我们的教室感悟二十字
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关于班级的心得感悟简短(优秀10篇)关于班级的心得感悟简短(优秀10篇)关于班级的心得感悟简短要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于班级的心得感悟简短样本能让你事半功倍,下面分享【关于班级的心得感悟简短(优秀10篇)】,供你选择借鉴。
关于班级的心得感悟简短篇1(一)建立班级日常工作量化管理机制小学生大多具有好奇、争胜的特点,日常行为有多重表现,一方面是爱说、爱闹的,自控能力差,这给班级管理带来一定的难度:另一方面是好胜心强,喜欢跟别人争高低,想当第一,这也是管好班级的有利因素。
因此,我就将其日常表现纳入量化管理,还特制了“谁最行”和“哪组最棒”两表分别张贴在墙上,进行个人比赛和小组比赛。
这样不仅提高管理效力,而且使学生养成良好习惯,提高素质。
具体做法如下:1、分项定分。
就是把同学们的日常行为表现分为学习、纪律、卫生、文明等若干项,对每项内容提出具体要求,给定分值。
2、职责明确。
全班分若干学习小组,设立两名值周班长,轮流值周。
各小组长考评本组成员(包括班长在内),值班长考评各小组长。
这种带有监督特征的分层管理,能促进班级建设良好循环,达到全面管理每一位学生之目的。
3、定期通报。
每周班会,班长通报各小组总得分及排名情况;通报本周个人得分最高的前十名学生,在班上加以表扬。
(二)建立班干部选任考评机制班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。
调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。
在班级管理中,我建立新型的干部选任考评机制,面向全体学生,实行竞争上岗,让每一位同学都有参与竞争的机会,鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。
具体做法:1、民主推举,竞争上岗。
在学生相互了解的基础上,采用民主推举方式,让学生提名心目中的带头人,亦可毛遂自荐。
然后由提名者和自荐者做竞职演说,阐明自己对担任班干部的态度、适合担任的角色,以及干好本项工作的计划、措施、等。
我们的教室作文我们的教室作文300字(通用31篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我们的教室作文300字(通用31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的教室作文篇1这是一间多好的教室啊!这间教室宽敞、明亮。
49副崭新的课桌分八排排列,前边还有一张大讲台,一点也不觉得拥挤。
朝南和朝北的墙上各有两扇大窗户,光线十分充足。
这间教室为我们的学习创造了良好的条件。
每当上课,我们就安安静静地坐在教室里听老师讲课。
老师一边讲,一边在黑板上写,大家便把重要的地方记在自己的笔记本上。
课前课后,那挂在墙上的小喇叭有时播放优美的音乐,有时播送有趣的故事……那后边墙上的壁报,也常常吸引同学们去猜谜,去学习新的知识……我喜欢我们的教室。
我们的教室作文篇2我们的教室宽敞明亮,是我们学习的好地方。
你瞧,我们教室正前方的墙壁上贴着“自主、活泼、合作、创新”八个鲜红的、醒目的大字,这就是我们的班训。
班训下面是一块长方形的黑板,老师就是用它为我们传授知识。
黑板前是老师的三尺讲台。
教室左边墙上的玻璃窗中间贴着“快乐大家庭”,在这“大家庭”里有我们的家长——老师,有家庭成员(我就是其中的一名)。
右边的墙上是展示栏,展示栏里硕果累累,贴满了同学们的作品。
教室后面的墙角边有个图书角,图书角里有各种各样的书,同学们把它比做知识的海洋。
教室后边的墙上也有一块长方形的黑板,小才女——艺颖经常率领同学们在上面布置黑板报。
我喜欢我们的教室。
我们的教室作文篇3我们的教室很漂亮。
里面有一排排整齐的桌椅,墙上挂着同学们画的画,还有名人名言。
窗帘也很好看。
上课的时候,我们认真听课,认真写老师给我们布置的作业。
我们的教室就像家里一样。
夏天有风扇,热了可以扇。
冬天有暖气。
教室里还有灯,阴天的时候就可以打开。
我们的教室作文200字-二年级作文【篇一:我们的教室】我们的教室非常宽敞,前面是方方正正的黑板,老师教我们更多知识。
后面是我们的黑板报,上面写着巴金的名言:“孩子成功教育从好习惯培养开始。
”还有凯恩斯的名言:“习惯形成性格,性格决定命运。
”黑板报的左边有面壁思过,画了一棵树,树上写着我们以前错过的题目,让我们记住,不要再错了。
黑板报的右边是班规,上面写着我不许违反的规定。
教室的左前角是图书角,上面放着各种各样的书。
图书角上面写着苏轼的诗句:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
”教室右边的墙上,贴着同学的图画,记录着同学们成长的足迹。
我们的教室真美丽啊!【篇二:我们的教室】提起我们的教室,相信同学们并不陌生,现在我为大家介绍我们美丽的教室。
走进教室,首先映入眼帘的是四四方方的讲台,讲台的正上方放着老师的讲桌,讲桌上摆满了各种各样的教科书。
前后的墙壁上各挂着一块大黑板,后面的黑板上写着“好好学习,天天向上”几个大字。
教室的中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志学习。
这就是我们美丽的教室,我喜欢我们的美丽的教室。
【篇三:我们的教室作文】我的教室布置的与众不同,前面有留言板,后面有布告栏,布告栏的装饰是花、草,附近有棵大树,大树上挂着时钟小木屋,大树下还有几个小朋友在玩躲猫猫,这种设计还被老师大大的称赞一番呢!说到留言板,嘿!那可就好玩了,每一位同学可将自己画的漫画和笑话贴在留言板,其它同学就可以走去那儿开怀大笑一番。
甚至还有一群人暗中举行“八挂新闻”和“魔星台”,每个礼拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩!教室两旁贴上“做人十大守则,那是:度量大、效率高、说话轻、微笑露……等”我觉得咱们的教室让人有种活泼健康的感觉,朝气祥和,温馨无比,使人越来越来喜欢这间教室。
希望教室越来越棒我期待着。
【篇四:我们的教室】我们的教室明亮,干净、美观。
我们的教室作文我们的教室作文(精选30篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我们的教室作文(精选30篇),希望能够帮助到大家。
我们的教室作文1我们四(2)班的教室在吕城中心小学的养正楼,从东边数的第二个教室就是。
走进教室,前面是一块干净的黑板,这黑板是我们学习的知识海洋,语文老师在上面教我们写一个个很有精神的汉字;数学老师在上面教我们一道道数学题,使我们更聪明;英语老师在上面教我们一个个英语单词,使我们能流利地说英语……所以说它很重要,它像传递知识的信鸽,像一片知识的海洋。
与前面黑板遥遥相对的是后面的黑板报,上面记载了许多的知识,能让我们牢记一些规定。
黑板报的右下方有一个饮水机,如果我们渴了,它就能帮我们解渴。
饮水机的旁边有一个充满知识的图书柜,它能让我们的知识变的更加丰富,所以同学们都积极的争相借阅,想让自己的知识更加丰富多彩。
南北两侧的一扇扇窗户为我们输送了新鲜的空气。
教室的中间是整齐的桌椅,能让我们更好的写作业,吸收知识。
教室就像我的家,一个温暖的家。
我们的教室作文2我去过三中很多的教室,倘若让我谈谈印象,我觉得九班教室是一个典范,因此谁如果要参观我校的教室,九班教室就不该错过。
在九班教室的各个地方,眼前总是一副生机盎然的图画。
为达到这个目的,我们讲究桌椅的布局,讲究花草植物的映衬,讲究前墙后窗的呼应。
总之,一切一切都要构成充满生气的布局。
在九班的教室,桌椅摆放整齐,每三列为一大组,分居于教室南、中、北。
其间有两人横身之宽的走廊,我们在这整齐的桌椅之间分小组配合学习,桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的,也给我们教室增添了浓墨重彩的一笔。
教室里花草长势正旺,一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王,使深褐色的门,变得富有生机。
花草摆放几乎不讲究对称,有的一枝独秀地站在窗台上,有的三俩汇聚于门边上。
教师学习心得感悟10篇教师学习心得感悟1在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。
记得有一次,看到我班中的一个小朋友在走独木桥,她好像从来没走过,只见他走一步又掉下来了,走一步又掉下来了,当时,我就乐了,不禁脱口而出:“胡晓好笨啊,独木桥都走不好,”有一天早锻,那天活动也是走独木桥,胡晓连蹦带跳地来到我身边,得意洋洋地说:“老师,我会走独木桥了,你看我都可以跑了。
”我连忙表扬了他,可没想到他接下来的一句话让我大吃一惊:“老师,邱钰宁不会走独木桥,她是个胆小鬼,笨死了。
说着,就咯咯咯地笑了起来。
我的心着实咯噔了一下,没想到我无意中的这么一句话语却在孩子心中留下那么深的阴影,而且现学现卖,马上用来形容别的小朋友,这真的让我始料未及。
看来,教师的言行尽管只出现微小的偏离,但在眼睛像“录象机”、耳朵像“录音机”、脑子像“电子计算机”的孩子面前,就会成倍地放大,并加以迅速地模仿。
在以后的接触中,我经常听见孩子们说你是笨蛋,你好笨之类的话,虽然对于我们来说是这么的不经意,也没关系,可看来,我们教师要特别注意自己的一言一行,这样才能成为孩子学习的榜样!老师热爱学生,诲人不倦,说到热爱学生,我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝,最后并不企求给自己个人带来什么好处,这种爱难道不是一种无私的爱吗?可遗憾的是,在原来学校一次年级组的书面调查时,我们测了这样一个问题,你认为老师最喜欢班中哪个小朋友,请把他的名字写在纸上,结果有好几个班级都不约而同地写了班中成绩最好的小朋友的名字,我们班还算可以,有10来个小朋友写上了自己的名字或写上了一个我字。
面对这样一种调查结果,我们教师都不禁愕然,我们明明对孩子们是一视同仁,可大部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢?原因是多方面的,可能对这些孩子平时赞赏不够多,也可能当这些孩子犯错时,我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的,缺乏与孩子交流、沟通的诚意,无意中已伤了孩子的自尊。
关于班级的心得感悟(10篇)关于班级的心得感悟篇1作为担任多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。
正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。
我们班主任的一些小小的疏忽间,往往隐藏许多安全事故。
很多担任班主任的同事说:“担任班主任,最怕的就是安全事故。
”而我认为:“担任班主任,最怕的就是因一个小小的疏忽,事故的发生了。
”有学生家长对我说:“世界上最唠叨的人就是班主任。
”这句话,精辟地概述了班主任工作的精要。
我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:一、要有爱爱就是爱学生,爱班主任工作。
冰心说:“有了爱便有了一切”。
教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。
要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识。
二、对学生要严,对工作要细心。
我班女生多,因而请假也很频繁,不是肚子疼就是头疼。
根本不会想着要坚持一下。
以前我总是来请假就马上准假。
但自从知道有个女生有次和我请假并不是真的肚子疼,而是和一个朋友到家中去玩了半天后,我就对学生请假的事多了个心眼。
每次请假后,我都让学生回到家然后叫家长打个电话来证实。
三、做好班级安全教育工作还要靠班主任的勤1、勤问。
对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。
对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。
我们的教室优秀作文400字我们的教室优秀作文400字(精选31篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我们的教室优秀作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的教室优秀作文400字篇1我们的学校是个鸟语花香的世界,我们的教室更是一个温馨舒适的地方。
它座落在学校内操场的南边博学楼的二楼的最西面,宽敞而又整洁。
走进教室,首先映入眼帘的是七排整齐的桌椅,桔黄色的桌面非常干净,没有一点灰尘,几乎能映出影子来。
这些课桌像一只只小船一样,载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
坐在位置上,第一眼看到的便是那块长方形的黑板,这块黑板长约四米,宽约一点五米。
还有背投,只要移动前面的一块黑板,便露出了大屏幕。
每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一块耕耘,一起享受丰收的喜悦。
黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗,它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。
我们的教室后面还有一块和前面差不多大小的蓝色文化墙。
上面有我们班的班徽,有老师给我们的寄语,有我们同学们的优秀作业……文化墙下面有一排柜子,柜子利依次放着图书、语文作业、数学作业、英语作业,还有其他作业。
教室的左右两边各有6扇大窗户,使教室格外明亮。
再看顶部,有8盏日光灯和4台电扇。
无论是炎热的夏天,还是阴雨天气,我们的教室都能让我们学习无忧。
每天在这样的环境里学习、生活,我感到无比幸福。
我们的教室优秀作文400字篇2我们的教室位于学校西北角的一座红白相间的四层小楼上,我们的教室在三楼靠西边楼梯的地方。
上到三楼一转弯就是我们的教室。
门口是宽宽长长的走廊,白色干干净净的护栏,保护着同学们的安全。
洁白的墙上挂着我们三班的《诚信标兵》的牌子,两扇红色高大的门一前一后像两个士兵一样守护着我们的教室。
从后门走进教室,先看见的是摆放整齐的桌椅。
往前看是老师的讲桌,长长的黑板和大大的电脑。
我们的教室作文200字
【篇一:我们的教室】
我们的教室非常宽敞,前面是方方正正的黑板,老师教我们更多知识。
后面是我们的黑板报,上面写着巴金的名言:“孩子成功教育从好习惯培养开始。
”还有凯恩斯的名言:“习惯形成性格,性格决定命运。
”黑板报的左边有面壁思过,画了一棵树,树上写着我们以前错过的题目,让我们记住,不要再错了。
黑板报的右边是班规,上面写着我不许违反的规定。
教室的左前角是图书角,上面放着各种各样的书。
图书角上面写着苏轼的诗句:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
”
教室右边的墙上,贴着同学的图画,记录着同学们成长的足迹。
我们的教室真美丽啊!
【篇二:我们的教室】
提起我们的教室,相信同学们并不陌生,现在我为大家介绍我们美丽的教室。
走进教室,首先映入眼帘的是四四方方的讲台,讲台的正上方放着老师的讲桌,讲桌上摆满了各种各样的教科书。
前后的墙壁上各挂着一块大黑板,后面的黑板上写着“好好学习,天天向上”几个大字。
班级感悟心得体会300字班级感悟心得体会300字篇1进入高三,时间便象插上了翅膀。
还没有回头望,期末已经到了眼前。
印象中,才放三次假,高三半程的日子就成了历史。
又值期末岁末,蓦然回首,几个月来的工作,仿佛就在昨天,一幕一幕、清晰依旧。
从接手七班,就充满挑战,其间几多辛酸、几多付出,今天想来,仍历历在目。
一分汗水,一分收获。
春播一粒种,秋收万担粮。
我知道,善于播洒希望的老师,才能迎来丰收的喜悦。
我用我的七班去实践,一学期来,有辛苦、有收获、有经验、有教训、有得也有失,在此一并写出来,与大家共勉。
一、加强常规管理,培养健康集体高二时的七班,班风涣散,人心浮动,缺乏榜样和热情,毫无凝聚力。
学生苦恼,老师厌烦。
接手七班,我从激发学生信心出发,加强常规管理,严肃纪律,营造班级灵魂。
1、严格考勤、加强班级管理。
早、中、晚,及时到班,察颜观色,督查学习。
发现问题,随时解决;事无巨细,注重落实;哄过骂过,恩威并施。
2、研究学生、有的放矢。
沟通课任老师,访查学情,选贤任能,寻求帮手,齐抓共管,广结人缘。
分层次了解学生,知其优缺点,谁爱学习,谁爱捣乱,谁爱运动,谁爱发呆,谁好说话,谁内向,谁活泼,谁早恋,一一弄清。
选聘责任心强、敢于出头的班干部,给予充分的支持力和话语权,大力营造班级新秩序。
树立学习典型,传承榜样力量,大张旗鼓的扬正气、树学风。
3、分类谈话,分层要求。
按学情,逐个谈话,表扬优点,指出不足,确立目标,分类要求。
短期目标,一月一落实,靠月考成绩说话,侧重诺言荐行。
后进生,各个击破,制定易实现的小目标,及时反馈,当面表扬。
4、传授方法、授人以渔。
强制与监管,管一时而不能管一世。
培养学生自觉学习的意志品质,传授学生自主学习的学习方法,将是他一生享用不尽的财富。
5、利用班会、锤炼意志。
利用主题班会这块阵地,对学生进行信心教育、习惯教育、养成教育、感恩教育、经验交流、学法交流,既锤炼了学生的意志品质,又促成了良好的学风班风。
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对班级的心得体会参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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打扫教室活动感想作为一名学生,我们经常要参与到打扫教室的活动中来。
这不仅是为了保持教室的整洁,更是培养我们的责任感和集体观念。
最近一次打扫教室的活动,我深刻地感受到了这一点,让我来分享一下我的感想吧。
这次打扫教室的活动是由班级组织的,我们班有30个同学,每个人轮流参与这项活动。
我很幸运地成为了这次打扫活动的组织者之一。
在活动开始之前,我和其他同学商量好了任务分工,并确定好了使用的清洁工具和清洁剂。
我们把教室分成了几个区域,每个区域由一组同学负责清扫和整理。
在分工的时候,我特别强调了协作和团队精神的重要性,希望大家能够互相帮助,共同完成任务。
当我们开始行动时,我看到了同学们的积极性和主动性。
有的同学拿着抹布擦拭桌椅,有的同学拿着扫帚扫地,有的同学拿着拖把擦地板。
每个人都在尽自己的一份力量,没有人在敷衍了事。
在活动进行的过程中,我发现同学们之间的沟通更加顺畅了,大家会互相帮忙、交流,有时候还会开些玩笑,活动不再显得枯燥乏味。
除了看到同学们的团结合作,我还发现了打扫教室活动带给我们的其他一些好处。
首先,它让我们养成了良好的卫生习惯。
在打扫的过程中,我们不仅要清理教室内的垃圾,还要整理书桌、擦拭桌椅、清扫地板,要求我们做到面面俱到,不留死角。
这让我们意识到了居住和学习的环境需要我们来维护,培养了我们的卫生意识。
其次,通过这个活动,我们也提高了自己的动手能力和协调能力。
在清洁的过程中,我们要把握好力道和角度,这需要我们用心去感受并加以调整,锻炼了我们的动手能力。
而且,在这个过程中,我们也学会了互相配合,使得活动更有序进行。
值得一提的是,这次活动让我对责任感有了更深刻的认识。
在活动前,我们约定好了分工和时间,我作为组织者之一,要不断地去检查和督促大家,确保每个区域的工作都得到充分的清理。
我发现自己需要承担更多的责任,不能像平时一样随意应付,而需要严格要求自己,更加认真地对待每个细节。
这让我意识到了责任感的重要性,同时也培养了我更好地去领导和管理的能力。
关于班级的心得体会(精选5篇)班级的心得体会1班级管理的成功与否,直接影响着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的地位、声誉。
班主任工作是多方面的,它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习研究与探索,所以,班主任要做到既务实又务虚。
班级管理的对象是有主观能动性的、自我意识正趋成熟的活生生的人。
实际工作中,班主任要管的方面很多,小到学生的坐立行走,穿着打扮,大到学生的思想情感、前途命运。
班主任要有耐心和责任心,并适时地去处理这些纷繁复杂的事情,但如果班主任在班级管理过程中事无巨细、事必躬亲,管得过严、过细、过全,就容易造成学生的责任心弱、依赖性强、创造性差的后果,不但会妨碍学生自我教育、自我管理能力的形成,也容易使班主任陷于杂务之中而不能解脱。
在教育过程中,班主任必须对学生从严要求。
“严师出高徒”也许就是千百年来教师从严要求的理论基础。
但这种严是有标准有尺度的。
如果管得过严,要求过高,期望学生一步登天,虽然愿望好,但在事实上学生做不到,那么就可能事与愿违,导致学生个性不能张扬,自卑感加重,无所适从,以及产生逆反心理,这不利于班级工作的进一步开展。
因此,在班级管理中要宽严适度,“严”要严得有理,“宽”要宽得有据。
总之,班主任工作如孙子兵法所言:阴阳变里,机在其中。
在充满玄机与奥妙的班主任工作中,只有审时度势、因势利导、顺势而为、巧施策略、妙施技巧,定能取得事半功倍的效果。
班级的心得体会2从事小学教育9年多以来,一直担任着班主任工作,对于班级管理,一直处于摸索状态,因为每一次所带的班级,都与以往的班级学生基本情况各不一样。
现在实行素质教育,对于孩子,我们不仅仅只一味的说教,有的时候还需要更多更好的方法,来约束班级里的孩子,教育好学生,这就需要寻找好的方法来管理班级。
做为班主任,首先要对自己有信心,有信念,相信自己能管好自己的班级,并且要把本班级的孩子都当成自己的孩子一样。
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关于班级的心得怎么写简短关于班级的心得怎么写简短篇1眨眼间,一学期就要结束了,我在本学期里管理初二__班,作为初二的班主任,本学期的工作让我有了更大的提升。
在这学期里,我带着这个初二班级努力向前,帮助他们把学习和生活搞好。
一、加强班级管理本学期这群学生升初二,是新的阶段,为了便于管理他们,我学期初就制定了一份新的班级制度,从管理、纪律到卫生制度,我全部都换了新的,严格的规范大家在校的行为,以及课堂上的纪律,班级的卫生也是格外的重视。
我组建了一支全新的班级管理队伍,从班长到各委员等班干部,我把好选举的关,选出了负责人、严厉的班长,以及辅助班长的副班长,还有其他各样的班干部,帮助我去对班级进行管理,在班干部这个团队的帮助下,我与班级的联系很深,整个学期,本班在纪律和卫生都有很好的效果,学生上课遵守纪律,认真听课,下课把卫生打扫干净,本学期本班因此获得学校的夸奖,并得到了流动红旗以示鼓励。
二、重视学习的同时也注重学生的身体锻炼本学期,在学习学习方面,我抓的很严,自习课上我是绝对不允许做跟学习完全不相干的事情的,学生的作业也是不允许拖拉的,一旦有类似的行为,我是会给予处罚的。
我把学习抓的紧紧的,在这个初二年级里,全班学生的所有科目的成绩平均分都上涨了。
当然,抓学习的时候也抓对身体的锻炼,毕竟没有好的身体是不能把学习学好的,所以本学期我要求学生每天到学校后要集合进行跑步锻炼。
我还跟体育老师进来商量,学习上体育课的时候,让老师多带领学生进行运动,让他们的体育课是真的实现用处。
现在学期结尾,看着一众学生少感冒生病,个个都是身体强健,我特欣慰。
三、开展家长会学生进入初二,学习压力无限增大,我为此开展家长会,与各学生的家长相互了解情况,在会上向各位家长讲述学生在校的一个情况,也听取家长讲述学生在家中的情况,以此进行对比,对学生的学习进行调整。
同时也告诫家长不要太逼着孩子学习,毕竟压力加大,也意味学生的心理会出现不好的情况,因此给予孩子适当的空间是有必要的。
班级感悟心得(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于班级心得体会(精选5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的关于班级心得体会(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级心得体会1一、方案设计的背景自1999年开始我国高校进行了不断的大规模扩招,在校生人数急剧膨胀,近几年高校开始实行学分制和弹性学制,由此带来了班级规模急剧扩大、班级结构相对松散、班级构成呈现动态化趋势。
另外,独生子女构成大学生的主流群体,80末的独生子女一代更强调个性和自我。
大学新生在从中学走进大学时普遍存在着入学适应方面的问题,新生面临着来自新环境、新角色的挑战,面临从中小学的应试教育走向大学的较为开放的专业和职业教育,从家庭生活模式向社会生活模式过渡,这种过渡需要一段时间,需要学校给予帮助,入学教育是学校协助新生完成身份过渡及入学适应的重要环节。
目前高校的新生入学教育尽管内容比较丰富,包罗万象,但时间普遍较短,形式比较单一,参与人员专业性不足,形式主义倾向比较严重。
从一些实证研究来看,尽管有些高校尝试用新的教育途径和手段,比如把团体辅导加入新生入学教育环节,但由于时间比较短加之缺乏切实可行的组织形式和合适的活动设计方案,因此,在高校的实践领域运用的并不多,受到相当大的制约。
目前高校的新生入学教育尽管内容比较丰富,包罗万象,但时间普遍较短,形式比较单一,参与人员专业性不足,形式主义倾向比较严重。
从一些实证研究来看,尽管有些高校尝试用新的教育途径和手段,比如把团体辅导加入新生入学教育环节,但由于时间比较短加之缺乏切实可行的组织形式和合适的活动设计方案,因此,在高校的实践领域运用的并不多,受到相当大的制约。
二、方案设计的理论基础(一)社会学习理论社会学习理论是20世纪60年代由班图拉和沃尔斯特等人提出与发展起来的,以刺激-反应的观点为基础并通过实验的方法来扩大探讨社会环境(如他人、群体、文化规范或风俗习惯等)如何影响人产生某些习得行为的一种理论。
我们的教室感悟二十字
1.阳光驻足在每个孩子的脸上,旋动的心,迎着阳光的方向飞到窗外去寻找人间的天堂。
2.教室被同学们打扫的一尘不染,窗明几净,真干净啊!
3.日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明洁净。
4.多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚滴看到了窗外的花坛!乌黑的黑板没有一缕粉笔灰,干净的教室让人心情愉快啊!
5.叮铃铃,下课了。
我们不再安静,我们就像一匹马儿跑出了教室。
6.教室里真热闹,就像一个菜市场一样。
我们班转眼变成了最热闹的班级。
7.同学们在这个美丽的教室里学习,就像一个大家庭一样。
8.教室里摆放的整齐的桌椅,使我们不可缺少的忠实伙伴,我们聚精会神地听讲。
9.教室里不时传来老师的讲课声和朗朗的读书声,好似和谐的奏鸣曲。
10.清晨的校园生机勃勃,一阵阵朗朗的读书声从教室里传来,声声悦耳。
11.一进入我们的教室,映入眼帘的就是那整整齐齐,一排一排的桌椅,给人温馨的感觉。
12.我们的教室是多么宽敞明亮,在这里学习是一种幸福,我们一定要好好学习,天天向上!
13.这就是我们的教室,每一处角落,都给我们提供了美感,带来了欢乐。
14.我们的教室是一个可爱的、充满童话气息的教室,充满了魔力,带给我们知识和快乐。
15.宽敞的教室像童话般的世界,里面有许多五颜六色的记忆。
16.我们的教室是一座美丽的大花园,也是个严肃的考场,更是一个知识的殿堂。
17.我们的教室,给我们提供了很好的学习环境,是我们的家!
18.四十平方米的教室被布置得井井有条,前后两块黑板映衬出墙壁如雪一样白。
19.教室,是我们最熟悉的地方,在我心中,它是最美丽的地方!
20.我们的教室,是我们的自豪,是知识的海洋,是充满欢声笑语的地方!。