案例分析练习

管理学案例分析练习集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）管理学1. 黄大佑为什么要走？助理工程师黄大佑，一个名牌大学生高材生，毕业后工作已八年，于4年前应聘到一家大厂工程部负责技术工作，工作勤恳负责，技术力强，很快就成为厂里有口碑的“四大金刚”之一，名字仅在技术主管陈工之后。

然而，工资却同仓管人员不相上下，夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。

对此，他心中时常有些不平。

黄厂长，一个有名的识才老厂长，“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”的孙中山名言，在各种公开场合不知被他引述了多少遍，实际上，他也是这么做了。

4年前，黄大佑调来报到时，门口用红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字，是黄厂长亲自吩咐秘书部主任落实的，并且交代要把“助理工程师”的“助理”两字去掉，这确实使黄大佑当时春风不少，工作更卖劲。

两年前，工厂有指标申报工程师，黄大佑属有条件申报之列，但名额却让给一个没有文凭，工作平平的老同志，他想问一下厂长，谁知，他没去找厂长，厂长却先来找他了：“黄工，你年轻，机会有的是。

”去年，他想反映一下工资问题，这问题确实重要，来这里其中一个目的不就是想得高一点工资，提高一下生活待遇吗？但是几次想开口，都没有勇气讲出来，因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩，而且，曾记得，有几次外地人来取经，黄厂长当着客人的面赞扬他：“黄工是我们厂的技术骨干，是一个有创新的……”。

哪怕厂长再忙，路上相遇时，总会拍拍黄工的肩膀说两句，诸如“黄工，干得不错”，“黄工，你很有前途”。

这的确让黄大佑兴奋，“黄厂长的确是一个伯乐”。

此言不假，前段时间，他还把一项开发新产品的重任教给他呢，大胆起用年轻人，然而……最近，厂里新建好一批职工宿舍，听说数量比较多，黄大佑决心要反映一下住房问题，谁知黄厂长又先找他，还是像以前一样，笑着拍拍他的肩膀：“黄工，厂里有意培养你入党，我当你的介绍人。

小学语文案例分析练习题及答案一位教师在完成了一批作业后，学生们主动要求老师再给他们布置新的作业。

这位老师并没有急于满足学生的要求，而是反问他们：“你们完成了这批作业的反思了吗？你们有没有想过如何提高自己的表现？”学生们听后恍然大悟，开始认真反思自己的作业，思考如何更好地完成下一批作业。

问题：请评价这位老师的做法。

参考答案]这位老师通过反问的方式启发学生思考，让他们认识到作业不仅仅是完成任务，更重要的是反思过程。

这种教学方式能够激发学生的研究兴趣，培养学生的自主研究能力。

参考答案]这位老师的处理错误的方法是不正确的。

首先，她没有及时发现自己的错误，导致了错误的信息传递给了学生。

其次，她没有认真检查使用教具的方法和步骤，导致了实验结果的不准确性。

最后，她没有对自己的错误进行认真的反思和纠正，而是将错误归结为天平的误差，这样会误导学生的认识和思维方式。

正确的方法应该是，教师应该及时发现自己的错误，并向学生诚实地道歉和纠正，同时引导学生认真检查使用教具的方法和步骤，以保证实验结果的准确性。

同时，教师应该对自己的错误进行认真的反思和总结，以避免类似的错误再次发生。

做吧！在一次小学数学课上，老师在黑板上写下了一道简单的算术题，然后询问学生：“谁能来解答一下？”几秒钟后，一个小女孩举手说：“老师，让我们自己来做吧！”老师点了点头，然后转身走向讲台后面，观察着学生们自行解题的情况。

在短短的几分钟内，学生们兴致勃勃地讨论着，不断地试错、纠正，最终找到了正确答案。

老师微笑着走回讲台前，表扬了学生们的努力和成果。

问题：你认为老师这样的做法有什么好处？参考答案]老师让学生自己来解决问题，这样的做法可以激发学生的自主研究能力和解决问题的能力。

学生们在自主探究的过程中，可以更好地理解和掌握知识，同时也可以培养他们的团队合作和交流能力。

此外，老师的表扬和鼓励可以增强学生的自信心和动力，激发他们的研究兴趣和热情。

这种教学方式可以让学生更加积极主动地参与课堂，从而提高课堂教学的效果和质量。

注册安全工程师案例分析题练习及答案注册安全工程师案例分析题练习及答案【案例1：中毒事故】1999年7月28日16时左右，××公司甲酸生产装置，因故障全系统停车进行检修，合成反应器甲醇喷管坏，需进器内进行维修。

7月29日上午8时左右，打开合成反应器下部两个人孔进行通风，并从上部人孔加水进行冲洗。

下午17时左右，安全处要求打开最上部人孔进行通风。

17时15分左右，安全处有关人员用可气体及氧气测定仪测定可燃气体不合格。

此后，在17时15分～19时45分左右的一段时间内，每隔15分钟测定一次，19时45分左右经测定，氧气浓度21%;可燃气体浓度为12%～18%。

安全人员认为合格，随后签发“进罐入塔证”，并注明要佩戴长管呼吸器。

20时左右，××消防公司2名架子工进入器内进行扎架子作业，××公司2名操作工及××消防公司1名临时工在器外进行监护。

由于不方便，2名架子工未戴呼吸器。

大约13分钟后，塔内传出求救声，监护人员及现场6名检修人员情急之下，未戴呼吸器进塔救人，先后中毒，有7人勉强爬出。

最后××公司经理及合成工段工段长戴上呼吸器将塔内4人救出，立即进行现场急救并及时送往医院进行抢救，此时大约20时40分左右。

××消防公司1名架子工和1名临时工经抢救无效后死亡，其余二人重伤。

事故发生后，市政府、市劳动局等部门有关领导先后赶到现场，并立即成立了事故调查组，连夜对现场进行保护取证。

经调查、取证分析，确认为一氧化碳急性中毒事故。

1.试根据上述资料分析这起事故发生的主要原因。

2.根据《安全生产法》提出初步处理建议。

答题要点：1.这起事故的主要原因如下：(1)设备未进行有效隔绝该反应器共有16条管线与之连通，物料分别有一氧化碳、甲醇、甲酸甲脂等。

操作人员只是关闭阀门而未加盲板，由于阀门不严，致使一氧化碳进入反应器。

计划案例案例练习1：此案例提供了人类第一次登月时的真实的情境。

这一重大的历史性事件发生的时候，大部分同学还没出生。

但是，他们肯定已经从父母那里得知或从历史书上读到过这则消息。

“休斯顿，川奎特基地，‘鹰号’已经着陆了。

”这句话永远铭刻在全世界所有在1969年7月20日观看第一次人类登月的人们的记忆里。

这一成功盛举背后的场面是令人难以置信的。

因为看起来十分理想的顺利飞行，实际上，按照计划几乎面临着一场巨大的灾难。

把三个宇航员送入太空，其中两个驾驶太空飞船，然后着陆在月球上，这需要非常详细而周密的计划。

从能量巨大的Slaturn V火箭倒计时和起飞，到太空飞船的精密操作，每个细节都做了周密计划，技术专家和飞行控制人员都是这样考虑的。

当尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·阿尔顿开始驾驶小型极易损坏的“鹰号”太空飞船向月球表面降落的时候出了差错。

突然警报响了——一个‘1202’报警声音。

在指挥中心从地球上监控“鹰号”下降的一个人回忆说，“我不太清楚‘1202’到底是什么。

”离月球表面着陆只剩下8分钟的时候，除了史蒂夫·比尔斯，一个26岁的技术专家，指挥中心没有一个人知道“1202”意味着什么。

整个太空项目组只能等待，看比尔斯是否放弃月球着陆。

比尔斯最后决定，问题是由于飞船上的计算机信息太多不能处理而引起的，只要计算机不完全关闭，他们就能成功地在月球上着陆。

尽管响了警报，指挥中心还是按计划向“鹰号”发出了继续着陆的信号。

当“Eagle”离月球表面只有5000英尺，且以 100英尺/秒的速度飞向月球时，另一个问题发生了。

指挥中心的计算机引导飞船进入着陆区，但是当尼尔·阿姆斯特朗从飞船窗口看月球表面的时候，他没有看到任何事先研究月球表面时所能认出的东西。

计算机制导系统正引导他们进入一个岩石地带——与事先计划的完全不同。

着陆在像大众汽车那么大的岩石上，精密的月球着陆器将会粉身碎骨。

在离月球表面350英尺时，尼尔·阿姆斯特朗没有与休斯顿指挥部说一句话，就直接手动操纵飞船寻找着陆地点。

案例分析一一、李老太家住北京市海淀区花园路一家大型超市周围，她和老伴是这家超市的常客。

春节前的一天，李老太和老伴在超市购物，老伴到收银处交钱，李老太在收银处货架上拿了一包杏干忘记交钱就走出超市，被超市保安发现，保安说：“咱们超市有规定，5元以下商品未交款那走者要罚1000元。

”李老太和老伴没带那么多钱，将身上的100元钱和身份证押在了超市。

第二天，李老太又带了500元钱到超市，有关人员又将500元扣下。

回抵家里，李老太茶饭不香，夜不能寐，春节也没有过好。

问题：（1）判断行政主体的标准是什么？“超市”可否成为行政主体？（2）超市可否行使罚款权？进行罚款惩罚行为？（3）李老太对超市的“惩罚”不服，可以向哪个部门投诉？二、河北省平山县劳动就业管理局，是承担部份政府行政职能的就业管理机构。

从1994年1月至1996年10月，该局收取劳务管理费、劳务服务费、临时工管理服务费、临时工培训费、劳务市场收入共计57万多元。

11月，县地税局向就业局发出限期申报纳税通知书，12月又两次发出限期缴纳税款万元的通知。

就业局未按期履行。

以后，地税局依据《税收征收管理法》的规定，对就业局做出以应缴未缴的营业税、城建税、教育费附加31394元的3倍罚款。

就业局不服，提起行政诉讼。

问题：（1）平山县劳动就业局是否是行政机关？其收费的性质是什么？在本案中的法律地位如何？（2）本案中县地税局是不是有权进行罚款的行政惩罚？这种惩罚须依照什么程序进行？3、村民田二与村长因竞选村委会主任职位、计划生育等问题产生矛盾，长期不和，并拖欠提留款。

村长请求派出所所长胡某出面教训田二，所长胡某令人将田二的一头水牛扣走，并限其3天内送3000元钱到派出所接受处置。

3天事后，田二没有去派出所，胡某在牛市上将牛以低价1200元变卖。

田二遂向法院提起了诉讼。

问题：（1）公事员和所在行政机关之间的关系如何？（2）本案中派出所所长扣押村民财产行为的性质是什么？是不是公事行为？（3）田二可否向法院提起诉讼？是行政诉讼仍是民事诉讼？谁是适格被告？注：行政强制法第九条行政强制办法的种类：（一）限制公民人身自由；（二）查封场所、设施或财物；（三）扣押财物；（四）冻结存款、汇款；（五）其他行政强制办法。

教师资格考试案例分析题二（含答案）
请你对下面的教学目标进行评价。

（1）能正确读写“陆续、应接不暇、灿烂、缝隙、照耀”等词语，会用“规律”造句。

能有感情地朗读课文。

（2）使学生领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。

（3）让学生通过阅读，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感情。

【参考答案】
（1）优点：①包含三维教学目标。

②目标具体明确。

③体现了工具性与人文性的统一。

能联系课文，体现课文特点。

（2）缺点：学生是学习主体，因此在教学目标的描述中不可用“让、使”等词。

财务案例分析综合练习题及答案1、案例背景本案例分析涉及一家虚拟公司，名为XYZ有限公司。

该公司是一家中小型制造企业，主要生产和销售家电产品。

为了帮助学习者练习和应用财务分析的知识，我们将提供一系列问题，要求学习者按照财务分析的方法和技巧来解答。

2、问题一：财务比率分析请根据以下数据，计算并分析XYZ有限公司的财务比率，包括：- 偿债能力比率- 营运能力比率- 盈利能力比率- 现金流量比率答案：根据财务数据，计算得出以下财务比率结果：- 偿债能力比率：资产负债率 = 总负债 / 总资产XYZ有限公司的资产负债率为40%。

- 营运能力比率：存货周转率 = 营业收入 / 存货XYZ有限公司的存货周转率为6次/年。

- 盈利能力比率：净利润率 = 净利润 / 营业收入XYZ有限公司的净利润率为15%。

- 现金流量比率：现金流入率 = 经营活动产生的现金流入 / 净利润XYZ有限公司的现金流入率为120%。

综合以上分析，XYZ有限公司的偿债能力较强，营运能力较高，盈利能力相对稳定，现金流量充裕。

3、问题二：经济价值评估在企业并购评估中，经济价值评估是重要的参考指标。

请根据给定数据，计算并分析XYZ有限公司的经济价值。

答案：根据现金流量贴现模型（DCF），我们可以得出以下经济价值评估结果：- 初始投资（CF0）：800,000 万元- 年现金流量（CF1-CF5）：200,000 万元- 折现率：8%计算得到的现金流量贴现值如下：CF0 = 800,000 万元CF1 = 200,000 / (1 + 0.08)^1 = 185,185.19 万元CF2 = 200,000 / (1 + 0.08)^2 = 171,467.76 万元CF3 = 200,000 / (1 + 0.08)^3 = 158,730.16 万元CF4 = 200,000 / (1 + 0.08)^4 = 146,850.14 万元CF5 = 200,000 / (1 + 0.08)^5 = 135,734.39 万元经济价值（PV）= CF0 + CF1 + CF2 + CF3 + CF4 + CF5经济价值（PV）= 800,000 + 185,185.19 + 171,467.76 +158,730.16 + 146,850.14 + 135,734.39 = 1,597,967.64 万元综合以上分析，XYZ有限公司的经济价值为1,597,967.64 万元。

护理案例分析考试题库护理案例分析是护理专业学生和护理人员必须掌握的一项重要技能。

以下是一些护理案例分析的考试题库，供学习和练习使用：1. 案例分析题一：患者，女性，65岁，因慢性阻塞性肺疾病(COPD)入院。

请分析： - 患者的主诉和病史。

- COPD的临床表现和护理措施。

- 如何进行呼吸功能训练和健康教育。

2. 案例分析题二：患者，男性，42岁，因急性心肌梗死入院。

请分析：- 心肌梗死的病因和危险因素。

- 急性心肌梗死的临床表现和急救措施。

- 护理计划的制定，包括疼痛管理、活动指导和心理支持。

3. 案例分析题三：患者，女性，34岁，妊娠32周，因妊娠期高血压入院。

请分析： - 高血压对母体和胎儿的影响。

- 妊娠期高血压的监测和护理要点。

- 预防子痫前期的措施和紧急处理。

4. 案例分析题四：患者，男性，70岁，因糖尿病足入院。

请分析：- 糖尿病足的发病机制和临床表现。

- 足部护理的具体措施和预防感染的方法。

- 教育患者进行自我足部检查的重要性。

5. 案例分析题五：患者，女性，55岁，因乳腺癌术后化疗入院。

请分析：- 乳腺癌的治疗方法和化疗的副作用。

- 化疗期间的护理措施，包括药物管理、副作用监测和心理支持。

- 患者生活质量的评估和改善策略。

6. 案例分析题六：患者，男性，38岁，因车祸导致颅脑损伤入院。

请分析：- 颅脑损伤的分类和临床表现。

- 颅内压增高的监测和护理。

- 康复期的护理计划和家庭支持。

7. 案例分析题七：患者，女性，28岁，因急性阑尾炎入院。

请分析：- 急性阑尾炎的病因和诊断要点。

- 术前的护理准备和术后的恢复指导。

- 预防术后并发症的措施。

8. 案例分析题八：患者，男性，62岁，因慢性肾衰竭接受血液透析治疗。

请分析： - 血液透析的原理和适应症。

- 血液透析过程中的护理要点和并发症预防。

- 患者教育，包括饮食、活动和自我监测。

9. 案例分析题九：患者，女性，45岁，因甲状腺功能亢进症入院。

五年级下册道德与法治案例分析专项练习
题
1. 案例一
某天，小明在学校的操场上玩飞盘时，不小心把飞盘扔到了校园外的马路上。

小明看到这一幕后，他陷入了纠结。

他想知道应该怎么办才能找回飞盘，但同时也担心自己违反了交通规则。

请解答以下问题：
- 小明应该如何行动才能找回飞盘，同时遵守交通规则？
- 请阐述小明为什么应该遵守交通规则的重要性。

2. 案例二
小华和小明是好朋友，他们经常一起去公园玩。

某一天，他们在公园玩耍时，发现有人在公园里乱扔垃圾，并且没有将垃圾放入垃圾桶。

小华非常生气，想跟那个人理论一下，而小明则表示应该先找到公园管理员反映情况。

请回答以下问题：
- 你认为小华和小明应该如何处理这个问题？
- 为什么我们应该保持公共场所的整洁，不乱扔垃圾？
3. 案例三
小红是一个很聪明的学生，她研究成绩一直很好。

有一天，她发现一位同学在考试时作弊，抄袭了其他同学的答案。

小红陷入了两难的境地，她不知道该不该告诉老师。

请回答以下问题：
- 你认为小红应该怎么做？
- 请解释一下为什么我们应该坚持诚实和守规矩。

小学语文案例分析练习题及答案一位教师在布置完一周的作业后，学生们却不满足，纷纷请求老师再给他们布置新的作业。

这位教师并没有简单地拒绝或者随意布置，而是耐心地询问学生们的想法和需求，最终根据学生们的兴趣和能力，制定了一份有趣且富有挑战性的作业。

问题：请评价这位教师的做法。

参考答案]这位教师注重学生的主体性和个性化发展，不仅能够满足学生的需求，还能够激发学生的研究兴趣和动力，促进学生全面发展。

同时，这也体现了教师的教育理念和教学方法的创新和进步。

参考答案]这位老师的处理错误的方法是不正确的，他没有承认自己的错误，反而把责任推给了天平这种测量工具的误差。

这样的做法会让学生误解天平的使用方法，影响他们的研究效果。

如果我是这位老师，我会首先承认自己的错误，向学生道歉，并解释自己的失误原因。

然后，我会再次使用天平来测量粉笔的重量，并向学生演示正确的使用方法，帮助他们更好地理解千克的初步认识。

做吧！这是一节小学一年级的语文课，老师正在给学生们讲述一个童话故事，但是她发现学生们的注意力开始逐渐分散，于是她决定让学生们自己来讲述这个故事。

她把学生们分成几组，每组分别讲述故事的不同部分，然后再由全班共同讲述整个故事。

这样的方式让学生们更加积极参与，也更容易理解和记住故事内容。

问题：请你就此案例谈谈你的看法。

参考答案]这位老师采用了一种很有效的教学方式——合作研究。

合作研究强调学生之间的互动与合作，通过小组合作、角色分配等方式，激发学生的研究兴趣和主动性，提高学生的研究效果。

在这个案例中，老师通过让学生们自己讲述故事，让他们成为了故事的主人公，激发了他们的研究热情，提高了他们的研究效果。

同时，这种方式也培养了学生的合作精神和团队意识，让他们在互相帮助、互相研究中成长。

因此，合作研究是一种很值得推广的教学方式，可以让学生在愉悦的氛围中研究，更好地掌握知识和技能。

其中两个班主任只是简单地说了一句“很遗憾，我们没有获奖”，而另外两个班主任则对学生进行了深入的分析和反思，让学生认识到失败的原因，并提出了改进的方案。