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课文预习卡
24司马光
一、朗读
1、课文我读了（）遍，能做到正确、流利、有感情。
家长签字
2、读准下面的语句，在不熟悉的字上标注拼音。
一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石吉瓮破之，水迸
二、积累
通过朗读我能猜出下列词语的意思。
登瓮：。
没水中：。
弃：。
水迸：。
三、概括
课文写了一群孩子在庭院里（）时。
一个孩子十足掉进水缸，其他孩子吓得纷纷（），只有司马光（）的故事，表现了司马光（）、（）的美好品质。
四、资料
请课前搜集有关司马光的资料，帮助我们更好的学习吧!
五、质疑
通过预习，你还有哪些疑问？。
20、* 一幅名扬中外的画一、我要把课文读 3 遍，家长署名。
二、在括号里填上适合的词语。
（）的场面（）地保留（）的人（）地散步三、我能猜灯谜。
1、空山之中一亩田。
（）2、两个人。
（）3、月上有残云。
（）4、人藏草木中。
（）四、我能理解课文内容，并能回答下列问题。
1、《一幅名扬中外的画》是指2、这幅画长，高代画家画的《，画的是》。
的场面。
画上的人物有。
3、从这幅画上，我们能够看到，和。
五、读了这篇文章以后，我的感觉是：六、我还可以提一个问题：第六单元预习作业21、古诗两首一、我要把课文读3遍，家长署名。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词亦妆三、我会写生字。
（将每个生字写两遍）断、楚、孤、帆四、我能说出下边诗句的意思。
1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
五、我能采集作者的资料：（可粘贴）1.李白：2.苏轼：六、我还知道一些描绘祖国风光的古诗：22、丰饶的西沙群岛一、我要把课文读 3 遍，家长署名。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词状武颜辈三、我会写生字。
（将每个生字写两遍）蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈四、我能抄录词语。
风景优美、物产丰富、五颜六色、高低不平、各种各种、懒洋洋、成群作队、飘飘扬摇、百怪千奇、渔业工人、四脚朝天、、祖祖辈辈、五、我能理解课文内容，并能回答下列问题。
1、我发现课文是环绕一句话来写的。
这句话是。
2、课文是从哪几方面介绍西沙群岛的？分别介绍了什么？六、我能提一个问题。
23、漂亮的小兴安岭一、我要把课文读3遍，家长署名。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词融浸缕三、我能抄录词语。
抽出、嫩绿、汇成、赏识、密密丛丛、挡住、视野、献出、爽口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、珍藏、又松又软四、我能理解课文内容，并能回答下列问题。
1、“小兴安岭一年四时风景诱人，是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库。
20、*一幅名扬中外的画
一、我要把课文读3遍，家长签字。
二、在括号里填上合适的词语。
（）的场面（）地保存
（）的人（）地溜达
三、我能猜字谜。
1、空山之中一亩田。
（）
2、两个人。
（）
3、月上有残云。
（）
4、人藏草木中。
（）
四、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、《一幅名扬中外的画》是指代画家画的《》。
2、这幅画长，高，画的是
的场面。
画上的人物有。
3、从这幅画上，我们可以看到，和。
五、读了这篇文章之后，我的感受是：
六、我还能提一个问题：
第六单元预习作业
21、古诗两首
一、我要把课文读3遍，家长签字。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词亦
妆
三、我会写生字。
（将每个生字写两遍）
断、楚、孤、帆
四、我能说出下面诗句的意思。
1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
五、我能收集作者的资料：（可粘贴）
1.李白：
2.苏轼：
六、我还知道一些描写祖国风光的古诗：
22、富饶的西沙群岛
一、我要把课文读3遍，家长签字。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词状
武
颜
辈
三、我会写生字。
（将每个生字写两遍）
蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈
四、我能抄写词语。
风景优美、物产丰富、五光十色、高低不平、各种各样、懒洋洋、
成群结队、飘飘摇摇、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、、祖祖辈辈、
五、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、我发现课文是围绕一句话来写的。
这句话是。
2、课文是从哪几方面介绍西沙群岛的？分别介绍了什么？
六、我能提一个问题。
23、美丽的小兴安岭
一、我要把课文读3遍，家长签字。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词融
浸
缕
三、我能抄写词语。
抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、
可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软
四、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
”这句话把小兴安岭比作了什么？说明了什么？
2、根据课文内容填表。
季节描写的景物
春树木、积雪、小溪、小鹿
夏
秋
冬
五、我能提一个问题：
24、*“东方之珠”
一、我要把课文读3遍，家长签字。
二、把本课的四字词语写下来，越多越好。
三、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、为什么说“香港是一颗璀璨无比的东方之珠”？
2.课文是从哪几方面介绍香港的？
3、香港曾经被（）国强行租用了99年。
（）年（）月（）日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
四、我收集了关于香港的资料：（可粘贴）
五、我能提一个问题。
第七单元预习作业
25、矛和盾的集合
一、我要把课文读3遍，家长签字。
二、我能独立识字。
认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词矛
般
蜗
三、我会写生字。
（将每个生字写两遍）
矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退
四、我能抄写词语。
集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、合二为一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、
五、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、我知道课文讲了一件什么事。
2、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？
六、我能提一个问题。
