表内除法优质课件PPT

《表内除法一》PPT—人教版小学数学 表内除 法一精 品课件 7
2 看谁算得又对又快。
（1）
3×8→24÷6→ 4 ×3→ 12 ÷2→ 6
（2）
30÷5→ 6 ×3→18 -6→ 12 ÷3→ 4
（3） 25+5→ 30 ÷6→ 5 ×3→15 +46→ 61
《表内除法一》PPT—人教版小学数学 表内除 法一精 品课件 7
【重点】理解用乘法口诀求商的道理，掌握用乘法口诀求商的方法。 【难点】理解用乘法口诀求商的算理。
1. 运算过程中可以用减法分，可以用加法和，可以 使用乘法算式或者乘法口诀。 2.除法是乘法的逆运算，根据一道乘法算式可以写 出两道除法算式（两个乘数相同的算式除外），其 中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的 乘数是除法算式的除数和商。
每组3只小猴，12只小猴可以分成几组？ 列式： 12÷3＝4（组） 每桶水可以浇6棵菜，农民伯伯一共种了18棵菜， 浇完这些菜需要准备几桶水？ 列式： 18÷6＝3（桶）
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口答：存6天才能存够12元。
（2）红红有12元钱，花7元钱买了一个文具盒，现在存钱罐
里面还剩多少钱？ 12-7=5（元）
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口答：还剩5元。
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1 快来帮我找朋友。
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2018/12/17
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2019 THANK YOU
2018/12/17
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乘法口诀
三七二十一 三五十五 四九三十六 四七二十八
72÷9＝8
八九七十二
二、复习除法计算
算出结果，然后按从小到大的顺序排列起来。
54÷9 45÷5 56÷7 56÷8×3
6
3
5
9
7
8
21
3＜5＜6＜7＜8＜9＜21
二、复习除法计算
21÷3＝7
竖式计算
7……商 除数…… 3 2 1……被除数 2 1……3×7的积 0
一、复习除法含义
你能说出生活中用平均 平均分成了四组，每组 5块。 除法各部分的名称是什么？ 一共有 20块糖，你发现什么 ? 分来的事例吗？
20÷4＝5 20÷5＝4
被 除 数 … … 除 数 … 商
二、复习除法计算
21÷3＝7 15÷5＝3 36÷9＝4 28÷7＝4
乘法口诀 乘法口诀 乘法口诀 乘法口诀
(1)一共有多少只鸽子？
8＋24＝32（只）
四、综合应用
动物园里有 8 只黑鸽子，24 只白鸽子。
每个窝里 住 4 只。
(2)白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?
24 ÷ 8 = 3
四、综合应用
动物园里有 32只鸽子。 每个窝里 住 4 只。
(3)一共需要多少个窝?
32 ÷ 4 = 8（个）
2019 POWERPOINT
巩固练习算一算。32418÷96÷ 3
16÷4
4÷ 2
12÷3
36÷6
25÷5
24÷8
35÷7
54÷9
72÷8

探究新知 你能用算式表示分竹笋的情况和结果吗
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放（ 3）个。
可以用除法 表示。
÷=
读作：12除以4等于3。
…
除 号
“÷”表示平均分。
探究新知
除法算式12÷4=3各部分的含义。
12 ÷ 4 = 3
表示平均分 表示平均分 表示每 的总数，写 的份数，写 盘分得 在除号前。 在除号后。 的个数。
第二单元 除法
除法
第1课时
复习导入 你能按要求解决下面的问题吗？
9朵花，平均分成3份，每份（ 3 ）朵。 9朵花，每3朵分一份，可以分（ 3 ）份。
探究新知 4 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个？
可以怎样分？
探究新知动手分一分Fra bibliotek分法一
1个1个地分。
探究新知
分法二
3个3个地分。
无论怎样分，分得的结果都相同。
可以把每4个竹笋 为一份圈一圈。 就是求20里有几个4。
探究新知
动手圈一圈。
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ 5 ）盘。
怎样用算式表示分竹笋的情况和结果？
探究新知
把一些物品按每份几个平均分,求可以分 成几份,可以用除法算式表示。
20 ÷ 4 = 5
… … …
竹笋 的总 数
每份 的个 数
分成 的份 数
=（ 3 ）
3+3+3+3=12
=（ 6）
18÷3=6
思维训练
2 . 里应该填几？
答案不唯一
27÷ 9 =3 14÷2 =7
72
被除数是27，商是3，除数 可以用27÷3求出。
课堂小结 这节课有什么收获呢？

•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。
•
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到
你的努力，你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。

表内除法与其他数学知识的联系与结合
总结词
表内除法可以与其他数学知识结合使用，以解决更复杂的问题。
详细描述
例如，在解决分数问题时，我们可以使用表内除法来计算分数的值。此外，表内除法还可以与小数、 百分数等概念结合使用，以解决各种实际问题。
感谢您的观看
THANKS
表内除法的重要性
培养逻辑思维
通过表内除法的练习，可以培养孩子 的逻辑思维能力和推理能力，帮助他 们更好地理解数学概念和原理。
解决问题
表内除法是解决日常生活和工作中各 种问题的基础，如计算平均值、分配 物品等，掌握好表内除法能够更好地 应对实际问题。
表内除法的历史与发展
历史
表内除法作为中国算盘上的基本运算之一，有着悠久的历史 和深厚的文化底蕴，它在中国古代数学中占据着重要的地位 。
题目难度适中
选择适合学生水平的题目，难度不宜过高或过低，确保学生在努 力思考后能够解决。
题目类型多样
设计不同类型、不同情境的题目，包括直接除法、带余除法、连除 等，以便学生全面掌握表内除法的技巧。
题目数量适量
题目数量不宜过多，以免学生产生厌烦情绪，也不宜过少，以免学 生无法充分练习。
练习方法的指导与建议
发展Байду номын сангаас
随着科技的发展和教育的普及，表内除法的计算方法和教学 方式也在不断改进和完善，如今它已成为小学数学教育中的 重要内容之一。
02
表内除法的基本原理
除法的定义与性质
除法的定义
除法是数学中的基本运算之一，表示将一个数平均分成若干份，求出每份的数 量。
除法的性质
除法具有方向性、交换性和结合性。
除法运算的规则与法则
04

2.除法算式的读法：按从左往右的顺序读，“÷”读作 除以，“=”读作等于。
3.在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的 数叫除数，所得的结果叫商。
返回
表内除法（一） 练习三
课后作业 课本： 第17页第10、11题
返回
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
看图写出乘法算式和除法算式。
如何写出乘法算式？ 如何写出除法算式？
返回
表内除法（一） 练习三
看图写出乘法算式和除法算式。
5×6=30 6×5=30
30÷5=6 30÷6=5
返回
表内除法（一） 练习三
巩固练习
1.把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除 法算式。
答案不 唯一哦！
12÷2=6 12÷6=2
6 ÷ 2= 3
返回
表内除法（一） 练习三
5.每个灯座装2个灯泡，可以装（ 6）个灯座。
12 ÷ 2 = 6
返回
表内除法（一） 练习三
6.圈一圈，填一填。
24里面有（ 6 ）个4。 24 ÷ 4 = 6
返回
表内除法（一） 练习三
6.圈一圈，填一填。
20里面有（ 4 ）个5。 20 ÷ 5 = 4
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
ห้องสมุดไป่ตู้
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟

三、倍的认识
你会用倍来表示数与数该之怎间么的表关达系呢吗？？ 我摆了28个。 我摆了 7 个。
女孩摆的数量是男孩的4倍。
四、综合应用
动物园里有 8 只黑鸽子，24 只白鸽子。 每个窝里 住 4 只。
(1)一共有多少只鸽子？
8＋24＝32（只）
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3
7……商 2 1……被除数 2 1……3×7的积
0
巩固练习
算一算。
32÷4 18÷9
6÷3
16÷4
4÷2 12÷3 36÷6
25÷5
24÷8 35÷7 54÷9
72÷8
二、复习除法计算
算出结果，然后按从小到大的顺序排列起来。
54÷9
45÷5
56÷7 56÷8×3
63 5 9
7
8 21
3＜5＜6＜7＜8＜9＜21
二、复习除法计算
21÷3＝7
竖式计算
除数…… PPT模板：
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一、复习除法含义
你能说出生活中用平均 一共平有均除2分分0法块来成各糖的了部，事四分你例组的发吗，名现？每称什组是么5什块? 么。？

4.
2元
3元
5元
6元
（2）明明买了一种笔，正好用了12元钱。他 可能买了哪种笔，买了几支？
12 ÷ 236 ＝ 642 （支）
4.
2元
3元
5元
6元
（3）英英20元钱，她买了几种笔正好把钱用 完，各买几支？
1. 看图列式，用并口诀计算。
6 × 4 ＝ 24 24 ÷ 4 ＝ 6 24 ÷ 6 ＝ 4
整理与复习
-.
教学目标
1、经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的 复习和提高的过程。 2、熟练运用2～6的乘法口诀进行有关计算，并 能解决简单的实际问题。 3、帮助学生巩固本单元的数学知识，提高计算 能力。
1.看图写出两个除法算式，并说出算式中各 数的名称。
8÷4 ＝2 8÷2 ＝4
被除数 除数 商 被除数 除数 商
2. 3个班同事上体育课，每个班分得的球要 同样多。这些球应该怎样分？
说一说你的想法。
3. 用“五六三十”这句口诀写出两个乘法和 两个除法算式。
5 × 6 ＝ 30 6 × 5 ＝ 30
30 ÷ 6 ＝ 5 30 ÷ 5 ＝ 6
4.
2元
3元
5元
6元
（1）买4支自动铅笔需要几元钱？
4 × 2 ＝ 8 （元）
2. 东东有18张画片，要平均分给小红、小 明和小强。
6 18 ÷ 3 ＝ 6 （张）
3. 算一算。
4. 在 里填上合适的数。
30 ÷ 6 ＝ 5 10 ÷ 5 ＝ 2 20 ÷ 4 ＝ 5
4 × 果的个数比20个多， 不到30个，一次拿6个，拿了几次正好 拿完。这箱苹果有多少个？

商的验算是通过重新计 算得到的商与原计算得 到的商进行比较，判断 是否一致的方法。
余数的验算是通过重新 计算得到的余数与原计 算得到的余数进行比较 ，判断是否一致的方法 。
03 表内除法的运算技巧
试商的方法
估算法
通过观察被除数和除数的大小关系， 快速估算商的大致范围，提高计算速 度。
逐步逼近法
从被除数的最高位开始，逐步逼近正 确的商，减少计算量。
01
02
03
解决分数问题
表内除法可以用于解决一 些简单的分数问题，如将 分数转换为小数或整数。
解决几何问题
在几何问题中，表内除法 可以用于计算面积、周长 等。
解决代数问题
在代数问题中，表内除法 可以用于简化表达式或求 解方程。
在科学计算中的应用
化学计算
在化学中，经常需要进行 一些比例和浓度的计算， 表内除法可以简化这些计 算过程。
除法在生活中的运用
分配物品
在生活中，除法可以用于分配物 品，例如将糖果分给小朋友，将 物品分给家庭成员等。
计算时间
除法可以用于计算时间，例如将 一天的时间分成若干个时间段， 每个时间段的时间长度可以用除 法计算。
除法与其他运算的关系
乘法和除法互为逆运算
乘法和除法是互为逆运算的关系，即乘法的逆运算是除法，除法的逆运算是乘 法。
确定商的小数点位置需要根 据被除数和除数的小数位数 来确定，需要掌握小数点位 置移动的规律。
处理除不尽的情况需要掌握 取近似值的方法，如四舍五 入、进一法和去尾法等。
小数点的乘法法则是小数乘 法的基础，需要理解并掌握 。
商的近似值
商的近似值是在实际应用中经常需要用到的一种计算方式， 需要掌握常用的近似计算方法。 常用的近似计算方法有：四舍五入法、进一法和去尾法等。

12÷6 = 2（间） 答：需要2间房子。
一共有12只小兔有几间房子源自每间住几只小兔26
3
4
4
3
6
2
有12只小兔，如果每间房子 住5只小兔，3间房子能住下吗？
3×5=15(只） 答：3间房子能住下。
有12只小兔，如果每间住5只 小兔，3间房子能住下吗？
3×5=15(只） 15＞12 答：3间房子能住下。
9 2
口算检测：
40÷5= 8
56÷7= 8 81÷9= 9
21÷7= 3
48÷6= 8 7×9 = 63
45÷5= 9
36÷4= 9
72÷8= 9
42÷7= 6
有12只小兔，如果每间住5只 小兔，3间房子能住下吗？
12÷5=2（间） 2+1=3（间） 答：3间房子能住下。 2（只）
1、
5×8= 40 40÷5= 8
40÷8= 5
五八四十
9×3= 27
7×8= 56
27÷9= 3
27÷3= 9
三九二十七
56÷7= 8
56÷8= 7
七八五十六
欢欢
咪咪
童童
表内除法
小学二年级上册
有12只小白兔，4间房子， 平均每间房子住几只小白兔？
12÷4 = 3（只） 答：平均每间房子住3只小白兔。
有12只小白兔，6间房子， 平均每间房子住几只小白兔？
12÷6 = 2（只） 答：平均每间房子住2只小白兔。
有12只小白兔，如果每间房子 住6只小白兔，需要几间房子？
乖乖
欢欢
5
15
3 5
咪咪
24
7 6
14 13
童童
9

八八六十四 三七二十一 七七四十九 五八四十
说说计算每一题时用的是哪一句口诀。
2. 用24个瓶盖做手工。
（1）如果用6个瓶盖做一条毛毛虫， 可以做几条？
24÷6 = 4(条) 口答:可以做4条。
2. 用24个瓶盖做手工。
（2）如果用这些瓶盖做3条相同的毛 毛虫，每条最多用几个瓶盖？
24÷3 = 8(个) 口答:每条最多用8个瓶盖。
亚军队的队员平均每人可得几本书? 24÷8 = 3(本)
口答：亚军队的队员平均每人可得 3 本书。
除数 4 5 6 7 8 9 9 商 8759979
6. 6个乒乓球装一盒。
54个乒乓球，可以装几盒？ 54÷6 = 9(盒)
口答：可以装 9 盒。
7.学校组织拔河比赛，每班8人参加。年级冠 军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是24本书。
(1) 冠军队的队员平均每人可得几本书？
48÷8 = 6(本) 口答：冠军队的队员平均每人可得 6 本书。
7.学校组织拔河比赛，每班8人参加。年级冠 军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是24本书。
(2) 你还能提出其他数学问题并解答吗？
可以模仿（1）提出关于亚军队的问题。
7.学校组织拔河比赛，每班8人参加。年级冠 军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是24本书。
(2) 你还能提出其他数学问题并解答吗？
《表内除法》
知识回顾
用乘法口诀求商的方法
先想“除数×（ ）=被除数”，再用相应 的乘法口诀计算。
练习巩固（教材第39页练习八）
1. 7÷7 = 1 32÷8 = 4 48÷8 = 6
一七得七 四八三十二 六八四十八
56÷7 = 8
七八五十六
64÷8 = 8 21÷7 = 3 49÷7 = 7 40÷8 = 5

整理与复习
回忆
什么是平均分？
每份分得一样多，就是平均分。
回忆
怎样用乘法 口诀求商？
看除法算式，想乘法口诀。
看图写除法算式，并说出除法算式各部分的名称。
12 ÷ 4 = 3 12 ÷ 3 = 4
想一想，算一算。
48÷6=8 27÷9= 3 63÷7= 9 45÷5= 9
想：六（ 八 ）四十八 想：（ 三 ）九二十七 想：七（ 九 ）六十三 想：五（ 九 ）四十五
5的7倍
18 35
9的2倍
2的6倍
下 课 啦~
计算。
16÷8= 2 35÷5= 7 42÷6= 7 6×4= 24
6÷6= 1 7×9=633;15= 51 81÷9= 9 18÷2= 9 9×9= 81 21÷3= 7
27÷9= 3 96-9= 87
想： 要求 （ 鸡的只数是鹅的几倍 ) 就是求（ 24里面有几个6 ）。
24 ÷ 6 = 4
答：鸡的只数是鸭的4倍。
36 ÷ 6 = 6 （组）
答：每组6人，可以分6组。
36 ÷ 4 = 9 （人）
答：如果分成4组，平均每组9人。
二年级（1）班有学生56人，把他们平均分成7个组，每组有几人？
56÷7= 8（人）
答：每组有8人。
最后一 张幻灯 片
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12
4的8倍
32