高考化学一轮复习 专题二 物质的组成、性质及分类 考点二 分散系教学案
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eq \a\vs4\al(考点二分散系)1 分散系(1)概念一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到体系。
被分散物质称为分散质,起容纳分散质作用物质称为分散剂。
(2)分类①按照分散质与分散剂聚集状态不同分类②按分散质粒子大小进展分类2 胶体(1)胶体性质与应用性质应用吸附性明矾净水丁达尔效应可以鉴别溶液与胶体电泳①判断胶粒带何种电荷;②静电除尘渗析①可以进展胶体提纯;②血液透析聚沉①氯化铁止血;②三角洲形成;③有效施肥;④工业制肥皂;⑤墨水不能混用;⑥判断胶粒带何种电荷;⑦卤水做豆腐(2)Fe(OH)3胶体制备①制备原理:FeCl3+3H2O △Fe(OH)3(胶体)+3HCl②具体操作:用烧杯取少量蒸馏水,加热至沸腾;向沸水中逐滴参加适量饱与FeCl3溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停顿加热,即得Fe(OH)3胶体。
学霸巧学卡正确认识“胶体〞(1)胶体与其他分散系本质区别:胶体粒子直径在1~100 nm之间,这是胶体本质特征,也是胶体区别于其他分散系依据,同时也决定了胶体性质。
(2)胶体属于分散系,是混合物,而很多纳米级物质微粒直径也是在1~100 nm之间,但不属于胶体,属于纯洁物,如纳米铜等。
(3)胶体是电中性,所谓“胶体带电〞实质上是胶粒带电,而整个胶体不显电性。
同种胶粒带一样电荷,所以胶体能比拟稳定地存在,如果参加带相反电荷胶粒胶体或电解质溶液,胶体就会发生聚沉。
(4)区分胶体与溶液最简单方法为丁达尔效应,别离胶体与溶液操作是渗析。
丁达尔效应与渗析都是物理变化,不是化学变化。
(5)胶体微粒一般是离子、分子或难溶物聚集体,但有些高分子化合物,如淀粉、蛋白质,因其分子非常大,其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万,因此一个分子就是一个胶体微粒,它们溶液是胶体。
(6)氢氧化铁胶体中胶粒不是指1个Fe(OH)3“分子〞,而是很多Fe(OH)3“分子〞聚集在一起形成直径在1~100 nm之间集合体。
其次章 化学物质及其变化 第一节 物质的组成、分类和性质考纲定位考情播报1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区分与联系。
3.理解混合物和纯洁物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.了解胶体是一种常见的分散系。
了解溶液和胶体的区分。
2021·全国卷ⅠT 7/全国卷ⅡT 72022·全国卷ⅠT 8/全国卷ⅡT 72021·全国卷ⅠT 7/全国卷ⅡT 72012·全国卷T 8(C 、D)考点1| 物质的组成和分类 [基础学问自查] 1.物质的组成 (1)构成粒子(2)元素与物质的关系元素⎩⎨⎧单质:只有一种元素组成的纯洁物。
化合物:由多种元素组成的纯洁物。
(3)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。
②化合态:元素以化合物形式存在的状态。
2.同素异形体(1)由同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
同素异形体的形成有两种方式:①原子个数不同,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。
(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化。
3.物质的分类 (1)分类方法①交叉分类法——从不同角度对物质进行分类②树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。
(2)几类物质的概念①纯洁物:由同种单质或化合物组成的物质。
②混合物:由几种不同单质或化合物组成的物质。
③氧化物:由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物。
④酸:电离出的阳离子全部是H +的化合物。
⑤碱:电离出的阴离子全部是OH -的化合物。
⑥盐:金属阳离子或铵根离子与酸根阴离子构成的化合物。
[应用体验]1.请依据交叉分类法说明NaHCO 3是哪类物质? [提示] 盐、酸式盐、钠盐、碳酸盐。
2.请把下列物质的序号填写到如图的括号中:①氯气 ②HClO ③苛性钠 ④铁 ⑤小苏打 ⑥过氧化钠 ⑦二氧化碳 ⑧氧化铝⑨氧化铜[提示](按从上到下,从左到右的挨次)②③⑤⑥⑧⑨⑦④①②③⑤⑦⑨⑧[考点多维探究]角度1物质的组成和构成粒子1.下列说法正确的是________(填序号)。
2021届高考化学人教版一轮创新教学案:第2章第4讲物质的组成、分类及性质含解析第二章化学物质及其变化[考纲解读]1。
了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。
5。
了解胶体是一种常见的分散系;了解溶液和胶体的区别。
6.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。
7。
理解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性.8.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件,能正确书写离子方程式,并能进行有关计算。
9。
掌握常见离子的检验方法.10。
能正确判断常见离子在溶液中能否大量共存.11.了解氧化还原反应的本质。
12.了解常见的氧化还原反应。
13。
掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。
第4讲物质的组成、分类及性质一、物质的组成1.宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或错误!离子构成的。
①元素:具有错误!相同核电荷数的同一类原子的总称.②原子是错误!化学变化中的最小微粒。
③分子是错误!保持物质化学性质的最小微粒,一般分子由原子通过共价键构成,但稀有气体是单原子分子。
④离子:带电荷的原子或原子团,有阳离子和阴离子之分。
2.元素与物质的关系元素错误!错误!3.元素在物质中的存在形态(1)游离态:元素以错误!单质形式存在的状态.(2)化合态:元素以02化合物形式存在的状态.4.同素异形体二、物质的分类1.常见的分类方法(1)交叉分类法——从不同角度对物质进行分类(2)树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系2.分散系(1)概念:错误!把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系.(2)分类:按照分散质粒子直径的大小(3)三种分散系比较分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径大小错误!<1_nm错误!1~100_nm07〉100_nm分散质微粒成分错误!离子或小分子09大分子或离子集合体10巨大分子或离子集合体外观特征错误!均匀、透明错误!均匀、透明或半透明13不均匀、不透明稳定性稳定,静置无沉淀14介稳性不稳定,静置有沉淀或分层分散质能否透过滤纸错误!能错误!能错误!不能分散质能否透过半透膜错误!能19不能20不能分类饱和溶液、不饱和溶液错误!固溶胶、液溶胶、气溶胶错误!悬浊液、乳浊液实例食盐水、蔗糖溶液Fe(OH)3胶体泥水(4)胶体的性质及应用①丁达尔效应可见光束通过胶体时,是胶体粒子对光线散射而形成的,可用此性质来鉴别溶液和胶体。
化学物质及其变化物质的组成性质和分类之分散系胶体ZHI SHI SHU LI 知识梳理 1.分散系(1)定义:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。
(2)分类a .把分散系分为溶液、胶体和浊液的标准是分散质__粒子直径大小___。
可用如下方式直观地表示:b .若按分散质、分散剂的状态分类,可分为9种分散系,如图:如烟属于__气固___分散系;雾属于__气液___分散系;悬浊液属于__液固___分散系;合金属于__固固___分散系。
(3)理清三种分散系的差异(1)胶体的分类 ①依据分散剂的状态:⎩⎪⎨⎪⎧气溶胶:如__烟、云、雾___液溶胶:如__AgI___水溶胶固溶胶:如烟水晶、__有色___玻璃②依据分散质粒子的大小: 粒子胶体:如Fe(OH)3胶体;分子胶体:如淀粉胶体、蛋白质胶体。
(2)胶体的性质及其应用(3)胶体粒子的直径一般在1~100 nm 之间,它决定了胶体粒子具有较大的表面积,吸附能力很强,能在水中吸附悬浮固体颗粒形成沉淀,从而达到净水的目的,这就是胶体净水的原理。
常见的净水剂有KAl(SO 4)2·12H 2O 、FeCl 3·6H 2O 等,其净水原理是Al 3+、Fe 3+发生水解反应分别生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。
(4)胶体分离与提纯的方法①胶体粒子直径在1~100 nm 之间,可透过滤纸孔隙,不能透过半透膜孔隙,故可用滤纸分离胶体和悬浊液,可用半透膜分离胶体和溶液。
②利用半透膜能透过小分子和离子但不能透过胶体粒子的性质,从溶胶中除掉作为杂质的小分子或离子的过程称为渗析。
常用渗析的方法来提纯胶体。
特别提醒:盐析也是一种物质分离和提纯的方法,但不同于渗析,一般是指向溶液中加入无机盐类物质使某种物质溶解度降低而析出的过程。
如加浓(NH 4)2SO 4溶液使蛋白质凝聚的过程。
3.Fe(OH)3胶体的制备向沸水中逐滴加入饱和FeCl 3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体,化学方程式为FeCl 3+3H 2O=====△Fe(OH)3(胶体)+3HCl 。
专题2.1 物质的组成、性质和分类【考试说明】1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2.了解分子、原子、离子、原子团等概念的含义。
3.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
4.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
5.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
6.了解胶体是一种常见的分散系。
【命题规律】纵观近几年各地高考题,对本节知识点的考查形式为:一是以生产、生活、社会、科技中的物质为载体或以传统文化、古籍中的描述等为素材,考查物质的组成、分类、性质、用途及变化;二是以重要的新闻背景、新科技为题材考查胶体的性质、制备、提纯及应用等。
一、物质的组成与分类 1.元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
(2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系元素――→组成⎩⎪⎨⎪⎧单质:只由一种元素组成的纯净物。
化合物:由多种元素组成的纯净物。
(4)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。
②化合态:元素以化合物形式存在的状态。
(5)元素、微粒及物质间关系图2.物质的分类(1)分类的概述①分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。
②分类应依据一定的“标准”进行,“标准”不同,分类方法也不相同。
(2)分类法按常用的两种分类法是交叉分类法和树状分类法。
由于物质分类可以有不同的标准,那么对某一物质而言就可以按不同的分类标准分属于不同的物质类别。
①交叉分类法的应用示例。
②树状分类法的应用示例。
请把下列物质的序号填写到下图的括号中①硫黄②次氯酸③NH3·H2O ④铜⑤硫酸氢钠⑥NO2二、物质的性质与变化1.物质的性质和变化2.常见的物理变化和化学变化化学反应⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧按反应物、生成物的种类及数目多少分为⎩⎪⎨⎪⎧化合反应分解反应置换反应复分解反应按反应中有无离子参与分为⎩⎪⎨⎪⎧ 离子反应非离子反应按反应中有无电子转移分为⎩⎪⎨⎪⎧ 氧化还原反应非氧化还原反应按反应进行的程度和方向分为⎩⎪⎨⎪⎧ 可逆反应不可逆反应按反应的能量变化分为⎩⎪⎨⎪⎧吸热反应放热反应4.根据物质类别研究物质性质(1)单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化。
2022高考化学一轮复习教案-分散系胶体第二课时 分散系 胶体复习目标:1、了解分散系的分类方法及各种分散系的特点。
2、把握胶体的性质及其应用。
基础知识:1、胶体的本质特点:分散质粒子的直径大小在1nm ~100nm 之间2、胶体的分类气溶胶——雾、云、烟 按分散剂状态分 液溶胶——Fe(OH)3胶体、蛋白质溶液 胶体固溶胶——烟水晶、有色玻璃 按分散质分 粒子胶体—分散质微粒是专门多分子或离子的集合体,如Fe(OH)3胶体分子胶体—分散质微粒是高分子,如淀粉溶液,蛋白质溶液 3、胶体的重要性质①丁达尔现象:光通过胶体时所产生的光亮的通路的现象。
胶体的丁达尔现象是由于胶体微粒对光线的散射而形成的,溶液无此现象,故可用此法区别溶液和溶胶。
②布朗运动:胶体粒子所作的无规则的、杂乱无章的运动。
布朗运动是分子运动的表达。
③电泳现象:在外加电场的作用下,胶粒在分散剂里向阴极或阳极作定向移动的现象。
工业生产中可利用电泳现象来分离提纯物质。
3色;而As 2S 3胶体微粒向阳极移动,使阳极邻近颜色加深,呈深金黄色。
④胶体的聚沉:一定条件下,使胶体粒子凝聚而产生沉淀。
胶体聚沉的方法要紧有三种:a.加入电解质b.加入与胶粒带相反电荷的另一种胶体c.加热。
如:制皂工业生产中的盐析,江河入海口三角洲的形成等等。
⑤渗析:依据分散系中分散质粒子的直径大小不同,利用半透膜把溶胶中的离子、分子与胶粒分离开来的方法。
利用渗析可提纯胶体。
4、胶体的制备方法Fe(OH)3溶胶的制备,利用的确实是FeCl3的水解反应:+∆++−→−+HOH Fe O H Fe 3)(3323 例题精讲:【例1】(2010重庆卷)下列叙述正确的是A.铝制容器可盛装热的H2SO4B.Agl胶体在电场中自由运动C.K与水反应比Li与水反应剧烈D.红磷在过量Cl2中燃烧生成PCl3〖答案〗C〖解析〗本题考察物质的性质。
A项,铝与热的浓硫酸反应,错误。
B项,AgI胶体吸附电荷而带电,故在电场作用下做定向移动,错误。
第一节物质的分类及转化第二课时分散系及其分类一、教学目标1.熟知溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别。
2.认识胶体是一种常见的分散系,了解胶体的性质及其应用,会鉴别胶体和溶液。
二、学习过程与指导导学指导学习过程知识检测阅读p8-9页完成右框相关内容1.分散系(1)概念:把物质以粒子形式分散到物质中所形成的混合物。
(2)组成:分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。
(3)分类:根据分散质粒子直径的大小分类。
2.胶体(1)根据分散剂的状态分类⎩⎪⎨⎪⎧气溶胶:如云、雾液溶胶:如Fe(OH)3胶体固溶胶:如有色玻璃(2)氢氧化铁胶体的制备①实验操作:在小烧杯中加入40 mL ,加热至,向沸水中逐滴加入5~6滴溶液,继续煮沸至液体呈,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。
②反应原理:。
[变式训练1]1.FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是()A.都能透过滤纸B.都是呈红褐色的混合物C.分散质粒子具有相同的直径D.都具有丁达尔效应2.在下列分散系中,分散质粒子直径最大的是()(3)丁达尔效应①实验探究操作在与光束垂直的方向观察现象原因分析一条光亮的“”胶粒的直径为nm,能对光线。
三、当堂检测 A 层题:1.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。
制备时将含等量FeSO 4和Fe 2(SO 4)3的溶液混合,再滴入过量的NaOH 溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径为5.5~36 nm 的磁流体。
下列说法中正确的是( )A .所得的分散系属于悬浊液B .该分散系能产生丁达尔效应C .所得的分散系中分散质为Fe 2O 3D .所得分散系为胶体,且胶粒直径即为氢氧化铁分子的直径B 层题:5.下列叙述正确的是( )A .胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应B .氯化铁溶液加入冷水中能制得氢氧化铁胶体C .胶体、分散系、混合物概念间的从属关系可用下图表示D .“纳米级”氯化钠颗粒放入盛水的烧杯中,形成的分散系能产生丁达尔效应闯关训练:3.晚自习的课间,同学们站在四楼,可以看到市里的空中有移动的光柱,这就是气溶胶发生的丁达尔效应。
第1讲物质的组成、性质和分类[考纲要求] 1了解分类法在研究和习中的重要作用,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2了解分散系的概念、分类方法,掌握胶体的概念、重要性质胶体的制备方法。
3解混合物和纯净物、单质和合物的概念,及应用,掌握F(OH)3解酸、碱、盐、氧物的概念及其相互关系。
考点一物质的组成1.元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
(2)元素:具有相同核电荷的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系元素错误!未定义书签。
错误!未定义书签。
(4)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。
②合态:元素以合物形式存在的状态。
(5)元素、微粒及物质间的关系图2. 同素异形体(1)同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
同素异形体的形成有两种方式:①原子个不同,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。
(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物性质上,同素异形体之间的转属于变。
3. 混合物和纯净物(1)纯净物:由同种单质或合物组成的物质。
(2)混合物:由几种不同的单质或合物组成的物质。
题组一 组成物质的微粒1. 判断下列说法是否正确?若不正确,说出由。
①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。
②在变中,分子可以再分,离子和原子不可以再分。
③同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能形成不同的离子。
④原子与该原子形成的离子相对原子质量几乎相等。
⑤由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。
⑥物质的性质一定是由分子保持的。
⑦质子、中子和电子都相同的粒子一定是同一种粒子。
答案 ①正确;②错误,在变中复合离子如NH 错误!未定义书签。
等可以再分;③正确;④正确;⑤错误,金刚石、石墨均是由元素组成,但不是同一种物质,互为同素异形体;⑥错误,如F 是由原子构成的,性质由铁原子保持;⑦错误,如N 2和O 。
2. 下列各组物质能真实表示物质分子组成的是 ( )A.NO、2H5OH、HNO3、I2B.O、N2、H、H2O.NH3、H2S、S、OD.O2、SO2、H3OOH、H2SO4答案 A解析O是离子合物,不存在分子;而S和SO2都是由原子直接构成。
《物质的分类》环节1 新旧知识衔接-完成下列练习(1)溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,溶液由溶质和溶剂组成,溶质可以是固体,也可以是液体或气体。
(2)①食盐水、②黄河水、③稀硫酸、④石灰乳、⑤牛奶、⑥碘酒。
属于溶液的有①③⑥,属于浊液的有②④⑤,属于悬浊液的有②④。
环节2 自主学习(阅读教材P25-27-完成下列内容)一、分散系及其分类1.概念把一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到的体系叫分散系。
2.组成3.分类(1)分散质和分散剂各有固、液、气三种状态,以其状态为分类标准共分为9种分散系:(2)按照分散质粒子大小分类:二、胶体的制备和性质1.制备[以Fe(OH)3胶体为例]向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。
2.性质环节3 预习检测-发现问题1.将下列分散系与所属类别连接起来。
分散系类别(1)食盐水A.浊液(2)泥水B.溶液(3)豆浆 C.胶体答案:(1)1—B,(2)—A,(3)—C2.胶体与溶液的根本区别在于( )A.分散系是否有丁达尔效应B.分散质粒子是否带电荷C.分散系是否稳定D.分散质粒子的大小分析:分散系的本质区别在于分散质粒子的直径大小,分散质粒子直径小于1 nm的分散系是溶液;分散质粒子直径大于100 nm的分散系是浊液;分散质粒子直径在1~100 nm 的分散系是胶体。
答案:D3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)溶液是纯净物,浊液是混合物( )(2)烟、雾、云都是气溶胶( )(3)溶液和胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应( )(4)FeCl3溶液呈电中性,Fe(OH)3胶体带正电( )(5)江河入海口处易形成三角洲,这与胶体的性质有关( )答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√4.[双选题]下列有关胶体的说法中正确的是( )A.胶体都是均匀透明的液体B.胶体一般情况下比较稳定,不易发生沉淀C.胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的D.胶体稳定存在的主要原因是布朗运动分析:胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶,不一定都是液体;胶体通常不易沉淀,是一种介稳体系;胶体产生丁达尔效应,是因为胶体的粒子直径在1~100 nm之间,使光发生散射形成的;胶体稳定存在的主要原因是同种胶体粒子带有相同电荷而产生排斥作用。
考点二分散系1 分散系(1)概念一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到的体系。
被分散的物质称为分散质,起容纳分散质作用的物质称为分散剂。
(2)分类①按照分散质和分散剂聚集状态不同分类②按分散质的粒子大小进行分类2 胶体(1)胶体的性质与应用3①制备原理:FeCl3+3H2O △Fe(OH)3(胶体)+3HCl②具体操作:用烧杯取少量蒸馏水,加热至沸腾;向沸水中逐滴加入适量的饱和FeCl3溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即得Fe(OH)3胶体。
学霸巧学卡正确认识“胶体”(1)胶体与其他分散系的本质区别:胶体粒子的直径在1~100 nm之间,这是胶体的本质特征,也是胶体区别于其他分散系的依据,同时也决定了胶体的性质。
(2)胶体属于分散系,是混合物,而很多纳米级物质的微粒直径也是在1~100 nm之间,但不属于胶体,属于纯净物,如纳米铜等。
(3)胶体是电中性的,所谓“胶体带电”实质上是胶粒带电,而整个胶体不显电性。
同种胶粒带相同的电荷,所以胶体能比较稳定地存在,如果加入带相反电荷胶粒的胶体或电解质溶液,胶体就会发生聚沉。
(4)区分胶体和溶液的最简单方法为丁达尔效应,分离胶体和溶液的操作是渗析。
丁达尔效应与渗析都是物理变化,不是化学变化。
(5)胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体,但有些高分子化合物,如淀粉、蛋白质,因其分子非常大,其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万,因此一个分子就是一个胶体微粒,它们的溶液是胶体。
(6)氢氧化铁胶体中的胶粒不是指1个Fe(OH)3“分子”,而是很多Fe(OH)3“分子”聚集在一起形成的直径在1~100 nm之间的集合体。
(7)制备氢氧化铁胶体时,不能搅拌也不能加热时间过长,否则会导致胶体聚沉。
1.思维辨析(1)电泳现象能证明胶体粒子比溶液中溶质微粒的直径大。
( )(2)沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。
( )(3)“血液透析”利用了胶体的性质。
( )(4)葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象,不属于胶体。
( )(5)向污水中投入明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al3++3H 23(胶体)+3H +。
( )(6)依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液。
( )答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)×2.化学与社会生活、生产密切相关。
对下列现象或事实的解释正确的是( )解析明矾净水是因为Al3+水解生成具有强吸附性的Al(OH)3胶体,A项错误;淀粉溶液能产生丁达尔现象,B项正确;FeCl3与KSCN反应生成红色的Fe(SCN)3,但Fe(SCN)3不是胶体,C项错误;CO2不会引起酸雨,D项错误。
[考法综述] 分散系的命题侧重胶体的特性(丁达尔效应)、Fe(OH)3胶体的制备及胶体的应用,一般不单独考查,难度不大。
命题法1 分散系的区分典例1 将饱和的氯化铁溶液分为两等份,把其中的一份溶液滴加到沸水中,继续加热至红褐色,则下列说法正确的是( )A.两份分散系均能发生丁达尔现象B.两份分散系均能全部通过滤纸C.原溶液呈电中性,滴加沸水后得到的分散系带电性D.两份分散系中所含分散质微粒的物质的量相等[解析]加入沸水中继续加热至红褐色的那份为胶体。
A项中胶体可发生丁达尔现象,而溶液不能发生丁达尔现象,所以错误;B项中不论是胶体还是溶液,均能通过滤纸,所以正确;C项中虽然胶粒带电荷,但胶体不带电,所以错误;D项中起始两份溶液中铁离子的物质的量相同,但水解后多个氢氧化铁聚集在一起形成氢氧化铁胶粒,因此胶粒数量要远远小于三价铁离子的数量,所以错误。
[答案] B【解题法】溶液、胶体、浊液的比较命题法2 胶体的性质与应用典例2 下列事实与胶体性质无关的是( )A.水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去排放气体中的大量烟尘,减少对空气的污染B.将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物C.一束光通过长时间保存的Na2SiO3溶液时出现光亮的“通路”D.FeCl3溶液能使血液聚沉[解析]烟尘是气溶胶,其中的胶粒带电,在直流电作用下可产生电泳现象,使烟尘沉降而除去,A正确;将植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物是乳浊液,不是胶体,B 错误;丁达尔效应是胶体特有的现象,长时间保存的Na2SiO3溶液出现丁达尔效应,说明长时间保存的Na2SiO3溶液中SiO2-3发生水解生成了H2SiO3胶体,C正确;血液是胶体,FeCl3是电解质,可以使胶体聚沉,D正确。
[答案] B【解题法】 “胶体性质与应用”的解题策略 (1)记住胶体的性质与应用①工农业生产:土壤的保肥作用,土壤里许多物质如黏土、腐殖质等常以胶体形式存在;制有色玻璃(固溶胶);冶金工业利用电泳原理选矿;原油脱水等。
②医学:血液透析,利用电泳分离各种氨基酸和蛋白质,高度分散的胶体越来越多地用来检验或治疗疾病。
③日常生活:制豆腐(胶体的聚沉)和豆浆、牛奶、粥和明矾净水等都与胶体有关。
④自然地理:江河入海口处形成三角洲,其形成原理是海水中的电解质使江河泥沙形成胶体发生聚沉。
⑤高科技领域:纳米材料的发展和应用。
⑥明矾(或FeCl 3)的净水。
Al 3+或Fe 3+水解生成的Al(OH)3或Fe(OH)3胶粒表面积很大,吸附能力很强,易吸附水中悬浮杂质而聚沉。
(2)掌握胶体分离与提纯的方法 ①胶体与浊液的分离——过滤胶体微粒能透过滤纸,浊液中的微粒不能透过,用过滤的方法可分离胶体和浊液。
②胶体与溶液的分离——渗析溶液中的离子或小分子能透过半透膜,胶体微粒不能透过,将所得溶液盛于半透膜制作的渗析袋中,置于流动的蒸馏水里一段时间即可除去胶体中的小分子或离子。
1.下列有关说法正确的是( )A .在酒精灯加热条件下,Na 2CO 3、NaHCO 3固体都能发生分解B .Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔现象C .H 2、SO 2、CO 2三种气体都可用浓H 2SO 4干燥D .SiO 2既能和NaOH 溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物 答案 C解析 A 项错误,Na 2CO 3受热不分解,2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ;B 项错误,Fe(OH)3胶体为红褐色;C 项正确,三种气体均不与浓硫酸反应;D 项错误,SiO 2为酸性氧化物,除氢氟酸外,SiO 2并不能与其他酸发生反应,且SiO 2与氢氟酸反应没有生成盐和水,SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O 。
2.下列叙述正确的是( )A .浓氨水中滴加FeCl 3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体B .CH 3COONa 溶液中滴加少量浓盐酸后c (CH 3COO -)增大 C .Ca(HCO 3)2溶液与过量NaOH 溶液反应可得到Ca(OH)2D .25 ℃时Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO 3)2溶液中的溶解度 答案 D解析A项,浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液会生成Fe(OH)3沉淀,不能得到Fe(OH)3胶体,A项错误;B项,加少量浓盐酸后发生反应:CH3COO-+H+===CH3COOH,c(CH3COO-)减小,B 项错误;C项,NaOH过量时发生反应:Ca(HCO3)2+2NaOH===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,无Ca(OH)2生成,C项错误;D项,Cu(OH)22+(aq)+2OH-(aq),Cu(NO3)2溶液中c(Cu2+)较大,会使平衡逆向移动,Cu(OH)2的溶解度减小,D项正确。
3.下列实验能达到目的的是( )A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C.用萃取分液的方法除去酒精中的水D.用可见光束照射以区别溶液和胶体答案 D解析滴加氨水能产生白色沉淀的是AlCl3、MgCl2,无明显现象的是NaCl、Na2SO4,不能一次性鉴别四种溶液,A错误;NH4Cl加热时会分解生成NH3和HCl,B错误;酒精与水互溶,不能用分液的方法分离,C错误;用可见光束照射产生丁达尔效应的是胶体,无明显现象的是溶液,D正确。
4.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。
FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是( )A.都呈透明的红褐色B.分散质颗粒直径相同C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应答案 C解析FeCl3溶液一般呈棕黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,两者颜色不同;溶液中分散质颗粒直径小于胶体中分散质颗粒直径;溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应。
下列说法正确的是( )A.酸和碱反应的产物只有盐和水B.酸和酸之间不能发生反应C.碱和碱之间不能发生反应D.盐和盐反应不一定生成两种新盐[错解] A或B或C[错因分析] 在考虑酸、碱、盐之间的反应时不能仅考虑复分解反应,也应关注是否发生氧化还原反应,若不考虑氧化还原反应易误选A和B;若不考虑特殊反应,易误选C。
[解析]若酸具有还原性,碱具有氧化性,如反应2Fe(OH)3+6HI===2FeI2+I2+6H2O,产物不仅有盐和水,还有单质,A项错误;酸和酸之间也会发生氧化还原反应,如HClO+H2SO3===HCl+H2SO4,B项错误;碱与碱之间可以发生反应,如AgOH+2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]OH +2H2O,C项错误;大部分双水解反应都符合D项的说法,如FeCl3+3NaHCO3===3NaCl+Fe(OH)3↓+3CO 2↑。
[答案] D [归纳总结] 1.直线型转化关系(1)金属――→O 2碱性氧化物――→H 2O碱――→酸盐满足上述关系的有K 、Na 、Ca 、Ba 等,其中Na 最典型。
(2)非金属――→O 2酸性氧化物――→H 2O酸――→碱盐 满足上述关系的有C 、S 、P 等,其中S 最典型。
(3)A ――→O 2B ――→O 2C ――→H 2O酸(或碱)满足上述关系的有NH 3、N 2、H 2S 、S 、C 、Na 等。
2.三角型转化关系满足上述转化关系的有:3.交叉型转化关系满足上述转化关系的有:4.常见无机物之间的转化关系[心得体会]。