人教版高中政治必修四《4.2认识运动把握规律》课件[2020年最新]

强调规律是隐藏在各种现象背后 “本质的” 的稳定的、深刻的东西，是看 不见、摸不着的，只有透过现
2.规律的客观性和普遍性 人的意志 (1)规律的客观性：规律是客观的，是不以 ___________为转移的，它既不能被创造， 也不能被消灭。 (2)规律的普遍性：规律是普遍的。自然界、 固有 人类社会和人的思维，在其运动变化和发展 的过程中，都遵循其________的规律。

探 究 提 示
1．教材P31“探究问题1” 提示：(1)《易传》中的这句话揭示了大自 然日往月来、寒暑相推、变化无穷的辩证法 思想，说明世界上的一切事物都处于运动和 变化之中，任何运动和变化都是有规律的。 (2)物质是运动的物质，运动是物质固有的 根本属性和存在方式；运动是物质的运动， 物质是运动的承担者。物质和运动是不可分 割的。

4．教材P32“探究问题2” 提示：马克思主义在承认运动绝对性的同时 也肯定相对静止性的存在。物质世界是绝对 运动和相对静止的统一，欧布里德夸大了运 动的绝对性，否定了相对静止，导致了相对 主义和诡辩论。

5．教材P33“探究问题l” 提示：人类根据元素的排列和出现遵循着一 定的规律发现并推算出新的元素，遵循这一 规律人类就可以继续发现新的元素，也可以 根据这个规律制造出新的元素。 6．教材P33“探究问题2” 提示：(1)“永动机”之所以无法制造出来， 是因为它没有遵循能量守恒和转化规律，违 背了规律的客观性。因此，永远转动的永动 机只能是人们头脑中非科学的幻想。 (2)焦耳的成功告诉我们要尊重科学、尊重

利用规律≠创造、改变规律 任何具体运动规律，其存在和发生作用都 必须具备一定的条件，如价值规律只有在 商品经济条件下才能存在和发生作用。人 利用规律正是改变了规律发生作用的条件， 进而使规律发生作用的形式和结果产生了 有利于人的变化，但不能认为是改造了规 律本身。规律是客观的，是既不能被创造 也不能被消灭的。

提示:(1)“人 不 能两次踏入同一条河流”的观点是正确的。这种观点是 说人可以第一次踏进同一条河流 ,但第二次踏进去的河流已经发生了变化。 这 既 承认了事物是绝对运动的,也承认了相对静止的存在,承认绝对运动和 相 对 静止的统一。
(2)“人一次也不能踏进同一条河流”的观点是错误的。这种观点借口运 动 的 绝对性,否认静止的相对性,把事物说成是瞬息万变的东西,这必将走向 诡 辩 论和不可知论。
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第二框 认识运动 把握规律
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
知识点一
知识点二
名师精讲
运动和静止的关系
运动
静止
哲学上所讲的运 一方面,事物在它发展的一定阶段和一定时期,其
含 动,是指宇宙间一 根本性质没有发生变化;另一方面,物体相对于某
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一二
3.运动和静止的关系
运动
静止
含 区义 别
是指宇宙间一 切事物、现象 的变化和过程
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本 性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来
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一二

只承认相对静止而否认绝对运动
芝诺飞矢不动的观点犯了什么错误？
“飞矢不动”：飞着的箭在任何瞬间都是既非静止又非运动的。 如果瞬间是不可分的，箭就不可能运动，因为如果它动了，瞬间 就立即是可以分的了。但是时间是由瞬间组成的，如果箭在任何 瞬间都是不动的，则箭总是保持静止。所以飞出的箭不能处于运 动状态。芝诺提出，由于箭在其飞行过程中的任何瞬间都有一个 暂时的位置，所以它在这个位置上和不动没有什么区别。中国古 代的名家惠施也提出过，“飞鸟之影，未尝动也”的类似说法。
复习旧知
1.物质的含义 2.为什么世界的本质是物质的？ 3.人类社会的物质性的集中体 现？
第四课 探究世界的本质
认识运动 把握规律
01. 三个概念 : 运动、静止、规律 02. 两对关系 :（1）物质和运动的关系
（2）运动和静止的关系
03. 一个原理：规律的客观性和普遍性原理
思考与探究：1.新冠病毒的变异说明事物具有什么属性？
只承认绝对运动而否认相对静止
这则广告是用什么观点进行狡辩的？
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就 可以得到既经济又没有丝毫疲惫痛苦的旅行方法。”布朗立即 寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在 您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的，在巴黎的 纬度北纬49度上，您每夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美 好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！”布 朗顿时目瞪口呆。
船停下来后，他便从自己刻记号的地 方下水去寻找剑。 船已经向前走了，而 剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了 吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
《坛经》中云：“时有风吹幡动。一 僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。 惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者 心动。”

（2）普遍性：规律是普遍的。自然界、人类社会和 人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵 循其固有的规律。
方法论一：规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律， 按客观规律办事，而不能违背规律。 方法论二：在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用 规律，改造客观世界，造福人类。
①有些运动变化是可以忽略的
②离开科学仪器人们无法了解事物的变化
③静止是一种特殊的运动
④物质是运动的物质
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
3.有两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画家画了一个湖，湖面 平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍 直泄的瀑布，旁边一棵小树 ，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡
ห้องสมุดไป่ตู้明（ ） A.规律是以人的意识为转移的
B
B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C.人可以创造规律，但不能消灭规律
D.人可以改造规律，造福于人类
（4）规律是事物运动过程中 固有的 、 本质的 、 必然的 、
稳定的 的联系。 规律特征：规律是具有 客观性
和 普遍性
斯芬克斯之谜
思考：
1.人在变化，生活中还有哪些事物在变化、 运动？举例说明
（小组之间讨论合作，并写下来）
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义：
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
第四课 探究世界的本质
1.识记运动、静止、规律的含义； 2.理解物质和运动的辩证关系，运动 和静止的辩证关系；
3.理解规律的客观性和普遍性，及其 方法论；
1.物质和运动的关系 ; 2.规律是客观的以及人与规律的关系;

规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办 事2020，/5/28而不能违背规律，一旦违背规律，必然会受到规律的惩罚21
请举出人类违背客观规律受到规律惩罚的例子
2020/5/28
22
拔苗助长，事与愿违
必须尊重客观规律！
具体运动形式有哪些呢？ 有没有离开物质的运动呢？
机械运动
宏观物体
化学运动 生物运动
各 自
原子、离子
载
生命有机体
社会运动
体
生产方式
思维运动
？
人脑
结论：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
2020/5/28
7
（一）运动是物质的固有的根本属性
2、物质和运动的关系
①运动是物质固有的根本属性，世界上 不存在脱离运动的物质。
1 23456 7
艾宾浩斯遗忘曲线 天 数
有人说：“艾宾浩斯创造了遗忘曲线规律，对吗？”
2020/5/28
20
2、规律的特征
(1)规律是客观的
①规律的存在不以人的意志为转移。
不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观存在
②规律既不能被创造，也不能被消灭。
规律是否发生作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。
5
流水不腐，户枢不蠹（du）
蠹指的是虫蛀，意指常流的水不 发臭，常转的门轴不遭虫蛀
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在
生命在于运动——法国思想家伏尔泰
内涵：生命的产生在于运动，生命的 存在在于运动，要维持生命体存在，也 离不开物质运动。 注意：哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特性的概括 和2总020/5结/28 。与社会生活中人们常讲的具体运动形式是不同的。 6

3、静止概念：
（1）是运动的一种特殊状态。其含义主要有： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一 定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 （2）特点： 静止是有条件的、暂时的、相对的。
4.运动与静止的辩证关系
区别
联系
2.物质和运动的辩证关系
（1）运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离 运动的物质。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的 运动是根本不存在的。
【方法论要求】要用运动、变化、发展的眼光看问题。
◆反对两种错误倾向
①离开物质谈运动—— 唯心主义观点 如：仁者心动
②离开运动谈物质—— 形而上学观点 如：刻舟求剑
注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。
判断：下列属规律的是： A、月亮围绕地球转 B、苹果落地 C、水往低处流 D、万有引力
注意2：规律不是现象的联系，而是本质的联系
区分：现象联系与本质联系
能被人的感官所感知
现象联系 苹果落地，水往低处流 商品价格上下波动 种瓜得瓜，种豆得豆
必须通过抽象思维把握
人类社会是运动变化的
奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会……
人的思维也是运动变化的
天圆地方说
犹如鸡蛋浑天说
地心说
人们对事物的认哥识白，尼总日是心由说 不知到知，由知之河甚外少星到系知说之甚多。
一、运动是物质的固有属性 1、运动的概念
哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、 现象的变化和过程。
物质是运动的 反对唯心主义运动观 承担者、载体
的
根
本
物质世界
运动是无条件

规律是一种联系，但并非任何联系都是规律。必
须是固有的、本质的、必然的、稳定的联系才是
规律。
2020/5/14
28
判断下列哪些是规律：
A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B、新陈代谢 C、阶级斗争规律 D、慧星、地震预示国家衰败
规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有 的联系。
2020/5/14
29
判断下列哪些是规律： A、春夏秋冬四季更 替 B、苹果落地 C、水往低处流 D、万有引力
1.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态
联系 2.动中有静，静中有动。任何事物都是绝对运动
与相对静止的统一。
5/14/2020
23
练习1、 “少年安能长少年，海波尚变为桑田。” 唐代诗人李贺的这两句诗体现了（ ）
A. 运动是永恒的、绝对的和有条件的 B. 运动是物质的唯一特性 C. 运动是物质固有的根本属性和存在 方式
2020/5/14
10
想一想 到底什么在运动呢？
2020/5/14
11
运动 的载
体
机械运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 原子、离子 生命有机体
生产方式 人脑
结论：这些载体都是客观物质 的，说明运动是物质的 运动，物质是运动的承 担者。
2020/5/14 ——脱离物质的运动是不存在的
④规律的客观性突出地表现在它是 不可违抗的（举例说明）
2020/5/14
35
2、规律的特点——客观性和普遍性
（2）规律是普遍的
无论是自然界、人类社会、 人的思维其运动、变化发展都 是有规律的，要遵循其固有的 规律。
2020/5/14
36
太阳系模式图
大雁南飞北返 青蛙冬眠

6、规律的特点
规律≠规则、守则
（1）规律具有客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创
造，也不能被消灭。
“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” “天不为人之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。”
自然界的发展是有规律的
人的思维运动是有规律的
人类社会的发展是有规律的
（2）规律是普遍的。自然界、 人类社会和人的思维，在其 运动、变化和发展的过程中， 都遵循其固有的规律。
①发明规律 ④尊重规律
②发现规律 ⑤创造规律
③消灭规律 ⑥认识规律
⑦改变规律 ⑧利用规律
2、下列选项属于尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的
A 是（ ）
A.强化督查大气污染防治工作 B.梅子成熟时节南方阴雨连绵 C.天体运动导致地球潮汐变化 D.挖掘机畅销释放市场新信号
易错点
1、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的（ ） 规律都是客观的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一
(3)反对： 只承认静止否认运动
－－形而上学的不变论
只承认绝对运动否认相对静止 －－相对主义、诡辩论
总结：运动和静止的关系原理 原理内容:
①世界上的一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ②运动是绝对的、无条件的和永恒的；
静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。 ③既反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，又要反对只 承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑， 岂不是太糊涂了吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
有没有离开物质的运动呢？

——刻舟求剑
有人说，世界上存在着不运动的物质，例如， 某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在 西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，此 话错在哪里？
运动是绝对的、无条件的、永恒的
静止是相对的、有条件的、暂时的
张三从小孩到老年， 他有没有发生变化？
张三从小孩到 老年的变化过 程中，会不会 变成李四或另 外一个人？
人类社会发展道路
社会主义和共产主义 资本主义社会 封建社会 奴隶社会 原始社会
以上变化说明了什么？
人类社会的变化发展是有规律的
1、机械运动的载体？ 2、化学运动的载体？
3、生命运动的载体？
4、社会运动的载体？ 5、认识运动的载体？
各 是 什 么 ？
有没有离开物质的运动呢？
机械运动的载体 —— 宏观物体
化学运动的载体
生物运动的载体
——
——
原子、离子
生命有机体
社会运动的载体
——
生产方式
人脑
思维或精神运动的载体 ——
运动是物质的运动
பைடு நூலகம்
化学元素周期表的发现说明了什么？
二、运动是有规律的
判断下列哪些是规律：
▲逢八必发 ▲新陈代谢 ▲阶级斗争规律 ▲慧星、地震预示国家衰败
结论1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的 联系。
例：万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社 会发展固有的规律
判断
“人不能两次踏进同一条河流”。 ——赫拉克利特 正确，承认运动的绝对性和静止的相对性。 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 ——克拉底鲁 错误，看到绝对运动，否认相对静止。是相对主义诡辩论。

⑷运动与静止的关系
区别 含义
宇宙中一切事 物的变化和过 程
联系
角度
特点
无条件 的、绝 对的 静止是 运动的 特殊状 态，动 中有静， 静中有 动。
运 动 静 止
整个物 质世界 物质的 具体形 态
性质相对稳定； 有条件 位置或运动状 的、相 态相对稳定 对的
欧布里德和刻舟求剑中的人为什么会犯 如此荒唐的错误?
思维领域事物的运动是有规律的
太阳系模式图
大雁南飞北返
人类 社会 的发 展是 有规 律的
青蛙冬眠 人类社会发展道路 遗忘规律
自然界事 物的运动 是有规律 的
思维领域 事物的运 动是有规 律的
一切事物的运动都是有规律的
2、事物运动是有规律的
（1）什么是规律
规律就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的联系
隶社会——封建社会——资本主义社会——社会 主义社会）
⑵物质与运动的关系
① 运动是物质的固有属性和存在方式。 物质是运动的物质。（物质离不开运动）
《坛经》记载：时风吹幡动，僧人议论不一，有曰风 动，有曰幡动。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁 者心动。” 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在 概念中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运 动。
静止的，因而飞 (1)飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理 行员能够抓住飞 ? (2)飞行员为什么能抓住子弹? 行中的子弹。
⑶什么是静止？
A、它是运动的一种特殊状态。 B、主要有两方面的含义
一是说事物在它发展的一定阶段和一定 时期，其根本性质没有发生变化；
二是说物体相对于某一参照系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和范 围内没有进行某种特殊的运动。

同学们，你们能断这个案子吗？
“人不能两次踏进同一条河 流”。 ——赫拉克利特 正确。承认运动的绝对性。 “人甚至一次也不能踏进同 一条河流”。
——克拉底鲁
错误。否认相对静止的存在。
三、运动是有规律的 １、规律的含义：
规律就是事物运动过程中固有的、本质的、 必然的、稳定的联系
们它 东 隐 所要 西 藏 认怎 通 在 识样 常 现 ？才 是 象 能什背 被么后 人？的 是人 呢为 我 什们 ？什 看 么所 么 见 ？看 没 了 见 看苹 的 见果 往 引落 往 力地
到静它 事止只 物，看 的而到 运没了 动有相 。看对
3、静止的含义 ①运动的一种特殊状态 ②事物在它发展的一定阶段和一定时 期,其根本性质没有发生变化
③物体相对于某一参照体系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和 范围内没有进行某种特殊的运动
静止是相对的、有条件的、暂时的
刘德华还是刘德华，不是周润 发，不是周星驰，也不是周杰伦
运动 )是物质固有的根本属性和存在方式,
世界上不存在脱离( 运动 )的物质 ②、运动是(
物质
)的运动，(
物质
)是运动
的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的
③离开物质谈运动和离开运动谈物质都是错误的
有人说，世界上存在着 不运动的物质，例如，某些 物体从出现的第一天起就没 动过，大雁塔在西安，故宫 在北京就是如此。请你分析 一下，此话错在哪里？
本课小结：
1、物质和 运动的关系
2、运动和 静止的关系
运动的含义
物质与运动的关系
静止的含义 运动与静止的关系 规律的普遍性 规律的客观性 方法论 要求
3、把握规律， 按客观规律办事
课堂练习

③违背规律，必受惩罚（突出表现）
太阳系模式图
大雁南飞北返
青蛙冬眠
人类社会 发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
低
生产关系一定 要适应生产力
状况规律
曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进
保 100 程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，
能够分析实例说明物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的。
持 80 位置或运动状态相对稳定
自然界的事物运动是有规律的 识记运动、相对静止、规律的概念。 (2)你知道哪些是规律吗？
以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就 不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快
百 60 后慢”。 ②规律既不能被创造，也不能被消灭。
二、认识运动 把握规律 大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白费劲。
这则材料体现了什么哲学道理？
本课的逻辑关系：
世界是物质的
原 物质是运动的 理 事物的运动是有规律的
规律是客观的、普遍的
（方法论）遵循规律，按客观规律办事
二、认识运动 把握规律
1.识记运动、相对静止、规律的概念。 2.理解物质与运动的关系，运动与静止的关系，人与 客观规律的关系。（重点） 3.理解规律的普遍性与客观性。（重难点） 4.能够分析实例说明物质是运动的，运动是有规律的 规律是可以认识的。（难点）
自学指导
1.运动的含义、特点，物质和运动的辩证关系。 2.静止的含义、特点，运动和静止的辩证关系。 3.规律的含义，特点，以及对应的方法论。
运动与静止的辩证关系
区别
联系
含义
特点
静止是一种不
运 宇宙中一切事 动 物的变化和过

物质和运动的辩证关系
世界上有没有脱离运动的物质？
世界万物运物质动的运是是动运物到动质底的的是运物什么动质在运动？
离开运动谈物质 ——形而上学
离开物质谈运动 ——唯心主义
运用物质和运动辩证关系原理，分析这两种观点。
大萌子和爸爸的合影
静止的含义：运动的特殊状态
（1）事物在它发展的一定阶段和一段时期，其
袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人， 被誉为“世界杂交水稻之父”。1974年他亲自培育 出中国第一个强优势杂交水稻“南优2号”，并在生 产上大面积应用。从1976年到1989年，推广种植杂 交水稻35亿亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于解决 了3500万人口的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7 ％的耕地，养活了占世界22％的人口。袁隆平终于 实现“农民不再挨饿”的梦想。
运根动本性是质绝没对有发的生、变无化。条件的、永恒的 静（ 或止2者）说是相物对相体于对在某一的一定参、条照有件系和条来范说件围没内的有没、发有生暂进某行时种某的运种动，
特殊运动。
运动和静止的辩证关系
物质世诡界辩家是欧绝布里对德运向朋动友和借钱相后对，一静直止拖着的不统还，一朋。 只承友认只好静前止去讨而债否，没认想运到欧动布是里德形却而说：上“学一切的皆不流，变一论； 只承切吧认皆！变”绝，朋对借友钱运被的他动我的是而诡过辩否去激的认怒我了相，，你对便要狠静讨狠债止地就揍则向了过导他去。致的欧我相布讨对
A、运动是物质的固有属性和存在方式 B、运动是物质的唯一特性 C、运动是物质的派生物 D、物质是运动的内在动力
基小练：
古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名 状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张 对客观事物“什么都不能说”。他错误在于

哲学上所讲的运动就是宇宙 事物、现象的变化和过程。
运动是物质固有的根本属性和存在方式 不存在脱离运动的物质。
阅读材料 思考问题
《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，
议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动， 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只
中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自 法国哲学家伯格森认为，事物和状态不过是我
3、运动和静止
（1）静止的含义：静止时运动的一种特殊状态。
主要包括两个方面的含义： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其
根本性质没有发生变化：（性质的相对稳定 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种 说物体在一定条件和范围内没有进行某种特 置或运动状态的相对稳定）
阅读材料 思考问题
从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了， 债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说“世间一切 变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你 走开吧！”债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光 你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前
法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着 复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想 切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的 我没有打人。”
想一想，希腊人为什么会犯如此荒唐的错
马克思主义哲学在确认运动绝对性的 也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对 相对静止的统一。（人不能两次踏进同一
只承认静止而否认运动的是形而上学 （刻舟求剑）
课堂练习
.1 有诗云：“长江东流去，两者方不息。
日没西上，晨光还奕奕。春花瘁复荣，秋草 已碧。造化无停机，循环岂终极?人生天壤 少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是（ A.不是风动，不是幡动，仁者心动 B.日方中方睨，物方生方死 C.万物都在运动，但只是在概念中运动 D.人不能两次踏入统一条河流

既然世界上一切事物都在 运动，那么哲学上所说的 运动是指什么？
（一）运动是物质的固有的根本属性
1、运动的含义：哲学上所讲的运动是指 宇宙间一切事物、现象的变化和过程
表现为位置的移动、数量的增减、事物的性质的 变化等。
阅读思考：
♦“一切皆流，无物常驻”是古希腊哲学家赫拉 克利特的观点。
♦地球除自转外，还必需以每秒29.79km的速度绕 太阳公转，而太阳又以每秒250km速度绕银河系 运动。
有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久，他 收到一封回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并 且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度— —49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路 美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽 吧！”
想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？
只看到运动没有承认相对静止 世界上一切事物都处于运动和变化之中, 那么有没有静止的物质呢？
到静它 事止只 物，看 的而到 运没了 动有相 。看对
4、运动和静止的关系 （1）静止的含义 （2）运动和静止的关系
静止是相对的、有条件的、暂时的
运动是绝对的、无条件的、永恒的
物质世界是绝对运动和相对静止的统一 (动中有静，静中有动。)
看课本P32欧布里德的故事，并思考欧布里德为 什么会犯如此荒唐的错误?
D、物质和运动是不可分的
2、下列符合唯物辩证法运动观的(
)
①坐地日行八万里，巡天遥看一千河
②动者恒动，静者恒静
③一切皆变，瞬息万变，不可捉摸
④年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
A、①④
B、②③④
C、①②③ D、②③
事物的运动都是有规律的
（二）运动是有规律的
1.规律的含义： 事物运动过程中固有的、本质的、 必然的、 稳定的联系。