等腰三角形与尺规作图中考题练习题及答案解析
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2019年中考数学总复习等腰三角形专题综合训练题1.在△ABC中,∠ABC=30°,∠BAC=70°.在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )A.7条 B.8条C.9条D.10条2. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数为( )A.80° B.75° C.65° D.45°3. 如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=( )A.3 B.4 C.5 D.64. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6.将该矩形纸片剪去3个等腰直角三角形,所有剪法中剩余部分面积的最小值是( )A.6 B.3 C.2.5 D.25. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠B AC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为( )A.5 B.6 C.8 D.106. 如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于____.7. 如图钢架中,焊上等长的13根钢条来加固钢架.若AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,则∠A的度数是____.8. 在△ABC中,∠C是最小内角.若过顶点B的一条直线把这个三角形分成两个三角形,其中一个为等腰三角形,另一个为直角三角形,则称这条直线为△ABC的关于点B的伴侣分割线.例如:如图1,△ABC 中,∠A=90°,∠C=20°,若过顶点B的一条直线BD交AC于点D,且∠DBC=20°,则直线BD是△ABC 的关于点B的伴侣分割线.(1)如图2,△ABC中,∠C=20°,∠ABC=110°.请在图中画出△ABC关于点B的伴侣分割线,并注明角度;(2)△ABC中,设∠B的度数为y,最小内角∠C的度数为x.试探索y与x应满足什么要求时,△ABC存在关于点B的伴侣分割线.9. 如图,抛物线y=ax2+bx过A(4,0),B(1,3)两点,点C,B关于抛物线的对称轴对称,过点B作直线BH⊥x轴,交x轴于点H.(1)求抛物线的表达式;(2)若点M在直线BH上运动,点N在x轴上运动,当以点C、M、N为顶点的三角形为等腰直角三角形时,请直接写出此时△CMN的面积.解析:第(2)题分别以点C,M,N为直角顶点分三类进行讨论,利用全等三角形和勾股定理求CM或CN的长,利用面积公式进行计算.10. 如图,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3)11. 在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,过点C作直线l∥AB,F是l上的一点,且AB=AF,求点F 到直线BC的距离.12. 如图,已知抛物线y =ax 2+bx +c(a ≠0)经过A(-1,0),B(3,0),C(0,-3)三点,直线l 是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数关系式;(2)点M 是直线l 上的动点,且△MAC 为等腰三角形,求出所有符合条件的点M 的坐标.13. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,BD 是∠ABC 的平分线,CE ⊥BD ,垂足是E ,BA 和CE 的延长线交于点F.(1) 在图中找出与△ABD 全等的三角形,并证明你的结论; (2) 证明:BD =2EC.参考答案: 1. C2. D 【解析】∠BCA=12(180°-∠A)=75°,∠BCD =∠BCA-∠DCA=∠BCA-∠A=75°-30°=45°.3. C【解析】作PQ⊥MN 于Q ,由PM =PN 知PQ 垂直平分MN∴MQ=1.∠AOB=60°,OP =12,∴OQ =12OP =6,OM=OQ -MQ =6-1=5. 4. C【解析】 如图,以BC 为边作等腰直角三角形△EBC,延长BE 交AD 于F ,得△ABF 是等腰直角三角形,作EG⊥CD 于G ,得△EGC 是等腰直角三角形,在矩形ABCD 中剪去△ABF,△BCE ,△ECG 得到四边形EFDG ,此时剩余部分的面积最小,最小值为4×6-12×4×4-12×3×6-12×3×3=2.5,故选C.5. C 【解析】∵AB=AC ,AD 是∠BAC 的平分线,∴AD ⊥BC ,BD =CD ,∴BD =AB 2-AD 2=4,∴BC =2BD =8,故选C. 6. 20° 【解析】过点A 作AD∥l 1,根据平行线的性质可得∠BAD=∠β.AD∥l 2,从而得到∠DAC=∠α=40°.再根据等边△ABC 可得到∠BAC=60°,∴∠β=∠BAD=∠BAC-∠DAC=60°-40°=20°.7. 12° 【解析】设∠A=x ,∵AP 1=P 1P 2=P 2P 3=…=P 13P 14=P 14A ,∴∠A =∠AP 2P 1=∠AP 13P 14=x ,∴∠P 2P 1P 3=∠P 13P 14P 12=2x ,∴∠P 3P 2P 4=∠P 12P 13P 11=3x ,……,∠P 7P 6P 8=∠P 8P 9P 7=7x ,∴∠AP 7P 8=7x ,∠AP 8P 7=7x.在△AP 7P 8中,∠A +∠AP 7P 8+∠AP 8P 7=180°,即x +7x +7x =180°,解得x =12°.8. 解:(1)画图正确,角度标注正确,如图① (2)考虑直角顶点,只有点A ,B ,D 三种情况.当点A 为直角顶点时,如图②,此时y =90°-x.当点B 为直角顶点时,再分两种情况:若∠DBC=90°,如图③,此时y =90°+12(90°-x)=135°-12x.若∠ABD=90°,如图④,此时y =90°+x.当点D 为直角顶点时,又分两种情况:若△ABD 是等腰三角形,如图⑤,此时y =45°+(90°-x)=135°-x.若△DBC 是等腰三角形,如图⑥,此时x =45°,45°<y <90°9. 解:(1)把点A(4,0),B(1,3)代入抛物线y =ax 2+bx 中,得⎩⎪⎨⎪⎧0=16a +4b ,3=a +b ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =4,∴抛物线表达式为:y =-x 2+4x (2)点C 的坐标为(3,3),点B 的坐标为(1,3),以点C ,M ,N 为顶点的三角形为等腰直角三角形时,分三类情况讨论:①以点M 为直角顶点且M 在x 轴上方时,如图2,CM =MN ,∠CMN=90°,则△CBM≌△MHN,∴BC =MH =2,BM =HN =3-2=1,∴M(1,2),N(2,0),由勾股定理得MC =22+12=5,∴S △CMN =12×5×5=52;②以点M 为直角顶点且M 在x 轴下方时,如图3,作辅助线,构建如图所示的两直角三角形:Rt △NEM 和Rt △MDC ,得Rt △NEM ≌Rt △MDC ,∴MD =ME =2,EM =CD =5,由勾股定理得CM =22+52=29,∴S △CMN=12×29×29=292;③以点N 为直角顶点且N 在y 轴左侧时,如图4,CN =MN ,∠MNC =90°,作辅助线,同理得CN =32+52=34,∴S △CMN =12×34×34=17;④以点N 为直角顶点且N 在y 轴右侧时,作辅助线,如图5,同理得CN =32+12=10,∴S △CMN =12×10×10=5;⑤以C 为直角顶点时,不能构成满足条件的等腰直角三角形.综上所述,△CMN 的面积为52或292或17或510. 解:满足条件的所有等腰三角形如下图所示:解析:利用等腰三角形的性质,分别以长度为3的边为等腰三角形的底边和腰长进行分类.11. 解:①如图a ,延长AC ,作FD⊥BC 于点D ,FE ⊥AC 于点E ,易得四边形CDFE 是正方形,则CD =DF=FE =EC.∵在等腰直角△ABC 中,AC =BC =1,AB =AF ,∴AB =AC 2+BC 2=12+12=2,∴AF = 2.在Rt △AEF 中,(1+EC)2+EF 2=AF 2,即 (1+DF)2+DF 2=(2)2,解得DF =3-12;②如图b ,延长BC ,作FD⊥BC 于点D ,延长CA ,作FE⊥CA 于点E ,易得四边形CDFE 是正方形,则CD =DF =FE =EC.在Rt △AEF 中,(EC -1)2+EF 2=AF 2,即(FD -1)2+FD 2=(2)2,解得FD =3+12.综上可知,点F 到BC 的距离为3+12或3-1212. 解:(1)将A(-1,0),B(3,0),C(0,-3)代入抛物线y =ax 2+bx +c 中,得⎩⎪⎨⎪⎧a -b +c =0,9a +3b +c =0,c =-3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-2,c =-3,故抛物线的解析式为y =x 2-2x -3 (2)如图,抛物线的对称轴为x =-b 2a=1,设M(1,m),已知A(-1,0),C(0,-3),则MA 2=m 2+4,MC 2=(3+m)2+1=m 2+6m +10,AC 2=10.①若MA =MC ,则MA 2=MC 2,得m 2+4=m 2+6m +10,解得m =-1;②若MA =AC ,则MA 2=AC 2,得m 2+4=10,得m =±6;③若MC =AC ,则MC 2=AC 2,得m 2+6m +10=10,得m 1=0,m 2=-6,当m =-6时,M ,A ,C 三点共线,不构成三角形,不合题意,故舍去.综上可知,符合条件的M 点的坐标为 (1,6)(1,-6)(1,-1)(1,0)13. 解:(1)△ABD≌△ACF,证明:∵AB =AC ,∠BAC =90°,∴∠FAC =∠BAC=90°,∵BD ⊥CE ,∠BAC =90°,∠ADB =∠EDC,∴∠ABD =∠ACF,∴△ABD ≌△ACF(ASA)(2)∵△ABD≌△ACF,∴BD =CF ,∵BD ⊥CE ,∴∠BEF =∠BEC,∵BD 是∠ABC 的平分线,∴∠FBE =∠CBE,∵BE =BE ,∴△FBE ≌△CBE(ASA),∴CF =2CE ,∴BD =2CE2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.如图,以边长为a 的等边三角形各定点为圆心,以a 为半径在对边之外作弧,由这三段圆弧组成的曲线是一种常宽曲线.此曲线的周长与直径为a 的圆的周长之比是( )A .1:1B .1:3C .3:1D .1:22.昆明市有关负责人表示,预计年昆明市的地铁修建资金将达到亿元,将亿用科学记数法表示为( )A.B.C. D.3.如图,在直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,AC =3,BC =4,点P 在边AB 上,∠CPB 的平分线交边BC 于点D ,DE ⊥CP 于点E ,DF ⊥AB 于点F .当△PED 与△BFD 的面积相等时,BP 的值为( )A. B. C. D.4.下列计算的结果是a 6的为( ) A .a 12÷a 2B .a 7﹣aC .a 2•a 4D .(﹣a 2)35.如图,是一个几何体的三视图,根据图中标注的数据可求得这个几何体的体积为( )A .12πB .24πC .36πD .48π6.如图,抛物线()()142L y x t x t =---+:(常数0t >),双曲线6(0)y x x=>.设L 与双曲线有个交点的横坐标为0x ,且满足034x <<,在L 位置随t 变化的过程中,t 的取值范围是( )A .322t << B .34t << C .45t << D .57t <<7.如图所示的几何体的俯视图为( )A .B .C .D .8.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB 是⊙O 的直径,若∠BAC =20°,则∠ADC 的度数是( )A .90°B .100°C .110°D .130°9.如图,一次函数y =kx+b 与y =x+2的图象相交于点P (m ,4),则关于x ,y 的二元一次方程组2kx y by x -=-⎧⎨-=⎩的解是( )A .34x y =⎧⎨=⎩B . 1.84x y =⎧⎨=⎩C .24x y =⎧⎨=⎩D . 2.44x y =⎧⎨=⎩10.如图1,△ABC 中,∠A =30°,点P 从点A 出发以2cm/s 的速度沿折线A→C→B 运动,点Q 从点A 出发以vcm/s 的速度沿AB 运动,P ,Q 两点同时出发,当某一点运动到点B 时,两点同时停止运动.设运动时间为x (s ),△APQ 的面积为y (cm 2),y 关于x 的函数图象由C 1,C 2两段组成,如图2所示,有下列结论:①v =1;②sinB =13;③图象C 2段的函数表达式为y =﹣13x 2+103x ;④△APQ 面积的最大值为8,其中正确有( )A .①②B .①②④C .①③④D .①②③④11.已知函数6y x -= 与y =﹣x+1的图象的交点坐标是(m ,n ),则11m n+的值为( ) A .﹣16B .16C .﹣6D .612.整数a 满足下列两个条件,使不等式﹣2≤352x +<12a+1恰好只有3个整数解,使得分式方程135-22ax x x x----=1的解为整数,则所有满足条件的a 的和为( )A .2B .3C .5D .6二、填空题13.任意写出一个3的倍数(例如:111),首先把这个数各数位上的数字都立方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数重复上述运算,运算结果最终会得到一个固定不变的数M ,它会掉入一个数字“黑洞”.那么最终掉入“黑洞”的那个数M 是______.14.如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是_______.15.如图,已知在△ABC 中,AB=AC ,BC=8,D 、E 两点分别在边BC 、AB 上,将△ABC 沿着直线DE 翻折,点B 正好落在边AC 上的点M 处,并且AC=4AM ,设BD=m ,那么∠ACD 的正切值是______(用含m 的代数式表示)16.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+1交x轴于点A,交y轴于点B,点A1、A2、A3,…在3x轴的正半轴上,点B1、B2、B3,…在直线l上.若△OB1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…均为等边三角形,则△A6B7A7的周长是______.17 ______.18.如图,AB是圆O的弦,AB=,点C是圆O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN的最大值是_____.三、解答题19.如图,以D为顶点的抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于点A,B(3,0),交y轴于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)在直线BC上有一点P,使PO+PA的值最小,求点P的坐标;(3)在x轴上是否存在一点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.20.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,且对角线AC为直径,AD=BC,过点D作DG⊥AC,垂足为E,DG分别与AB,⊙O及CB延长线交于点F、G、M.(1)求证:四边形ABCD为矩形;(2)若N为MF中点,求证:NB是⊙O的切线;(3)若F为GE中点,且DE=6,求⊙O的半径.21.某水果店在两周内,将标价为10元/斤的某种水果,经过两次降价后的价格为8.1元/斤,并且两次降价的百分率相同.(1)求该种水果每次降价的百分率;(2)从第一次降价的第1天算起,第x天(x为整数)的售价、销量及储存和损耗费用的相关信息如表所示.已知该种水果的进价为4.1元/斤,设销售该水果第x(天)的利润为y(元),求y与x(1≤x<15)之间的函数解析式,并求出第几天时销售利润最大.22.已知二次函数y=ax2+4x+c,当x=﹣2时,y=﹣5;当x=1时,y=4(1)求这个二次函数表达式.(2)此函数图象与x轴交于点A,B(A在B的左边),与y轴交于点C,求点A,B,C点的坐标及△ABC的面积.(3)该函数值y能否取到﹣6?为什么?23.某高速铁路位于某省南部,是国家“八纵八横”高速铁路网的重要连接通道,也是某省“三横五纵”高速铁路网的重要组成部分.东起日照,向西贯穿临沂、曲阜、济宁、菏泽,与郑徐客运专线兰考南站接轨.工程有一段在一条河边,且刚好为东西走向.B处是一个高铁维护站,如图①,现在想过B处在河上修一座桥,需要知道河宽,一测量员在河对岸的A处测得B在它的东北方向,测量员从A点开始沿岸边向正东方向前进300米到达点C处,测得B在C的北偏西30度方向上.(1)求所测之处河的宽度;(结果保留的十分位)(2)除(1)的测量方案外,请你再设计一种测量河宽的方案,并在图②中画出图形.24.如图,已知△ABC.按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)若∠BAC =30°,∠BCA =45°,BC =2; ①求∠BAD 所对的弧BD 的长;②直接写出AC 的长.25.解不等式组1531x x x +≤⎧⎨->⎩①②请结合题意填空,完成本题的解答. (Ⅰ)解不等式①,得_________; (Ⅱ)解不等式②,得_________;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(Ⅳ)原不等式组的解集为________.【参考答案】*** 一、选择题二、填空题 13.153 14.1215.316. 17.18.20 三、解答题19.(1)y =﹣x 2+2x+3;(2)点P 的坐标为(97,127);(3)当Q 的坐标为(0,0)或(9,0)时,以A ,C ,Q 为顶点的三角形与△BCD 相似. 【解析】 【分析】(1)根据点B ,C 的坐标,利用待定系数法可求出抛物线的解析式;(2)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点A 的坐标,由点B ,C 的坐标可得出直线BC 的解析式,作O关于BC的对称点O′,则点O′的坐标为(3,3),由两地之间线段最短可得出当A,P,O′共线时,PO+PA取最小值,由点O′,A的坐标可求出该最小值,由点A,O′的坐标,利用待定系数法可求出直线AO′的解析式,联立直线AO′和直线BC的解析式成方程组,通过解方程组可求出点P的坐标;(3)由点B,C,D的坐标可得出BC,BD,CD的长,由CD2+BC2=BD2可得出∠BCD=90°,由点A,C的坐标可得出OA,OC的长度,进而可得出OA OCCD CB=,结合∠AOC=∠DCB=90°可得出△AOC∽△DCB,进而可得出点Q与点O重合时△AQC∽△DCB;连接AC,过点C作CQ⊥AC,交x轴与点Q,则△ACQ∽△AOC∽△DCB,由相似三角形的性质可求出AQ的长度,进而可得出点Q的坐标.综上,此题得解.【详解】(1)将B(3,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,得:9303b cc-++=⎧⎨=⎩,解得:23bc=⎧⎨=⎩,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3.(2)当y=0时,﹣x2+2x+3=0,解得:x1=﹣1,x2=3,∴点A的坐标为(﹣1,0).∵点B的坐标为(3,0),点C的坐标为(0,3),∴直线BC的解析式为y=﹣x+3.如图1,作O关于BC的对称点O′,则点O′的坐标为(3,3).∵O与O′关于直线BC对称,∴PO=PO′,∴PO+PA=5.设直线AO′的解析式为y=kx+m,将A(﹣1,0),Q′(3,3)代入y=kx+m,得:-k0 33mk m+=⎧⎨+=⎩,解得:3k434m⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴直线AO′的解析式为y =34x+34. 联立直线AO′和直线BC 的解析式成方程组,得:33y 443x y x ⎧=+⎪⎨⎪=-+⎩,解得:9x 7127y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴点P 的坐标为(97,127). (3)∵y =﹣x 2+2x+3=﹣(x ﹣1)2+4, ∴点D 的坐标为(1,4).又∵点C 的坐标为(0,3),点B 的坐标为(3,0), ∴CD,BC,BD∴CD 2+BC 2=BD 2, ∴∠BCD =90°.∵点A 的坐标(﹣1,0),点C 的坐标为(0,3), ∴OA =1,OC =3, ∴OA OC CD CB ==. 又∵∠AOC =∠DCB =90°, ∴△AOC ∽△DCB ,∴当Q 的坐标为(0,0)时,△AQC ∽△DCB . 如图2,连接AC ,过点C 作CQ ⊥AC ,交x 轴与点Q . ∵△ACQ 为直角三角形,CO ⊥AQ , ∴△ACQ ∽△AOC . 又∵△AOC ∽△DCB , ∴△ACQ ∽DCB ,∴AC AQDC DB =AQ=, ∴AQ =10,∴点Q 的坐标为(9,0).综上所述:当Q 的坐标为(0,0)或(9,0)时,以A ,C ,Q 为顶点的三角形与△BCD 相似. 【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及相似三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出二次函数解析式;(2)利用两点之间线段最短确定点P 的位置;(3)分两种情况,利用相似三角形的性质求出点Q 的坐标.20.(1)详见解析;(2)详见解析;(3)⊙O 的半径是2. 【解析】 【分析】(1)根据AC 为⊙O 直径,得到∠ADC =∠CBA =90°,通过全等三角形得到CD =AB ,推出四边形ABCD 是平行四边形,根据矩形的判定定理得到结论; (2)根据直角三角形的性质得到NB =12MF =NF ,根据等腰三角形的性质和余角的性质即可得到NB 是⊙O 的切线;(3)根据垂径定理得到DE =GE =6,根据四边形ABCD 是矩形,得到∠BAD =90°,根据余角的性质得到∠FAE =∠ADE ,推出△AEF ∽△DEA ,根据相似三角形的性质列比例式得到AE =,连接OD ,设⊙O 的半径为r ,根据勾股定理列方程即可得到结论. 【详解】解:(1)∵AC 为⊙O 直径, ∴∠ADC =∠CBA =90°,在Rt △ADC 与Rt △CBA 中,AC ACAD BC =⎧⎨=⎩,∴Rt △ADC ≌Rt △CBA , ∴CD =AB , ∵AD =BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形, ∵∠CBA =90°, ∴四边形ABCD 是矩形; (2)连接OB ,∵∠MBF =∠ABC =90°, ∴NB =12MF =NF , ∴∠1=∠2,∵∠2=∠3,∴∠1=∠3,∵OB=OA,∴∠5=∠4,∵DG⊥AC,∴∠AEF=90°,∴∠3+∠4=90°,∴∠1+∠5=90°,∴OB⊥NB,∴NB是⊙O的切线;(3)∵AC为⊙O直径,AC⊥DG,∴DE=GE=6,∵F为GE中点,∴EF=GF=3,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,∴∠FAE+∠DAE=90°,∵∠ADE+∠DAE=90°,∴∠FAE=∠ADE,∵∠AEF=∠DEA=90°,∴△AEF∽△DEA,∴AE EF DE AE,∴AE=,连接OD,设⊙O的半径为r,∴OA=OD=r,OE=r﹣,∵OE2+DE2=OD2,∴(r﹣)2+62=r2,∴r,∴⊙O的半径是2.【点睛】本题考查了圆周角定理,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理,证得AEF∽△DEA是解决(3)的关键.21.(1)该种水果每次降价的百分率是10%;(2)第10天时销售利润最大;【解析】【分析】(1)设这个百分率是x,根据某商品原价为10元,由于各种原因连续两次降价,降价后的价格为8.1元,可列方程求解;(2)根据两个取值先计算:当1≤x<9时和9≤x<15时销售单价,由利润=(售价-进价)×销量-费用列函数关系式,并根据增减性求最大值,作对比;【详解】(1)设该种水果每次降价的百分率是x,10(1﹣x)2=8.1,x=10%或x=190%(舍去),答:该种水果每次降价的百分率是10%;(2)当1≤x<9时,第1次降价后的价格:10×(1﹣10%)=9,∴y=(9﹣4.1)(80﹣3x)﹣(40+3x)=﹣17.7x+352,∵﹣17.7<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=1时,y有最大值,y大=﹣17.7×1+352=334.3(元),当9≤x<15时,第2次降价后的价格:8.1元,∴y=(8.1﹣4.1)﹣(3x2﹣64x+400)=﹣3x2+60x+80=﹣3(x﹣10)2+380,∵﹣3<0,∴当9≤x≤10时,y随x的增大而增大,当10<x<15时,y随x的增大而减小,∴当x=10时,y有最大值,y大=380(元),综上所述,第10天时销售利润最大.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用及二次函数的有关知识,解题的关键是正确的找到题目中的等量关系且利用其列出方程,注意第2问中x 的取值,两个取值中的最大值才是最大利润.22.(1)y =x 2+4x ﹣1;(3)函数值y 不能取到﹣6;理由见解析. 【解析】 【分析】(1)把x =﹣2时,y =﹣5;x =1时,y =4代入y =ax 2+4x+c ,求得a 、c 的值即可求得;(2)令y =0,解方程求得A 、B 点的坐标,令x =0,求得y =﹣1,得到C 点的坐标,然后根据三角形面积公式即可求得△ABC 的面积;(3)把(1)中求得的解析式化成顶点式,求得函数y 的最小值为﹣5,故函数值y 不能取到﹣6. 【详解】解:(1)把x =﹣2时,y =﹣5;x =1时,y =4代入y =ax 2+4x+c 得48544a c a c -+=-⎧⎨++=⎩,解得11a c =⎧⎨=-⎩,∴这个二次函数表达式为y =x 2+4x ﹣1; (2)令y =0,则x 2+4x ﹣1=0,解得x∴A(﹣20),B(﹣0), 令x =0,则y =﹣1, ∴C(0,﹣1),∴△ABC 的面积:12AB•OC=12(﹣ (3)∵y =x 2+4x ﹣1=(x+2)2﹣5, ∴函数y 的最小值为﹣5, ∴函数值y 不能取到﹣6. 【点睛】本题考查了抛物线和x 轴的交点,待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标适合解析式是解题的关键. 23.(1)所测之处江的宽度为190.5m ;(2)见解析. 【解析】 【分析】解:(1)过点B 作BF ⊥AC 于F ,根据题意得到∠EAB =45°,∠GCB =30°,AC =300m ,求得∠FBA =45°,∠CBF =30°,得到BF =AF ,解直角三角形即可得到结论;(2)构造相似三角形,根据相似三角形的性质得到方程即可得到结论.. 【详解】(1)过点B 作BF ⊥AC 于F ,由题意得:∠EAB =45°,∠GCB =30°,AC =300m , ∴∠FBA =45°,∠CBF =30°,∴FC =300﹣AF =300﹣BF (m ), 在Rt △BFC 中,tan ∠CBF =FCFB, ∴tan30°=300BFBF-,300BFBF-=,解得:BF ﹣150(3m ), 答:所测之处江的宽度为190.5m ;(2)①在河岸取点A ,使B 垂直于河岸,延长BA 至C ,测得AC 做记录, ②从C 沿平行于河岸的方向走到D ,测得CD ,做记录, ③B0与河岸交于E ,测AE ,做记录.根据△BAE ~△BCD , 得到比例线段,从而求出河宽AB .【点睛】此题考查了方向角问题.此题难度适中,注意能构造直角三角形,并能借助于解直角三角形的知识求解是关键,注意数形结合思想与方程思想的应用.24.(1)见解析;(2)①BD ;②AC =【解析】 【分析】(1)由“SSS”可证△ABC ≌△ADC ;(2)①由题意可得AC 垂直平分BD ,可得BE=DE ,AC ⊥BD ,由直角三角形的性质可得,,由等腰三角形的性质可得∠BAD=2∠BAC=60°,由弧长公式可求弧BD 的长;②由AC=AE+CE 可求解. 【详解】证明:(1)由题意可得AB =AD ,BC =CD ,∴△ABC ≌△ADC (SSS ); (2)①∵AB =AD ,BC =CD ∴AC 垂直平分BD ∴BE =DE ,AC ⊥BD ∵∠BCA =45°,BC =2;∴BE =CE ,且∠BAC =30°,AC ⊥BD∴AB =2BE =,AE ∵AB =AD ,AC ⊥BD ∴∠BAD =2∠BAC =60°∴60BD 1803π︒︒⨯⨯==②∵AC =AE+CE∴AC +【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,弧长公式,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键. 25.(Ⅰ)4x ≤;(Ⅱ)12x >;(Ⅲ)见解析;(Ⅳ)142x <≤. 【解析】 【分析】(Ⅰ)直接移项即可得出答案;(Ⅱ)移项,两边同时除以2,即可得答案;(Ⅲ)根据解集在数轴上的表示方法表示出①②的解集即可;(Ⅳ)根据数轴找出两个解集的公共部分即可. 【详解】 (Ⅰ)15x +≤ 移项得:x≤4, 故答案为:x≤4 (Ⅱ) 31x x -> 移项得:2x>1,解得:x>12, 故答案为:x>12(Ⅲ)不等式①和②的解集在数轴上表示如图所示:(Ⅳ) 由数轴可得①和②的解集的公共解集为142x<≤,故原不等式的解集为:142x<≤,故答案为:14 2x<≤【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,会求一元一次不等式组的解集是解决此类问题的关键.求不等式组的解集,借助数轴找公共部分或遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.某商品价格为a 元,降价10%后,又降价10%,因销售量猛增,商店决定再提价20%,提价后这种商品的价格为( )A.0.96a 元B.0.972a 元C.1.08a 元D.a 元 2.如图,一次函数y=-x 与二次函数y=ax 2+bx+c 的图象相交于点M 、N ,则关于x 的一元二次方程ax 2+(b+1)x+c=0的根的情况是( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.以上结论都正确 3.把抛物线y =ax 2+bx+c 图象先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,所得的图象的解析式是y =x 2+5x+6,则a ﹣b+c 的值为( )A.2B.3C.5D.12 4.如图所示,小兰用尺规作图作△ABC 边AC 上的高BH ,作法如下:①分别以点DE 为圆心,大于DE 的长为半径作弧两弧交于F ;②作射线BF ,交边AC 于点H ;③以B 为圆心,BK 长为半径作弧,交直线AC 于点D 和E ;④取一点K 使K 和B 在AC 的两侧;所以BH 就是所求作的高.其中顺序正确的作图步骤是( )A.①②③④B.④③①②C.②④③①D.④③②①5.在平面直角坐标系中,点P(3,-5)关于原点对称的点的坐标是( )A .(3,5)B .(3,-5)C .(-3,-5)D .(-3,5)6.使用家用燃气灶烧开同一壶水所需的燃气量y (单位:3m )与旋钮的旋转角度x (单位:度)(090x <≤)近似满足函数关系y=ax 2+bx+c(a≠0).如图记录了某种家用燃气灶烧开同一壶水的旋钮角度x 与燃气量y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出此燃气灶烧开一壶水最节省燃气的旋钮角度约为( )A .18B .36C .41D .58o7.港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工导,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海港湾,全长55千米,设计时速100千米/小时,工程项目总投资额1269亿元,用科学记数法表示1269亿元为( )A .1269×108B .1.269×108C .1.269×1010D .1.269×10118.如图,在△ABC 中,AC =BC ,∠C =90°,AD 是∠BAC 的平分线且交BC 于点D ,DE ⊥AB ,垂足为点E ,若AB =8cm ,则△DBE 的周长( )A .B .cmC .8cmD .cm9.如图,在锐角ABC 中,延长BC 到点D ,点O 是AC 边上的一个动点,过点O 作直线MN BC ,MN 分别交ACB ∠、ACD ∠的平分线于E ,F 两点,连接AE 、AF .在下列结论中.①OE OF =;②CE CF =;③若12CE =,5CF =,则OC 的长为6;④当AO CO =时,四边形AECF 是矩形.其中正确的是( )A .①④B .①②C .①②③D .②③④ 10.如图,在菱形中,,,点是这个菱形内部或边上的一点,若以点,,为顶点的三角形是等腰三角形,则,(,两点不重合)两点间的最短距离为( )A. B. C. D.11.如图,在Rt ABC ∆中,90,6,8ACB AC BC ∠=︒==,则Rt ABC ∆的中线CD 的长为( )A.5B.6C.8D.1012.如果方程x 2﹣8x+15=0的两个根分别是Rt △ABC 的两条边,△ABC 最小的角为A ,那么tanA 的值为( ) A.34 B.35 C.45 D.34或35二、填空题13.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为_______。
2023年九年级数学中考专题:尺规作图类训练题一、单选题1.如图,Rt ABC △中,由90ACB ∠=︒,30B ∠=︒,要求用圆规和直尺作图,分成两个三角形,其中至少有一个三角形是等腰三角形.其作法错误的是( )A .B .C .D .2.如图,在ABC 中,已知45B ∠=︒,30C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC长为半径画弧,两弧在AC 两侧分别交于P 、Q 两点,作直线PQ 交BC 于点D ,交AC 于点E .若3DE =,则AB 的长为( )A .B .5C .6D .3.如图,在ABC 中,分别以点B 和点C 为圆心,大于12BC 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN ,交AC 于点D ,交BC 于点E ,连接BD ,则ABD △的周长为( )A .AB BC + B .BC AC + C .+AB ACD .AB AC BC ++4.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出D O C DOC '''∠=∠的依据是( )A .SASB .AASC .SSSD .SSA5.如图,已知AOB ∠,以点O 为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA ,OB 于点 E ,F , 再以点 E 为圆心,以EF 长为半径画弧,交弧①于点 D ,画射线OD .若28AOB ∠︒=,则BOD ∠的补角的度数为( )A .124︒B .39︒C .56︒D .144︒6.王师傅用角尺平分一个角,如图①,学生小顾用三角尺平分一个角,如图①,他们都在AOB ∠两边上分别取OM ON =,前者使角尺两边相同刻度分别与M ,N 重合,角尺顶点为P ;后者分别过M ,N 作OA ,OB 的垂线,交点为P ,则射线OP 平分AOB ∠,均可由OMP ONP ≌△△得知,其依据分别是( )A .SSS ;SASB .SAS ;SSSC .SSS ;HLD .SAS ;HL7.如图,在Rt ABC △中,90B ,分别以A 、C 为圆心,大于AC 长的一半为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别相交于点D 、E ,连接AE ,当3AB =,5AC =时,ABE 周长为( )A .7B .8C .9D .108.如图,已知AOB ∠.按照以下步骤作图:①以点O 为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交AOB ∠的两边于C ,D 两点,连接CD .①分别以点C ,D 为圆心,以大于线段OC 的长为半径作弧,两弧在AOB ∠内交于点E ,连接CE ,DE .①连接OE 交CD 于点M .下列结论中不正确的是( )A .CEO DEO ∠=∠B .CM MD =C .OCD ECD ∠=∠D .12OCED S CD OE =⋅四边形二、填空题9.如图,在ABC 中,AC BC =,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧交BC 于点D ,交AC 于点E ,再分别以点C ,D 为圆心,大于CD 的长为半径作弧,两弧相交于F ,G两点,作直线FG .若直线FG 经过点E ,则C ∠的度数为______︒,AEG ∠的度数为______︒.10.如图,Rt ABC △中,90C ∠=︒,13AB =,5BC =,利用尺规在AC ,AB 上分别截取AD ,AE ,使AD AE =,分别以D ,E 为圆心,以大于12DE 为长的半径作弧,两弧在BAC ∠内交于点F ,作射线AF 交边BC 于点G ,点P 为边AB 上的一动点,则GP的最小值为______.11.如图,在ABC 中,90C ∠=︒.按以下步骤作图:①以点A 为圆心,适当长为半径作圆弧,分别交边AB 、AC 于点M 、N ;①分别以点M 和点N 为圆心、大于MN 一半的长为半径作圆弧,在BAC ∠内,两弧交于点P ;①作射线AP 交边BC 于点D .若DAC ABC ∽△△,则B ∠的大小为______度.12.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,以顶点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交AB 于点D ,再分别以点C ,D 为圆心,大于12CD 长为半径画弧,两弧交于点E ,作射线BE交AC 于点F .若12BC =,15AB =,若BCF △的面积为24,则ABC 的面积为__________.13.如图,在四边形ABCD 中,30A ∠=︒,AB AD =,取大于12AB 的长为半径,分别以点A ,B 为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD 边于点E (作图痕迹如图所示),连接BE ,BD .则EBD ∠的度数为______.14.如图,在t R ABC 中,90C ∠=︒,以点B 为圆心,以任意长为半径作弧,分别交,AB BC于点M ,N ;①分别以M ,N 为圆心12MN 的长为半径作弧,两弧在ABC ∠内交于点P ,交AC 于点D .若16,8ABDSAB ==,则线段CD 的长为 ___________.15.如图,在ABCD 中,以A 为圆心,AB 长为半径画弧交AD 于F ,分别以F 、B 为圆心,大于12BF 长为半径画弧,两弧交于点G ,作射线AG 交BC 于点E ,6BF =,5AB =,则AE 的长为 ___________.16.如图,四边形ABCD 是平行四边形,以点B 为圆心,BC 的长为半径作弧交AD 于点E ,分别以点C ,E 为圆心、大于12CE 的长为半径作弧,两弧交于点P ,作射线BP交AD 的延长线于点F ,60CBE ∠=︒,6BC =,则BF =___________.三、解答题17.如图,在ABC 中,50A ∠=︒,30C ∠=,请用尺规作图法,在AC 上求作一点D ,使得BDC ABC ∽.(保留作图痕迹,不写作法)18.(1)操作实践:ABC 中,90A ∠=︒,22.5B ∠=︒,请画出一条直线把ABC 分割成两个等腰三角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数;(要求画出一种分割方法即可)(2)分类探究:ABC 中,最小内角24B ∠=︒,若ABC 被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出ABC 最大内角的所有可能值;(3)猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至少写出两个条件,无需证明)19.如图,在ABC 中,点P ,Q 分别在边BC 及CB 的延长线上,且BQ CP =.(1)实践与探索:利用尺规按下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹). ①作PQM CBA ∠=∠,且点M 在QC 的上方; ①在QM 上截取QR BA =; ①连接PR .(2)猜想与验证:试猜想线段AC 和RP 的数量关系,并证明你的猜想.20.如图,点D 是等边ABC 内部一点,且DB DC =,请仅用无刻度的直尺......,分别按下列要求画图.(1)在图①中BC 上找一点E ,使12BE BC =; (2)若2BDC A ∠=∠,在图①中AB AC 、边上分别找点M 、N ,使12MN BC =.参考答案:1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.3612610.12 511.30 12.54 13.45︒14.4 15.816.18.(2)ABC的最大内角可能值是117︒或108︒或90︒或84︒;19.(2)RP AC=,答案第1页,共1页。
中考数学试题分类汇总《尺规作图》练习题(含答案)作角平分线1.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,通过观察尺规作图的痕迹,∠DAE的度数是35°.【分析】由线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质求得∠BAD=30°,结合三角形内角和定理求出∠CAD,根据角平分线的定义即可求出∠DAE的度数.【解答】解:∵DF垂直平分线段AB,∴DA=DB,∴∠BAD=∠B=30°,∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣30°﹣50°=100°,∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=100°﹣30°=70°,∵AE平分∠CAD,∴∠DAE=∠CAD=×70°=35°,2.如图,在△ABC中,∠ABC>∠ACB.(1)尺规作图:在∠ABC的内部作射线BD,交AC于E,使得∠ABE=∠ACB;(不写作法,保留作图痕迹)(2)若(1)中AB=7,AC=13,求AE的长.【解答】解:(1)如图,射线BE即为所求作.(2)∵∠A=∠A,∠ABE=∠C,∴△ABE∽△ACB,∴=,∴=,∴AE=.3.如图,在△ABC中,∠C=90°.(1)求作:射线AD,使它平分∠BAC交BC于点D(请用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)若BD:DC=2:1,BC=7.8cm,求点D到AB的距离.【分析】(1)是基本作图,利用直尺和圆规即可作出;(2)过点D作DE⊥AB于E.根据BD:DC=2:1,BC=7.8cm,可得DC,进而即可求点D到边AB的距离.【解答】解:(1)如图所示:(2)过点D作DE⊥AB于E.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,∴CD=DE,∵BD:DC=2:1,BC=7.8cm,∴DC=7.8÷(2+1)=7.8÷3=2.6cm.∴DE=DC=2.6cm.∴点D到AB的距离为2.6cm.4.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,点E是AC的中点,且AC=AD.(1)尺规作图:作∠CAD的平分线AF,交CD于点F,连接EF,BF(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图中,若∠BAD=45°,且∠CAD=2∠BAC,AC=2.判断△BEF的形状,并说明理由,再求出其面积.【解答】解:(1)如图所示:∠CAD的平分线AF即为所求;(2)△BEF是等边三角形;理由如下:∵∠BAD=45°,且∠CAD=2∠BAC,∴∠BAC=∠F AC=∠DAF=15°,∴∠BAF=30°,∵AC=AD,AF是∠CAD的平分线,∴AF⊥CD,∵点E是AC的中点,∴EF=AC=1,∵∠ABC=90°,∴BE=AC=1,∴BE=EF,∠BEC=∠BAE+∠ABE=2∠BAE=30°,∠FEC=∠F AE+∠AFE=2∠F AE=30°,∴∠BEF=60°,∴△BEF是等边三角形;S△BEF=×12=.5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)尺规作图:作∠A的角平分线AP交BC于点P;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图中,若AC=5,BC=12,求CP的长.【解答】解:(1)如图,AP即为所求;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°.∵AC=5,BC=12,∴AB==13,过点P作PD⊥AB于点D,∵AP是∠CAB的平分线,PC⊥AC,PD⊥AB,∴PC=PD,在Rt△APC和Rt△APD中,,∴Rt△APC≌Rt△APD(HL),∴AC=AD=5,∴BD=AB﹣AD=13﹣5=8,∵BP=BC﹣CP=12﹣CP,在Rt△PBD中,根据勾股定理得PB2=PD2+BD2,∴(12﹣CP)2=CP2+82,∴CP=.作一个角等于另一个角6.如图,在△ABC中,∠ABC>∠C.(1)用直尺和圆规在∠ABC的内部作射线BM,使∠ABM=∠ACB(不要求写作法,保留作图痕迹);(2)若(1)中的射线BM交AC于D,AB=4,AC=6,求CD长.【分析】(1)利用基本作图(作一个角等于已知角)作∠ABM=∠ACB即可;(2)先证明△ABD∽△ACB,利用相似比求出AD,然后计算AC﹣AD即可.【解答】解:(1)如图,BM为所作;(2)∵∠ABD=∠C,∠BAD=∠CAB,∴△ABD∽△ACB,∴AB:AC=AD:AB,即4:6=AD:4,∴AD=,∴CD=AC﹣AD=6﹣=.7.观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,能得出∠CPD=∠AOB的依据是()A.由“等边对等角”可得∠CPD=∠AOBB.由SSS可得△OGH≌△PMN,进而可证∠CPD=∠AOBC.由SAS可得△OGH≌△PMN,进而可证∠CPD=∠AOBD.由ASA可得△OGH≌△PMN,进而可证∠CPD=∠AOB【解答】解:由作法得OG=OH=PM=PN,GH=MN,根据“SSS”可判断△OGH≌△PMN,所以∠CPD=∠AOB.尺规作高、作垂线8.如图,已知钝角△ABC.(1)过钝角顶点B作BD⊥AC,交AC于点D(使用直尺和圆规,不写作法,保留作图痕迹);(2)若BC=8,∠C=30°,,求AB的长.【分析】(1)利用尺规作出BD⊥AC,垂足为D即可.(2)在Rt△BCD中求出BD,再在Rt△ABD中,求出AB即可.【解答】解:(1)如图,线段BD即为所求.(2)解:在Rt△BCD中,∵BC=8,∠C=30°∴BD=BC•sin30°=4,在Rt△ABD中,AB===10.作线段的垂直平分线9.如图,在▱ABCD中,AD>AB.(1)尺规作图:作DC边的中垂线MN,交AD边于点E(要求:保留作图痕迹,不写作法);(2)连接EC,若∠BAD=130°,求∠AEC的度数.【解答】解:(1)如图,直线MN,点E即为所求;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∵∠A=130°,∴∠D=50°∵MN垂直平分线段CD,∴ED=EC,∴∠D=∠ECD=50°,∴∠AEC=∠D+∠ECD=100°.10.(2022·广州从化区一摸)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB.(1)按要求尺规作图:作AD的垂直平分线(保留作图痕迹);【解答】解:(1)如图:分别以A、D为圆心,大于AD的长为半径作弧,两弧交于M、N,作直线MN,则直线MN即为AD的垂直平分线;11.如图,在△ABC中,AB=9,BC=6.(1)在AB上求作点E,使得EA=EC;(不写作法,保留作图痕迹)(2)若∠ACB=2∠A,求AE的长.【分析】(1)作线段AC的垂直平分线交AB于点E,连接EC即可;(2)证明△BCE∽△BAC,推出BC2=BE•BA,求出BE,可得结论.【解答】解:(1)如图,点E即为所求;(2)∵EA=EC,∴∠A=∠ECA,∵∠ACB=2∠A,∴∠BCE=∠A,∵∠B=∠B,∴△BCE∽△BAC,∴BC2=BE•BA,∴BE==4,∴AE=AB=EB=9﹣4=5.12.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧交于M,N两点;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若BD=BC,∠A=36°,则∠C的度数为()A.72°B.68°C.75°D.80°【解答】解:由作法可得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DBA=∠A=36°,∵∠BDC=∠A+∠DBC,∴∠BDC=72°,∵BD=BC,∴∠C=∠BDC=72°,即∠C的度数为72°.13.如图,在△ABC中,分别以A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,直线PQ 交BC于点D,连接AD;再分别以A、C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MN交BC于点E,连接AE.若CD=11,△ADE的周长为17,则BD的长为6.【解答】解:由作法得PQ垂直平分AB,MN垂直平分AC,∴DA=DB,EA=EC,∵△ADE的周长为17,∴DA+EA+DE=17,∴DB+DE+EC=17,即BC=17,∴BD=BC﹣CD=17﹣11=6.14.如图,已知∠BAC=60°,AD是角平分线且AD=10,作AD的垂直平分线交AC于点F,作DE⊥AC,则△DEF周长为5+5.【解答】解:∵AD的垂直平分线交AC于点F,∴F A=FD,∵AD平分∠BAC,∠BAC=60°,∴∠DAE=30°,∴DE=AD=5,∴AE===5,∴△DEF周长=DE+DF+EF=DE+F A+EF=DE+AE=5+5,复杂作图15.如图,在△ABC中,AB=AC,点P在BC上.(1)求作:△PCD,使点D在AC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若∠APC=2∠ABC.求证:PD∥AB.【分析】(1)尺规作图作出∠APD=∠ABP,即可得到∠DPC=∠P AB,从而得到△PCD∽△ABP;(2)根据题意得到∠DPC=∠ABC,根据平行线的判定即可证得结论.【解答】解:(1)如图:作出∠APD=∠ABP,即可得到△PCD∽△ABP;(2)证明:如图,∵∠APC=2∠ABC,∠APD=∠ABC,∴∠DPC=∠ABC,∴PD∥AB.16.如图1,在△ABC中,D是AB边上的一点,小明用尺规作图,做法如下:如图2,①以B为圆心,任意长为半径作弧,交BA于F、交BC于G;②以D为圆心,BF为半径作弧,交DA于M;③以M为圆心,FG为半径作弧,两弧相交于N;④过点D作射线DN交AC于点E.若∠ADE=52°,∠C=78°,则∠A 的度数是50度.【解答】解:由作图可知DE∥BC,∴∠AED=∠C=78°,∴∠A=180°﹣∠ADE﹣∠AED=180°﹣52°﹣78°=50°,。
第三十一章尺规作图1.(浙江省绍兴,7,3分)如图,AD为⊙O直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别如下:对于甲、乙两人的作法,可判断()A.甲、乙均正确B.甲、乙均错误C.甲正确,乙错误D.甲错误,乙正确【解析】将圆三等分,依次连结各等分点,即可作出圆内接正三角形.【答案】A【点评】本题主要考查圆内接正三角形的作法和判定以及圆的有关知识.19.( 山东德州中考,19,8,)有公路同侧、异侧的两个城镇A,B,如下图.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇,的距离必须相等,到两条公路,的距离也必须相等,发射塔C应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C的位置.(保留作图痕迹,不要求写出画法)AB19.【解析】分析此题的条件可知,要想到A 、B 两点的距离相等,可知点C 必在AB 的垂直平分线上;要想到两公路的距离相等,必须在两公路夹角的角平分线上.作出二者的交点即为所求.注意两公路夹角的角平分线不止一条.解:根据题意知道,点C 应满足两个条件,一是在线段的垂直平分线上;二是在两条公路夹角的平分线上,所以点C 应是它们的交点. ⑴ 作两条公路夹角的平分线或;⑵ 作线段AB 的垂直平分线FG ;则射线OD ,OE 与直线FG 的交点,就是所求的位置.…………………(8分)注:本题学生能正确得出一个点的位置得6分,得出两个点的位置得8分.【点评】此题综合考查了角平分线的性质和线段垂直平分线的性质,解答此类题不要漏电所有符合条件的点,要注意在角的外部也有符合条件的点.(2)( 贵州铜仁,19(2),5分)某市计划在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M 到广场的两个入口A 、B 的距离相等,且到广场管理处C 的距离等于A 和B 之间距离的一半,A 、B 、C 的位置如图所示,请在原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M 的位置,(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)ABFGDOE 19(2)题图【分析】根据垂直平分线上的点到两个端点的距离相等,连接AB 并作AB 的垂直平分线,然后以C 点为圆心,以AB 的长度一半为圆心画弧,与垂直平分线交于一点,即为所求的点M 位置 【解析】作图1、连结AB2、作出线段AB 的垂直平分线3、以C 点为圆心,以AB 的长度一半为圆心画弧,与垂直平分线交于一点M4、 在矩形中标出点M 的位置【点评】此题看出来图形设计作图与实际应用,本题主要利用垂直平分线的作法,属于基本作图,应牢固掌握。
中考数学复习《等腰三角形》测试题(含答案)一、选择题(每题6分,共30分)1.[2016·中考预测]等腰三角形的一个内角是80°,则它的顶角的度数是(B) A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°2.[2015·内江]如图23-1,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠BAC的度数为(A) A.40°B.45°C.60°D.70°【解析】∵AE∥BD,∴∠CBD=∠E=35°,图23-1∴∠CBA=70°,∵AB=AC,∴∠C=∠CBA=70°,∴∠BAC=180°-70°×2=40°.3.[2015·黄石]如图23-2,在等腰△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,∠ABC=72°,则∠ABD=(B)A.36°B.54°图23-2 C.18°D.64°【解析】∵AB=AC,∠ABC=72°,∴∠ABC=∠ACB=72°,∴∠A=36°,∵BD⊥AC,∴∠ABD=90°-36°=54°.4.如图23-3,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为(D)A.6 B.7C.8 D.9【解析】∵∠ABC,∠ACB的平分线相交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB.∵MN∥BC,∴∠EBC=∠MEB,∠NEC=∠ECB,∴∠MBE=∠MEB,∠NEC=∠ECN,∴BM=ME,EN=CN.∵MN=ME+EN,∴MN=BM+CN.∵BM+CN=9,∴MN=9,故选D.5.[2015·遂宁]如图23-4,在△ABC中,AC=4 cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是7 cm,则BC的长为(C)A.1 cm B.2 cmC.3 cm D.4 cm【解析】∵MN是线段AB的垂直平分线,∴AN=BN,∵△BCN的周长是7 cm,∴BN+NC+BC=7(cm),图23-3图23-4∴AN +NC +BC =7(cm),∵AN +NC =AC ,∴AC +BC =7(cm), 又∵AC =4 cm ,∴BC =7-4=3(cm). 二、填空题(每题6分,共30分)6.[2014·丽水]如图23-5,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于点D .若AB =6,CD =4,则△ABC 的周长是__20__.7.[2015·绍兴]由于木质衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不太方便操作.小敏设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松开即可.如图23-6①,衣架杆OA =OB =18 cm ,若衣架收拢时,∠AOB =60°,如图23-6②,则此时A ,B 两点之间的距离是__18__cm.图23-6【解析】 ∵OA =OB ,∠AOB =60°, ∴△AOB 是等边三角形, ∴AB =OA =OB =18 cm.8.[2015·乐山]如图23-7,在等腰三角形ABC 中,AB =AC ,DE 垂直平分AB ,已知∠ADE =40°,则∠DBC =__15__°. 【解析】 ∵DE 垂直平分AB , ∴AD =BD ,∠AED =90°,∴∠A =∠ABD , ∵∠ADE =40°,图23-5图23-7∴∠A=90°-40°=50°,∴∠ABD=∠A=50°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C =12(180°-∠A)=65°,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=65°-50°=15°.9.[2014·益阳]如图23-8,将等边△ABC绕顶点A沿顺时针方向旋转,使边AB 与AC重合得△ACD,BC的中点E的对应点为F,则∠EAF的度数是__60°__.图23-8 图23-910.如图23-9,在等边△ABC中,AB=6,点D是BC的中点.将△ABD绕点A旋转后得到△ACE,那么线段DE的长度为__33__.三、解答题(共8分)11.(8分)[2014·衡阳]如图23-10在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:△BED≌△CFD.图23-10证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠DEB=∠DFC.又∵BD=CD,∴△BED≌△CFD(AAS).12.(8分)如图23-11,点D,E在△ABC的边BC上,连结AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作图23-11为命题的结论,构成三个命题:①②⇒③;①③⇒②;②③⇒①.(1)以上三个命题是真命题的为(直接作答)__①②⇒③;①③⇒②;②③⇒①__;(2)请选择一个真命题进行证明.(先写出所选命题,然后证明)解:(2)选择①③⇒②,∵AB=AC,∴∠B=∠C,又∵BD=CE,∴△ABD≌△ACE,∴AD=AE.13.(12分)[2015·南充]如图23-12,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AE=CE.求证:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.图23-12证明:(1)∵AD⊥BC,CE⊥AB,∴∠BCE+∠CFD=90°,∠BCE+∠B=90°,∴∠CFD=∠B,∵∠CFD=∠AFE,∴∠AFE=∠B,在△AEF 与△CEB 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠AFE =∠B ,∠AEF =∠CEB ,AE =CE ,∴△AEF ≌△CEB (AAS ); (2)∵AB =AC ,AD ⊥BC , ∴BC =2CD , ∵△AEF ≌△CEB , ∴AF =BC , ∴AF =2CD .14.(12分)[2015·铜仁]已知,如图23-13,点D 在等边三角形ABC 的边AB 上,点F 在边AC 上,连结DF 并延长交BC 的延长线于点E ,EF =FD . 求证:AD =CE .图23-13证明:如答图所示,作DG ∥BC 交AC 于G ,则∠DGF =∠ECF ,在△DFG 和△EFC 中,第14题答图⎩⎪⎨⎪⎧∠DGF =∠ECF ,∠DFG =∠EFC ,FD =EF ,∴△DFG ≌△EFC (AAS ), ∴GD =CE ,∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A =∠B =∠ACB =60°, ∵DG ∥BC ,∴∠ADG =∠B ,∠AGD =∠ACB , ∴∠A =∠ADG =∠AGD , ∴△ADG 是等边三角形, ∴AD =GD , ∴AD =CE .。
尺规作图练习题初三尺规作图是几何学中的一种重要方法,它通过使用尺子和圆规来完成各种图形的构造。
对于初三学生来说,掌握尺规作图技巧是必不可少的。
本文将给出几个尺规作图的练习题,帮助初三学生锻炼尺规作图的能力。
练习一:等腰三角形的构造要求:构造一个等腰三角形ABC,已知底边BC和顶角A。
解答:1. 画出底边BC,任取一点A作为顶点。
2. 以B为圆心,BC为半径作一个弧交底边BC于点D。
3. 以C为圆心,CD为半径作一个弧交底边BC于点E。
4. 连接AE,得到等腰三角形ABC。
练习二:正方形的构造要求:构造一个正方形ABCD,已知边长AB。
解答:1. 以A为圆心,AB为半径作一个弧交边AB于点E。
2. 以E为圆心,EA为半径作一个弧交边AE于点F。
3. 连接BF,得到正方形ABCD。
练习三:等边三角形的构造要求:构造一个等边三角形ABC,已知边长AB。
解答:1. 以A为圆心,AB为半径作一个弧。
2. 以B为圆心,AB为半径作一个弧。
3. 这两个弧交于一点C,连接AC和BC,得到等边三角形ABC。
练习四:垂直平分线的构造要求:构造一个垂直平分线,已知线段AB。
解答:1. 以A为圆心,任取不等于AB的半径作一个弧交AB于点C。
2. 以B为圆心,作相同半径的弧交AB于点D。
3. 以C和D为圆心,作相同半径的弧,这两个弧交于一点E。
4. 连接AE和BE,得到线段AB的垂直平分线。
练习五:平行线的构造要求:构造一条与给定线段AB平行的线段CD。
解答:1. 以A为圆心,任取一定半径作一个弧。
2. 以B为圆心,作相同半径的弧,与前一个弧交于一点C。
3. 以C为圆心,再次作相同半径的弧,与前一个弧交于一点D。
4. 连接CD,得到平行于线段AB的线段CD。
通过以上几个练习题,初三学生可以进行尺规作图的练习,提高自己的几何构造能力。
尺规作图需要仔细观察和灵活运用尺规,希望同学们能够多加练习,熟练掌握这一技巧。
让我们一起享受几何的乐趣吧!。
2020-2021中考专题复习:等腰三角形一、选择题1. 一个等腰三角形两边的长分别为75和18,则这个三角形的周长为( ) A .10 3+3 2B .5 3+6 2C .10 3+3 2或5 3+6 2D .无法确定2.(2020·临沂)如图,在ABC ∆中,AB AC =,40A ∠=︒,//CD AB ,则BCD ∠=( )A.40°B.50°C.60°.D.70°3.如图,在△ABC 中,AB =AC =5,BC =6,点M 为BC 的中点,MN ⊥AC 于点N,则MN 等于( )A. 65B. 95C. 125D. 1654. (2020·毕节)已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为( )A .13B .17C .13或17D .13或105. (2020·烟台)量角器测角度时摆放的位置如图所示,在△AOB 中,射线OC 交边AB 于点D ,则∠ADC 的度数为( )A .60°B .70°C .80°D .85°6. 一条船从海岛A 出发,以15海里/时的速度向正北航行,2小时后到达海岛B处.灯塔C 在海岛在海岛A 的北偏西42°方向上,在海岛B 的北偏西84°方向上.则海岛B 到灯塔C 的距离是( )A.15海里B.20海里C. 30海里D.60海里7. (2019•梧州)如图,DE 是ABC △的边AB 的垂直平分线,D 为垂足,DE 交AC于点E ,且85AC BC ==,,则BEC △的周长是A .12B .13C .14D .158.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =12,E 为AC 边的中点,线段BE 的垂直平分线交边BC 于点D .设BD =x ,tan ∠ACB =y ,则( )A. x -y 2=3 B. 2x -y 2=9 C. 3x -y 2=15 D. 4x -y 2=21二、填空题9. 已知等腰三角形的底角是30°,腰长为2,则它的周长是 .10. 如图,将△ABC 绕点A 逆时针旋转150°,得到△ADE ,这时点B ,C ,D 恰好在同一直线上,则∠B 的度数为 .11. 如图,△ABC 是等腰三角形,AB=AC ,∠BAC=45°,点D 在AC 边上,将△ABD绕点A 逆时针旋转45°得到△ACD',且点D',D ,B 在同一直线上,则∠ABD 的度数是 .12. 定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k 称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰三角形ABC 中,∠A=80°,则它的特征值k= .13.如图,在△ABC 中,AB =AC ,E 为BC 的中点,BD ⊥AC ,垂足为D .若∠EAD =20°,则∠ABD =________°.14. 如图,等边三角形ABC 内有一点P ,分别连接AP ,BP ,CP ,若AP=6,BP=8,CP=10,则S △ABP +S △BPC = .15. (2019•哈尔滨)在ABC △中,50A ∠=︒,30B ∠=︒,点D 在AB 边上,连接CD ,若ACD △为直角三角形,则BCD ∠的度数为__________.16. 一个等腰三角形的一边长是2,一个外角是120°,则它的周长是________.三、解答题17.已知:如图,B ,E ,F ,C 四点在同一条直线上,AB =DC ,BE =CF ,∠B =∠C.求证:OA =OD .18. (2020·广东)如题20图,在△ABC 中,点D 、E 分别是AB 、AC 边上的点,BD =CE ,∠ABE =∠ACD ,BE 与CD 相交于点F .求证:△ABC 是等腰三角形.FECABD19. 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,D 是AB 边上一点(点D 与A ,B不重合),连接CD ,将线段CD 绕点C 按逆时针方向旋转90°得到线段CE ,连接DE 交BC 于点F ,连接BE. (1)求证:△ACD ≌△BCE ;(2)当AD=BF 时,求∠BEF 的度数.20.如图,在四边形ABCD 中,∠DAB =∠ABC =90°,AB =BC ,E 是AB 的中点,CE ⊥BD ,连接AC 交DE 于点M . (1)求证:AD =BE ;(2)求证:AC是线段ED的垂直平分线;(3)△DBC是等腰三角形吗?说明理由.21. (2020·荆门)如图,△ABC中,AB=AC,∠B的平分线交AC于D,AE∥BC 交BD的延长线于点E,AF⊥AB交BE于点F.(1)若∠BAC=40°,求∠AFE的度数;(2)若AD=DC=2,求AF的长.22. (12分)如图,在等边三角形ABC中,点E是边AC上一定点,点D是直线BC上一动点,以DE为一边作等边三角形DEF,连接CF.【问题解决】如图1,若点D在边BC上,求证:CE+CF=CD;【类比探究】如图2,若点D在边BC的延长线上,请探究线段CE,CF与CD之间存在怎样的数量关系?并说明理由.FDECAB2020-2021中考专题复习:等腰三角形-答案一、选择题1. 【答案】[解析] A 因为75=5 3,18=32.当5 3为腰长时,三角形的周长为10 3+3 2;当5 3为底边长时,因为3 2+3 2=6 2=72,72<75,所以不能构成三角形,故三角形的周长为10 3+3 2.2. 【答案】D【解析】根据三角形内角和定理和等腰三角形的等边对等角且AB AC=,40A∠=,可得:70ABC ACB∠=∠=;然后根据两直线平行内错角相等且//CD AB可得:70BCD ABC∠=∠=,所以选D.3. 【答案】C 【解析】此题应首先连接AM,则AM⊥BC.∴AM=AC2-CM2=4,然后由三角形面积:S△ACM=12AM×CM.S△ACM=12AC×MN.得:AM×CM=AC×MN.∴MN=125.也可以利用△ACM∽△MCN.得:AC CM=AMMN.∴MN=AM×CMAC=125.4. 【答案】B,【解析】本题考查等腰三角形的三边关系.解:分两种情况讨论:若3为底边,腰长为7,则此等腰三角形的周长为3+7+7=17;若7为底边,腰长为3,则此等腰三角形不存在,因为3+3<7,不符合三角形的三边关系,故选B.5. 【答案】∵OA=OB,∠AOB=140°,∴∠A=∠B(180°﹣140°)=20°,∵∠AOC=60°,∴∠ADC=∠A+∠AOC=20°+60°=80°,故选:C.6. 【答案】C【解析】根据题意画图,如图,∠A=42°,∠DBC=84°,AB=15×2=30(海里),∴∠C=∠DBC-∠A=42°,∴BC=BA=30(海里).7. 【答案】B【解析】∵DE是ABC△的边AB的垂直平分线,∴AE BE=,∵85AC BC==,,∴BEC△的周长是:13BE EC BC AE EC BC AC BC++=++=+=.故选B.8. 【答案】B 【解析】连接DE,过点A作AF⊥BC,垂足为F,过E作EG⊥BC,垂足为G.∵A B=AC,AF⊥BC,BC=12,∴BF=FC=6,又∵E是AC的中点,EG⊥BC,∴EG∥AF,∴CG=FG=1 2CF=3,∵在Rt△CEG中,tan C=EGCG,∴EG=CG×tan C=3y;∴DG=BF+FG-BD=6+3-x=9-x,∵HD是BE的垂直平分线,∴BD=DE=x,∵在Rt△E GD中,由勾股定理得,ED2=DG2+EG2,∴x2=(9-x)2+(3y)2,化简整理得,2x-y2=9.二、填空题9. 【答案】6+4[解析]过等腰三角形的顶点作底边的垂线,设底边为2a,那么cos30°=,所以a=3,所以周长=6+4.10. 【答案】15°[解析]∵△ABC绕点A逆时针旋转150°得到△ADE,∴∠BAD=150°,△ABC≌△ADE,AB=AD,∴△BAD是等腰三角形,∴∠B=∠ADB=(180°-∠BAD)=15°.11. 【答案】22.5°[解析]根据题意可知△ABD≌△ACD',∴∠BAC=∠CAD'=45°,AD'=AD ,∴∠ADD'=∠AD'D==67.5°.∵D',D ,B 三点在同一直线上, ∴∠ABD=∠ADD'-∠BAC=22.5°.12. 【答案】或 [解析]①当∠A 为顶角时,等腰三角形两底角的度数为:=50°,∴特征值k==;②当∠A 为底角时,顶角的度数为:180°-80°-80°=20°,∴特征值k==. 故答案为或.13. 【答案】50[解析] ∵AB =AC ,E 为BC 的中点,∴∠BAE =∠EAD =20°.∴∠BAD =40°,又∵BD ⊥AC ,∴∠ABD =90°-∠BAD =90°-40°=50°.14. 【答案】16+24 [解析]将△ABP 绕点B 顺时针旋转60°到△CBP',连接PP',所以P'C=P A=6,BP=BP',∠PBP'=60°,所以△BPP'是等边三角形,其边长BP 为8,所以PP'=8,S △BPP'=16,因为PC=10,所以PP'2+P'C 2=PC 2, 所以△PP'C是直角三角形,S △PP'C =24,所以S △ABP +S △BPC =S △BPP'+S △PP'C =16+24.15. 【答案】60︒或10︒【解析】分两种情况: ①如图1,当90ADC ∠=︒时,∵30B ∠=︒,∴903060BCD ∠=︒-︒=︒; ②如图2,当90ACD ∠=︒时,∵50A ∠=︒,30B ∠=︒,∴1803050100ACB ∠=︒-︒-︒=︒, ∴1009010BCD ∠=︒-︒=︒,综上,则BCD ∠的度数为60︒或10︒.故答案为:60︒或10︒.16.【答案】6 [解析]已知三角形的一外角为120°,则相邻内角度数为60°,那么含有60°角的等腰三角形是等边三角形.已知等边三角形的一边长为2,则其周长为6.三、解答题17. 【答案】证明:∵BE =CF ,∴BE +EF =CF +EF ,即BF =CE. 在△ABF 和△DCE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =DC ,∠B =∠C ,BF =CE ,∴△ABF ≌△DCE.∴AF =DE ,∠AFB =∠DEC. ∴OF =OE.∴AF -OF =DE -OE ,即OA =OD.18. 【答案】证明:在△BFD 和△CFE 中,∠ABE=∠ACD ,∠DFB=∠CFE ,BD=CE , ∴△BFD ≌△CFE (AAS ).∴∠DBF=∠ECF.∵∠ABE=∠ACD ∴∠DBF+∠ABE=∠ECF+∠ACD.∴∠ABC=∠ACB.∴ AB=AC.∴ △ ABC 是等腰三角形.【解析】先利用三角形边边角的判定方法证明∠DBF=∠ECF ,再根据等式的性质,加上相等角得到∠ABC=∠ACB ,等角对等边,得到AB=AC.根据等腰三角形定义得到△ ABC 是等腰三角形.19. 【答案】解:(1)证明:∵线段CD 绕点C 按逆时针方向旋转90°得到线段CE , ∴∠DCE=90°,CD=CE.又∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠DCE , ∴∠ACD=∠BCE. 在△ACD 和△BCE 中,∵∴△ACD ≌△BCE.(2)∵∠ACB=90°,AC=BC , ∴∠A=45°, ∵△ACD ≌△BCE , ∴AD=BE ,∠CBE=∠A=45°. 又AD=BF ,∴BE=BF , ∴∠BEF=∠BFE==67.5°.20. 【答案】解:(1)证明:∵∠ABC =90°, ∴∠ABD +∠DBC =90°. ∵CE ⊥BD ,∴∠BCE +∠DBC =90°. ∴∠ABD =∠BCE. 在△DAB 和△EBC 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠ABD =∠BCE ,AB =BC ,∠DAB =∠EBC =90°,∴△DAB ≌△EBC(ASA).∴AD =BE.(2)证明:∵E 是AB 的中点,∴AE =BE.∵BE =AD ,∴AE =AD.∴点A 在线段ED 的垂直平分线上.∵AB =BC ,∠ABC =90°,∴∠BAC =∠BCA =45°.∵∠BAD =90°,∴∠BAC =∠DAC =45°.在△EAC 和△DAC 中,⎩⎪⎨⎪⎧AE =AD ,∠EAC =∠DAC ,AC =AC ,∴△EAC ≌△DAC(SAS).∴CE =CD.∴点C 在线段ED 的垂直平分线上.∴AC 是线段ED 的垂直平分线.(3)△DBC 是等腰三角形.理由:由(1)知△DAB ≌△EBC ,∴BD =CE.由(2)知CE =CD.∴BD =CD.∴△DBC 是等腰三角形.21. 【答案】解:(1)∵AB =AC ,∠BAC =40°,∴∠ABC =12×(180°-40°)=70°. ∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =∠DBC =12×70°=35°. ∵AF ⊥AB ,∴∠BAF =90°.∴∠AFE =∠BAF +∠ABD =90°+35°=125°.(2)∵BD 平分∠ABC ,BD =BD ,AD =CD ,∴△BDA ≌△BDC .∴AB =BC .又AB =AC ,∴AB =BC =AC .∴△ABC为等边三角形.∴∠ABC=60°,∠ABD=30°.∵AD=DC=2,∴AB=4.在R t△ABF中,AF=AB·tan30°=4×33=433.说明:此题中的条件AE∥BC是多余的.【解析】(1)由“等边对等角”求出∠ABC,由角平分线的定义求出∠ABD,∠AFE 是△ABF的外角,因此∠AFE=∠BAF+∠ABD;(2)由BD既是△ABC的角平分线又是中线可知AB=BC,从而推出△ABC是边长为2的等边三角形.在R t△ABF中可解出AF.22. 【答案】【问题解决】在CD上截取CH=CE,易证△CEH是等边三角形,得出EH=EC =CH,证明△DEH≌△FEC(SAS),得出DH=CF,即可得出结论;【类比探究】过D作DG∥AB,交AC的延长线于点G,由平行线的性质易证∠GDC=∠DGC=60°,得出△GCD为等边三角形,则DG=CD=CG,证明△EGD ≌△FCD(SAS),得出EG=FC,即可得出FC=CD+CE.【问题解决】证明:在CD上截取CH=CE,如图1所示:∵△ABC是等边三角形,∴∠ECH=60°,∴△CEH是等边三角形,∴EH=EC=CH,∠CEH=60°,∵△DEF是等边三角形,∴DE=FE,∠DEF=60°,∴∠DEH+∠HEF=∠FEC+∠HEF=60°,∴∠DEH=∠FEC,在△DEH和△FEC中,,∴△DEH≌△FEC(SAS),∴DH=CF,∴CD=CH+DH=CE+CF,∴CE+CF=CD;【类比探究】解:线段CE,CF与CD之间的等量关系是FC=CD+CE;理由如下:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=60°,过D作DG∥AB,交AC的延长线于点G,如图2所示:∵GD∥AB,∴∠GDC=∠B=60°,∠DGC=∠A=60°,∴∠GDC=∠DGC=60°,∴△GCD为等边三角形,∴DG=CD=CG,∠GDC=60°,∵△EDF为等边三角形,∴ED=DF,∠EDF=∠GDC=60°,∴∠EDG=∠FDC,在△EGD和△FCD中,,∴△EGD≌△FCD(SAS),∴EG=FC,∴FC=EG=CG+CE=CD+CE.。
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中不正确的是()A.AD是∠BAC的平分线B.∠ADC=60°C.点D在AB的中垂线上D.S△DAC:S△ABD=1:3【答案】D【解析】①根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;②利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;③利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的中垂线上;@④利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面积之比.解:根据作图方法可得AD是∠BAC的平分线,故①正确;∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAC=∠DAB=30°,∴∠ADC=60°,故②正确;∵∠B=30°,∠DAB=30°,∴AD=DB,∴点D在AB的中垂线上,故③正确;∵∠CAD=30°,∴CD=AD,∵AD=DB,∴CD=DB,∴CD=CB,S△ACD=CD•AC,S△ACB=CB•AC,∴S△ACD:S△ACB=1:3,∴S△DAC:S△ABD≠1:3,故④错误,故选:D.2.尺规作图的工具是()A.刻度尺、量角器B.三角板、量角器C.直尺、量角器D.没有刻度的直尺、圆规【答案】D(【解析】试题分析:尺规作图的工具是指没有刻度的直尺、圆规.故选:D考点: 尺规作图的定义.3.如图,已知E是平行四边形ABCD对角线AC上的点,连接DE.(1)过点B在平行四边形内部作射线BF交AC于点F,且使∠CBF=∠ADE(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)/(2)连接BE,DF,判断四边形BFDE的形状并证明.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】解:(1)如图所示:(2)四边形BFDE的形状是平行四边形,理由如下:∵在平行四边形ABCD中,∴∠DAC=∠ACB,AD=BC,在△ADE和△CBF 中,、∴△ADE≌△CBF(ASA),∴DE=BF,∠AED=∠BFC,∵∠DEF=180°﹣∠AED,∠BFE=180°﹣∠BFC,∴∠DEF=∠BFE,∴DE∥BF,∴四边形DEBF是平行四边形.(1)作∠CBM=∠ADE,其中BM交CD于F即可;(2)四边形BFDE的形状是平行四边形,连BE、DF,由于△ADE≌△CBF,根据全等三角形的性质得到DE=BF,∠AED=∠BFC,根据等角的补角相等可得∠DEF=∠BFE,则DE∥BF,根据平行四边形的判定即可得到结论.4.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).]①作∠DAC的平分线AM.②连接BE并延长交AM于点F.(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.【答案】(1)见解析(2)AF=BC 证明过程见解析【解析】解:(1)如下图所示;(2)AF∥BC,且AF=BC.理由如下:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,/∴∠DAC=∠ABC+∠ACB=2∠ACB,由作图可得∠DAC=2∠FAC,∴∠ACB=∠FAC ∴AF∥BC,∵E为AC中点,∴AE=EC,在△AEF和△CEB 中,,∴△AEF≌△CEB(ASA).∴AF=BC.(1)根据题意画出图形即可;(2)首先根据等腰三角形的性质与三角形内角与外角的性质证明∠ACB=∠FAC,进而可得AF∥BC;然后再证明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC.>5.已知△ABC,求作△DEF,使△DEF≌△ABC(尺规作图,保留作图痕迹)。
等腰三角形与直角三角形一.选择题(共24小题)1.(2022•宿迁)若等腰三角形的两边长分别是3cm和5cm.则这个等腰三角形的周长是()A.8cm B.13cm C.8cm或13cm D.11cm或13cm 【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3cm和5cm.而没有明确腰、底分别是多少.所以要进行讨论.还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解析】当3cm是腰长时.3.3.5能组成三角形.当5cm是腰长时.5.5.3能够组成三角形.则三角形的周长为11cm或13cm.故选:D.【点评】本题考查等腰三角形的性质及三角形三边关系.已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况.分类进行讨论.还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.这点非常重要.也是解题的关键.2.(2022•泰安)如图.l1∥l2.点A在直线l1上.点B在直线l2上.AB=BC.∠C=25°.∠1=60°.则∠2的度数是()A.70°B.65°C.60°D.55°【分析】利用等腰三角形的性质得到∠C=∠BAC=25°.利用平行线的性质得到∠BEA=95°.再根据三角形外角的性质即可求解.【解析】如图.∵AB=BC.∠C=25°.∴∠C=∠BAC=25°.∵l1∥l2.∠1=60°.∴∠BEA=180°﹣60°﹣25°=95°.∵∠BEA=∠C+∠2.∴∠2=95°﹣25°=70°.故选:A.【点评】本题考查了等腰三角形的性质.平行线的性质以及三角形外角的性质.解决问题的关键是注意运用两直线平行.同旁内角互补.3.(2022•自贡)等腰三角形顶角度数比一个底角度数的2倍多20°.则这个底角的度数是()A.30°B.40°C.50°D.60°【分析】设底角的度数是x°.则顶角的度数为(2x+20)°.根据三角形内角和是180°列出方程.解方程即可得出答案.【解析】设底角的度数是x°.则顶角的度数为(2x+20)°.根据题意得:x+x+2x+20=180.解得:x=40.故选:B.【点评】本题考查了等腰三角形的性质.考查了方程思想.掌握等腰三角形两个底角相等是解题的关键.4.(2022•天津)如图.△OAB的顶点O(0.0).顶点A.B分别在第一、四象限.且AB⊥x轴.若AB=6.OA=OB=5.则点A的坐标是()A.(5.4)B.(3.4)C.(5.3)D.(4.3)【分析】根据等腰三角形的性质求出AC.根据勾股定理求出OC.根据坐标与图形性质写出点A的坐标.【解析】设AB与x轴交于点C.∵OA=OB.OC⊥AB.AB=6.∴AC=AB=3.由勾股定理得:OC===4.∴点A的坐标为(4.3).故选:D.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质、坐标与图形性质.掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键.5.(2022•台湾)如图.△ABC中.D点在AB上.E点在BC上.DE为AB的中垂线.若∠B=∠C.且∠EAC>90°.则根据图中标示的角.判断下列叙述何者正确?()A.∠1=∠2.∠1<∠3B.∠1=∠2.∠1>∠3C.∠1≠∠2.∠1<∠3D.∠1≠∠2.∠1>∠3【分析】根据线段垂直平分线的性质.等腰三角形的性质解答即可.【解析】∵DE为AB的中垂线.∴∠BDE=∠ADE.BE=AE.∴∠B=∠BAE.∴∠1=∠2.∵∠EAC>90°.∴∠3+∠C<90°.∵∠B+∠1=90°.∠B=∠C.∴∠1>∠3.∴∠1=∠2.∠1>∠3.故选:B.【点评】本题主要考查了线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质.熟练掌握相关的性质定理是解答本题的关键.6.(2022•广元)如图.在△ABC中.BC=6.AC=8.∠C=90°.以点B为圆心.BC长为半径画弧.与AB交于点D.再分别以A、D为圆心.大于AD的长为半径画弧.两弧交于点M、N.作直线MN.分别交AC、AB于点E、F.则AE的长度为()A.B.3C.2D.【分析】利用勾股定理求出AB.再利用相似三角形的性质求出AE即可.【解析】在Rt△ABC中.BC=6.AC=8.∴AB===10.∵BD=CB=6.∴AD=AB=BC=4.由作图可知EF垂直平分线段AD.∴AF=DF=2.∵∠A=∠A.∠AFE=∠ACB=90°.∴△AFE∽△ACB.∴=.∴=.∴AE=.故选:A.【点评】本题考查勾股定理.相似三角形的判定和性质等知识.解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题.属于中考常考题型.7.(2022•金华)如图是城市某区域的示意图.建立平面直角坐标系后.学校和体育场的坐标分别是(3.1).(4.﹣2).下列各地点中.离原点最近的是()A.超市B.医院C.体育场D.学校【分析】根据题意可以画出相应的平面直角坐标系.然后根据勾股定理.可以得到点O到超市、学校、体育场、医院的距离.再比较大小即可.【解析】如右图所示.点O到超市的距离为:=.点O到学校的距离为:=.点O到体育场的距离为:=.点O到医院的距离为:=.∵<=<.∴点O到超市的距离最近.故选:A.【点评】本题考查勾股定理、平面直角坐标系.解答本题的关键是明确题意.作出合适平面直角坐标系.8.(2022•温州)如图.在Rt△ABC中.∠ACB=90°.以其三边为边向外作正方形.连结CF.作GM⊥CF于点M.BJ⊥GM于点J.AK⊥BJ于点K.交CF于点L.若正方形ABGF与正方形JKLM的面积之比为5.CE=+.则CH的长为()A.B.C.2D.【分析】设CF交AB于P.过C作CN⊥AB于N.设正方形JKLM边长为m.根据正方形ABGF与正方形JKLM的面积之比为5.得AF=AB=m.证明△AFL ≌△FGM(AAS).可得AL=FM.设AL=FM=x.在Rt△AFL中.x2+(x+m)2=(m)2.可解得x=m.有AL=FM=m.FL=2m.从而可得AP=.FP=m.BP=.即知P为AB中点.CP=AP=BP=.由△CPN∽△FP A.得CN =m.PN=m.即得AN=m.而tan∠BAC===.又△AEC∽△BCH.得=.即=.故CH=2.【解析】设CF交AB于P.过C作CN⊥AB于N.如图:设正方形JKLM边长为m.∴正方形JKLM面积为m2.∵正方形ABGF与正方形JKLM的面积之比为5.∴正方形ABGF的面积为5m2.∴AF=AB=m.由已知可得:∠AFL=90°﹣∠MFG=∠MGF.∠ALF=90°=∠FMG.AF=GF.∴△AFL≌△FGM(AAS).∴AL=FM.设AL=FM=x.则FL=FM+ML=x+m.在Rt△AFL中.AL2+FL2=AF2.∴x2+(x+m)2=(m)2.解得x=m或x=﹣2m(舍去).∴AL=FM=m.FL=2m.∵tan∠AFL====.∴=.∴AP=.∴FP===m.BP=AB﹣AP=m﹣=.∴AP=BP.即P为AB中点.∵∠ACB=90°.∴CP=AP=BP=.∵∠CPN=∠APF.∠CNP=90°=∠F AP.∴△CPN∽△FP A.∴==.即==.∴CN=m.PN=m.∴AN=AP+PN=m.∴tan∠BAC====.∵△AEC和△BCH是等腰直角三角形.∴△AEC∽△BCH.∴=.∵CE=+.∴=.∴CH=2.故选:C.【点评】本题考查正方形性质及应用.涉及全等三角形判定与性质.相似三角形判定与性质.勾股定理等知识.解题的关键是用含m的代数式表示相关线段的长度.9.(2022•安徽)已知点O是边长为6的等边△ABC的中心.点P在△ABC外.△ABC.△P AB.△PBC.△PCA的面积分别记为S0.S1.S2.S3.若S1+S2+S3=2S0.则线段OP长的最小值是()A.B.C.3D.【分析】如图.不妨假设点P在AB的左侧.证明△P AB的面积是定值.过点P作AB的平行线PM.连接CO延长CO交AB于点R.交PM于点T.因为△P AB的面积是定值.推出点P的运动轨迹是直线PM.求出OT的值.可得结论.【解析】如图.不妨假设点P在AB的左侧.∵S△P AB+S△ABC=S△PBC+S△P AC.∴S1+S0=S2+S3.∵S1+S2+S3=2S0.∴S1+S1+S0=2.∴S1=S0.∵△ABC是等边三角形.边长为6.∴S0=×62=9.∴S1=.过点P作AB的平行线PM.连接CO延长CO交AB于点R.交PM于点T.∵△P AB的面积是定值.∴点P的运动轨迹是直线PM.∵O是△ABC的中心.∴CT⊥AB.CT⊥PM.∴•AB•RT=.CR=3.OR=.∴RT=.∴OT=OR+TR=.∵OP≥OT.∴OP的最小值为.当点P在②区域时.同法可得OD的最小值为.如图.当点P在①③⑤区域时.OP的最小值为.当点P在②④⑥区域时.最小值为.∵<.故选:B.【点评】本题考查等边三角形的性质.解直角三角形.三角形的面积等知识.解题的关键是证明△P AB的面积是定值.10.(2022•南充)如图.在Rt△ABC中.∠C=90°.∠BAC的平分线交BC于点D.DE∥AB.交AC于点E.DF⊥AB于点F.DE=5.DF=3.则下列结论错误的是()A.BF=1B.DC=3C.AE=5D.AC=9【分析】根据角平分线的性质和和勾股定理.可以求得CD和CE的长.再根据平行线的性质.即可得到AE的长.从而可以判断B和C.然后即可得到AC的长.即可判断D.再根据全等三角形的判定和性质即可得到BF的长.从而可以判断A.【解析】∵AD平分∠BAC.∠C=90°.DF⊥AB.∴∠1=∠2.DC=FD.∠C=∠DFB=90°.∵DE∥AB.∴∠2=∠3.∴∠1=∠3.∴AE=DE.∵DE=5.DF=3.∴AE=5.CD=3.故选项B、C正确.∴CE==4.∴AC=AE+EC=5+4=9.故选项D正确.∵DE∥AB.∠DFB=90°.∴∠EDF=∠DFB=90°.∴∠CDF+∠FDB=90°.∵∠CDF+∠DEC=90°.∴∠DEC=∠FDB.∵tan∠DEC=.tan∠FDB=.∴.解得BF=.故选项A错误.故选:A.【点评】本题考查勾股定理、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、角平分线的性质.解答本题的关键是明确题意.利用数形结合的思想解答.11.(2022•宜昌)如图.在△ABC中.分别以点B和点C为圆心.大于BC长为半径画弧.两弧相交于点M.N.作直线MN.交AC于点D.交BC于点E.连接BD.若AB=7.AC=12.BC=6.则△ABD的周长为()A.25B.22C.19D.18【分析】根据题意可知MN垂直平分BC.即可得到DB=DC.然后即可得到AB+BD+AD=AB+DC+AD=AB+AC.从而可以求得△ABD的周长.【解析】由题意可得.MN垂直平分BC.∴DB=DC.∵△ABD的周长是AB+BD+AD.∴AB+BD+AD=AB+DC+AD=AB+AC.∵AB=7.AC=12.∴AB+AC=19.∴∵△ABD的周长是19.故选:C.【点评】本题考查线段垂直平分线的性质.三角形的周长.解答本题的关键是明确题意.利用数形结合的思想解答.12.(2022•河北)题目:“如图.∠B=45°.BC=2.在射线BM上取一点A.设AC =d.若对于d的一个数值.只能作出唯一一个△ABC.求d的取值范围.”对于其答案.甲答:d≥2.乙答:d=1.6.丙答:d=.则正确的是()A.只有甲答的对B.甲、丙答案合在一起才完整C.甲、乙答案合在一起才完整D.三人答案合在一起才完整【分析】由题意知.当CA⊥BA或CA>BC时.能作出唯一一个△ABC.分这两种情况求解即可.【解析】由题意知.当CA⊥BA或CA>BC时.能作出唯一一个△ABC.①当CA⊥BA时.∵∠B=45°.BC=2.∴AC=BC•sin45°=2×=.即此时d=.②当CA=BC时.∵∠B=45°.BC=2.∴此时AC=2.即d>2.综上.当d=或d>2时能作出唯一一个△ABC.故选:B.【点评】本题主要考查三角形的三边关系及等腰直角三角形的知识.熟练掌握等腰直角三角形的性质及三角形的三边关系是解题的关键.13.(2022•宜宾)如图.△ABC和△ADE都是等腰直角三角形.∠BAC=∠DAE=90°.点D是BC边上的动点(不与点B、C重合).DE与AC交于点F.连结CE.下列结论:①BD=CE.②∠DAC=∠CED.③若BD=2CD.则=.④在△ABC内存在唯一一点P.使得P A+PB+PC的值最小.若点D在AP的延长线上.且AP的长为2.则CE=2+.其中含所有正确结论的选项是()A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④【分析】①正确.证明△BAD≌△DAE(SAS).可得结论.②正确.证明A.D.C.E四点共圆.利用圆周角定理证明.③正确.设CD=m.则BD=CE=2m.DE=m.OA=m.过点C作CJ⊥DF于点J.求出AO.CJ.可得结论.④错误.将△BPC绕点B顺时针旋转60°得到△BNM.连接PN.当点A.点P.点N.点M共线时.P A+PB+PC值最小.此时∠APB=∠APC=∠BPC=120°.PB =PC.AD⊥BC.设PD=t.则BD=AD=t.构建方程求出t.可得结论.【解析】如图1中.∵∠BAC=∠DAE=90°.∴∠BAD=∠CAE.∵AB=AC.AD=AE.∴△BAD≌△DAE(SAS).∴BD=EC.∠ADB=∠AEC.故①正确.∵∠ADB+∠ADC=180°.∴∠AEC+∠ADC=180°.∴∠DAE+∠DCE=180°.∴∠DAE=∠DCE=90°.取DE的中点O.连接OA.OA.OC.则OA=OD=OE=OC.∴A.D.C.E四点共圆.∴∠DAC=∠CED.故②正确.设CD=m.则BD=CE=2m.DE=m.OA=m.过点C作CJ⊥DF于点J.∵tan∠CDF===2.∴CJ=m.∵AO⊥DE.CJ⊥DE.∴AO∥CJ.∴===.故③正确.如图2中.将△BPC绕点B顺时针旋转60°得到△BNM.连接PN.∴BP=BN.PC=NM.∠PBN=60°.∴△BPN是等边三角形.∴BP=PN.∴P A+PB+PC=AP+PN+MN.∴当点A.点P.点N.点M共线时.P A+PB+PC值最小.此时∠APB=∠APC=∠BPC=120°.PB=PC.AD⊥BC.∴∠BPD=∠CPD=60°.设PD=t.则BD=AD=t.∴2+t=t.∴t=+1.∴CE=BD=t=3+.故④错误.故选:B.【点评】本题考查等腰直角三角形的性质.全等三角形的判定和性质.四点共圆.圆周角定理.解直角三角形等知识.解题的关键是学会添加常用辅助线.构造特殊三角形解决问题.属于中考选择题中的压轴题.14.(2022•眉山)在△ABC中.AB=4.BC=6.AC=8.点D.E.F分别为边AB.AC.BC 的中点.则△DEF的周长为()A.9B.12C.14D.16【分析】根据三角形的中位线平行于第三边.并且等于第三边的一半.可得出△ABC的周长=2△DEF的周长.【解析】如图.点E.F分别为各边的中点.∴DE、EF、DF是△ABC的中位线.∴DE=BC=3.EF=AB=2.DF=AC=4.∴△DEF的周长=3+2+4=9.故选:A.【点评】本题考查了三角形中位线定理.解题的关键是根据中位线定理得出边之间的数量关系.15.(2022•湘潭)中国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时.用4个全等的直角三角形拼成正方形(如图).并用它证明了勾股定理.这个图被称为“弦图”.若“弦图”中小正方形面积与每个直角三角形面积均为1.α为直角三角形中的一个锐角.则tanα=()A.2B.C.D.【分析】根据题意和题目中的数据.可以先求出大正方形的面积.然后设出小直角三角形的两条直角边.再根据勾股定理和两直角边的关系可求得直角三角形的两条直角边的长.然后即可求得tanα的值.【解析】由已知可得.大正方形的面积为1×4+1=5.设直角三角形的长直角边为a.短直角边为b.则a2+b2=5.a﹣b=1.解得a=2.b=1或a=1.b=﹣2(不合题意.舍去).∴tanα===2.故选:A.【点评】本题考查勾股定理的证明、解直角三角形.解答本题的关键是求出直角三角形的两条直角边长.16.(2022•苏州)如图.点A的坐标为(0.2).点B是x轴正半轴上的一点.将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60°得到线段AC.若点C的坐标为(m.3).则m的值为()A.B.C.D.【分析】过C作CD⊥x轴于D.CE⊥y轴于E.根据将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60°得到线段AC.可得△ABC是等边三角形.又A(0.2).C(m.3).即得AC==BC=AB.可得BD==.OB==.从而+=m.即可解得m=.【解析】过C作CD⊥x轴于D.CE⊥y轴于E.如图:∵CD⊥x轴.CE⊥y轴.∠DOE=90°.∴四边形EODC是矩形.∵将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60°得到线段AC.∴AB=AC.∠BAC=60°.∴△ABC是等边三角形.∴AB=AC=BC.∵A(0.2).C(m.3).∴CE=m=OD.CD=3.OA=2.∴AE=OE﹣OA=CD﹣OA=1.∴AC===BC=AB.在Rt△BCD中.BD==.在Rt△AOB中.OB==.∵OB+BD=OD=m.∴+=m.化简变形得:3m4﹣22m2﹣25=0.解得m=或m=﹣(舍去).∴m=.故选:C.【点评】本题考查直角坐标系中的旋转变换.解题的关键是熟练应用勾股定理.用含m的代数式表示相关线段的长度.17.(2022•扬州)如图.小明家仿古家具的一块三角形形状的玻璃坏了.需要重新配一块.小明通过电话给玻璃店老板提供相关数据.为了方便表述.将该三角形记为△ABC.提供下列各组元素的数据.配出来的玻璃不一定符合要求的是()A.AB.BC.CA B.AB.BC.∠B C.AB.AC.∠B D.∠A.∠B.BC 【分析】直接利用全等三角形的判定方法分析得出答案.【解析】A.利用三角形三边对应相等.两三角形全等.三角形形状确定.故此选项不合题意.B.利用三角形两边、且夹角对应相等.两三角形全等.三角形形状确定.故此选项不合题意.C.AB.AC.∠B.无法确定三角形的形状.故此选项符合题意.D.根据∠A.∠B.BC.三角形形状确定.故此选项不合题意.故选:C.【点评】此题主要考查了全等三角形的应用.正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.18.(2022•湖州)如图.已知在锐角△ABC中.AB=AC.AD是△ABC的角平分线.E 是AD上一点.连结EB.EC.若∠EBC=45°.BC=6.则△EBC的面积是()A.12B.9C.6D.3【分析】根据等腰三角形的性质得到BD=CD=3.AD⊥BC.根据等腰直角三角形的性质求出ED.根据三角形的面积公式计算.得到答案.【解析】∵AB=AC.AD是△ABC的角平分线.∴BD=CD=BC=3.AD⊥BC.在Rt△EBD中.∠EBC=45°.∴ED=BD=3.∴S△EBC=BC•ED=×6×3=9.故选:B.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质、直角三角形的性质.掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键.19.(2022•宁波)如图.在Rt△ABC中.D为斜边AC的中点.E为BD上一点.F为CE中点.若AE=AD.DF=2.则BD的长为()A.2B.3C.2D.4【分析】根据三角形中位线可以求得AE的长.再根据AE=AD.可以得到AD的长.然后根据直角三角形斜边上的中线和斜边的关系.可以求得BD的长.【解析】∵D为斜边AC的中点.F为CE中点.DF=2.∴AE=2DF=4.∵AE=AD.∴AD=4.在Rt△ABC中.D为斜边AC的中点.∴BD=AC=AD=4.故选:D.【点评】本题考查直角三角线斜边上的中线和斜边的关系、三角形的中位线.解答本题的关键是求出AD的长.20.(2022•云南)如图.OB平分∠AOC.D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点.D、E、F与O点都不重合.连接ED、EF.若添加下列条件中的某一个.就能使△DOE≌△FOE.你认为要添加的那个条件是()A.OD=OE B.OE=OF C.∠ODE=∠OED D.∠ODE=∠OFE【分析】由OB平分∠AOC.得∠DOE=∠FOE.由OE=OE.可知∠ODE=∠OFE.即可根据AAS得△DOE≌△FOE.可得答案.【解析】∵OB平分∠AOC.∴∠DOE=∠FOE.又OE=OE.若∠ODE=∠OFE.则根据AAS可得△DOE≌△FOE.故选项D符合题意.而增加OD=OE不能得到△DOE≌△FOE.故选项A不符合题意.增加OE=OF不能得到△DOE≌△FOE.故选项B不符合题意.增加∠ODE=∠OED不能得到△DOE≌△FOE.故选项C不符合题意.故选:D.【点评】本题考查全等三角形的判定.解题的关键是掌握全等三角形判定定理并会应用.21.(2022•达州)如图.AB∥CD.直线EF分别交AB.CD于点M.N.将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放.若∠EMB=80°.则∠PNM等于()A.15°B.25°C.35°D.45°【分析】根据平行线的性质得到∠DNM=∠BME=80°.由等腰直角三角形的性质得到∠PND=45°.即可得到结论.【解析】∵AB∥CD.∴∠DNM=∠BME=80°.∵∠PND=45°.∴∠PNM=∠DNM﹣∠DNP=80°﹣45°=35°.故选:C.【点评】本题考查了平行线的性质.等腰直角三角形的性质.熟练掌握平行线的性质是解题的关键.22.(2022•金华)如图.圆柱的底面直径为AB.高为AC.一只蚂蚁在C处.沿圆柱的侧面爬到B处.现将圆柱侧面沿AC“剪开”.在侧面展开图上画出蚂蚁爬行的最近路线.正确的是()A.B.C.D.【分析】利用圆柱的侧面展开图是矩形.而点B是展开图的一边的中点.再利用蚂蚁爬行的最近路线为线段可以得出结论.【解析】将圆柱侧面沿AC“剪开”.侧面展开图为矩形.∵圆柱的底面直径为AB.∴点B是展开图的一边的中点.∵蚂蚁爬行的最近路线为线段.∴C选项符合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了圆柱的侧面展开图.最短路径问题.掌握两点之间线段最短是解题的关键.23.(2022•舟山)如图.在Rt△ABC和Rt△BDE中.∠ABC=∠BDE=90°.点A 在边DE的中点上.若AB=BC.DB=DE=2.连结CE.则CE的长为()A.B.C.4D.【分析】根据题意先作出合适的辅助线.然后根据勾股定理可以得到AB和BC 的长.根据等面积法可以求得EG的长.再根据勾股定理求得EF的长.最后计算出CE的长即可.【解析】作EF⊥CB交CB的延长线于点F.作EG⊥BA交BA的延长线于点G.∵DB=DE=2.∠BDE=90°.点A是DE的中点.∴BE===2.DA=EA=1.∴AB===.∵AB=BC.∴BC=.∵=.∴.解得EG=.∵EG⊥BG.EF⊥BF.∠ABF=90°.∴四边形EFBG是矩形.∴EG=BF=.∵BE=2.BF=.∴EF===.CF=BF+BC=+=.∵∠EFC=90°.∴EC===.故选:D.【点评】本题考查勾股定理、等腰直角三角形.解答本题的关键是明确题意.求出EF和CF的长.24.(2022•遂宁)如图.D、E、F分别是△ABC三边上的点.其中BC=8.BC边上的高为6.且DE∥BC.则△DEF面积的最大值为()A.6B.8C.10D.12【分析】过点A作AM⊥BC于M.交DE于点N.则AN⊥DE.设AN=a.根据DE ∥BC.证出△ADE∽△ABC.根据相似三角形对应高的比等于相似比得到DE=a.列出△DEF面积S的函数表达式.根据配方法求最值即可.【解析】如图.过点A作AM⊥BC于M.交DE于点N.则AN⊥DE.设AN=a.∵DE∥BC.∴∠ADE=∠B.∠AED=∠C.∴△ADE∽△ABC.∴=.∴=.∴DE=a.∴△DEF面积S=×DE×MN=×a•(6﹣a)=﹣a2+4a=﹣(a﹣3)2+6.∴当a=3时.S有最大值.最大值为6.故选:A.【点评】本题考查了三角形的面积.平行线的性质.列出△DEF面积S的函数表达式.根据配方法求最值是解题的关键.二.填空题(共15小题)25.(2022•岳阳)如图.在△ABC中.AB=AC.AD⊥BC于点D.若BC=6.则CD=3.【分析】根据等腰三角形的性质可知D是BC的中点.即可求出CD的长.【解析】∵AB=AC.AD⊥BC.∴CD=BD.∵BC=6.∴CD=3.故答案为:3.【点评】本题考查了等腰三角形的性质.熟练掌握等腰三角形三线合一是解题的关键.26.(2022•苏州)定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍.这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC是“倍长三角形”.底边BC的长为3.则腰AB的长为6.【分析】由等腰△ABC是“倍长三角形”.可知AB=2BC或BC=2AB.若AB =2BC=6.可得AB的长为6.若BC=3=2AB.因1.5+1.5=3.故此时不能构成三角形.这种情况不存在.即可得答案.【解析】∵等腰△ABC是“倍长三角形”.∴AB=2BC或BC=2AB.若AB=2BC=6.则△ABC三边分别是6.6.3.符合题意.∴腰AB的长为6.若BC=3=2AB.则AB=1.5.△ABC三边分别是1.5.1.5.3.∵1.5+1.5=3.∴此时不能构成三角形.这种情况不存在.综上所述.腰AB的长是6.故答案为:6.【点评】本题考查三角形三边关系.涉及新定义.解题的关键是分类思想的应用及掌握三角形任意两边的和大于第三边.27.(2022•云南)已知△ABC是等腰三角形.若∠A=40°.则△ABC的顶角度数是40°或100°.【分析】分∠A是顶角和底角两种情况讨论.即可解答.【解析】当∠A是顶角时.△ABC的顶角度数是40°.当∠A是底角时.则△ABC的顶角度数为180°﹣2×40°=100°.综上.△ABC的顶角度数是40°或100°.故答案为:40°或100°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质.此类题目.难点在于要分情况讨论.28.(2022•滨州)如图.屋顶钢架外框是等腰三角形.其中AB=AC.立柱AD⊥BC.且顶角∠BAC=120°.则∠C的大小为30°.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和得到∠B=∠C=30°.【解析】∵AB=AC且∠BAC=120°.∴∠B=∠C=(180°﹣∠BAC)=×60°=30°.故答案为:30°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质.熟练掌握等腰三角形的两个底角相等的性质是解题的关键.29.(2022•丽水)三个能够重合的正六边形的位置如图.已知B点的坐标是(﹣.3).则A点的坐标是(.﹣3).【分析】根据正六边形的性质可得点A和点B关于原点对称.进而可以解决问题.【解析】因为点A和点B关于原点对称.B点的坐标是(﹣.3).所以A点的坐标是(.﹣3).故答案为:(.﹣3).【点评】本题考查了正六边形的性质.中心对称图形.解决本题的关键是掌握关于原点对称的点的坐标特征.30.(2022•金华)如图.在Rt△ABC中.∠ACB=90°.∠A=30°.BC=2cm.把△ABC沿AB方向平移1cm.得到△A'B'C'.连结CC'.则四边形AB'C'C的周长为(8+2)cm.【分析】利用含30°角的直角三角形的性质.勾股定理和平移的性质.求得四边形AB'C'C的四边即可求得结论.【解析】∵在Rt△ABC中.∠ACB=90°.∠A=30°.BC=2cm.∴AB=2BC=4.∴AC==2.∵把△ABC沿AB方向平移1cm.得到△A'B'C'.∴B′C′=BC=2.AA′=CC′=1.A′B′=AB=4.∴AB′=AA′+A′B′=5.∴四边形AB'C'C的周长为AB′+B′C′+CC′+AC=5+2+1+2=(8+2)cm.故答案为:(8+2).【点评】本题主要考查了含30°角的直角三角形的性质.勾股定理和平移的性质.熟练掌握平移的性质是解题的关键.31.(2022•宜宾)《数书九章》是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作.书中提出了已知三角形三边a、b、c求面积的公式.其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂.余半之.自乘于上.以小斜幂乘大斜幂减上.余四约之.为实.一为从隅.开平方得积.”若把以上这段文字写成公式.即为S=.现有周长为18的三角形的三边满足a:b:c =4:3:2.则用以上给出的公式求得这个三角形的面积为3.【分析】根据题意先求出a、b、c.再代入公式进行计算即可.【解析】根据a:b:c=4:3:2.设a=4k.b=3k.c=2k.则4k+3k+2k=18.解得:k=2.∴a=4k=4×2=8.b=3k=3×2=6.c=2k=2×2=4.∴S===3.故答案为:3.【点评】本题考查了二次根式的运算.要注意运算顺序.解答的关键是对相应的运算法则的熟练掌握.32.(2022•十堰)【阅读材料】如图①.四边形ABCD中.AB=AD.∠B+∠D=180°.点E.F分别在BC.CD上.若∠BAD=2∠EAF.则EF=BE+DF.【解决问题】如图②.在某公园的同一水平面上.四条道路围成四边形ABCD.已知CD=CB=100m.∠D=60°.∠ABC=120°.∠BCD=150°.道路AD.AB上分别有景点M.N.且DM=100m.BN=50(﹣1)m.若在M.N之间修一条直路.则路线M→N的长比路线M→A→N的长少370m(结果取整数.参考数据:≈1.7).【分析】解法一:如图.作辅助线.构建直角三角形.先根据四边形的内角和定理证明∠G=90°.分别计算AD.CG.AG.BG的长.由线段的和与差可得AM和AN 的长.最后由勾股定理可得MN的长.计算AM+AN﹣MN可得答案.解法二:构建【阅读材料】的图形.根据结论可得MN的长.从而得结论.【解析】解法一:如图.延长DC.AB交于点G.∵∠D=60°.∠ABC=120°.∠BCD=150°.∴∠A=360°﹣60°﹣120°﹣150°=30°.∴∠G=90°.∴AD=2DG.Rt△CGB中.∠BCG=180°﹣150°=30°.∴BG=BC=50.CG=50.∴DG=CD+CG=100+50.∴AD=2DG=200+100.AG=DG=150+100.∵DM=100.∴AM=AD﹣DM=200+100﹣100=100+100.∵BG=50.BN=50(﹣1).∴AN=AG﹣BG﹣BN=150+100﹣50﹣50(﹣1)=150+50.Rt△ANH中.∵∠A=30°.∴NH=AN=75+25.AH=NH=75+75.由勾股定理得:MN===50(+1).∴AM+AN﹣MN=100+100+150+50﹣50(+1)=200+100≈370(m).答:路线M→N的长比路线M→A→N的长少370m.解法二:如图.延长DC.AB交于点G.连接CN.CM.则∠G=90°.∵CD=DM.∠D=60°.∴△BCM是等边三角形.∴∠DCM=60°.由解法一可知:CG=50.GN=BG+BN=50+50(﹣1)=50.∴△CGN是等腰直角三角形.∴∠GCN=45°.∴∠BCN=45°﹣30°=15°.∴∠MCN=150°﹣60°﹣15°=75°=∠BCD.由【阅读材料】的结论得:MN=DM+BN=100+50(﹣1)=50+50.∵AM+AN﹣MN=AD+AG﹣MN=100+100+150+50﹣50(+1)=200+100≈370(m).答:路线M→N的长比路线M→A→N的长少370m.故答案为:370.【点评】此题重点考查了含30°的直角三角形的性质.勾股定理.二次根式的混合运算等知识与方法.解题的关键是作出所需要的辅助线.构造含30°的直角三角形.再利用线段的和与差进行计算即可.33.(2022•山西)如图.在正方形ABCD中.点E是边BC上的一点.点F在边CD 的延长线上.且BE=DF.连接EF交边AD于点G.过点A作AN⊥EF.垂足为点M.交边CD于点N.若BE==8.则线段AN的长为4.【分析】连接AE.AF.EN.由正方形的性质可得AB=AD.BC=CD.∠ABE=∠BCD=∠ADF=90°.可证得△ABE≌△ADF(SAS).可得∠BAE=∠DAF.AE =AF.从而可得∠EAF=90°.根据等腰三角形三线合一可得点M为EF中点.由AN⊥EF可证得△AEM≌△AFM(SAS).△EMN≌△FMN(SAS).可得EN =FN.设DN=x.则EN=FN=x+5.CE=x+3.由勾股定理解得x=12.可得AB=CD=20.由勾股定理可得AE=5.从而可得AM=EM=FM=.由勾股定理可得MN=.即可求解.【解析】如图.连接AE.AF.EN.∵四边形ABCD为正方形.∴AB=AD.BC=CD.∠ABE=∠BCD=∠ADF=90°.∵BE=DF.∴△ABE≌△ADF(SAS).∴∠BAE=∠DAF.AE=AF.∴∠EAF=90°.∴△EAF为等腰直角三角形.∵AN⊥EF.∴EM=FM.∠EAM=∠F AM=45°.∴△AEM≌△AFM(SAS).△EMN≌△FMN(SAS).∴EN=FN.设DN=x.∵BE=DF==8.∴CD=CN+DN=x+8.∴EN=FN=DN+DF=x+5.CE=BC﹣BE=CD﹣BE=x+8﹣5=x+3.在Rt△ECN中.由勾股定理可得:CN2+CE2=EN2.即82+(x+3)2=(x+5)2.解得:x=12.∴AB=CD=x+8=20.EN=x+5=17.在Rt△ABE中.由勾股定理可得:AE===5.∴AM=EM=FM==.在Rt△EMN中.由勾股定理可得:MN===.∴AN=AM+MN=+=4.故答案为:4.【点评】本题考查正方形的性质.勾股定理.等腰三角形的性质.全等三角形的判定与性质等知识点.解题的关键是正确作出辅助线.构建全等三角形解决问题.34.(2022•武汉)如图.在Rt△ABC中.∠ACB=90°.AC>BC.分别以△ABC的三边为边向外作三个正方形ABHL.ACDE.BCFG.连接DF.过点C作AB的垂线CJ.垂足为J.分别交DF.LH于点I.K.若CI=5.CJ=4.则四边形AJKL的面积是80.【分析】过点D作DM⊥CI于点M.过点F作FN⊥CI于点N.由正方形的性质可证得△ACJ≌△CDM.△BCJ≌△CFN.可得DM=CJ.FN=CJ.可证得△DMI ≌△FNI.由直角三角形斜边上的中线的性质可得DI=FI=CI.由勾股定理可得MI.NI.从而可得CN.可得BJ与AJ.即可求解.【解析】过点D作DM⊥CI.交CI的延长线于点M.过点F作FN⊥CI于点N.∵△ABC为直角三角形.四边形ACDE.BCFG为正方形.过点C作AB的垂线CJ.CJ=4.∴AC=CD.∠ACD=90°.∠AJC=∠CMD=90°.∠CAJ+∠ACJ=90°.BC=CF.∠BCF=90°.∠CNF=∠BJC=90°.∠FCN+∠CFN=90°.∴∠ACJ+∠DCM=90°.∠FCN+∠BCJ=90°.∴∠CAJ=∠DCM.∠BCJ=∠CFN.∴△ACJ≌△CDM(AAS).△BCJ≌△CFN(AAS).∴AJ=CM.DM=CJ=4.BJ=CN.NF=CJ=4.∴DM=NF.∴△DMI≌△FNI(AAS).∴DI=FI.MI=NI.∵∠DCF=90°.∴DI=FI=CI=5.在Rt△DMI中.由勾股定理可得:MI===3.∴NI=MI=3.∴AJ=CM=CI+MI=5+3=8.BJ=CN=CI﹣NI=5﹣3=2.∴AB=AJ+BJ=8+2=10.∵四边形ABHL为正方形.∴AL=AB=10.∵四边形AJKL为矩形.∴四边形AJKL的面积为:AL•AJ=10×8=80.故答案为:80.【点评】本题考查正方形的性质.勾股定理.全等三角形的判定与性质等知识点.解题的关键是正确作出辅助线.利用全等三角形的性质进行求解.35.(2022•孝感)勾股定理最早出现在商高的《周髀算经》:“勾广三.股修四.经隅五”.观察下列勾股数:3.4.5.5.12.13.7.24.25.….这类勾股数的特点是:勾为奇数.弦与股相差为1.柏拉图研究了勾为偶数.弦与股相差为2的一类勾股数.如:6.8.10.8.15.17.….若此类勾股数的勾为2m(m≥3.m为正整数).则其弦是m2+1(结果用含m的式子表示).【分析】根据题意得2m为偶数.设其股是a.则弦为a+2.根据勾股定理列方程即可得到结论.【解析】∵m为正整数.∴2m为偶数.设其股是a.则弦为a+2.根据勾股定理得.(2m)2+a2=(a+2)2.解得a=m2+1.综上所述.其弦是m2+1.故答案为:m2+1.【点评】本题考查了勾股数.勾股定理.熟练掌握勾股定理是解题的关键.36.(2022•台州)如图.在△ABC中.∠ACB=90°.D.E.F分别为AB.BC.CA的中点.若EF的长为10.则CD的长为10.【分析】根据三角形中位线定理求出AB.根据直角三角形斜边上的中线的性质即可求出CD.【解析】∵E.F分别为BC.CA的中点.∴EF是△ABC的中位线.∴EF=AB.∴AB=2EF=20.在Rt△ABC中.∠ACB=90°.D为AB中点.AB=20.。
等腰三角形与尺规作图一.选择题(共5小题)1.(盐城)若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°2.(2014•日照)已知△ABC的周长为13,且各边长均为整数,那么这样的等腰△ABC有()A.5个B.4个C.3个D.2个3.(2014•南充)如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为()A.30°B.36°C.40°D.45°第3题第5题4.(宜城市模拟)若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为25°,则该三角形的一个底角为()A.32.5°B.57.5°C.32.5°或57.5°D.65°或57.5°5.(路南区一模)已知:如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,边BC与直线m所夹锐角为20°,则∠α的度数为()A.60°B.45°C.40°D.30°二.填空题(共5小题)6.(丽水)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是_________.第6题第8题7.(澄海区模拟)已知实数x,y满足|x﹣4|+=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是_________.8.(晋江市质检)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,若∠BAD=20°,则∠BAC=_________度.9.(潜江模拟)已知等腰三角形有一个角是50°,则它的另外两个角是_________.10.(南安市一模)若等腰三角形两边长分别为10和5,则它的周长是_________.三.解答题(共11小题)11.(淄博)如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.(1)用尺规作图方法,作∠ADC的平分线DN;(保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)设DN与AM交于点F,判断△ADF的形状.(只写结果)13.(葫芦岛二模)已知如图,A(3,0),B(0,4),C为x轴上一点.(1)画出等腰三角形ABC;(2)求出C点的坐标.14.(温州模拟)在下列四个条件中:①AB=DC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠BAE=∠CDE.请选出两个作为条件,得出△AED是等腰三角形(写出一个即可),并加以证明.已知:_________;求证:△AED是等腰三角形.15.(昌平区一模)如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连接CD、BE.求证:CD=BE.16.(白云区模拟)如图,△ABC中,BC∥AM,D是CA延长线上的一点,且∠B=∠DAM.求证:△ABC是等腰三角形.17.(香洲区一模)△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=36°.(1)利用尺规作B的角平分线BD,交AC于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)判断△DBC是否为等腰三角形,并说明理由.18.(珠海)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接AP,当∠B为_________度时,AP平分∠CAB.19.(锦州)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求作图.(1)利用尺规作图在AC边上找一点D,使点D到AB、BC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)(2)在网格中,△ABC的下方,直接画出△EBC,使△EBC与△ABC全等.20.如图,河边有ab两个村庄,现要在河边建一抽水站,铺设管道抽水到a村和b村,要使所用管道最少,应如何选择抽水站的地址?通过尺规作图找出符合条件的抽水站位置,并说明理由。
21.作图与证明按下列要求尺规作图(保留作图痕迹):如图,已知∠ABC,在边AB上有一点D,请过点D用尺规作出与BC平行的一条直线,并将你的理由填写在横线上.理由:_________.参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(盐城)若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°考点:等腰三角形的性质.专题:计算题.分析:根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可直接求出其底角的度数.解答:解:因为等腰三角形的两个底角相等,又因为顶角是40°,所以其底角为=70°.故选:D.点评:此题考查学生对等腰三角形的性质的理解和掌握,解答此题的关键是知道等腰三角形的两个底角相等.2.(日照)已知△ABC的周长为13,且各边长均为整数,那么这样的等腰△ABC有()A.5个B.4个C.3个D.2个考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.分析:由已知条件,根据三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,结合边长是整数进行分析.解答:解:周长为13,边长为整数的等腰三角形的边长只能为:3,5,5;或4,4,5;或6,6,1,共3个.故选:C.点评:本题考查了等腰三角形的判定;所构成的等腰三角形的三边必须满足任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.解答本题时要进行多次的尝试验证.3.(南充)如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为()A.30°B.36°C.40°D.45°考点:等腰三角形的性质.分析:求出∠BAD=2∠CAD=2∠B=2∠C的关系,利用三角形的内角和是180°,求∠B,解答:解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AB=BD,∴∠BAD=∠BDA,∵CD=AD,∴∠C=∠CAD,∵∠BAD+∠CAD+∠B+∠C=180°,∴5∠B=180°,∴∠B=36°关系.4.(宜城市模拟)若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为25°,则该三角形的一个底角为()A.32.5°B.57.5°C.32.5°或57.5°D.65°或57.5°考点:等腰三角形的性质.分析:题中没有指明这个等腰三角形的形状,故应该分情况进行分析,从而不难求解.解答:解:①如图,∵∠ABD=25°,∠BDA=90°,∴∠A=65°,∵AB=AC,∴∠C=(180°﹣65°)÷2=57.5°②如图,∵∠ABD=25°,∠BDA=90°,∴∠BAD=65°,∵AB=AC,∴∠C=65°÷2=32.5°.故选C.点评:此题主要考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理及三角形外角的性质的综合运用,能够分类讨论是解答本题的关键.5.(路南区一模)已知:如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,边BC与直线m所夹锐角为20°,则∠α的度数为()A.60°B.45°C.40°D.30°考点:等边三角形的性质;平行公理及推论;平行线的性质.专题:计算题.分析:过C作CE∥直线m,由l∥m,推出l∥m∥CE,根据平行线的性质得到∠ACE=∠α,∠BCE=∠CBF=20°,即∠α+∠CBF=∠ACB=60°,即可求出答案.解答:解:过C作CE∥直线m∴∠ACE=∠α,∠BCE=∠CBF=20°,∵等边△ABC,∴∠ACB=60°,∴∠α+∠CBF=∠ACB=60°,∴∠α=40°.故选C.点评:本题主要考查对平行线的性质,等边三角形的性质,平行公理及推论等知识点的理解和掌握,此题是一个比较典型的题目,题型较好.二.填空题(共5小题)6.(丽水)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是20.考点:等腰三角形的性质.专题:几何图形问题.分析:运用等腰三角形的性质,可得BD=CD,再求出△ABC的周长.解答:解:∵在△ABC中,AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,又∵AD⊥BC于点D∴BD=CD∵AB=6,CD=4∴△ABC的周长=6+4+4+6=20.故答案为:20.点评:本题主要考查等腰三角形的性质,一定要熟练掌握等腰三角形中的三线合一.7.(澄海区模拟)已知实数x,y满足|x﹣4|+=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是10.考点:等腰三角形的性质;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根;三角形三边关系.分析:先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分x的值是腰长与底边两种情况讨论求解.解答:解:根据题意得,x﹣4=0,3y﹣6=0,解得x=4,y=2,①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、2,能组成三角形,周长=4+4+2=10;②4是底边时,三角形的三边分别为4、2、2,不能组成三角形,所以,三角形的周长为:10;都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.8.(晋江市质检)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,若∠BAD=20°,则∠BAC=40度.考点:等腰三角形的性质.分析:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合,依此即可求解.解答:解:∵在△ABC中,AB=AC、AD⊥BC、∴AD是△ABC的角平分线,∵∠BAD=20°,∴∠BAC=2∠BAD=40°.故答案为:40;点评:考查了等腰三角形三线合一的性质,题目难度不大,属于定理的直接应用.9.(潜江模拟)已知等腰三角形有一个角是50°,则它的另外两个角是65°或80°.考点:等腰三角形的性质;三角形内角和定理.专题:计算题;分类讨论.分析:从当等腰三角形的顶角是50°时,当等腰三角形的底角是50°时两种情况进行分析,然后利用三角形内角和定理即可得出答案.解答:解:当等腰三角形的顶角是50°时,其底角为:=65°;当等腰三角形的底角是50°时,其顶角为:180﹣50×2=80°故答案为:65°或80°点评:此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和定理的理解和掌握,此类题目要用分类讨论的思想进行分析,不能遗漏.10.(南安市一模)若等腰三角形两边长分别为10和5,则它的周长是25.考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.分析:根据腰为5或10,分类求解,注意根据三角形的三边关系进行判断.解答:解:当等腰三角形的腰为5时,三边为5,5,10,5+5=10,三边关系不成立,当等腰三角形的腰为10时,三边为5,10,10,三边关系成立,周长为5+10+10=25.故答案为:25.点评:本题考查了等腰三角形的性质,三角形三边关系定理.关键是根据已知边那个为腰,分类讨论.三.解答题(共11小题)11.(淄博)如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.考点:等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.专题:证明题.分析:根据AD∥BC,可求证∠ADB=∠DBC,利用BD平分∠ABC和等量代换可求证∠ABD=∠ADB,然后即可得出结论.解答:证明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD.点评:此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解和掌握,此题很简单,属于基础题.12.(珠海)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.(1)用尺规作图方法,作∠ADC的平分线DN;(保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)设DN与AM交于点F,判断△ADF的形状.(只写结果)考点:等腰三角形的判定与性质;作图—基本作图.专题:作图题;压轴题.分析:(1)以D为圆心,以任意长为半径画弧,交AD于G,交DC于H,分别以G、H为圆心,以大于GH 为半径画弧,两弧交于N,作射线DN,交AM于F.(2)求出∠BAD=∠CAD,求出∠FAD=×180°=90°,求出∠CDF=∠AFD=∠ADF,推出AD=AF,即可得出答案.解答:解:(1)如图所示:(2)△ADF的形状是等腰直角三角形,∵AF平分∠EAC,∴∠EAF=∠FAC,∵∠FAD=∠FAC+∠DAC=∠EAC+∠BAC=×180°=90°,即△ADF是直角三角形,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠EAC=2∠EAF=∠B+∠ACB,∴∠EAF=∠B,∴AF∥BC,∴∠AFD=∠FDC,∵DF平分∠ADC,∴∠ADF=∠FDC=∠AFD,∴AD=AF,即直角三角形ADF是等腰直角三角形.点评:本题考查了作图﹣基本作图,等腰三角形的性质和判定的应用,主要培养学生的动手操作能力和推理能力,题目比较典型,难度也适中.13.(葫芦岛二模)已知如图,A(3,0),B(0,4),C为x轴上一点.(1)画出等腰三角形ABC;(2)求出C点的坐标.考点:等腰三角形的性质;坐标与图形性质.专题:计算题;作图题.分析:(1)根据A(3,0),B(0,4),C为x轴上一点.利用两点间的距离可分别求出C点坐标.(2)设C(x,0),分3种情况①当A是顶点时,②当B是顶点时,③当C是顶点时三种情况进行讨论即可.解答:解:设C(x,0),(1)如图(2)①当A是顶点时,C1(﹣2,0),C2(8,0),②当B是顶点时,C3(﹣3,0)③当C是顶点时,.14.(温州模拟)在下列四个条件中:①AB=DC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠BAE=∠CDE.请选出两个作为条件,得出△AED是等腰三角形(写出一个即可),并加以证明.已知:①AB=DC;③∠B=∠C;或①AB=DC;④∠BAE=∠CDE.或②BE=CE;③∠B=∠C;或②BE=CE;④∠BAE=∠CDE;求证:△AED是等腰三角形.考点:等腰三角形的判定;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:根据“有两条边相等的三角形是等腰三角形”、“等角对等边”判定等腰三角形即可.解答:解:可以选择填写:①AB=DC;③∠B=∠C;或①AB=DC;④∠BAE=∠CDE.或②BE=CE;③∠B=∠C;或②BE=CE;④∠BAE=∠CDE.证明:下面以①③为例证明∵∠BEA=∠CDE、∠B=∠C、AB=DC∴△AEB≌△DEC∴AE=DE∴△AED是等腰三角形.点评:本题考查了等腰三角形的判定与性质,熟记等腰三角形的判定定理是解决此题的关键与基础.15.(昌平区一模)如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连接CD、BE.求证:CD=BE.考点:等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:利用等边三角形的三边相等和各角都是60°,可证得△ADC≌△AEB,即可得结论.解答:证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AB=AC,AE=AD,∠DAE=∠CAB,∵∠DAE﹣∠CAE=∠CAB﹣∠CAE,∴∠DAC=∠EAB,在△ADC和△AEB中,∴△ADC≌△AEB.∴CD=BE.点评:本题考查了等边三角形的性质与全等三角形的判定与性质,正确的利用等边三角形中隐含的条件证明全等是解决本题的关键.16.(白云区模拟)如图,△ABC中,BC∥AM,D是CA延长线上的一点,且∠B=∠DAM.求证:△ABC是等腰三角形.考点:等腰三角形的判定;平行线的性质.专题:证明题.分析:根据平行线的性质可得∠C=∠DAM,再利用等量代换求证∠B=∠C即可.解答:证明;∵BC∥AM∴∠C=∠DAM,∵∠B=∠DAM∴∠B=∠C,∴AB=AC.∴△ABC是等腰三角形.点评:此题主要考查等腰三角形的性质和平行线的性质等知识点的理解和掌握,难度不大,属于基础题.17.(香洲区一模)△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=36°.(1)利用尺规作B的角平分线BD,交AC于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)判断△DBC是否为等腰三角形,并说明理由.考点:等腰三角形的判定与性质;三角形内角和定理;角平分线的性质;作图—基本作图.专题:作图题;证明题.分析:(1)以B为圆心,以任意长为半径画弧交AB、AC于两点,再以这两点为圆心,以大于这两点的距离的一半为半径画弧,交于一点,过这点和B作直线即可;(2)由∠A=36°,求出∠C、∠ABC的度数,能求出∠ABD和∠CBD的度数,即可求出∠BDC,根据等角对等边即可推出答案.解答:(1)解:如图所示:(2)解:△BCD是等腰三角形.理由如下:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABC=36°,∴∠BDC=∠C=72°,∴BC=BD,∴△BCD是等腰三角形.点评:本题主要考查了等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,角平分线的性质,作图与基本作图等知识点,解此题的关键是能正确画图和求出∠C、∠BDC的度数.18.(珠海)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接AP,当∠B为30度时,AP平分∠CAB.考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.专题:作图题.分析:(1)运用基本作图方法,中垂线的作法作图,(2)求出∠PAB=∠PAC=∠B,运用直角三角形解出∠B.解答:解:(1)如图,(2)如图,∵PA=PB,∴∠PAB=∠B,如果AP是角平分线,则∠PAB=∠PAC,∴∠PAB=∠PAC=∠B,∵∠ACB=90°,∴∠PAB=∠PAC=∠B=30°,∴∠B=30°时,AP平分∠CAB.故答案为:30.点评:本题主要考查了基本作图,角平分线的知识,解题的关键是熟记作图的方法及等边对等角的知识.19.(锦州)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求作图.(1)利用尺规作图在AC边上找一点D,使点D到AB、BC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)(2)在网格中,△ABC的下方,直接画出△EBC,使△EBC与△ABC全等.考点:作图—复杂作图;全等三角形的判定;角平分线的性质.专题:作图题.分析:(1)作∠ABC的平分线即可;(2)利用点A关于BC的对称点E画出△EBC.解答:解:(1)如图,作∠ABC的平分线,(2)如图,点评:本题主要考查了作图﹣复杂作图,角平分线的性质及全等三角形的判定,解题的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图.20.如图,有ab两个村庄,a村距河边10米,b村距河边30米,两村的水平距离为30米,现要在河边建一抽水站,与铺设管道抽水到a村和b村(河的宽度小于10米)(1)求铺设管道的最短距离是多少,请画图并求解;(2)若铺设管道每米需要500元,则最低费用为多少?考点:作图—应用与设计作图.分析:(1)先求出点a关于河流的对称点a′,然后连接a′b,与河流的交点P即为所求作的抽水站的位置.利用勾股定理求出a′b即为铺设管道的最短距离.(2)运用费用=米数×每米的钱数.解答:解:(1)如图所示,抽水站修在点P处才能使所需的管道最短.作bC垂直于河,a′C平行河.∵两村的水平距离为30米,∴a′C=30米.∵a村距河边10米,b村距河边30米,∴bC=10+30=40(米).∴a′b===50(米).(2)最低费用为:50×500=25000(元).点评:本题主要考查了作图﹣应用与设计作图,解题的关键是利用了轴对称的性质求解.21.作图与证明按下列要求尺规作图(保留作图痕迹):如图,已知∠ABC,在边AB上有一点D,请过点D用尺规作出与BC平行的一条直线,并将你的理由填写在横线上.理由:同位角相等,两直线平行.考点:作图—基本作图.分析:以点D为顶点,以DA为一边作角等于已知角,利用同位角相等两直线平行即可得到平行线.解答:解:如图:理由:同位角相等,两直线平行.点评:本题考查了基本作图,解题的关键是了解如何作角等于已知角,难度不大.。