文书信息表本科修改版 (1)
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文书管理常用表格
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文件目录清单
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●收(发)文编号登记表
收(发)文编号登记表
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收(发)信登记表
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信函寄(发)记录表□业务类□采购类□总务类□公共关系类
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送件登记簿
年第号
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人事资料表
公司(部) 室
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人事资料卡
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人事资料记录表
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文件传递单
年月日
注:本单一式三联,第一联送件部门存查;第二联收件部门存查;第三联收件部门签收后返寄送件部门。
●交办事项登记簿
交办事项登记簿
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公文传递单
收方:转送人:送方:
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内部联络单年月日
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内部业务便笺
□指示□通知□协调
□请求□报告□洽办
共页第页
●业务接洽便函
业务接洽便函
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发文:年月日字第号
复文:年月日字第号
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复印文件登记表□复印□打印
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发文稿纸样本
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印发份数年月日封发
●签呈事务备查表
签呈事务备查表
年月日No.
编号签呈
日期签呈部
门签呈
人
内容摘
要
厂长批示呈报日期经理批示
总经理批
示
卷号
21。
客户文书材料信息提供表-本科版(新生freshman)填写日期:客户姓名:联系电话:Email:注意事项:●为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信请您提供尽可能多的真实且详细的材料●有些学校还要求提供有特定题目的短文(essay),在您确定了要申请的学校及专业后,如有这类的短文要提供,我们的咨询顾问会尽早通知您相关的短文题目,由您按题目再提供相关的中文素材●我们会有专业文案根据您所申请的院校和相关专业的要求,对您提供的素材进行选取,整理,加工和编撰,并最终定稿。
感谢您的大力配合! 希望通过我们的共同努力为您申请到您满意的学校!请认真思考,尽量详尽的回答以下问题,回答问题请用具体事例来支持,不要只有空洞的描述。
1、为什么要选择此学校?A.影响你申请此美国院校的人物或事迹,怎样影响的你?(家人或者某位名人。
)B.你对这所学校的了解程度以及这所学校的哪位老师、毕业名人、或者理念影响你申请此校?C.这所学校的教学质量、地理位置或者学校排名是怎样影响你的选择的?D.其他影响你申请此院校的因素2、为什么想申请此专业?A.家人学习的专业或者从事的职业,是否对于你选择此专业有特殊的影响?如有,请阐述。
B.是否某位名人的故事,或者看过的某本书,某个电影等对你选择次专业有特殊的影响?如有,请阐述。
C.你个人的特殊成长经历,兴趣爱好,性格特点等因素对你选择此专业的影响?D.其他影响你选择此专业的因素.(经济形势或者你的理想)3. 高中的文理科选择(选择性回答)A.你在高中时如何确定选择文科或理科的?B.你是如何理解理科或者文科这些科目之间的共同点和不同点的?4、你在高中期间获得过何种荣誉? (近三年的校级及以上奖项)时间获奖名称(可简单概述奖项内容)举办单位5、如参加过高考,你的高考成绩如何?是否被国内的高校录取?6、你的目标及规划是什么?A.请阐述你的短期目标(5年内),怎样去实现这个目标?B.请阐述你拿到学位后的长期目标(5-10年),怎样去实现这个目标?C.你觉得美国四年的学习,会从哪几方面帮助你成长(专业、思想认识、社交能力、语言能力等),从而实现以上的目标?7、你遇到的困难和挑战A.你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战?B.你是以何种精神战胜和克服它们的?C.你从中获得的启迪是什么?8、你觉得有挑战性或印象深刻的特殊经历A.你有哪些有挑战性或印象深刻的特殊经历?(如国外学习经历、社会活动、文体项目、自主科研等)B.这些经历中体现了你什么才华与能力?怎样体现的?C.你从这些经历中学到了什么?锻炼了什么?9、你参加过的学生组织活动A.你在何种学生组织中担任过何种职务?(请每次只列一项职务,如有多项职务,请再次回答ABCD的问题)B.你参加、发起或组织了哪些校园课外活动、社会实践、公益活动?时间名称职务内容C.请说明你在此项活动中你发挥了何种作用?D.请说明这次活动锻炼了你何种才能?10、你在音乐、体育或其他方面的特长?特长名称开始学习时间获得荣誉证书时间+名称此特长对你有其他什么影响?11、如果你能被你所申请的学校录取,你认为你能给这所学校做出什么贡献A.美国是一个各种族融合的大熔炉,你进入美国大学后,准备怎样融入这个多文化的群体?(最好结合你过去的相关事例来回答此题)B.你准备对这个多文化的群体贡献或者分享你的什么知识或者特长?怎样分享,通过什么方式?12、其他你认为应该在你的个人陈述中表达、能突出你个人特点的素材。
本科第一批征集信息表一、引言本科第一批征集信息表是用于收集本科第一批学生的相关信息的表格。
通过填写此表,学校可以了解到学生的个人信息、学习情况、兴趣特长等方面的信息,有利于学校更好地进行学生招生工作和学生管理工作。
二、个人信息1. 姓名:填写学生的中文姓名,要求准确无误。
2. 性别:填写学生的性别,可以选择男性或女性。
3. 出生日期:填写学生的出生日期,格式为年-月-日。
4. 身份证号码:填写学生的身份证号码,要求准确无误。
5. 籍贯:填写学生的籍贯,可以是省、市、县的名称。
6. 民族:填写学生的民族,如汉族、满族等。
7. 政治面貌:填写学生的政治面貌,如共青团员、中共党员等。
三、学习情况1. 高中毕业学校:填写学生的高中毕业学校名称。
2. 高中毕业时间:填写学生的高中毕业时间,格式为年-月。
3. 高中主要课程:填写学生在高中阶段所学习的主要课程,如数学、英语等。
4. 高考成绩:填写学生的高考成绩,包括总分和各科成绩。
四、兴趣特长1. 兴趣爱好:填写学生的兴趣爱好,如音乐、运动等。
2. 特长技能:填写学生的特长技能,如书法、篮球等。
五、家庭情况1. 家庭住址:填写学生的家庭住址,包括省、市、县的名称和具体地址。
2. 家庭成员:填写学生的家庭成员情况,包括父母的职业及工作单位。
六、联系方式1. 手机号码:填写学生的手机号码,要求准确无误。
2. 家庭电话:填写学生的家庭电话号码,要求准确无误。
3. 邮箱:填写学生的电子邮箱地址,要求准确无误。
七、其他信息1. 是否有奖学金:填写学生是否有获得奖学金的经历,如有请注明奖学金名称及获奖情况。
2. 是否有社会实践经历:填写学生是否有参与社会实践活动的经历,如有请注明实践内容及所在单位。
八、提交方式学生可以通过学校官方网站或邮寄的方式提交本科第一批征集信息表。
九、总结通过本科第一批征集信息表的填写,学校可以更全面地了解学生的个人情况、学习情况以及兴趣特长等方面的信息。
同意该选题。
签名:毕业设计任务下达书学院交通学院专业交通运输学号20102814135 姓名杨琛现将毕业设计任务下达书发给你。
毕业设计任务下达书内容如下:一、毕业设计题目物流中心仓单质押可视化运营管理系统设计二、主要内容对天然气燃料系统结构类型进行简单论述,在此基础上分析教练车的使用环境条件、工作模式特征,遇到的有关燃料系统问题,发动机磨损情况等进行调查分析研究,阐述自己的见解,提出对生产实际具有指导意义的解决方法。
三、具体要求1)遵守纪律,按时到指定地点进行设计工作,如有缺勤情况按规定给予处理;2)独立完成,严禁抄袭,严禁请他人代做,保质保量按期完成论文任务;3)对天然气汽油教练车的天然气燃料供给系统、使用环境条件、工作模式特征,遇到的问题,磨损情况等,进行调查分析。
查找磨损原因,提出解决方法。
要有理论依据,有一定创新点,对解决实际问题有实际指导意义4)电子版和纸纸版文件一份(A4纸质);5)论文文件格式完全符合要求。
四、主要参考文献[1]刘玉梅.汽车节能技术与原理 [M].北京:机械工业出版社2003[2]边耀璋.汽车新能源技术[M].北京:人民交通出版社,2003[3]冯建璋.汽车发动机原理与汽车理论[M].北京:机械工业出版社,2005[4]李岳林,王生昌.交通运输环境污染与控制[M].北京:机械工业出版社,2003[5]郎全栋,董元虎.汽车运行材料[M].北京:人民交通出版社,2002[6]李效春.液化石油气与压缩天然气在发动机上的应用前景[J]. 农机使用与维修.2008/05[7]刘延林.新能源汽车发展趋势的研究与探讨[J].沿海企业与科技.2008/05[8]张蕊.浅析天然气汽车存在的问题及改善对策[J]. 科技信息(学术研究). 2008/03[9]简迎新.天然气发动机应用中的问题及发展方向[J].能源与环境. 2008/01阶段起止日期主要内容1 2012年12月22日~2013年4月6日课题调研2 2013年4月8日~2013年4月10日开题3 2013年4月11日~2013年5月20日论文(设计)文件撰写,修改论文初稿4 2013年5月27日~2013年6月2日结题评阅,修改并打印正稿,答辩准备5 2013年6月3日~2013年6月9日答辩,资料装袋、归档六、本毕业论文(设计)任务下达书于2012年12月28日发出。
阴债文书表格范本-范文模板及概述示例1:阴债文书表格范本可用于记录一方向另一方借款并约定在特定时间内归还的债务的文书。
以下是一个阴债文书表格范本的示例:阴债文书表格债权人(甲方):____________________债务人(乙方):____________________借款金额:____________________借款日期:____________________还款日期:____________________利息率:____________________还款方式:____________________保证方式:____________________债务明细:日期金额利息余额(详细记录每次借款、还款等明细)这个表格范本可根据具体情况进行调整和修改。
以下是一些说明和使用建议:1. 债权人(甲方)和债务人(乙方):在表格中填写债权人和债务人的姓名或名称。
2. 借款金额:填写借款的具体金额,以方便记录。
3. 借款日期和还款日期:分别填写借款和还款的具体日期。
4. 利息率:如果借款存在利息,则填写借款的利息率;如果没有利息,则可以置空。
5. 还款方式:例如分期还款、一次性还款等。
根据具体情况,在表格中填写还款方式。
6. 保证方式:如有需要,可以在表格中填写债务的保证方式,例如抵押物、担保人等。
7. 债务明细:在表格中创建一个明细表格,记录每次借款、还款等的具体日期、金额、利息和余额。
可以通过更新表格中的这些值来实时跟踪债务的状况。
这个阴债文书表格范本可以用于记录和管理债务的详细信息,并有助于在债权人和债务人之间建立明确的借款和还款计划。
当借款发生纠纷或争议时,这个文书可作为双方协议的有力证据。
请注意,在实际使用时,建议咨询专业人士以确保合规和法律合理性。
示例2:标题:阴债文书表格范本引言:阴债文书是指与阴间相关的债务清单和协议文件。
在古代神话和文学作品中,阴间常常被描述为一个与人间有着独特联系的世界。
客户文书材料信息提供表-研究生版本填写日期:2009-X月-X日注:为了保证您的申请能够尽快寄出,希望您能够在一周之内填写完毕并返回给您的咨询顾问。
客户姓名:联系电话:Email:为了更好地制作您的申请材料,写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信,请您配合填写以下表格。
除上述材料外,有些学校还要求提供有特定题目的短文(essay),在您确定了要申请的学校及专业后,如有这类的短文要提供,我们的咨询顾问会尽早通知您相关的短文题目,由您按题目再提供相关的中文素材。
感谢您的大力配合! 希望通过我们的共同努力为您申请到您满意的学校!一、个人陈述信息表请认真思考,尽量详尽的回答以下问题。
回答问题请用具体事例来支持,不要只有空洞的描述。
1、为什么要申请此学校? (比如教学质量高、地区好、学校排名高、你想跟随某位教授进行研究,你所崇拜的某个名人是这个学校毕业的)回答字数不少于200中文字。
2、为何要申请此专业?对所申请专业的兴趣出发点源于何处?(如受家庭影响、个人兴趣、名人故事等)。
你要申请的专业与你以前的经历包括学习和生活有何联系?回答字数不少于200中文字。
3、你为什么喜欢你本科所学的专业?你最喜欢哪些课程?这些课程对你申请研究生的专业有哪些帮助?回答字数不少于100中文字。
4、如果是转专业的学生,请说明为什么要转专业?自己现在所学的专业和将来所学的专业有什么联系?你做了哪些方面的准备以及打算如何克服跨专业申请的困难?回答字数不少于300中文字。
5、简述你在本科期间的学业表现。
如果你在本科期间学习成绩优秀,请说明你有什么好的学习方法,如有计划性、用功等。
回答字数不少于150中文字。
6、你在大学期间获得的重要奖励和突出成就。
请注明每个奖项/成就的获得时间,奖项/成就名称,对于某些重要奖项/成就可做简要说明。
回答字数不少于100中文字。
7、如GPA不理想请说明原因8、据你了解,在你本科专业领域中或希望申请的研究生专业领域中还有哪些科研难题有待解决?你如何有志于钻研这些难题(或那些方面的课题令你感兴趣)?你去美国留学希望从事的研究方向是什么?你想要跟随的导师是谁?回答字数不少于100中文字。
客户文书材料信息提供表-本科版(新生freshman)
填写日期:
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注意事项:
●为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信请您提供
尽可能多的真实且详细的材料
●有些学校还要求提供有特定题目的短文(essay),在您确定了
要申请的学校及专业后,如有这类的短文要提供,我们的咨询顾问会尽早通知您相关的短文题目,由您按题目再提供相关的中文素材
●我们会有专业文案根据您所申请的院校和相关专业的要求,
对您提供的素材进行选取,整理,加工和编撰,并最终定稿。
感谢您的大力配合! 希望通过我们的共同努力为您申请到您满意的学校!
请认真思考,尽量详尽的回答以下问题,回答问题请用具体事例来支持,不要只有空洞的描述。
1、为什么要选择此学校?
A.影响你申请此美国院校的人物或事迹,怎样影响的你?(家人或者某位名人。
)
B.你对这所学校的了解程度以及这所学校的哪位老师、毕业名人、或者理念影响你申请此校?C.这所学校的教学质量、地理位置或者学校排名是怎样影响你的选择的?
D.其他影响你申请此院校的因素
2、为什么想申请此专业?
A.家人学习的专业或者从事的职业,是否对于你选择此专业有特殊的影响?如有,请阐述。
B.是否某位名人的故事,或者看过的某本书,某个电影等对你选择次专业有特殊的影响?如有,
请阐述。
C.你个人的特殊成长经历,兴趣爱好,性格特点等因素对你选择此专业的影响?
D.其他影响你选择此专业的因素.(经济形势或者你的理想)
3. 高中的文理科选择(选择性回答)
A.你在高中时如何确定选择文科或理科的?
B.你是如何理解理科或者文科这些科目之间的共同点和不同点的?
4、你在高中期间获得过何种荣誉?(近三年的校级及以上奖项)
时间获奖名称(可简单概述奖项内
容)
举办单位
5、如参加过高考,你的高考成绩如何?是否被国内的高校录取?
6、你的目标及规划是什么?
A.请阐述你的短期目标(5年内),怎样去实现这个目标?
B.请阐述你拿到学位后的长期目标(5-10年),怎样去实现这个目标?
C.你觉得美国四年的学习,会从哪几方面帮助你成长(专业、思想认识、社交能力、语言能力等),从而实现以上的目标?
7、你遇到的困难和挑战
A.你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战?
B.你是以何种精神战胜和克服它们的?
C.你从中获得的启迪是什么?
8、你觉得有挑战性或印象深刻的特殊经历
A.你有哪些有挑战性或印象深刻的特殊经历?(如国外学习经历、社会活动、文体项目、自
主科研等)
B.这些经历中体现了你什么才华与能力?怎样体现的?
C.你从这些经历中学到了什么?锻炼了什么?
9、你参加过的学生组织活动
A.你在何种学生组织中担任过何种职务?(请每次只列一项职务,如有多项职务,请再次回答
ABCD的问题)
B.你参加、发起或组织了哪些校园课外活动、社会实践、公益活动?时间名称职务内容
C.请说明你在此项活动中你发挥了何种作用?
D.请说明这次活动锻炼了你何种才能?
10、你在音乐、体育或其他方面的特长?
特长名称开始学习
时间
获得荣誉证书时间+名称此特长对你有其他什么影响?
11、如果你能被你所申请的学校录取,你认为你能给这所学校做出什么贡献
A.美国是一个各种族融合的大熔炉,你进入美国大学后,准备怎样融入这个多文化的群体?(最
好结合你过去的相关事例来回答此题)
B.你准备对这个多文化的群体贡献或者分享你的什么知识或者特长?怎样分享,通过什么方
式?
12、其他你认为应该在你的个人陈述中表达、能突出你个人特点的素材。
(指你认为能突出你的特点,并有利于你所申请专业得地方)
13. 您对PS的开头结尾、结构、文体是否有个人建议?(选择性回答)
14. 请按照以上提纲写出一篇结构完整,内容充分成文的中文PS,字数限制在1200字以内。
(选择性回答)
15. 咨询顾问对该生的印象,介绍,和评价,以及文书写作建议。
明)
注意事项:
1.推荐信是你申请材料的重要组成部分,请以第三方的身份,尽量提供与个人陈述中
不同内容,或对个人陈述中的某些方面进行解释,评价,补充。
2.请将三份推荐信分别集中描述申请人的某一个或两个特质,比如:学习能力,
研究能力,实践能力,创新能力,社交能力,性格特征,或公益活动等,并举出具
体例子。
不要在一份推荐信中讲述全部内容,也不要使三份推荐信的内容重复,单
调。
3.请注意文字描述的口吻,一定是推荐人在介绍申请人,用第三方的语言来介绍或评
价,而不是反之。
请介绍申请人在经过研究生课程的学习后,在哪些方面可以得到
提高,发展,对将来的工作将会产生什么样的影响等。
4.如申请人有工作经验,请尽量多描写工作中的表现和处理解决问题的能力,并介绍
经过研究生课程的学习后,可以对申请人在哪些方面有所提高,怎样才能使申请人
推荐人1 –数学老师
姓名职务
联系电话Email
通信地址(请留学校地址)教你这门课程的时间长度(请列出从哪一年开始教授你此课)
1.你给这位推荐人留下什么印象?请通过1-2个具体事例说明您如何给推荐人留下了深刻的
印象(如学习兴趣,学习能力,钻研能力,独立思考和解决问题能力以及与同学合作的能力等),切忌空泛。
(请注意是推荐人对你的印象,而不是反之)
2.以这位推荐人的角度来看,他是否了解你其他方面的能力,比如你的各科综合成绩如何, 你
的特长, 得过何种荣誉, 克服过哪些困难等(要客观具体)。
如果有的话,请用1-2个具体事例说明。
(请注意适度用词,不要太夸张。
)
3. 其他需要补充的地方,请详述。
(指你认为能突出你的特点,并有利于你所申请专业得地方)
推荐人2–英语老师
姓名职务
联系电话Email
通信地址(请留学校地址)教你这门课程的时间长度(请列出从哪一年开始教授你此课)
1.你给这位推荐人留下什么印象?请通过1-2个具体事例说明您如何给推荐人留下了深刻的
印象,(如学习兴趣,学习能力,钻研能力,独立思考和解决问题能力,表达能力以及与同学合作的能力等)切忌空泛。
请注意是推荐人对你的印象,而不是反之)
2.以这位推荐人的角度来看,他是否了解你其他方面的能力,比如你的各科综合成绩如何, 你
的特长, 得过何种荣誉, 克服过哪些困难等(要客观具体)。
如果有的话,请用1-2个具体事例说明。
(请注意适度用词,不要太夸张。
)
3. 其他需要补充的地方,请详述。
指你认为能突出你的特点,并有利于你所申请专业得地方)。