绿春县乡土人才队伍建设情况调研报告
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关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告建设社会主义新农村,是党中央全面落实科学发展观,解决“三农”问题的新理念和新思路的集中体现,也是我国现代化进程中的重大历史任务。
作为一项系统工程,新农村建设面临的最现实的问题是农村人才极其匮乏,这一问题已成为建设社会主义新农村必须面对的一道壁垒。
建设社会主义新农村,只有立人才为本、为重、为先之策,走人才强农、兴农、富农之路,才能繁荣农村经济,提高农民生活质量,加速新农村的建设步伐。
一、当前农村人才队伍的现状及存在的问题。
随着经济社会的快速发展,工业化、城镇化进程的提速,我国农村劳动力向城镇转移加快,特别是一些生产生活条件差、经济欠发达的地区,已经不仅仅是农村剩余劳动力的转移,几乎是拖家带口的人口迁移。
这种大规模单向人口流动,使得城镇成为人才汇聚的“高地”,农村却成了人才流失的“洼地”。
目前农村人才队伍主要存在一下几方面的问题:1、人才数量少,流失多。
由于我国长期城乡二元结构壁垒,出现了农村人才向城市的单项流动,造成农村人才队伍队伍年龄结构老化,源头不足、后继无人。
受农村工作难度大、报酬低、政治上无出路等因素影响,有文化、能力较强、素质较高的农村青年绝大多数外出务工或经商,极少愿意在农村工作。
而部分留在农村的人才,因为待遇低、环境差等因素也都流向城市,造成人才流失。
2、人才结构不合理。
一是年龄和学历层次不合理。
目前,农村人才大都年龄偏大,平均年龄均在50岁左右,且多为中专学历,没有受过系统的高等教育,知识结构单一,不能跟上时代进步的要求。
二是产业结构分布不合理。
农村人才以从事种养业的农业人才偏多,而从事管理、信息技术等现代管理人才和技能人才的偏少。
三是缺乏带动农民致富的领头雁。
复合型,能带领群众致富的人才较少,特别是懂技术、会管理的专业人才缺乏。
3、人才管理不科学。
一是角色定位不准。
有些乡镇尚未认清自己在农村人才开发的大舞台扮演的角色,眼界不宽,主意不多,宏观管理和指挥不力。
关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题
的调查报告
现今,随着新农村建设的不断推进,人才队伍的建设成为了关键因素。
为了更好地了解当前新农村建设中人才队伍的现状及存在的问题,我们开展了一次调查。
以下是我们的调查报告:
在我们的调查中,我们发现新农村建设中人才队伍的现状并不容乐观。
首先,大部分新农村建设项目缺乏专业技术人才的支持。
越来越
多的新农村建设需要具备先进技术知识和实践经验的专业人才,而目
前很多新农村建设项目仍处于初级阶段,无法吸引到高水平的专业人
才参与。
其次,在新农村建设中,缺乏管理和领导人才也是一个普遍存在的
问题。
新农村建设需要合理规划和有效管理,而很多地方缺乏具备农
村管理经验和管理技能的管理人员,导致一些建设项目无法有效推进。
此外,新农村建设中人才队伍结构不合理也是一个问题。
在一些地方,虽然拥有一定数量的人才,但专业结构不够完善,缺乏全面发展
的多元化人才队伍。
这会影响到新农村建设项目的全面发展和持续推进。
总体而言,新农村建设中人才队伍现状存在不少问题。
为了更好地
推进新农村建设,我们应该重视人才队伍建设,加大对人才的引进和
培养力度,提高整体人才队伍的素质和水平,以推动新农村建设事业
不断向前发展。
希望我们的调查报告能够引起有关部门的重视,有效解决人才队伍建设中存在的问题,为新农村建设事业注入新的活力和动力。
谢谢!。
关于人才队伍建设调研情况报告人才是一个国家的宝贵财富,对于一个国家的发展和未来都具有举足轻重的作用。
人才队伍建设一直是一个重要的议题,如何在现代化建设中更好地发挥人才作用,促进人才队伍的建设和发展,成为我们必须面对的问题。
为此,我们对人才队伍建设进行了调研,以下是调研报告。
一、人才队伍建设现状目前,我国人才队伍建设已经取得了一定的成效。
我们在推进创新发展,建设高水平大学,推动人才选拔制度改革等方面取得了不少成效。
但是需要指出的是,人才队伍建设还存在一些问题。
首先,人才队伍整体素质和能力还存在差距;其次,人才队伍结构不够优化,某些类别人才缺乏,高层次人才队伍建设还需要加强;再次,智库建设和服务能力还需要提高;最后,选拔机制和奖惩机制有待进一步完善。
二、人才队伍建设的前景中国是一个拥有13亿人口并处于快速发展阶段的大国,发展需要大量人才的支撑,所以人才队伍建设的前景非常广阔。
首先,人才队伍建设属于长期性、系统性工程,需要持续不断地投入。
而当前,中国经济发展和国际地位的提升,都需要更多高素质人才的支持和保障,因此无论是在国家层面还是企业层面,人才的引进、培养和管理都会是一个常态化的工作。
其次,随着我国经济结构转型和新能源产业的快速发展,也会对人才队伍的培养和引进提出更高的要求。
在这个过程中,创新性人才和高层次人才的培养会受到更加重视,同时还需要加大对基层人才的关注和培养。
最后,未来人才队伍建设还会面临一定的挑战和风险,比如国际人才争夺、海外人才流失等问题。
因此,我们需要在建立全球化人才引进机制的同时,加强对国内人才队伍的投入和支持,进一步完善国内的人才培养和发展体系。
三、促进人才队伍建设的措施为了进一步促进人才队伍建设,我们需要采取一系列具体措施:1. 着眼于立德树人,加强高校人才培养和选拔机制的创新,提高高校精英培养水平。
2. 加强人才队伍吸引政策的制定和实施,提高人才队伍的吸引力,为人才的发展创造有利条件。
乡镇农村实用人才队伍建设调研报告乡镇农村实用人才队伍建设调研报告农村实用人才队伍建设是发展现代农业的迫切需要,是统筹城乡经济社会发展的必然要求,是社会主义新农村建设的关键措施。
农村实用人才是农村先进生产力的优秀代表,是农村经济发展、农民增收、农村稳定的骨干力量。
切实加强农村实用人才队伍建设,对于全面贯彻落实科学发展观和人才观,扎实推进我镇农村经济的全面发展具有十分重要的意义。
一、我镇农村实用人才队伍的现状按照获得农民专业技术职称、高中(含中专以上)毕业学历、对当地经济发展有突出贡献者等基本条件来认定农村实用人才。
据各村不完全统计上报,我镇农村实用人才391人,占全镇农业人口12950人总量的3.02%。
具体划分如下:(1)从事行业岗位划分:生产能手195人、经营能人42人、能工巧匠26人、其他人才128人;(2)享受教育程度划分:初中以下学历291人、高中(含中专)学历95人、大专学历0人、大学本科学历5人;(4)按年龄段来划分:30岁以下15人、31至40岁149人、41至50岁168人、51至60岁45人、60岁以上14人;(5)政治面貌、职务划分:党员151人,村组干部97人;(6)按性别划分:男性350人、女性41人。
二、我镇农村实用人才队伍建设的基本做法近年来,我镇大力实施“人才强镇”战略,面向农村、服务农业,大力培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,加快推进我镇农村实用人才队伍建设的进程。
1.开展农村实用人才集中培训。
组织各类不同对象参加“绿色”证书培训、ipm培训、农函大、农村劳动技能等培训。
近三年,举办培训各类人员4109人,培训班21期,发放“绿色”证书317本。
促进农村实用人才快速成长。
一是涉农部门帮助农村实用人才引进和推广新品种、新技术、新机具、新设备。
二是围绕粮油、蔬菜(食用菌)、畜禽等产业,不定期开展科技下乡巡回服务活动。
一年来,开展科技宣传咨询4场,现场咨询人数达4620人。
乡土人才培养与使用考察报告乡土人才培养与使用考察报告篇一:绿春县乡土人才队伍建设情况调研报告加强乡土人才队伍建设促进农村经济社会发展——绿春县农村乡土人才队伍建设现状调研农村乡土人才是指在农村中具有一定的文化基础,拥有一技之长,富有创新精神,在农村经济发展和社会进步实践中作出了相对较大的社会贡献,并得到社会认可的各类技术人员和经营管理人员,它包括三大类:社会管理型人才、专业技术人才、经营管理人才。
农村乡土人才是农村先进生产力的代表,是农村人才队伍的重要组成部分,是科学技术在农村的传播者、使用者、示范者,是农村科技致富的带头人。
这些乡土人才立足家园,活跃于农村,在带领农民群众脱贫致富、促进农业产业结构调整、拉动农村经济发展、建设社会主义新农村中发挥着重要作用。
一、绿春县乡土人才队伍基本情况绿春作为一个边疆、山区、民族三位一体的农业县,近年来,在县委、县政府的正确领导,各乡镇和相关职能部门的共同努力下,全县上下紧贴新农村工作实际,以促进现代农业和农村经济发展、农业增效、农民增收这一根本目标,坚持农村实用人才与经济示范户培养有机结合,紧紧抓住农村乡土人才的选拔、培养、使用等环节,初步建立了整体联动,选育结合,政策激励的农村乡土人才队伍建设工作机制,形成了一支辐射带动作用的农村乡土人才队伍建设,他们已成为社会主义新农村建设的一支重要主力军,有力地推动了全县农业和农村经济的全面发展。
截至目前,全县有农业人口19.7万人,40300户,拥有劳动力资源11.45万人,其中,男劳动力5.95万人,占劳动力总数的52%,妇女劳动力5.5万人,占劳动力总数的48%。
据统计调查统计,目前全县共有农村乡土人才8800人,占农业人口总量的4.4%,占劳动力的7.6%。
具体结构如下:(一)学历结构:初中及其以下文化程度的有7820人,高中(含中专)文化程度952人,大专以上28人,分别占乡土人才总数的89%、10.8%、0.3%;(二)年龄结构:40岁以下有3400人,40—50岁之间的有4700人,50岁以上的有700人,分别占总数的39%、53%和8%;(三)性别结构:男性为5870人、女性为2930人,分别占总数的67%和33%;(四)专业结构1、种植类3930人,点总数的45%;2、养殖类1800人,点总数的20%;3、营销类650人,点总数的7.4%;4、农机类1200人,点总数的13.6%;5、其它类1250人,点总数的14%。
乡村振兴人才队伍建设的调查报告调查报告:乡村振兴人才队伍建设1. 背景介绍乡村振兴战略是中国政府提出的重要发展战略,旨在推动农村经济发展、提高农民生活水平。
而人才队伍建设是实施乡村振兴战略的重要保障,能够为乡村经济发展注入新的活力。
本次调查旨在了解乡村振兴人才队伍建设的现状和问题,并提出相关建议。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
通过问卷调查收集大量数据,然后对部分受访者进行访谈,深入了解问题的原因和解决方案。
3. 调查结果根据问卷调查和访谈结果,以下是乡村振兴人才队伍建设的主要问题:3.1 缺乏专业技能人才许多农村地区面临着缺乏专业技能人才的问题。
农村发展需要涉及农业、养殖、农村旅游等领域的专业技能,但是很多农村地区并没有相应的人才。
3.2 教育资源不平衡农村教育资源相对不足以及质量参差不齐也是一个问题。
一些农村学校条件落后,师资力量不足,无法满足农村学生的需求。
这导致农村青年在专业技能和知识储备方面存在一定的缺陷。
3.3 缺乏创新人才乡村振兴需要创新人才来推动农村经济的转型升级。
然而,很多年轻人对于留在农村发展缺乏动力,并且很多农村地区缺乏支持创新的政策和环境。
4. 建议为了解决乡村振兴人才队伍建设面临的问题,以下是一些建议:4.1 加大人才引进力度政府可以加大人才引进的力度,通过制定相关政策和提供优厚的条件,吸引大量优秀的专业技能人才到农村发展。
4.2 加强农村教育加大对农村教育的投入,提高农村学校的教学条件和师资力量,确保农村学生能够接受良好的教育。
4.3 支持创新创业政府可以出台相关政策,鼓励和支持农村青年的创新创业活动,提供相应的资金支持和培训服务,为他们提供创业的机会。
4.4 建立合作机制建立农村和城市之间的合作机制,促进农村人才与城市人才的交流和合作,使农村人才能够在城市的机会中得到发展。
5. 结论乡村振兴人才队伍建设是实施乡村振兴战略的重要保障,本次调查发现存在缺乏专业技能人才、教育资源不平衡和缺乏创新人才等问题。
乡镇人才队伍建设调研报告—调研报告一、XXX乡农村基层人才队伍现状1、我乡各类人才总量、结构、分布情况XXX乡人才重要集中在乡机关党委、政府和其他事业单位,约占73%左右,只有少部分分布于各村,其中村班子人才队伍占有比例月8%。
人才中有已具有高中、中专和大专的为多,农村种养殖或加工基层人才很少,只占总人口的2.5左右。
同时学业有成的人才基本上都在其他地方发展,回到家乡的很少,更由于大面积的退耕还林和基础条件的制约,更难留住农村人才。
2、XXX乡党政人才队伍情况我乡党委编制6人实有6人,其中聘用1人,31岁至40岁4人,41岁至55岁2人,大专文科2人,中专文科4人。
XXX乡人大编制1人实有1人,年龄41至55岁之间,学历大专文科。
政府编制5人实有5人,其中31至40岁2人,41至55岁3人,中专学历1人,大专学历2人,本科学历2人。
办公室编制2人实有7人,其中聘用及临时人员3人,女同志2人。
30岁以下3人,31岁至40岁2人,41至55岁2人,高中2人,中专4人,本科1人。
工青妇编制2人实有2人,其中:31至40岁1人,41至55岁1人,学历大专1人中专1人。
人武编制1人实有1人,年龄41至55岁,学历高中。
计生编制2人实有2人,其中:30岁以下1人,41至55岁1人,高中1人,大专1人。
民政编制1人实有1人,年龄31至40之间,学历中专。
国土资源编制2人实有2人,年龄31至40岁2人,学历中专2人。
公安司法编制6人实有6人,其中30以下2人,31至40岁24人,41至55岁2人,学历高中1人,中专4人,大专1人。
3、事业单位人才队伍情况全乡事业单位编制133人实有人员138人,其中乡中学1所,编制29人实有31人,其中:本科1人,大专25人中专5人,中级职称3人,初级职称25人,未聘人员3人,30岁以下人员19人,31至40岁10人,41至55岁2人。
小学编制69人实有64人,其中:大专3人,中专55人,高中6人。
乡镇人才队伍建设调查报告调查背景近年来,我国城乡发展不平衡问题日益突出,乡村地区面临人才流失与短缺的严峻问题。
为了加强乡镇人才队伍建设,提升乡镇综合发展水平,我们开展了一次乡镇人才队伍建设调查。
调查对象本次调查共采访了10个乡镇,涉及农村、小城镇和较大型镇,调查对象主要为当地政府人力资源部门、乡镇企业负责人、乡村干部和涉农机构。
调查结果人才流失情况根据调查结果显示,乡村地区人才流失情况比较严重,其中有40%的受访者表示曾经在乡镇工作的人才离开了当地,主要原因为收入水平、职业发展前景以及城市待遇。
在这些离开的人才中,有大量的年轻人,这对于乡镇的长远发展带来了不利的影响。
乡镇人才队伍现状调查结果显示,目前乡镇人才队伍整体素质有待提高,培养和引进人才成为了乡镇发展的瓶颈。
在人才的年龄结构方面,中青年人才比较匮乏,老年人才逐渐流失,青年人才流动性大、培养缺乏、职业发展前景不明朗等问题也比较突出。
另外,乡镇机构设置不合理、薪资福利待遇不高、员工工作环境和条件不好等也是乡镇人才队伍建设的瓶颈。
人才队伍建设的对策调查结果显示,乡镇人才队伍建设面临着很大的困境,需要采取有效的对策来加快人才队伍建设的步伐。
具体的对策如下:1.制定符合乡镇实际的人才引进政策和人才培养计划,加大对中青年人才的培养和引进力度,给予一定的培训和学习机会,加强职业发展规划等。
2.改善乡镇机构设置,完善薪资福利待遇,优化员工工作环境和条件,提升员工满意度和工作积极性。
3.加强乡镇企业发展,推动乡镇经济发展,创造更多的就业机会,以吸引更多优秀的人才回到乡村。
总结本次调查显示,乡镇人才队伍建设仍面临着一系列的问题,需要从多个角度进行全面的改进。
只有通过加强人才队伍建设,不断提升乡镇人才队伍的素质和能力,才能为乡村振兴注入新的动力。
千里之行,始于足下。
农村实用人才队伍建设调研报告农村实用人才队伍建设调研报告一、研究目的和意义农村实用人才队伍的建设对于农村的发展和农民的生活水平的提升具有重要意义。
然而,当前我国农村实用人才队伍建设存在一些问题,如人才数量不足、人才质量不高、人才分布不均等。
本次调研旨在深入了解农村实用人才队伍建设的现状和存在问题,为进一步推动农村实用人才队伍建设提供参考和建议。
二、研究方法本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
共发放问卷120份,实地访谈20人。
三、调研结果(一)农村实用人才数量不足调研结果显示,农村实用人才数量不足是目前建设农村实用人才队伍面临的最大问题之一。
在样本调查中,超过60%的受访者表示农村缺乏实用人才。
这主要是由于农村实用教育不够重视、人才培养机制不完善等原因导致的。
(二)农村实用人才质量不高第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
另外,农村实用人才质量不高也是一个突出问题。
调研显示,农村实用人才的业务水平和专业素养普遍较低。
其中,有约40%的受访者认为农村实用人才的专业知识和技能不足。
这主要是由于农村教育资源相对匮乏、培训机会有限等原因导致的。
同时,农村实用人才队伍的培训和职称评定机制也需要改进,以提高人才的专业水平和素质。
(三)农村实用人才分布不均除了数量和质量问题,农村实用人才的分布问题也需要重视。
调研显示,农村实用人才主要集中在县城和乡镇,而农村地区和偏远山区缺乏实用人才。
这导致了农村发展的不平衡,也限制了农村居民的就业和创业机会。
四、建议和对策(一)加大农村实用人才培养力度要解决农村实用人才不足的问题,需要加大农村实用教育的投入力度,提高农村实用人才的培养质量。
同时,要加强农村实用人才培训机制建设,为农村居民提供更多的培训机会,提高他们的专业知识和技能水平。
(二)改善农村实用人才队伍的质量要提高农村实用人才的素质,可以建立完善的人才培养和评价机制。
通过加强对农村实用人才的培训和职称评定,提高他们的业务水平和专业素养。
农村实用人才队伍建设调研报告一、引言农村是中国的农业基地,也是乡村振兴战略的重点区域。
为了推动农村的经济发展和社会进步,建设一支高素质的农村实用人才队伍至关重要。
因此,本次调研旨在了解当前农村实用人才队伍的现状与问题,并提出相应的建设措施。
二、农村实用人才队伍现状分析目前,农村实用人才队伍建设存在以下几个主要问题:1.人才缺乏:农村的教育水平相对较低,人才培养机制不健全,导致缺乏高素质的农村实用人才;2.人才流失:由于农村相对落后的条件和有限的发展机会,许多优秀的人才都选择离开农村,流向城市;3.工作环境差:农村的工作环境相对困难,薪水较低,缺乏工作保障和晋升机会,不利于吸引和留住实用人才;4.缺乏培训机会:农村实用人才缺乏机会进行系统的培训和学习,导致技能水平不高,难以适应农村发展需求。
三、农村实用人才队伍建设对策为了解决上述问题,我们提出以下对策和建议:1.完善农村教育体系:加大对农村教育的投入,改善农村学校的师资力量和教育资源。
鼓励优秀的农村学生考取高等学府,培养更多的农村实用人才;2.加强职业培训:建立健全农村职业教育体系,提供多种多样的培训课程,提高农村实用人才的职业技能水平;3.加强农村人才回流:制定政策鼓励农村优秀人才回归农村,提供更好的工作环境和薪酬待遇。
建立起适合农村发展需求的职业发展通道;4.扶持农村实用人才创业:提供创业资金支持和政策优惠,鼓励实用人才在农村创业,推动农村经济发展;5.加强农村宣传工作:通过举办农村实用人才交流论坛、召开就业创业大会等活动,宣传农村实用人才的价值和机会,增强他们的归属感和荣誉感。
四、结语农村实用人才队伍建设是农村振兴的重要保障和支撑。
通过加强农村教育体系建设、完善职业培训机制、优化工作环境和加大对创业的支持,可以吸引和培养更多的实用人才,为农村经济的发展提供有力的人才保障。
同时,需要提高农村实用人才的社会地位和待遇,增强他们的归属感和自豪感。
农村实用人才队伍建设状况调研报告题目:农村实用人才队伍建设状况调研报告一、引言农村实用人才队伍建设是实现农村现代化的重要保障,对于农业农村的发展具有重要意义。
本调研报告旨在对农村实用人才队伍建设的状况进行调研,探索存在的问题,并提出相应的建议。
二、调研方法本调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行,选择了几个典型的农村地区进行实地调研,同时邀请了相关专家进行深入访谈。
三、调研结果1.农村实用人才队伍建设的现状(1)人才队伍总体数量相对不足,人才配备不均衡。
部分农村地区人才数量明显不足,尤其是高层次人才的缺乏比较突出。
(2)人才发展机制不完善。
农村地区缺乏有效的人才培养机制和激励机制,导致人才流失严重。
(3)农村岗位不吸引人才。
由于农村工作环境条件相对较差,薪资待遇较低,农村岗位对人才的吸引力不大。
2.存在的问题(1)人才培养不足。
农村地区教育资源相对匮乏,高质量的教育培养机构不足,导致人才培养不均衡。
(2)人才激励机制不完善。
缺乏有效的激励措施,使得人才流失严重。
(3)农村岗位条件差。
农村工作环境条件相对较差,薪资待遇不高,使得人才对农村岗位不感兴趣。
四、建议(1)加强人才培养。
加大对农村地区教育资源的投入,建设高质量的农村教育培训机构,提高农村实用人才的整体素质。
(2)完善人才激励机制。
建立起激励措施,如薪资待遇、晋升机会等,吸引更多优秀的人才留在农村工作。
(3)改善农村岗位环境条件。
提升农村工作条件,改善农村基础设施建设,提高农村岗位对人才的吸引力。
五、总结农村实用人才队伍建设对于农业农村的发展起着至关重要的作用。
然而,目前农村实用人才队伍建设存在一些问题,需要加以解决。
通过加强人才培养、完善人才激励机制和改善农村岗位条件等措施,可以进一步提高农村实用人才队伍的素质和数量,为农村现代化进程提供更加坚实的支撑。
人才队伍建设调研报告《人才队伍建设调研报告》一、引言人才是任何组织和国家发展的重要资源,具有至关重要的作用。
充分发挥人才的作用,建设高素质的人才队伍,对于推动经济社会发展,实现国家繁荣和人民幸福具有重要的意义。
二、研究目的本次调研旨在深入了解当前人才队伍建设的现状和存在的问题,分析影响人才队伍建设的因素,提出相应的建议和对策,为进一步推动人才队伍建设提供参考。
三、调研方法本次调研采取问卷调查、实地走访和专家访谈相结合的方法,以获取全面、客观的信息。
四、调研结果1. 人才队伍建设的现状(1)人才质量参差不齐,存在着一些“招人难”、“用人不当”现象。
(2)缺乏良好的人才培养和激励机制,导致人才流失问题突出。
(3)人才队伍结构不合理,缺乏相互配合和协作的团队精神。
(4)企业和组织对人才需求的了解不足,导致用人误区和重复培养的现象。
2. 影响人才队伍建设的因素(1)政策支持不足,未能形成有利于人才发展的制度环境。
(2)社会文化氛围对人才队伍建设的影响不容忽视。
(3)人才培养和激励机制存在严重缺陷,阻碍了人才队伍建设的进步。
五、建议和对策(1)制定更加完善的人才政策,营造有利于人才队伍建设的制度环境。
(2)加强人才培养和激励机制的构建,提高人才队伍的整体素质。
(3)推动企业和组织加强内部管理,提升团队协作和协同办公能力。
六、结论人才队伍建设是当前发展的迫切需要,各个方面都需要加强协调配合,共同推动人才队伍建设朝着更加有利于国家和社会的方向发展。
希望相关部门能够根据本调研报告提出的建议和对策,积极采取行动,推动人才队伍建设取得更加显著的成效。
县专业人才队伍建设问题研究,调研报告经济要发展,人才是关键,加快推进全面建设小康社会,必须依靠人才和技术的支撑。
近年来,我县将专业人才队伍建设提高到事关*今后发展前途和命运的高度,不断加大专业人才引进和培训力度,健全和完善人才运行机制,大力优化专业技术人才工作环境,使我县人才队伍总量增速加快,专业人才队伍素质明显改善,在推动县域经济发展的进程中发挥了积极的作用。
在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到由于经济发展水平和人才成长环境等因素的制约,导致高层次人才引不进、留不住、盘不活等问题还相当突出,已成为制约我县经济社会发展的瓶颈,我们必须认真思考,并加以解决。
一、专业技术人才队伍建设存在的主要问题1、人才资源总量不足,结构不优。
截止20*年底,全县共有各类专业技术人才4498人,占全县人口比重的1.7%,比全国平均水平低1.5个百分点。
存在人才结构的“四低”和“三多三少”现象,即高学历人才比例低、高级专业技术人才比例低、高技能人才比例低、青年高级人才比例低。
教育、卫生等事业单位专业技术人员多,从事经济生产的企业单位专业技术人才少;第三产业人才多,第一、第二产业人才少;中心城区人才多,乡(镇)人才少。
2、人才收入分配制度缺乏激励性。
事业单位在工资及福利待遇方面存在平均主义和吃大锅饭现象,难以做到按劳取酬,在一定程度上抑制了专业技术人才积极性的发挥。
在企业,分配制度虽有高低差别,但总体上讲待遇偏低,没能真正反映人才价值,难以调动人才的工作积极性。
3、人才资源开发的投入不足。
我县是国家重点扶持县,经济欠发达,财政比较困难,对人才工作缺乏必要的资金投入,在一定程度上影响了专业人才队伍建设。
4、人才作用没有得到充分发挥。
专业技术人才存在利用率不高、人才浪费等现象。
一是用非所长。
据调查显示,各类专业技术人才存在安置错位,专业不对口,学非所用,用非所学问题。
二是潜能没有充分发挥。
相当数量的专业技术人才的专长没有得到最大限度利用,不少大中专毕业生没有把自己的专业知识运用到实践中。
基层人才队伍建设现状调研报告(五篇范例)第一篇:基层人才队伍建设现状调研报告基层人才队伍建设现状调研报告人才,是事业之基、发展之本。
而作为基层更加需要各个方面的人才充实到其中,才能更好地推动地方经济发展、社会进步,因此加强基层人才队伍建设,是时代的呼唤,基层的需要,群众的期待。
我们于x月x日-x月x日对基层人才队伍建设情况进行了调研,现将调研情况汇报如下。
*县某镇,土地面积xx平方公里,耕地xx公顷,其中水田xx公顷,山地xx公顷,下辖xx个行政村,x个个居委会,xx个村民小组,总人口xx万人。
该镇自古人杰地灵,有着悠久的人文历史和深厚的文化底蕴。
境内xx村的三角宝觉寺,有黄龙山清俊亭等名胜古迹,有xx 等历史名人。
目前的经济收入主要靠种植水稻和外出打工。
一、人才队伍现状该镇机关工作人员共有xx人,其中党员xx人,民主党派xx人,大专以上学历xx人。
编制数为xx人,在岗人员xx人。
副科以上干部xx人,实职副科xx人,退休人员xx人,停薪留职人员xx人,公务员xx人,职工xx人,专业技术人员xx人,其中有中级职称的xx人。
35岁以下的xx人,占总人口的60%。
1995年,该镇工作人员总数为xx 人,96年至99年进入了大量人员,其中有部分是大中专毕业生或退伍军人,其他大部分是通过各种关系招工进来的,并且文化水平都不高。
XX年至XX年,县级要求乡镇精减人员,出现了部分下岗和停薪留职的人员。
二、人才队伍建设存在的问题及其原因“x”规划提出了建设社会主义新农村的目标要求,这就要求在农村培养有文化、懂技术、在农村应该增加农民合作组织,发展规模企业,要求在人才需求上要有真懂技术,有一定的市场经验,为农民提供市场信息,多发展有技来含量的生产。
造成农村基层人才短缺的主要原因,就乡镇机关人员来说,原来的七所八站,大部分干部管理权限都上划,收回县直有关部门统一管理,使干部的选拔面比过去大大缩小;乡镇一级在职人员报酬低,报考乡镇公务员的人不多。
关于农村基层人才队伍建设情况调研的报告尊敬的领导:经过对农村基层人才队伍建设情况的调研,我们发现:一、农村基层人才队伍整体素质有待提高基层人才队伍是农村发展的重要力量,其素质直接影响到基层治理能力和农村经济社会发展。
但是我们调研发现,农村基层人才队伍整体素质有待提高。
首先,很多基层干部学历较低,缺少专业知识和管理能力。
其次,一些基层干部注重个人发展,忽略了农村群众的需要,工作能力和服务能力有待提高。
二、农村基层人才队伍选拔机制不够完善农村基层人才队伍的选拔机制直接影响到基层干部的质量。
我们了解到,目前许多地方基层干部的选拔中存在问题。
在一些地方,权力任性、人情用事现象突出,导致一些能力较差的人上位。
此外,一些基层干部对考核不重视,没有明确的考核标准和考核方案,难以形成压力机制,导致工作效率低下。
三、农村基层人才队伍培训力度不够基层干部的培训是提高其素质的重要手段,但是我们调研发现,当前农村基层人才队伍培训力度不够。
首先,一些地方基层干部空闲时间较少,无法参加培训;其次,一些地方基层干部培训质量不高,教育资源有限;最后,一些基层干部对培训不够重视,缺乏学习的主动性和积极性。
为建设高素质的农村基层人才队伍,我们提出以下建议:一、加大对农村基层人才队伍的培训力度,加强对干部的思想教育、业务培训和管理培训,提升他们的服务群众和发展农村经济的能力。
二、严格落实基层干部的考核制度,建立权力制约和激励机制,激励优秀的基层干部发挥其潜能,扎实推进各项工作。
三、加强对农村基层人才的选拔,建立公开、公正、透明的选拔机制,在选拔中注重基层实践经验和业务能力,选人善用,善后培养。
四、加强对基层干部的服务保障,为其提供良好的工作和生活环境,激发其工作热情和创造力。
五、建立农村基层人才队伍建设和管理体系,完善相关制度和规章制度,保障队伍建设工作的顺利进行。
综上所述,建设优秀的农村基层人才队伍是乡村振兴战略的关键。
我们应该加强对农村干部的培养、选拔、考核和管理,建立健全的工作体系和机制,推动农村经济社会全面发展。
乡镇农村基层人才队伍建设情况专题调研
报告_调研报告
好各种服务,调动农村基层人才队伍创业积极性,稳定的留在农村创业。
三是加强农村基础设施和环境建设,加强完善农村卫生、医疗、教育、信息和文化等设施,缩短农村与城市的差距,营造良好的社会文化氛围,让他们感受到农村的优越,让农村基层人才队伍能热爱农村,增强发展农村、建设农村的思想,以能留住农村基层人才队伍。
四是建立好的鼓励和激励机制,加大对农村基层人才的扶持和贡献奖励,逐步形成良好的创业激励机制,以吸引农村基层人才队伍的稳定,并加强对他们的培训和提高,充分发挥农村基层人才的创造性,给予更多的创业和发展空间,给予更多的关怀、帮助和支持,从情感上留住农村基层人才队伍的心,增强在农村创业信心。
xxx乡人民政府
二○○六年六月二十九日。
农村人才工作调研报告范文一、背景在农村经济发展的同时,农村人才队伍的建设也成为了一个重要议题。
为了解决农村人才不足的问题,我进行了一次农村人才工作调研,以期能够了解现农村人才队伍的现状,找出问题所在,并提出一些建议。
二、调研内容1.调研对象本次调研主要针对农村人才队伍的构成,包括农村高校毕业生、农村企事业单位员工以及外出务工农民等。
2.调研方法(1)问卷调查:通过编制问卷,在农村地区抽样调查了500份问卷。
(2)访谈:与农村高校、企事业单位以及外出务工农民等进行深入访谈,以了解他们的需求和困难。
3.调研内容(1)农村人才的教育背景及就业情况。
(2)农村人才就业环境和待遇。
(3)农村人才队伍建设的障碍和问题。
(4)农村人才队伍建设的对策和建议。
三、调研结果1.农村人才的教育背景及就业情况通过调查发现,农村大部分高校毕业生学历较低,本科及以下学历占比80%以上,硕士及以上学历占比不足5%。
而就业方面,只有约30%的毕业生能够在农村找到工作,其他大部分选择去城市发展。
2.农村人才就业环境和待遇农村企事业单位的工资待遇相对较低,而且晋升空间有限。
外出务工的农民在城市工作也面临着无社保、低工资、长时间工作等问题。
由于农村的发展相对滞后,农村人才在家乡很难找到与其所学专业相关的工作。
3.农村人才队伍建设的障碍和问题(1)农村教育资源不足,无法提供给农村学子丰富的发展机会。
(2)缺乏吸引人才留在农村发展的机制和条件。
(3)人才培养体系不完善,缺乏与市场需求相匹配的人才培养模式。
(4)农村人才缺乏创业意识和创新能力。
四、建议1.完善农村教育体系加大对农村教育的投入,改善农村教育资源的匮乏状况。
提供更多的教育机会和奖学金,鼓励农村学子接受更高学历的教育。
2.加强农村就业环境建设提高农村企事业单位的待遇,完善晋升机制,吸引农村人才回归。
同时,加强农村劳动力的职业培训,提高其就业竞争力。
3.推动农村创业提供给农村人才更多的创业机会和支持政策。
关于加强县人才队伍建设的调研报告关于加强我县人才队伍建设的调研报告近年来,人才问题越来越成为关系到党和国家事业发展的关键问题,切实抓好人才工作,是推动经济社会又好又快发展,实现全面建成小康社会奋斗目标的重要保障。
按照解放思想大讨论活动的有关要求,结合我县实际,我们围绕“我县人才队伍建设情况”进行了调研。
一、我县人才工作开展情况近年来,我县认真贯彻落实中央、省、市人才工作会议精神,坚持把人才工作作为县域经济和社会发展的重要抓手,大力实施“人才兴县、人才强县”战略,为全县经济社会又好又快发展,提供了有力的人才保障和智力支持。
主要做法是:1、健全党管人才工作机制,夯实人才工作基础按照上级有关要求和领导班子调整情况,我们及时对县人才工作协调小组成员进行调整,由县委副书记任组长,县委常委、常务副县长,县委常委、组织部长任副组长,由人才办具体负责全县人才工作的综合协调和联络服务。
形成了县委直接领导,人才工作协调小组统一指挥,组织部门牵头抓总、职能部门密切配合、社会力量广泛参与的人才工作新格局。
为了立足长远发展,在研究我县经济社会发展前景和人才工作现状的基础上,科学编制了《XX县中长期人才发展规划(2019—2019年)》,对全县人才工作主要任务和重点人才工程进行谋划部署。
按照党管人才原则,注重发挥党委统揽全局、协调各方的职能和优势,坚持把经济工作与人才工作统筹兼顾,把干部工作与人才工作有机结合。
每年召开全县人才工作会议,听取人才工作情况汇报,研究解决人才工作中的问题,安排部署人才工作的方向、措施。
2、注重人才引进,提高人才队伍整体水平按照“不求所有、但求所用”的原则,积极畅通人才流通渠道,结合我县产业特点,通过成立专家工作站、建立研究生基地、建立生产基地、常期聘用等多种方式,灵活引进人才,借助“它山之石”为我县经济社会发展搞好服务。
XX乡河北省农林科学院合作建立了专家工作站,定期对果农进行指导;XX乡宏达牧业奶牛养殖基地,先后与河北省畜牧研究所、河北农业大学等多家科研院所展开合作,建立了科研基地,启动研究生培养流动站,设立了在校研究生长期驻留机制,并产生了多项技术成果;XX段旺村葡萄协会、XX镇蔬菜协会、XX乡果品协会常年聘请省农科院、河北农大教授作为技术顾问,极大地促进了农民增收。
加强乡土人才队伍建设促进农村经济社会发展——绿春县农村乡土人才队伍建设现状调研农村乡土人才是指在农村中具有一定的文化基础,拥有一技之长,富有创新精神,在农村经济发展和社会进步实践中作出了相对较大的社会贡献,并得到社会认可的各类技术人员和经营管理人员,它包括三大类:社会管理型人才、专业技术人才、经营管理人才。
农村乡土人才是农村先进生产力的代表,是农村人才队伍的重要组成部分,是科学技术在农村的传播者、使用者、示范者,是农村科技致富的带头人。
这些乡土人才立足家园,活跃于农村,在带领农民群众脱贫致富、促进农业产业结构调整、拉动农村经济发展、建设社会主义新农村中发挥着重要作用。
一、绿春县乡土人才队伍基本情况绿春作为一个边疆、山区、民族三位一体的农业县,近年来,在县委、县政府的正确领导,各乡镇和相关职能部门的共同努力下,全县上下紧贴新农村工作实际,以促进现代农业和农村经济发展、农业增效、农民增收这一根本目标,坚持农村实用人才与经济示范户培养有机结合,紧紧抓住农村乡土人才的选拔、培养、使用等环节,初步建立了整体联动,选育结合,政策激励的农村乡土人才队伍建设工作机制,形成了一支辐射带动作用的农村乡土人才队伍建设,他们已成为社会主义新农村建设的一支重要主力军,有力地推动了全县农业和农村经济的全面发展。
截至目前,全县有农业人口19.7万人,40300户,拥有劳动力资源11.45万人,其中,男劳动力5.95万人,占劳动力总数的52%,妇女劳动力5.5万人,占劳动力总数的48%。
据统计调查统计,目前全县共有农村乡土人才8800人,占农业人口总量的4.4%,占劳动力的7.6%。
具体结构如下:(一)学历结构:初中及其以下文化程度的有7820人,高中(含中专)文化程度952人,大专以上28人,分别占乡土人才总数的89%、10.8%、0.3%;(二)年龄结构:40岁以下有3400人,40—50岁之间的有4700人,50岁以上的有700人,分别占总数的39%、53%和8%;(三)性别结构:男性为5870人、女性为2930人,分别占总数的67%和33%;(四)专业结构1、种植类3930人,点总数的45%;2、养殖类1800人,点总数的20%;3、营销类650人,点总数的7.4%;4、农机类1200人,点总数的13.6%;5、其它类1250人,点总数的14%。
近年来,在县农业和农村经济建设中,我县农村乡土人才队伍主要发挥了三方面的作用。
一是促进了农业产业结构的调整。
我县一大批具有一技之长的乡土人才,他们分布各个乡镇,在长期的生产实践中掌握了种植、养殖、加工、运输以及营销等技术,积累了丰富的经验,成为了当地有名的专业户、个体户、种养能手和带头致富的典范,极大地促进了当地农业产业结构的不断调整和优化。
在他们的带动和影响下,全县已形成了如橡胶、茶叶、八角、胡椒等一大批具有较大效益的一乡一业、一村一品产业发展格局,有力的推动了全县经济发展。
二是推动了农村实用技术的普及应用。
在农村乡土人才队伍中,绝大多数人都接受过一定的教育和专业培训,眼界开阔,思维活跃,组织能力与实干精神强,在当地农民群众中具有较大的影响力,他们是上连技术专家,下连一线农民的桥梁和纽带,一方面积极参加上级业务部门组织的各种专业培训学习,并对所学到的新知识、新技术、新成果进行大胆实践,反复进行试验和示范,积累了丰富的经验,创造了许多新的成果;另一方面,他们又通过传、帮、带的作用,把自己掌握的技术、信息、经验毫无保留地传授给身边的群众,帮助、指导其他群众使用新技术和新成果,使农业科技得到了广泛的传播、推广、普及和应用,积大地提高了农业生产力水平。
三是加快了农民致富奔小康和社会主义新农村建设的步伐,促进了农村两个文明的建设和县域经济的健康快速发展,维护了社会的和谐稳定。
二、农村乡土人才队伍建设工作存在的主要问题(一)总量不足。
全县现有乡土人才占农业人口和农村劳动力人员的比例仅为4.4%和7.6%,拔尖人才、科技致富领头人才匮乏,远远满足不了现代农业和农村经济发展的需要。
(二)文化层次低。
初中以下文化程度的人员占农村乡土人才总数的80%以上,而高中(含中专)以上文化程度的仅占乡土人才总量的10%,大专以上的占1.2%。
加之原有的技术逐步老化,新的技术更新困难,很难适应现代农业科学技术发展的需求及效益型、集约型、外向型农业产业发展的需要。
(三)分布不平衡、结构不合理。
相对优秀的农村乡土人才集中在经济文化条件相对较好的乡镇和交通便利的地区,而偏远落后的村寨乡土人才较少。
在整个乡土人才队伍结构上,种养人才相对较多,占整个乡土人才总量的60%以上,其它市场经营、能工巧匠、加工能手等方面人才较少,特别是缺乏农村经纪人这类乡土人才。
(四)人才外流严重。
在目前市场经济条件下,乡土人才队伍中,有不少人都想到外面去发展,发挥自己的一技之长,不甘心留在农村,加之农村乡土人才,特别是年轻的人才,也随着不断的向外输出,学到一技之长后被留在外面发展,只有少部分返乡,这也是造成我县人才外流和总量不足的原因之一。
(五)农村乡土人才开发利用和技能培训提升工作滞后,管理服务不完善,特别是培训资源分散,培训机制不健全,不能有效发挥整体功能作用,给培养拔尖型、带头型技能人才带来难度,加之缺乏必要的经费支持和有效的激励措施,给乡土人才的后续发展造成一定影响。
三、加强农村乡土人才队伍建设的对策农村乡土人才是农业产业化与科技融合的直接实践者,乡土人才队伍的素质高低、规模大小不仅直接决定着农村生产力的高低和农业科学技术的推广运用程度,而且也在很大程度上影响着现代农业和社会主义新农村建设的速度和质量。
因此,为加快“科技兴县、人才强县”战略目标的实施,我们认为应从以下几个方面加强对全县农村乡土人才队伍的建设和管理工作:(一)广泛宣传、提高认识大力开发农村乡土人才资源,加强农村乡土人才队伍建设,是促进现代农业发展和社会主义新农村建设的迫切需求。
要采取不同形式,从多方面入手,广泛宣传,不断提高人们对开展利用农村乡土人才重要性的认识,充分利用广播、电视、报刊等各种媒体大力宣传农村乡土人才开发利用的重要性。
(二)加大农村乡土人才的培养和选拔力度1、科学制定农村乡土人才开发规划,从统筹城乡经济发展的要求出发,把农村乡土人才发展纳入整体人才资源开发规划,县委组织部门、人事部门和涉农部门以及乡镇党委政府应该深入农村调查研究,制定切实可行的农村乡土人才资源开发的中、长期规划和年度计划,明确农村乡土人才开发的指导思想,目标任务和具体措施,并在实践中认真总结经验、完善政策、抓好落实。
2、加强对农村乡土人才的培养。
要从实际出发,着眼市场需要和农民需要,在实际、实用、实效上做文章。
应大力实施农村劳动力素质培训工程、“绿色证书”培训工程、新型农民科技培训工程以及农村劳动力转移培训“阳光”工程等多种涉农培训,并组织各类涉农专家、学者和技术人员深入农村,实施面对面、手把手的培训,不断提高农村乡土人才的科学文化水平和实际操作能力,增强他们接受、应用现代农业科技知识的能力以及勇于试验示范和实践创新的能力。
3、加强对农村乡土人才培训基地的基础建设。
应充分利用好县内现有的各类人才教育培训资源(机构)和各项资金,以县委党校、县农业广播电视学校、县农机学校、就业培训中心、县职中及县农技推广中心等为基础,建立农村乡土人才培训基地,明确培训专业和范围,确定培训内容和要求,加大对培训基地的硬件投入和师资队伍建设力度,为实施农村乡土人才培训创造良好的条件。
4、认真做好农村乡土人才选拔工作。
应创新农村乡土人才选拔机制,不拘一格选拔人才。
通过自荐、举荐和组织开展各种技能活动寻找人才、发现人才,并按照“有素养、有影响、有贡献、有效益、有创新”的标准把农村中具有一定专长的人选进乡土人才队伍中来,不断壮大乡土人才队伍,组织他们带领身边群众积极推广运用现代农业科技成果,不断提高我县的农业生产力水平。
(三)建立健全农村乡土人才和管理服务机制。
1、建立健全农村乡土人才数据库。
县委组织部门、县人事部门和涉农部门及各乡镇党委、政府应对所在的农村乡土人才进行注册登记,建立健全当地的农村乡土人才库,指定专人负责、并实行微机化管理,为农村乡土人才的培养、使用、流动提供依据。
2、认真做好对农村乡土人才的技术论证和职称评定工作。
首先,要坚持市场和群众认可的原则,建立以业绩重点,由思想品德、技术知识、工作能力等要素构成的乡土人才评价体系,按照村级推荐,乡镇审核,相关部门组成评定小组进行评定的办法,每1—2年选拔一次。
经审定的农村乡土人才由人事部门颁发“农村乡土人才证书”。
其次,要进一步完善农村乡土人才职称的评审工作,把乡土人才技术职称评审纳入全县专业人员职称评审工作的管理范围,坚持重成果、重贡献、重效益的原则,对农村乡土人才评定专业技术资格并颁发职称证书。
3、加强对农村乡土人才开发的投入力度。
应设立农村乡土人才开发投资专项资金,逐步增加对农村乡土人才开发的资金投入,县级财政部门要对农村乡土人才开展工作从资金上给予保证,统筹纳入人才开发专项资金管理。
同时,还要积极引导协调社会各界和有关部门,多方筹措资金,为农村乡土人才提供必要的支持和保障。
4、制定农村乡土人才优惠政策。
对于在农业生产过程中推广运用农业科技做出贡献的优秀农村乡土人才,每3—5年进行一次表彰,给予适当的物质奖励;对于国家投资的重点项目、提供支农资金以及承包集体荒山、荒坡等方面,要对优秀农村乡土人才给予优先考虑;而对于既有突出贡献,又有一定组织管理能力的农村乡土人才,则应该积极组织推荐他们进村组班子或列为村组后备干部进行培养。
(四)切实加强对农村乡土人才领导。
一是强化组织领导工作。
农村乡土人才队伍建设是一项长期的社会系统工程,各级党委政府和有关部门要把这项工作作为事关“三农”大局,增加农民收入,促进现代农业发展和全面建设社会主义新农村的重大任务,列入重要议事日程,并作为年终考核目标之一,切实加强领导和管理,定期分析研究农村乡土人才队伍建设项目中出现的新情况、新问题,及时制定新的政策措施,保证农村乡土人才开发工作的健康发展。
二是加强督办落实,切实把加强农村乡土人才队伍建设工作纳入各级党委政府和有关部门主要领导干部履职的主要内容。
各有关单位和部门要切实发挥部门职能,密切配合。
努力开创我县农村乡土人才队伍建设的新局面。
绿春县中华职业教育社张文祥2011年7月27日。