国家的产生和社会的变革知识表格
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第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革第4课 早期国家的产生和发展一座遗址:二里头遗址 一次迁都:盘庚迁殷 两种制度:世袭制、分封制 三个朝代:夏、商、周四个等级:天子、诸侯、卿大夫、士必背考点1 夏、商、周的更替★必背考点2西周的分封制为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣(分封的对象)分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
诸侯需要向周王进纳贡物,服从周王调兵,受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立起周王朝金字塔式的社会等级制度,史称“分封制”。
朝代 建立者 建立时间 都城 亡国君 国家性质 \形势重点夏 禹 公元前2070年 阳城 桀 奴隶制国家开创世袭制 商汤公元前1600年亳 纣 牧野之战 西周 周武王 公元前1046年镐京 周幽王 分封制 东周春秋公元前770年 洛邑 周平王 争霸 春秋五霸 战国 公元前475年\\兼并 战国七雄目的稳定周初的政治形势,巩固疆土内容①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国。
②诸侯国需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
③受封者可以在自己的封地内进行再分封。
作用加强了了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
实质确立了西周社会的等级制度弊端诸侯国具有很大的独立性。
当各诸侯国的国力强大后,会威胁到周天子的统治地位,为春秋诸侯争霸埋下隐患。
总结归纳1、禅让制建立在原始社会生产力水平极端低下的基础之上。
随着生产力的发展,产品出现剩余,私有制和国家产生,与之相适应的世袭制随之出现。
因此,世袭制代替禅让制是生产力发展的必然结果。
2、盘庚迁到新邑后,并没有将其叫作殷,甲骨文中称之为大邑商,商朝也不称为殷朝。
周灭商后,用商王田猎区殷原这个“殷”地名称呼商人。
于是,商朝也就称为“殷”或“殷商”。
3、分封制的影响(1)积极影响:西周通过分封诸侯,加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,有利于西周政治文化的稳定和延续;通过分封制,西周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区。
第二单元早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”夏朝起止时间:约公元前2070---约公元前1600年建立者:禹地位:中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生巩固统治:建立了一整套国家机构,制定“夏历”都城遗址:二里头遗址反映了夏朝时期的文明进程灭亡:夏桀实行暴政,约公元前1600年为汤所灭二、商汤灭夏商朝起止时间:公元前1600---公元前1046年盘庚迁殷:商王盘庚将都城迁到殷,商朝日益强盛灭亡:公元前1046年牧野之战,商朝灭亡三、西周的分封制起止时间:公元前1046---公元前771年建立者、都城:周武王镐京目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国;诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围灭亡:周厉王时发生“国人暴动”,周幽王是为犬戎所灭第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺成就:原始社会后期,出现青铜器,代表是齐家文化遗址出土的铜镜商周时期:主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器等发展到礼器代表:司母戊鼎、四羊方尊、利簋(g uǐ)成分:铜、锡、铅制作工艺高超,方法:泥范畴造法(制模→雕刻纹饰→翻制泥范→高温焙烧→浇注液态金属→加工修整)二、甲骨文记事定义:甲骨文是中国商朝时刻写在龟甲、和牛、羊等兽骨上的文字发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文内容:记载内容十分丰富地位:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始三、甲骨文的造字特点造字方法:象形、指事、会意、形声、假借等意义:甲骨文已经具备了汉字的基本结构第六课动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展农业:出现了铁制农具和牛耕手工业:手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作业等都有所发展商业:商业活动逐渐活跃,开设商品交换市场,金属货币广泛流通二、王室的衰微原因:春秋时期的社会处于动荡的状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏,分封制逐渐瓦解表现:周王室的统治势力大减,已无力控制诸侯,诸侯国不在听从王命,各自为政,诸侯不在定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境结果:周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。
第一部分必背知识清单一、朝代更替1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使王位世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商、周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
二、西周的分封制目的:稳定周初形势,巩固疆土分封对象:宗亲和功臣、先代帝王的后代受封者的权利:周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国,管理土地和人民,封地内实行再分封受封者的义务:向周王进纳贡物,随从作战等作用:积极影响:加强了周王室对地方的统治,开发了边远地区,扩大了疆域。
消极影响:诸侯势力的发展最后削弱了王权,导致春秋战国长期的战乱。
三、灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美,精品)。
2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
四、春秋战国的纷争(一)春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
百年后,楚庄王做了中原霸主。
(二)战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。
长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
五、大变革的时代(一)铁农具和牛耕的使用1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时期。
2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。
牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。
铁农具:春秋出现,战国推广。
第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民第2课原始的农耕生活1、我国是世界上最早种植水稻的国家(河姆渡原始居民)河姆渡原始居民用底部有许多小圆孔的陶盆蒸米饭。
2、我国是世界上最早种植粟的国家(半坡原始居民)第3课华夏之祖1、炎帝:号神农氏,教民农耕,是农业生产的创始人。
“尝百草”,给人们寻找治病的草药。
2、黄帝——人文初祖,建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础。
3、涿鹿大战:距今约四五千年,黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落,黄帝命部下制造指南车,辨别了方向,才把蚩尤打败。
4、炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族5、黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝。
仓颉发明了文字。
伶伦编出了乐谱。
6、相传继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹。
选贤任能的推选部落联盟首领的办法叫禅让制。
禅让制的宗旨是“让贤”。
尧:生活节俭,克己爱民。
舜:宽厚待人,以身作则。
禹:领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。
7、我国原始社会结束在禹时期。
8、我国奴隶社会开始于夏朝。
9、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴亡一、夏朝1、禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代王国。
世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下。
2、夏朝修筑了城堡、宫殿,建立政府机构,组建军队,并制定刑法,设置监狱。
3、夏朝经历了四百多年。
最后一个国王桀,建造豪华宫室,无休止征发百姓,强迫他们劳役,是历史上有名的暴君。
(桀把人当坐骑)二、商朝1、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭亡,商建立。
2、因为水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
盘庚迁都以后,商朝统治区域不断扩展,成为世界上的大国。
3、商朝后期政治混乱,最后一个王纣,是有名的暴君,他建造豪华宫室,尽情享受,施用炮烙等酷刑,镇压人民。
第二单元国家的产生和社会变革【课标要求】1.简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。
2.了解夏、商、西周三代的更替。
3.说出西周分封制的主要内容。
4.知道春秋争霸和战国七雄的史实。
5.通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。
【单元概述】禹建立我国第一个王朝——夏,取代了尧舜的“禅让”,中国进入奴隶社会时期。
夏桀暴政,商汤灭夏。
商纣残暴无道,武王亡商,建立西周。
西周实行分封制,巩固其统治。
东周时期,社会动荡不安,春秋五霸、战国七雄,烽烟四起。
秦国商鞅实行变法,使秦国国富兵强,为统一六国作好了准备。
甲骨文是我国最古老的文字,商周是我国青铜文明的繁荣时期,司母戊鼎、四羊方尊体现了高超的工艺。
战国时期经济有了很大的发展,铁制农具和牛耕推广,秦国的李冰修筑了举世闻名的水利工程——都江堰。
伟大的爱国诗人屈原写下了千古绝唱《离骚》。
扁鹊是春秋战国之际著名医学家。
大思想家、大教育家孔子对后世影响深远。
老子等诸子百家,百花齐放,百家争鸣。
总之,商周时期经济发展、文化繁荣昌盛,为第一次大一统的到来准备了条件。
【知识梳理】3.说出西周分封制的主要内容。
的:_____________________________。
________________________________________________分封对象:__________________________________________________________________、________ ____________________、______________、_______________________________________________________________。
用:_____________________、______________________、_____________________。
771年西周灭亡。
考点2:国家的产生☺说明全解知识清单——明确考什么一、夏朝1、地位:中国历史上第一个朝代,中国由此进入了文明社会2、建立标志:王位世袭制取代了禅让制(禹的儿子启继承父位,出现“家天下”)建立了国家政权机构(出现军队、刑法、监狱)3、兴衰:前21世纪,启建立、都阳城;前16世纪,桀残暴,夏灭亡4、意义:我国历史社会由此进入了文明社会。
二、商朝1、兴衰:前16世纪,汤建立、都亳;前11世纪,纣残暴,武王伐纣灭商2、重大事件:盘庚迁都到殷,故商朝又称殷三、西周1、建立:前11世纪,周武王灭商后建立,都镐京,史称西周2、政治制度:分封制度(1)目的;为巩固统治,抵御周边民族(2)内容:周王把土地和臣民授予某个诸侯,称“受民受疆土”;受封者服从周王命令,治理诸侯国,保卫周王(3)作用:加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系3、社会结构:以血缘亲疏区分尊卑等级(1)贵族:统治阶级,依次包括诸侯、卿大夫和士(2)平民:有自由,是主要的社会劳动者(3)奴隶:无人身自由(4)结束:前771年,犬戎攻破镐京,杀周幽王。
周平王迁都洛邑,史称东周。
二、夏商西周的统治工具:军队、刑法与礼仪教化军队、刑法:对外征战和对内镇压反抗礼仪教化:维护等级制度和稳定社会秩序来维护统治五、夏商西周的经济1、农业:比较发达,是主要的行业,“五谷”已经齐备2、畜牧业:今天后代的家禽家畜商朝已经有了☺备考建议:此考点在历届中考试题中还没有出现过。
但西周内容与陕西乡土历史有联系,复习备考时仍要加以关注。
☺高频考点标准解题——知道怎样考例解1(2005,陕西模拟)约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时期,其标志是()A.文字出现了B.我国第一个朝代夏朝建立了C.禅让制度确立了D.商朝是当时世界上最大的国家之一【考点】考察对知识点的记忆和理解能力。
【思路】从时间入手,选出正确答案;也可抓住中心词“文明时期”,推断出国家产生标志着进入文明时代,从而选择【解答】B【评注】要重视对基础知识点的理解。
部编版初中历史必考知识点归纳:国家的产生和社会变革第二单元国家的产生和社会变革1、夏朝、商、西周(1)约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生,我国从原始社会进入奴隶社会,夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝。
(2)禹传子,启继位,从此,“公天下”变为“家天下”,王位世袭制代替了禅让制。
王位世袭制代替禅让制是生产力发展的结果,是历史的进步。
(3)约公元前1600年,汤灭夏,建立商朝。
商王盘庚时迁都到殷(河南安阳)(4)公元前1046年,周武王发动牧野之战,伐纣灭商,建立周朝,定都镐京,史称西周。
公元前771年,西周灭亡。
(5)东周从公元前770年周平王迁都洛邑开始,公元前221年结束。
东周分为春秋时期和战国时期。
(6)启示:①明君兴国,暴君亡国②得民心者得天下,失民心者失天下2、分封制(由于生产力的发展,在春秋时期瓦解)(1)目的:为巩固统治(2)内容:周王把土地、平民、奴隶,分给其亲属、功臣等,封他们做诸侯并世袭。
诸侯须服从周王命令、纳贡,战时派兵随同作战。
(3)实质:一种地方政治制度,奴隶社会的等级制度。
(4)影响:①积极影响:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(加速了全国经济的发展,加速了民族融合的进程。
)(②消极影响:地方权力很大,诸侯具有相对独立性,导致地方分裂割据和周王室衰微,成为春秋战国时期诸侯争霸的根源)3、春秋时期的主要霸主春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄王。
第一个称霸的是齐桓公,他任用管仲改革内政。
晋文公通过城濮之战大败楚军,成为中原霸主。
4、战国七雄①战国初期,韩、赵、魏三家分晋,田氏代齐。
战国时期是封建社会形成时期。
②战国时的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”。
③战国时的著名战役有:桂陵之战、马陵之战(魏齐)、长平之战(秦赵决战,从此东方无力抵御秦军进攻)④与战国有关的成语:围魏救赵、纸上谈兵、鸡鸣狗盗5、商鞅变法(公元前356年,秦孝公任用商鞅变法)(1)背景:①经济原因:春秋战国时期铁农具和牛耕的推广,社会生产力的不断发展(根本原因)②政治原因:新兴地主阶级的兴起,要求废除奴隶主贵族特权,确立封建统治,获得政治上的权利③思想原因:百家争鸣为各国变法提供了思想基础④军事原因:大国争霸,各国都想富国强兵。