第四章植物群落概述第四节
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(园林工程)园林植物群落第四章园林树木群落§1植物群落的概念植物群落:在一定地区内由一定的植物种类,按一定规律组合在一起的组合体。
按其形成和发展中与人类栽培活动的关系可分为两类:植物自然群落和人工栽培群落。
☯自然群落是由生长在一定地区内,并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成的,具有一定的组成结构和外貌。
☯一个植物群体应被视为与该地区各种条件密切相关的植物整体,它的发生、发展与该地区的环境因子、各种植物本身的习性及各植物间的相互关系等综合影响有着及其密切的关系。
☯1☯☯☯☯☯☯1212001620☯人工栽培群落:如果园、苗圃、行道树、林荫道、林带、树丛、树群等。
☯完全由人类的栽培活动而创造的。
它的发生、发展总规律虽然与自然群落相同,但是它的形成与发展的具体过程、方向和结果都受到人的栽培管理活动所支配。
☯☯☯百草园人工群落§2植物群落的结构特征一、自然群落的组成群落是由不同植物种类组成的,这是群落最重要的特征,是决定群落外貌及结构的基础条件。
在植物群落中,各个植物种在数量上是不相同的,通常有一个数量最多、所占面积最大的种,称为优势种或建群种。
群落的发育和形貌特征主要取决于优势种。
二、自然群落的外貌1.生活型(lifeform):植物长期适应不同的生态环境而形成的固有外部形状,如大小、形状、分枝和植物生命期长短等。
植物群落的外貌是由构成群落植物种的生活型决定的。
生活型也可以认为是植物对环境的适应型。
同一科的植物可以有不同的生活型。
如蔷薇科的枇杷、樱桃、杏呈乔木型,绣线菊、毛樱桃、榆叶梅呈灌木状,木香、七姊妹、木莓等呈藤本状,草莓、蛇莓、龙芽草等为草本。
反之,亲缘关系很远的不同植物也可以表现为相同的生活型。
☯如旱生环境下形成的多浆植物,除了仙人掌科植物以外还有大戟科的火殃勒、霸王鞭,菊科的仙人笔,番杏科的露花、萝摩科的犀角,菊科的翡翠珠,百合科的芦荟、沙鱼掌、十二卷,以及景天科、龙舌兰科、马齿苋科等植物种类。
植物群落概念嘿,朋友!咱们来聊聊植物群落这个听起来有点专业,其实挺有趣的事儿。
你知道吗,植物群落就像是一个大班级。
每个植物就像是班级里的同学,它们可不是随便凑在一起的,而是有着自己的“小团体”和“关系网”。
比如说一片森林,那里面有高大的乔木,像威风凛凛的班长,站得高高的,给整个班级撑起一片天;有低矮的灌木,就像活跃的班委,虽然个头不大,但是能量满满;还有那些趴在地上的小草和苔藓,就像是班里默默无闻但也不可或缺的同学。
植物群落里的植物们相互依存,共同生活。
这就好比一个团队,大家分工合作。
乔木长得高,能吸收更多的阳光,可它的落叶又给下面的灌木和小草提供了养分。
灌木呢,能拦住一些风,保护小草。
小草虽然弱小,但也能固定土壤,防止水土流失。
你想想,如果把乔木都砍了,那灌木和小草还能活得好吗?这就像把班长带走了,班级不得乱套呀!同样,如果没有小草和苔藓,土壤松动了,整个群落不就危险了吗?再比如说草原,那也是一个植物群落。
一望无际的草地上,各种各样的草一起生长。
有的草耐旱,有的草耐寒,它们就像是有着不同特长的同学,在不同的环境中都能顽强生存。
植物群落还会随着时间和环境的变化而变化。
这跟咱们人一样,小时候和长大了会不一样。
比如一片荒地,一开始可能只有一些杂草,慢慢地,可能会有小树苗长出来,再过些年,说不定就变成了一片小树林。
这难道不神奇吗?而且,植物群落还和周围的动物有着密切的关系。
植物为动物提供食物和栖息地,动物又帮助植物传播种子。
这就像咱们和朋友,互相帮助,共同成长。
总之,植物群落可不是一堆植物简单地凑在一起,而是一个充满生机和相互关联的大家庭。
咱们得好好保护它们,就像保护咱们自己的家园一样,你说对不对?所以啊,咱们要珍惜大自然赋予我们的这些美丽的植物群落,别去随意破坏它们的平衡和和谐。
让它们自由自在地生长,为我们的地球增添更多的绿色和美丽。