教室布置检查评比表
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班级文化布置评比评分表
评分人:
评分细则:
1、整体环境(30分)
(1)、走廊、教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘,墙角无蛛网,墙壁无涂画,门、窗干净。
(2)、教室物品应清洁无尘,摆放整齐、合理、美观。
(3)、课桌椅干净无灰尘,桌面没有乱涂乱画现象排放整齐;桌内整洁,物品摆放整齐。
(4)、教室布置和谐、美观,色调统一.
2、黑板报(20分)各班黑板报全部换新,做到图文并茂,美观大方。
3、展板布置(20分)
要符合学生年龄特征和心理特征。
主题鲜明,彰显班级个性。
激发学生主动参与,体现学生的主人翁意识。
彰显班级特色,采取个性化布置。
如班级公约、班风班训、班主任寄语等。
还有学生的书法、美术、手工等才艺展示园地。
4、图书角(10分)书本摆放整齐,布置有特色
5、卫生角(10分)打扫教室用的所有用品摆放整齐
6、生态角(10分)能充分体现生态型班级以及学生的相伴共成长,如花草等。
昆山中心小学
2021/3/16。
车所完小教室卫生检查评比表
第周
教室卫生检查评比细则
教室卫生方面(50分)
1、墙壁(10分)教室内外墙壁保持整洁,墙壁无脚印,无乱张贴,无卫生死角,标语悬挂整齐,宣传栏等布置整齐有序。
2、地面(10分)地面应整洁,无脏物,如发现一张纸屑或废物的,每张扣分,4处及4处以上的扣8分。
3、门窗桌椅(10分)各班门窗应洗擦干净,无乱画张贴;桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中。
门窗玻璃干净,无乱画张贴。
4、讲台(10分)讲台干净,桌面物品摆放平整,不堆放杂物.
5、卫生工具摆放(10分)扫把、铲斗等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放,否则每处扣2分;扫把留在卫生区的,扣2分。
备注:满分为50分,根据所给项目打出分、给分为整数,不计分(小)数。
打分人签名:
车所完小后勤制
车所完小学生文明宿舍卫生评比表
第周
宿舍卫生卫生检查评比细则
一、整齐:1、被褥叠放整齐。
2、室内布置整齐,宿舍内个人物品摆放整齐、美观大方、布置得体,有鲜明风格。
二、干净:1、地面干净,无卫生死角,宿舍门前及走廊内不允许有垃圾堆放。
2、被褥干净,宿舍成员应勤洗被套、床单。
3、门窗干净,每周对门窗进行擦洗,不留污点。
4、墙壁、屋顶无灰尘、无污损、无蜘蛛网。
三、布置:1、宿舍内可悬挂风铃、吊兰等,力求悬挂物达到美化室内的作用。
2、宿舍内不悬挂衣物,不张贴海报。
四、空气:室内空气清新,无异味。
备注:满分为50分,根据所给项目打出分、给分为整数,不计分(小)数。
打分人签名:
车所完小后勤制。
班级文化、布置情况检查评分标准和检查表一般(5分)或差(0分)。
公告栏布置情况评分:布置整齐美观,内容丰富有新意(10分);布置较整齐,内容一般(8分);布置杂乱,内容单一(5分);布置混乱,内容缺乏(0分)。
班务栏、研究园地布置评分:布置整齐美观,内容丰富有新意(10分);布置较整齐,内容一般(8分);布置杂乱,内容单一(5分);布置混乱,内容缺乏(0分)。
教室四墙、绿化布置评分:布置整齐美观,绿化植物生机勃勃(20分);布置较整齐,绿化植物一般(16分);布置杂乱,绿化植物单一(10分);布置混乱,绿化植物缺乏(0分)。
黑板报评分:内容新颖、有创意,字迹清晰(20分);内容较新颖,字迹一般(16分);内容单一,字迹较差(10分);内容缺乏,字迹不清(0分)。
桌椅、讲台卫生工具的摆放评分:整齐摆放,无损坏(10分);基本整齐,有少量损坏(8分);摆放杂乱,有多处损坏(5分);摆放混乱,有大量损坏(0分)。
四周墙壁及天花板清理评分:清理干净,无蜘蛛网(10分);基本清理,有少量蜘蛛网(8分);清理不彻底,有多处蜘蛛网(5分);清理不到位,有大量蜘蛛网(0分)。
总分100分。
七、检查要求1、检查人员要认真查看每个班级的文化、环境布置情况,认真记录每个班级的得分情况。
2、检查人员要认真查看每个班级的公告栏、班务栏、研究园地、教室四墙、绿化布置、黑板报、桌椅、讲台、卫生工具的摆放、四周墙壁及天花板的清理情况。
3、检查人员要认真查看每个班级的班级文化、环境布置是否突出班级特色,是否有班级风格,栏目设计是否有新意、有创意,是否形成独特的班级文化,是否促进学生研究兴趣的培养。
4、检查人员要认真查看每个班级的教室环境布置是否新颖、活泼、美观、大方,是否力求育人的目的,是否注意根据学生的年龄特点、年级特点,是否注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。
5、检查人员要认真查看每个班级的教室环境布置是否整体协调,布局是否统一,是否防止因杂乱无章、缺乏美感。
教室布置评分表
1.讲台、课桌摆放整齐,学习用品摆放有序。
优10分,良8分,合格6分,待合格5分
以下
2.地面无垃圾,窗户少尘土,墙面不乱画,门上不乱写,桌面、桌内无垃圾。
优10分,
良8分,合格6分,待合格5分以下
3.扫帚和垃圾桶摆放有序,无残存垃圾,不成为卫生死角。
优10分,良8分,合格6分,
待合格5分以下
4.图书摆放整齐,图书数要多于班级人数。
优10分,良8分,合格6分,待合格5分以
下
5.定期出刊,内容健康,设计合理,图文并茂,有教育意义,字迹工整,无错别字。
优
20分,良16分,合格12分,待合格11分以下
6.有作息时间,课程表,值日轮值表,张贴规范。
优10分,良8分,合格6分,待合格
5分以下
7.有班级公约,小学生守则或日常行为规范,张贴规范,无错别字,无繁体字。
优10分,
良8分,合格6分,待合格5分以下
8.能反映出班级良好风气,张贴规范,无错别字,无繁体字。
优10分,良8分,合格6
分,待合格5分以下
9.除完成学校规定布置的内容外,创新地设计,使本班教室的布置独具特色。
极富特色
10分,稍有创意8分,无创意5分以下,很糟糕:0分。
教室卫生检查标准教室卫生检查评分细则:一、检查内容包括地面、门窗、讲台黑板、卫生角和整体效应。
二、总分100分,其中地面20分、门窗20分、讲台黑板20分、卫生角20分、整体效应20分。
三、具体细则如下:1.地面(20分)1) 地面保持清洁卫生(6分);2) 地面无纸片、污迹(8分);3) 无积水(5分)。
2.门窗(20分)1) 保持门窗清洁干净,无污水痕迹(6分);2) 窗户玻璃槽内清洁(7分);3) 窗台干净,无杂物堆积(7分)。
3.讲台、黑板(20分)1) 讲台保持清洁无灰(6分);2) 讲台台面及下面物品摆放整齐(7分);3) 黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积(7分)。
4.卫生角(20分)1) 无垃圾堆积及异味(10分);2) 清洁工具摆放整齐且干净(10分)。
5.整体效应(20分)1) 板报、宣传栏、卫生值日表均有,且布局合理(10分);2) 教室整体布置,如装饰等(10分)。
附件2:XXX教室卫生检查人员安排检查组成员包括校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员(或劳动委员)。
评分标准如下:1.地面:有污迹、纸屑、瓜子皮、包装袋等垃圾扣20分。
2.桌椅(讲桌):排列不整齐,桌面不整洁,桌洞有杂物扣10分。
3.卫生工具:摆放不整齐,数量不配套,垃圾筐没及时清理扣10分。
4.黑板、宣传栏不整洁,暖器片内有悬挂物、堆积物扣10分。
5.分配的楼梯、楼道、大厅不干净、不倒垃圾桶扣10分。
教室卫生检查表一:值日生第周XXX检查人:学生会实践部成员卫生评分档次:A等:桌椅摆放整齐,地面、走廊无果皮、纸屑等杂物,门外垃圾筒按规定摆放。
B等:桌椅摆放较整齐,地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物,门外垃圾筒基本按规定摆放。
C等:桌椅摆放较不整齐,地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物,教室外垃圾筒未按规定摆放。
每日卫生检查由XXX成员负责,检查范围包括教室整体卫生和走廊卫生情况。
每周卫生大检查由总务科、学生科、班主任代表和学生会实践部成员组成的检查组负责,检查范围包括各班级室内外卫生。
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表,希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求:1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:1.由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
班级量化评分表(班团组织“达标创优、创和谐文明班级"竞赛活动)一、常规竞赛(100分)二、学期考核(100分)说明:1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的,按照以上细则执行;②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者,取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5。
班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6.⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分,具体明晰公布在校园网《德育苑》,每月登在《今日五十中》上.⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩.附:1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律:学生公寓纪律行为规范及处理规定:1、生活老师:住校生的“班主任”,有责任细心、周到地服务;每一位同学都应尊重、服从(2—10分/次)。
2、公共秩序:每期在报到的同时办理住校手续,寝室及床位不得擅自调换(1分/次);早上严禁赖床(1分/次),中午登记回寝室,晚上按时就寝(1—10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次),严禁翻越栏杆(5分/次);按时、文明就餐,不在寝室用餐,严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等(1分/次);不在公共区域乱贴乱画(5分/次);严守浴室秩序(2分/次)。
3、出入:严禁男、女生互窜寝室,严禁带非公寓人员入公寓,上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次);。
4、安全、消防:严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓;严禁吸烟、喝酒、赌博,严禁欺侮同学、打架滋事;严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关;严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等;严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5—15分/次),造成损失自行负责(赔偿、负法律责任)。
班级文化和楼道文化墙布置评分表及评分细则
评分细则
1、整体环境 (20分)
(1)教室整体上整洁有序,讲台、课桌、办公桌摆放整齐,课桌上无课本等学习用品。
(5分)
(2)地面、桌椅侧面、上面无污垢;门窗洁净明亮,无灰尘,墙上无脚印、污渍等;窗台无堆放;墙角无蛛网;黑板沟槽内无粉笔灰堆积;卫生工具摆放整齐;外面扶手无灰尘。
(10分)
(3)教室布置和谐、美观,色调统一,符合班级学生特点。
(5分)
2 、内容更换(20分)
(1)内容积极健康向上,贴近学生,能鼓舞人,教育人。
(5分)
(2)布置有适合本班学生的词卡、图片等,体现生活性。
(5分)
(3)旧内容是否换。
(没有颜色、烂的已经不能用了)(10)
3 、创意、特色(10分)
(1)栏目设计布置有创意。
(5分)
(2)教室整体布置个性化,有自己的风格。
(5分)
4、簿册的填写(10分)
三簿一册、班务日志、学生德育积分表
5、楼道文化墙作品是否更换(20分)
更换要求:没有颜色的、脏的、烂的不能用了
6、脱落损坏的是否粘贴(20)
要求:有的已经无法使用,需要粘贴、重新悬挂。
文尔小学2013—2014学年度上学期教室布置评比方案为了加强班级文化建设,给孩子们创造优美、舒适的学习环境,营造良好的学习氛围,充分发挥环境育人的功能。
经研究,决定学校开展教室布置评比活动,具体活动方案如下:一、总体要求1.精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,力求和谐美观,整洁、健康、得体、规范,彰显中队特色。
2.充分调动全体队员参与的积极性,让队员用自己的智慧和双手来布置教室,使队员在创建中队文化中得到锻炼,受到教育。
3.体现出队员们团结进取,奋发向上的优良作风,具有时代气息的教室文化。
二、评比时间及日程安排1.各班在第七周前完成本班教室的布置。
2.学校在第八周对各班的布置评比综合评分。
三、评分标准(一)教室整体布局(35分)1.主题鲜明,教室环境整洁、美观、得体、凸显中队特色。
(25分)2.教室角落设置合理,如读书角、安全天地、学习园地、中队角、展示台、光荣榜等。
(10分)(二)教室文化布置(50分)1.教室布置大方、美观,能彰显中队建设理念;(20分)2.教室“墙文化”设计醒目美观,具有一定创意;(20分)3.标语的设计要求思想性强,积极上进,具有教育意义。
(10分)(三)教室卫生状况(15分)1.讲桌、课桌椅排放整齐,不摆放杂物。
(5分)2.学生课桌、桌面上不张贴、涂画任何东西,保持整洁。
(5分)3.教室地面干净,无痰迹、污垢、纸屑,清洁工具摆放有序。
(5分)四、评奖办法及奖项设置1.学校组织教师对各班教室进行评比,从高分到低分排出名次。
2.奖励:一等奖1名,奖金30元,二等奖2名,奖金25元,三等奖4名,奖金20元。
文尔小学二○一三年十月八日文尔小学教室布置评分表。