二年级语文重要句子知识点

二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

柳：右边是“ 卯” ，不要丢掉第七笔“丿”。

格：右边是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、会写词语古诗扮装村居儿童丝带剪刀碧绿冲出第一单元学问要点归纳一、易读错的字古诗〔shī〕村〔cūn〕居化妆〔zhuāng〕喝醉〔zuì 〕丝〔sī〕绦裁〔cái〕剪遮〔zhē〕掩兴致〔zhì 〕茁〔zhuó〕壮花籽〔zǐ〕绚〔xuà n〕丽植〔zhí 〕树部编版二年级语文下册全册学问点归纳！五、形近字村〔 山村〕 妆〔 扮装〕 冲〔 冲动〕 树〔 大数〕 壮〔 壮丽〕 种〔 种植〕桃〔 桃树〕 姑〔 姑娘〕 车〔 汽车〕 跳〔 跳动〕 咕〔 咕咕〕 东〔 东西〕 礼〔 有礼〕 植〔 植物〕 住〔 居四、多音字长： chá ng 〔 特长〕 zhǎng 〔 长大〕 似： sì〔 似乎〕 shì 〔 似的〕冲：chōng 〔 冲锋枪〕chòng 〔 冲着〕 藏： cáng 〔 捉迷藏〕 zàng 〔 藏族〕 奇： qí〔 惊异〕 jī 〔 奇数〕 种： zhǒng 〔 种子〕 zhòng 〔 栽种〕查找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 邮递员 鲜花 桃花 杏花 先生 原来 大叔 邮局 惊异礼物 东西 去年 太太 惊奇 做客 — 堆 邓小平 植树 格外 引人注目 满足 休息 树苗六、近义词丝绦— 丝带细心查找—查找 裁— 剪 奔— 跑 认真— 懊丧—懊丧 惊异—惊诧 碧空如洗—万里无云 兴致勃勃—兴味盎然格外—特别 八、词语搭配 1. 动词搭配：〔 脱掉〕 棉袄〔 冲出〕 家门 〔 奔向〕 田野〔 查找〕 春2. 形容词搭配：〔 大方〕 的小姑娘〔 解冻〕 的小溪 〔 难忘〕 的日子〔 绿油油〕 的小柏树七、反义词抓紧—缓慢 懊丧—兴奋 惊异—安静 认真—马虎 大方—大方 探出—缩进 强健—瘦弱 笔直—弯曲 满足—不满扎〔 挣扎〕 值〔 值日〕 注〔 留意〕十一、考点提示1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古 原草送别〔 节选〕 》。

二年级人教版语文重要知识点求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文《宿新市徐公店》知识点原文：《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

注释：①篱：篱笆。

②疏疏：稀疏。

③径：小路。

④阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走：奔跑。

译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。

头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景。

画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然。

篱笆和小路，点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。

“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。

这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

前两句写农村景色，是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶，是动态描写。

这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜明。

杨万里为官清廉，曾遭.相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。

小学二年级语文《春夜喜雨》知识点原文：春夜喜雨(作者：杜甫)好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总（完整版）第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写：1、两条成就哪里宽广，头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。

2、多音字：教书、教师、教室。

3、睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。

4、近义词：快活——快乐，已经——曾经。

反义词：快活——痛苦。

5、（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、（雪白）的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。

第二课：我是什么一、我会读：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。

二、会背会写：1、变成北极，一片傍晚海洋，工作破坏带给。

2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。

3、反义词：好——坏，温和——暴躁。

4、雨（落）下来，冰雹（打）下来，雪花（飘）下来，（发动）机器，（淹没）庄稼，（灌溉）田地，（冲毁）房屋，（）的脑袋，（长长）的尾巴，（碧绿）的衣裳，（雪白）的肚皮，（带刺）的铠甲，（快活）地游来游去。

越-----越------：越飞越高，越走越远，越长越大，越来越快。

有的…。

有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。

二、会背会写（背诵课文）：1、办法，如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们）。

3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。

4、近义词：如果——假如，办法——方法，仔细——细心。

反义词：降——升，轻——重，粗心——细心。

小学二年级语文知识点总结要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

以下是小编整理的相关资料，希望帮助到您。

二年级语文知识点近义词:美丽—漂亮有名—非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)反义词：饥寒---(温饱) 索取---(奉献) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚) 冷漠---(热忱)破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单) 安静---(热闹) 普通---(特殊)熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束) 快活---(悲伤)仔细---(马虎)好看---(难看) 买---(卖) 退---(进) 快---(慢) 长---(短)正---(反) 美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱) 细---(粗) 远---(近) 真---(假) 哭---(笑) 朝---(夕) 轻---(重) 好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 生---(死) 迎---(送)词语：AA的词型：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例：()极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻() 立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼)一棵棵(小树) 一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)句子：1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。

二年级语文上册必背知识点一、语文园地1、《梅花》2、《小儿垂钓》【宋】王安石【唐】胡令能墙角数枝梅，凌寒独自开。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

遥知不是雪，为有暗香来。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3、◎十年树木，百年树人。

◎树高百尺，叶落归根。

◎树无根不长，人无志不立。

4、◎己所不欲，勿施于人。

——《论语》◎与朋友交，言而有信。

——《论语》◎不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》5、◎有山皆图画，无水不文章。

◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。

◎清风明月本无价，近水远山皆有情。

◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

6、《江雪》7、《数九歌》【唐】柳宗元一九二九不出手，千山鸟飞绝，三九四九冰上走，万径人踪灭。

五九六九，沿河看柳，孤舟蓑笠翁，七九河开，八九雁来，独钓寒江雪。

九九加一九，耕牛遍地走。

8、◎有志者事竟成。

——《后汉书》◎志当存高远。

——诸葛亮◎穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃9、◎书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基二、字词搭配1、手套，帽子，登山鞋，运动裤，地图，水壶，帐篷，指南针。

2、迎上去，穿衣裳，甩甩头，追上去，披红袍，摇摇头。

3、弹钢琴，练舞蹈，唱京戏，画图画，捏泥人，下围棋，滚铁环，荡秋千，滑滑梯。

4、含苞欲放，百花争艳，花红柳绿，春色满园5、山穷水尽，层林叠翠，烟消云散，名山大川。

风景如画，一枝独秀，名不虚传，百闻不如一见。

群山环绕，树木茂盛，名胜古迹，山清水秀，点点灯光，蒙蒙细雨，流连忘返。

6、和风细雨，风和日丽，风平浪静，风调雨顺。

7、狼吞虎咽，龙飞凤舞，鸡鸣狗吠，惊弓之鸟，漏网之鱼，害群之马，胆小如鼠，如虎添翼，如鱼得水。

8、云开雾散，微风习习，冰天雪地，风雨交加，云雾缭绕，寒风刺骨，鹅毛大雪，电闪雷鸣。

9、神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。

10、不言不语，只言片语，三言两语，千言万语，豪言壮语，少言寡语，自言自语，甜言蜜语。

11、冻得直打哆嗦，热得直冒汗，冷得像冰窖，热得像蒸笼。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版 )小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）4、近义词：快活——快乐已经——曾经反义词：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳( 雪白 ) 的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳( 雪白 ) 的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的⋯ .. 有的⋯⋯还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写（背诵课文）办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。

部编版二年级上册语文知识要点汇总一、各课中心思想第一单元课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

《小蝌蚪找妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。

课文2.《我是什么》我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。

第二单元识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。

（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。

银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。

3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类：猛虎、熊猫。

识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。

秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。

农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

《田家四季歌》告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。

第三单元课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。

曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量。

我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。

二年级必背知识点一、语文必背知识点。

1. 识字与写字。

- 会写课本后的生字表中的所有生字，包括笔画顺序、字形结构等。

例如“木”字，笔画顺序为横、竖、撇、捺，是独体字结构。

- 掌握一些常见的偏旁部首，如单人旁（亻）、双人旁（彳）、三点水（氵）等，并且知道带有这些偏旁部首的字的大致含义，如带三点水的字大多和水有关，像“江”“河”“湖”。

2. 词语积累。

- 课本中的重点词语要会读会写，如“景色”“秀丽”“闻名”等。

- 积累一些近义词和反义词，如“美丽”和“漂亮”是近义词，“高”和“矮”是反义词。

- 掌握一些数量词的搭配，如“一只狗”“一朵花”“一条鱼”。

3. 句子。

- 背诵课本中的重点句子，如“日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

”- 认识陈述句、疑问句、感叹句等不同句式。

例如“这是我的书。

”（陈述句），“这是你的书吗？”（疑问句），“这本书真好看啊！”（感叹句）4. 课文背诵。

5. 古诗背诵。

二、数学必背知识点。

1. 100以内的数的认识。

- 会数、读、写100以内的数，知道数的组成，如35是由3个十和5个一组成的。

- 掌握数的顺序，能比较100以内数的大小，如56大于48。

- 认识数位，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

2. 加减法运算。

- 熟练掌握100以内的加减法的计算方法，包括口算和笔算。

例如23 + 12 = 35，56 - 23 = 33。

- 理解加减法的意义，加法是把两个数合并成一个数的运算，减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

3. 表内乘法。

- 背诵乘法口诀表，这是二年级数学非常重要的内容。

从“一一得一”到“九九八十一”，能够熟练运用乘法口诀进行计算，如3×4 = 12，用到的口诀是“三四十二”。

4. 长度单位。

- 认识厘米和米这两个长度单位，知道1米 = 100厘米。

- 会用尺子测量物体的长度，测量较短物体的长度用厘米作单位，测量较长物体的长度用米作单位。

人教版小学二年级语文上册重要知识点二年级语文学习重点是拼音识字，所以在平时要多写日记，遇到不会写的字用拼音代替，写完后让老师检查拼音的书写，写日记字数可以不多，但语序一定要正确。

下面给大家带来人教版小学二年级语文上册知识点，希望对你们有所帮助。

第一单元知识要点主题：秋天的景象一、我会写的生字识字1宜实色华谷金尽怪丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘二、要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际：《秋游》四、本单元训练要点：利用熟字识字，积累同偏旁的字，积累词语。

第二单元知识要点主题：多彩的学校生活一、我会写的生字识字2胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二读读记记：三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四、学习用部首查字法查字典五、口语交际：《我的想法》六、训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;第三单元知识要点主题：伟大的祖国一、我会写的生字识字3夕与川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

三、口语交际：《我们去旅游》四、训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点主题：从词语和故事中受到启发一、我会写的生字识字4寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢15怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗二、读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三、口语交际：《应该听谁的》四、看图写几句话。

识字（一）1、多音字行降都降2、词语积累：描绘秋天的词语金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽五谷丰登春华秋实3、会写“主语-谓语-宾语”型完整结构的陈述句我想画秋天的果园。

我想捡几片落叶做书签。

4、“AABB”结构的词语积累许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑弯弯曲曲认认真真来来往往识字（二）1、多音字兴担弹宁切背2、句式转换：“A是B”——“B是A”（前提：A与B指代相同）李小青是我们班的劳动委员。

——我们班的劳动委员是李小青。

刘爽是我的好朋友。

——我的好朋友是刘爽。

3、用“……地”造句高兴地仔细地亲切地仅仅地顺利地兴奋地赞许地沉着地4、用部首查字法查字识字（三）1、多音字发曲似相铺2、反义词进——退快——慢买——卖正——反美——丑贫——富冷——暖恨——爱安全——危险复杂——简单虚假——真实冷漠——热情3、词语积累绿树成阴来来往往高楼大厦名胜古迹4、依“……真……！我……”结构写句子花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

5、口语交际：介绍风景名胜识字（四）1、多音字转还2、成语积累拔苗助长瓜熟蒂落水到渠成一本正经三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌九牛一毛十全十美3、体会陈述句（。

）、感叹句（！）和疑问句（？）语气的差异叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

4、选择合适的副词，体会句子意义（态度、情感）的变化小猴子爬上葡萄架。

——小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小猴子吃起葡萄来。

——小猴子大口大口地吃起葡萄来。

5、识别形声字的形旁和声旁泡饱跑抱袍炮识字（五）1、多音字漂教吐背干处2、谚语积累一花独放不是春，百花齐放春满园。

3、短语、句式积累（1）“……了……”闻了闻瞧了瞧（2）“一……比一……”一个比一个好一棵比一棵壮（3）“……极了”神气极了可怕极了（4）“……来……去”荡来荡去跑来跑去（5）“立刻……”立刻喊起来立刻欢呼起来4、“吗”和“吧”在祈使句中的使用你把绿铅笔借给我用一用行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。