这是一种极具诗意的行动方式,它需要我们有足够的耐心和勇气,去忍受孤独、去追寻真理。
因为,诗人深知,在漫溯到那些更青的地方之前,我们需要面对生命中的无数难题,也需要经历各种挫折和磨难。
在人生的旅途中,我们会遇到各种各样的困难和磨难。
有时候,我们会感到孤独和迷茫,不知道自己该往哪条路走;有时候,我们会受到别人的排挤和批评,不被信任和理解。
但是,正是这些挫折和磨难,使得我们成长、前进,找到自己的方向。
而在这种家乡、信条、思想上的“漫溯”中,我们也会不断发现生命中的闪光点,发现那些让我们惊叹和感动的事情。
这些见证着生命力、自由、美好的事情,也激发着我们更深的体会与追寻。
在“漫溯”中,我们不断发现绝美的山水和人情,也不断发现心中的宽广和深邃。
当我们穿过时间和空间的迷雾,走进那些更加真实、美丽的存在时,我们将感受到灵魂深处的激动和感动。
因此,“向青草更青处漫溯”,不仅是对生命的一种责任和期盼,更是对人生自由与意义的一次寻觅和发现。
在这个瞬息万变的世界中,我们快马加鞭,跑得气喘吁吁,但这样做却似乎让我们离内心最真实的声音和梦想越来越远。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯《青玉案·元夕》中有一句诗,叫做“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。
这是一句极富诗意的诗句,它表达了人们向着美好的未来追求的精神和力量。
撑一支长篙,是指挥工具,也可以说是一种行动方法。
通过这种方法,可以更加灵活地掌控自己的行程,顺利地到达目的地。
在早些年的江南水乡,撑船是人们基本的交通工具之一,各种各样的船上用的篙都有不同长度和形状,最常用的是长篙。
长篙撑船,是对自身的一种能力的体现,同时也需要耐心、乐观和坚韧的精神来保持平衡和方向。
向青草更青处漫溯,是指向往更美好的未来的心态,是对自己生活的一种向往和追求。
青草是生命的象征,更青的青草代表更好的生活环境和生活状态。
漫溯则表示一种从容的心态,不论路途多远,也要争取前行,一步一步向着自己心中所向往的方向走去。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”这句话在当代社会中也有着很好的适用性。
在现代社会中,每个人都有自己追求的目标和理想。
一辈子很短,大部分时间都在奋斗中度过,适时地停下来,看看自己的人生状态和前途,从而更好地找到适合自己的方向和生活方式,这就是撑一支长篙,向青草更青处漫溯的精神所在。
对于现代人来说,撑一支长篙也可以体现在自己的职业生涯中。
撑篙可以让我们平稳地掌控自己生活的方向,而青草则代表着我们的职业前景。
如果我们通过自己的聪明才智和努力,一步一步地突破自己的局限和困境,相信就能够看到更好的明天。
总之,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”是一句极具诗意和哲学意义的经典名句。
这句话告诉我们,只要我们拥有坚定的信念和行动力,就能够轻松地掌控自己的人生轨迹,并一步步走向自己的理想。
无论是生活,还是事业,我们都应该时刻谨记这句话,时刻用这份心境去面对生活的风雨和挑战。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯《庐山谣》中的一句歌词说:“撑一支长篙,向青草更青处漫溯。
”这句话是什么意思呢?这句话的意思是:用长篙撑着船,向更绿、更青的青草处漫游。
这里的“漫溯”是指漫游、流浪。
这句话比喻人们应该不断探索、追求更美好、更高尚的事物,不能停留在眼前的现状,要勇于向更远、更高的目标迈进。
同时,还强调了追求的目标不应该是功名利禄,而应该是精神上的富足和内心的满足。
换句话说,这句话告诉我们,不要满足于现状,要勇敢地追求更好的生活和精神世界。
也不能只关注物质财富和地位,要注重心灵上的满足和成长。
这句话来源于唐代白居易的《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
撑归白帝陵,去来江口宿。
绕村行数里,枯桑又生繁。
依前著杖藜,翠盖迎蝉啼。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯。
”白居易在这首诗中描绘了大自然的循环变化和生生不息,引发他对生命的感悟和对追求的思考。
他认为生命的短暂和不可预计性使我们不应放松追求,而应该努力走向更远的地方。
亿万年间,草木生长枯萎,河水流淌,人们来来去去,但大自然依然照常运转。
白居易凭借这种自然现象,表达了人们不要过于执着于一些世俗的荣誉和物质财富,而应该追求精神上的自由和成长。
在这个快节奏和高压力的时代,人们往往忙于应对各种生活压力和挑战,忽视了精神世界的成长和追求。
这句话提醒我们,要保持内心的平和和对美好事物的热爱,不断探索、学习和成长,不断向更远、更高的目标迈进。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯在生活中,我们总是被各种琐事和压力所困扰,而很少有机会去放慢脚步,去感受大自然的美好。
当我们拿起一支长篙,向青草更青处漫溯时,就会发现生活中的美好和平静。
这句话来自于中国古诗词,表达了人们对自然美好生活的向往和追求。
让我们一起来探讨一下这句话的意义,以及如何在现代社会中找到属于自己的青青之境。
这句话表达了人们对自然的向往和追求。
长篙在这里可以被理解为一种工具,而青草更青处则是自然界的一片净土。
在这句话中,长篙成为了我们与自然相融合的桥梁,我们手持长篙,悠然地漫游在大自然中,感受着大自然的美好和宁静。
每个人心中都有一片属于自己的净土,长篙就是我们去寻找这片净土的工具,而青草更青处就是我们向往的自然之境。
人们对自然的向往和追求经过千年来并未改变,长篙所代表的是人们继续探寻自然之美的渴望,而青草更青处则是我们向往的净土和宁静之境。
这句话也表达了人们对于人生意义和价值的思考和探寻。
在纷繁复杂的世界中,很多人迷失了自己的人生方向,不知道自己的人生意义和价值所在。
当我们拿起一支长篙,向青草更青处漫溯时,就是在寻求人生的真谛,找到自己的人生价值和意义。
在这个过程中,我们可以放下功利和利益的追求,感受到人生的美好和真谛,从而找到自己的人生价值和意义。
长篙成为了我们寻找人生价值的工具,而青草更青处则是我们向往的人生境地。
人们都在寻求人生的真谛,长篙就成为了我们寻找人生真谛的工具,而青草更青处就是我们向往的人生之境。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”这句话深刻地表达了人们对自然、心灵和人生的向往和追求。
在这个物欲横流、竞争激烈的社会中,我们需要去放慢脚步,去感受大自然的美好,去寻求心灵的宁静,去寻找人生的真谛。
拿起一支长篙,向青草更青处漫溯,让我们重新找到自己的内心世界,感受自然的美好,找到人生的价值和意义。
让我们在这个繁忙的世界中,找到一片属于自己的青草更青处,重新审视自己的人生,感受大自然的美好,重新找到内心的宁静和平静。
再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙(gāo),向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
落日的余晖慢慢散落在河面,康桥多情地在柔柔的水波里荡漾,我静静地站在桥头,深情地凝望这让我魂牵梦萦的地方……我就要走了,一如我来时一样,轻轻地,踮着脚尖。
夕阳很美,是否感受到我炙热的目光,扯一方轻纱遮面,却掩不住那抹红晕。
沿着河岸,慢慢地追忆往昔时光。
不经意间,我瞧见波光粼粼中,那个婀娜摇曳的身影。
我的心被轻轻一弹,弹起一丝丝灰尘,荡开一圈圈涟漪。
于是,向前张望——柳儿,是披着余晖的垂柳,在微风中轻轻飘漾,莫不是想当今夕的新娘?微风调皮地轻吻水的面颊,我连忙俯身,想看柳儿的倩影,是否妖娆依旧。
却发现在那软软的河泥里,油油的青荇正悠悠地随波招摇。
我有些嫉妒,真的,我甘愿做一条永远在水里逐浪而舞的水草,只要是在康桥的柔波之中!看着榆荫下一潭似梦的清泉,漾漾地承载着彩虹似的颜色。
我在想,那在浮藻间闪烁的是不是我曾经揉碎沉淀的梦?什么是我的梦?剥去人心最后一点伪装,我想,康桥,只有康桥才是我梦的归宿。
“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。
”在这样物欲膨胀的金钱社会中,我们每个人都是孤独的,物质上的丰裕又能拯救什么呢,唯有精神上的充裕才能真正挽回我们那逝去的灵魂,那麻痹的思想。
是的,是康桥给了我这样一方纯洁的心灵之地。
撑一支长篙吧,荡着一只寻梦的小船,我要向青草更青处漫溯。
再亲近一下我的康河水,再重游一便我的康桥。
向青草更青处漫溯《向青草更青处漫溯》是一篇名为《长恨歌》的诗歌篇章中的一句话,当时那篇诗歌是唐代诗人白居易所作。
这句话的意思是想要寻找更加优美、更加美丽的地方。
在整篇诗歌中,白居易通过一系列的描写,表现了他对于自己的爱情悲剧的诉说。
整首诗歌以长安为背景,讲述了一个叫做杨玉环的美人和唐玄宗之间的悲剧故事。
白居易通过传统的叙事方式,包含了大量的细节和描写,表现了他对于杨玉环的爱情之苦、对于唐玄宗的心理矛盾、对于宫廷政治的不满等等。
在这首诗歌中,有很多细节描写都是相当美丽、动人的。
比如在诗歌的开始,白居易描述了长安的美景,那里的小桥流水、垂柳和鲜花都让人感到非常祥和惬意。
但是,当他进一步阐述唐玄宗和杨玉环的故事时,诗歌中的气氛变得越来越沉重。
我们可以感受到白居易对于这段历史的悲哀,他的语言也透露出更加深刻、微妙的意味。
比如,"向青草更青处漫溯,满襟残雪泪痕苦"这一句话就让人感到十分深刻。
在这句话中,白居易向我们展示了他的内心世界。
在他的精神旅程中,他寻找着更加美好的所在,但是沉重的自我情感始终萦绕在他的身边。
他的痛苦是多么深刻、多么真实!除此之外,我们也可以从这首诗歌中品味到唐代文人的情感世界。
唐代的文化是一个充满了文化繁荣、政治动荡的时期,白居易也是一个当时的闻名诗人。
他的诗歌非常富有灵感,并且传达了非常深刻的思想和情感,这也是中国文学史上一个非常重要的时期。
总而言之,"向青草更青处漫溯"这句话虽然只是白居易诗歌中的一句话,但是却有非常深刻、微妙的意义。
在整个诗歌中,我们可以感觉到白居易深沉的内心,以及他对于历史、情感的独特理解。
也许正是因为这种理解,才让白居易的诗歌传扬千古,成为中国文学史的经典之一。
向青草更青处漫溯《向青草更青处漫溯》这首诗出自唐朝诗人白居易。
这首诗写景笔调清新自然,咏物之深入恰到好处,是唐朝田园诗的代表之一。
下面我们一起来解读这首诗。
向青草更青处,是一片忘年交的天地。
诗人在开头就抛出了一个引人注目的语句,同时也明确了这首诗的主题,即表达忘年之间的深厚情谊。
"向青草更青处"这一句话虽然只是简单的景物描写,但它却微妙地暗示了大自然的融合与美好。
这片青青翠翠的草地,是一处人迹罕至的世外桃源,是一块不为尘世扰乱的净土,更是一片让人们向往的乐土。
在这片草地上,忘年交们情义之深,友谊之厚,更使他们的情谊更加深厚。
"草长莺飞二月天",在这首诗中,诗人描绘了一个春意盎然的季节,描绘了草长莺飞的生机勃勃的场景,又表现了春天与夏天的过渡与交界处。
而草地的青翠,也成为了表达季节之间平和交替的象征。
这样平和的感觉,进一步强化了忘年交之间的情义,使这份情谊更加持久。
青翠的草地,是一种非凡的美好。
"美好事物的根源是容易寻找的,我们只需要把心静下来,仔细观察,便可以在这性情迥异的世界中寻找到。
"在这首诗中,白居易把草地的青青翠翠与田园诗的主题紧密结合起来。
不过,这里所说的不只是对田园生活的向往,更表达了美好事物真正的本质所在。
在草地上,人们可以感受到大自然的美好,可以享受静谧而祥和的时光,让人们如沐春风般的轻松与愉悦。
而这份美好与这份悠闲,便是人们内心深处一直向往的自由与轻松。
最后,白居易用"向青草更青处"与"漫溯"两句来作总结。
这两句话在表达田园诗中的田园思想时,也有追求更深层次的意蕴。
"向青草更青处",不仅仅是人们对自然和谐、天地融合的向往,更成为一种对生命内在精神意义的追寻。
而"漫溯"则体现了一种灵性的向往,人们企盼通过回归自然,重新找回自己内心的平静与淡泊,这样才能获得真正的快乐。
向青草更青处漫溯
接到静的邀请,参加一小四(1)班的家长会,心怀着一份激动,欣然前往。
走入会场时,会已经开始了,多媒体的屏幕上,映放的是一首动漫形式的歌曲《我们的父亲母亲》,静正以标准圆润的普通话深情道来“当我们还很小很小的时候,他们花了很多很多时间,教会了我们走路,说话,自己穿衣服……”已经第二次听这首曲子,每一次听,都会很感触,很自然地,和妈妈在一起的点点滴滴便在我的脑里溢开了,妈妈步行十几公里为在外学习的我送粽子,妈妈总在絮絮叨叨地为我们刷洗衣服……可是。
母亲常常是被忽略的呀。
环视了在座的家长,无不挺直了腰身,严肃地注视着屏幕,侧耳倾听,也许,他们也在重温着一幕幕温馨的往事,也许,他们也幸福地回味着自己曾是怎样一步一步教会孩子迈步,教会孩子牙牙学语;或许,他们会在思量自己,我有好好对自己的父母了吗?再看看那些可爱的孩子,他们可爱稚气的脸蛋也都专注地看着屏幕,听着他们老师娓娓道来,他们是懂非懂,又有所觉悟。
家长会在《我们的父亲母亲》中拉开了序幕,两个小时的会程感受最深的几点是:
28孩子是快乐的。
在持续两个小时的家长会上,老师把大量的时间留给了孩子,孩子们尽情展示着他们的魅力,唱歌、朗诵、讲故事|……虽然展示的不是最精彩的,《赶鸭
子》等舞蹈中还有几分嫩拙,但孩子们在舞蹈中快乐的微笑,以及微笑中流露的自豪,让在场的每一个人都感受到了其中的快乐。
在孩子们的演出中,我最欣赏的是《诗歌
朗诵》孩子们在优美的旋律中诵读了十几首古诗,每一首都可以演唱,每一首都有表
演相辅。
从这些表演中,我们可以看到老师在教学中的用心良苦。
作为同行的我,又
多了份思考,在教学中,艺术是相通的,一个优秀的老师,不仅要投入,还要尽力提
高自己的艺术修养。
试想,如果傅老师不是对音乐有所了解,不具有一定的音乐素养,那么古诗的配乐表演也就不能做到恰当而有吸引力了。
二:家长是乐意参与的
会场中,家长们热烈的掌声此起彼伏成为家长会中一道独特的旋律。
当孩子们向家长深情道出“爸爸妈妈,你们辛苦了!谢谢!谢谢——!谢谢——!”时,作为家长,激动的心情溢于言表,曾经更多的辛劳能不被孩子长大的欣慰所代替吗?当家长们握笔为孩子们批改作业时,他们神色专注,这样的安排不是可以更冷静地感受孩子的学习吗?当孩子家长面对面互相表达的时候,说者或娓娓道来。
或只言片语,听者或侧耳倾听,或微微含笑,我们都听到了最真诚的,最感人的话,两代人的代沟不是已经让亲近理解取代了吗?这样的家长会,为的是家长和孩子走得更近。
谁不乐意参加呢?
走进静的家长会,我看到了她孜孜不倦的对教育的热情,。
当我们看惯了为了工作而工作的无奈时,我们为静的持之以衡的热情而欣慰。
在她身上,教育已经不再是一种谋生的手段,它是一门艺术,它需要我们更多的人能一如既往地热情投入。
走进静的家长会,我看到了她勇于实践,锐意改革的精神。
当我们一贯的老师说,家长说的家长会模式已经根深蒂固的时候,静别开心意,让我们看到了耳目一新的家长会。
也许,静的话就是她这样做的最好的诠释“我不管别的老师怎样想,我要的是孩子们开心,有收获,家长们认可。
”庆贺静,她是成功的,从整个会场孩子们抖擞的精神,从家长们频频的掌声中我们看到了。
为了一份收获,我们要付出百倍的努力,静顶着刚痛失亲人的打击,每天高强度地工作,除了正常的教学外,还要
前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不为虚度年华而痛悔,也不为碌碌无为而羞愧。
还有就是几位青年教师的演讲。
他们充分展示了教师群体代表的闪亮风采,以自己热情洋溢的语言,标准圆润的普通话,鲜明丰富的主题演绎着教师生活的内涵,阐释着教育职业的真谛,
描绘着和谐教育的未来。
听着他们的演讲,我想起了徐志摩的诗句:“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。
一次论坛,只不过是这些优秀青年们整个生命历程中的一次锻炼。
而他们的未来,需要不断地撑起那支寻梦的长篙,前往青草更青处。
这样的过程,需要不断丰富自己的底蕴,从而达到“腹有诗书气自华”的涵养,这样的过程,也需要不断拓展工作思路,创新工作方式,从而达到“柳暗花明又一村”的境界。
愿这些青年才子们能始终保持着已有的执着与坚定,坚守住自己的理想,在和谐新农村的建设中,“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
看云
[ 2008-7-10 11:30:00 | By: 一苇]
我顶早上,推开窗户,感觉特别清朗。
风比较大,太阳也温柔了许多,没有了前两天恣意的热辣。
最难得的是天上飘起了许多的白云,形形色色。
走在路上,心情舒爽。
天,特别蓝,云,特别白,不远处的山上的树也显得特别青翠。
要不是路边桃树上挂满枝头的密桃,这,怎么都像是秋天明朗的感觉。
不自觉看云。
看那悠悠漂浮的云朵,蓬松松,仿佛触手可及。
再看那丝丝缕缕散成马尾状的,那么潇洒,那么飘逸,高远闲适。
早过了幻想的年龄,不再联想这云像啥,那云像啥。
就这么痴痴地看着,那些忙碌琐杂的烦恼,那些疲惫不堪的感觉,便如云般挥洒而去了。
连续接到了上级工会的两个电话,领导的关心,我自心存感激。
其实,自己始终心存感激地品味着“世也不尘,海亦不苦”。
记得一位在一起学习游泳的同伴曾说过,在水里的感觉真好啊,即使是最后没有学会,那这些天在水中的体验也是很快乐的。
是啊,倘若“自尘苦其心”,哪能享受这一刻之从容与舒展。
心存感激,看天外云卷云舒,听心灵低语吟咏。
(7月9日)。