东师2018年春季《社会学概论(高起专)》期末考核

介绍最新优选文档介绍最新优选文档东师 2021年春季?社会学概论?期末核查
一、名词讲解〔每题 5 分，共 20 分〕
1.社会
2.内集体
3.主文化
4.农村社区
二、判断对错并说明原由题〔每题 4 分，共 20 分〕
1.社会运行的经济条件不但包括经济制度、经济系统、市场运行状况、民众的经济生
活状态、物质利益分配而且还包括政策系统等。

2.依照文化内容，可分为物质文化、制度文化、看法文化。

3.正式集体又可称为直接集体、首属集体、或根本集体。

指的是一个人从一些直接的、为数不多的、亲密的交往中，形成一些最根本的、简单的、亲密的社会关系。

4.社会失控是指过分重申了社会控制的一面，而忽略了社会成员的个性表达及自由追
求的一面。

5.社会制度第一个和最重要的使命是满足社会最重要的生活需求。

介绍最新优选文档介绍最新优选文档三、简答题〔每题10 分，共 30 分〕
1．社会运行体系作为一个有机联系的系统，主要包括几种运行体系？
2.简要答复什么是初级集体。

3.制度化的特色有那些。

四、论述题〔每题 15 分，共 30 分〕
1.运用社会运行的控制体系和保障体系相关知识，解析当前我国的利益集体矛盾问题。

2.谈谈社会保障社会化组织管理的优越性。

山东师范大学成人高等教育期末考试试题
年级：专业：考试科目：社会学概论
试题类别：Ａ卷考试形式：闭卷
一、名词解释（本题共8个小题，每小题5分共40分）
1.社会学
2、孔德
3、社区
4、文化
5、现代化
6、马克斯·韦伯
7、社会角色
8、抽样
二、简答（本题共5个小题，每小题12分，共60分）
1、简述社会学中国话的探索—社会学在传入中国后，学界一直致力于将社会学转化为本土的、适合中国或本土化的过程中，已取得以下几点经验：
2、简述文化的构成要素
3、简述社会化的主体
4、简述组织的管理方式
5、简述三种家庭类型。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 期末作业考核
《中外教育史》
满分100分
一、名词解释（每题4分，共24分）
1、墨子
2、学而优则仕
3、万木草堂
4、夸美纽斯
5、人文主义教育思想
6、帝国大学
二、简答题（每题6分，共36分）
1、我国古代私学的兴起、特点和意义是什么？
2、我国古代有哪几种选士制度？请分别作简要介绍。

3、简述“百日维新”教育改革的内容及意义。

4、泛爱主义教育思想的主张。

5、简述日本《教育敕语》主要内容及其影响
6、简述西塞罗的教育思想。

三、论述题（每题10分，共40分）
1、书院在组织管理和教育教学上有什么特点？这对发展我国民办教育有何借鉴意义？
2、黄炎培职业教育思想。

3、论述杜威的进步主义教育思想。

4、论述要素主义教育思想。

东师2018年春季《公共事业管理》(高起专)期末考核答案满分100分一、名词解释（每题5分，共25分）1．公共产品指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。

能为绝大多数人共同消费或享用的产品或服务。

特点是一些人对这一产品的消费不会影响另一些人对它的消费，具有非竞争性；某些人对这一产品的利用，不会排斥另一些人对它的利用，具有非排性，一般由政府或社会团体提供。

2.非政府组织即非营利的以增进社会公共利益为组织目标，且是非官方的，即组织本身并不具有行政力的公共组织。

与政府组织相较，非政府组织的最大特点是非强制性和服务性。

非政府组织主要是非营利的院校、社区学校、医院、研究所、基金会、文化和科学技术团体、各种咨询服务机构等。

3.准公共产品准公共产品是指具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品，它介于纯公共产品和私人产品之间，如教育、政府兴建的公园、拥挤的公路等都属于准公共产品。

对于准公共产品的供给，在理论上应采取政府和市场共同分担的原则。

4.科技事业管理的前瞻性原则是指科技管理机构要对科技发展的趋势有充分的估计，发挥科技情报和科技预测的作用，密切跟踪科技发展方向。

5.区域卫生规划是指按区域人口卫生服务需求及卫生资源可供量设置医疗卫生机构，以避免盲目发展或发展不足，使卫生资源配置合理。

二、简答题（每题15分，共75分）1. 为什么说政府是公共事业管理的主体？答：政府是公共事业管理的主体，是因为：第一，现代市场经济条件下公共需求扩大对管理的需求，决定了公共事业管理的主体首先必须是政府；第二，市场经济条件下公共事务管理的法制化、规范化趋势，决定了公共事业管理的主体首先必须是政府。

政府是公共事业管理的核心，是因为：a政府在一定的公共事业管理模式形成中起着关键的作用。

作为社会管理者的政府能否认识以及对公共事业产品可能有的生产和提供方式的认识和把握有着决定性的作用。

无论是公共事业管理的历史还是当代公共事业管理的现实，政府的财政能力和政府的组织程度都是基础的和决定性的。

期末作业考核
《政治学概论》
满分100分（东师2018年秋季离线）
一、名词解释（每小题5分，共15分）
1．政治决策
正确答案：是执政党和国家的最高决策机构，为实现国家总任务和根本利益、特定目标而作出的全局性的重大决定及其实施过程。

2.民族区域自治
正确答案：民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的一种制度。

3.资产阶级国家
正确答案：资产阶级国家是资本家阶级占有生产资料的基础上，剥削雇佣工人的劳动，并对无产阶级和广大劳动人民实行专政的国家形态。

资本主义制度已有三四百年的历史，其间资本主义所有制没有发生根本的变化，但资产阶级国家的统治方法却有阶段性的变化，早发达资本主义国家与新兴资本主义国家的统治方法也不一样，因此，对资产阶级国家需要加以具体的研究。

二、简正确答案题（每小题10分，共40分）
1．社会主义国家的职能。

东北师范大学网络教育2018年春季《教育学》答案[5篇材料]第一篇：东北师范大学网络教育2018年春季《教育学》答案期末作业考核《教育学》满分100分一、判断并说明理由（每题1分，共10分）1、（√）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。

2、（√）教师的劳动具有很强的创造性。

3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。

4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。

5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。

6、（√）上课是教学工作的中心环节。

7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。

8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。

9、（×）德育是由思想品德课来完成的。

10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。

二、简答题（每题10分，共20分）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？答：目标：一、实现课程功能的转变。

二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

三、密切课程内容与生活和时代的联系。

四、改善学生的学习方式。

五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。

六、实行三级课程管理制度。

基本走向：一、课程改革转向以学生发展为本的方向。

二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。

三、加强道德教育和人文教育的倾向。

四、课程综合化的趋势和问题。

五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。

六、课程个性化和多样化的趋势。

七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。

2、学生为什么必须要接受教育？答：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成的社会人，具有极大的可塑性。

三、辨析题（每题10分，共20分）1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。

答：对。

在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野，这是社会发展对人的必然要求。

离线作业考核《社会学概论（高起专）》满分100分【作业得分100分】一、名词解释（每小题5分，共20分）1. 社会运行条件【标准答案】：所谓社会运行指社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。

社会运行-基本内容社会运行包括纵向和横向两个方面：纵向运行是社会变迁和发展，表现出继承、变异和中断等三种关系；横向运行是指社会发展的某一阶段上社会诸要素之间的相互作用，体现为交叉渗透、制约、促进和转化等关系。

2.社会角色【标准答案】：社会角色是在社会系统中与一定社会位置相关联的符合社会要求的一套个人行为模式，也可以理解为个体在社会群体中被赋予的身份及该身份应发挥的功能。

3. 社会化【标准答案】：社会化(socialization)是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。

它是人和社会相互作用的结果。

通过社会化，个体学习社会中的标准、规范，价值和所期望的行为。

个体的社会化是一种持续终身的经验。

4.社会结构【标准答案】：社会结构是一个在社会学中广泛应用的术语，但是很少有明确的定义，最早的使用应该在20世纪初汉语社会科学的形成时期。

在当前的汉语社会科学中，这个模糊的概念仍然被广泛使用，广义地讲，它可以指经济、政治、社会等各个领域多方面的结构状况，狭义地讲，在社会学中主要是指社会阶层结构。

但是，在欧美社会理论语境中，社会结构常常还在更加抽象的层次上使用，用来指独立于有主动性的个体并对个体有制约的外部整体环境，经常与“能动性”对立使用。

一定意义上，这种对立类似于“社会VS个体”的对立。

二、判断对错并说明理由题（每小题4分，共20分）1. 文化冲突是指文化互动过程中出现的两种或多种文化激烈矛盾的状态。

不同民族、不同国家的文化。

社会学复习内容名词解释一：①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。

定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。

②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。

由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。

③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。

社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。

④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二：①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为”②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。

当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。

定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。

社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。

因此需要重建社会规范和秩序③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。

它是社会结构自我调节的机制之一。

定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。

因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。

《社会学概论》期末考试复习题库及答案（学校用）一、单选题1.当代社会分层的首要标准是()A、职业B、收入C、教育D、权力参考答案：A2.社会化的落脚点和结果是()。

A、培养社会角色B、传递社会文化C、完善自我D、教导生活技能参考答案：A3.当收入不足以支持人的基本生存所需要的营养时,即是()A、绝对贫困B、相对贫困C、物质贫困D、精神贫困参考答案：A4.1891年()在广州自办的长兴学舍开设“群学”课程。

A、康有为B、谭嗣同C、章太炎D、吴建常参考答案：A5.在所有的符号中,()是最重要、最系统的符号。

A、语言B、文字C、声音D、图画参考答案：A6.第一次使用社会学一词是在哪一书中()。

A、《实证哲学教程》B、《社会学原理》C、《社会学方法论》D、《经济与社会》参考答案：A7.霍桑实验提出了()A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自动人”假设D、“自我实现人”假设参考答案：B8.为社区这一概念加上地域含义的学者是()A、滕尼斯B、帕克C、费孝通D、韦伯参考答案：B9.当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是()A、社会角色的确定B、社会角色的表现C、社会角色的扮演D、社会角色的失调参考答案：C10.世界环境日是每年的()A、6月5日B、8月15日C、9月11日D、12月9日参考答案：A11.认为越轨行为是由个人内在的过程引起的学者是()A、罗伯特·默顿B、西塞·朗姆布罗索C、弗洛伊德D、汉斯·艾森克参考答案：C12.在所有的大众传媒中,影响最大的是()A、报纸B、杂志C、广播D、电视参考答案：D13.同辈群体的影响在()达到最高峰A、儿童期B、青春期C、中年期D、老年期参考答案：B14.下列行为属于中性越轨的是()。

A、男青年留长发B、犯罪行为C、吸毒D、侵吞公款参考答案：A15.组织存在和发展的先决条件是()A、组织成员B、组织目标C、组织结构D、组织章程参考答案：A16.中年期的社会化偏重于()。

离线考核《社会学概论》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分。

）1. 社会控制：社会控制就是指社会运用各种方式，调动各种社会资源，引导并约束社会个体或社会群体遵循或遵守社会规范，以实现一定的社会秩序状态。

2.角色冲突:是指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。

3. 社会组织:社会组织是人们为了达到某个共同目标，执行一定的社会功能，而将彼此的行为联合并协调起来所形成的社会群体。

4.再社会化:是由于原来的社会化失败或其基本上已不适用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。

二、判断对错并说明理由题（每小题4分，共20分。

）1. 家庭具有生产功能、抚育和赡养功能、消费功能、娱乐和享受功能。

对2. 集合行为的主要特征是人数众多、有组织性、成员间相互依赖。

错。

改正：集合行为的特征是，人数众多、无组织性、行为者相互依赖。

3. 吉登斯在他的《社会的构成》一书中指出：“我把在社会总体再生产中包含的最根深蒂固的结构性特征称之为结构性原则。

至于在这些总体中时空伸延程度最大的那些实践活动，我们则可以称其为‘institutions’。

”显然，吉登斯将“institutions”视为制度，将制度看成是一种社会活动或者社会过程。

对4. 社会分层的依据是经济利益在不同社会成员之间的不平等分配。

错.改正：社会分层的依据是社会资源在不同社会成员之间的不平等分配。

5. 在社会问题成因中，精神病人问题属于社会原因。

错. 改正：在社会问题成因中，社会结构问题、社会制度问题、价值观念问题属于社会原因，精神病人问题不属于社会原因。

三、简答题（每小题10分，共30分。

）1．人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的，简要回答几种常见的角色失调。

答：第一，角色冲突，是指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍。