苏教版科学六年级下册第三单元第三课达尔文和他的进化论 同步练习B卷

3．达尔文与他的“进化论”【教学目标】1．学生在以往对化石研究的基础上，通过对拉马克与达尔文思想的辩论，初步形成自然选择的观念，感受证据的重要性。

2．通过对自然界中动植物形态的观察吗，从侧面感受到自然选择的合理性，通过与自然选择进行对比，了解到现存生物也有一部分是人工选择的结果；最后进一步了解达尔文进化论及著作《物种起源》。

3．体会新证据对进化论的挑战，再一次感受到证据的重要性。

【教学重点】体会达尔文进化论的合理性。

【教学难点】品味证据在科学研究中的作用。

【教学准备】教师材料：课件。

学生材料：学生收集有关达尔文和他的进化论的资料。

【教学时间】1课时【教学过程设计】一、复习导入，有理有据，提出探索的问题1．前些天，我们一直在以化石为依据进行生物学方面的研究，观察图片（螺旋地层中的动物化石），你能说说各种生物出现的先后顺序吗？生物进化的趋势是怎样的？2．通过对化石的观察和研究，我们不难发现这样一个问题:生物的种类是变化的。

那么今天我们不妨再追问一下：新的生物是怎样产生的？有些种类的生物能够存活下来，有些却已经灭亡了，是什么决定了它们的生死呢？二、讨论探索，搜寻证据，感受自然选择的合理性1．同学们，关于生物的生死，你们是怎么想的呢？早在19世纪初期，法国博物学家拉马克提出了自己的想法，并且举了长颈鹿的例子加以说明。

我们一起来看一看。

（PPT拉马克对长颈鹿的解释）同意拉马克说法的人眨眨眼。

2．当时拉马克的思想的确倍受推崇。

可是几十年后，一个名不见经传的英国青年，提出了不同的说法，他叫达尔文。

达尔文又是怎样说的呢，我们一起来看一看。

（PPT达尔文对长颈鹿的解释）认可达尔文观点的人对他笑一笑。

（有人叛变了吧？当然,在这个问题上，我们允许你叛变。

）3．他们谁的观点更能解释物种的变化问题？回读文字，然后和你的小组同学说一说。

汇报观点，进行辩论。

4．辩论进行到僵局时，我们来梳理两位科学家的观点：拉马克认为长颈是“用进废退”产生的，生物是否努力，决定了他们的生死。

苏教版六年级下册科学第三单元试卷附答案班级：姓名：坐号：评分：一、我会填（1*34=34 分）1. 第一块恐龙化石是在年被发现的 .2. 化石是在地层岩石中保留的几百万年从前死亡生物的或，如、、、等.3. 假如把不一样年月的比做一本书，那么就是册页中特别文字 .4. 有些现代生物与太古的生物很相似，变化不大，它们被称为，我所知道的有，，，等.5. 提出生物进化是的结果，并于1859 年第一版了震撼世界的巨著.6. 自然界中生物，经过激烈的，生计了下来，而则被裁减掉，这就是自然选择 .7. 达尔文以为：生物最先是由发展起来的 .8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战 .9. 、、、已经从地球上永久消逝了，我们只好从化石供给的线索中认识它们.10．达尔文以为，生物正是经过，，和自然选择，从到，从到，种类由到地发展着，变化着 .二、我是小法官 . （1*10=10 分）1.化石是生物进化最直接、最靠谱的凭据 .（）2.化石就是生物 .（）3.1850 年左右，英国曼彻斯专门区的黑色尺蠖蛾数目要比淡色尺蠖蛾的数目多，这是自然选择的结果 .4.古代的长颈鹿因为常常吃高处的树叶，因此颈部不停的变长了，就变为了我们今日看到的长颈鹿 .（）5. 在自然选择中，凡是生计下来的生物都是适应环境的.（）6. 经典的生物进化论以为地球生命演变是一个十分忽然的过程.（）7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律其实不合适全部物种.（）8.保留在地层岩石中的动物足迹不是化石 .（）9.不一样年月的地层中会出现不一样的生物 .（）10.化石只好在堆积岩中找到 .（）三、快乐 ABC.（2*10=20 分）1. 人类对恐龙的认识来自（）A、古代的记录B、恐龙化石2．依据化石的凭据，以下生物中，（）出现得最早.A、原始鸟类B、哺乳类C、鱼类D、三叶虫3.拉马克的生物进化学说是（），达尔文的生物进化学说是（）A、自然选择B、用进废退4.因为白色的羊毛好卖，牧民多项选择择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而以致白羊数目增加，黑羊数目减少. 这属于（）.A自然选择 B 人工选择5. 因为狼在夜间捕食时，常常捕获惹眼的白色绵羊，很快，丛林中的绵羊都是( ) 色的了.这就是( ). A白色 B 黑色C自然选择D人工选择6. 以下生物中被称为“活化石”的是( ). A恐龙 B 长颈鹿 C 蟑螂7、恐龙是靠（）生殖后代的.A、蛋 B 、胎生C、卵生8、对生物由初级向高级发展和进化产生的影响不包含（）A、遗传B、变异C、人工选择D、自然选择9、化石不可以保留生物的（）A、骨骼 B 、肌肉C、内脏D、B和 C10、长颈鹿形成的原由是（）A遗传变异B、适者生计C、进化D、以上都是四、智慧问答 .(34 分)1.化石是如何形成的？（ 6 分）2.如何制作化石模型？（ 6 分）3.什么是自然选择？什么是人工选择？（ 8 分）4. 达尔文经典进化论的哪一个看法遇到挑战？凭据是什么？（8 分）五、解析说明题 .印度洋南部某岛屿上常常刮风暴，那边生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长. 你能试着用达尔文的进化看法对此现象作出解说吗？（8 分）参照答案：一、我会填（每空 1 分，共 34 分）1、18222、残骸；古迹；骨骼；外壳；叶子；足迹3、岩层；化石4、活化石；大熊猫；银杏；蟑螂；白鳍豚5、达尔文；自然选择；《物种发源》6、生计竞争；适应者；不适应者7、非生物8、澄江生物化石群9、渡渡鸟；奇虾；恐龙；猛犸10、遗传；变异；初级；高级；简单；复杂；少；多二、我是小法官（每题 1 分，共 10 分）1、对 2 、错 3 、对4、错 5 、对 6 、错7、错8 、错9 、对10、错三、快乐 ABC（每题 2 分，共 20 分）1、B2、D3、B A4、B5、B;C6、C7、C8、C9、D10、D四、智慧问答（共 36 分）1.化石是如何形成的？（ 6 分）答：动物死亡→被堆积层包围→矿物化→地壳运动→凑近地表2.如何制作化石模型？（ 6 分）答：①将粘土擀平②把叶子、骨头或贝壳放在粘土上，用手把它压进去，留下印迹后拿出③把留有印迹的粘土模型晾干3.什么是自然选择？什么是人工选择？（ 8 分）答：自然选择：自然界中的生物，经过激烈的生计斗争，适应者生计下来，而不适应者则被裁减掉（在生计竟争中，适者生计，不适者裁减的过程就是自然选择. ）人工选择：在利用生物的过程中，人们为了获取利处或利益而采纳的选择.4. 达尔文经典进化论的哪一个看法遇到挑战？凭据是什么？（8 分）答：达尔文以为生物的变化是缓慢的、渐进的，生命从单细胞向多细胞形式的演变需要很长的时间 . 这个理论遇到了挑战，澄江生物化石群表示， 5.3 亿年前的寒武纪，多细胞生物在短时间内大规模地迸发地出现了 .五、解析说明题 .1. 印度洋南部某岛屿上常常刮风暴，那边生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长. 你能试着用达尔文的进化看法对此现象作出解说吗？（8 分）答：这是自然选择的结果 . 因为岛屿上常常刮风暴，高大的植物简单折断，矮小的植物简单生计并繁衍后代。

苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题含答案一、填空题1、（）提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（）。

2、自然界中的生物，通过激烈的（），（）生存下来，而（）则被淘汰掉，这就是自然选择。

3、生物正是通过（）、（）和（），从（）到（），从（）到（），种类由少到多地（）、（）。

4、（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断题1、绿色的青蛙易于在草丛中生存。

（）2、动物的形态与动物的生存环境无关。

（）3、人为的影响也会改变生物的特性。

（）4、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的（）5、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程（）三、选择题1、（）提出了“自然选择”学说A.拉马克B.达尔文C.列文・虎克D.爱因斯坦2、达尔文是（）科学家。

A.英国B.美国C.德国D.中国3、科学家在（）发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

A.山西大同B.云南澄江C.陕西西安D.广西桂林4、极地狐狸的耳朵短而圆是为了（）A.美观B.减少热量散失C.助于弃跑D.躲避天敌四、问答题1、达尔文经典进化论哪一个观点受到了挑战？证据是什么？2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。

你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题参考答案一、填空题1、达尔文、自然选择、《物种起源》2、生存斗争、适应者、不适应者3、遗传、变异、自然选择、低级、高级、简单、复杂、发展着、进化着4、澄江生物化石群二、判断题1、√2、×3、√4、√5、×三、选择题1、B2、A3、B4、B四、问答题1、生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是缓慢的、渐进的。

这一观点受到了挑战。

证据是：澄江动物化石是我们现代所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。

苏教版科学六年级下册3.3 达尔文与他的“进化论”练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 古希腊有一位著名的学者，他仅根据月食的景象分析认为地球是球体或者近似球体，请问他是（）。

A．麦哲伦B．弗莱明C．亚里士多德D．哥伦布2 . 中国气象事业的创始人是（）。

A．李四光B．竺可桢C．袁隆平3 . （）制造了摆钟。

A．惠更斯B．伽利略4 . 我国在造纸方面有巨大贡献的人是（）。

A．蔡伦B．毕异C．郑和5 . 下列说法正确的是（）。

A．可控制的人力飞行器是英国人保尔·迈克格雷迪发明的B．搜集事实与证据的基本途径有：查阅书籍、调查、访问、做实验等C．据说中国人在3000年前就尝试用风筝把人送上天二、填空题6 . 航海家_______绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是______的观点。

他的航行是人类第一次成功的_____。

7 . 我知道爱迪生发明了电灯，居里夫人发现了_________，李时珍完成了药物巨著__________。

三、判断题8 . 英国医生________________发现了人眼具有暂时记忆功能。

9 . 袁隆平被人们称为现代遗传学之父。

（____）10 . 张衡是我国航天事业的创始人。

（______）11 . 生命的基本单位是细胞，这是科学家斯蒂伍德提出的。

（_______）12 . 提出“日心说”理论的是波兰天文学家哥白尼。

（____）13 . 提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。

（_______）四、简答题14 . 搜集国内外有名的发明家的资料以及他们的发明创造，根据你找到的资料自作一份《发明家简介》小报并与同学们交流学习。

15 . 什么是人工选择？16 . 什么是自然选择？参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、3、。

六年级（科学）第三单元综合达标测评卷时间：60分钟满分：100分一、填一填。

每空1分，共15分1达尔文认为生物最初是由发展起来的，现存的各种生物拥有共同的。

2 提出生物进化是自然选择的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。

3第一块恐龙化石是在年被发现的。

4恐龙的鼎盛期是。

5化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或。

6如果把不同年代的岩层比作一本书,那么就是书页中的特殊文字。

7科学家们发现，现在的一些生物与远古的生物很相似，变化。

8 的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、动物和动物则依次在越来越晚的地层中才出现。

9自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，生存下来,而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。

10生物正是通过遗传、变异和，从低级到高级，从简单到复杂,种类由少到多的发展着、进化着。

11促进生物进化的主要原因是自然环境的。

二、选一选。

每题2分，共20211据考古资料可知，目前人类认为陆地上是最凶残的恐龙。

A翼龙 B梁龙C极龙 D霸王龙2恐龙是在晚期进人了生命的黄昏期。

A白垩纪 B侏罗纪 C三叠纪3科学家在珠穆朗玛峰顶发现了鱼类化石,便可推知这里曾是。

A草原 B陆地 C海洋4恐龙是靠繁殖后代的。

A卵 B胎生 C卵胎生5向天空发展的是 ,它们是当年的空中霸主。

A飞龙和翼龙 B飞龙和剑龙 C翼龙和剑龙6最近在南极洲发现有露出地表高达上千米的煤层，说明南极洲曾是。

之地 B海洋之地 C光秃的草原之地7有些不同动物的骨骼排列会很相似，但这些动物肢体的动作方式却，如海豚和非洲黑猩猩。

A完全不同 B完全相同 C一半相同，一半不同8在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的脚趾个数变化为。

A1→4 B4→>1C3→2 D3→19下列植物中，最高等的植物是。

A藻类 B蕨类 C种子植物10由于白的羊好卖,牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少，这属于。

2019届苏教版小学科学六年级下册3.3达尔文与他的“进化论”一、填空题1.物竞天择，________，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

2.________和________可以改变生物特征。

二、判断题3.每一种动物都有一定的栖息环境。

（）4.动物能适应环境，但不能影响环境。

（）5.自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。

（）6.生物的种类会因环境发生变化而出现（）7.在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。

（）8.动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。

（）三、选择9.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量动物的基础上，于（）出版了《物种起源》A 、1859年B、1858 C 、185710.适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（）。

A.圆形B.方形C.三角形11.为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。

A.抵御寒冷B.在冰面上跳C.在海水中游泳12.适合生活在冰雪世界的狐狸是（）A.红狐B.北极狐C.灰狐13.云南澄江动物化石，它们生活的时代为（）A.5.3亿年前B.5.2亿以前C.5.1亿以前四、简答题14.什么是自然选择？15.什么是人工选择？16.达尔文生物进化论的观点是什么？答案解析部分一、填空题1.【答案】适者生存【解析】【解答】“物竞天择，适者生存”，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的每一个成员。

其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。

【分析】本题考查的是生物生存的法则。

2.【答案】自然选择；人工选择【解析】【解答】自然选择和人工选择可以改变生物的特征。

【分析】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象；人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。

二、判断题3.【答案】正确【解析】【解答】每一种动物都有一定的栖息环境。

苏教版小学科学六年级下册 3.3达尔文与他的“进化论”一、填空题1.物竞天择，________，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

2.________和________可以改变生物特征。

二、判断题3.每一种动物都有一定的栖息环境。

（）4.动物能适应环境，但不能影响环境。

（）5.自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。

（）6.生物的种类会因环境发生变化而出现（）7.在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。

（）8.动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。

（）三、选择9.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量动物的基础上，于（）出版了《物种起源》A 、1859年 B.1858 C 、185710.适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（）。

A.圆形B.方形C.三角形11.为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。

A.抵御寒冷B.在冰面上跳C.在海水中游泳12.适合生活在冰雪世界的狐狸是（）A.红狐B.北极狐C.灰狐13.云南澄江动物化石，它们生活的时代为（）A.5.3亿年前B.5.2亿以前C.5.1亿以前四、简答题14.什么是自然选择？15.什么是人工选择？16.达尔文生物进化论的观点是什么？答案解析部分一、填空题1.【答案】适者生存【解析】【解答】“物竞天择，适者生存”，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的每一个成员。

其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。

【分析】本题考查的是生物生存的法则。

2.【答案】自然选择；人工选择【解析】【解答】自然选择和人工选择可以改变生物的特征。

【分析】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象；人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。

二、判断题3.【答案】正确【解析】【解答】每一种动物都有一定的栖息环境。

苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题含答案一、填空题1、（）提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（）。

2、自然界中的生物，通过激烈的（），（）生存下来，而（）则被淘汰掉，这就是自然选择。

3、生物正是通过（）、（）和（），从（）到（），从（）到（），种类由少到多地（）、（）。

4、（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断题1、绿色的青蛙易于在草丛中生存。

（）2、动物的形态与动物的生存环境无关。

（）3、人为的影响也会改变生物的特性。

（）4、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的（）5、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程（）三、选择题1、（）提出了“自然选择”学说A.拉马克B.达尔文C.列文・虎克D.爱因斯坦2、达尔文是（）科学家。

A.英国B.美国C.德国D.中国3、科学家在（）发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

A.山西大同B.云南澄江C.陕西西安D.广西桂林4、极地狐狸的耳朵短而圆是为了（）A.美观B.减少热量散失C.助于弃跑D.躲避天敌四、问答题1、达尔文经典进化论哪一个观点受到了挑战？证据是什么？2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。

你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题参考答案一、填空题1、达尔文、自然选择、《物种起源》2、生存斗争、适应者、不适应者3、遗传、变异、自然选择、低级、高级、简单、复杂、发展着、进化着4、澄江生物化石群二、判断题1、√2、×3、√4、√5、×三、选择题1、B2、A3、B4、B四、问答题1、生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是缓慢的、渐进的。

这一观点受到了挑战。

证据是：澄江动物化石是我们现代所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。