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第一课神奇的货币 1.1揭开货币的神秘面纱【课前自学案】实施时间：2014.9.1一、【自学指南】1.围绕预习问题，阅读课本第一框找出问题答案，识记并结合前后文初步理解之。
2.在把握上述问题的基础上，限时独立完成预习自测题，并能把预习中发现的问题记下来。
二、【自学问题】限时：15分钟（一）货币的本质1、什么是商品？它有哪些基本属性？2、货币是怎样产生的？货币的含义及其本质是什么？思考（1）货币和商品谁先产生的？（2）金银最适合充当货币的特点有哪些？（二）货币的基本职能3、货币的基本职能有哪些？除了基本职能，还有哪些职能？应如何识别这些职能？（三）纸币4、纸币是如何产生的？纸币为什么成了各国普遍使用的货币？5、什么是纸币？纸币的发行限度？纸币发行超过这个限度有什么危害？6、货币有什么流通规律？三、【学习自测】限时：7分钟一、选择题1、2012年2月22日，北京市青年联合会和北京青少年发展基金会向果洛灾区捐赠急需的棉被、棉衣、食品、冻伤和风湿药等物资。
材料中的物资()A．是商品，因为有使用价值B．不是商品，因为不是劳动产品C．是商品，因为有进行交换D．不是商品，因为没有用于交换2、2013年春节，高清晰LED平板电视机以其画面清晰、节能、低辐射的品质在市场热销价格降至5000元左右。
此类电视机在城市销量已占彩电销量的50%左右。
此类电视机热销是消费者看中了它（）A．功能更能满足人的需要 B．技术比传统电视机先进C．价格低廉 D．市场销量大、市场前景好3、乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。
这一观点蕴含的经济生活道理是()A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品时关注的是商品的有用性D．人们选择商品时关注的是使用价值与价值的统一4、早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后来选择由贵金属金银固定长期充当，这是因为()①商品交换的发展使金银成为一般等价物②金银的体积小，价值大③金银具有不易磨损、易分割、易保存和携带等特点④人们乐于接受金银，它是交换媒介A. ①②B. ②③C．①④ D. ③④5、历史上，货币出现以前，黄金与其他普通的商品没有区别；货币出现以后，人们把货币看得很神秘，把作为货币的黄金看成是财富的象征。
揭开货币的神秘面纱
大石中学政治组姜游
【授课班级】
高2015级1、3、8、12班
【授课类型】
理论课
【教学目标、要求】
一、知识与技能：①知道商品的含义②了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性③知道价值和使用价值是商品的基本属性④理解货币的本质⑤理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能⑥了解价格的含义⑦知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能⑧理解纸币的含义及其优点⑨知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
二、过程与方法：①透过现象认识商品、货币的本质的能力②历史地看待货币产生和发展的能力③综合认识货币职能的能力④正确判断、识别有关商品和货币的经济现象的能力⑤认识商品—货币—货币职能的逻辑思维能力⑥透过现象认识纸币的本质的能力⑦历史地看待通货膨胀的能力
三、情感、态度与价值观：①商品是天生的平等派，增强平等意识②在了解货币作用的基础上，增强努力发展生产、增加财富的情感③增强爱护人民币的情感和辨别假币假钞的意识④憎恶制造假币、扰乱金融秩序等违法行为，增强法治意识⑤树立正确的金钱观
【教学重点】
1、商品的含义
2、货币的本质
3、货币的基本职能
4、纸币
5、通货膨胀与通货紧缩【教学难点】
1、货币的本质
2、通货膨胀
3、纸币发行量
【教学方法】
讨论、自主探究、合作探究。
【课时安排】
两课时
【教学过程】
课时一
课时二。
《一轮复习 1.1揭开货币的神秘面纱》导学案
编制：陈静审核：批准：【学习目标】
1、商品的的基本属性
2、货币的本质和基本职能
3、纸币的流通规律
【问题情境】
1、了解商品的含义及基本属性。
（1）闪记
比较使用价值价值
区别含义不同
[来源:
能够满足人们某
种需要的属性
凝结在商品中无差别
的人类劳动
形态不同具体抽象
性质不同自然属性社会属性、根本属性、特有
属性
主体不同卖者拥有买者支付
联系
商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，使用价值也离不开价值
2、理解货币的含义、本质和基本职能。
（2）巧记
通过关键词语区分货币的职能
价值尺度多用“标价”“价格”等词语；流通手段多用“购买”
“买卖”“现场交易”等词语；贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语；支付手段多用“赊销”“赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词语；世界货币多用“购买外国货”“国际收支”“国际结算”等词语。
备注
1、注意：
（1）从外延把握，商品、劳动产品和物品的关系：
（2）商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。
（3）商品一定有价值，有价值的一定是商品。
（4）商品之所以能够交换，是因为他们都有价值（凝结了无差别的人类劳动）。
2、注意：
（1）不能说金银的本质是一般等价物，金银只有在充当货币时才是一般等价物。
（2）一切商品的价值都表现为价格（×）
简析：只有当货币产生后
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3、了解纸币的含义及其发行规律
（3）比较：货币与纸币
区别（从五个方面区别）联系
货
币
①货币是商品；②货币有价值；③货币有
五种职能；④货币的本质是一般等价物；
⑤货币是商品交换长期发展的产物。
①纸币是货币
的符号，纸币由货币
发展而来；
②纸币的发行
量必须以流通中所
需要的货币量为限
度。
纸
币
①纸币不是商品；②纸币没有价值；③纸
币只代替货币执行流通手段的职能；④纸
币的本质是价值符号；⑤纸币是国家发行
的。
注：①纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。
②货币发展的历程：金属货币→铸币→纸币→信用货币→电子
货币。
③纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。
因为
货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关
心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币。
★重点突破——纸币发行量与经济形势
【我的疑问】
备注
3、注意：
（1）纪念币是我国的法定
货币，它的本质是一般等价物，
具有货币的一切职能。
纪念钞是
纸币，本质上不是一般等价物，
是价值符号，只能代替货币行使
流通手段等部分职能。
（2）纸币的面值（面额）
≠纸币的购买力（纸币代表的
价值，或者实际能购买商品的能
力）
一般来说，通货膨胀时，纸
币贬值，纸币的面值大于纸币的
购买力；通货紧缩时，纸币升值，
纸币的面值小于纸币的购买力。
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【合作探究】
中国的外国快餐店食品供应商上海福喜，近日被查出了用
过期变质的肉类供应快餐店。
近年来中国连曝食品安全问题，
民众的身体健康处于潜在安全隐患的问题食品包围之中。
整治
一下食品安全问题像多管齐下整治腐败一样，成为当务之急。
运用有关商品知识,谈谈你对整治食品安全问题的认识。
【课堂检测】
1、2013年8月18日，西安晚报报道，阎良有家“开心交换商店”，
市民纷纷前来以物易物。
这种以物易物的交换方式( )
①是一种商品流通②可以使商品的价值最大化
③可以使商品的使用价值最大化④遵循了等价交换的原则
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2、某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了
国内网络安全软件市场的半壁江山。
该公司的产品和服务之所以免费
提供，是因为其提供的产品与服务（）
A.属于公共物品
B.价值通过其他形式实现
C.使用价值不大
D.未用于交换而没有价值
3、塑胶钞票防尘、防水、撕不破，在洗衣机里被90度的热水洗
一遍也不会坏，可以用6年。
印制5英镑、10英镑的塑胶钞票，每十
年可以省下1亿英镑的旧钞回收、销毁费用。
为此，英国中央银行宣
布将在三年后发行5英镑和10英镑的塑胶钞票。
由此可见( )
①塑胶钞票被赋予比纸币更多职能
②塑胶钞票经久耐用，使用成本更低
③货币的一般等价物本质发生变化
④塑胶钞票仍具有货币的一般功能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4、假定A国2012年的待售商品数量为5万亿件，平均每件商品
的价格为8元，货币流通次数为5次。
由于生产的发展，2013年A国
货币的需求量增加了50%，但实际发行了15万亿元。
在其他条件不变
的情况下，2013年A国纸币；物价；原来标价为30
元的M商品，现在的价格是（）。
A.贬值20% 上涨25% 37.5元
B.贬值25% 下跌25% 20元
C.升值80% 上涨25% 37.5元
D.贬值25% 上涨20% 36元
备注
第3页共4页【巩固练习】
1.小张在商店购买一件打折商品，商品原标价为人民币50元，小
张实际支付40元。
货币在购买活动中（）。
①执行了价值尺度职能②执行了流通手段职能
③是观念上的货币④是现实的货币
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
2.中国人民银行于2013年9月23日发行“和”字书法——行书
普通纪念币一枚，面额为5元，直径为30毫米，材质为黄铜合金，发
行数量为5 000万枚。
这枚纪念币( )
①与相同面额人民币等值流通
②只可用于收藏，不可以在市场上流通
③其购买能力由中国人民银行决定
④能执行价值尺度和流通手段的职能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
近日，内地出现了“PL078574”，“C1F9”等开头的高仿假币，
2013年7月14日，喀什警方发布消息称，7月份以来，喀什地县两级
公安机关破获3起倒卖假币案，查缴高仿假币30万元。
回答3～4题。
3．这些高仿假币，摸上去毫无异样，但却不能使用，根本原因在
于( )
A．假币是一种价值符号 B．假币的本质是一般等价物
C．它不是由国家发行的 D．它本身无价值
4．这些高仿假币频现及其蔓延造成的影响可能是( )
①人民币的实际购买力上升②人民币贬值，物价上涨
③影响人们的生活④扰乱国家金融秩序
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．某网站针对2013年通货膨胀预期出现做了详细的调查，网友
对可能出现的情况保持乐观的状态。
如果出现通货膨胀，就会( )
①引起物价上涨②直接阻碍商品流通
③使商品销售发生困难④影响人们的生活和社会的经济秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2013年4月黄金价格骤降，“中国大妈”疯狂出手抢购黄金，
在国际上一战成名。
《华尔街日报》甚至专门创造了“dama”这个用
汉语拼音得来的单词。
“市场已被颠覆，到2013年底中国将是一个(需
求量)1 000吨以上的市场。
”世界黄金协会(WGC)投资部董事总经理马
库斯·格拉布称。
下列不属于投资黄金的理由的是( )
A．黄金可以执行货币贮藏手段职能
B．投资黄金可以起到保值、增值的作用
C．黄金作为货币具有易于分割的特点
D．投资黄金抵御通胀带来的纸币贬值
7．2012年，受美国金融危机和欧洲债务危机的影响，M国流通领
域中货币流通次数减少了50%，政府加大宏观调控力度，使流通领域的
货币量增加20%。
在其他因素不变的情况下，金融危机和债务危机前售
价为20元的商品在2012年期间的售价应该是( )
A．10元 B．12元 C．16元 D．20元
备注
第4页共4页。
