德国留学 科隆大学的课程及专业设置
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2023年德国双元制的职业教育专业设置德国的职业教育体系早在19世纪就已经建立起来了,是世界上最为发达的职业教育制度。
在职业教育体系中,双元制是最为重要的组成部分之一。
德国双元制职业教育是指在企业和职业学校之间构建的以协商为基础的教育体系,将理论教育和职业实践相结合,培养出具有实践经验和理论知识的高素质职业人才。
2023年,德国的双元制职业教育专业设置如下:1. 汽车技术汽车技术是德国双元制职业教育体系中最为重要的专业之一。
在这个领域中,学生将学习汽车制造、维修、诊断等方面的知识,并获得实践经验。
汽车技术专业分为不同的学习方向,包括汽车机械、汽车电子、汽车自动化等。
2. 机械工程机械工程是另一个重要的双元制职业教育专业,涵盖了工业自动化、机器人技术、加工技术等方面的知识。
学生将在企业中学习机械工程实践和理论知识,并在职业学校中学习相关理论知识,将理论和实践相结合。
3. 电气工程电气工程是双元制职业教育中的一个重要领域。
电气工程师是现代工业和商业组织中必不可少的专业人才。
在这个专业中,学生将学习关于电子技术、通信技术、计算机技术等方面的知识,为未来的工作做好准备。
4. 酒店管理酒店管理是一个快速发展的职业领域,也是双元制职业教育的一个重要领域。
学习酒店管理将包括酒店运营、餐饮服务、人力资源管理和市场营销等方面的知识。
学生在企业中实践,以提高其技能和知识水平。
5. 信息技术信息技术是另一个快速发展的领域。
在此专业中,学生将学习有关计算机硬件和软件、网络通信、数据库系统和信息安全等方面的知识。
这个领域的工作机会非常广泛,学生可选择从编程到系统管理等不同方向的就业机会。
6. 建筑工程建筑工程师是建筑工程行业中不可或缺的人才。
在职业学校中,学生将学习绘图、施工管理等方面的理论知识,而在企业中实践,则会学习到更加丰富的工程施工经验和技术。
7. 物流管理物流管理是一个重要的职业领域,与商业和制造业密不可分。
在物流管理方面,学生将学习通过物流和供应链管理提高企业效率的方法,以及实践运输、仓储和分销等相关技术。
德国学科门类设置情况萧蕴诗金秀芳胡春春李兰鲍超逸王永生李立贵同济大学德国高等教育学科、专业目录1说明:1)本附录为德国联邦统计局2004年发布、截至2003年夏季学期的“专业群、学习范围和学习专业”目录和“专业群、教学与研究范围和专业领域”目录对照表。
其中,后一目录专业群“高校中央机构”和“高校附属医院中央机构”及其所含教学与研究范围和专业领域因和本文研究对象无关,且与前一目录基本无对应关系,故略去;2)学科、专业前面的数字或字母只是分类号或代码,不是表达某种顺序或体系的编码;3)专业群(学科门类)的分类号和名称用四号字粗体标明,学习范围、教学与研究范围(一级学科)的分类号和名称用小四号字粗体,学习专业、专业领域(二级学科)代码和名称用五号字。
表A.11 部分专有名词译名参考: 袁志英/许震民(编译).德汉汉德科学和大学用语词典.波恩:德意志学术交流中心,1998年。
以及:鲍超佚/金秀芳(编著).最新留德指南.北京:外语教学与研究出版社,2002年。
2 指古埃及莎草纸文献的解读、研究、整理、断代、保存等学问。
3 即国家安全机构。
附注:(a)涉及数个学习范围的专业,或者指无法具体归入某一专业的跨学科研究(b)指教师培训专业,可以涉及某专业群下的数个学习范围(c)指无法列入具体的某个学习范围或其他专业群的地区研究2004/2005年度冬季学期最新统计数据对以上“专业群、学习范围和学习专业”目录作出以下调整:41)专业群更名:“05 医学”更名为“05 医学/健康科学”2)新增1个学习范围:在专业群“05 医学/健康科学”中新增学习范围“48 健康科学(普通)”3)在学习范围“48 健康科学(普通)”中新增3个学习专业:232 健康科学/健康管理233 非医生治疗职业/疗法234 护理科学4)减少3个学习专业:“046 社会医疗/公共医疗事业”并入新增的学习专业“232 健康科学/健康管理”;“047 病人护理培训”并入新增的学习专业“234 护理科学”;“198 医疗和社会领域管理”并入新增的学习专业“232 健康科学/健康管理”。
德国科隆大学(dàxué)是它其中一所历史非常久的大学,在这些年里也是深受学生的喜欢。
那么这所大学到底有哪些优势的留学专业?需要什么条件来申请?与来看看吧。
一、科隆大学(dàxué)概况科隆大学,建于公元1388年,是欧洲及世界范围内最为古老(gǔlǎo)的大学之一,其经济学和法学在德国享有极高的声望,在理论物理学、生物学及医学等自然科学领域也拥有很强的实力。
科隆大学拥有德国规模最大的经济系,其经济学和管理学在德国均长期处于前三位。
科隆大学也是CEMS全球顶尖商学院联盟成员之一,该联盟在每个国家和地区只选择一个(yī ɡè)顶尖高校。
二、优势(yōushì)学科经济学:目前科隆的BWL〔企业经济学〕德国排名非常靠前,虽相比于曼海姆大学〔在德国的公立学校中经济学很顶尖〕有一定的差距,但比起之后的学校,优势是明显的。
Handelsblatt〔德国商报〕曾做了一个德语区大学的BWL教授的排名,包含德国、奥地利、瑞士德语区的所有大学的2000多名BWL教授,科隆入选前200名的教授有11人之多,而曼海姆大学有8人,不过总体排名都很不错大多位于前100。
科隆的BWL比起Mannheim拥有的一个优势是,她是CEMS〔The Global Alliance in Management Education,former: Community of European Management Schools〕成员〔每个国家只能选择一所学校作代表〕,所以BWL的优势可以长久保持下去。
而Mannheim的优势那么在于他们有一所德国仅有的Triple Crown认证的商学院,而科隆并没有开设商学院。
VWL〔国民经济学〕方面,曼海姆大学那么更胜一筹。
注:德国公立大学的经济学一般分为Betriebswirtschaft 〔企业经济学〕和Volkswissenschaft〔国民经济学〕法学:科隆大学的法学专业在德国的大学中排名也非常靠前,民商法和经济法非常有名,但是法学专业非常难毕业,而且语言门槛相对较高。
科隆大学申请条件1、学校简介科隆大学(UniversitaetzuKoeln)是德语区年龄第四的大学,在德国则只比海德堡大学年轻两岁。
公元十四世纪诞生德语区第一批大学,它们是布拉格查理大学(1348年),奥地利维也纳大学(1365年),德国海德堡大学(1386年)和科隆大学(1388年)。
然后,在1798年,这所大学被当初占领这个地区的法国人关闭,大学被改为一所中学。
1919年,科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学,同年建起医学系,第二年又建立了法学与哲学系。
从1960年开始,该大学全部为北威州州政府接管。
2、申请条件国家承认普通高等院校在读学生或毕业生(大专、本科、硕士及博士)都可以报名本项目,主要是以文科生为主的中国大学生,对于理科类的学生也可以参加本项目,我们可以通过努力,帮助此类学生转到合适理想的专业。
硬性材料:一是在校成绩:主要是看本科平均分:一般70-75分即可二是语言能力:英语授课的课程,一般托福80分,雅思6-6.5分即可;德语授课的课程要求德福单项都在4级以上,也有少数接受德福3级的学校。
3、留学费用科隆大学目前不收学费,学生每学期只要交纳200欧元左右的注册费,其中包括公共交通票,参加学校体育课程及使用学校体育设施费用。
4、院系专业科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样,系设得并不多,但在有些系中,专业设得非常之多。
这个大学设有八个系,其中经济系(Wirtschafts-undsozialwissenschaftlicheFakultaet)有一万多在校学生,为全德国最大的经济系。
科隆的经济系在德国享有盛名,原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系(HeilpaedagogischeFakultaet)是全世界最大的特种治疗系,拥有六千多学生;法学系(约六千学生,30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。
二十种基本氨基酸简写符号丙氨酸Ala 精氨酸Arg 天冬氨酸Asp 半胱氨酸Cys 谷氨酰胺Gln 谷氨酸Glu 组氨酸His 异亮氨酸Ile 甘氨酸Gly 天冬酰胺Asn 亮氨酸Leu 赖氨酸Lys 甲硫氨酸Met 苯丙氨酸Phe 脯氨酸Pro 丝氨酸Ser 苏氨酸Thr 色氨酸Trp 酪氨酸Tyr 缬氨酸Val1.等电点:在某一特定pH值溶液时,氨基酸主要以两性离子形式存在,净电荷为零,在电场中不向电场的正极或负极移动,这时的溶液pH值称为该氨基酸的等电点。
2.杂多糖:水解时产生一种以上的单糖或和单糖衍生物,例如果胶物质、半纤维素、肽聚糖和糖胺聚糖等3.复合糖:糖类的还原端和蛋白质或脂质结合的产物。
4.蛋白多糖:又称黏多糖,为基质的主要成分,是多糖分子与蛋白质结合而成的复合。
5.糖蛋白:糖蛋白是一类复合糖或一类缀合蛋白质,糖链作为缀合蛋白质的辅基,一般少于是15个单糖单位,也称寡糖链或聚糖链。
6.糖胺聚糖:曾称粘多糖,氨基多糖和酸性多糖。
糖胺聚糖是一类由重复的二糖单位构成的杂多糖,其通式为:【己糖醛酸-己糖胺】n,n随种类而异,一般在20到60之间。
7.复合脂:除含脂肪酸和醇外,尚有所谓非脂分子成分(磷酸、糖和含氮碱等),如甘油磷脂、鞘磷脂、甘油糖脂和鞘糖脂,其中鞘磷脂和鞘糖脂又合称为鞘脂。
8.必需脂肪酸:体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须通过食物供给。
9.脂蛋白:是由脂质和蛋白质以非共价键结合的复合体。
10.活化能:指在一定温度下,1mol底物全部进入活化态所需要的自由能11.过渡态:在酶催化反应中,酶与底物或底物类似物间瞬时生成的复合物,是具有高自由能的不稳定状态。
12.全酶:(1)由蛋白质组分(即酶蛋白)和非蛋白质组分(一般为辅酶或激活物)组成的一种结合酶。
(2)含有表达全部酶活性和调节活性所需的所有亚基的一种全寡聚酶。
13.反馈抑制:是指最终产物抑制作用,即在合成过程中有生物合成途径的终点产物对该途径的酶的活性调节,所引起的抑制作用。
文科生在德国留学可以选择什么专业 对于很多理科的同学来说,德国是很好的选择,那么对于文科生来说呢?出国留学网来给文科的同学总结德国的文科专业。
一、经管类 德国在西方,也是属于其中一个经济强国,在欧洲它的经济也是稳坐第一的,所以这个国家的经济类专业都有很强的实力。
在德国的经济专业有两种,分别是BWL还有VWL,这两种专业每年都有很多的学生去申请。
德国的这些学校里就读经济或者管理类专业,一般前两年就是学经济的一些基础理论,而后面的专业课需要学生自己去选择一个细的方向,比如说金融、会计还有营销之类的方向去细学。
而科隆大学等等学校的经济专业是德国这边比较有名气的。
而且经济类的专业本身就有比较好的前景,也是一个很高薪的职业。
这个行业中很多都是管理学里毕业出来的。
此外学生到银行或者是继续在学校里去对经济进行研究也是相当不错的。
相关的一些研究所也是这个专业的学生一个好去处。
二、传播学 德国对于每种学术都会有分类方法,而传播学是属于一级分类,并且在这个分类中属于语言以及文化学这类的。
然后二级的分类里它也有两个类型,一是出版学,第二就是媒体学这方面了。
德国这边所设置的传媒专业会让学生有比较宽广的视野,有很多可以选修的通识课,对于这些课程学生们都很有积极性。
这类专业的学生以后可以到报社里面去从事编辑之类的,或者是新媒体这个领域与德语相关的。
三、教育学 在德国,教育学是个很有历史的科目。
和其他的国家来对比,这边的学科有更加自觉的意识,这个意识也很强烈。
一般留学生都会选择这边的对外德语。
一般这个专业的理论都有单独的体系,也有很详细的分支,内容更加的偏重于实践,比较有实用性。
如果考虑回国,前景也挺好的,在学校或者是教育性的机构去做老师。
另外在使馆或者是德国在国内这里设立的各种办事处也能找到适合这个专业的岗位。
四、法学 德国的法律是是大陆法系,它也是这个法系的其中一个代表国家,很多国家都是参考着德国的法典去制定法典的。
德国科隆体育学院研究生申请条件今天给同学们介绍一下德国科隆体育大学留学研究生申请条件。
德国科隆体育大学是德国唯一一所专门从事体育和运动科学的大学,下面就跟一起来了解一下德国科隆体育大学研究生的申请条件吧!一、科隆体育大学研究生学位申请条件1.大学所学专业是与体育管理相关的专业(至少六个学期),例如体育传媒,体育经济等。
最低录取分数线为2.5。
3.雅思成绩最低为6.5,或者托福最低要求为80分。
4.需要提供个人简历以及动机信。
5.申请时间为每年6月1日至7月15日,只有冬季学期开放申请。
6.每年招生30人,只有两个名额分配给来自非欧盟国家的学生。
二、科隆体育大学研究生留学优势1.科隆体育大学有着几乎免费的大学教育。
这一点在发达国家独一无二。
科隆体育大学,免费向中国学生开放,无须考试,直接申请,自选专业。
学分制设置,自己掌握学习时间,从容完成学业。
这无疑为留学生们免去了巨大的经济负担和精神压力。
虽然各联邦州从2005年相继开始收学费,但每学期仅300~700欧元,而且对国际学生和德国学生收取的费用是一样的,这与英联邦国家动辄数十万元的学费相比,留学德国的科隆体育大学是经济的选择。
2.科隆体育大学生活费用低。
德国政府允许大学生免税打工,并规定了保护性的最低报酬标准(每小时不低于7.5欧元),所以留学德国科隆体育大学除了自备自保金约7716欧元外,剩下的所有学年的生活费用可凭打工解决。
3.科隆体育大学大学缩短学制。
德国科隆体育大学已经开设了非常适合国际学生选择的国际课程:三年取得学士学位,两年取得硕士学位;传统课程不设立学士学位,毕业后直接颁发硕士学位。
4.科隆体育大学学位和学历的含金量首屈一指。
德国在战后废墟上用了短短的几十年时间,人均国民生产总值就成为了世界第一,靠的就是传统强大的科技和教育实力。
科隆体育大学的科技教育质量之高素来为全世界所公认。
5.学成前景光明,发展空间广阔。
中国与德国之间良好而稳健发展的政治、经济、文化等关系,使德国企业对投资中国充满信心。
德国历史专业的分支及课程设置德国大学历史专业学校情况经验分享莫尼卡是个聪明的学生。
高中毕业后她接受银行职业培训,然后在一家银行工作。
“除此以外我还有企业管理学的学士学位。
”26岁的莫尼卡说道。
德国历史专业专业方向的选择大约两年前,莫尼卡决定在波鸿大学学习她自己真正感兴趣的专业—历史。
“在中学的时候我就特别喜欢历史。
比如我当时学到了关于魏玛共和国的很多知识,那个时代真是令我着迷。
”她接着说道:“我觉得能够知道一些发生在过去的事是很有意思的,它可以让人以古为镜来审视现在和未来的发展。
” 莫尼卡的主修专业是近代史,辅修政治学和社会经济学,选择了文科硕士(Magister Artium)作为毕业方式。
现在她已经在波鸿大学读了三个学期,历史专业在这所大学设有文科硕士、国家考试(Staatsexamen)和学士(Bachelor of Arts)三种学位。
历史学分为四个部分:古代史、中世纪史、近代现代史以及社会、经济和技术史。
莫尼卡不仅仅对波鸿大学历史专业广博的内容感到满意,她还夸奖到:“我和同学及教授们常有联系,教师们也对我们的辅导也很好。
”在德国学校历史研讨课制度很重要极大地调动积极性值得一提的是莫尼卡的一些同学在2001年夏季学期自发举办了一个探讨“德国人、犹太人和波兰人”问题的研讨班。
“在这个活动过程中我们还组织了一次和波兰大学生的聚会,”莫尼卡说。
他们为学术报告拟定主题并给每个人分配一个报告,老师在其中只作一些建议。
“这些独立的工作能够极大激发学生们的积极性,而他们也能通过这个活动获得正式学分作为成绩证明”,莫尼卡说:“真可惜我没时间参加这个有意思的项目”。
大学初级研讨课历史专业的学习制度规定,学生们要选取4个历史阶段中的2个进行学习。
首先他们在一个为期两个学期的辅助性初级研讨课(IPS)中取得对古典时期、中世纪和近代史的大概了解。
“在上这个课的过程中我们并不会掌握到各时代的所有方面,老师宁可选取一个特别的领域来详细地进行讲解,”莫尼卡解释说。
德国读本科预科要学的课程有哪些德国的预科学习为一年,按照专业划分,分为T-Kurs、M-Kurs、W-Kurs、G-Kurs、S-Kurs这五大类。
德国读本科预科要学什么课程的?下面就是店铺给大家整理的德国读本科预科要学的课程,希望对你有用!德国读本科预科要学的课程T-Kurs(技术、数学和理科,不含生物学):德语、数学、物理/化学、信息学M-Kurs(医学、生物学):德语、生物、化学、物理、数学、信息学W-Kurs(经济学、社会科学):德语、数学、国民经济学、企业经济/管理学或英语、历史/地理/社会课、信息学G-Kurs(文科、艺术、德国语言文学)德语、历史、德国文学/有的专业为英语、社会/地理课应用科技大学预科班必修课:Kurs TI(技术和工程类):德语、数学、自然科学、技术制图或信息学Kurs WW(经济类)德语、数学、国民经济学和企业管理学、信息技术和信息学、英语Kurs GD(设计、艺术类)德语、数学、设计、物理、电脑支持设计Kurs SW(社会科学类)德语、数学、社会科学(教育学/心理学、社会学、法学)、信息技术和信息学、英语Kurs DUE(翻译类)德语、第二外语(英语或法语、一般只设提高班)、第三外语(英语、法语或西班牙语)德国预科的种类预科按专业分为以下几种(括号内是专业分类,后面为预科里所学的课程):T-Kurs(技术,数学和理科,不包括生物学):德语,数学,物理,化学,计算机等M-Kurs(医学,生物学):德语,生物,化学,物理,数学,信息学W-Kurs(经济学,社会科学):德语,数学,国民经济学,企业管理学,管理学或英语,历史,地理,社会课,信息学G-Kurs(文科,艺术,德国语言学):德语,历史,德国文学,有的专业为英语,社会,地理。
S-Kurs(语言类,不包括德语):德语,第二外语,历史或社会/地理或者德国文学德国预科录取考试主要是考德语和数学。
德语考试水平一般为初级水平。
德国留学科隆大学的课程及专业设置
学校名称:德国科隆大学Universit?t zu K?ln
所在位置:德国,K?ln
创建时间:1919 (1388–1798, alte Universit?t)年
学历:本科专科研究生语言网络课程
学生人数:44282人
学校中文网址:/school/5892
学校概况
科隆大学(Universitaet zu Koeln) 是德语区年龄第四的大学,在德国则只比海德堡大学年轻两岁。
公元十四世纪诞生德语区第一批大学,它们是布拉格查理大学(1348年),奥地利维也纳大学(1365年),德国海德堡大学(1386年)和科隆大学(1388年)。
然后,在1798年,这所大学被当初占领这个地区的法国人关闭,大学被改为一所中学。
1919年,科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学,同年建起医学系,第二年又建立了法学与哲学系。
从1960年开始,该大学全部为北威州州政府接管。
学校声誉
科隆大学重建后仅六年便成了德国第二大的大学,当时仅次于柏林的洪堡大学。
最后几十年中,德国不仅增加了不少大学,而且所有大学的学生数量都迅速增长。
然而,时至今日,科隆大学仍然保持了德国第二大的大学的地位,仅次于柏林自由大学(第三位是慕尼黑大学)。
地理位置
学校地处德国历史名城、重工业城市、重要河港科隆,位于北莱茵——威斯特伐利亚州,座落在莱茵河西岸,地处欧洲东西南北交通要冲,文化古迹众多,自然风景优美,历代文人墨客写下不少赞美它的篇章,在德国谚语中也有―没到过科隆即没到过德国‖的说法。
研究教学
在经济类学科中科隆大学是无冕之王,深受雇主青睐:继1988年及1996年的两次问卷调查后,这次依然荣登榜首——尤其这回首次将经济类分为BWL(企业经济学)和VWL(国民经济学),而两项科隆大学均为冠军。
在BWL类排名第二的是曼海姆大学(Uni Mannheim)。
其后紧接明斯特大学(Uni Muenster)。
而慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen)在1996年评比中就从第二位退到第三位,这次只排在第四位。
课程设置
科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样,系设得并不多,但在有些系中,专业设得非常之多。
这个大学设有八个系,其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生,为全德国最大的经济系。
科隆的经济系在德国享有盛名,原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet) 是全世界最大的特种治疗系,拥有六千多学生;法学系(约六千学生,30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。
此外还有医学系、数学自然科学系和教育系。
专业设置
专业设置:科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样,系设得并不多,但在有些系中,专业设得非常之多。
这个大学设有八个系,其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生,为全德国最大的经济系。
科隆的经济
系在德国享有盛名,原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet) 是全世界最大的特种治疗系,拥有六千多学生;法学系(约六千学生,30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。
此外还有医学系、数学自然科学系和教育系。