本科个人陈述信息收集表
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中文个人陈述 本科尊敬的招生委员会:您好!我是一名热爱中文,热衷于探索中国文化、历史和语言的年轻人。
在此,我诚挚地向贵校提交我的本科个人陈述,希望能够有机会在贵校继续深造,实现我的梦想。
自从接触中文以来,我对其产生了浓厚的兴趣。
我喜欢阅读经典文学作品,如《红楼梦》、《水浒传》等,通过阅读这些作品,我深刻地体会到了中华文化的博大精深。
同时,我也热衷于学习古代文学、诗词和散文,通过学习这些文学作品,我对中国历史、哲学和价值观有了更加深入的了解。
在学术方面,我取得了优异的成绩。
高中时期,我曾获得过校内外举办的中文演讲比赛、作文比赛等多个奖项。
在大学预科阶段,我选择了汉语言文学专业,通过系统地学习,我对中文的语音、语法、词汇等基础知识有了扎实的掌握。
我还参加了许多学术研讨会和讲座,拓宽了自己的视野,丰富了自己的知识储备。
除了学术方面的成就,我还积极参与社会实践和志愿者活动。
曾参加过文化交流志愿者、支教活动等,通过这些活动,我不仅锻炼了自己的沟通能力和组织能力,还结识了许多志同道合的朋友。
这些经历让我更加坚定了学习中文的决心,也让我深刻认识到中文对于传承和发扬中华文化的重要性。
在我看来,中文不仅仅是一门语言,更是一种文化的传承和一种价值观的体现。
在全球化日益严重的今天,中文作为世界上使用人数最多的语言之一,具有广泛的影响力。
因此,我希望能够深入学习中文,为传承和发扬中华文化做出自己的贡献。
在未来的学习和生活中,我将继续努力提高自己的中文水平,不仅局限于书面语,还要加强口语和实践应用。
同时,我还计划参加更多的学术研讨会和交流活动,结识更多的专家学者,拓宽自己的学术视野。
我还将关注中西方文化交流的发展动态,为中华文化在国际上的传播贡献自己的力量。
请允许我再次表达对贵校的诚挚向往。
我相信,在贵校的培养下,我一定能够实现自己的梦想,为中华文化的传承和发展贡献自己的力量。
谢谢!此致敬礼。
Designed for undergraduates or bachelor-degree holders who intend toapply for graduate schools.文案写作素材收集表个人陈述-本科生申请研究生院此表格是为本科生,或最高学历为本科毕业欲申请研究生院的人士设计。
如果您不符合此项条件,请联系客服索要其他表格。
在完成相应的表格后,请即时联系客服回传表格英文好的同学请尽量用英文填写基本资料部分与交流学生经历部分,您也可以使用中文填写,我们会完善处理。
填写信息英文字数1200左右中文字数1500左右,重点展示个人特点优势。
资料的详细程度直接与文书的质量相关,请您尽量认真填写!The form is specially designed for undergraduates or bachelor-degree holders who intend to apply for graduate schools. If you do not meet this condition, please contact our Customer Service.基本资料Basic information (Please answer in English)我的本科学校/院系及就读时间My undergraduate school/department and theduration北京工商大学/商学院/2007~2011年学校/学院主页Related Websites:1 2 /我在上述学校就读过的专业(如果有第二专业,也请注明)Major (If you have/had a minor, please specifyalso )物流管理本科期间的主修专业综合平均成绩(百分制以及您所计算的GPA):[Major] GPA in 100-point system and 4-point(orother point) system, such as 88/100; 3.6/4.080.8/100;大三、大四两年为85.5/100(该项选填)本科期间的辅修专业(第二专业)综合平均成绩(百分制以及您所计算的GPA):[Optional] (Minor)GPA in 100-point systemand 4-point(or other point) system, such as88/100; 3.6/4.0您认为对您申请的专业有用的课程名称以及分数(百分制以及您所计算的GPA,请勿超过10项):The courses related to your intended study area Please specify the course name and the corresponding grades (Item limit: 10)高等数学(上、下)分别为90、87 会计学88企业资源规划实践(ERP)87物流业务模拟89采购管理96管理经济学90国际贸易实务85商品学85物流英语91系统工程与分析方法导论91参加过何种国内或国际英语测试及分数English level, domestic or international Englishtests taken and gradesToefl我的交流学生经历(如果不适用可以留白)My experience as an exchange student (Optional)我在**学校的**专业交流过:I have been exchanged in ** University/College (study area:***)交流时间:Exchange duration交流期间我所选修的课程(请中英文对照填写):The courses I take/took:我在交流期间的收获What I gain/ed there as an exchange student?(word limit: 150 words)我对所申请专业的兴趣出发点源于何处?下面是我的描述。
本科毕业生信息登记表自我鉴定
姓名:XXX
性别:男
出生日期:XXXX年XX月XX日
籍贯:XXX省XXX市
联系电话:XXXXXXXXXXX
电子邮箱:***************
自我鉴定:
作为一名本科毕业生,我自认为具有以下优势:
1. 学习能力强,在大学期间取得优异的成绩,具备扎实的专业知识。
2. 拥有良好的团队合作能力,能够与同学、老师和同事良好沟通与合作。
3. 思维逻辑清晰,能够快速解决问题和应对挑战。
4. 具备较强的自主学习能力和创新精神,能够不断提升自己。
5. 具备良好的沟通能力和表达能力,能够与不同背景人群有效沟通。
同时,我也意识到自己的不足之处:
1. 缺乏实际工作经验,需要在工作中不断学习和提升。
2. 需要进一步提升英语水平,以适应国际化的工作环境。
3. 需要加强对职业规划和发展的思考,努力实现个人职业目标。
我会在今后的工作中不断努力学习、提升自己,成为一名优秀的职场人才。
本科第一批征集信息表一、引言本科第一批征集信息表是用于收集本科第一批学生的相关信息的表格。
通过填写此表,学校可以了解到学生的个人信息、学习情况、兴趣特长等方面的信息,有利于学校更好地进行学生招生工作和学生管理工作。
二、个人信息1. 姓名:填写学生的中文姓名,要求准确无误。
2. 性别:填写学生的性别,可以选择男性或女性。
3. 出生日期:填写学生的出生日期,格式为年-月-日。
4. 身份证号码:填写学生的身份证号码,要求准确无误。
5. 籍贯:填写学生的籍贯,可以是省、市、县的名称。
6. 民族:填写学生的民族,如汉族、满族等。
7. 政治面貌:填写学生的政治面貌,如共青团员、中共党员等。
三、学习情况1. 高中毕业学校:填写学生的高中毕业学校名称。
2. 高中毕业时间:填写学生的高中毕业时间,格式为年-月。
3. 高中主要课程:填写学生在高中阶段所学习的主要课程,如数学、英语等。
4. 高考成绩:填写学生的高考成绩,包括总分和各科成绩。
四、兴趣特长1. 兴趣爱好:填写学生的兴趣爱好,如音乐、运动等。
2. 特长技能:填写学生的特长技能,如书法、篮球等。
五、家庭情况1. 家庭住址:填写学生的家庭住址,包括省、市、县的名称和具体地址。
2. 家庭成员:填写学生的家庭成员情况,包括父母的职业及工作单位。
六、联系方式1. 手机号码:填写学生的手机号码,要求准确无误。
2. 家庭电话:填写学生的家庭电话号码,要求准确无误。
3. 邮箱:填写学生的电子邮箱地址,要求准确无误。
七、其他信息1. 是否有奖学金:填写学生是否有获得奖学金的经历,如有请注明奖学金名称及获奖情况。
2. 是否有社会实践经历:填写学生是否有参与社会实践活动的经历,如有请注明实践内容及所在单位。
八、提交方式学生可以通过学校官方网站或邮寄的方式提交本科第一批征集信息表。
九、总结通过本科第一批征集信息表的填写,学校可以更全面地了解学生的个人情况、学习情况以及兴趣特长等方面的信息。
个人信息采集表(应届毕业生可暂不提交)复印件.《个人信息采集表》填写说明“出生年月”栏填写时,年份一律用位数字表示,月份一律用位数字表示,如“1972.05"。
表格中凡涉及年份填写的,一律参照以上表示.“民族”栏中填写民族的全称(如汉族、回族等),不能简称“汉”、“回”等。
“籍贯”栏中填写祖籍所在地的省、市或县的名称,如“广东广州”。
“出生地”栏中填写本人出生的省、市或县的名称,如“广东吴川”。
“政治面貌”栏填写加入何种党派或群众。
如“中共党员”、“无党派民主人士”或“群众"、“民建”、“九三”等。
“专业技术职务"栏中,填写主管部门评定的中级以上的专业技术职务,如“水产养殖专业副教授”、“化学专业教授”等.“专业技术职务等级”栏填写只有三种情况:正高级、副高级、中级。
“学历学位"栏为全日制大学、研究生教育情况。
填写的具体要求是:()“全日制教育”栏应填写获得学历、学位情况.获得学历同时也获得学位的,应同时填写,并写明何学科学位。
如,通过全日制教育时获得大学本科学历、文学学士学位,就在“全日制教育"栏中填写“大学文学学士”。
见下表()“毕业院校及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业,()填写以上学历、学位的依据。
国民教育学历、学位,以国家教育行政部门承认的学历证书、国务院授权的高校或科研机构颁发的学位证书以及按规定应进入个人档案的相关材料为依据;国外学习取得的学历、学位,以国家教育行政部门的认证为依据。
“熟悉专业有何专长”栏中填写所熟悉的工作业务及专长。
“奖惩情况”栏,填写近三年受校级以上的奖励;受处分的,要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分,何年何月经何单位批准撤销何种处分。
没有受过奖励和处分的,要填“无"。
“培训情况"填写近五年来受过校级以上批准同意的培训机构天以上的培训。
要求:培训起止日期填至日.如果没有参加培训,请填写“无”.“简历”从大学教育学历填起,学校、学习形式、专业、学位均需清楚表述,学习形式分为“全日制”、“函授”、“自考".如“广东外语外贸大学英语专业全日制本科毕业,获文学学士学位”。
文书材料信息提供表-研究生版本(Graduate )
为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信,请您提供尽可能多的真实且详细的材料
我们会根据您所申请的院校和相关专业的要求,对您提供的素材进行选取,整理,加工和编撰,并最终定稿。
感谢您的大力配合!希望通过我们的共同努力为您申请到
您满意的学校!
、简历信息表
、个人陈述信息表
8、你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战?你是如何克服的,以及从中受到了什么启迪?
9、你觉得有挑战性或印象深刻的特殊经历(如国外学习经历、社会活动、文体项目、自主科
研等)?你从这些经历中学到了什么?
10、你的人生信条是什么?你坚持怎么怎样的人生价值观和人生信念?
11、如果你能被你所申请的学校录取,你认为你能给这所学校做出什么贡献。
你进入大学后,准备怎样融入这个多文化的群体?你准备对这个多文化的群体贡献或者分享你的什么知识或者特长?
12、对于简历信息表中提到的活动或工作经历等,有没有需要详细展开描述,并对你的申请加分的(针对不
同申请专业,最好是与专业相关的经历,或者锻炼了你某方面能力或意志力的经历)?如有,请详细介绍。
13、其他你认为应该在你的个人陈述中表达、能突出你个人特点的素材。
14、您对PS的开头结尾、结构、文体是否有个人建议?(选择性回答)
欢迎您的下载,
资料仅供参考!
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打造全网一站式需求
11。
留学本科个人陈述尊敬的招生委员会:您好!我谨借此机会向您展示我的个人信息和申请动机,希望能有机会荣幸地成为贵校的一员。
以下是我的个人陈述,希望能给您留下深刻的印象。
自从接触到计算机科学这个领域,我就被其神秘而强大的力量所吸引。
从初中开始,我便在课余时间自学编程知识,独立完成了一些小项目。
高中时期,我参加了学校的计算机社团,通过与同学们的交流与合作,我更深入地了解了计算机科学的广泛应用和巨大潜力。
在我国,计算机科学的发展正处于黄金时期,而我也渴望能在这个领域贡献自己的一份力量。
在学术方面,我成绩优异,特别在数学和物理方面表现突出。
我喜欢挑战自我,不断探索未知领域。
高中时期,我参加了全国数学竞赛,并取得了优异成绩。
我还参加了美国数学竞赛(AMC),成功晋级第二轮。
这些经历使我更加坚定了选择计算机科学的信念。
我认为,一个人的成长离不开良好的教育环境和优秀的师资力量。
在我国,虽然计算机科学教育水平不断提高,但我仍然希望通过留学,接受更先进的教育理念和更严格的学术训练。
因此,我决定申请贵校的计算机科学本科项目。
贵校作为世界知名学府,拥有优秀的师资团队、先进的教学设施和丰富的学术资源。
我相信,在贵校的学习将使我受益匪浅。
贵校在计算机科学领域的研究成果和国际影响力也让我深感敬佩。
我坚信,在贵校的培养下,我将成为一名优秀的计算机科学家。
在申请贵校之前,我已经对贵校的课程设置、教学方法和教育理念进行了深入的了解。
我非常欣赏贵校注重培养学生的实践能力和创新精神,这正是我渴望得到锻炼和提升的方向。
我期待能在贵校的学术氛围中,与志同道合的同学们一起学习、进步,共同探索计算机科学的奥秘。
除了学术方面的追求,我也非常注重个人全面发展。
高中时期,我参加了学校的学生会,并担任宣传部门负责人。
在这个岗位上,我学会了如何协调时间、团队合作和有效沟通。
我还热衷于参加社会公益活动,曾组织和参与多次志愿者活动,为社会贡献自己的一份力量。