精品课件高中语文 第1课《时评两篇》课件 粤教版必修4

阅读文章，说说文章关注的是什么社会 现象，理出作者的思路。
摆现象：“两会”车队不再一路绿灯。（1） 惯例现象：车队扰民（2—3）
车 队 与 红 灯
分析论证
挖掘根源：特权思想（4） 摆事实：用詹姆士一世的例子说明法律 高于一切（5）
结尾亮出观点： 法规面前无特权（6）
请同学们找出本文的中心句子。
提示：1、题目为“车队与红灯”——车队指什 么车队，它与红灯怎样联系在一 起？ 2、从中可以得到什么启示？
北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁 遇红灯谁让道，事情虽小，意义深远，体现的是交 通法规面前无特权。
讨论：
观点一： 本来，“两会”召开是国家大事，为保障“两会”
的顺利进行，“两会”车辆由警车开道赴会，这 没什么不对的。以前的那种处理方式，保障会议 的顺利进行，应该说是很有效率的。
观点二： 警车开道闯红灯之类的特权，人为地造成一种高 高在上的误解和隔阂，代表有超出代表之外的特 权享受，人民则有理由怀疑代表的忠实。代表是 代表人民开会，人民并没有给代表可以违反交通 规则闯红灯之类的特权。
车队
与
红 灯
思考：
消息1：据《北京娱乐信报》7月29日报道：近日，中国社 科院“当代中国社会阶层结构研究课题组”发表了《当代 中国社会流动报告》，该项研究在分析社会地位变迁时， 十分注重家族影响，称：“1978年后，国家干部录用过程 中对‘学历’的强调使干部直接将自己的子女安排进国家 机关的概率得以降低 ……” 消息2：根新华社3月1日的消息：今年参加全国“两会” 的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。 指全国人民代表大会 小组讨论，对此发表评论。 和中国人民政治协商 会议
第1课 时评两篇
时评是针对社会与时政发表评论的一种 特殊的议论文（面对的是真实的情境，召唤 的是真实的判断）。 通常的说法，时评即时事评论，包括国 际和国内。国际的姑且不论，国内的主要是 关于时风的评论。
所谓时风，既可以指一个时代的风气， 也可以指一个时期、一时的风气。 风气，则包括国风、党风、政风、官风、 民风、行风、学风等等。 时评的兴起，正在改变着社会的舆论生 态。人们通过关注社会、关注生活,更多地参 与到公共事务中来使民间的声音日益壮大。
艰苦奋斗
Байду номын сангаас 讨论：
通过本课的学习，你认为应该怎样写时评？
1、要关注社会，关注生活，进行原发性的生活思考， 敏锐地捕捉话题； 2、围绕论点展开论述，要灵活运用各种论证方法，如 摆事实（要准备典型、新颖、有说服力的论据），讲 道理，做到以理服人； 3、要安排好文章的结构，让读者读的时候能够理出一 个明确的框架。
结合文章论述，你更加倾向于认同哪一种观点？并说说 你自己的理由。
中秋节的 时候，同学们 一定会做的事 情是什么？
吃月饼的 时候，同学们 最在乎的是什 么？ 你们吃 的月饼一般 是自己花钱 去商店买的 吗？
小小的月饼承载了 人们的向往，寄托了人 们深深的祝福！
中秋吃月饼，和端 午吃粽子、元宵节吃汤 圆一样，是我国民间的 传统习俗。古往今来， 人们把月饼当作吉祥、 团圆的象征。每逢中秋， 皓月当空，阖家团聚， 品饼赏月，谈天说地， 尽享天伦之乐。
月饼变味儿
人民生活水平提高了 折射出社会的变化和时尚
引出一个问题：怎样才是追求健康、 文明、向上的生活。
不符合国情，不符合民意
浪费不是消费，消费不该浪费（反面）
消费要讲文明：
要物尽其用，最大限度地满足人们的物质 文化需求（正面）
文章结尾： 回应文章开头，并根据前面的现象和论证提出 号召：
勤俭节约
两个务必：
自读文章，思考以下两个问题。
1、文章的中心论点是什么？ 2、文章是如何针对中心论点展开议论的？
中心论点： 标题——月饼消费要讲文明
现象：近年来月饼的味儿有些变了。
月饼由“简单、纯朴”——“眼花缭乱”“匪夷 所思” 如月饼包装花样繁多——形式大 于内容
味儿变了
月饼“大旅行”
礼品化、高档化
分析论证：