【实用】个人学习计划汇总10篇
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学习计划十篇学习计划篇1马上就要上初中了,在这个假期里我是高兴又倒霉,在这几天里,我妈妈到处给我找补习班,我一点也不想上,我憋了整整六年了,总想在小学最后一个假期痛快的玩一场,可惜呀玩不了,嗡嗡,我姨还让我写暑假计划,我只好写了,我的暑假计划如下。
1.用三天的时间写完暑假生活指导.2.两天写一篇博文发表,并且写好.3.写不完作业不准玩要不然多不置.4.我表现好了,让带我姨带我去外地游山玩水学习计划篇21、克制自己贪玩的欲望。
到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。
多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。
上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。
课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。
抓住每一课的重点句子多读几遍。
要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。
也还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。
记一记词语盘点的词,背一背日积月累。
(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。
(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。
掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。
在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。
祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!学习计划篇3快考试了,紧张的复习也开始了。
复习过后,就是更令人紧张,也是至关重要的期末考试了!复习开始了!首先要制定一个适合自己的复习计划。
个人学习计划汇总10篇个人学习计划篇1作为一名新世纪的老师,只有不断地学习,才会不停地收获,才能使自己适应社会的发展。
教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长与进步。
为使十二五期间个人学习一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。
德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。
在与家长、同事的合作中,也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。
在今年的继续教育学习中,我一定会严格要求自己,做一名让大家都喜欢的老师。
依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育,我一定加强法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。
二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。
在“四新”的学习中,我一定积极学习及上级各部门所组织的培训,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。
在课余时间,一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
三、巩固继续教育学习的成果,不断进步加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有经验的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。
教师继续教育个人学习计划一、指导思想:通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。
在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。
个人学习计划规划(10篇)个人学习计划规划1一、预习1、方法:先看基本知识点,把教材读完,然后写教材的题,一时间不理解的记到笔记本上。
2、语文、英语不用预习,化学课堂上预习,其余的有时间才预习(物理优先预习)。
二、上课1、方法:新课、讲题都认真听。
将知识标题记到笔记本上,罗列成表,特别记下老师强调的细节(概括性记下),课后总结反思。
(针对数学、物理、化学、生物)2、上数学、物理、生物(这科有时可以和化学的方法一样)、英语课时紧跟课堂节奏,老师叫怎样就怎样,语文课随意。
3、上化学课时自己先预习教科书,有时间再写题,如果有重要补充就听课。
4、上副科课的时候若有未改的重要错题,则改到错题本上,没有的话做作业或听课皆可。
三、课后1、课间及时总结反思,总结的方法:浏览每一个笔记本上的小标题,分析掌握程度(一般是在心里想,偶尔用笔写写),以百分数来表示,中午则吃了饭过后再总结。
2、总结耗时1到10分钟不等,有剩余时间便到处晃荡晃荡。
四、自习1、中午自习40分钟,晚自习下了过后打球到22:20,晚上22:50-00:00继续自习,其中花个20分钟左右来反思总结,记录到日记本上。
2、尽量在晚自习结束前做完当天作业并订正,然后回寝室写额外的题(数学或物理)。
3、晚上反思总结的内容:当天每一科学习的主要内容和掌握情况、当天的学习状态以及效果,与计划相差多少、第二天的简单计划以及目标。
4、做作业时,保证懂了的情况下,做得越快越好,给自己时间限制。
个人学习计划规划2一、学好自己的专业课。
不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。
在生物等学科方面多下功夫。
利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。
二、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。
(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。
个人学习计划(15篇)个人学习计划(15篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的个人学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人学习计划1一、改变晚睡晚起的习惯,以后每天晚上10点入睡,早上6点起床。
二、上班时间处理完工作后,主要时间用来学英语。
上班时间学习英语时间不少于四小时。
三、晚上在家学英语不少于2小时。
四、双休日每天英语学习时间不少于6小时。
英语目前学习计划:一、背单词:按照BDC软件的进度,工作日每日记50个单词。
双休日记单词100个。
约四个月时间背记完研究生英语六千多单词。
二、阅读:工作日大学英语精读一篇,泛读两篇。
双休日精读2篇,泛读4篇。
约四个月时间完成大学英语精读及泛读的学习和复习,并复习两遍以上。
三、听力和口语:随机安排,四个月时间里完成走遍美国,跨越美国及英语900句的听说训练。
四、写作:以后尝试用英语写日记,每日一篇。
近期先完成这个目标。
攻克英语单词关,阅读关后,再重点练口语和听力。
奠定基础后报一个英语口语中级班,再视情况报一个纺织外贸英语班。
不再彷徨和犹豫了,踏踏实实地学好英语。
想的太多太远,都是虚妄,认准一条路走到黑,不撞南墙不回头——不,撞了南墙也不回头,用头把墙撞个窟窿就过去了。
个人学习计划2为了提高本人的业务素质和教育教学能力,结合学校《培训计划》,特拟定个人学习计划:一、作好学习准备。
二、培训内容:以《教师课堂教学能力的培养与训练》、《信息技术与课程整合》为主的“新理念”培训;《多媒体课件制作与教学资源应用》为主的“新课程”培训;以《有效上课—知识建构型视野下的上课问题》为主的“新技术”培训。
三、学习培训活动安排1、集中学习培训按照学校《培训计划》,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动。
个⼈年度学习计划个⼈年度学习计划10篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的⼯作了,⼀起对今后的学习做个计划吧。
好的计划都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的个⼈年度学习计划10篇,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
个⼈年度学习计划篇1 ⽼师这种特殊的职业就决定了⽼师必须把读书作为⼀⽣中的头等⼤事,⽽且坚持不懈地读好书,就会使我们的精神世界得到充实,素质修养得到提⾼,道德情操得到陶冶,作为⼀名⼈民⽼师就应该树⽴终⾝学习的理念,教育更要营造浓郁书⾹校园⽂化氛围,更应该扎根于传统⽂化同时⽤现代⽂化来滋养,让⾃已这棵⽂化之树常青。
为此特制订个⼈读书学习计划: ⼀、读书⽬标: 1、深⼊学习传统⽂化,传播传统⽂化的同时提⾼职业道德修养 了解中国五千年传统⽂化深刻的内涵,丰厚历史⽂化底蕴,提⾼⾃⾝修养,为弘扬和传播民族⽂化精神做必要的知识储备。
2、通过学习,丰富⾃⾝个⼈⽂涵养,加强⾃⾝修养提⾼,与此同时提⾼教育教学能⼒、教育创新能⼒。
3、通过学习,树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观和⽼师职业观,建⽴新型的师⽣关系,塑造良好的⽼师形象,通过阅读使⾃⼰业务精良,进⼀步提升⽼师的理念,开阔⽼师的视野,积累教学经验从⽽形成⾃⼰独特的教学风格。
4、在学习中反思⾃⼰教育教学理念,从⽽不断修正提⾼⾃⼰的教育教学⾏为与能⼒。
⼆、阅读内容: 1、《论语》、《春秋》、《三字经》 2、《给⽼师的⼀百条新建议》郑杰著华东师范⼤学出版社 《做最好的⽼师》李镇西著漓江出版社 《陶⾏知经典名篇(⽼师版)》⽅明主编教育科学出版社 3、《中华礼仪全书》 《孙云晓教育作品集》 肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《⽣命化教育丛书》、《造就⾃主发展的⼈》、《创造积极的学校⽂化》、《守护孩⼦的⽣命》、《好教育,好⼈⽣》、《成为有思想的⽼师》 三、主要措施: 1、个⼈⾃学为主,充分利⽤课余时间阅读推荐书⽬,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好⼼得体会。
个人学习计划模板10篇个人学习计划篇1新的一年,一切事物充满了活力与生机。
新生活意味着新开始,新开始意味着新的挑战。
作为即将毕业跨入社会的大学生,我将在这学校生活和社会生活相交织的一年,努力适应变化,迎接新的挑战。
一、工作方面作为公司的新员工,首先要与同事们相互熟悉,不说认识所有人,至少要认识大部分同事,与大家和睦相处,互相帮助。
分配的工作任务要积极及时的完成,作为新员工,分配到的任务肯定是非重点,繁琐的基础性的事,但是即使是这样,也不能松懈,敷衍了事,基础中才能学到真本事,对待这样的任务更要认真仔细。
做好了这样的事,才有可能获得信任和肯定,被任命重要的任务,才能成长起来。
二、学习方面最为初出校园的新人,必然有很多在实际开发中常用而我却从没有接触过的东西,学校教授的只是基础,进了公司,仍然不能停下学习的步伐。
首先最重要的一点就是在学习过程中有了问题就得及时解决。
我的步骤一般是先自己思考问题的答案,自己无法解决则到网络上寻求答案,网上也无法找到可靠的答案则询问周围的同事帮忙解决。
认真听他们的讲解,牢牢记住分析问题的思路和方法,以便下次遇到时能尽量自己就能解决问题。
14年需要学习的东西有很多,作为从事web应用开发的的程序员,首先mvc 规范必然是要熟练掌握的,这是学校中只是简单提到的东西。
首先通过李刚的《轻量级JavaEE企业应用实战》,对ssh这样的一个mvc思想的架构有一个初步宽泛的了解,>>>cssse<<<然后在分别对struts,spring,hibernate进行深入了解。
根据网上资料,国内较好的struts方面的书是孙卫琴的《精通struts:基于MVC的JavaWeb设计与开发》,在大体学习了ssh后,就从这本书开始细致的学习这方面的知识,然后是林信良的《spring技术手册》和《ProSpring中文版》,最后是夏昕的《深入浅出Hibernate》。
个人学习计划模板集锦10篇个人学习计划篇1一、多读对自己有用的书,进行读书研习广泛阅读各类书目,不断充实、丰富更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、在实践中进行教学研讨目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。
作为一名老教师,我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思,争取每学期都能够有一篇质量较高的反思和教学设计。
同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。
并且一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。
学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。
所以,我觉得要做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3)广泛地学。
广泛地阅读各类有益的`书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
个人学习计划日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的个人学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人学习计划篇1作为一名幼教工作者,虽已有二十多年的工作经验,但随着幼教事业的发展,已感到只停留在自己的经验上是不能满足当今幼教发展的需要的,只有不断学习,不断思考,时时“充电”,才能与时俱进。
参加天津市骨干教师三期的培训,使我备受鼓舞,从中学到新的教育理念,优质的教育管理方法,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的全面素养,使自己更能符合时代的要求,特制订个人学习计划。
一、学习目标1、通过学习,将新的理念运用到实际工作中,大胆创新,勇于实践。
2、使自己业务精良,指导帮助教师快速提高业务水平。
3、坚持多读书、读好书,养成爱学习的好习惯。
二、具体措施1、坚持每天1小时的读书时间,以专业书籍为主,做好笔记,并将好的教育理念与老师们分享,写出读书体会。
2、将在骨干教师培训班所学到的新知识、新观点,及时进行反思,写出教育反思或学习体会,调整自己的教育行为。
3、在小组教研中积极发言,在与老师们切磋经验的过程中,使自己得到提高。
4、积极参加培训班组织的各项活动,协助组长完成本组的教研任务。
5、认真听取老师们的建议和意见,积极思考,并将好的经验运用到实际工作中,达到从理论——实践——理论,使自己真正得到提高。
以上是我的学习计划,虽然写得不多,但我会认真对待,认真学习,使自己的业务水平和能力上一个新的台阶。
个人学习计划篇2开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。
”这句话说得不错。
今后,我必须要做到以下几点:一、做好“三定”。
必须学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
学习计划(通⽤10篇) 时间过得可真快,从来都不等⼈,成绩已属于过去,新⼀轮的⼯作即将来临,是时候开始制定计划了。
好的计划是什么样的呢?以下是店铺为⼤家整理的学习计划(通⽤10篇),欢迎阅读与收藏。
学习计划篇1 ⼀、总则: 1、坚持每⼀天,充分利⽤⼀切可以利⽤的时间学英语。
没有持之以恒的学习和⼤量的时将做保障,⼀切都是空谈。
2、每天听写⼀篇⽂章,以此⽂章为中⼼,展开⼀天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的⽂章彻底搞懂⾜矣,不要好⼤喜功,贪⼤贪快。
扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利⽤起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好⽅法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住⼀套教材⾜矣,不要盲⽬的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可⾏的计划,必须坚决执⾏,没有任何借⼝。
10、相信⾃⼰,⼀定能够学好英语。
⼆、分则: (⼀)听⼒: 1、除周末外,每天晚上听写⼀篇五分钟左右的短⽂。
着重听⼒后的分析过程。
2、早晚都随⾝带MP3,⼀有空闲时间就反复听这篇短⽂,直到听烂为⽌。
3、周末看⼀部外国电影,复习就内容,检查⼀周来的学习计划执⾏情况。
4、重视精听,听⽆数遍。
(⼆)⼝语: (五则) ⼀年⼀度的暑假开始了,好开⼼啊,但我不能⽩⽩浪费掉,为此我为⾃⼰的暑假制定出⼀些计划。
⾸先,妈妈说我的⾝体不好,要我每天早上和晚上都绕着市场跑步,经常锻炼。
⾝体是最主要的。
以前放暑假,我经常去⼀些补习班,但这次我不去了,我要⾃⼰在家学习。
这样可以根据⾃⼰的情况学习。
复习上学期的科⽬,也会试着学⼀下新学期的知识。
在这个假期⾥,我还会积极做暑假作业,每天安排好时间,每天做⼀些。
我的语⽂不好,在这个暑假⾥,我要以学习语⽂为主,除了⽼师和学校留的作⽂外,我还要天天写⽇记,经常发⼀些⽂章,坚持练笔,提⾼我的写作⽔平。
阅读也很主要,我要多做阅读,从各种书中挑选⽂章来看,并做后⾯的习题。
个人学习计划个人学习计划范文(精选16篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的个人学习计划,希望能够帮助到大家。
个人学习计划篇1一、指导思想:以培养学生科学素养、创新能力跟实践能力为重点,继续认真学习新课程标准,明确其意义跟作用,用新课程改革的思想跟理念指导教育教学工作,开展对教师进行新教材的培训工作,通过学习培训,使教师对新的教材内容有进一步的认识跟理解。
加强课堂教学的管理,提高课堂教学效率跟教学质量。
加强对兼职教师指导与培养,注重校内跟校际交流,在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。
二、具体工作(一)加强学习,重视提高自身素质。
由于我校任教科学的教师多数是兼职,对于新实施的新教材了解甚少,所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准,同时学习相关教育理论,指导教学实践。
任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识跟教学能力。
工作中,我们要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种跟谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
(二)加强教学常规管理,提高课堂教学效率每位科学教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、新教材,根据学生实际认真写好教案。
全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
这些年上级领导们很重视科学课的实施工作,上个学期各县区都有相关年级的抽测,这项工作肯定还会继续开展,所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉跟形象。
为此作为科学教师必须高度重视科学课的教学,提高教学质量。
我们科学教研组将组织老师协同教导处各位领导检查教学“五认真”的落实情况,我们要将教学“五认真”的检查跟集体备课活动紧密结合起来。
【实用】个人学习计划汇总10篇个人学习计划篇1通过《入学指南》,老师让我们明确认识到知识的作用,使我们懂得,在高校不断扩招的今天,人才竞争日益激烈。
要想在社会上有立足之地,必须拥有丰富的知识,抛弃混文凭的思想,要增强我们的危机感,以积极进取的态度来学习。
1.制定合理科学的自学计划制定学习计划是自主学习的首要环节,也是一种自我监控的手段。
必须在老师的指导下进行,我根据自己的实际情况,制定一个比较科学合理的学习计划。
如:学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。
有了学习计划,保证自学活动有计划、有步骤地进行。
只要持之以恒地坚持学习,自然会养成良好的自学习惯。
2.认真听好在线学习辅导课在上课前按自学计划预习有关课程,做好了充分的准备,带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。
在听课过程中,认真听、认真思考,做好听课笔记。
记好重要的内容,如果听不懂,无法跟上教师讲授的进度时,不要惊慌,在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。
做到当堂的问题当堂解决。
3.详细做好自学笔记除了做听课笔记外,还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于理解和记忆教材内容。
利用各种学习方式时,也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把对于内容的理解记录下来,在复习时就能有的放矢,胸中有数。
4、积极参加学习小组活动学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的,它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式,在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围,同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。
获得了大量的信息,对我来说也是一个再学习、再提高的过程。
所以,这种活动效果很好,即拓宽了我的视野,又培养了我的各方面的能力。
5、利用多媒体技术进行学习利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式,充分利用媒体资源进行学习,是一种十分必要的措施和手段。
我在自学的过程中,利用课件进行学习,课件包括了教学中的重点、难点,还有自测练习。
通过使用课件,帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。
另外,为了学习方便,我经常在家或在单位上网学习,浏览北外学习平台,补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题,我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。
我希望在这种所学校能学到真正的本领,为自己的将来奠定坚实的基础。
愿更多的人来北外,来参加远程教育学习,它才是你真正的”授业者”,愿每个人都能在这里受益。
个人学习计划篇2为更好地提高自身的专业技术能力,提升自己承担教学与指导能力,提升自己的素质与底蕴,在学习中增长知识,锻炼自己的能力。
然而,我特制定下了以下的学习计划1.学习目标1)通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。
2)通过学习,进一步提升教育的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3)通过学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。
4) 养成多读书,读好书的习惯。
2.学习口号每天要学习,时间长短不重要,重要的是坚持。
3.学习安排1)学习教育理念:教育理念的学习要紧跟名师,读名家,读阅读教学主题专著。
用以转变教育教学思想。
2)按学校要求做到“五个一”。
即每周学记一篇学习笔记;每月收集记录一个学科典型案例;每学期至少做一次学科课改专题讲座;每年独立主持一次课改教学沙龙活动;每年在深入调研的基础上撰写一份学科调研报告。
3)学习古文学典籍:阅读古文如《论语》、《庄子》,品味古诗词。
以增加文学底蕴。
每年至少品味一本。
4)络跟踪名师博客,感悟名师精华。
每学期至少跟踪一位名师博客。
5)学习杂文期刊:阅读如读者、意林、才智等刊物,浏览学术期刊,揣摩文笔,增加才情。
4.学习措施1)每周自省,力争每周坚持。
2)要有笔记、有博客记录。
每周至少2次。
个人学习计划篇3我个人的校本研修计划如下:树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,具体内容如下:一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。
作为一名年轻教师,我将继续积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。
积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在备课组中发挥骨干作用。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。
同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。
并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。
走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
个人学习计划篇4通过这次数学国培学习项目的培训,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充实和完善自己。
在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。
同时我也深深的感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。
下面谈谈我这次学习的收获。
在培训中,无论是每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习机会。
因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。
对我来说,不论是从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有良时机。
在交流过程中,我也能积极参与交流和讨论,聆听感言,交流自己的心得。
从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教育教学又充满了信心和希望。
以前的教学,我们几乎都是强行灌输。
课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,我是课堂的核心、组织者,学生必须跟着我的脚步走。
而新课程明确指出,教师在课堂中的角色要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。
教学结构也发生相应变化。
应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习,让学生充分自主探索、合作交流,自己发现问题,归纳出解决问题的方法、规律。
总之,要在一堂课中让学生体验整个教学过程,实现课堂教学的三维目标。
有句俗话,叫做心动不如行动,亲临了这些教育教学专家们的精彩传授,学员们私下里热烈交流讨论,人人坦言收获甚丰。
我觉得自己在今后的教育教学实践中,在对教育工作的宗旨认识、数学教师肩负的育人责任、新课程理念的探索与思考、数学课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调都应该有更高的追求。
一、提高了教师道德修养水准这次国培,首先让我感悟到的就是学高为师,身正为范,学无止境的真谛。
做一名合格的教师,必须要有师德,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗热爱学生的真挚的心。
加强师德修养,才会促使我们在教育教学实践中努力学习,提高教学水平,在教育教学中找到差距,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮助好每一个学生。
这次的培训学习,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。
看到很多同学交流的宝贵经验,让我不光学到了教学、研究的本领,还学到了如何做人为师。
愿国培这一金色的土地成为我教育教学上重新跋涉的新起点。
二、更新了教育教学理念作为一名小学教师,埋头苦干是我们踏实的工作作风。
但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑,辨不清了教学道路前进的方向。
特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多,可是现在的孩子怎么就这么难教呢?看不到孩子们很大的进步,常常是夜不能寐。
这次国培的学习,让我心中点起了一盏明灯,明确了时代在不断进步,社会在不停前进,同样,教育教学理念也应与时俱进。
对于我个人而言,这次培训无疑是一场及时雨,不仅让我得到了理论的指示与专家的引领,还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。
国培让我了解到了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。
教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。
三、注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。
教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。
并通过手机短信常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。
使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
四、提高了教育教学业务水平这次培训,通过认真学习各位专家讲座的视频,积极和辅导教师的互动交流,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,特别是观摩了名师风采后,我的专业知识水平有了很大的提高。
了解到学科理论与技术的新发展,还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生,而是让学生在自主创造中学习,培养学生的高级创造思维能力。
五、明确了今后的工作目标这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于培国给予的清泉,我要让它细水长流。