2020年区着力加强乡土人才队伍建设方案措施
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乡土人才实施方案一、背景分析。
乡村振兴战略的实施需要大量的乡土人才支持,而当前乡村人才流失严重,乡村人才队伍结构不合理,人才培养机制不健全,乡村人才流动性不高等问题亟待解决。
因此,制定乡土人才实施方案,对于促进乡村振兴、推动乡村经济社会发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 建立健全乡土人才培养机制,培养一批懂农业、爱农村、爱家乡的乡村人才;2. 打造吸引乡村人才的发展环境,吸引更多优秀人才回乡创业、就业;3. 建立乡村人才流动机制,促进乡村人才的流动和交流,实现优势互补、共同发展。
三、实施措施。
1. 完善乡村人才培养体系,加强对乡村人才的培训和教育,提高他们的综合素质和专业技能;2. 政府出台一揽子政策,包括财政扶持、税收优惠、创业补贴等,吸引乡村人才回乡创业;3. 加强乡村基础设施建设,提高乡村生活质量,为乡村人才提供更好的发展环境;4. 建立乡村人才信息交流平台,促进乡村人才之间的交流与合作,搭建人才交流的桥梁。
四、实施保障。
1. 政府部门要加大对乡村人才的政策支持力度,确保政策落地,保障政策的执行;2. 加强对乡村人才的宣传和引导,营造良好的社会氛围,树立乡村人才的典范形象;3. 建立健全乡村人才评价机制,对于优秀的乡村人才给予适当的奖励和荣誉。
五、实施效果评估。
1. 对实施方案进行定期评估,及时发现问题并采取有效措施加以解决;2. 收集乡村人才的发展情况和意见建议,不断完善实施方案,使之更符合乡村实际需求;3. 根据评估结果,及时调整和优化实施方案,确保实施效果的最大化。
六、总结。
乡土人才实施方案的制定和实施,对于乡村振兴战略的顺利推进具有重要意义。
只有通过培养和吸引更多的乡村人才,才能够实现乡村振兴的目标,促进乡村经济社会的全面发展。
希望通过本实施方案的落实,能够为乡村振兴事业贡献一份力量。
农村本土人才培养计划及帮带措施农村地区在人才培养方面一直面临着许多挑战,为了解决这个问题,政府和社会各界纷纷制定了农村本土人才培养计划,并采取了一系列帮带措施。
本文将介绍农村本土人才培养计划的目标和内容,以及帮带措施的具体实施。
农村本土人才培养计划的目标是通过提供更好的教育资源和培训机会,培养和引进更多的本土人才,促进农村地区的经济发展和社会进步。
计划的内容包括以下几个方面:首先,提升农村教育水平。
农村地区往往缺乏高质量的教育资源,为了改变这种状况,计划提出增加农村教育投入,改善基础设施条件,提升师资队伍素质。
此外,还将推行农村学生资助政策,为有才华但家庭经济困难的学生提供奖学金和资助金,确保他们接受良好的教育。
其次,加强农村技能培训。
农村地区需要更多的技术工人和技能人才,以支持当地的农业、制造业和服务业发展。
该计划提出建立和扩大农村技能培训机构,为农民和农村青年提供实用的技能培训,以提高他们的就业竞争力和创业能力。
第三,推动农村产业发展。
为了吸引更多的人才回到农村创业,计划提出支持和推动农村产业发展的政策措施。
这包括提供财政资金支持、税收优惠、土地资源保障等方面的支持,以及为农村创业者提供创业指导和培训服务。
最后,实施人才帮带措施。
为了增加农村本土人才的竞争力和创新能力,计划提出实施人才帮带措施。
这意味着政府和企业将积极选择和培养农村人才,并提供专业技术指导和资源支持,帮助他们在自己的专业领域取得更好的发展。
总之,农村本土人才培养计划及帮带措施的推行将促进农村地区的经济发展和社会进步。
通过提供更好的教育资源和培训机会,加强技能培训,推动农村产业发展,并实施人才帮带措施,我们有信心培养出更多具备创新能力和创业精神的农村本土人才,为农村地区的发展注入新的活力。
乡村振兴人才振兴措施随着乡村振兴战略的全面实施,加强农村人才培养和引进工作,成为推动农村经济社会发展的关键。
本文将就乡村振兴人才振兴措施进行探讨。
一、加强农村人才培养为了推动乡村振兴,我们首先需要加强对农村人才的培养。
农村人才是农村发展的重要支撑力量,只有通过优质教育和全面培养,才能打造出更多的乡村振兴人才。
1. 提高农村教育投入:加大对农村教育的资金投入,改善农村学校的师资力量、办学条件和教学设施。
通过提供优质的教育资源,激发农村学生的求知欲望和创新思维。
2. 强化农村实践教育:鼓励农村学生参与农村实践活动,如田间地头、农业合作社等,提高学生的农村实践能力和创新素质。
3. 推动农村职业教育发展:加强农村职业教育的建设,培养适应乡村振兴需求的技术技能型人才。
同时,建立健全职业教育与农村产业融合发展的机制,确保培养出的人才能适应乡村产业升级的要求。
二、引进优秀人才支持乡村振兴除了加强本土人才培养,引进优秀人才也是实现乡村振兴的重要手段。
通过引进专业人才和创新创业人才,促进乡村经济转型升级,提高农村人才的整体素质水平。
1. 提供优厚的待遇和政策支持:给予引进的优秀人才适当的薪酬待遇、住房补贴等。
同时,为其提供创业扶持政策,鼓励他们在农村地区创业和投资。
2. 建立健全人才引进机制:设立专门的机构负责人才引进工作,通过多种方式广泛宣传,吸引优秀人才来到乡村进行创新创业。
同时,加强对引进人才的服务和支持,为其提供便利的创业环境。
3. 建立人才评价和激励机制:建立科学的人才评价体系,对在乡村振兴中作出杰出贡献的人才给予适当奖励和荣誉称号,激励更多优秀人才积极参与农村发展。
三、打造乡村人才发展平台为了提升农村人才的发展机会和平台,我们需要打造一系列适应乡村振兴需要的人才发展平台。
1. 建设农村人才培训基地:在乡村地区建设一批专门的人才培训基地,提供各类农村人才培训服务,帮助农村人才实现自我提升和专业发展。
2. 创建农村创新创业孵化基地:设立一批农村创新创业孵化基地,提供办公场地、资金支持和专业指导,为农村创业者提供良好的创业环境。
加强乡村人才队伍建设的对策建议加强乡村人才队伍建设是农村发展的重要任务,对于促进乡村振兴具有重要意义。
下面是我对加强乡村人才队伍建设的一些建议和对策,供参考。
一、加强乡村人才培养1. 完善教育体系。
建设优质乡村学校,提高农村教育水平,培养更多的高素质人才。
2. 推进职业教育。
加强农村职业教育的建设,培养适应乡村发展需要的技能型人才。
3. 鼓励农村青年返乡创业。
制定切实可行的政策,提供创业支持和优惠政策,吸引农村青年回乡就业创业,为乡村振兴注入新的活力。
二、加强乡村人才引进1. 制定引才政策。
建立健全乡村人才引进政策,提供优厚的待遇和福利,吸引城市人才到乡村发展。
2. 打造宜居乡村环境。
加大对农村基础设施建设的投入,提供良好的居住和工作条件,吸引人才到乡村定居。
3. 加强农村文化建设。
丰富农村文化生活,提供丰富多样的文化活动和娱乐设施,增加乡村吸引力。
三、加强乡村人才培训1. 开展专业培训。
组织乡村人才参加专业培训班,提升其专业素养和技能水平。
2. 推广先进经验。
组织乡村人才参观学习,了解其他地区的先进经验和成功案例,借鉴其经验,推动乡村发展。
3. 加强创新教育。
鼓励乡村人才进行创新研究,提供相应的支持和奖励,激发其创新创业的潜力。
四、加强乡村人才激励机制1. 建立荣誉制度。
设立乡村人才荣誉称号,表彰乡村人才的杰出贡献,激励更多人才投身乡村事业。
2. 提供发展机会。
为乡村人才提供广阔的发展空间和机会,鼓励他们在乡村事业中实现自己的人生价值。
3. 加强薪酬激励。
建立合理的薪酬制度,提高乡村人才的待遇,激励他们为乡村振兴做出更大贡献。
五、加强乡村人才交流合作1. 建立乡村人才交流平台。
搭建乡村人才交流合作的平台,促进人才资源的流动和共享。
2. 加强与高校合作。
加强与高校的合作,开展科研项目和人才培养计划,提升乡村人才队伍的整体素质。
3. 建立乡村人才联盟。
组织乡村人才自发组成联盟,共同研究乡村发展问题,推动乡村振兴。
乡村振兴人才培养的举措及成效一、举措1.建立人才培养计划:为了满足乡村振兴对人才的需求,我们制定了针对不同领域的人才培养计划。
这些计划包括农业技术、乡村旅游、电子商务、乡村规划等领域。
2.设立人才培训基地:我们在乡村地区设立了多个培训基地,为当地居民提供专业培训。
这些基地配备了先进的教学设备和优秀的师资力量,确保学员能够学到实用的技能。
3.推广在线教育:为了拓宽人才培养渠道,我们推广了在线教育模式。
通过互联网技术,我们邀请了行业专家和学者为乡村居民提供远程教学和培训。
4.实施人才引进政策:我们出台了一系列优惠政策,吸引更多的人才来到乡村。
这些政策包括提供良好的工作环境、给予适当的薪酬待遇以及为外来人才提供安家补贴等。
5.建立人才库:我们建立了乡村人才库,将各类人才信息整合在一起,方便当地企业和机构寻找合适的人才。
同时,我们也鼓励当地居民在人才库中登记自己的技能和兴趣,以便更好地参与乡村发展。
二、成效1.人才培养效果显著:通过多种途径的人才培养,我们成功地为乡村地区培养了大批实用型人才。
这些人才在各自的领域中发挥了积极作用,为乡村振兴提供了有力支持。
2.乡村产业升级:随着人才队伍的不断壮大,乡村产业得到了升级和转型。
更多具有高科技含量的产业开始在乡村地区落地生根,带动了乡村经济的快速发展。
3.乡村环境改善:在人才培养的过程中,我们还注重环保意识的推广。
通过宣传和教育,当地居民的环保意识得到了提高。
许多村子都开展了环境整治行动,乡村环境得到了明显改善。
4.农民收入增加:随着乡村产业的升级和转型,农民的收入也得到了显著增加。
他们不仅可以依靠传统的农业生产获得收入,还可以通过参与新兴产业的发展获得更多的收益。
5.乡村社会和谐稳定:通过人才培养计划的实施,乡村社会的和谐稳定也得到了保障。
当地居民的素质得到了提高,各种社会问题也随之减少。
乡村社会的安全感和幸福感都得到了提升。
6.乡村发展获得持续动力:人才培养不仅为乡村提供了即时的支持,还为乡村的持续发展提供了动力。
乡土人才培养方案
乡土人才培养方案可以包括以下几个方面:
1. 提供充足的教育资源:乡村学校需要拥有良好的教学设施和教材,以确保学生有良好的学习条件。
同时,要加强乡村教师队伍的建设,提高他们的专业能力和教育水平,为乡村学生提供优质的教育。
2. 强化农村实践教育:为了培养乡土人才,需要注重培养学生的实践能力。
学校可以组织农田实践活动,让学生亲身参与农业生产,了解农村发展的实际情况。
同时,可以组织学生参与社区建设活动,培养他们的社会责任感和团队合作能力。
3. 加强职业教育培训:为了提高乡土人才的就业竞争力,可以开展职业教育培训课程。
学校可以与当地企业合作,开设适应当地产业发展需求的职业培训课程,培养学生的职业技能和就业能力。
4. 鼓励乡土人才回乡创业:为了吸引乡土人才回乡发展,可以提供一系列政策支持。
例如,可以给予创业者一定的贷款和资金支持,提供相关的创业培训和咨询服务,创造良好的创业环境。
5. 加强乡村人才交流和合作:乡村人才的培养需要与城市和其他地区进行交流和合作。
可以组织乡村人才赴城市学习和实践,了解现代化的管理和技术,同时也可以邀请城市专家到乡村进行指导和培训,促进双方的互相学习和合作。
总结来说,乡土人才培养方案需要从教育资源、实践教育、职业教育培训、创业支持和交流合作等方面进行综合考虑,旨在培养适应乡村发展需求的高素质人才,促进乡村振兴。
乡土人才工作措施近年来,随着城市化进程的加快以及人才流动的增加,乡村地区面临着人才流失的问题。
为了解决这一问题,各级政府采取了一系列乡土人才工作措施,旨在留住乡土人才,促进乡村振兴。
一、加强基础设施建设。
农村地区的基础设施建设是吸引乡土人才的重要保障。
政府应加大对乡村道路、供水、供电等基础设施的投入,提高农村基础设施的质量和水平,为乡土人才提供良好的生活和工作环境。
二、优化教育资源配置。
教育是培养乡土人才的重要途径。
政府应加大对农村教育的投入,提高农村教育资源的配置水平。
建立完善的农村教育体系,提供优质的教育资源,吸引乡土人才回乡创业或就业。
三、推动农村产业发展。
农村产业的发展是吸引乡土人才的重要动力。
政府应加大对农村产业发展的支持力度,提供贷款、税收减免等优惠政策,引导乡土人才投身农村产业,推动农村经济的繁荣。
四、加强乡村治理能力建设。
乡村治理的能力是留住乡土人才的重要保障。
政府应加强对乡村治理能力建设的支持,提高乡村干部的素质和能力,推动乡村治理体系和治理能力现代化,为乡土人才提供良好的政策环境和服务保障。
五、完善社会保障制度。
社会保障是留住乡土人才的重要保障。
政府应完善农村社会保障制度,提高农村社会保障水平,为乡土人才提供养老、医疗、住房等方面的保障,增强乡土人才的归属感和安全感。
六、加强乡村文化建设。
乡村文化的建设是吸引乡土人才的重要因素。
政府应加大对乡村文化建设的投入,丰富农村文化活动,保护和传承乡土文化,提高乡土人才对家乡的认同感和归属感。
七、推进信息化建设。
信息化建设是促进乡村振兴的重要手段。
政府应推动乡村信息化建设,提供互联网接入和电子商务平台等基础设施,为乡土人才提供创新创业的平台和机会。
八、加强创新创业支持。
创新创业是乡土人才的重要选择。
政府应加强创新创业支持,提供创业培训、创业基金等支持措施,鼓励乡土人才在家乡创业,为乡村振兴注入新的活力。
乡土人才工作措施的实施,对于留住乡土人才,促进乡村振兴具有重要意义。
乡土文化人才工作实施方案一、背景乡土文化是中国传统文化的重要组成部分,是中华民族的精神家园和文化根基。
随着社会经济的发展和城乡一体化进程的加快,乡土文化传承与发展面临新的挑战和机遇。
为了加强乡土文化人才队伍建设,推动乡土文化事业的繁荣发展,特制定本实施方案。
二、总体目标本实施方案旨在培养一支懂乡土、爱乡土、为乡土文化事业发展贡献力量的专业人才队伍,推动乡土文化资源的保护、传承和利用,促进乡村振兴和文化繁荣。
三、重点任务(一)加强乡土文化教育培训1. 开展乡土文化教育培训活动,组织专家学者深入乡村开展调研和讲座,提升乡村学校和社区教师的乡土文化教育水平。
2. 制定乡土文化教材和课程,推动乡土文化教育融入学校教育体系,培养学生对乡土文化的热爱和传承意识。
(二)推动乡土文化产业发展1. 支持乡村文化创意产业,鼓励乡村艺术家、手工艺人等参与乡土文化产品设计和制作,推动乡土文化产业的蓬勃发展。
2. 建立乡土文化产业园区,提供场地和资金支持,吸引各方力量共同参与乡土文化产业的发展,打造乡村文化创意产业集聚区。
(三)加强乡土文化人才培养1. 设立乡土文化专业,招收乡土文化人才,培养具有扎实的乡土文化理论基础和实践能力的专业人才。
2. 开展乡土文化实践活动,组织学生到乡村进行田野调研和实地体验,培养学生对乡土文化的感悟和理解能力。
(四)加强乡土文化传承保护1. 开展乡土文化资源调查和保护工作,建立乡土文化资源档案库,加强对乡土文化遗产的保护和修复工作。
2. 组织乡村文化节庆活动,丰富乡村文化生活,传承和弘扬乡土文化传统,激发乡村居民对乡土文化的热爱和保护意识。
四、保障措施(一)加大政策支持力度,出台相关乡土文化人才培养和产业发展的扶持政策,提高乡土文化人才的社会地位和待遇。
(二)建立健全乡土文化人才培养和评价体系,设立奖学金和奖励机制,激励乡土文化人才的成长和创新。
(三)加强乡土文化人才队伍建设,组建乡土文化人才交流平台,促进乡土文化人才之间的合作与交流,形成合力。
乡土人才赋能乡村振兴面临的问题及建议乡土人才对于乡村振兴起着至关重要的作用。
他们熟悉乡村的环境和文化,有能力解决乡村发展中面临的问题。
然而,乡土人才在乡村振兴中仍然面临许多困难和挑战。
本文将探讨乡土人才赋能乡村振兴面临的问题,并提出相应的解决建议。
一、乡土人才缺乏培养和引进机制乡村振兴需要大量的乡土人才参与,但目前的培养和引进机制不够完善。
一方面,乡村教育资源相对匮乏,乡村学校师资力量不足,教育质量有待提高。
另一方面,乡村缺乏吸引人才的机制和条件,使得乡土人才选择离开乡村去城市发展。
解决这一问题的主要途径是改善乡村教育资源,提高乡村教育质量。
首先,政府需要加大对乡村教育的投入,建设更多的优质乡村学校,并提供更好的师资培训和支持。
其次,可以采取多种方式吸引人才回乡发展,例如提供优厚的工资待遇、提供住房补贴等。
同时,也可以组织一些乡村振兴相关的培训和交流活动,吸引乡村人才参与。
二、乡土人才创业环境较差乡村创业环境不够完善,给乡土人才创业带来很多困难。
一方面,乡村的基础设施和配套服务相对滞后,例如交通、电力、通信等方面存在不足。
另一方面,乡村创业市场较小,商业机会有限,给创业者带来了不小的压力。
要改善乡村创业环境,首先需要加大基础设施建设的投入,提高交通、电力、通信等基础设施的水平。
同时,也可以引进一些优质的互联网服务和电商平台,促进乡村电商和创业的发展。
此外,可以通过设立专门的创业扶持基金,提供投资和贷款支持,帮助乡村创业者解决资金问题。
三、乡土人才缺乏专业技能和创新能力乡土人才在专业技能和创新能力方面较差,没有足够的能力应对乡村发展中的各种挑战。
乡村振兴需要各类专业人才,包括农业、旅游、文化、教育等多个领域的人才,而当前乡村人才的培养相对单一,没有充分发展各类人才的机制。
解决这一问题的关键是加强乡村人才的培训和教育。
首先,可以通过与高校合作,开设乡村发展相关的专业课程,培养更多的乡村人才。
其次,可以组织乡村人才的培训班和实践活动,提高其专业技能和创新能力。
镇乡土人才培育实施方案一、背景近年来,我国经济社会发展取得了长足进步,但在一些镇乡地区,人才短缺、人才流失等问题仍然比较突出。
为了加快镇乡地区人才培育步伐,推动当地经济社会发展,制定了本实施方案。
二、总体目标本方案的总体目标是,通过实施一系列政策措施,促进镇乡地区人才培育,培养更多的本土人才,为当地经济社会发展提供更多的人力资源支持。
三、具体措施1. 制定政策支持建立健全镇乡地区人才培育的政策体系,包括人才引进政策、人才培训政策、人才留用政策等,为本地区人才培育提供政策保障。
2. 加强教育培训加大对镇乡地区教育培训资源的投入,提高当地教育水平,培养更多的高素质人才。
3. 建立人才交流平台建立镇乡地区人才交流平台,吸引更多的优秀人才来到本地区工作、创业,促进人才资源的流动和共享。
4. 加强产学研合作加强本地区企业、高校、科研机构之间的合作,促进科技成果转化,为镇乡地区培育更多的专业人才提供支持。
5. 提高人才待遇加大对镇乡地区人才的薪酬福利支持力度,提高人才的待遇,留住人才,激发人才创新创业的活力。
四、保障措施1. 建立监督机制建立镇乡地区人才培育工作的监督机制,确保各项政策措施的落实和执行。
2. 加强宣传引导加强对本方案的宣传,引导社会各界关注和支持镇乡地区人才培育工作,营造良好的人才培育氛围。
3. 加大资金投入加大对镇乡地区人才培育工作的资金投入,确保各项政策措施的有效实施。
五、预期效果通过本实施方案的落实,预计将在未来几年内,镇乡地区的人才状况将得到明显改善,人才流失现象将得到遏制,为当地经济社会发展提供更加充足的人才支持。
六、结语镇乡土人才培育实施方案的制定和实施,是当前我国经济社会发展的迫切需要,也是推动镇乡地区振兴发展的重要举措。
希望各级政府部门、社会各界积极支持和配合,共同努力,推动镇乡地区人才培育工作取得更大的成效。
区着力加强乡土人才队伍建设方案措施
**河区深入贯彻落实市委人才工作要求,通过“整合资源、健全机制、产业带动”三项举措,着力加强乡土人才队伍建设,为推进绿色化转
型发展提供坚强的智力支持和人才保障。
整合资源,注重教育培训。
对全区25至50周岁职工群众进行全面调查,确定972名“能人”为乡土人才。
按照生产经营、技能带动、社
会服务、电商兴企、领导管理5个类别建档立库,实行动态管理,及
时更新个人信息,确保乡土人才底数清、层次明,为重点培养选拔奠
定基础。
以区委党校为主阵地,加大乡土人才培训力度,定期组织乡
土人才开展集中培训,为乡土人才开阔视野、提高本领创造条件,
2018年共举办各类实用技术培训班和培训活动10余期次,培训人员1000余人次。
健全机制,注重帮扶实效。
落实市委“1+8”人才政策的有关要求,
修改完善《汤旺河乡土人才管理使用办法》,进一步明确了乡土人才
选拔范围与标准、方法与程序、奖励与待遇、使用与管理等。
同时,
为了把贫困创业党员和乡土人才培养成为致富能手和带富能人,建立
了“创业扶助基金”,在人力、物力、财力等方面,向对能辐射带动
周边群众的贫困创业党员和乡土人才倾斜。
截至目前,为31名贫困创
业党员和乡土人才提供创业扶助基金20余万元,提供物资价值7800
余元,帮助解决实际困难32个。
产业带动,注重转型升级。
本着地域相邻、行业相近、优势互补、便
于教育管理和有利发挥作用的原则,利用乡土人才的技术、信息、资
源等优势,引导带动群众调整产业结构,走绿色化转型发展之路,通
过“乡土人才+产业”、“产业+能人+贫困户”等发展模式,带动创业
群众有序转型和长期稳定增收。
同时支持、鼓励乡土人才带头创办专
业合作社,让职工群众在产业发展中以“抱团合作”方式减少投入、
降低风险、提高效益。
截至目前,全区建立以创业能手为骨干的种植、养殖、营销等多种经营行业协会31个。
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国旗下演讲稿:2021新的起点,新的征程
老师们、同学们,大家好。
开学至今,已有一周的时间,同学们逐渐将自己的状态调整到学习模式,用更阳光、更自信、更沉着的心态面对新一学期的新的挑战。
子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”光阴似水,源远而流,花一般的青春更应用来更好的提升自己;学也如水,旧水将去,新水即来,浪也
似比高,总是新学胜比旧学难。
在此,学生会将会继续坚持良好开端
月评比等活动,以激励全校师生更好地学习工作。
检查不是目的,为
的是能让同学们将好习惯保持下去,更好地投入到紧张的学习生活中去。
在此,学生会向全校师生发出倡议:
1.营造良好学习环境,创建美丽小外校园。
好的环境能使人心情愉悦,能更快的全身心地投入到紧张的学习工作中,从而取得更好的成绩,
达到最优的效果。
希望大家保持好教室卫生,不在教室、楼道、校园
以及操场上随便丢弃纸屑、果皮、饮料瓶等杂物,请珍惜大家的劳动
果实,创建我们美丽的校园。
2.遵守行为规范,做合格小外人。
服饰仪表整洁大方,不染发,不化妆,规规矩矩穿好校服,不搞怪,不特立独行,保持良好的中学生形象;
准时、有序参加集体活动,升旗、做操不说话、不掉队、不打斗,端
正心态,动作规范,认真完成课间操和跑步训练,真正实现锻炼身体
的目的。
其次,文明礼貌要牢记,见到老师要问好,同学之间要友善,尤其食堂买饭要谦让,有序排队,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们争做文明、友善的合格小外人。
国旗下演讲稿:2021新的起点,新的征程
3.节约资源,绿色环保,从我做起。
“金山银山不如绿水青山”,地球只
有一个,资源是有限的。
从我做起,从现在做起,节约每一滴水,节
约每一度电。
课间操时将大屏幕、灯管、电扇、空调等电器关闭,把
背面空白的纸留下做草稿、图书共享交流等等,合理利用身边的资源,勤俭节约最光荣。
4.关注身体健康,提高安全意识。
身体是革命的本钱,有一个好身体才能更好地学习、工作。
希望老师们、同学们,多多注意身体,加强体
育锻炼。
温度适宜,建议保持室内空气流通,不开空调,防止密闭空
间细菌滋生。
如果开了空调,建议温度不要太低,26度最合适,以防
温差过大感冒。
另外,要特别提醒大家的是,不要随意购买校外小商
贩的食品饮料。
春季是胃肠道疾病多发季节,外卖食品没有质量保证,不要看到别人吃我就也去买,吃坏肚子难受的还是我们自己。
食品安
全关乎我们每一个人的身体健康,希望大家一定要切记,切记。
新的学期,新的契机,更是大家树立目标的最好时机。
子曰:“见贤
则思齐,见不贤则内自省也。
”,良好开端月只是我们的一小步,希
望大家互相学习、互相监督,用优秀的班级做示范,以自律的同学做
榜样,养成良好的行为习惯,视小外如视我家。
“行百里者,半于九十。
”,养成良好的习惯是一段漫长而艰苦的过程,但只要我们坚定
信念,就一定能够创造出一个更好的校园环境,完善一个更好的自己。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
让我们齐头携手共同进取,奋斗
出一个更好的成绩!
谢谢大家!。