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广东省佛山市高三第二轮复习专书语文目录第一部分语言文字运用第一章识记第一节识记现代汉语普通话常用字的字音第二节识记并正确书写现代常用规范汉字第二章表达应用第一节正确使用标点符号第二节正确使用词语（包括成语）第三节辨析并修改病句第四节扩展语句，压缩语段第五节选用、仿用、变换句式第六节正确运用常见的修辞方法第七节语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体第二部分古代诗文阅读第一章理解第一节理解常见文言实词在文中的含义第二节理解常见文言虚词在文中的意义和用法第三节理解与现代汉语不同的句式和用法第四节理解并翻译文中的句子第五节要求对一段课外古文的全部或部分断句，并回答有关问题。
(加试题) 第二章分析综合第一节筛选文中的信息第二节归纳内容要点，概括中心意思第三章鉴赏评价第一节鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧第二节评价文章的思想内容和作者的观点态度第三节要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。
（加试题，张贞忠撰写）第三部分现代文阅读文学类文本、论述类文本与实用类文本第四部分写作第一部分语言文字运用第一章识记第一节识记现代汉语普通话常用字的字音【知识梳理】（一）这一题型考查的是容易读错的字。
主要有以下几个方面：1、形近误读。
汉语有的字字形相似，一旦对其字形识记不扎实，就会出现误读。
如“赝品”的“赝”(yàn)误读为“yīng”,“床笫”的“笫”(zǐ)误读为“dì”等。
2、音近误读。
有些字的读音相近，只是声调不同，在日常交际中稍有疏忽，就会出现误读。
如“参与”的“与”误读为“yǔ”，“绮丽”的“绮”误读为“qí”等。
3、多音字误读。
汉语中有许多多音字，它们的读音随着具体的语境而变化，一有疏忽，就会出现误读。
如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”，“厦门”的“厦”(xià)误读为“shà”等。
4、习惯误读。
有些汉字在语言交际中有一些误读习惯，如“包庇”的“庇”(bì)误读为“pì”，“畸形”的“畸”(jī)误读为“qí”等。
